光明新区新型公办园建设方案征求公众意见汇总表
公办幼儿园建设新建项目可行性实施方案
公办幼儿园建设新建项目可行性实施方案一、项目背景1二、项目概况2三、问题与建议6第二章需求分析与建设规模7一、需求分析7二、建设规模7第三章项目选址及建设条件9一、项目选址9二、建设条件11三、场址评价13第四章建设方案14一、建设原则及目标14二、总平面布置14三、主体建筑工程方案17四、公用及辅助工程方案20第五章环境影响评价29一、编制依据29二、周边环境状况及环境功能区划29三、污染因素30四、环境影响分析30五、环境保护措施32六、环境影响评价34第六章劳动安全卫生与消防35一、编制依据35二、劳动安全卫生35三、消防37第七章节能42一、编制依据42二、能耗指标分析42三、节能措施43第八章项目组织与管理45一、项目建设期组织及管理45二、运营期组织及管理47第九章项目实施进度计划51一、项目实施内容51二、项目实施进度安排52第章招标方案54一、招标依据54二、主要招标计划54三、招标基本情况55第一章投资估算与资金筹措57一、投资估算依据57二、投资估算58三、资金筹措63第二章运营成本分析64一、基础数据及说明64二、成本分析64第三章社会效益分析65第四章社会稳定风险分析66一、主要编制依据66二、风险调查66三、风险识别67四、风险估计68五、风险防范和化解措施70六、风险等级70七、风险分析结论与建议72第五章结论与建议74一、结论74二、建议74附件：1、三明市梅列区人民政府关于本项目的相关会议纪要2、建设项目选址意见书及红线图3、节能登记表附图：1、项目区位图2、总平面布置图第一章总论一、项目背景1、项目名称：梅列区陈大镇公办幼儿园建设项目2、建设性质：新建3、建设地点：陈大镇陈墩村（原陈大机床厂西侧地块）4、项目建设单位：三明市梅列区陈大镇公办幼儿园筹建处5、项目负责人及联系电话：6、可行性研究报告编制依据（1）国家发改委发布的《投资项目可行性研究指南》、《公共建设项目可行性研究报告编制大纲》；（2）《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[xx]41号）；（3）《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》（闽政[xx]24号）；（4）《三明市人民政府关于加快学前教育发展的实施意见》（明政文[xx]99号）；（5）《幼儿园建设标准（xx年征求意见稿）》；（6）《三明市城市总体规划（xx-2030年）》；（7）《三明市陈大综合改革试点镇总体规划（xx-2030年）》；（8）项目选址规划意见书及红线图；（9）其它有关建设工程标准、规范以及造价定额、取费标准等；（10）业主单位提供委托书及其它基础资料。
意见征询表
意见征询表
热心参与设计，共建美好家园！
您可在此表上向深圳市光明区住房和建设局提出对此公示的任何意见。
凡与此公示内容相关、符合填写规格、并在规定期限内提交的意见，深圳市光明区住房和建设局将集中审议，以决定是否采纳。
被搬迁人意见审议期间，视情况可能通知您或您的代理人出席，或将审议结果以书面形式告知您。
此表填完后可直接送至深圳市光明区光明大街光明区第三办公区（邮编518107）。
截止日期为此次公示结束日期。
(如邮寄，以邮戳日期为准)
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填表日期：年月日收到日期：年月日诚挚感谢您的热心参与！。
光明新区发展和财政局光明新区住房和建设局
光明新区发展和财政局光明新区住房和建设局关于进一步规范新区政府投资项目建设设计采购施工总承包（EPC）模式实施的意见（征求意见稿）设计采购施工总承包模式（Engineering Procurement Construction，以下简称“EPC模式”），对于培育发展工程总承包和工程项目管理企业，实现设计、采购、施工各阶段的深度融合，进而提高工程建设管理水平、简化审批流程、加快建设进度有积极作用，可以在一定范围内推广实施。
为正确掌握政策、避免红利外溢，合理划分权责、控制系统风险，参考国际国内对EPC模式的原则性规范及操作指南，结合新区实际，现就进一步规范新区EPC模式实施提出意见如下。
一、适用范围根据EPC模式按照合同约定合理分担风险的原则，以及承包单位全面委托、总价包干的特点，原则上其主要适用于新区部分建设标准和规范清晰、建设内容较为单一、项目需求十分明确且总投资额超过3000万元的供水、供电、道路交通工程，新建改扩建学校，以及保障性住房等政府投资领域；其中，装配式建筑应采用EPC模式。
EPC模式的招标内容，可以包括项目详细勘察、深化设计、设备采购、土建施工及与其直接相关的预算编制、竣工图及决算编制等。
征地拆迁及搬迁安置、项目管理、规划编制、展览策布等工作及费用，不宜作为EPC模式招标内容。
项目定位个性化较强、建设场址条件复杂、建设需求和标准存在较多变数的，如标志性或纪念性建筑、大型医疗卫生设施、大型文化体育场馆等，在未深入论证和确定建设规模、工艺流程以及总投资前，暂不宜采用EPC模式。
二、发包决策在新区政府投资项目管理办法出台前，建议拟采用EPC 模式建设的新区政府投资项目，由各发包单位根据项目具体情况按照如下方式进行发包决策：（一）属本文第一条适用范围，且已完成初步设计概算审批、具备开动工条件的新区政府投资项目，发包单位可以直接编制EPC招标方案，启动招标。
同时，发包单位应牵头协调处理好初步设计单位与EPC模式中设计深化单位的职责分工边界，明确主体责任、避免重复计费。
光明新区总体规划方案 (2)
光明新区总体规划方案概述光明新区位于深圳市北部，是深圳市新开发的城市新区。
该区域的规划要点是建设创新型产业园区、城市客厅和生态优先区域。
同时，该区域也将同时发展商业、住宅区、文化娱乐、旅游等配套设施，致力于打造一座富有活力和吸引力的城市。
发展目标为了实现上述的规划要点，光明新区将着力发展信息技术、生命健康、数字经济等创新型产业。
同时，该区域将通过完善公共设施、加大环境保护力度等方式来优化城市空间和居住环境，提高城市吸引力。
光明新区的最终发展目标是，到2035年，实现城市建设规模、经济实力、社会文化影响力等各方面的跨越式发展，成为具有国际影响力的新城市。
规划布局为了实现上述发展目标，光明新区在规划布局方面提出了以下目标：产业布局光明新区的产业布局主要分为三个部分：信息技术产业园区、生命健康产业园区和数字经济产业园区。
其中，信息技术产业园区以电子信息、智能硬件、互联网等为主，生命健康产业园区以医药、医疗器械、生物科技等为主，数字经济产业园区以文化创意、数字娱乐等为主。
住宅区光明新区的住宅区目标数量为40万人口，分为市民居住区和新市民居住区，其中新市民居住区将主要分布于信息技术产业园区周边。
商业区光明新区的商业区主要分为五个部分：A、B、C、D、E五个区域。
其中，A区位于园区中心，将打造成为兼具商业、休闲、文化、娱乐等多重功能的综合商业区。
B、C、D、E四个区域则分别定位为社区购物、主题商街、百货购物和五星酒店等区域。
文化娱乐区光明新区的文化娱乐区将围绕电影、演艺、博物馆、艺术等方面展开，目标为打造成为颇具影响力的文化娱乐中心。
生态景观区光明新区的生态景观区主要包括综合生态保护区和文化生态景观区。
其中，综合生态保护区为该区域的“生命绿色屏障”，主要分布在园区北部和西部，目标是保护该区域的自然生态环境。
文化生态景观区则分布于生态保护区的周边，是该区域的文化绿肺，目标是打造成为集旅游、休闲、体育等多重功能于一体的综合性生态旅游景区。
光明新区217年政府产权小区配套幼儿园
光明新区2017年政府产权小区配套幼儿园招标方案根据《深圳市学前教育管理暂行办法》（深圳市人民政府令第197号）的相关要求，光明新区文体教育局决定就盛迪嘉光明壹号、锦鸿花园和中粮云景花园三个小区的政府产权配套幼儿园进行公开招标确定承办者，为确保招标工作顺利完成，特制订如下方案：一、领导小组组长：严亮副组长：高伟波成员：陈洁兰、田清蓉、黎远航领导小组下设办公室，设在文体教育局教育科民办学前办，负责招标工作的组织和实施。
二、项目概况及相关要求（一）本次公开招标的政府产权小区配套幼儿园基本情况A包：盛迪嘉光明壹号配套幼儿园；地址：地址光明新区高新西区科发路西侧，十七号南侧（盛迪嘉光明壹号花园内）；占地面积：3629.93平方米；建筑面积：3221.49平方米；办学规模：12个班；计划开学时间：2018年9月；首期保教费：800元/生/月。
B包：锦鸿花园配套幼儿园；地址：光明新区南环大道北侧（锦鸿花园内）；占地面积：1883.19平方米；建筑面积：1679.81平方米；办学规模：6个班；计划开学时间：2018年9月；首期保教费：800元/生/月。
C包：中粮云景花园配套幼儿园；地址：深圳市光明新区公明松白路与创维咱交汇处，中粮云景花园北区3栋；占地面积：3600平方米；建筑面积：3690.52平方米；办学规模：12个班；计划开学时间：2018年9月；首期保教费：800元/生/月。
（二）承办要求：承办者必须依法办学，严格遵守相关法律法规以及各级政府部门制定的有关规定，接受相关部门的监督和管理。
保证按承办协议规定的时间正式开学，并于开学前按照《深圳市民办教育机构设置标准》中的学前教育机构的设置标准，完成所有筹设工作并取得新区文体教育局的设立许可。
（附件1）（三）承办期限：承办期限首次为6年，续约时间一次为6年。
（四）有关说明：中标承办人必须与新区文体教育局签订《深圳市政府产权居住区配套幼儿园承办协议》（附件2），并按协议的相关规定办学。
2023年深圳市光明区幼儿园办学基本信息表
2023年深圳市光明区幼儿园办学基本信息表1. 基本信息1.1 幼儿园名称：深圳市光明区幼儿园1.2 位置区域：深圳市光明区XX街道XX路XX号1.3 通联通联方式：XXX-XXXXXXX1.4 学校性质：公办/民办/其他（请注明）1.5 学校办学许可证编号：XXXXXX2. 办学规模2.1 建筑面积：XXXX平方米2.2 师生比例：X:12.3 招生人数：XXX人3. 教育理念3.1 幼儿园办学宗旨：（根据幼儿园的宗旨进行填写）3.2 教育目标：（根据幼儿园的宗旨和教育理念进行填写）4. 教职人员4.1 教师人数：XX人4.2 教师资质：全国统一岗位证书/相关专业本科及以上学位等级 4.3 教师配备情况：特殊教育教师/外籍教师/其他（请注明）5. 教学环境5.1 教学设施：多媒体教室/音乐舞蹈室/美术室/游戏室等5.2 教学设备：教学投影仪/玩具/操场/健身器材等5.3 安全设施：灭火器/防护网/紧急应急箱等6. 课程设置6.1 课程类型：语言/数学/科学/艺术/体育/其他（请注明）6.2 课程特色：（根据幼儿园的特色课程进行填写）6.3 考试与评估：（如有考试和评估制度，请进行填写）7. 校园文化7.1 校园活动：开放日/亲子游园会/校友联谊等7.2 校园建设：花园/园艺区/亲子图书馆等7.3 校园活动记录：近年来举办的校园活动及效果以上为2023年深圳市光明区幼儿园办学基本信息表，谨供参考。
深圳市光明区幼儿园是一所着重培养幼儿全面发展的学府。
在前几年的办学经验基础上，学校整合了教育资源，不断改进教学模式，不断提高教学质量，全方位保障了学生的学习环境和身心健康成长，得到了家长和社会各界的一致好评。
下面我们将继续介绍深圳市光明区幼儿园的具体情况。
8. 安全保障8.1 安全管理制度：校园安全常规管理/突发事件应急预案8.2 食品安全：学校食堂/食品供应商的合格证明/定期检测报告8.3 安全教育：学校定期进行消防演习/急救知识普及/交通安全教育等9. 家校合作9.1 家长参与：开展家长会/家长志愿者/亲子活动等9.2 信息交流：学校通知渠道/全球信息站公告/家校交流评台等9.3 家庭作业：家长参与孩子的学习/家庭作业布置及检查10. 教育成果10.1 学生竞赛获奖情况：参加各类竞赛/比赛所取得的成绩10.2 毕业生升学情况：毕业生升入各级学校情况10.3 校友追踪：学校毕业生的成长状况及学校育人效果11. 社会评价11.1 家长满意度调查：开展家长满意度调查/家长对幼儿园的评价 11.2 社会评价：社会各界对学校的评价和认可情况11.3 教育质量评估：相关部门对学校教育质量评估的结果和意见在教育的道路上，深圳市光明区幼儿园一直秉承着“以人为本、注重德育、营造和谐、促进发展”的教育理念，努力为每一位学生提供温馨、和谐、高效的学习环境，为他们的未来扎实地打下坚实的基础。
2023光明公立幼儿园招生简章
2023光明公立幼儿园招生简章尊敬的家长：感谢您对光明公立幼儿园的关注与支持！为了更好地为您的孩子提供优质的教育资源和成长环境，我们特别制定了2023光明公立幼儿园招生简章，详细介绍了我园的招生政策、择优录取方式以及报名流程。
以下是具体内容：一、招生政策1.年龄限制：适龄儿童为3-6周岁，以今年9月1日为准。
2.符合政策的户籍生和非户籍生均可报名。
其中，优先录取光明区户籍生，非户籍生按报名顺序进行录取。
3.光明公立幼儿园执行小班化教学，每班25名学生，以确保每个孩子都能得到充分的关注和教育。
二、择优录取方式1.身体健康：报名时需提供儿童的健康证明，没有严重疾病或传染病史。
2.家庭情况：择优录取将重点考虑家庭困难、单亲家庭、军烈属及其他特殊群体的孩子。
3.兄弟姐妹：已在我园就读的兄弟姐妹，将优先录取。
4.教师子女：我园教职工子女优先录取。
5.其他因素：优秀的过往学习记录，特殊才艺或技能，也将作为择优录取的参考因素。
三、报名流程1.填写报名表：家长需准备齐全相关资料，并亲自前往我园领取报名表格，填写完整并签字。
2.现场面试：按照报名顺序，选取部分报名学生进行面试，以了解其个性特点、兴趣爱好和语言表达能力。
3.结果公示：面试结束后，我们将在规定时间内公布录取结果。
请家长关注我园的公告栏和网站，或通过短信方式接收通知。
四、温馨提示1.报名时间：具体报名时间将在招生简章中规定，请家长提前了解，并按时准备相关材料。
2.入园时间：入园时间为每年的9月1日。
新生入学前，我们将会组织适应性活动，帮助孩子们快速适应新的环境。
3.费用标准：幼儿园收费标准按照光明区教育局的规定执行，具体费用请向我园咨询。
希望以上内容能为您提供明确的招生信息。
如果您还有其他问题需要咨询，请随时与我园联系。
期待您的孩子能够成为光明公立幼儿园的一员，和我们共同度过美好的童年时光！光明公立幼儿园日期：年月日。
深圳市光明新区中央公园项目建议书
深圳市光明新区中央公园建设工程项目建议书深圳市光明新区城市建设和管理办公室深圳市北林苑景观及建筑规划设计院北方设计研究院二OO八年十一月工程名称：深圳市光明新区中央公园建设工程工程建议书委托单位：深圳市光明新区城市建设和管理办公室编制单位：深圳市北林苑景观及建筑规划设计院北方设计研究院院长：何昉教授、建设部风景园林专家委员会委员邹毅研究员级高级工程师、注册咨询工程师工程主管：叶永辉风景园林高级工程师工程负责：庄荣风景园林高级工程师技术负责：林广思风景园林博士、工程师编制人员：鲁成红注册造价工程师徐艳园林植物学博士锁秀人文地理硕士、工程师审核人员：赵伟康注册造价工程师侯灵梅旅游管理硕士、工程师目录第一章总论11.1工程简况11.2工程建设背景1第二章工程建设必要性分析72.1工程建设符合建设生态文明的目标和行动纲领72.2工程建设符合城市总体规划的要求92.3区域游憩绿地现状无法满足当前的需求122.4工程建设是光明新区的开篇之作132.5可借鉴的新城开发与大型中心绿地建设的成功经验15 第三章工程建设条件分析173.1自然气候条件173.2地形地貌173.3地质条件173.4地表水资源183.5动植物资源183.6建设现状19第四章规划设计方案设想214.1工程指导原则214.2工程定位与目标214.3公园游人容量预测224.4前期概念规划方案244.5建设方案修改与策划294.6交通设施规划334.7配套设施规划354.8绿化规划444.9给排水工程规划464.10电力电信工程规划474.11弱电工程规划48第五章投资估算及资金来源495.1投资估算495.2资金来源54第六章工程建设与管理566.1工程实施计划及进度安排566.2工程工程管理566.3招标事宜58第七章组织机构与人力资源配置607.1组织机构607.2人力资源配置61第八章环境影响评价638.1工程场址环境现状638.2工程建设与运营对环境的影响638.3环境保护措施64第九章防火及安全卫生679.1防火679.2安全689.3卫生69第十章工程效益评估7110.1环境效益分析7110.2社会效益分析7210.3经济效益分析73第十一章结论及建议7511.1结论7511.2建议75附图：图01 光明新区规划生态结构分析规划图图02 光明新区规划绿地系统图图03 深圳光明中心区城市设计总平面规划图图04深圳市光明新区中央公园概念规划方案国际咨询优胜方案总平面图附件：关于中央公园工程选址的复函<深规光函[2008]325号）第一章总论1.1工程简况➢工程名称：深圳市光明新区中央公园➢承办单位：深圳市光明新区城市建设和管理办公室工程范围：深圳市光明新区中央公园，由规划中的中央公园大道、光辉大道、光明大街、柴山路以及现有的公常路、光侨路等围合而成。
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序号
意见
代表
是否采纳
理由
备注
1
支持新型公办园建设
全部代表
2
新型公办园起点要高，定位为高端，在区域范围内发挥示范、引领、标杆作用
刘会金
付一洪
叶华
部分采纳
新型公办园要坚持公益、普惠优质的发展之路，不得单纯追求高端端，不采纳
在区域范围内发挥示范引领作用是公办园本身的职责，在方案里有体现
梁富全
吕玉柱
李陆辉
叶华
采纳
根据市政府的统一布署将在新型公办园建设的同时，加强对民办园的扶持力度，如提高普惠园奖补标准、对办学行为规范的民办园进行奖励等，但在本《方案》里不作阐述。
7
人员聘用面向全国，适当向本区优秀人才倾斜；面向大专院校招聘有资质专业的保教人员；
刘会金
吕玉柱
蔡月莲
方钽Байду номын сангаас
辜铭梓
部分采纳
新型公办园建设不得削弱民办园的质量，师资尽可能通过到大专院校招聘解决，准入门槛要考虑专业性（在后续的师资招聘方案里会进行明确）
3
选址及园舍来源要考虑适龄儿童的饱和度，区域、层次定位，幼小衔接，到各社区调研征求社区群众意见
刘会金
李晶
方钽
部分采纳
根据新区实际，新型公办园选址及园舍主要来源于政府产权的小区配套园，部分来源于社会力量举办的民办幼儿园，故在考虑部分民办园转为新型公办园时可充分征求社区群众意见，考虑区域等因素
4
财政投入力度更大一些，确保高起点，确保高福利以招到优秀学前教育人才，确保对民办园的大力度扶持以使公、民办均衡发展
辜铭梓
付一洪
吕玉柱
李晨
采纳
办好学前教育，政府应当承担主要责任，加大投入是政府的应尽职责
5
师资配备力求充足，不局限于两教一保
付一洪
采纳
为确保新型公办园办出特色，在人员总数符合相关规定的前提下各新型公办园在运行过程中可以进行灵活处理，但在《方案》中不明确，因为《方案》里已将人员配置最大化
6
建设公办园的同时政府应加大力度支持民办园的发展
8
建立新区学前教育人才库
辜铭梓
暂不采纳
在后续的发展过程中可以考虑建立光明学前教育人才库，但与本《方案》无关
9
将幼儿园家长义工纳入深圳义工联系统中
李晨
不采纳
此建议与本《方案》无关
10
在公办园建设初期应当对收费、招生等进行预案，避免发生影响社会稳定的不利因素存在
吴鹏胜
采纳
在后续的管理中将加强日常管理，但在本《方案》里不作阐述。