与经济开发区校地合作框架协议(定稿).
片区开发合作框架协议
片区开发合作框架协议一、引言在当今经济发展的浪潮中，片区开发成为推动城市和区域发展的重要手段。
为了实现资源的优化配置、促进经济增长和社会进步，各方本着平等、互利、共赢的原则，经过充分协商，达成了本片区开发合作框架协议。
二、合作背景本片区具有独特的地理位置和丰富的资源优势，但长期以来，由于缺乏系统的规划和有效的开发，其潜力尚未得到充分发挥。
为了改变这一现状，提升片区的综合竞争力，各方决定携手合作，共同推动片区的开发建设。
三、合作主体1、甲方：＿____（政府部门或相关机构）职责：负责制定片区开发的总体政策和规划，提供必要的政策支持和公共服务。
权利：对片区开发项目进行监督和管理，确保项目符合相关法律法规和政策要求。
2、乙方：＿____（企业或投资主体）职责：负责筹集资金、组织项目实施、承担项目建设和运营风险。
权利：按照协议约定获得相应的投资回报和经营收益。
四、合作目标1、通过合作，在一定期限内完成片区的基础设施建设，包括道路、桥梁、水电、通信等，提升片区的承载能力。
2、引进一批优质产业项目，形成产业集聚效应，推动片区经济的快速发展。
3、改善片区的生态环境和人居环境，提高居民的生活质量。
五、合作内容1、基础设施建设共同制定基础设施建设规划，明确建设项目、建设标准和建设时序。
乙方负责具体项目的投资和建设，甲方负责协调相关部门提供必要的支持和保障。
2、产业发展结合片区的资源优势和产业基础，共同制定产业发展规划，明确产业定位和发展方向。
乙方负责引进和培育相关产业项目，甲方负责提供政策支持和服务保障。
3、土地开发按照相关法律法规和政策要求，共同制定土地开发方案，合理利用土地资源。
乙方负责土地的一级开发和整理，甲方负责土地出让和管理。
4、公共服务设施建设共同规划和建设学校、医院、文化体育等公共服务设施，提高片区的公共服务水平。
乙方负责项目的投资和建设，甲方负责监督和管理。
六、合作模式1、采用“政府主导、企业运作、合作共赢”的模式，充分发挥政府和企业的优势，实现资源的优化配置。
校地合作协议书样本6篇
校地合作协议书样本6篇篇1甲方：_________（学校全称）乙方：_________（单位或企业全称）鉴于甲乙双方在人才培养、科技创新、社会服务等方面有着共同的目标和愿景，为进一步推动双方合作，实现资源共享、优势互补，经友好协商，达成以下合作协议：一、合作宗旨以“服务地方经济，促进人才培养”为宗旨，通过产学研合作，共同推动科技创新和社会服务，实现双方共赢。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作（1）实习实训：乙方为甲方学生提供实习实训岗位，支持学生参与实际项目，提高实践能力。
甲方为学生提供实习指导和就业服务。
（2）师资共享：乙方聘请甲方教师参与科研项目、技术攻关等，提高教师实践能力和科研水平。
甲方为乙方提供专业技术培训和人才定制培养服务。
（3）校企合作课程：双方共同开发校企合作课程，共建教材、实训基地等教学资源。
2. 科技创新合作（1）科研项目合作：双方共同申报科研项目，开展科技攻关和技术创新。
（2）科技成果转化：乙方支持甲方科技成果转化，推动科技成果在地方经济中的应用。
（3）共建实验室：双方共同建设实验室，开展科技创新和人才培养活动。
3. 社会服务合作（1）社会服务活动：双方共同开展社会服务活动，包括法律咨询、技术支持等。
（2）产学研对接：加强产学研对接，促进产学研合作深度融合，服务地方经济发展。
（3）文化交流：双方开展文化交流活动，促进文化融合，共同推广校园文化和企业精神。
三、合作期限及成果展示1. 合作期限为_____年，自本协议签订之日起计算。
2. 合作期间，双方将共同开展合作项目，取得合作成果。
合作成果包括论文、专利、软件、产品等，其知识产权归属及利益分配另行约定。
3. 双方将定期举办合作成果展示活动，向社会展示合作成果和成效。
四、资金及保障措施1. 双方共同制定合作经费使用计划，确保合作项目的顺利实施。
2. 甲方提供合作所需的人力资源，乙方提供合作所需的场地、设备和其他资源。
3. 双方共同设立合作专项工作小组，负责合作项目的实施和管理。
园区和学校合作协议书范本
园区和学校合作协议书范本甲方（园区方）：____________________乙方（学校方）：____________________鉴于甲方拥有位于___________________的园区，乙方为一所致力于提供高质量教育的教育机构，双方基于平等互利的原则，经过友好协商，就园区与学校合作事宜达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方旨在通过合作，共同促进教育事业的发展，提升园区的教育服务水平，为学生提供良好的学习环境和资源。
第二条合作内容2.1 甲方同意将其园区内的特定区域提供给乙方用于教育活动。
2.2 乙方负责在该区域内进行教学活动，并保证教学质量符合相关教育标准。
2.3 双方同意共同开展教育项目，包括但不限于课程开发、教师培训、学生交流等。
第三条合作期限3.1 本合作协议的有效期为___年，自___年___月___日起至___年___月___日止。
第四条权利与义务4.1 甲方的权利与义务：4.1.1 甲方应保证所提供区域的安全性、适用性，并确保其符合教育活动的要求。
4.1.2 甲方应协助乙方办理与教育活动相关的行政审批手续。
4.1.3 甲方有权监督乙方的教育活动，确保其符合法律法规及合作协议的要求。
4.2 乙方的权利与义务：4.2.1 乙方应按照教育部门的规定和合作协议的要求，开展教育活动。
4.2.2 乙方应按时向甲方支付使用园区的费用，具体金额和支付方式由双方另行商定。
4.2.3 乙方有权要求甲方提供必要的支持和协助，以保障教育活动的顺利进行。
第五条费用与支付5.1 双方应根据实际使用情况和协议约定，合理确定园区使用费用。
5.2 乙方应按照约定的时间和方式向甲方支付费用。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中获知的对方的商业秘密和技术秘密予以保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
第七条违约责任7.1 如一方违反本协议的任何条款，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的一切损失。
第八条争议解决8.1 双方因履行本协议所发生的一切争议，应首先通过友好协商解决；协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
校地合作协议书样本9篇
校地合作协议书样本9篇第1篇示例：校地合作协议书样本甲方：（学校名称）法定代表人：（法定代表人姓名）地址：（学校地址）电话：（学校联系电话）根据《中华人民共和国合同法》和相关法律法规的规定，甲、乙双方就校地合作事宜达成如下协议：一、合作内容1. 甲方同意向乙方提供学校资源，包括但不限于教育教学设施、学术资源、师资力量等，支持乙方开展相关活动。
2. 乙方同意与甲方合作，共同推动校地合作项目的开展，包括但不限于共同举办活动、开展科研合作、培养人才等。
3. 双方共同确定合作项目的具体内容、目标、时间表及责任分工，并签署《合作项目计划书》作为本协议的附件。
二、合作期限本协议的合作期限为____年，自双方签署之日起生效。
合作期满后，如有需要延长合作期限，应经双方协商一致，并另行签订书面协议。
三、合作方式1. 双方合作以友好合作、平等互利、互信互助为原则，共同制定合作方案、实施方案和评价方案。
2. 双方应本着诚实守信的原则，按照《合作项目计划书》的要求，全力配合完成合作项目，确保合作项目顺利完成。
3. 双方在合作中如有分歧或纠纷，应协商解决。
若协商无果，可向有关机构申请调解或仲裁。
四、保密条款1. 双方在合作过程中涉及到的商业秘密或技术机密，应予以保密。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方透露或泄露涉及本协议内容的任何信息。
五、违约责任1. 若有一方未按照本协议的约定履行合作义务，应承担相应的违约责任。
2. 若因一方原因导致本协议无法继续履行，另一方有权解除本协议，并要求违约方承担相应的法律责任。
六、协议变更本协议的任何变更均应经双方协商一致，并按照法定程序修改协议内容。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决，并签署书面协议作为本协议的附件。
2. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：以上为校地合作协议书样本，谨供参考，具体合作事宜以双方签署的协议为准。
通用地区合作框架协议范本8篇
通用地区合作框架协议范本8篇篇1甲方（合作方一）：____________________（以下简称甲方）地址：______________________________联系方式：____________________________法定代表人：________________________乙方（合作方二）：____________________（以下简称乙方）地址：______________________________联系方式：____________________________法定代表人：________________________鉴于甲乙双方的共同愿望与需求，在平等互利、合作共赢的基础上，经友好协商，就双方在本地区的合作事宜达成如下框架协议：第一条合作宗旨与目的双方本着相互支持、共同发展的原则，在地区合作中加强交流与合作，共同推进双方业务的发展，实现资源共享和互利共赢。
第二条合作范围与内容1. 业务合作：双方在______领域展开业务合作，包括但不限于______、______等方面。
2. 市场开拓：双方共同开拓市场，互相支持对方的业务发展，共同拓展市场份额。
3. 技术支持：双方互相提供技术支持，共同提升业务水平和竞争力。
4. 人才培养：双方共同推动人才培养和交流，促进人员成长和业务水平的提升。
5. 其他合作事项：包括但不限于信息交流、项目合作、共同举办活动等方面的合作。
第三条合作期限与终止条件本合作框架协议的期限为_____年，自双方签字盖章之日起生效。
协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
终止条件包括但不限于合作期限届满、双方协商一致解除协议、发生不可抗力导致协议无法继续履行等情形。
第四条合作机制与组织架构双方建立定期沟通机制，设立合作工作组或专项小组，负责具体合作事宜的推进和协调。
合作工作组或专项小组的成员构成、职责和工作规则由双方共同商定。
第五条权利义务与责任分配1. 甲乙双方应按照本协议约定履行各自的义务和责任。
园区和学校合作协议书模板
甲方（园区方）：【园区名称】乙方（学校方）：【学校名称】鉴于甲方【园区名称】（以下简称“园区”）拥有一定的产业资源和基础设施，乙方【学校名称】（以下简称“学校”）具备教育研究和人才培养的能力，双方本着优势互补、资源共享、互利共赢的原则，经友好协商，达成以下合作协议：一、合作目的1. 提高园区企业的科技创新能力，促进产学研一体化发展。
2. 为学校提供实践教学平台，提升学生的实践能力和就业竞争力。
3. 加强园区与学校的交流与合作，共同推动地方经济发展。
二、合作内容1. 产学研合作：- 甲方提供园区内的企业资源，乙方协助甲方企业开展技术改造、新产品研发等产学研项目。
- 乙方为甲方企业提供技术咨询、人才培养等服务。
2. 实践教学基地建设：- 甲方为乙方提供实习实训场所，乙方组织学生到甲方园区进行实习实训。
- 甲方协助乙方开展实践教学项目，共同开发实践教学课程。
3. 人才培养合作：- 甲方为乙方提供企业导师，参与学校人才培养方案制定和课程教学。
- 乙方根据甲方需求，为企业定向培养人才。
4. 学术交流与合作：- 甲方与乙方定期举办学术研讨会、讲座等活动，促进双方学术交流。
- 乙方为甲方企业提供人才培训和技术咨询服务。
三、合作期限本协议有效期为【合作期限】，自双方签字盖章之日起生效。
期满后，如双方同意，可续签本协议。
四、权利与义务1. 甲方权利与义务：- 提供实践教学场所和设备。
- 协助乙方开展产学研项目。
- 为乙方提供实习实训机会。
- 资助乙方举办学术交流活动。
2. 乙方权利与义务：- 组织学生到甲方园区实习实训。
- 参与甲方产学研项目。
- 为甲方企业提供技术咨询和人才培养服务。
- 定期向甲方汇报合作进展情况。
五、保密双方在合作过程中所获得的技术、商业秘密等应予以保密，未经对方同意，不得向任何第三方泄露。
六、争议解决如双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
园区管委会校地合作协议书
合作协议书甲方：园区管委会（以下简称甲方）地址：____________________________联系方式：_________________________乙方：____________大学（以下简称乙方）地址：____________________________联系方式：_________________________鉴于甲方为园区管理委员会，负责园区的规划、建设、管理和服务工作；乙方为国内知名大学，拥有优秀的教育资源和科研能力。
为了充分发挥甲乙双方的优势，共同推动园区的教育、科技、经济发展，经甲乙双方友好协商，特订立本合作协议，共同开展以下合作事项：一、合作内容1. 人才培育：乙方在甲方园区内设立人才培养基地，为甲方提供定制化人才培养方案，培养甲方所需的管理、技术、服务等人才。
2. 科研合作：乙方依托其科研优势，为甲方提供技术支持和咨询服务，共同开展园区内的科研项目，推动园区产业升级。
3. 科技成果转化：乙方协助甲方引进先进科技成果，为园区企业提供技术转移、成果转化等服务，助力园区经济发展。
4. 产学研合作：乙方与甲方园区内的企业开展产学研合作，促进企业技术创新，提升企业竞争力。
5. 文化交流：乙方组织各类文化活动，丰富园区居民的精神文化生活，促进园区文化氛围的建设。
6. 公共服务：乙方为园区提供教育、医疗、养老等公共服务，提升园区居民的生活品质。
二、合作方式1. 甲方提供土地、基础设施等资源，为乙方在园区内设立人才培养基地、科研机构等提供条件。
2. 乙方根据甲方需求，制定人才培养计划，为甲方提供人才培训、输送等服务。
3. 甲方为乙方提供科研经费支持，用于双方共同开展科研项目。
4. 乙方协助甲方引进科技成果，甲方为乙方提供技术转移、成果转化等政策支持。
5. 甲方为乙方提供文化交流、公共服务等平台，乙方组织相关活动，促进园区文化建设。
三、合作期限本合作协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
校地合作协议书范本(3篇)
第1篇甲方：_______大学（以下简称“甲方”）乙方：_______市（县、区）人民政府（以下简称“乙方”）鉴于：甲方作为一所以培养高素质人才、开展科学研究、服务社会为己任的高等学府，具有丰富的教育资源、科研实力和人才培养经验。
乙方作为一级行政区域，肩负着推动地方经济社会发展、提升城市（县、区）综合实力的责任。
双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢、共同发展”的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作原则1. 依法依规：双方合作遵循国家法律法规和政策，确保合作项目合法、合规、合理。
2. 平等互利：双方在合作过程中坚持平等互利，充分尊重对方的合法权益。
3. 长期稳定：双方建立长期稳定的合作关系，共同推进合作项目的发展。
4. 注重实效：合作项目应注重实际效果，为双方带来经济效益和社会效益。
二、合作内容1. 人才培养合作（1）甲方将根据乙方的需求，提供专业人才培养方案，协助乙方开展职业教育和技能培训。
（2）乙方将为甲方提供实习实训基地，协助甲方开展实践教学。
（3）双方共同设立奖学金、助学金，资助家庭经济困难的学生。
2. 科学研究合作（1）甲方将支持乙方开展科技研发，提供技术支持和服务。
（2）乙方将为甲方提供科研项目合作平台，协助甲方开展科研项目。
（3）双方共同举办学术交流会议，促进科技成果的转化和应用。
3. 社会服务合作（1）甲方将积极参与乙方组织的公益活动，提供志愿服务。
（2）甲方将为乙方提供政策咨询、法律援助等服务。
（3）双方共同开展文化、体育、艺术等活动，丰富市民的精神文化生活。
4. 资源共享合作（1）甲方将为乙方提供图书、期刊、网络等资源，方便乙方开展学习和研究。
（2）乙方将为甲方提供实验室、实验设备等资源，协助甲方开展科学研究。
（3）双方共同建设产学研一体化平台，促进科技成果的产业化。
三、合作方式1. 项目合作：双方共同设立项目合作小组，负责具体项目的实施和管理。
2. 平台共建：双方共同建设产学研一体化平台，推动科技成果的转化和应用。
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达州职业技术学院-达州经济开发区管理委员会
校区合作框架协议
达州经济开发区（以下简称“经开区”）作为达州市实施工业强市战略的主战场、资源转化的主阵地、产业振兴的火车头、产城一体的示范区，重点发展能源化工、冶金建材、汽车机械三大主导产业，配套发展战略性新兴产业、生产性服务业。
已入住项目120个，产业聚集之势初步形成。
并明确了“转型升级、创新突破，着力打造全市经济核心增长极”的目标，力争尽快建成千亿园区。
强劲的发展势头需要人才储备、科技引领、管理创新为支撑。
达州职业技术学院（以下简称“达州职院”）作为达州市唯一一所高等职业技术学院，近年来，随着省级示范高职院校建设的推进，在机制体制创新、专业与课程、实践教学、师资队伍、社会服务能力等建设上取得了突出成绩，办学条件明显改善，育人质量快速提升，科研水平大幅提高，社会服务能力显著增强。
为加强双方的联系与合作，进一步发挥达州职院在人才智力、技术创新和服务地方经济社会发展方面具有的独特优势，进一步增强经济开发区在区域经济结构调整、产业集群、就业创业、民生服务等领域的示范引领能力。
经充分协商，达州经济开发区管理委员会与达州职业技术学院就校区合作事宜达成如下框架协议。
一、总体思路
双方一致认为：达州职院作为达州市唯一高等院校，学科优
势明显，技术实力雄厚；经开区是达州市的经济、文化引擎，区位、资源、政策优势明显，发展潜力巨大；二者在推动区域社会、经济、文化发展中各自具有独特的地位和作用。
双方决定按照“优势互补、互惠互利、共进共赢”的原则，建立多角度、多领域、全方位战略合作。
双方将发挥各自优势，共同推动达州职院教科研和经开区经济、教育、社会全面发展。
二、合作领域
（一）产教联合
1．达州职院同意充分发挥人才培养方面的优势，采取学历教育与非学历教育相结合的方式，定向为经济开发区培养、输送高素质技术技能型人才；根据经开区各企业的实际需要，针对企业岗位能力要求，开展一线技术工人的继续教育和短期培训。
让一线技术工人定期接受系统学习，更新知识结构，提高专业理论水平，增强创新工作能力。
2．达州职院同意为经开区企事业单位、乡镇社区管理人员提供进修、培训、交流平台。
解读前沿管理科学，交流先进管理经验。
通过定期交流培训提高经开区管理团队的综合素养和管理水平。
3．利用学院国家职业技能鉴定站、国家级实训基地，根据经开区企业行业特征和岗位需求，在人才培养过程中引入行业要求、嵌入职业标准、导入岗位需求，共同开发课程体系，加强专业建设。
针对经开区企业（如翁福达州基地）“订单式”培养高技能人才，使学院人才培养与企业人才需求无缝衔接。
4．校区深度合作共建生产性实训基地。
整合经开区政、行、企及学院四方资源，建立校区合作机制，加强与区内电子商务、
物流、汽车、机械等行业企业深度合作共建生产性实习实训基地。
5．经开区同意利用自己独特的区位优势和产业、行业基础，为达州职院师生的社会实践提供资源、条件和平台，并创造条件为达州职院相关专业毕业生提供良好的实训实习和就业机会。
6．形成良性互动的人员互派机制。
学院新进教师深入经开区生产一线实操锻炼，增加感性认识和实际操作能力。
同时邀请企业一线能工巧匠走进学院课堂，为学院人才培养、专业建设、课程建设、实习实训建言献策。
（二）民生服务
1．利用达州职院现代农业综合技术服务平台为开发区内无公害蔬菜生产、畜牧养殖、园林花卉栽培、农产品加工、社会主义新农村建设提供政策解读、技术指导、市场开拓等方面的服务。
为经开区提供人才和智力资源，帮助经开区所辖村镇构建优质、高效、安全、生态的现代农牧产业发展体系。
经开区管理委员会同意协调相关村镇无公害蔬菜基地、花卉基地、畜牧养殖基地，为学院学生提供见习实习场地，提高学生的专业技能和创业能力。
2．在医疗卫生方面，利用达州职院卫生科技服务平台为经开区医疗系统提供人才支撑，为百姓提供健康咨询服务，利用学院优质师资和临床护理实训中心，为经开区所辖各社区乡镇基层医院医护人员提供规范化培训和护理技能操作培训。
3．达州职院为经济开发区内的失地农民开展就业创业培训，通过对农民的就业创业需求调研，明确培训目标,设计相应课程,安排对口专业教师,实施针对性强、应用性广、见效快的就业创业项目培训。
(三)科技创新
1．达州职院同意为经开区内高新技术企业、重点优势企业的发展提供全面的科技服务支撑，使学院辐射带动、服务区域经济、社会的能力日益彰显。
2．双方共同打造科技成果转化平台和科技创新服务平台，促进达州职院的科研成果优先在经开区转化，科技人才优先在经开区创业。
双方协作共建一批研究基地，加强重点科研项目的合作研究，共同助推经开区经济的发展。
先期经开区提供不少于1000平方米的场地、建立达州职院学生创新创业孵化园。
3．经开区管委会同意聘请达州职院相关领域的权威专业学者担任顾问，为管委会提供决策咨询。
设立相关研究课题，由达州职院组织相关专家学者对经开区社会经济发展的重大问题进行专题调研，合作开展课题研究，为经开区社会经济发展决策提供参考。
三、建立合作运行机制
双方同意建立高层沟通机制，定期通报各自最新的发展情况，共同研究决定重大战略合作项目。
1．双方一致同意建立校区联系会议制度，讨论决定年度合作计划及重大合作事项，听取合作进展情况汇报，检查监督合作项目的落实情况，协调处理合作过程中的重大问题。
2．校区联系会议制度分别设立“校区合作发展”领导小组，由双方相关领导及职能部门负责人组成，领导小组下设办公室，具体承办联系会议的议定事项及日常工作。
四、附则
1．双方就本协议提及的合作事宜作进一步研究和协商，并另行签署具体的合作项目协议。
2．本协议一式四份，双方各执两份，自双方代表或授权代表签字盖章之日起生效。
未尽事宜，双方友好协商解决。
3．本协议合作期限为五年，从2015年1月到2020年12月。
协议到期前一个月内双方均未提出变更或解除协议，本协议自动延长五年。
达州职业技术学院（盖章）
法定代表人或授权代表人（签名）：
2015年1月10日
达州经济开发区管理委员会（盖章）
法定代表人或授权代表人（签名）：
2015年1月10日。