2019高考名校作文审题立意及范文
高考作文2019范文及立意分析

高考作文2019范文及立意分析
范文:
“自信是成功的第一秘诀”,这句话深深地打动了我。
自信是一种力量,它可以让我们拥有勇气去面对挑战,去把握机遇,去实现梦想。
比如,在学习中,自信可以让我们更加有信心去学习,更加有信心去探索,更加有信心去挑战自己,从而取得更好的成绩。
自信也可以让我们更加坚强,不被外界的压力所影响,不被外界的质疑所影响,不被外界的指责所影响,而是坚定地走自己的路,勇敢地去追求自己的梦想。
自信是成功的第一秘诀,它可以让我们拥有勇气去面对挑战,去把握机遇,去实现梦想。
只有拥有自信,才能让我们更加坚强,更加有信心,更加有力量,去实现自己的梦想。
立意分析:本文以“自信是成功的第一秘诀”为立意,通过举例说明自信的重要性,强调自信是成功的第一秘诀,只有拥有自信,才能让我们更加坚强,更加有信心,更加有力量,去实现自己的梦想。
【审题立意】2019年高考作文满分素材与范文:公则四通八达,私则一偏而隅

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【审题立意】
2019-2020年高考作文满分素材与解 读
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2019年高考全国III卷作文解析及范文

2019年高考全国III卷作文解析及范文全国III卷试题内容:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
专家评析:倡导尊师重教,引导学生品格修行。
作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。
漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
范文:尊师重教时代大道一眼凝望,一句叮咛,一生守护,这是师者情怀,教育根脉!漫画里一位老师在毕业前最后一节课上,给学生们说“你们再看看书,我再看看你们”,这让多少人唏嘘,多少人感慨!是的,是时候了,唤醒我们尊师重教的传统,走出一条时代的大道!尊师重教,是要懂得松软心土,迎接老师那份拳拳之心,殷殷之情的滋养,让脚步里才会蓄积爱,让生命的每一步行走都有温度。
“再看看书”,再触摸一下知识的心跳,再聆听一下奋进的脚步,汲取更多力量去拼,去搏,去跨过生命中这不平常的一道坎。
这是老师的殷殷希望。
“再看看你们”,再了多少天,多少次,还是不够,不舍!这个“再”字,有多辽阔?荡漾的都是老师的眷念之波!这个“再”字,有多绵长?一眼就看去了老师一生的时光!这“看”,是用眼,更是用心,用爱,用智慧对我们的滋养。
老师以爱唤醒爱,以情濡染情,以热血浇灌热血,让我们拥有一个热气腾腾的人生!我们脚步里也要蓄积爱,让每一步行走都有爱的温度。
尊师重教,是要懂得体味老师那份无私的呵护,那份责任的坚守,让我们拥有精神的母本,也要做一个能奉献敢担当的人!可以说,漫画中的这一位老师,是替天下老师表达心声,是天下老师站立和守护的姿态。
2019年高考全国一卷作文审题立意详解(原创)2019.6.7

2019年高考全国一卷作文审题立意详解(原创)2019.6.7梁山现代高中张继全备受瞩目的全国高考于今天上午9点拉开了帷幕,语文考完后,关注的焦点都集中在了作文上。
本次作文注重写作与人生体验的结合,落实了立德树人的根本任务,促进了德、智、体、美、劳全面培养,体现了高考语文以文化人、全面育人的导向和追求。
下面,我就结合自己的体会针对本次作文的审题立意及构思做一个详细的解析。
一、真题再现阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、精细审题1.审叙述材料叙述材料即第一自然段。
本段由两部分内容组成:前两句话为第一部分,后面的内容为第二部分。
第一部分由两个名句及对名句的解析构成。
第一句引用了“民生在勤,勤则不匮”,意在说明劳动可创造财富,可获得幸福。
第二句引用了“夙兴夜寐,洒扫庭内”,意在说明爱劳动是我们中华民族的传统美德。
第二部分由四个观点组成:①自己劳动耽误学习;②自己的劳动可以交给人工智能;③可以花钱找别人替自己劳动;④劳动不值得尊重。
分析至此,出题人的意图已不言自明了。
2.审写作要求写作的要求为材料的第三自然段。
通过审读可以归纳出如下几个要求:①面向复兴中学师生写一篇演讲稿;②演讲主旨为“热爱劳动,从我做起”;③要体现考生的独特认识、思考,提出希望与建议;④自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2019年高考全国III卷作文分析和范文4guo

2019年高考全国III卷作文分析和范文——作文漫画审题捕捉画面元素全国III卷试题内容:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
这是2019年全国III卷高考作文题,以漫画题为素材,要求学生结合材料内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题来写。
今年的作文题目,可谓是“意料之外,情理之中”。
意料之外的是,在命题形式上,题目以漫画素材来呈现;情理之中的是,2016年全国卷1,考的就是漫画,是对俩孩子前后分数变化接受不同结果的思考,也是对教育的思考。
正如任正非先生所洞见的,与美国打的是持久战,这个持久战的根本就在教育。
关注教育,关注传统,正是我们时代发展之重。
今年这幅漫画题给考生留下足够的写作空间,从体裁上说,记叙文、散文、议论文等都可以,且有效的防止了套作文章。
漫画素材的审题,关键是要从画面内容提炼出寓意,即要有读图能力,这背后考的依然是语文思维能力。
漫画素材怎么审题呢?主要是抓住画面元素对象来思考,这与文字材料信息解读的思路是一样的。
只是文字素材是抓关键词句思考,漫画素材是要抓漫画里的元素对象进行思考。
这幅漫画,一是关注老师及其特点。
老师特点主要是以画中那句话来体现,“你们再看看书,我再看看你们”。
对此信息我们来进行条分缕析。
“你们再看看书”,这是对学生学习的理性指引;“我再看看你们”,这是对学生满怀深情的守护。
结合“毕业前最后一节课”这一特定时刻思考,老师可谓尽责尽心敬业!“再看看书”,这是引导学生对知识的执着与追求;“再看看你们”,“再”,看了多少天,多少次,还是不够,不舍!这个“再”字,一再,再再,看去了老师的一生;这个“看”,是用眼,更是用心,用爱,用智慧,是对学生的殷切的期望,是对教育的深情付出。
同时,“老师”,代表着教育。
这体现了教育既有理性科学的引导,又有关爱情怀的濡染,人格魅力的影响。
2019年全国Ⅲ卷高考作文解析及范文

2019年全国Ⅲ卷高考作文解析及范文题目:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【权威专家解析】作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。
漫画材料,画面主题清晰,中心指向尊师重教、师生情谊、责任与嘱托等。
漫画中老师的神情和语言饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
“画里话外,师生情长”,倡导尊师重教,引导学生品格修行。
漫画中文字由教师说出,考生可以站在教师角度进行审题立意,也可以从考生自己的角度“有感而发”,更可以从第三方的角度冷静审视和谐的师生关系。
考生可以考虑采用记叙文文体,写出自己与老师感人至深的二三事,回忆恩师与同学的相处时光,体现老师的奉献精神、高尚人格,展现新时代融洽和谐的师生关系。
也可以采用议论文文体,从教师最后对学生的嘱托“你们再看看书”,分析出教师对学生未来的深切期盼,“我再看看你们”分析出教师对学生无私而真挚的关怀,论述尊师重教在新时代的重要意义,分析构建和谐师生关系对于教育发展的作用等。
从师生关系,引申到尊师重教,由尊师重教联系到“百年大计,教育为本”,结合全国教育大会的举行,探讨发展教育、重视人才,是新时代发展的源动力。
这道作文题看似简单,实则不然。
文章立意清晰明了,大部分考生审题不会审偏审错,但写作议论文需要深刻的思考、独特的切入角度及足够的论据来支撑,写作记叙文文体,如果没有新颖的构思、高超的文笔与技巧,会造成千篇一律的煽情。
所以本题题目普通,但想脱颖而出拿高分较难,是一道有难易适中、有较高区分度的好题。
范文:【01】2019年西藏满分作文:温暖的眼神吃过下午饭后,太阳西斜,凉风渐起,老家的人习惯到田地里走一圈,看看庄稼的长势,在心底默默憧憬一年的收成。
2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例

2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例目录2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇2019高考全国Ⅱ卷作文题目及范文3篇2019高考全国Ⅲ卷作文题目及范文4篇2019年高考作文北京卷题及多篇范文2019年高考作文上海卷题及多篇范文2019年高考作文江苏卷题及多篇范文2019年高考作文浙江卷题及多篇范文2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇作文真题适用地区:山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽题目要求:阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向实践创新:劳动意识、问题解决、健康生活:健全人格、自我管理、科学精神:理性思维、批判质疑责任担当:社会责任、人文底蕴:人文积淀审题限制性1.内容限制。
材料对劳动持正向评价,并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是材料的重点在“可是”部分,这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”,引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考,脱离材料基础即为偏题或跑题;若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现自己认识与思考,并提出希望与建议。
2019年天津卷作文审题立意及满分范例

2019年天津卷作文审题立意及满分范例2019年天津卷作文审题立意及满分范例阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。
“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。
一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
【立意角度】“范儿”,展示(个人、民族、国家、时代)的个性与风采,必须是正面的、积极向上的2019天津高考满分作文:青春范儿青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴; 成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏; 枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。
我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想; 我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点; 我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。
因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。
有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完; 有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同; 有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样,从不这么想。
因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。
青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力; 青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。
这样东西莫过于奋斗的精神! 而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。
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于老师说:
生命并非以你活得多少岁来计算,是用你活得有没有意义来衡量。
——蔡澜《看得开,放得下,才是人生》
写作
阅读下面的材料,按要求作文。
美国《新闻周刊》最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国。
代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像,代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。
请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,文体不限。
要求:①不要脱离材料内容及含意的范围;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;
⑤除诗歌外文体自选;⑥不少于800字。
解析
试题分析:选取生活中的某种现象,某件事情客观地呈现在你的面前。
一般少有情感倾向,多角度呈发散状(特点),以此作为评论对象(作用),独立思考,
发表自己的观点和见解。
一般是由果及因,因事见理(写法)。
不脱离材料内容(要求)。
立意——认识水平:
1.美国:文化影响力为何排第一?
①多元文化强国——国力是根本;
②经济强势带来文化强势——国力是根本;
2.中国:文化影响力为何榜上有名?
①文化本身:经典文化魅力永存——向世界展现我们的文化魅力;
②经济发展:中国文化正在走向世界---传承文化,传递文化
3.中国美国文化特点比较反思。
①排前两位:现代与传统文化兼容并包。
②褒中抑美:文化更需深沉;文化回归,而不是下海;
③扬美抑中:让文化与时代同行;文化的延续在于创新。
提示:归因或反思,均要结合结果和“符号”进行分析。
【技巧点拨】材料作文写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。
怎样深入分析?分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。
能写论述类、实用类和文学类文章。
范文
千年寂寞
一个是四大文明古国之一,千百年前的中国人宽袖缓袍,深谙儒学礼数,唇边是文雅的微笑;一个是当今世界走在最前沿的国家,千百年后高举自由的火种点亮尖端与新潮。
今日,当这两个国家相逢于12大文化国家的榜单,我似乎看到那儒雅书生的微笑中竟多了几分苦涩。
也许是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中国的代言仍是一身已泛了黄的长袍,丝绸的水袖甩不过时光的长河,仿佛中国的光辉只能定格在那个早已远去的时代。
未免太过寂寞。
喧嚣却从大洋的另一岸传来,金融、影视、餐饮、运动、教育……无不独占鳌头。
其影响力席卷全球,在当代社会中扮演着领军的角色,一呼百应。
最新、最先进、最权威,这些词汇往往是美国的声音。
正如他们的文化符号一样,美国的手指着世界的方向,他们无疑是现代社会的代名词。
站在太平洋的西岸向东眺望,就像是站在历史的坐标上眺望远方。
千年过去,原来我们在他人眼中仍站在原地,四顾无人,只有空空的寂寞。
太寂寞了,我们的文化。
我们以为新时代早已为我们漆上了崭新的色彩,我们以为用摩天楼推到四合院就是社会变革,我们以为用滚滚黑烟熏散农田炊烟就是工业化,我们以为用靡靡之音驱逐牙板长歌就是时尚潮流。
但我们错了,我们失去了文物古迹,失去了晴明蓝天,失去了京腔韵味,却没有换来别人眼中的新身影。
而我们取得的种种辉煌成就,却仍不及外国人心中神圣的大唐帝国。
一方面,我们的新文化确实未到世界前列的水平;另一方面,我们对新文化的宣传远远赶不上世界旋转的步伐。
历史固然不应丢弃,却也不能捧着历史吃老本。
作为一种宝贵的文化资源,我们
更应该充分地传承并利用它,让千年的积淀成为新文化成长的土壤,古为今用,使其不失价值。
只有当我们真正以一个与时俱进的大国的身份,在榜单上写下“中
国”二字时,才能化解中国古典文化千年的寂寞。
老师说:
生命并非以你活得多少岁来计算,是用你活得有没有意义来衡量。
——蔡澜《看得开,放得下,才是人生》
写作
阅读下面的材料,按要求作文。
美国《新闻周刊》最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国。
代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像,代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。
请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,文体不限。
要求:①不要脱离材料内容及含意的范围;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;
⑤除诗歌外文体自选;⑥不少于800字。
解析
试题分析:选取生活中的某种现象,某件事情客观地呈现在你的面前。
一般少有情感倾向,多角度呈发散状(特点),以此作为评论对象(作用),独立思考,
发表自己的观点和见解。
一般是由果及因,因事见理(写法)。
不脱离材料内容(要求)。
立意——认识水平:
1.美国:文化影响力为何排第一?
①多元文化强国——国力是根本;
②经济强势带来文化强势——国力是根本;
2.中国:文化影响力为何榜上有名?
①文化本身:经典文化魅力永存——向世界展现我们的文化魅力;
②经济发展:中国文化正在走向世界---传承文化,传递文化
3.中国美国文化特点比较反思。
①排前两位:现代与传统文化兼容并包。
②褒中抑美:文化更需深沉;文化回归,而不是下海;
③扬美抑中:让文化与时代同行;文化的延续在于创新。
提示:归因或反思,均要结合结果和“符号”进行分析。
【技巧点拨】材料作文写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。
怎样深入分析?分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。
能写论述类、实用类和文学类文章。
范文
千年寂寞
一个是四大文明古国之一,千百年前的中国人宽袖缓袍,深谙儒学礼数,唇边是文雅的微笑;一个是当今世界走在最前沿的国家,千百年后高举自由的火种点亮尖端与新潮。
今日,当这两个国家相逢于12大文化国家的榜单,我似乎看到那儒雅书生的微笑中竟多了几分苦涩。
也许是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中国的代言仍是一身已泛了黄的长袍,丝绸的水袖甩不过时光的长河,仿佛中国的光辉只能定格在那个早已远去的时代。
未免太过寂寞。
喧嚣却从大洋的另一岸传来,金融、影视、餐饮、运动、教育……无不独占鳌头。
其影响力席卷全球,在当代社会中扮演着领军的角色,一呼百应。
最新、最先进、最权威,这些词汇往往是美国的声音。
正如他们的文化符号一样,美国的手指着世界的方向,他们无疑是现代社会的代名词。
站在太平洋的西岸向东眺望,就像是站在历史的坐标上眺望远方。
千年过去,原来我们在他人眼中仍站在原地,四顾无人,只有空空的寂寞。
太寂寞了,我们的文化。
我们以为新时代早已为我们漆上了崭新的色彩,我们以为用摩天楼推到四合院就是社会变革,我们以为用滚滚黑烟熏散农田炊烟就是工业化,我们以为用靡靡之音驱逐牙板长歌就是时尚潮流。
但我们错了,我们失去了文物古迹,失去了晴明蓝天,失去了京腔韵味,却没有换来别人眼中的新身影。
而我们取得的种种辉煌成就,却仍不及外国人心中神圣的大唐帝国。
一方面,我们的新文化确实未到世界前列的水平;另一方面,我们对新文化的宣传远远赶不上世界旋转的步伐。
历史固然不应丢弃,却也不能捧着历史吃老本。
作为一种宝贵的文化资源,我们更应该充分地传承并利用它,让千年的积淀成为新文化成长的土壤,古为今用,使其不失价值。
只有当我们真正以一个与时俱进的大国的身份,在榜单上写下“中国”二字时,才能化解中国古典文化千年的寂寞。