必修111化学实验基本方法(知识点总结)
高考化学实验的基本操作知识点总结
高考化学实验的基本操作知识点总结，____字化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验能够直观地观察和验证化学理论，加深学生对化学知识的理解和掌握。
高考化学实验主要包括常见的基础实验操作和常见的基本实验装置的使用。
下面将对高考化学实验的基本操作知识点进行总结。
一、基本实验仪器和设备的使用1. 灯箱：用于观察溶液颜色、光强度的变化。
2. 滴定管：用于定量加入溶液或加入少量溶液。
3. 镊子：用于取出小颗粒、尖锐、易碎的实验物品。
4. 量筒：用于精确测量液体的体积。
5. 取样管：用于精确取出一定体积的液体。
6. 玻璃棒：用于搅拌溶液或颠倒烧杯内溶液等。
7. 钳子：用于夹取实验器皿，如燃烧时夹取燃烧物。
8. 蒸发器：用于蒸发溶液，浓缩溶液。
9. 燃烧器：用于提供火焰以及进行燃烧实验。
10. 显微镜：用于观察微小结构、细胞、显微生物等。
11. 试管：用于加热试剂或进行反应。
12. 容量瓶：用于制备一定浓度的溶液。
13. 烧杯：用于加热溶液或容纳少量溶液。
14. 质量瓶：用于称量溶质。
15. 筛网：用于将固体物质过滤。
二、化学实验中常见的基础实验操作1. 稀释：添加适量的溶剂，降低溶液浓度。
2. 搅拌：用玻璃棒或磁力搅拌器使溶液均匀混合。
3. 滴定：使用滴定管逐滴加入一种溶液到另一种溶液中，以确定化学反应的终点。
4. 加热：使用燃烧器或加热器进行加热实验。
5. 火焰试验：将试剂放入燃烧器火焰中，根据颜色变化判断化合物的存在。
6. 过滤：使用筛网或滤纸将固体颗粒从溶液中分离出来。
7. 离心：将溶液倒入离心机，通过离心力使固体颗粒沉淀。
8. 吸滤：将滤纸放在漏斗中，过滤溶液时用吸水瓶吸取溶液。
9. 酸碱中和：用碱溶液滴定酸溶液，或用酸溶液滴定碱溶液，使两者达到化学反应的终点。
10. 反应试剂的配制：根据实验要求将实验物质按照一定的比例混合配制。
11. 干燥：将固体物质暴露在空气中，使其失去水分。
12. 烧杯加热：用燃烧器或电热器对烧杯中的溶液进行加热处理。
高中化学人教版,必修一、必修二知识点总结
必修1第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、熟悉化学实验基本操作1、药品的称量（或量取）方法⑴托盘天平的使用方法①★托盘天平只能称准到0.1克。
②称量前先调零；称量时，左物右码③被称量物不能直接放在托盘天平的托盘上，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。
④★易潮解或具有腐蚀性的药品，如NaOH（容易潮解的物质有CaCl2、MgCl2、FeCl3、AICl3、NaOH等）必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。
⑵量筒的使用方法①量取已知体积的溶液时，应选比已知体积稍大的量筒。
如，量取80ml稀硫酸溶液，选用100ml的量筒。
②★读数时，视线应与凹液面最低点水平相切。
俯视读数偏大，仰视读数偏小。
正确读数俯视仰视2、实验室一般事故的处理方法意外事故处理方法★金属Na，K起火用沙子盖灭，不能用水、CO2灭火器，不能用CCl4灭火器浓碱沾到皮肤上大量水冲，再涂硼酸★浓H2SO4沾到皮肤上用干布擦，再用大量水冲，然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液不慎将酸溅到眼中应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛温度计水银球不慎碰破为防止汞蒸气中毒，应用S粉覆盖3、常见危险化学品及其标志如：酒精、汽油——易然液体；如：浓H2SO4、NaOH（酸碱）3. 掌握正确的操作方法。
例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二、混合物的分离和提纯：1、分离的方法：①过滤：②蒸发：③蒸馏；④分液；⑤萃取⑴过滤：将不溶于某溶液的固体和液体组成的混合物分离的操作。
注意事项一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁二低：纸边低于漏斗边；液面低于滤纸边三靠：杯靠棒；棒靠纸；颈靠壁⑵蒸发注意事项：①蒸发过程中用玻璃杯不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；②当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干，防止形成的晶体飞溅。
（3）蒸馏注意事项：①加热烧瓶要垫上石棉网；②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处；③加碎瓷片的目的是防止暴沸；④冷凝水由下口进，上口出。
高一化学必修1：1.1 《化学实验的基本方法》
归纳：SO42-的检验
向试样中先加稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液， 若出现白色沉淀，就说明溶液中含有SO42-。
滴入稀盐酸的目的：是为了防止CO32等杂质离子的干扰。
也可以向试样中先加BaCl2溶液，再加入稀盐酸。 若出现白色沉淀，加酸后沉淀不溶解就说明 溶液中含有SO42-。
化学除杂
除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐） 除杂原则： *不增（不增加新物质）
小结
过滤用于分离液体与液体中难溶物 （分离可溶物与难溶物）。 通过蒸发可以得到溶液中的溶质。 检验SO42-一般用BaCl2和稀盐酸。
实际的除杂中要注意加入试剂的先
后顺序和试剂过量的处理方法。
第一节
化学实验基本方法（三）
分别将酒精和水，植物油和水 混合，经充分混合后静置，有 何不同？如何将它们分离？
4. 把分液漏斗放在铁架台
的铁圈中，静置，分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开(或使塞上的凹槽或小 孔对准漏斗口上的小孔)。
实验过程
6. 旋开活塞，用烧怀接 收溶液
7. 从分液漏斗上口倒出 上层水溶液
萃取实验步骤： 【实验1-4 】用CCl4萃取碘水（饱和）中的 I2
检漏 装液 振荡(放气) 静置 分液
二、混合物的分离和提纯
分离和提纯有什么不同？
分离是通过适当的方法，把混合物中的
几种物质分开，分别得到纯净的物质。
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂
质除去，以得到纯净物质。
常用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取
学与问P5
在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化
学上所指的杂质都是有害和无价值的
吗？你能举例说明吗？
主要仪器：漏斗、烧杯、玻 璃棒、铁架台（带铁圈）、 滤纸。
高一化学知识点汇总：化学实验基本方法
高一化学知识点汇总：化学实验基本方法正文第一篇：高一化学知识点汇总：化学实验基本方法高一化学知识点汇总：化学实验基本方法化学实验基本方法过滤一帖、二低、三靠分离固体和液体的混合体时，除去液体中不溶性固体。
(漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯)蒸发不断搅拌，有大量晶体时就应熄灯，余热蒸发至干，可防过热而迸溅把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干，在蒸发皿进行蒸发蒸馏①液体体积②加热方式③温度计水银球位置④冷却的水流方向⑤防液体暴沸利用沸点不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质(蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、接液管、锥形瓶)萃取萃取剂：原溶液中的溶剂互不相溶;② 对溶质的溶解度要远大于原溶剂;③ 要易于挥发。
利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作，主要仪器：分液漏斗分液下层的液体从下端放出，上层从上口倒出把互不相溶的两种液体分开的操作，与萃取配合使用的过滤器上洗涤沉淀的操作向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次配制一定物质的量浓度的溶液需用的仪器托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管主要步骤：⑴ 计算⑵ 称量(如是液体就用滴定管量取)⑶ 溶解(少量水，搅拌，注意冷却)⑷ 转液(容量瓶要先检漏，玻璃棒引流)⑸ 洗涤(洗涤液一并转移到容量瓶中)⑹ 振摇⑺ 定容⑻ 摇匀容量瓶①容量瓶上注明温度和量程。
②容量瓶上只有刻线而无刻度。
①只能配制容量瓶中规定容积的溶液;②不能用容量瓶溶解、稀释或久贮溶液;③容量瓶不能加热，转入瓶中的溶液温度2021右第二篇：高一化学知识点2021--2021学(上)市级重点高中协作校期中测试高一化学知识点1化学实验基本操作2.电解质3.气体摩尔体积4.物质的量浓度5.离子方程式书写6.物质分类7.物质的鉴别8.浓度计算9.氧化还原反应10.化学式确定11.离子共存12.胶体的性质13.氧化还原反应14.氧化还原反应15.混合物分离16.物质的量17.电荷守恒18.氧化性强弱的判断19.电子转移的方向和数目2021化还原反应21.离子共存和离子检验22.基础计算23.溶液的配制第三篇：2021级高一化学知识点及化学方程式汇总2021级高一上学期期中化学总复习必修1主要知识点和元素及其化合物的化学方程式一、以物质的量为中心的物理量关系(NA=6.02×1023mol-1)1 物质的量n(mol)= N/NA = m/M 摩尔质量数值上等于其相对原子或分子质量2气体的物质的量n(mol)= V/Vm (标况：Vm = 22.4L/mol) 3．溶液中溶质的物质的量n(mol)=c·V溶液的密度等于质量除以体积，溶质的质量分数等于溶质的质量除以溶液的质量二、电解质和非电解质1．定义：①判断标准：水溶液或熔融状态能否导电；②物质类别：纯净物中的化合物。
高中化学必修一知识点：化学实验的基本方法
高中化学必修一知识点：化学实验的基本方法知识点一：化学实验安全
1、遵守实验规则
要做到实验安全，要注意以下问题：
遵守实验室规则
了解安全措施
掌握正确的操作方法
2、会识别一些常用危险化学品的标志
知识点二：物质的分离和提纯
物质的分离——通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质。
物质的提纯——通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质。
1.常用物理方法：
（1）过滤：用于不溶性固体与液体的分离。
（一贴、二低、三靠）
（2）蒸发：用于可溶性固体与液体的分离。
（注意蒸发操作中的安全问题）
（3）结晶：利用不同物质的溶解度不同或溶解度变化不同，分离不同的可溶性固体混合物的方法。
2.常用化学方法
化学方法是指利用两种物质的化学性质的差异，选用一种或几种试剂使之与混合物中的某一物质反应，生成沉淀或生成与水不相混溶的液体，或使其中之一反应生成易溶于水的物质，然后再用物理方法分离。
（1）加热法：
（2）沉淀法：
（3）转化法：
（4）酸碱法：
（5）氧化还原法：
【归纳总结】
化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须”：
“四原则”：一不增（不增加新杂质），二不减（不减少被提纯物质），三易分离（被提纯物与杂质易分离），四易复原（被提纯物易复原）。
“三必须”：除杂试剂必须过量，过量的试剂必须除尽，除杂途径必须最佳。
高中化学实验的基本操作知识点总结
高中化学实验的基本操作知识点总结在化学的学习中，学会生会学习到很多关于实验的知识点，下面店铺的小编将为大家带来高中化学的实验的基本操作的知识点的介绍，希望能够帮助到大家。
高中化学实验的基本操作知识点1. 仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。
2.试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
(1)在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。
(2)在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触)，观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。
注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。
3. 药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用时一定要严格遵照有关规定，保证安全。
不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。
注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体1～2mL，固体只需要盖满试管底部。
实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。
(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。
往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。
有些块状的药品可用镊子夹取。
(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。
取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子(标签对着手心)，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。
高一上册化学知识点总结
高一上册化学知识点总结如下：
一、化学实验基本方法
化学实验安全：了解实验室安全规则、常见危险品标识和处理方法。
混合物的分离和提纯：掌握过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离和提纯混合物的方法。
物质的检验：学会检验常见离子（如Cl-、SO42-、CO32-等）和气体（如H2、O2、CO2 等）。
溶液的配制：掌握物质的量浓度的概念及溶液配制的步骤和误差分析。
二、化学物质及其变化
物质的分类：了解物质的分类方法，如纯净物和混合物、单质和化合物、电解质和非电解质等。
离子反应：掌握离子反应的概念、离子方程式的书写及离子共存问题。
氧化还原反应：理解氧化还原反应的概念、本质及氧化剂、还原剂等相关概念。
三、金属及其化合物
金属的物理性质：了解金属的通性及常见金属的特性。
金属的化学性质：掌握金属与氧气、水、酸、盐等物质的反应。
钠、镁、铝及其化合物：了解钠、镁、铝的性质及其重要化合物（如Na2O、Na2CO3、MgO、Al2O3 等）的性质。
铁、铜及其化合物：了解铁、铜的性质及其重要化合物（如Fe2O3、Fe3O4、CuO 等）的性质。
四、非金属及其化合物
硅及其化合物：了解硅、二氧化硅及硅酸的性质。
氯及其化合物：掌握氯气的性质、氯水的成分及氯离子的检验方法。
硫及其化合物：了解硫、二氧化硫及硫酸的性质。
氮及其化合物：掌握氮气、氨气、硝酸的性质及氨气的实验室制法。
化学实验的知识点总结
化学实验的知识点总结一、化学实验的基本原理和方法化学实验是通过实验方法，进行观察、记录、量化与分析物质变化和性质的手段。
化学实验的基本原理是根据化学反应的特性和规律，通过变化物质的条件和实验操作，来探索物质的性质、组成和结构，以及了解物质的变化规律和行为。
在进行化学实验时，需要严格掌握一系列基本原则和方法，包括实验前的准备、操作规范、安全防护、数据记录和实验结果的分析与讨论等。
1.1 化学实验的基本原理化学实验的基本原理主要包括以下几个方面：(1) 化学反应的特性：不同的化学反应具有不同的特性，包括离子反应、氧化还原反应、酸碱中和反应等。
在进行化学实验时，首先要了解所研究的物质系统的特性和反应规律。
(2) 物质的量和质量关系：化学实验中，经常使用的概念包括摩尔数、化学计量和化学计算等。
了解物质的量与质量关系，可以更好地理解和掌握化学反应的变化规律。
(3) 能量变化：化学反应伴随着能量的变化，包括放热反应和吸热反应等。
了解能量变化对化学反应的影响，可以帮助我们更好地理解化学反应的本质和动力学。
1.2 化学实验的基本方法化学实验的基本方法主要包括以下几个方面：(1) 实验前的准备：在进行化学实验前，首先要做好实验的前期准备工作，包括仪器设备的检查和校准、试剂的准备、实验条件的确定以及安全事项的了解等。
(2) 操作规范：在进行化学实验时，需要遵守一系列基本操作规范，包括仪器设备的正确使用、试剂的安全操作、垃圾处理和实验室环境的维护等。
(3) 安全防护：化学实验涉及到一定的安全风险，需要加强安全意识和防护意识，采取相应的安全措施和防护措施，以避免发生意外事故。
(4) 数据记录和分析：进行化学实验时，需要及时记录实验数据，并对数据进行分析与讨论，以得出合理的结论和正确的结果。
二、化学实验的常用仪器设备在进行化学实验时，需要使用一系列常用的仪器设备，用来配合和辅助实验操作、数据的记录和分析。
常用的仪器设备主要包括玻璃仪器、实验室天平、加热设备、分析仪器和安全防护设备等。
化学实验基本方法总结
化学实验基本方法总结化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。
下面为大家带来的是化学实验基本方法总结，仅供参考~一．化学实验安全1．遵守实验室规则。
2. 了解安全措施。
（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
（2）烫伤宜找医生处理。
（3）浓酸沾在皮肤上，用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。
（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
3．掌握正确的.操作方法。
例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
`二．混合物的分离和提纯1．过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯仪器：天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈步骤：注意事项：（1）一贴，二低，三靠。
（2）蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。
2．蒸馏和萃取（1）蒸馏原理：利用沸点的不同，除去难挥发或不挥发的杂质。
实验1—3 从自来水制取蒸馏水仪器：温度计，蒸馏烧瓶，石棉网，铁架台，酒精灯，冷凝管，牛角管，锥形瓶。
操作：连接好装置，通入冷凝水，开始加热。
弃去开始蒸馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。
现象：随着加热,烧瓶中水温升高至100度后沸腾,锥形瓶中收集到蒸馏水。
注意事项：①温度计的水银球在蒸馏支管口处。
②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-----防液体暴沸。
③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。
④先打开冷凝水，再加热。
⑤溶液不可蒸干。
（2）萃取原理：用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。
仪器：分液漏斗, 烧杯步骤：①检验分液漏斗是否漏水。
②量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞。
高中化学实验基础知识点
高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法，如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法，如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法，如水浴法、电炉法等
4.分离技术，如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法，如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应，如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应，如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应，如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法，如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法，如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法，如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法，如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。
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第一章从实验学化学
一．常见的危险化学品
第1 类：爆炸品第2 类：压缩气体和液化气体
第3 类：易燃液体第4 类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品第5 类：氧化剂和有机过氧化物第6 类：有毒品
第7 类：放射性物品第8 类：腐蚀品
二．常用仪器的主要用途和使用方法
1．能加热的仪器
2.分离物质的仪器
3.计量仪器
4.其他仪器
三．混合物的分离和提纯
混合物的分离：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化， 把各成分彼此分开的过程。
混合物的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。
基本实验方法：过滤与蒸发、蒸馏与萃取 混合
物的
分
离和提纯
四原则： (1) 不增------提纯过程中不增加新的杂质
(2) 不减------不减少欲被提纯的物质
(3) 易分离------被提纯物与杂质容易分离
(4) 易复原------被提纯物质要复原
三必须：(1) 除杂试剂必须过量
(2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)
(3) 除杂途径必须选最佳
四．粗盐的提纯
除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2、硫酸盐，按下表所示顺序分别加入试剂：杂质加入的试剂化学方程式
硫酸盐BaCl2BaCl2 +Na2SO4==BaSO4↓+ 2 NaCl
MgCl2NaOH MgCl2 +2NaOH ==Mg(OH)2↓+2NaCl
CaCl2Na2CO3CaCl2 + Na2CO3 ==CaCO3↓+2NaCl
五．蒸馏和萃取
蒸馏：利用液体沸点不同，提纯液态纯净物.
萃取：利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同分离溶液.
与“过滤、蒸发”的区别：
过滤：从液体中分离出不溶性固体
蒸发：分离溶于溶剂中的固体溶质。
蒸馏基本仪器：
蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形瓶、沸石、接受器（牛角器）等
蒸馏基本装置：
蒸馏实验注意事项
①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的1/2 加热时，不能将液体蒸干
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿
③蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片，防止液体爆沸
④冷凝管中通冷却水时，下口（进水口），上口（出水口）
萃取：液体混合物中一种溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来.
萃取的操作要领：
①检验是否漏夜：在分压漏斗中诸如少量的水，塞上瓶塞，导置，观察是否漏
水，若不漏水，把瓶塞旋转180度，再倒置看是否漏水。
②混合振荡：用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞，把分液漏斗倒转过来
用力振荡，使两种液体充分接触，振荡后打开活塞使里面的气体放出。
③静置：利用密度差且不相容的原理使液体分层，以便分液。
④分液：打下活塞放出下层液体，从口倒出上层液体。
使用分液漏斗注意事项
1、使用前检查是否漏水。
2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡，
再静置。
3、分液时，上层液体由上口倒出，下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。
萃取剂选择条件
1、与原溶剂互不相溶
如，CCl4与H2O互不相溶
2、溶解溶质的能力大于原溶剂
如，CCl4（I2）＞H2O （I2）
3、不与被萃取的物质反应
如，CCl4不与I2反应。