世界真奇妙
《世界真奇妙》教学设计及反思
《世界真奇妙》教学设计及反思市中小学学科教学设计竞赛自选课题学科品德与社会课题世界真奇妙教材浙教版三年级下册第77页设计者吕映丹学校余姚市东风小学教育集团余姚市教育局教研室二○一○年十月二十一日一、图片激趣1、图片出示：地球旁白：这就是我们我们赖以生存的地球，一个美丽的家园。
在这个美丽的星球上，有北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、非洲、大洋洲和亚洲七个大洲，有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，四个大洋。
在七大洲上你猜猜看有多少国家和地区呢？PPT出示：世界上共有220多个国家和地区学生认真观看地球的图片，唤起上节课学过的知识，学生猜一猜，全球共有多少个国家和地区学生齐读，记住这个知识点教师通过地球图片的出示和七大洲、四大洋的简单讲解，是对地球整体的了解，也是对上课内容的巩固，唤醒学生已有的知识，为本课的学习做好铺垫，起2、你知道220多个国家和地区生活着多少人吗？2、小结：同学们，将近68亿的人们共同生活在同一片蓝天下，同一个地球上，这构成了一个奇妙的世界。
今天，就让我们共同走进这个世界，一起来学习：“世界真奇妙”。
（师边说边写课题）二、了解世界1、这是一张世界地图，上面有世界上每一个国家的名字。
你能在这张世界地图上，找到我们中国吗？2、请一生上来演示。
问：你为什么能一下子就能找到中国？（中国像一只雄鸡）3、对，这就是我们中国，位于亚州东部，它的样子像一只大雄鸡，陆学生猜一猜人数学生齐读课题全体看地图，在地图上找到中国，请一个学生到大屏幕前找到中国的位置，并说一说如何能一下子找到？到承上启下的作用。
通过学生喜欢的猜一猜，了解世界上共有220多个国家和地区，有将近68亿的人口。
通过在地图上找到中国的位置，了解中国的地图像地面积有960万平方公里，在世界上属于面积第三大的国家。
4、那你知道世界上面积最大的国家是哪个？（俄罗斯）板书：17100000平方千米5、你知道世界上最小的国家是谁吗？（梵蒂冈）对，梵蒂冈，他小的在世界地图上根本就找不到他的符号。
世界真奇妙教案5篇
世界真奇妙教案5篇世界真奇异教案篇1教学目标：1.对四周环境中漂亮的颜色产生兴趣，感受歌曲优类、轻柔的旋律。
2.理解歌词内容，并能完整演唱歌曲。
3.把握切分音的唱法，用自然、轻柔的声音进展演唱。
活动预备：课件：小花、小草等场景。
教学重难点：重点：理解歌词内容，并能用自然轻柔的声音演唱歌曲。
难点：幼儿能把握切分音的唱法。
活动过程：一.嬉戏《红花宝宝捉迷藏》，引导幼儿初步感知音乐的旋律，难点前置解决切分节奏。
1.播放《彩色世界真奇异》的音乐旋律，感受音乐美丽、轻柔的旋律特2.引导幼儿发声练习，难点前置练习切分节奏。
（1）教师重点示范召唤“红花”的节奏，示范演唱“红红的小花”，帮忙幼儿发觉节奏长短的不同，感知切分音的节奏（2）引导幼儿练习，学习切分音。
二.嬉戏《颜色宝宝捉迷藏》，引导幼儿初步熟识歌词，唱准歌词。
1.教师完整范唱歌曲，并介绍歌曲的名字，幼儿感受音乐的旋律。
2.幼儿与课件互动，运用打招呼的方法，熟识第一局部歌词。
教师依次对蓝天、小草、小花的颜色进展提问，并梳理出每句歌词的发音和音乐的节奏。
3.幼儿观看图片，熟识其次局部歌词。
1）提问：更多的颜色宝宝也跑出来了，你们看变成什么了？（彩虹）彩虹像什么？2）教师随音乐旋律小结：弯弯彩虹，像座桥，彩色的世界真奇异。
三.嬉戏《我与颜色捉迷藏》，鼓舞幼儿能用美丽、轻柔的声音完整演唱歌曲。
1.幼儿在音乐伴奏下，按节奏有感情朗读歌词。
2.教师和幼儿完整演唱歌曲。
3.幼儿跟唱，教师引导幼儿用柔柔的、轻轻的声音来演唱。
4.幼儿集体演唱。
利用课件，订正幼儿演唱中的问题。
四.完毕局部：小朋友和颜色宝宝玩得快乐吗？春天里还有更多的颜色宝宝，我们一起去找找吧！世界真奇异教案篇2活动目标：1、初步学会歌曲《彩色世界真奇异》。
2、学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。
3、体验彩色世界的奇异乐趣。
活动预备：磁带《彩色世界真奇异》录音机乐句形象卡片：蓝天绿草红花彩虹等等彩色丝带活动过程1、嬉戏导入玩颜色接龙嬉戏“今日，薛教师又要来和你们玩颜色接龙嬉戏了。
《世界真奇妙》课件
4 亮点突出
使用图片和适当的文字来传达信息，使课 件更富有吸引力。
强调重要点，通过使用颜色、粗体和幻灯 片设计等方式吸引听众的注意力。
视觉效果
使用精心选择的图片和图表，增强信息传达 的效果和视觉冲击力。
幽默和幻灯片插图
通过添加幽默和巧妙的幻灯片插图，增添趣 味和轻松氛围。
编写世界真奇妙PPT课件
1 主题明确
2 结构清晰
选择明确的主题，使课件内容紧密联系， 易于理解和跟随。
按照逻辑顺序组织课件的内容，使听众能 够轻松地掌现世界上奇特而神秘的生物，从深海生物 到丛林中的独特动物，充满惊喜和好奇。
与自然和谐共处
1
环保意识
学习如何保护自然环境，为未来的世界做出贡献。
2
可持续发展
探索可持续发展的方法和实践，与自然和谐共处。
3
生物多样性
了解并保护地球上众多物种的多样性，让生物共享这个美丽的星球。
世界奇闻异事
奇特的节日
水下洞穴
潜入深邃的水下世界，探索隐 藏在地底下的壮观洞穴和神秘 生物。
冒险和刺激
极限运动
体验刺激的极限运动，如跳伞、攀岩和滑翔。 挑战自己的极限，收获难以忘怀的冒险。
世界之最
探索世界上最大、最高、最快的事物，从高 山峰顶到深海底部，体验极致和壮观。
奇特的文化
了解世界各地独特的文化传统和令人惊叹的 建筑艺术，畅游在奇异的文化之中。
神秘地标
探索世界各地的奇怪节日，与 独特的传统庆祝活动亲身接触。
揭开世界上一些神秘地标的面 纱，如石头森林和巨石阵。
未解之谜
了解一些世界上至今无法解释 或理解的现象，引发您的好奇 心。
让PPT更有趣
故事化内容
世界真奇妙作文300字
世界真奇妙作文300字
标题：世界真奇妙
在这个广阔无垠的世界上，生活着各种各样的生物，每一种生物都有它独特的生存方式和生活方式，这让我深深地感受到世界的奇妙。
首先，从自然环境的角度来看，地球上有高山、深海、沙漠、森林等各种地形地貌。
这些不同的环境孕育出了丰富多彩的生物种类。
比如，在寒冷的北极，有适应严寒环境的北极熊；在热带雨林中，有五彩斑斓的鸟类和昆虫。
这些生物与它们生活的环境形成了和谐共存的关系，让人感叹大自然的神奇。
其次，从科技发展的角度看，人类发明了飞机、火车、汽车等交通工具，使我们能够快速地到达世界的各个角落。
同时，我们也发明了电脑、手机等通讯工具，使得信息的传递变得越来越方便。
这些都是人类智慧的结晶，也让我们深刻体验到世界的奇妙。
最后，从文化差异的角度看，世界各地的人们有着各自独特的文化和传统。
比如，中国的春节、美国的感恩节、印度的排灯节等，这些节日都体现了各自文化的独特魅力。
而各地的美食、艺术、音乐等，也让我们领略到了世界的多样性和丰富性。
总的来说，无论是自然环境、科技发展还是文化差异，都让我们深深地感受到了世界的奇妙。
我们应该珍惜这个奇妙的世界，保护好我们的生态环境，尊重各国的文化差异，共同创造一个更美好的未来。
[字数作文]世界真奇妙作文200字精选五篇
![[字数作文]世界真奇妙作文200字精选五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4d9e84f352d380eb63946dd3.png)
[字数作文]世界真奇妙作文200字精选五篇世界真奇妙作文200字精选五篇篇一：世界真奇妙你们听说过吗?种子会在眼睛里会发芽。
这是个关于一个美国小男孩的故事，这个小男孩名字叫皮皮。
一天，皮皮在花园里玩，摔了一跤，皮皮的妈妈把皮皮扶了起来。
过了几个月，妈妈发现皮皮眼睛里好象长了什么东西似的。
妈妈带皮皮去医院检查，没有想到的事情是皮皮眼睛里发芽了，你们肯定不知道是怎么回事，我来说吧!皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里，所以皮皮的眼睛能发芽。
看来，自然界真的.是奥妙无穷，今后，我要用心观察，思考，学习，去获得更多的知识篇二：世界真奇妙当今社会，许多人都利用一切高科技来代替脑力活，让你们都非常的悠闲。
一次，我在老师的实验室里发现了一个人体发电管，只要人的手往两边一按就会发出光，丝毫不比普通日光灯差。
在场的全部人都发出了惊叹。
还有许多东西，比如：孵蛋机，它能把蛋孵出来，让小鸡顺利地跳出单科，看看这美丽的世界。
竟然还有隐身衣!以前都只能在动画片上看到的，现在竟然都可以亲身体验到呢!真的是太不可思议了。
还有一种会使人发光的饮料，只要喝到肚子里，就会使人发光。
喝下一瓶80毫升的发光汽水，人就会在黑暗中发光长达5小时之久呢!许多东西我们都没有见过，这才是高科技，能造福人类的高科技。
篇三：世界真奇妙今天，我下楼去观察蚂蚁，我四处寻找也没看见蚂蚁的踪影。
我想：蚂蚁真聪明，连丝毫痕迹都没留下。
不过再小的蛛丝马迹也逃不过我这双“火眼金睛”，我还是发现了一个蚂蚁洞。
但是蚂蚁不出来怎么办呢?突然，我灵机一动想出一条妙记，就是用面包渣引蚂蚁出来。
果然，不到几分钟，一只只蚂蚁就乖乖的出来了。
我拿起放大镜一看，蚂蚁有六条腿，两只触角。
突然，我大吃一惊，原来我看见一只小蚂蚁居然可以把比自己大好几倍的东西背起来。
啊!世界真奇妙。
篇四：世界真奇妙奇妙，奇妙，真奇妙!世上有许许多多的事情都非常奇妙!比如：画画，吃东西，上网……但是我觉得世界最奇妙!说起世界来那可就大了，如果要谈谈世界，那就可以说的范围就太广了!我所说的只是世界的一小部分，我觉得世界的发展最奇妙!如今是信息化时代，世界正在迅速发展着，记得我小时候，我在农村奶奶家住着那是农村里差不多没有一个房子是两层楼的，而现在却是家家都是两层的!以前有很少家庭用上电视，电脑，洗衣机等电器，而如今在改革开放领导的带领下，家家都用上了电器!以前要和别人通信都得用写信的方式，而如今家家都用上了电话，手机，还可以用电脑的，还有其他许多中通信方式!世界在发展着!今后世界会怎样?谁也不知道。
大班社会优秀教案《世界真奇妙》
大班社会优秀教案《世界真奇妙》1. 教案概述本教案是针对大班儿童开展的一堂社会教育课，主题为《世界真奇妙》。
通过本课的学习，旨在引导儿童对于世界各地的文化、人民和地理环境有更全面和深入的了解，培养儿童的地理和社会意识，促进他们的跨文化交流和理解。
2. 教学目标•了解世界各地的文化差异和共同点；•认识世界地理环境，包括大洲、国家和人口等；•培养对不同文化的兴趣，培养尊重和包容的价值观；•提高儿童的观察能力和跨文化交流能力。
3. 教学内容1.不同大洲的简介：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲；2.各大洲的特点和代表性国家；3.国家的人口和语言等特征；4.世界各地的传统文化和习俗。
4. 教学步骤第一步：导入（约5分钟）•利用图片或教具引起儿童对世界的好奇心，引发他们对不同文化的思考和探索欲望。
第二步：展示世界地图（约10分钟）•准备一张世界地图，并向儿童介绍地图的基本结构和用途；•指出各大洲在地图上的位置，简要介绍每个大洲的名称和特点。
第三步：介绍各大洲和国家（约20分钟）•通过图片或简短的视频，向儿童展示亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲和大洋洲的特点；•介绍各大洲的代表性国家，突出其地理环境和文化特色。
第四步：了解国家的人口和语言（约15分钟）•通过图片和简单的数据，让儿童了解一些国家的人口和使用的语言；•引导儿童思考，人口和语言的多样性对于交流和理解的重要性。
第五步：探索世界文化（约30分钟）•介绍世界各地的传统文化和习俗，例如中国的春节、美国的感恩节等；•引导儿童思考，不同文化的传统和习俗背后的意义和价值。
第六步：小结与复习（约10分钟）•简要总结本课的内容，并鼓励儿童提问和交流意见；•复习学习过的世界地理知识，巩固儿童的学习成果。
5. 教学资源•世界地图；•图片或视频资料。
6. 教学评估通过观察和互动，评估儿童在以下方面的表现：•对各大洲的了解程度；•对代表性国家的地理和文化特色的认识；•对人口和语言多样性的理解；•对世界文化和习俗的认识。
小学生世界真奇妙作文【三篇】
小学生世界真奇妙作文【三篇】导读：本文小学生世界真奇妙作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生世界真奇妙作文小猫咪咪从来没有出过远门，有一天它对妈妈说想看看外面的世界。
于是妈妈同意了它的要求，咪咪出发了。
一路上它会看到什么呢？了解到了什么呢？小猫咪咪见了螳螂，小猫咪咪说：“你……拿两把大刀干嘛？”螳螂说：“你不用害怕，这两把大刀是除害虫用的。
”于是它们俩成了好朋友。
小猫咪咪看见了啄木鸟在啄树，小猫咪咪生气地说：“你为什么啄大树伯伯呢？”“我是给大树伯伯除害虫”，小猫咪咪回答说。
于是，小猫咪咪又多了一个好朋友。
小猫咪咪又遇见了乌龟姐姐，小猫咪咪对乌龟姐姐说：“你背着大石头干嘛呀？”乌龟姐姐说：”这是我的保护壳。
”它俩也成了好朋友。
小猫咪咪告别了新结识的朋友们，开心地回家了。
它把见到的迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这个世界真奇妙。
”到了晚上，它看到了天上的月亮，好奇地问：“妈妈，天上怎么有个黄皮球？”妈妈笑着说：“傻孩子，那是天上的月亮啊！”【篇二】小学生世界真奇妙作文这个世界真奇妙：蚂蚁搬家、动物自卫、海市蜃楼、美丽极光‥‥‥这些都非常奇特。
其实我们身边就有许多类似的例子，这不，我在一天之内就发现了两项奇妙之处。
那天早上，我在洗脸。
一开灯，我发现洗脸盘里有脸的倒影，从远到近，从浅到深，共有四层。
忽然，我衣服上的一个小线团掉进水中。
不料，小线团也像变魔术一样，在水中的倒影也变成了“四胞胎”。
我就索性做了一个实验：先把自己在水里最浅的一个倒影靠向了小线团的倒影。
啊？它的倒影只有三个了。
我继续向前靠近，两个、一个……当颜色最深的一个倒影靠近线团的倒影时，我只能看见上面的线团了，自己的影子却不见了。
原来，光反射后的倒影是多个幻形图，当它射到另一个物体的倒影上时，另一个物体就会减少一个倒影呀！下午，我打开冰箱时看到妈妈去年从同里带来的那个大鹅蛋，它悠闲地躺在那里，我便伸手去拿。
啊？怎么那么轻呀，几乎没有分量！我想探个究竟，就把它砸开看看。
世界真奇妙优质课件PPT
2021/02/01
4
金字塔为何四千年 不垮?
经历了4000多年的风雨的金字塔。是什么特殊的建筑材料使其 如此坚固恒久呢?
考古学家认为这一奇迹充分显示出古埃及人的聪明才智。古 埃及人发现在沙漠长年的风沙之中，金字塔的形态最能耐久，最 能经受风吹雨打。考古学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象 ：风沙多是刮于金字塔的底部，然后沿着斜面绕向另一个角，在 后来的风力推送下，呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转，被塔身 引导向上，最终从塔尖散失在空中。因此，风沙的破坏力对金字 塔起不了大的作用；雨水也无损金字塔的塔身，因为雨水从塔身 顺202流1/02而/01下，塔身不积余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。5
提到埃及，就不得不提金字塔。埃及的金字塔
已经迷住人们好几千年了，到底古代埃及人如何建 造这些巨大的纪念物？
2021/02/01
1
浩大的工程
在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座
是胡夫金字塔。该塔高约146.5米，共用了230万块巨石，最轻的也 有1.5吨。平均重量2。5吨。底基每边长230米。
她只有头部和手指遗留下来，身体其他部位燃烧为灰烬。
人体的器官组织和骨骼只有在摄氏900-1000度的高压
火葬场才有可能烧成灰烬，而自行燃烧的确不可思议。总
之，人体自燃现象目前仍是一个难解之谜。
2021/02/01
9
爱因斯坦大脑之谜
科学家发现爱因斯坦大脑结构异常
爱因斯坦是２０世纪最伟大的科学家之一。他为何具有超乎
2021/02/01
2
建造之谜
■猜测一：地外文明的杰作
由于建造金字塔之说尚有许多难以解释之处，所以，随着飞碟 观察和研究活动越来越广泛，有人把神秘的金字塔同变幻莫测的飞 碟上的外星人联系起来。他们认为，在几千年前，人类不可能有建 造金字塔这样的能力，只有外星人才有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绝大部分的自然景点都保持原样。
初入洞口，凉意沁人心脾，火辣辣的身心瞬间
心旷神怡，茅塞顿开。沿着用红地毯铺就的进洞道
路慢慢地走进洞内。一个晶莹剔透的世界便展现在
眼前。这里，就像一个无比宽敞的艺术迷宫，金碧
辉煌，四通八达，可容几万人。仰望洞内顶倒挂着
的水晶钟乳石，如宫灯五彩缤纷，如宝剑寒光四射，
如神塔银光闪闪，如彩虹飞架苍空，如北斗众星拱
凉风从洞里吹出，猜测可能是洞中有洞。该村民及同
伙凿开小洞后，发现里面有一个很大的岩洞，洞里的
钟乳石全部是水晶状的，形态各异，琳琅满目，令人
流连忘返。2006年7月19 日“水晶宫”景点由巴马长
寿地质公园开发有限公司投资兴建。2007年9月20日
巴马水晶宫正式对外开放 。
由于巴马那社乡水晶宫被当地政府及时保护，
南山冰洞是冰川的杰作。冰川中有
一些大大小小的裂缝，由于顶部被冰 雪覆盖就形成了冰洞。冰洞内部蒸发 的水分散发不出去，便在洞壁和顶部 重新凝结，久而久之便生长出无数冰 片和冰柱，如水晶雕刻一般，把整个 冰洞装饰得奇妙无比。
世界真奇妙
2004年6月的一天，有几位村民在广西巴马瑶族
自治县那社乡发现一个神奇美丽的岩洞，洞中到处可
见奇形怪状、洁白清亮、闪闪发光的钟乳石，时任该
乡党委书记韦明革给该岩洞命名为“水晶宫”。该岩
洞位于那社乡大洛村牛洞屯后坡，距乡政府3.5公里，
交通方便。当地村民说，发现该洞的那一天，一村民
由于劳累在该岩洞外睡觉，醒来发现身旁的小石洞有
月，如牛郞织女鹊桥相会，如齐天大圣云端翻
腾……环视洞内，四处水晶钟乳罗列，有舒袖奔月，有三姐歌台对歌，有神佛修
身养性……千姿百态，栩栩如生，此乃天下第一奇
观。慢慢观赏，细细品味，你会领悟：艺术的魅力
在于自然，而山水之奇妙却在于气韵天成的艺术。