考试前注意事项

考试前注意事项
考试前注意事项

考试前注意事项

考前准备:

一、欲善其事,必先利其器。准备好考试用品,最好用黑色钢笔或中性笔,因为有的试卷不让用兰色笔,要是怕黑色笔答题一团黑,也可以带圆珠笔备用,注意看清楚不懂的问老师,英语考试铅笔要修好,同时备橡皮。化学备个不带记忆功能的计算器。

二.调整心态,沉着应考

当考生来到考场后,往往会造成考生感到有些紧张。在这种情况下,考生可进行简单的放松训练,如做几次深呼吸,然后暗示自己:“我的状态不错,应该取得好成绩。”在考前几分钟应该自己安静独处,不要再和别人讨论知识上的问题,以免破坏自己胸有成竹的感觉。

1、强化自信

不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论考试如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就是“自信”。

可见,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹。拿破仑说:“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。

在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。

2、优化情绪

心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个故事,有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿,这两个女儿均为小贩,一个卖雨伞,一个卖布鞋,这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去,整天哭泣,雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去,又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说:“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好,雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后,脸色马上转阴为晴,由哭到笑,街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明:同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。变换角度看问题,情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子,扭扭屁股;或漫步户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊聊天,讲讲趣事,幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。

3、自我减压

临考前降低心理预期目标,以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试,对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接。

4、自我质辩

自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如,有“离中考越近,便越担心自己能力”的忧虑的同学,不妨进行如下自我质辩:自问:这种担心必要吗?自答:毫无必要,平时自己一向学习认真,虽不十分优秀,但只要认真做好考前准备,正常发挥,这次考试完全可以考好,根本不必为这无端的担心而苦恼。又问:这种担心有利吗?自答:没有,它有百害无一利,它松懈人的斗志,转移人注意目标,若不及早排除,到考后将悔之晚矣。再问:我该怎么办呢?自答:最要紧的是对考试充满自信,要有条不紊的地组织复习,扎扎实实地做好考前准备。通过这样自我质辩,心中的担忧也就化解了。

5、积极暗示

积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼。消极暗示会降低人的信心,徒增忧心。考生在考前就要根据自己的情况,进行积极暗示,自我打气。“我行,我一定行”。“我潜力大”。“我进步大”。“我喜欢挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,这并不是“自欺欺人”,而是“聪明过人”之处。面对一颗自己确实吃不到的葡萄,与其在架下上窜下跳白费力,还不如说这颗葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以长补短,同样可以成功。通过良好的自我暗示,可以驱散忧郁,克服怯懦,恢复自信,激发兴奋点,把自己的心态、情绪,调整到最佳状态。

6、潜心每一步

集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没任何安全保护措施,险象可想而知。但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜。有人问他成功的决窍,他说:“我走钢索时,从不想到目的地,只想走钢索这一件事,专心致志走好每一步,不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事,不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。考生要想获得成功,就

应有这种瓦伦达心态。不要无端地给自己预设困难,让自己还没开始就先怯场了。六月的考试只是一次比较大一点的检测而已。

7、正常作息

考前保证充足睡眠,蓄精养锐去迎接考试是非常必要的。挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足,第二天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆。但也不能走另一极端,认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。心理学家认为,人们如长期处于紧张的工作学习中,大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式,使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干,原来的生物钟就会打乱,心理模式就无从所适,考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象,所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。

8、笑对考场

心理学研究表明:人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的,相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心。考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互鼓励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感,获得心理上的安全感。

9、坦对现实

既然参加较大的考试都有一点紧张,那就面对现实,坦然面对考场。四川理科状元张力以688分考入北大,他说:“我在考试时有点紧张,但是我想,这样的考试每个人都会紧张,谁在考试时调整得快,谁就能考得更好。结果,我坦然面对紧张,我得到超常发挥。”所以当你进入高考考场感到有些紧张时,不要过分在意,不妨提醒自己,这是完全正常的,高考状元也紧张,相信紧张很快就会过去。

考前睡得着是好事,睡不着是常事,也要坦然对待。因为紧张,夜不能寐的事情是常有的。这时最可怕的不是没睡好,而是因为没睡好而带来的失败心理——这回我完了。十六、七岁,正是人生中身体机能最好的时候,即使一夜失眠,对第二天的考试也影响不大,而影响大的倒是自己先乱了方寸,恐惧害怕。

考中攻略

1、检查试卷防漏缺。考生在拿到试卷后,不要急于阅读试题或答题,而要检查试卷是否有漏页、漏印、破损、字迹不清等问题,有问题的要立即报告监考员。在指定位置规范填写姓名、准考证号、座位号,然后利用开考信号发出前的空余时间快速浏览试题,绝对不能在这个时候答题。

2、先易后难抓基础。考生在答题时可按照个人的答题习惯先易后难,答题时要注意稳扎稳打,对绝对有把握的题目要确保拿满分;对有一定难度的题目要争取拿高分;对把握不大的题目则可暂时跳过,待做完其他题目后再作答,说不定解其他题后,有可能受到启发发现解答难题的途径。

3、抓住审题关,读完题读懂题,抓住关键自、词。

4、模棱两可信直觉。考生可运用排除法或逆向思维法排除错误答案,剩下的答案即使一时难以定对错,也比胡乱填写的命中率要高,如果还不能确定答案就相信第一直觉。经验表明,最初直觉的答案往往准确性更高,而改动过的答案错误率很高。对于一些问答题,即使不会做,也要把相关的知识点罗列上去,尽量不要留下空白;对于把握不大的题目,要善于从题目所给的材料中找到解题信息。

考后提醒

考完一科忘一科。建议考生要考完一科忘一科,考后不要与同学互对答案,也不要为前一科发挥不好而后悔自责,产生慌乱心理,影响到下一科目的正常发挥。考生在考完试后,要注意收拾好自己的随身物品,特别是准考证不能丢失,避免下一场考试

用时找不到;上午离开考场后要尽早休息,确保下一场考试精力旺盛。另外,在考试期间,考生的学习、活动和作息时间不要随意改变。

提高估分能力

温馨提示:

1.“优化情绪”——以平常心对待中考

2.学会深呼吸。

3.建议用自己右手大拇指按摩自己的内关穴,大体是戴表带后面扣眼的地方,顺时针按摩36次很有效果。

4.语言诱导精神放松法,自己默念头脑放松体会两秒钟,按照从上到下的顺序,从头到脚,这样不断默念,不断的体会放松有助于缓解情绪。

5.积极向上法。考生心情不好的时候想想自己15年的生活当中的愉快事情、开心的事情,把积极情绪调动起来

科目二考试注意事项(最新版)

注意事项 一、上车后5件事 ①上车后系安全带;②调整座椅;③调整左、右后视镜;④放手刹;⑤点火三步曲(空、点、行):挂空档,点火(双脚分别踩住离合和刹车),行走,将车开到考试要求的地点(即:前保险盖在考试黄线外)停车。 二、开始考试5件事 ①系安全带、②调整座椅、③调整左右后视镜、④双脚分别踩住离合和刹车、⑤刷身份证和收身份证 三、倒车入库考试5件事 ①调左后视镜子,要看到左后车保险杆前端 ②看车道,以便入库时对箭库底时找中间点,第3车道对库底中间缺口,第2,4车道预判的中间点(记住右边线是黄线不是白线) ③对倒车入库边线右缺口,调车身 ④看肩膀线,边走边看肩膀线,如果看不清,可停下看一看 ⑤停车,看到倒车入库边线尽头时,开始倒车考倒车入库项目。 四、侧方位停车考试5件事 ①调左后视镜子,要看到左车轮底端 ②看车道,以便对箭头时第2车道对箭头左侧,第3,4车道对箭头右侧 ③对箭头,调车身 ④看肩膀线,边走边看肩膀线,如果看不清,可停下看一看 ⑤停车,看到侧方位左边线尽头时(或提前一点也行停车),开始倒车考侧方位停车项目。 五、S弯考试5件事 ①可以停一下车,看清在几号车道,以便判并选择鼓包点如何对准1/3进入S弯 ②看车道,以便对箭头时第2车道对箭头左侧,第3,4车道对箭头右侧 ③,第2车道当从左侧看到车子出路角时,向右打360度,第3,,直接将车头的中间点对准弯道的路牙,当保盖时,向右打360度 ④调车身,车身正回正后向前开 ⑤,当鼓包点盖住前头曲线时,向左打360度 六、直角拐弯考试5件事 ①可以停一下车,看清在几号车道,以便判并选择进入3道考直角拐弯 ②如果是第2、3车道,可直接开,当开到A柱对3道右边线时,右打死,边走边对路中间线缝(偏左10cm)直线前行,第如果是4车道要看没有车时,左绕空场地一周回来再对路中间线缝调车身直线前行(偏左10cm) ③二对左引挚盖缝对正左边线外侧,确保车身离左边线30cm ④打右灯 ⑤当A柱对上右边线时,右打死 七坡道定点停车与起步考试5件事 ①调整并放松一下左右脚状态 ②可以停一下车,看清在几号车道,以便判断并选择进入3道考坡道定点停车与起步,如果是第3车道,可直接向前开,当开到肩膀线对上箭头下端时,立即停车 ③拉手刹 ④慢慢松离合,再慢慢松脚刹 八、熄火的点火方法(关键要点)------空、点、行 1、空档 2、点火 3、行走(前进或后退)

学生中考前注意事项

学生中考注意事项 中考能否取得好成绩,首先取决于学习能力,同时也取决于中考临场发挥等。很多平时成绩很好的学生由于临场发挥较差,造成中考失败。所以非智力因素对中考考试的影响,正越来越受到关注。下面我讲一下2013年中考注意事项,让我们在紧张的中考能沉着应对,决胜中考。 一、进考场前。 中考前一天晚上要保证充足的睡眠,中考当天早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具,包括:准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考点,这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪;另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动。这样做不仅能转移考前焦虑,而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态,及早进入考试状态 二、进入考场阶段(发卷前)。 离中考越近,考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查,同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住:不管中考之前的备考过程怎样,复习效果如何,在中考考场上,一定要相信自己,一定要振奋精神,发挥出最好的水平。在中考考场上,适度的紧张会让大脑运转速度加快,使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白,无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题,静下心来,什么也别想,花一两分钟时间深呼吸,然后稳定心态。 中考经验表明,中考期间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时,可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中,回忆老师的讲评;或回忆一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示:“我是久经沙场的老将了,没什么大不了的”;当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸,这样直到发卷。 三、中考考试进行中 1.中考答题前(五分钟左右) 中考试卷拿到手后,考生心情一般比较紧张。此时,可做下列几件事:(1)通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数,全面调查试卷,为后面实施正确的解题策略做准备。(2)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳定情绪。(3)信心要充足。简单不要“大意失荆州”,偏难题注意心理暗示:“别人会的我一定会,别人不会的我也会”,坚定必胜信念。 2.中考答题中,①启动思维,浏览全卷.考前要放弃杂念,排除一切干扰,提

培训考核的方法

培训的考核 训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题(我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题),我就我们使用的办法共享与你,希望能够有用。 第一明确训后考核目的(是考核的关键) 第二明确训后考核范围(是考核对象的确立) 第三明确培训的目的(考核预期要求) 第四明确培训内容(考核项目确立的基本要素) 第五分岗位、分培训项目分析考核条件(一般采取不同岗位独立分析模式,这样容易被被考核者接受,主要是可比性差) 第六建立奖惩制度(训后结果转化,可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件)第七拟定可行考核管理办法,设置相应流程,鼓励自学或主动学习,主动接受考核。 注意事项:1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性,他/她本人目前的差距; 2、方案要结合企业文化发展内涵,不能偏激; 3、明确考核的意义,必要时公司要拿出诚意来;训后考核要及时,结果评定最好不超过1周,成立内部讲师或老师队伍,并且给以荣誉。 课堂讲授法 这种方法是学校教育的主要方式,因执行简单、针对性较强,因而在企业内部培训中也最为常用由于这种方法以教师向学生单方面讲授为主,所以师资力量对培训效果影响很大课堂讲授法的缺点是方式上整齐划一,不适应多样化的要求,所以常和其他方法结合使用。 程序化教授法 这是一种通过教科书或计算机传授工作技巧的系统培训方法。这种方法首先提出问题或陈述事实,要求接受培训者做出回答,然后立即对其回答的问题给予反馈。程序化教授法的优点主要有二:一是克服了课堂讲授法的“单向灌输”的缺点,使受训者可以通过反馈机制更好地掌握所学知识;二是这种方法困进度统一,程序化教授,可以减少培训时间。这种培训方法的缺点是制作符合企业程序化教授的教学手册和软件有时要花费很大的成本。 案例研究法 这是一种为接受培训人员提供有关一个企业问题的书面描述(即案例),然后让其在分析案例的基础上提出解决问题的办法并相互交流的培训方法。案例研究法具体实行起来又可分为两种:一种是讨论法,即在给出案例后,采取讨论的方式,由受训

一年级语文期中考试复习计划新编

一年级语文期中考试复 习计划新编 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

一年级语文期中考试复习计划导语:复习是为了巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼,请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认,把字宝宝送回家。 (三)读一读,请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写,请给下列字组词。 (五)填一填,根据课文内容,请你填一填。 (六)连一连,你能把它们连正确吗? (七)理一理,把下列词语连成句子。 (八)圈一圈,请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想,你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求: 1、拼音:区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词:写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。 4、把句子回答完整。

5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文,完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿势。 四、复习难点 1、帮助学生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

体育中考考试现场注意事项(考前必看)

体育中考考试现场注意事项(考前必看) 以下内容仅作为参考,具体细节以各省市具体考试情况为准 体育中考是每个中学生必须经历的考试,其目的是促进学生加强体育锻炼,提高学生的体质水平,使学生能够拥有健康的身体和阳光的心理。体育中考的项目一般都包括速度项目、耐力项目、柔韧项目和力量项目,这些项目主要靠平时的锻炼来提高,不能靠考前突击练习来发展。做好考试中的具体细节和注意事项及清楚具体规则要求,虽不能提高考试成绩,但能保证学生的水平正常发挥。 1、携带本人准考证,防止损坏和丢失。 2、不得携带通讯工具与其他与考试无关物品进场。 3、穿着运动服、运动鞋(不得有钉)。 4、考试成绩当场公布,对考试成绩有疑问的请当场向考务人员提出。 5、考试时身体状况出现不适,应立即向考务人员提出,保证自身身体健康,考务人员会安排缓考。 1、准备活动(热身) 考试机构会安排特定的热身准备区域,考生在此区域进行热身活动,若场地较小,人数较多,可在原地进行高抬腿跑和跳跃等动作进行热身。保证达到微出汗状态,充分热身。 2、分组入场检录 考生会被以组为单位进行检录,记住自己的组号,带好自己的准考证,在引导老师喊道自己组号时积极排队进行检录,最自己组别有疑问的要向引导老师及时询问清楚。 3、检录验证准考证 引导老师带领每组队员到检录处,此时考生提前拿出准考证,整理平整等待检录老师,检录核对准考证。(每位同学必须检录,没有检录的同学,无法进行成绩录入)4、进入到备考场地 进入备考场地后,每名同学需要保持安静,听从引导员老师安排,不要打扰正在考试的同学。在备考场地等候时,注意观察正在测试的同学,测试时的流程,以及需要注意的事项,注意听测试老师如何提示被测同学的语言,以便在自己测试时能够熟练的完成测试。 5、进行测试 进行每项测试前测试老师都会进行测试学生信息登记(扫描条码、或输入编号、或输入姓名、或口头点名)以便进行成绩对应录入。每项测试注意事项请看下文。 6、完成测试、确认成绩

体育考试前注意事项

体育考试前的注意事项 1、心理问题。考前调整心态,大部分同学基本没有问题。失误的仅仅是极少部分同学,所以保持适度紧张对考试有利。考试时是其他学校的老师裁判,面生。但同学们牢记一点:他们是为我们考生服务的,所以同学们在考试时无需害怕。自己出现失误(如抢跑)等情况,裁判语言提醒是正常的,无需害怕。 2、考试前一天学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,不能久看电视、久睡、长时间游逛等,每一位考生都要以充沛精力投入到考试中。赛前应控制过多的饮食和饮水,更不得饮酒。 3、要在考试前2~2.5个小时左右进行饮食,考试前餐不要吃得太饱,吃饭八成饱即可,饮食的类别上侧重于易消化吸收的食物,备好充足的水,不要担心因为饮食体力不支的现象,因为一个下午就考完了所有项目,切忌空腹与饱腹,要远离激素。功能性饮料是在运动中或者运动后的,不建议使用(白开水放点食用盐就挺好);运动功能性饮料对成绩没有任何的帮助,往年很多人走进“红牛饮料”误区,其实心理上的激励大于实际意义。注意考前不要激烈运动,注意不要受伤。不要吃不卫生的食物等。考试前30 —40分钟可以饮200ML葡萄糖水,另外吃三片维生素C,不要吃巧克力。红牛可以喝, 一般提前一个小时左右就可以。 4、考试装备。考前一天晚上准备好考试的装备,服装、鞋子等。进场前要解决大小便,轻装上阵。带齐考试证件,物品,检查一下跑鞋的鞋钉等。 5、考前注意事项。认真做好准备活动。特别是慢热型的同学,更是要积极主动。充分的准备活动能迅速地让参加考试的同学进入考试状态。考毽

球的同学可事先带好毽球,试踢几次(注意安全)。不要自以为是。系好鞋带、裤带。建议同学们着运动短装,进入考场考试前除去外套。(结束后应立即披上外衣,以防伤风感冒。)进场后到指定地方,脱了外衣开始做准备活动(原地或小范围慢跑热身)。热身运动的强度和 持续时间必须因个人体能情况而异,也必须因项目的不同而有所调整。准备活动要做开,全身发热,鼻尖微出汗时就可以了。也可用心跳次数做为热身运动结束的标准〔比 安静时心跳增加60-80次/分〕。调整好最佳状态,利于发挥最佳成绩。 6、考时注意事项。进入前带好准考证。进入场地后,尽快找到自己的考场位置。将准考证交给监考老师,并向监考老师问好。 7、200米考试注意事项。换好鞋子系好鞋带。适当做好临时性准备活动。考试时首先站在正式起跑线后一米处,听到“各就位”口令考生走到正式起跑线前,做好起跑姿势,高度注意力集中,听到“预备”的“预”声即起跑。如遇有人抢跑监考老师会用哨音召回重考,注意一人只有三次抢跑,三次抢跑取消200米考试资格,成绩0分。被他人抢跑带出的考生不计抢跑次数。注意200米考试是自己的考试,不要因为他人的影响,而影响到自己的考试。跑步过程中不要四处张望,用尽全力冲过终点。(记住:一定要冲过终点后才能减速);注意:考完选项和200米后要注意看裁判给出的成绩,然后离场。 8、考试前3、4天是调整期,调整期最好不要再做强度大的运动,但是如果长时间休息会导致肌肉僵硬而不能达到颠峰状态。通过观察本校学生的年龄、生理特点和恢复能力,我们把考前2天作为调整期,在这个期段里同学们的体力恢复完全,2天时间既不会导致肌肉僵硬,又不会让颠峰时期过

(完整word版)一年级语文期中考试复习计划

一年级语文期中考试复习计划导语:复习是为了巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼,请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认,把字宝宝送回家。 (三)读一读,请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写,请给下列字组词。 (五)填一填,根据课文内容,请你填一填。 (六)连一连,你能把它们连正确吗? (七)理一理,把下列词语连成句子。 (八)圈一圈,请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想,你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求: 1、拼音:区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词:写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。

4、把句子回答完整。 5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文,完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿

考驾照场地(科目二)考试的技巧演示教学

一、单边桥 1、桥宽:20cm 2、桥高:8cm 3、甲、乙桥错位=车辆轮距+1m 4、甲、乙桥间距=车辆轴距的3倍 5、全桥长=1.5倍车辆轴距 考试评定标准: 1、其中一轮未上桥扣20分 2、已骑上桥面,车轮掉下桥面一次扣10分 考试要求: 在行驶中将桥分别用左右轮压于轮下,平稳通过。有一轮未上桥或者已骑上桥面中途有一轮掉下的都要扣分。 攻略要点: 1. 过左桥前,左车盖线与左桥中心线处同一直线上; 2. 上桥后,尽量减速(有必要踩一下脚刹); 3. 当左后轮刚下时,方向立刻向右一圈; 4. 当左车盖线对住右桥左侧边缘时,方向立刻向左二圈; 5. 当右前轮上桥后,方向立刻向右一圈;再进行方向小幅修整,直至车头摆正(若车头已正,就不必修整方向)。 二、侧方停车 1、车位长:1.5倍车长加1m 2、车位宽:车宽+80c m 3、车道宽:1.5倍车宽+80cm 考试评定标准: 1、行驶中轮胎触轧库位和车道边线的,扣10分 2、车辆在入库停止后,车厢出库位线的,扣10分 3、入库后未摆正车身位置的,扣5分 考试要求: 考C照的必考项目。要求车辆在不碰、擦库位桩杆,车轮不压碰车道边线、库位边线的情况下,通过一进一退,将整车移入右侧库位中。 攻略要点: 1. 沿停车位慢速平行前进,当车后窗内出现1号杆时停车; 2. 挂倒档、按一下喇叭、打左转向灯,准备倒车入位; 3. 倒车时,当右侧后车窗小三角中心与1号杆平行时,方向向右1圈半,立刻看左侧后视镜; 4. 左侧后视镜内出现4号杆后,方向向左到底,再看车头; 5. 车头两侧位于1、2号杆中间,停车(方向不必回正,保持停车时的位置); 6. 踩离合、挂入1档、打右转向灯、按一下喇叭,准备出车位; 7. 车沿左侧前进,当右侧车盖头上的小后视镜到1号杆时,方向向右3圈,驶出车位; 8. 当车头正时,方向向左回1圈,继续前行。 三、上坡定点停车与起步 考试评定标准: 1、车辆保险杆未定于杆线上, 前后超过50cm,考试不及格。

体育中考前准备工作及注意事项

体育中考前准备工作及注意事项 同学们,经过前面一段时间的艰苦训练,我们即将迎来检验训练成果的体育中考。要正常甚至是超常发挥我们的训练水平,在体育中考时我们要注意哪些事项呢? 一、考试前饮食 1.考试前三天以高碳水化合物(高糖)饮食为主(可以多喝红糖水),增加身体糖原的储备,从而增加体能和抗疲劳能力。考前几天要早点睡,10点左右就睡觉,注意休息,别乱跑,不要吃一些辛辣的食物,以免肠道不适,腹泻。还要注意防止感冒。 2.考试当天早上9点半之前的弄一两个面包或者馒头就可以了,别喝牛奶,牛奶会使人兴奋不起来;要是9点半之后的,还是多吃点,7成饱就差不多了,别太饱;下午考的中午就少吃点油腻的东西,大概7—8成饱;要是到下午4点到5点的,还是要吃饱,但别吃油腻。葡萄糖提前12个小时喝,喝完以后少喝水,少上厕所;红牛提前40分钟喝,也可以吃三片维生素C。也可以适当吃点巧克力,看个人喜好,巧克力提前1小时吃。考前要是要喝水的话稍微咪一点就好,别喝一肚子水。 二、服装: ①学生尽量要穿短(中)裤与背心或汗衫,考试当天提前穿好。在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西,衣服口袋里的钥匙等硬质物品要取出,轻装上阵;

②袜子应选纯棉质地的运动袜,一为充分吸收汗液,二为能使脚掌与鞋子结合紧密,便于发力; ③中考体育的项目对鞋子有要求的是要防滑。1000/800米是长时间跑,要有弹性,轻便。 三、考试前半小时准备活动 1. 热身跑:慢跑600-1000米,以身体微微出汗即可。 2. 徒手操:以活动关节为主,依次顺序:颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节、腕关节。 3. 韧带拉伸:弓箭步、侧压腿、站位体前屈、坐位体前屈。 4. 考试项目预热活动:各项目考试前的预习和练习动作,以70%-80%的能力去完成动作。如实心球、三级蛙跳、立定跳、排球、篮球等。 四、如何克服消极的心理 考试时出现适度的紧是正常的并有利的,但过度的紧就会使肌肉紧变形,影响成绩的发挥。在体育考试中,每一个项目测试结束,同学们就会立刻知道自己的成绩,但有些同学在一项考试中没有很好的发挥自己应有的成绩,一个项目测试结束后还始终不能走出失败或发挥失常的阴影,产生消极心理会影响到下一项目考试的发挥。还有一些同学在考前过于担心考试后有可能出现的各种结果,这种心理也会对考试的发挥造成不利影响。如何克服这些消极的心理呢? 可采取心理暗示法,暗示自己“我最棒”“我能行”建立积极的心理定向。也可以运用集中注意力法,闭眼,深呼吸,象放电影一

gb7258-培训考核试卷

GB7258-2017机动车运行安全技术条件综合试题一 一、判断正误,对的在括号中打“√”,错的打“×”。(10题,每题1分,共10分) 适用于在我国道路上行驶的所有机动车,还包括叉车等不适于在道路上行驶和使用的机动车。() 2.载客汽车是指设计和制造上主要用于载运人员的汽车,但不包括有专用设备或器具但以载运人员为主要目的的汽车。() 3.机动车在车身前部外表面的易见部位上应至少装置一个永久保持的、与车辆品牌相适应的商标或厂标。(√) 4.同一辆机动车的车架上,可以既打刻车辆识别代号,又打刻整车型号和出厂编号,同一辆车上标识的所有车辆识别 代号内容应相同。 () 5.机动车标注的警告性文字应有中文。(√) 6.机动车各零部件应完好,联接牢固,无缺损,车体应周正,车体外边缘左右对称部位高度差应小于等于40cm。() 7.在用车的发动机应能启动,怠速稳定,机油压力和温度正常。发动机功率应大于等于标牌标明的发动机功率的50%. () 8.机动车在平坦、硬实、干燥和清洁的道路上行驶不应跑偏,其方向盘(或方向把)不应有摆振等异常现象。(√) 9.对称设置、功能相同的灯具的光色不应有明显差异,亮度不作要求。() 10.汽车(无驾驶室的三轮汽车除外)应配备1件反光背心和1个符合GB19151规定的三角警告牌,三角警告牌 在车上应妥善放置。 (√) 二、选择题(10题,每题3分,共30分) 1.乘用车和总质量小于等于 A kg的货车(低速汽车除外)应在靠近风窗立柱的位置设置能永 久保持的车辆识别代号标识;该标识从车外应能清晰地识读,且非经破坏性操作不能被完整取下。 2.乘用车在空载状态下,转向轴轴荷(或转向轮轮荷)分别与该车整备质量和总质量的比值应大于等于 B . % % % % 3.车速表指示车速40km/h,下列车速满足检验要求的是 A . A. 35km/h h h h 4.用侧滑检验台检验前轴采用非独立悬架的汽车(前轴采用双转向轴时除外)时,其转向轮的横向侧滑量应不大于 B km km dm 对制动系基本要求叙述正确的是 ABCDE A.机动车应设置足以使其减速、停车和驻车的制动系统或装置,且行车制动的控制装置与驻车制动的控制装置应相互独立 B.制动系统的机构和装置应经久耐用,不会因振动或冲击而损坏 C.制动系统的各种杆件不应与其他部件在相对位移中发生干涉、摩擦,以防杆件变形、损坏 D.制动软管不应与其他部件干涉且不应有老化、开裂、被压扁、鼓包等现象 E.制动管路应有适当的安全防护,以避免擦伤、缠绕或其他机械损伤,同时应避免安装在可能与机动车排气管或任何高温 源接触的地方 6.对台试检验行车制动性能的要求描述正确的是 A E A.摩托车的前、后轴制动力测试时只准许乘坐一名驾驶人 B.用平板制动检验台检验乘用车、其他总质量小于等于3500kg 的汽车时用各静态轮荷之和计算 C.对总质量小于等于整备质量的倍的专项作业车其制动力总和与整车重量的百分比应大于等于60%

人教部编版一年级下册语文期中考试试卷附答案

部编版一年级下册期中考试语文试卷 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、书写 1.看拼音,写汉字。 shén me qíng tiān zuǒ yòu huǒ bàn yīn wèi tài yáng kuài lè gāo xìng 二、填空题 2.给下面的多音字组词。 觉jiào(______)jué(_____) 只zhī(______)zhǐ(_____) 3.比一比,再组词。 样(__________)开(__________)全(__________) 伴(__________)井(__________)金(__________)4.加偏旁,组字再组词。 玉国(国王)云__(____)生__(____) 青__(___)元__(____)也__(____) 5.大小写字母,变一变。 L——(l)M——(_______)R——(_______)

y——(_______)f——(_______)h——(_______) 6.查字典填空。 7.根据课文内容填空。 A.《吃水不忘挖井人》讲了____带领战士和乡亲们给沙洲坝村挖了_____。解放以后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“___,___。” B.《我多想去看看》写了作者要去__、___去看看。 C.《四个太阳》一文中,“我”画了一个__的太阳,挂在___的天空,画了一个______的太阳,送给__,画了个___的太阳,送给___,画个____的太阳,送给____。D.《小公鸡和小鸭子》一文中,小公鸡给小鸭子___,小公鸡下了水,小鸭子______游到小公鸡身边,让小公鸡__。 三、信息匹配 8.把量词送回家。 座颗只场艘个 一(____)球赛一(____)船一(____)星星 一(____)鸟蛋一(____)太阳一(____)花坛 9.对号入座。 玩完

场地考试步骤

重庆西彭场地驾考通关秘籍 王晶晶 一.调座位 1.先调高度,(最高)。 2.再调进深(最近) 3.调后背(遮阳板打到头顶)手伸长卡住高拱处,脚膝盖离下一指宽 4.调反光镜(后门把手在反光镜的三分之一处)尽量看到后轮 5.系安全带(系正,勿反纠) 注意,调座位是重中之重,如果这一步没有做好,后面的点看不准,一切都白搭。建议自行带一个坐垫,考场的车座位的高度和进深并不都是一样的,用坐垫帮助自己调节。 二.启动 1.踩刹车,挂d档 2.松手刹 3.放脚刹 注意,可以在未进场前,分别试一试油门和刹车,点一下,知道位置和轻重。天不特别热时,尽量关掉空调,个别车会因空调的启动调节而怠速时忽快忽慢感觉一耸一耸的,影响看点。或者中停。下大雨时,先用纸巾擦拭反光镜,要知道雨刮,右手按向上抬一下,雨刮动一下。注意铆钉和缺口的位置。 三.侧方位停车 1.摆位(人对准箭头或铆钉旁缺口挂黄线,座位与白色杆齐平或过虚线即停) 2.进库:打右转弯灯(向上),挂R档,松脚刹,看右边反光镜,门把手与 车库左边缘线齐平时,立即向右打一圈(宽了就早打,窄了就晚打),看左反光镜,出现底角向左打一又四分之一圈,看轮胎压线后,向左打死,看轮胎与边线齐平或车头缺处挂线,踩脚刹,停车。 3.出库:打左转弯灯(向下)。挂d档,松脚刹,看左反光镜,出现底角时

向右打两圈,边线与门把手成夹角时,向右打一圈,车头摆正后,回方向。 四.陡坡起步 1.摆位:人对准“和”字的口或雨刮铆钉缺口挂黄线,车头正。 2.停车:看左边线,慢加油,虚线出做好准备,粗线出,立即踩死。 3.起步:打左转弯灯(向下),方向向左打到12点方向,踩油门,立即回方向。 五.曲线转弯 1.摆位:人对准s弯中间,即箭头中间方向盘高拱处,对准白色电杆 靠左第二块砖。 2.转弯:车头出线,左边剩2厘米,向左边打方向,,一圈多右手中指 在凹处。看左边反光镜保持30厘米宽不变。(哪边宽朝哪边修)。看左边车头缺口处触线,向右打一圈,方向正,看前方右边车头出线,右边剩2厘米,向右打一圈多,左手中指在凹处,看右边反光镜(哪边宽,朝哪边修) 3.出弯,回方向。 六.直角转弯 1.摆位:雨刮缺口,挂黄线车身正 2.转弯,直角线到门开关处,迅速向左打死 3.过弯后,方向回正。

中考前三天注意事项

中考前三天注意事项 高考已经结束,很快就要进行中招考试了,很多考生和家长不知考前如何准备,一些考生开始觉得无所适从,心里不踏实。现就多年来的经验就中考前三天如何备考,谈谈自己的看法,在考前三天内,要使生活程序化。遵循考试时间来度过最后的几天,使自己的心理和生理都进入考试状态。考生应在每天的6点到6点半起床,晚上10点到11点之间睡觉。同时,建议考生写出自己每天的作息时间表,从几点到几点都做些什么要写清楚,并严格按照这个时间表去生活。在时间的安排上也要留出余地,不要满打满算。确保能够保持一个良好的生理节律和心理节律。 一、中考前三天安排 1、6月22日,距离中考3天,调整同家长关系,开始放松身心。 许多学校在考前四天左右会放假,考生可以在家复习,老师在学校答疑,给考生留出自由复习时间。从这时起,因为考生回归了家庭,所以家长的重要性就突显了出来。考生、家长之间的关系需要调整。家长一定要保持情绪稳定,因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制,会影响到考生。同时,家长不要和考生谈论中考的事,不要给孩子过高的目标,不要过分计较模拟题的成绩,不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。 在这时,中考期间是否由家长陪考,需要考生和家长坐下来共同商定了。有些考生认为,家长不离左右陪着,自己底气可以更足些,紧张感也可消除不少;但有些孩子独立性较强,家长跟着,反会让他

感到压抑不适。总之,家长在决定是否陪考这一问题时,一定要尊重考生自己的意见,甚至陪考人是谁,都应由考生自己决定。 放松身心,可以适当进行一些体育、娱乐活动,并应该坚持到临考前。适当的体育运动,比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动,比如,不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。最好不要游泳、爬山,以免出现意外伤害。还可适当有些娱乐活动,听听自己喜欢的音乐,看看自己喜欢看的轻松的电视节目,帮助自己情绪放松。最好不要上网,不要看有强烈刺激的武打、枪战等情节的影视作品,否则容易在大脑皮层中产生兴奋,干扰复习。 2、6月23日,距离中考2天,制订考试方案,做好物质准备。 要能做到从容进考场,就得提前准备,不然就会临阵慌乱。制订方案要本着不放过考试当天每个细节的宗旨。从作息时间上说,要有充裕的时间吃早餐,一般选用高维生素、高热量的食物,最好在考前一个半小时之前用餐完毕,但不要吃得过饱,否则,过多的血液还在帮助消化,大脑就会相对缺血,影响考生在考场上智力的发挥。 到考场时间不宜过早或过晚,一般在考前30分钟至40分钟为佳。太早了,与各种干扰因素接触过多,容易破坏良好的心理感觉;太晚了,开考后才进考场,往往出现慌张的感觉。 上午考完后,休息一会儿后,再吃午饭。午饭后不要马上睡觉,稍微活动,散散步,听听音乐。午睡时间安排30分钟到40分钟即可。家长一定要注意提醒考生,以免考试迟到。

入厂新员工安全知识培训考试题及答案67687

新员工上岗前安全知识考试题 总分:100分 部门:工号:姓名: 一、单项选择题:(20分,2分/题) 1、未经()的新进工人,不得上岗作业。 A、身体检查 B、培训考核 C、三级教育培训合格 2、发生火灾时,报警电话拔打() A、119 B、120 C、110 D、122 3、生产现场安全生产管理人员是指() A、安全主任 B、生产厂长 C、总经理 D、现场管理人员 4、公安消防队扑救火灾()向发生火灾的单位个人收取费用 A、不得 B、可以 C、按照一定标准 5、用灭火器进行灭火的最佳位置是() A、下风位置 B、上风或侧风位置 C、离起火点10米以上位置 D、离起火点10米以下位置 6、“一班三检”是指() A、在班前、班中、班后进行安全检查 B、在早、中、晚进行巡回检查 C、每天进行三次安全检查 7、在易燃易爆场所不能穿:() A:布鞋B:胶鞋C:带钉鞋 8、使用灭火器扑救火灾时要对准火:() A、上部 B、中部 C、根部

9、危险化学品燃烧时,会产生有毒烟雾,在扑救时人应站在() A、上风向 B、下方向 C、任意方面 10、当被困在电梯中,你第一时间该做的是:() A、大声呼救 B、敲打电梯 C、手机求救 D、按电梯内呼救键 二、多项选择题:共10分,2分/题 1、灭火的基本方法有() A、冷却法 B、隔离法 C、室息法 D、抑制法 2、新进厂员工上岗前要进行“三级安全教育”是指() A、厂部教育 B、车间教育 C、安全知识教育 D、岗位教育 E、职工教育 3、燃烧需具备哪些条件() A、可燃物 B、助燃物 C、着火源 4、工作场所噪声过大需哪种防护用品() A、耳塞 B、耳罩 C、面罩 D、防尘口罩 5、从业人员严禁进入操作危险区域,它包括有() A、起重作区域 B、发电房、锅炉作业区域 C、作业加工、批发场地 D、危险品仓库区域 三、填空题:共20分4分/题 1、我们国家安全生产管理,必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的 方针。 2、干粉灭火剂主要适用于扑救物质 的火灾,有的适用于扑救木材,轻金属和碱金属火灾。

科目二场地考试注意事项Word版

1、【上车后】上车门关紧,调座位,系安全带,测试倒档是否能够倒车(因为考 场的车很烂,倒档很难挂到位,所以导致你挂倒档后不能倒车,那时候就麻烦 了,所以先试好才行) 在你刚刚坐上车的时候,那些协管员会对你很大声说话,有点凶,他会一直催着你快点前进,切记不要被他们吓到,切记切记。好好调整你的车,好好测试档位尤其是倒档。切记不要被那群SB吓到,专心考试,慢慢来。 2、★★全部测试完后,按二次中间红色按钮,会有语音提示“考试开始”。 3 4、【侧方移位】起步后慢慢开到侧方移位的“杆”前面停车准备倒车时,车身一定 要靠近“杆”这边,而不能离“杆”太远,车身离杆的距离不要超过30公分, 5、【倒车入库】挂倒档时,必须一次挂到位,不能拿回来挂第二次,否则就死。如 果发现倒档没挂到位或者你感觉挂到位了但不能倒车时,一定不要拿回来,而要继续用力踩死离合,并且双手强行掰进去。(切记!我因为挂不进倒档然后死 6、【倒车入库】慢慢倒车入库时,看后视镜,当左轮胎压到线时“向左打死”。但 是,考场里的线是稍微偏移库外面5厘米的,如果轮胎对准线后打方向,很可能导致车身偏左而死掉(很多人死在这里)。因为正确的做法是当轮胎退到“前后杆的中间”才打方向,在训练场地“前后杆的中间”是白线,但是在考试场地

“前后杆的中间”是“水泥缝隙”,水泥缝隙的左边才是白线。所以正确的方法应 7、★★侧方移位倒车入库后停车,什么都不要动,等待语音提示『停车已到位』或 者『滴滴滴叫2声』,就ok了。(语音提示完毕后继续起步,参照第4步)。如果提示[考试结束]那就代表你死了。 8、【半坡起步】注意事项是,在考场,有可能斜坡定点停车时左边的标杆“不见”了,而导致你没有参照物而导致无法准确停车。所以上坡前,观察左右2边坡道的“标杆”,一定要找一个“有标杆的坡道”,如果没有“标杆”就就办法准确停车。如果2边的坡道“都没有标杆”。这时要尽快观察前面的3条白线,中间的1条白线是标杆的位置,尽量凭感觉让车头停车中间白线的位置。(只能凭感觉了,虽然凭感觉不是100%准,但是还不至于死掉,最多扣20分) 9、★★半坡起步定点停车到位后拉手刹,什么都不要动,等待语音提示『停车已 到位』或者『滴滴滴叫2声』,就ok了。(语音提示完毕后继续起步,参照第4步)。如果提示[考试结束]那就代表你死了。 10、【不能往下滑】斜坡停车后不能往下滑、斜坡起步时不能往下滑、斜坡起步时不能熄火,否则全死。(吴志强死在斜坡起步后车身下滑)。违规扣 11、【下坡后】下坡后挂2档慢慢前进,不要急,慢慢开到“第3项考试路口”刚 刚进入路口时就停车,回空挡。(我因为忘记停车回空挡,直接用2挡通过单边桥而死了)千万不要急,好好想一想第3项目应该怎么通过,该挂什么档位,想清楚后,然后在挂档慢慢前进,不要急。 12、【单号道双号道说明】:不管你抽到几号车,只要这个道路上有你的项目,单

中考注意事项和应试技巧

中考注意事项和应试技巧(仔细阅读一次切记住) 一、保持健康心态,勇敢面对中考 中考,作为国家向上一级学校选拔优秀人才的一种方式,其意义固然重大,在很大程度上的确决定着一个人的命运。因此,有些考生对此感到有一定的心理压力和紧张情绪是很正常的。 但是,这种想法要适度。有的考生过度重视考分,把考试视为决定命运的战场,把考分看作“命根”,不达目的誓不罢休,这种“一张考卷定终身”的思想只能造成考生过重的心理负担,对考试有百弊而无一利。虽然升学对人生来说是一次施展才智、接受考验的机会,但并不是唯一的机会。成才之路千万条,不必千军万马去挤一根“独木桥”。古语道:“天生吾才必有用”!三百六十行,行行出状元,当今社会给人们提供了越来越多的成才机会,我们大可不必把命运的赌注全都押在中考上。此外,从另一个角度上来说,考试既然是国家、社会选拔人才、评价教学质量的一种方法,它就不会以任何人的意志为转移,无论你喜欢还是惧怕,它都要发挥着应有的功能,我们每个考生只不过是当中的参与者,大可不必紧张、焦虑,否则只能造成不应有的心理负担,给自己带来不良后果。中考,说到底就是一场考试。考试对于我们同学们来说,是再熟悉不过、再平常不过了,它不值得我们大惊小怪的,我们要从战略的角度上藐视考试。 中考的确很重要,但从事实上说,决定你能否进入理想的学校,并不是由中考所决定的,而是由你平时的学习情况决定的,因为中考的成绩是由你平时的学习成绩作基础的。因此,中考时我们只要尽可能地发挥出自己平时的水平就是成功,不要对考试期望太高,奢望超

常发挥。每个考生一定要本着“一颗红心,两手准备”的平常心态,从容的走向考场,勇敢地面对考试。 二、考前注意事项 1.合理饮食。 吃的清淡一些,最好不要吃肉类和鸡蛋。吃素的利于大脑运动,还有,无论你吃多吃少,保证在考试的过程中不能感觉胃里撑也不能饿,这样更好的使胃里的食物给大脑能量。 多吃些新鲜可口、易消化、易吸收的食物,绝对不要吃海鲜,避免闹肚子。要多吃能够增强记忆力的食物,如卷心菜、大豆制品、牛奶、鲜鱼、蛋黄、木耳、杏等。要注意适时休息,养足体力,不搞剧烈运动,以静为主。但可以散散步、做做体操、打打乒乓球、羽毛球,或听听轻音乐,放松一下神经。但严禁剧烈运动,避免出汗受凉引起感冒甚至发生意外伤害影响中考。也不要参加社交活动,不走亲访友,确保身体健康和情绪稳定。 2.合理睡眠 科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。显然,如果中考时间在我们大脑的兴奋期,那是再好不过的;反之,考试时间正好处在我们大脑的抑制期,那就糟糕了。事实上,平时我们同学中有不少这种现象,夜越深,大脑越兴奋(即处于兴奋期),第二天上午头脑昏昏沉沉,即大脑处于抑制期,这种情况,显然不利于中考,因为中考时间是在上午9点到11点左右。因此,我们在中考前几天就应调整好作息时间,晚上九点半睡,第二天早上六点左右起

最新零售药店培训试题及答案+考试注意事项.doc

零售药店培训试题及答案 填空题:(每空2.5分,共100分) 1、国家有专门管理要求的药品是指国家对蛋白同化制剂、 _________、含特殊药品复方制剂等品种实施特殊监管措施的药品。 2、含特殊药品复方制剂包括_________、复方甘草片_________、_________等药品。 3、含特殊药品复方制剂应放于_________由专人管理,_________登记,不得开架销售。 4、销售含可待因复方口服溶液、复方地芬诺酯片、复方甘草片和单位剂量麻黄碱类药物含量大于30mg(不含30mg)的含麻黄碱类复方制剂时,必须凭_________,含麻黄碱类复方制剂除处方药按处方剂量销售外,一次销售不得超过_________个最小包装。 5、药店销售含可待因复方口服溶液、复方地芬诺酯片、复方甘草片时应当登记药品名称、_________、销售数量、_________、生产批号;销售含麻黄碱类复方制剂时,必须查验购买者的_________,并

对药品名称、规格、销售_________、生产企业、生产批号、_________、_________、进行登记。 6、药店验收冷藏药品时,应当查验到货时保温箱的_________ 状况,并对药品名称、数量、生产企业、启运_________、运输 _________、到货时间、到货_________、收货人员等进行记录。不符合温度要求的,应及时退回_________,并报公司质量管理科。 7、药店拆零工作台,应当配备基本的拆零工具和包装用品,如_________、剪刀、_________、_________、棉球、_________等,并保持清洁、卫生,防止交叉污染。 8、拆零销售的药品应集中存放于_________或者专区,在销售期间应当保留药品_________和_________。 9、药品拆零销售应当使用洁净、卫生的包装,包装上注明 _________、规格、_________、_________、_________、_________、有效期以及_________等内容。 10、拆零销售应当做好拆零记录,内容包括拆零_________、药品通用名称、规格、起始_________、_________、_________、销售

小学一年级音乐考核评价方案

小学一年级下音乐考核评价方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体,贯彻市局新课标精神,全面推进素质教育,着眼于音乐教学评价的活动性、开放性,激发学生音乐学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面发展,完善音乐教学管理体系,积极推动音乐个性化课程的建设与发展。 二、评价目的 本学段应该充分注意低年级学生好奇、好动、模仿力强的身心特点,将通过歌、舞、游戏相结合的直观教学手段,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感为主;学生要学会自然地、有表情地歌唱,并乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。所以考查方式以检查学生的演唱能力为主。 三、评价方式采取平时形成性成绩与学期总评相结合的方法。 四、评价项目 1、学习态度 学习情感、兴趣、及参与度。按照平时记录的课堂纪律,歌曲学唱情况,欣赏表现,创编能力,音乐知识学习运用能力等综合评定。具体指每课或每教学阶段教师对学生、学生与学生进行的及时性评价活动,累积各种奖项。(4 0%)

2、基础知识 对本学期音乐知识的掌握。用问答的形式进行考核。(10%) 3、基本技能 演唱、表演能力(50%) (1)演唱水平:歌曲范围为本册教材(上册)学唱歌曲。要求每位学生都能完整的演唱本册教材里至少四首歌曲,用正确的姿势、自然、有表情地歌唱学习,乐于参于音乐。 (2)欣赏水平:用录音播放本册(上册)课文中的欣赏曲目,说的出是什么曲子(音乐情感,艺术表现等)。 4、个性发展(10%) 自编节目:“小小演唱会” 它能充分体现评价的民主性,营造和谐、团结的评价气氛,通过学生自由结合编排一个节目,各自选择最擅长的,能体现个人音乐素质,且有利于小组编排的表演内容,扬长避短,这样的形式,能积极消除一些音乐特长不突出学生的自卑心理,以培养学生音乐学习的兴趣。 五、评价注意事项 由于学科的特殊性,音乐学科教学评价不同于语文、数学等学科的教学评价,在进行评价时,要注意以下几点: 1、营造愉快和谐的评价氛围,淡化学生的考试心理,让学生积极主动地参与评价活动。

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