外研版七年级英语上册Module 3 Unit 3
Remember! Write words you learn in a word map, like the one on the left.
book
computer
offic e
science building
library
desk
classroo
school m
blackboar
sport dining hall d s hall
5 How many are boys and how many are girls?
6 Are there any computers in your classroom?
7 Is there a blackboard in your classroom?
2 Look at the picture and answer the questions.
office playground
6 Write about your school.
This is our school. On the left of... This is our library. It’s in front of... There are...
A possible version:
classsnproortms building is the library. The science
builhdainllg is
trees
3 Complete the word map with the words and expressions from the box.
blackboard classroom office science building sport hall
Module task: Describing your school
4 Draw a map of your school.
5 Decide what to describe with help of the words from the box.
book library
classroom computer desk
1 Where is the office building? 2 Where is the dining hall? 3 Where is the playground? 4 Where is the sports hall? 5 Where is the science
building?
Now complete the passage.
there be... 某处有某人(物) 例句： 1. There is a book on the desk. 2. There are many students on the playground.
There be 句型的构成形式一般为： There is/ are ＋某物／人＋地点 它既可表示某地方有什么东西，也可以表达 某地方有什么人。
on the left
on the right
A
B
between... and behind
C
E
D
in front of
1 Work in pairs. Ask and answer the questions about your schooБайду номын сангаас.
1 How many classrooms are there in your school? 2 Is there a library in your school? 3 Are there any science labs? 4 How many students are there in your
This is a map of our school. (O1n) the right
______________ the
of
gatecliasstshreoomffice buildingBaenhdinbehind this is
the building
d
(2) __b_e_t_w_e_e__________. (3) _______ the
秋季 2020-2021学年 初中英语第一学期
Module 3 My school
Unit 3 Language in use
外研·七年级上册
Language practice
There are thirty students in my class. Are there computers on everyone’s desk? No, there aren’t. Is there a map of the world? No, there isn’t. How many students are there in your class? The library is on the left of the playground.
肯定句：There be (is/ are) + 名词 +地点. 否定句：There be + not + 名词 +地点. 一般疑问句：Be + there + 名词 +地点?
Yes, there be. / No, there be + not. 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？
How many +可数名词复数+ are there …? 某地有多少……? There is / are+ 数量+ … 有多少……
否定形式是在be 后加not。 其疑问形式是将be 提至there 之前。
eg: 1. There isn’t a computer on the desk. 2. —Is there a computer on the desk? —Yes, there is. / —No, there isn’t.
School age In most countries around the world, children must go to school when they are 5 or 6 years old. Children in the UK go to primary school at 5, and go to secondary school at 11. They can’t leave school before they are 16 years old.
Welcome to my school. Our school is not a big one. There are twenty classrooms. There are 1000 students. You can see the gym, the dining hall, the library and the science lab in our school. Our classroom is
1. Review the grammar we have learned today.
2. Do the exercises.
Module3Unit3Languageinuse课件七年级英语上册
写作训练
合作探究
1.完成课本P19 上的3。
合作探究
2.根据课本Around the world的内容,完成短文。 In most countries around the world, children must go to school when they are 5 or 6 years old. Children in the UK go to primary school at 5, and go to the secondary school at 11. They can’t leave school before they are 16 years old.
预习导学
4.讲桌在哪里? Where is the teacher’s desk? 5.全世界大部分国家的孩子在5、6岁的时候必须去上学。 In most countries around the world, children must go to school when they are 5 or 6 years old.
合作探究
A:Are there any blackboards in our classroom? B:Yes, there are two blackboards in our classroom. ...
合作探究
2.根据你的个人情况,回答下列问题。 (1)How many buildings are there in your school?
预习导学
外研版七年级上Starter Module3 Unit3 课件
It’s a/ an + 颜色 + 物品
= The 物品 is + 颜色
Do you know their colours? 你知道它们的颜色吗？
The panda(熊猫) is _w__h_it_e___ and black. It is a white and black panda.
What colour is it?
The blackboard(黑板) is _b_l_a_c_k_____. It is a black blackboard.
Do you know their colours?
The traffic lights(交通灯) are red , _y_e_ll_o_w__ and __g_r_e_e_n___.
What colour is the tree? green
a green tree
What colour are the bananas?
yellow
yellow bananas
blue
orange
yellow
pink
a ruler
pink
blue
yellow
a pencil case
Listen and say 1. --What colour are the apples ?
How many seasons are there in a year?
There are four seasons. What are they ? They are…
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be
There be 句型的用法教学设计教学背景:本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。
在Module 1 和Module 2 的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化，为there be句型的基本用法学习奠定了基础。
教学需求分析：适用对象分析：本节课的适用对象为初中刚入学的七年级学生，需具备一定的词汇基础，掌握一般现在时中be动词的基本用法和含有be动词的句子如何进行否定和疑问的句式变换。
学习内容分析：本节微课主要学习there be句型的基本用法，包括there be 句型的概念、句型结构和句型变换，它是初中英语学习之初的重要语法项目之一，也是中考的考点之一，并为以后there be 句型在不同时态中的运用和在反义疑问句中的运用打下基础。
教学目标分析：通过该句型的学习，帮助学生正确使用英语来表达“某地有/存在某物或某人”这一概念。
教学重点：there be句型的基本结构和句型变化教学难点：there be 句型的主谓一致（就近一致原则）教学方法：通过形象地课件演示、简单的讲解，启发学生在观察中自己发现、总结there be 句型的基本用法，并通过及时的测试，检测学生的掌握程度。
教学过程：1.创设情境在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。
在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟（Tom 和Jerry），他们也在快乐地成长，并且体验着学习新事物的喜悦。
今天是个阳光明媚的日子，袋鼠兄弟又要出发去学习了。
那他们今天一早接到了什么新的任务卡呢？现在让我们来揭秘任务卡的内容吧。
学习吧。
设计意图：通过创设情境，为学生的学习创造一个轻松愉悦的学习氛围，并呈现本节课的学习内容，明确学习目标。
2. There be 句型的概念（袋鼠兄弟愉快地出发了。
）展示上面的图片：一棵树，树下有一个小女孩，树上有一些鸟蛋，天空中还有两只鸟。
设疑：这些句子都是表达“某地有/存在某人或某物”，用英语该怎么说呢？there be 句型。
外研版英语七年级上册Module 3 Unit 3《Language in use》教学设计
外研版英语七年级上册Module 3 Unit 3《Language in use》教学设计一. 教材分析外研版英语七年级上册Module 3 Unit 3《Language in use》主要介绍了日常生活中的常用表达法和交际用语。
本节课主要围绕购物、问路、打电话等场景展开，让学生在实际情境中学会用英语进行交流。
教材内容丰富，实用性强，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但部分学生在实际口语交流中还存在一定的困难，如胆小、害羞、发音不准确等问题。
因此，在教学过程中，需要关注学生的心理素质和发音准确性，鼓励他们大胆开口说英语。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握日常生活中常用的表达法和交际用语，如购物、问路、打电话等。
2.能力目标：学生能够在实际情境中运用所学知识进行口语交流，提高口语表达能力。
3.情感目标：培养学生大胆开口说英语的信心和勇气，激发他们对英语学习的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：学生能够熟练掌握日常生活中常用的表达法和交际用语。
2.难点：学生在实际情境中运用所学知识进行口语交流，提高口语表达能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置购物、问路、打电话等实际情境，让学生在情境中学习并运用英语。
2.任务型教学法：引导学生参与各种实际任务，如角色扮演、小组讨论等，提高学生的口语表达能力。
3.激励评价法：注重鼓励和表扬学生，激发他们的学习兴趣和自信心。
六. 教学准备1.教具：多媒体课件、录音机、磁带、角色扮演卡片等。
2.教材：外研版英语七年级上册Module 3 Unit 3《Language in use》。
3.课前准备：提前给学生发放角色扮演卡片，让他们熟悉角色和对话内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示一幅购物场景的图片，引导学生谈论图片中的物品和价格，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示本节课的主要内容，如购物、问路、打电话等场景的交际用语。
Module 3 My school Unit3课件(共25张ppt)外研版英语七年级上册
blackboard classroom office science building sports hall
book
computer office
science building
2. Look at the picture and answer the questions.
1 Where is the office building? It’s on the right of the gate. 2 Where is the dining hall? It’s behind the science building. 3 Where is the playground? It’s in the middle of the school. 4 Where is the sports hall? It’s on the left of the gate. / It’s in front of the science building.
library
school
sports hall
desk classroom
dining hall
blackboard
Around the world
Look at the picture and discuss what you see.
School age
世界各地；全世界
上学
In most countries around the world, children must go to school when
there be句型结构
外研版七年级英语上册预备级Module 3 Unit 3 What colour is it课件
What colour is the …?
It’s…
(请讨论其他物品的颜色)
A: What color is the …? B: It’s … A: How do you spell “…”? B: …
Write
bag bird black blue book brown cat desk dog flower green orange pen pencil red white yellow
a. It’s red.
b. It’s yellow.
c. It’s white. d. It’s red,
green and orange.
e. It’s blue.
f. It’s brown.
Ask and answer in pairs.
A: What colour is the …? B: It’s …
Module 3 My English book.
Unit 3 What colour is it?
学习目标： 1、To master key words and phrases. 2、To practice the sentence
pattern: What color is it? 3、To improve students’ ability of speaking.
1. – What colour is the dog?
– It’s _b_r_o_w__n_. 2. – What _c_o_lo_u__r is the flower?
– It’s __r_e_d___. 3. – _W__h_a_t__c_o_lo_u_r__ is the bird?
– It’s red, green and __o_r_a_n_g_e_.
外研版七年级英语上册《Module3MyschoolUnit3》说课稿
外研版七年级英语上册《Module 3 My school Unit 3》说课稿一. 教材分析外研版七年级英语上册《Module 3 My school Unit 3》的主要内容是介绍学校的一些场所和设施，如教室、图书馆、实验室、食堂等。
通过本节课的学习，学生能够掌握有关学校场所和设施的词汇，能够用英语简单介绍自己学校的设施和特点。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但部分学生对学校的场所和设施可能还不太熟悉，因此需要在课堂上引导学生进行观察和思考，帮助他们更好地理解和掌握相关词汇。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关学校场所和设施的词汇，如classroom,library, laboratory, canteen等；能够用英语简单介绍自己学校的设施和特点。
2.能力目标：学生能够通过观察和思考，运用所学词汇进行口头和书面表达。
3.情感目标：培养学生对学校的热爱和自豪感，增强他们的集体荣誉感。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握有关学校场所和设施的词汇，能够用英语简单介绍自己学校的设施和特点。
2.难点：学生能够运用所学词汇进行口头和书面表达，特别是对学校的不熟悉的部分。
五. 说教学方法与手段1.交际法：通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在实际语境中运用所学词汇，提高他们的口语表达能力。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，如观察学校场所和设施，让学生在实践中学习和运用词汇。
3.多媒体教学：利用图片、视频等教学资源，帮助学生更直观地理解和记忆词汇。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论自己学校的设施和特点，激发学生的学习兴趣。
2.新课呈现：教师展示学校场所和设施的图片，引导学生说出相应的词汇，并板书重点词汇。
3.操练环节：学生分组进行角色扮演，模拟在各种学校场所和设施中的情景，如在图书馆借书、在实验室做实验等。
4.任务型活动：学生分组观察学校的场所和设施，用英语记录下自己的观察结果，并互相交流。
外研版七年级上册英语Module3UNit
②从a lot of和a lot中选词填空 a. We need tea. b. I like swimming . 9. ① We can see a new blackboard (在我们教室的墙上). ② There are two windows (在墙上). ③ Please look at the picture (on，in) the wall. 10. 那名司机在公共汽车的前部。 The driver is the bus. 12.—______________ is your classroom like? —It’s not very big. A. Where B. What C. Who D. How 13. ①教室里有一台电视。 in the classroom. ② There (is，are) some girls and a teacher in the classroom. 14. ① There are five pencils in my bag. (对画线部分提问) pencils are there in your bag? ②房间里有多少只猫？(翻译句子) _______________________________ ③ There are some books in the library. (改为一般疑问句，并作肯定回答) —books in the library? —Yes，. 15.“你的包里有什么？” “有几本书。”(翻译句子) __________________________________ Step 5 Homework 一、单项选择 1. —Are there________basketballs in your classroom？ —Yes，there are _________. A.any；some B.any；any C.some；some D.some；any 2. The teacher's desk is ______ the front of the classroom. A.on
外研版七年级英语上册Module3_unit3
现在我们来总结there be There be句型表示“某处有某物”，即
表 示存在关系，其构成是：is
肯定句：There be are + 名词 + … 否定句：There be + not + 名词 + … 一般疑问句：YBes+, tthheerreeb+e.名词 +…？
特பைடு நூலகம்提醒：
• 3. There is a /an------.变复数时, is 改为are,a /an改为 some,名词变复数。
• There is a girl behind the tree.(变复数)
• There are some girls behind the tree. • 4.some一般用于肯定句和肯定回答，any 用于否定句，
Module 3 My school
Unit 3 Language in use
1)复习there be结构句子及本 单元的重点短语。
2)根据图示以My school为题 描述一下我们的学校。
• 教学重点： 1.There be 结构 2.表示方位的词和短语 • 教学难点：
根据本模块所学知识描述一下我们的学校。
Yes, there is.
3.Are there any science labs?
Yes, there are.
4.How many students are there in your class? There are 46 students.
5.How many are boys and how many are girls? There are 24 boys and 22 girls.
StarterModule3unit3单词句子知识详解课件外研版英语七年级上册
white
1 What colour is it?它是什么颜色的?
【要点】“What colour is/are...?”意为.....是什么颜色的?”,是用于 询问某物品颜色的特殊疑问句，句子的主语是单数可数名词时,be动词用is;主 语是复数可数名词时,be动词用are.答语可用(“It's/They're+ )表示颜色的形容 词.”。有多种颜色时可将表示颜色的形容词用逗号隔.开,最后两种颜色用 and连接。 【例】--- What colour is the coat?那件外套是什么颜色的?
red
What colour is it?
black
What colour is it?
blue
What colour is it?
green
What colour is it?
brown
What colour is it?
orange
What colour is it?
yellow
What colour is it?
( )1. —Is the schoolbag red? —________. A. Yes, it isn't B. No, it is C. Yes, it is D. No, this is
not( )2. —What ________ is it? —It's black. A. number
2 It's red, green and orange. 它是红绿橙相间的。
【要点】green此处用作形容词，意为“绿色的”。 【例】My pencil is green. 我的铅笔是绿色的。
【知识拓展】 首字母大写的Green意为“格林”，表示姓氏。类似表示颜 色的单词首字母大写表示姓氏的还有Black(布莱克)、 White(怀特)、Brown(布朗)等。 【例】This is Mr White.这是怀特先生。