《撰写演讲稿》PPT课件
择
知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好
效果。
要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的 时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第三，题目要有新奇性。
的
司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如《我
选
一听就有无限希望。如《自学可以成才》这样的题目，就
择
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
第二，题目要有适应性。
目
要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业
的
特点、阅历等，这样才能有的放矢。
选
要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、
新知讲解 标题 开头 主体 结尾
演讲稿的结构
并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分。 递进式：即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。 顺承式：即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第一，题目要有积极性。
的
即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众
《撰写演讲稿》PPT课件
撰写演讲稿
语文部编版 八年级下
《撰写演讲稿》PPT课件
新知导入
TFBOYS组合成员之一的 王源则是两届联合国经社理事 会青年论坛青年代表，并议程 演讲。
新知讲解
演讲稿的概念
演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣 传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。
它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录， 是进行演讲的依据、规范和提示。
选 的祖国》《青春在岗位上闪光》等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不
择 妨看看鲁迅的演讲题目：《老而不死论》、《老调子已经唱完》、《象
牙塔与蜗牛庐》，这样新奇的题目怎能会不引人呢？
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第四，题目要有情感性。
的
演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强
选
新知讲解
演讲稿的特点
3、临场性：要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。
4、声韵美：句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自 然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。
5、可讲性：演讲的本质在于“讲” 而不在于“演”，它以“讲” 为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说 能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳”。
——《幸福是什么》
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
个人经历式
读书真好！它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤 烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；读书真好！它让 我穿越历史隧道，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火 烧赤壁，笑曹操败走华容道；读书真好！它让我徜徉于想象 的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗……
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
直入式
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦 想，青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美 好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把 握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——《把握青春》
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
引用式
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“ 但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭 日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。
烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众，有一种情
择
感的导向作用和激发作用。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（二）易犯错误
题 冗长：太长，不醒目，也不易记。如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》 目
的 深奥：怪僻，艰涩费解。 选 择 宽泛：不着边际。如《我自信》、《理想篇》、《责任》等，这样的题目
听众根本捕捉不到演讲的范围和内容，也不会愿意听讲。
广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大 会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。
新知讲解
演讲稿的种类
政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等
仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等
学术演讲：包括学术讲座、科研报告等
行业演讲：比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等
教学演讲：包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等
结
尾
毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是
写
理想的春雨催出的鲜花。朋友，或许你正在向成功努力，那么，运
法
用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一
新知讲解
演讲稿的特点
1、鼓动性：好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动 性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻， 见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富 有感染力。
2、针对性：（1）作者提出的问题是听众所关心的问题； （2）要针对不同的听众对象和层次，不同的“公众场合”。
写
阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚着属
法
于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离
不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导，党就是
永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。
——《永照华夏的太阳》
新知讲解
演讲稿的写作要求
引文法结尾：引用名言警句，升华主题、留下思考。
——《读书真好》
新知讲解
演讲稿的写作要求
幽默式
开
人生是一道“１＋１＝１”的数学题，不信你看：
头
一份耕耘＋一份汗水＝一份收获
写
一次跌倒＋一次眼泪＝一次教训
法
一份真诚＋一份爱心＝一份友情
一次历险＋一段旅程＝一个人生
人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚 定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当 你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说：“我 获取了最灿烂的人生”。 ——《获取人生》
新知讲解
演讲稿的写作要求
主
1、演讲时首先要有“我”：观点要鲜明。
体 பைடு நூலகம்、演讲者心里要有听众：内容要有针对性。
写
法
3、要用恰当的语言：语言要通俗，讲究表达技巧。
新知讲解
演讲稿的写作要求
归纳法结尾：概括演讲的中心思想，总结强调主要观点。
结
我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中
尾
认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太
合集下载
《撰写演讲稿》PPT
④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问，语气肯切有力，颇有号召性。
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和 同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职 务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具 体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
“网”是本题的第二个关键词，“网”可以实 指网状的事物，如“渔网”“蜘蛛网”，也可以指 虚拟的现代通讯网络，如因特网；此外，“网”还 可以虚指人际关系，如“关系网”等。“网里网外” 是对“世界”的限定，意思是“网里的世界”和 “网外的世界”，共同构成了一个“网”的世界。
写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词 语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方 式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世 界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如 何走出（或走进）“网里网外”的世界……以此打 开写作思路，进行写作。
因此写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的辨识度除了观点要明确外尤其要注意用提示性词语关联词语和过渡性词语来提示自己的思路将其更直接更清晰地呈现出来不要过多的让观众去揣摩分析
任务二 撰写演讲稿
部编本人教版·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。
2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧， 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语 言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待 生活。
《撰写演讲稿》PPT课件
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文笔提升
我有一个梦想
写作思路： 1.有一个具体、生动、有吸引力的题目。 2.称谓得体。开场白有吸引力，能给听众一个良好的印象。 3.结构要简单，论题明确。 4.要表达出真情实感来。 5.运用一些修辞手法，使演讲词更有气势，更有感染力。
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”，时刻警告自己“严于律己、宽以 待人”，不断努力提升自身能力和素养。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功 的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主 的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为 师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举行多种情势的社会实践活动，带领各 位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。
整体感知—— 写作要求
1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求； 2.主题明了，语言符合演讲人的身份； 3.正文字数不少于600字。
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析 恪尽职守 服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好！ 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞选的职务是学生会
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿的结构
任务二 撰写演讲稿 课件(共44张PPT)
开门见山，点明演 讲的主题
用一组富有诗意 的排比句，描绘 了读书带给人的 美好，突出了阅 读的价值。吸引 了听众的关注。
②小时候，走进《安徒生童话》—让 我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变 成泡沫的执着;丑小鸭在屡经嘲讽、 排挤之后美丽的蜕变;灰姑娘在忍受 非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的 真诚回报;阿里巴巴通过"芝麻开门"取 得无数珠宝的智慧……在这一个个美 丽动人的故事中，我感悟着他们的生 命轨迹，体味着真、善、美的内涵。 书，如阳光雨露，滋润着我的心田， 是我灵魂的导师，指引着我生活的航 向，并赋予我美好的品格-—真诚、 善良、博爱和无私。
下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的 力量开扶植年轻人；让年轻一代出来逐步取代我的作用。—— 《我一生中的重要抉择》
观点：我的第六个重要抉择是要大力扶 植年轻人。
Tip1:要有鲜明的观点
Tip2:可以先用结构图或思维导图理清写作的思路， 再下笔写作。
《应有格物致知精神》
提出演讲主题： 格物致知
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！ 李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用 嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中 国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ 有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且 又不敢光明正大来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什 么话？（鼓掌） 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站 出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）杀 死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么 共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈地鼓掌）这是某集团的 无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆 明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）——《最后一次讲演》
第五单元 单元学习任务 《写演讲稿》课件(共49张PPT)-高中语文统编版必修下册
开头尽量做到扣人心弦
要你张大嘴巴急欲一听
“有一天我走在耶路撒冷的基督街上，遇见一个人，身上穿着 东方皇帝的华服，腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀， 但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人，因为他的眼睛是蓝的， 阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……
要你张大嘴巴急欲一听
“你知道吗？现在中国还有些地方是一妻多夫制……
统编新版必修下册第五单元写作指导
演讲词及其特点
演讲词及其特点 演讲词及其特点 演讲词及其特点
什么是演讲词
演讲词也叫演说辞，它是为演讲所准备的书面材料。是进 行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示。它 是人们在工作和社会生活中常使用的一种文体，可以用来 交流思想、感情，表达主张、见解，也可以用来介绍自己 的学习、工作情况……演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达 给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的分类
包括竞 选 演 传播交流科 引导人们树
说、 就职 演 学知识、学
说、述职演 说、政治动
术见解及研
员、开（闭） 究成果，包
立正确的人 生观、世界 观，包括演
幕词 、祝酒 括科研报告、 讲赛、巡回
教师用的思 普及法律知 想教育讲稿， 识 ， 规劝人 学生用的专 们遵纪守法
等。 题演讲、论
文答辩等。
逻辑性
演讲是一讲而过的，听众没时间慢慢理清思路、细细推敲字 句，所以演讲辞必须——观点明确，思路清晰，逻辑性强。
演讲稿写作要领
演讲稿写作要领 演讲稿写作要领 演讲稿写作要领
什么样的演讲稿是精彩的演讲稿？
1 有真情实感。 2 切合演讲的场合和对象。 3 简短有力没有长句。 4 形象生动避免太多书面语。 5 幽默但不滑稽。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤 其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页
巧提问
演讲中在适当的情境下进行提问可以缩短与听 众的距离，满足听众的好奇心，创造宽松的环 境，使演讲者处于主动。
提问要适时而发。
提问要简洁。
提问要真诚。
有
声
体温要能放能收。
语
言
27 第28页，共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
数字清楚、明白，数据说服力强，表达准确； 数字运用于广泛的领域，很少受时空、形式、趋向 等外界因素的限制，可以纵比也可以横比。数字宛 如一颗颗晶莹透明的星星，散发着奇异的光彩，点 缀着一篇篇演讲佳作。
语 模糊、忌用“大致”、“大约”、“可能”、
言 “好象是”等引导词。
29
第30页，共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
演讲中的数字宜用整数，不用过长的小数。并且尽 量对数字进行形象性的解释。如：
在兽性狂发的一个多月中，日本侵略军在南京屠杀了 30完中国人！30万个人排起来，可以从杭州连到南京！30万 个人的肉体，能堆成两座37层的金陵饭店！30万人的血， 有1200吨！
练习：请大家根据所选主题，为自己的演讲稿拟 定一个标题。
8
第9页，共39页。
如何称呼？
同志们 朋友们
同学们 女士们、先生们
年轻的朋友们
尊敬的女士们、先生们
9
第10页，共39页。
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
10
第11页，共39页。
陶醉，像一个索命的幽灵，在中国大地上徘徊了上千年， 它吞噬着一代又一代中国人的灵魂，是我们中华民族的一 条劣根。只有挖掉这条劣根，我们的改革才能成功，我们 的球籍才能不被开除。
5. 自我介绍式。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)部编版语文八年级下册
背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
感受演讲语言
结合四篇文章，小组间探讨演讲的语言要求。
准确：多查字典确保用词锦十准七原确创。模板 清晰:使用听众熟悉的表达。 生动:尽量使观点表达更为鲜活。 适合：考虑不同的场合、听众、主题。 包容:尊重不同的文化和性别差异等。
以《庆祝庆祝奥林匹克运动复兴25周年》为例文，找到文中两处能 打动你的语言，做好批注，说明打动你的原因。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明； 贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层 推进说明道理的。
这篇演讲稿是如何层层推进、思路清晰地阐明观点的？
主体部分首先提出演讲的主题——学习自然科学的中国学 生应该怎样了解自然科学。之后从中国传锦十统七教原育创模引板出“格物致 知”,并与现代学术关联起来。
闻一多先生对敌人进行了 尖锐的心理剖析,一针见血地戳 穿敌人的虚弱本质,向人们证明 敌人不过是只“纸老虎”,给敌 人以压力,鼓舞士气。
想象:
闻一多先生脸上充满了嘲 讽与愤怒,激动地捶击桌子。
2
《最后一次讲演》
闻一多先生原本没有被安排在李公朴的追悼会上讲话。但由于会上混入了国民党特务,在李公朴 夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表 了这一次演讲。因而,这篇演讲词的语言富有感染力和激励作用,“每一句话好像都能点着火”。
《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
柴静在这篇演讲稿中，结合社会的现实和未来，面对听众 抒发自己的情感，又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考，感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出，用事实说话，经过演讲者的简 析，抽象的道理被形象化了，不但激发了听众的兴趣，赢得了听众的好 感，还增强了演讲的说服力和感染力。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1．一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如：大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾都有特
然后，她指了指床头的那个箱子，说“如果我回不去的话，请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说， 如果一百年后有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊，是拉萨一中的女教师。
五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水，然后他向列车员要发票。列车员乐了，说：“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
语文 必修 下册
3．主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己 的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿或用过渡句， 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次，使层次清晰。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1．一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如：大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾都有特
然后，她指了指床头的那个箱子，说“如果我回不去的话，请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说， 如果一百年后有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊，是拉萨一中的女教师。
五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水，然后他向列车员要发票。列车员乐了，说：“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
语文 必修 下册
3．主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己 的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿或用过渡句， 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次，使层次清晰。
撰写演讲稿.ppt课件
还必须表明自己的主张，阐明自己的 见解。赞成什么，反对什么，表扬什 么，批评什么，均应做到立场鲜明、 态度明确，不能含糊。好的演讲总是 以其精密的思想启发听众，以鲜明的 观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。
3、思路要清晰，内容要充实。 要想让演讲容易被听众听清、听懂，就要 条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽 丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏条理性， 也会影响演讲效果。
要使Байду номын сангаас讲思路清晰，首先想方法提高演讲 观点的“辨识度”；其次要注意使用提示 性词语如首先、其次等，关联词语和过渡 性语句。
要有丰富的内容，联系个人和社会实际， 不能空喊口号。
4、要有鼓动性、感染力和说服力。 要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、 晓之以理，富有鼓动性。
演讲因是在现场与听众面对面的交流，所以 演讲稿还要有真挚的感情才能打动人、感染 人。为此，它要求在表达上注 意感情色彩， 把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析，又 有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有
(3)要善于构筑演讲高潮。
3、要精心设计结束语，提升演讲效果。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演 讲全文要点进行简明扼要的小结，重申观点， 以加深印象；或以感召性、鼓动性的话收束， 以鼓舞人心；或以诗文名言以及幽默俏皮的 话结尾，逗大家一笑。总之，好的结语总能 调动听众的情绪，将他们思考引向深入。
2、主体要观点明确，层层深入
（1）层次。演讲者在演讲中反复设问，并根 据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环 相扣,层层深人。此外，演讲稿用过渡句，或 用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层 次，也是使层次清晰的有效方法。
（2）节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现 的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统 领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等 内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又 不因为高度集中而产生兴奋性抑制
3、思路要清晰，内容要充实。 要想让演讲容易被听众听清、听懂，就要 条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽 丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏条理性， 也会影响演讲效果。
要使Байду номын сангаас讲思路清晰，首先想方法提高演讲 观点的“辨识度”；其次要注意使用提示 性词语如首先、其次等，关联词语和过渡 性语句。
要有丰富的内容，联系个人和社会实际， 不能空喊口号。
4、要有鼓动性、感染力和说服力。 要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、 晓之以理，富有鼓动性。
演讲因是在现场与听众面对面的交流，所以 演讲稿还要有真挚的感情才能打动人、感染 人。为此，它要求在表达上注 意感情色彩， 把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析，又 有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有
(3)要善于构筑演讲高潮。
3、要精心设计结束语，提升演讲效果。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演 讲全文要点进行简明扼要的小结，重申观点， 以加深印象；或以感召性、鼓动性的话收束， 以鼓舞人心；或以诗文名言以及幽默俏皮的 话结尾，逗大家一笑。总之，好的结语总能 调动听众的情绪，将他们思考引向深入。
2、主体要观点明确，层层深入
（1）层次。演讲者在演讲中反复设问，并根 据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环 相扣,层层深人。此外，演讲稿用过渡句，或 用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层 次，也是使层次清晰的有效方法。
（2）节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现 的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统 领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等 内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又 不因为高度集中而产生兴奋性抑制
《撰写演讲稿》课件
25
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
15
幽默式人生是一道“ 1＋1＝1”的数学题，不信你看：一份耕耘＋一份汗水＝一份收获一次跌倒＋一次眼泪＝一次教训一份真诚＋一份爱心＝一份友情一次历险＋一段旅程＝一个人生人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚 定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当 你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说： “我 获取了最灿烂的人生”。 —— 《获取人生》16
演讲稿的概念
3
政治演讲： 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等仪式演讲： 包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等学术演讲： 包括学术讲座、科研报告等行业演讲： 比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等教学演讲： 包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等4
演讲稿的种类
题 目 的 选 择
演讲稿的写作要求
(一)选择题目的原则第三，题目要有新奇性。司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如《我 的祖国》《青春在岗位上闪光》等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不 妨看看鲁迅的演讲题目：《老而不死论》、《老调子已经唱完》、《象 牙塔与蜗牛庐》，这样新奇的题目怎能会不引人呢？
22
在生活中的各个方面我们都会遇到需要 我们发表自己意见的时候，尤其是在一些公 众场合，需要我们有很好的语言表达能力和 语言的组织能力，同学们一定要掌握这一人 际交往的重要手段。
23
24
自己尝试撰写一篇演讲稿。下面话题可供参考。不少于600字。1.我的梦想2.让爱永驻心中3.书香，伴我成长4.假设班内组织竞聘班长、体育委员、音乐委员、生活委员、劳动委 员等，你准备竞聘其 择
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
15
幽默式人生是一道“ 1＋1＝1”的数学题，不信你看：一份耕耘＋一份汗水＝一份收获一次跌倒＋一次眼泪＝一次教训一份真诚＋一份爱心＝一份友情一次历险＋一段旅程＝一个人生人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚 定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当 你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说： “我 获取了最灿烂的人生”。 —— 《获取人生》16
演讲稿的概念
3
政治演讲： 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等仪式演讲： 包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等学术演讲： 包括学术讲座、科研报告等行业演讲： 比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等教学演讲： 包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等4
演讲稿的种类
题 目 的 选 择
演讲稿的写作要求
(一)选择题目的原则第三，题目要有新奇性。司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如《我 的祖国》《青春在岗位上闪光》等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不 妨看看鲁迅的演讲题目：《老而不死论》、《老调子已经唱完》、《象 牙塔与蜗牛庐》，这样新奇的题目怎能会不引人呢？
22
在生活中的各个方面我们都会遇到需要 我们发表自己意见的时候，尤其是在一些公 众场合，需要我们有很好的语言表达能力和 语言的组织能力，同学们一定要掌握这一人 际交往的重要手段。
23
24
自己尝试撰写一篇演讲稿。下面话题可供参考。不少于600字。1.我的梦想2.让爱永驻心中3.书香，伴我成长4.假设班内组织竞聘班长、体育委员、音乐委员、生活委员、劳动委 员等，你准备竞聘其 择
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。