17 大自然的指南针
大自然的指南针内容
大自然指引你前行——掌握自然指南针的技
巧
大自然是我们共同的根和源，也是我们追求质朴、简单生活的向导。
自然界中有一种神奇的工具——自然指南针，它可以帮助我们在
野外迷路时找到正确的方向，也可以帮助我们更好地领悟大自然之美。
下面，我们一起来了解一下自然指南针的一些技巧吧！
1.观察天空
自然指南针最基本的特征就是指示方向。
在野外，我们可以通过
观察天空中的日落方向来确定西方。
如果是晚上，我们可以通过观察
北斗七星的方向来确定北方。
2.观察植被
除了观察天空，我们还可以通过观察植被的生长情况来判断方向。
例如在南半球，阳光更加灿烂，那么植被的生长方向就会更向北方。
相反，在北半球，阳光更少，植被的生长方向就会更向南方。
3.使用物体
在野外，我们还可以使用一些物体来确定方向。
例如可以在平地
上放一根竹竿，通过观察竹竿的影子朝向来确定正南方的位置。
或者
在水中可以观察水草生长的方向，来确定水流的指向。
4. 记录方向
一旦确定了方向，最好可以记录下来以免失去方向。
可以使用笔记本记录方向和路线，或者标记某些物体来当做指示物。
这样，在行走中就不容易迷路，也可以让我们更好地了解周围的环境和景色。
在这里，顺便提醒一下：在利用自然指南针找到方向后，务必要遵守当地的习惯和法律，不要为了追求刺激而破坏环境和野生动物的生存环境，让我们一起维护大自然之美吧！。
17大自然的指南针
17大自然的指南针
班级姓名小组
一、生字宝宝真有趣，我们一起认识你。
指南炊标志晴朗确并北暗稠稀砍伐
轮宽窄斗勺极
二、宝宝迷路不要怕，我来把你送回家。
整体认读音节
三拼音
平舌音
翘舌音
三、宝宝有个小秘密，先写哪笔要注意。
南（）（）并（）（）北（）（）斗（）（）四、宝宝有个好兄弟，长得真像名不齐
炊——砍伐——代稠——稀
五、生字宝宝手拉手，成为一对好朋友。
野外爬山野炊标本确定植物迷路勺子年轮稠密稀疏晴朗
五、生字宝宝排成排，我把队列读一读。
如果我们去野外爬山、野炊、采集标本时迷失了方向，大自然
有许多“指南针”给我们指路。
六、宝宝游戏成文章，读出韵味我最棒。
声音美吐字清有感情形式多
七、文章含义真不少，我给大家讲一讲。
“指南针”到处是，晴天看，
阴雨天看。
晚上看。
评价：
作业完成好，我给自己亮星星。
1、记忆难字有办法，我给自己颗星。
2、读文优美，声音亮，我给自己颗星。
3、资料搜集有方法，将给大家听，我给自己颗星。
4、字迹工整，我给自己颗星。
你的表现真是棒，组员给你亮星星。
1、小组讨论真积极，我们给你颗星。
2、你知道的真不少，我们给你颗星。
3、汇报大方，条理清，我们给你颗星。
大自然中有哪些天然的指南针
大自然中有哪些天然的指南针1.星星和太阳：星星和太阳是天然的指南针之一、在晚上，星星可以帮助人类和动物确定方向。
通过观察星星的位置和移动，人们可以确定自己当前的位置和所面对的方向。
而太阳在白天则是一个很好的指南针，它的位置和高度可以告诉人类和动物东西南北的方向。
2.地磁场：地球拥有一个巨大的磁场，这个磁场可以作为指南针使用。
许多动物，例如鸟类和海龟，具有感知地磁场的能力，使用它们的感知器官来导航。
地磁场可以帮助它们找到正确的方向，包括迁徙和寻找食物。
3.地形和地标：地形和地标也可以作为天然的指南针。
例如，山脉和河流通常沿着固定的方向延伸，人类和动物可以通过观察这些特征来确定自己的方位。
另外，一些地标建筑物，如塔楼和灯塔，也常被用作指示方向的标志。
4.植物：一些植物也可以用作指南针。
例如，一些植物的叶片在不同的方向上会有不同的形状和颜色，通过观察植物的生长方向和叶片的形态，人们可以得知当前的方位。
此外，一些植物的种子也倾向于在特定的方向上扩散，这对于动物来说也是一个方向的参考。
5.嗅觉和听觉：有些动物通过嗅觉和听觉来确定方向。
例如，狗具有出色的嗅觉，可以追踪特定人或物体的味道，并找到它们所在的位置。
一些鸟类则通过听觉感知其他鸟的歌声，以确定自己的位置和方向。
总结起来，大自然中有许多天然的指南针可以帮助人类和动物确定方向。
这些指南针包括星星和太阳、地磁场、地形和地标、植物、以及嗅觉和听觉。
这些天然的指南针是大自然给予生物的神奇工具，帮助他们在迷途时找到正确的方向，生存和生活在这个美丽的地球上。
17大自然的指南针
三．作业布置：
1.玩字卡游戏、读读课外阅读。
2.抄写生字、自由选择读《课外阅读》
四．板书设计：
贴字卡 画好田字格。
第一页
③全班交流。 三.各种方法识字。 1.生字正音。老师出示字卡，过一遍读音。用猜一猜的形式读字。 2.读字卡，边读边摆。不认识的字向同位请教。收字卡时再读一遍。 3.将难字贴在黑板上，放舒缓音乐，学生想象如何记忆。
4.小组交流后全班交流。 5.游戏：生字超市 学生自由出位买卖生字卡，读对的就卖给他。
教学反思
重点 难点 教具
识字方法 识字方法 课件、字卡
教法
教师、学生活动纪要
一.故事导入 老师讲小公鸡贪玩在森林里迷路的故事，最后利用大自然的指南针回
到了家。借此导入新课。 二.初读课文，意义识字。 1.自由读课文，不认识的字圈出来。
2.检查读书情况，全部字会认的同学请举手。 教 3.听课文录音给生字正音。要求：注意不认识的生字。全会认的同学注意 学 课文的读法。 设 计 ①同位互读互查。 流 ②小组讨论：你从课文里学到了多少种认方向的方法？ 程
教学反思
一.复习生字
生字过关：老师用猜一猜的游戏复习。将生字分成三组来玩。
难字复习：出示难字：问有没有新方法记。 小组玩青蛙跳跳跳游戏快
速读一次 。
二.生字书写
教 1.组内观察生字位置，并交流。 学 2.全班交流。 设 计 3.老师范书一次，学生书空。 流 4.自由练习，书写一个。老师巡视帮助。 程
广外肇外教师备课笔记活页文本（二）
教师：
科目：
班级：
20 _20 学年第 学期 第 周 星期
第 节 201 年 月 日
课 题 17.大自然的指南针
大自然中有哪些天然的指南针之欧阳文创编
在野外行进中迷失了方向，真是件麻烦事。
如果带了指南针，问题便会迎刃而解。
可是，如果没有指南针又该怎么办呢？别急，大自然准备了许多“指南针”帮助人们辩别方向。
第一种“指南针”是太阳。
我们生活在北半球，除回归线以南地区，太阳光线总是从南面射过来。
这样，南北方向便很容易确定。
我们都知道太阳是东升西落，早晨太阳升起的方向是东，傍晚落山时的方向是西，中午时太阳在我们的南方。
不过，这个方法你可别教条主义地应用，如果你在南半球或回归线之间情况又当别论。
第二种“指南针”是月亮。
初三四的月牙，日落时在西方低空；初七八的半个月亮，太阳刚下山时，在我们的头顶。
月半时，太阳刚下山，月亮就从东方升起。
晚上月亮的方向是：上弦月，晚6点在南方，夜晚12点在西方。
满月（14日－18日），晚6点在东方，晚12点在南方，第二天早晨6点在西方。
下弦月，夜里12点在东方，第二天早晨6点在南方。
第三种“指南针”是北极星。
北极星是最好的指南针，北极星所在的方向便是正北方。
可是怎么找到北极星呢？其实只要找到大家熟悉的北斗七星就容易了。
北斗七星像一柄水勺，将水勺边上的两颗星延长看去大概在相当于五倍的地方，有一颗比较亮的星，那就是北极星了。
在与北极星相对的地方，还有一颗仙后星座，形状像英文字母W，用它也可以帮助我们找北极星。
晚上8点钟左右，如果在2月至8月可以用大熊星座找北极星，在12月至1月，则依靠仙后座比较好。
第四种“指南针”是树木。
这个方法也很容易。
比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。
从年轮也可以判别。
年轮宽的朝南，密的朝北。
因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。
第五种“指南针”是积雪。
同样，以我们所处的北半球为例。
南面山坡上的积雪要紧密些，成颗粒状。
北面山坡上的积雪要松软、干燥些。
积雪融化时，南面山坡的积雪比北面的更容易融化。
大自然中的指南针有哪些6篇
大自然中的指南针有哪些6篇有人说：“人只要有了一定的目标，并一直为了这个目标不断努力，就一定会成功。
”果真如此吗？从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。
市面上什么价格最高就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。
结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。
这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。
所以人生目标要选择。
如果卢浮宫着火，你救哪幅画？很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。
”他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。
因为当你追求最有价值的目标蒙娜丽莎，很有可能未救出人，就葬身火海。
我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。
这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。
于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。
这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。
我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。
将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。
因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。
一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。
【篇八：目标】目标可以催我们奋进，给我们动力，助我们前行。
有了目标，才有了奋斗的方向，就像远航中的巨轮，有了指南针，才能确定航向。
学习，亦是如此，只有有了目标，才能确定努力的方向。
一个漫长的暑假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们已经踏入中学，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，也曾拥有着困难与艰辛，这都已成为永远的记忆，现在要加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。
新学期的目标向我们冲击！在新的学期中，我也有新的目标，那就是在新学期的学习成绩再创辉煌。
关于大自然指南针的资料
关于大自然指南针的资料你们有没有在野外迷路过呀？要是迷路了可有点害怕呢。
不过呀，大自然很神奇，它给我们准备了好多天然的指南针，可以帮我们找到方向哦。
太阳就是一个很常见的大自然指南针。
早上的时候，太阳从东边升起。
你看，那暖暖的阳光洒在脸上，就像在告诉我们东边的方向呢。
如果是傍晚呀，太阳就会落到西边去，天空被染得红红的，特别漂亮。
比如说有一次，小明和家人去山里玩，玩得太高兴就有点分不清方向了。
这时候小明想起了太阳，他看到太阳在西边，就知道了自己大概的方向，顺利地找到了回去的路。
月亮也能当指南针呢。
初三四的月牙儿，弯弯的像个小镰刀，它的开口方向就是朝着西边的。
到了十五六的时候，月亮又圆又亮，晚上六点左右它就在东边的天空啦。
还有星星。
北极星可是个非常好用的指南针。
在夜晚，如果你能找到像勺子一样的北斗七星，那沿着北斗七星勺口最外侧的两颗星连线，再往外延伸大概五倍远的距离，就能看到北极星了。
北极星就像一个忠实的小卫士，一直待在北方的天空。
有个故事是这样的，从前有个小探险家在森林里迷路了，森林里黑乎乎的，他很害怕。
突然他想起了星星，就抬头找北极星，最后沿着北极星指示的方向走出了森林。
大树也能给我们指示方向哦。
在北半球，大树的南边因为阳光充足，枝叶就长得特别茂盛。
而北边的枝叶就相对稀疏一些。
你可以想象一下，大树就像一把大伞，南边的枝叶努力地向着阳光伸展，就像在欢迎阳光一样。
就像校园里那棵老槐树，南边的枝叶又多又密，大家在树下乘凉的时候，就能很明显地感觉到这种差别。
苔藓也有大用处。
苔藓喜欢生长在阴暗潮湿的地方。
在石头或者树干上，如果有苔藓，那长苔藓的一面大多是北面呢。
有一回，小红和小伙伴在公园里玩捉迷藏，躲到了一个大树后面。
她发现大树的树干上有好多苔藓，她就知道自己躲在了树的北面。
大自然的指南针是不是很有趣呀？小朋友们下次去野外的时候，就可以用这些小知识找到方向啦，这样就不会害怕迷路了。
《要是你在野外迷了路》课文原文阅读
《要是你在野外迷了路》课文原文阅读[人教版部编本第四册课文]
17 要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，
会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。
_______________________ 本文作者戴巴棣。
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liǎo
树木砍伐后,年轮更明了。
●
liǎo 了解
了
le 走了
我会教
指 南 炊 标 志 晴朗
1 2 3 4 5 67
确并北暗稠稀砍
8 9 10 11 12 13 14
伐 轮 宽 窄 斗 勺极
15 16 17 18 19 20 21
抖—斗
我会找
形近字，找朋友
形近字，找朋友：
形近字，找朋友：
代—伐
形近字，找朋友：
形近字，找朋友：
炊—砍
我会找
同音字，找朋友
同音字，找朋友：
同音字，找朋友：
希—稀
同音字，找朋友：
同音字，找朋友：
伦—轮
我会找
看拼音，找朋友
看拼音，找朋友：
sháo 勺
看拼音，找朋友：
bìng 并
北
北
南
南 北
北斗七星
北斗七星像 ———— 。
斗
北极星
北斗星
我会写
我会写
同偏旁，找朋友：
空—窄
同偏旁，找朋友：
同偏旁，找朋友：
灯—炊
我会找
换偏旁，找朋友
换偏旁，找朋友：
换偏旁，找朋友：
请—晴
换偏旁，找朋友：
换偏旁，找朋友：
郎—朗
换偏旁，找朋友：
换偏旁，找朋友：
级—极
我会找
减偏旁，找朋友
减偏旁，找朋友：
减偏旁，找朋友：
楠—南
减偏旁，找朋友：
减偏旁，找朋友：
我会找
反义词，找朋友
反义词，找朋友：
反义词，找朋友：
南—北
反义词，找朋友：
反义词，找朋友：
窄—宽
反义词，找朋友：
反义词，找朋友：
明—暗
我会认
野外 爬山 野炊 标本
确定 植物 迷路 勺子
年轮 稠密 稀疏 晴朗
17 大自然的指南针
去野炊，迷路了，失方向， 怎么办？
别心急，找标志，“指南 针”，到处是。
17 大自然的指南针
我会读
去野炊，迷路了，失方向， 怎么办？
别心急，找标志，“指南针 ”，到处是。
晴朗天，看太阳。太阳升， 是东方。面向东，右是南。要 确定，并不难。
我会读
阴雨天，看植物。南面树皮 亮，北面树皮暗。南面枝叶稠 ，北面枝叶稀。南面果实多， 北面果实少。树木砍伐后，年 轮更明了。南面年轮宽，北面 年轮窄。
禾周
稠
晴空万里 乌云密布
我会找
加偏旁，找朋友
加偏旁，找朋友：
加偏旁，找朋友：
旨—指
加偏旁，找朋友：
加偏旁，找朋友：
示—标
加偏旁，找朋友：
加偏旁，找朋友：
士—志
加偏旁，找朋友：
加偏旁，找朋友：
角—确
加偏旁，找朋友：
加偏旁，找朋友：
周—稠
我会找
同偏旁，找朋友
同偏旁，右是南。 要确定，并不难。
阴雨天，看植物。南面树 皮亮，北面树皮暗。南面枝 叶稠，北面枝叶稀。南面果 实多，北面果实少。树木砍 伐后，年轮更明了。南面年 轮宽，北面年轮窄。
到晚上，看星星。北斗七 星像勺子，勺口指着北极星。 找到北极星，北方认得清。
南
北
南