(完整)安徽对口高考语文试题
对口高考月考语文试（本卷满分150分，考试时间一、语言文学知识与语言表达（下列每小题四个选项中只有一个符和题意，请将代表该选项的字1.下列句子中加点的注音，正确的一项是（）。
A.殷．yān红的鲜血滴落在泥土上。
B.她梦想到盛．shèng在名贵盘碟里的佳肴。
C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘．nián在铜胎表面上。
D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似．sì的。
2.下列句子没有．．错别字的一项是（）。
A.得知我还必需回渡假村，她愣住了。
B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
C.归来时带着几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。
3.对下列词语中加点字的解释，不正确．．．的一项是（）。
A.累．世（累：连续）勤能补拙．（拙：笨）B.睿．智（睿：锋利）越俎代庖．（庖：厨房）C.绵亘．（亘：延续不断）扪．心自问（扪：摸）D.自诩．（诩：夸耀）自惭形秽．（秽：丑陋）4.下列句子成语使用恰当的一项是（）。
A.贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信．．．．。
B.过去有些园名，可以望文生义．．．．，如梅园，它的特色是梅。
C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服．．．．。
D.赚钱是每一个生意人众望所归．．．．的事。
5.下列句子没有．．语病的一项是（）。
A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。
B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。
C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。
D.人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。
6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）。
①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。
②我察觉到，在这双眼睛里有某种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。
③我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着猎人的天堂。
④当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的、垂死的绿光。
⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。
A. ④⑤①②③B. ④②①③⑤C. ①③⑤④②D. ①④②⑤7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）。
A.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”（《爱莲说》），是对荷花君子品格的赞美。
B.朋友告诉他，下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。
C.我要提醒两点。
第一、遵守纪律；第二、注意安全。
D.胡班长：“能坚持住吗，你？”8.下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是（）。
A.风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。
B.《廉颇蔺相如列传》选自《史记》，作者司马迁。
C.《窦娥冤》是我国汉代著名戏曲家关汉卿的代表作之一。
D.《劝学》是孟子的代表作。
9.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A. 《念奴娇赤壁怀古》的作者是苏轼，念奴娇是词题目，“赤壁怀古”是词牌名。
B.《琵琶行》原作《琵琶引》。
行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府。
C. 《将进酒》是汉乐府曲调，题目意译即“劝酒歌”，是一首古体诗。
D.宋词可分为豪放、婉约两大流派。
《雨霖铃》是婉约词的典型代表。
10.下列名句与作者对应关系正确的一项是（）。
A.锲而不舍，金石可镂。
——孔子B.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——苏轼C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——白居易D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
——柳永11.在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一句是（）。
A.你怎么坐我的位子？B.起来，这座位是我的。
C.同志，你坐错位子了。
D.对不起，你看看我的票，是不是这个座位？二．现代文阅读理解（共14小题，每小题3分，计42分）材料1①“二战”期间，日本广岛遭遇了原子弹袭击。
核爆之后，生命绝迹。
然而几棵银杏树却在子弹的巨大杀伤力。
这些树木到底有什么法宝？射物质？②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段，前三③原子弹爆炸会产生巨大的冲击波。
对树木而言，自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似风灾所带来的冲击，从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。
因此冲击和震动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。
④与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致命得多。
由核爆产生的超强辐射光，可以将爆的高温。
而树木的燃点通常只有250℃左右，因此很容易被点燃烧毁。
燃烧所造成的破坏还会波发现任何树木重生的奇迹。
那些从光辐射下存活的树木，除了距离爆炸中心相对远一些以外，更的隔断作用，都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。
⑤与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期辐射，反而是树木最不畏惧的相比之下，植物对辐射的耐受能力就要强不少。
□□不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能在正常环境中，这种快速补充也是植物生存所必需的。
例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。
人类对于植物的这种能力早就有所认识，⑥除了复制得快，植物细胞还有另外一个“绝活”――每一个细胞都携带了植物的全套遗传类型的细胞。
所以，□□某种类型的植物细胞全部被辐射杀死，其他细胞也可以填补上损失。
而⑦由于拥有高超的智慧，人类总是有意无意地将自己定位于这个星球的主宰者。
相比那些“的反差，也许我们应该有所感悟，能对自然多一份尊重、对和平多一份珍惜。
12.依次填入⑤⑥段□□里的词语，恰当的一项是（）。
A.所以即使B.所以尽管C.因为即使D.因为13.下列对③段说明顺序的判断，正确的一项是（）。
A.逻辑B.工序C.时间14.下列对④段说明中心的概括，最恰切的一项是（）。
A.核爆光辐射比核爆冲击波的摧毁力大。
B. 核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。
C. 地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧摧毁。
D. 树木可以从核爆光辐射中“逃生”。
15.下列不属于⑤段所采用的说明方法的一项是（）。
A.下定义B.比较C.举例子16.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是（）。
A.并列B.总——分C. 总——分——总D. 分17.下列给这篇文章所拟的标题，恰切的一项是（）。
A.银杏的生命力B.核爆炸的威力C.树木的灾难D.坚强的树木18.下列表述不符合．．．文意的一项是（）。
A. 银杏具有抵抗核爆冲击波的“独门功夫”。
B.早期核辐射对树木的威胁比核爆冲击波更大。
C.每一个植物细胞都携带了全套的遗传信息。
D.人类在某些方面的能力是不如草木的。
材料2一个人的阅兵式陈绍龙(1)进山时天响晴，到了山里觉得天阴了下来。
树高，草深，我分不清南北。
(2)那天，我进山去采访“护山老人”。
老人是退伍军人．．．．．．．，在山上种树看树，且一待就是二(3)山脚杨树多，高处是水杉，山顶处多是马尾松。
(4)看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。
山里不能有火。
老人能闻到烟味的，要是那(5)真的不知道老人在哪。
向导说老人在山上不同的地方有三个“家”，“家”也只是石头留意周边。
老人随时都会出现，却又有“云深不知处”的神秘。
(6)山路崎岖，荆藤“好客”，每走一步，我们都得十分小心。
(7)果然不顺。
我们在老人的两个“家”里都扑了空。
向导说，我们在山腰处歇一会吧。
十《解放军进行曲》飘进了我的耳里，以为是梦。
(8)是真的。
“快看！快看！”向导眼尖，发现了不远处坡地开阔处的老人。
老人离我们并(9)老人穿的黄军装已经发白。
让我□□的是老人扛着一根木棍，随着一旁地上收音机里的“阅兵式”！(10)我偷偷架起了摄像机。
我没有惊扰老人。
我的“偷拍”很顺利，“一个人的阅兵式”成(11)采访结束，我问老人：“你在不停地喊口号，谁听呀？”(12) “解闷。
”老人理了理衣角，“一营、二营、三营都听我的”。
老人笑呵呵的，纯真木牌上的“一营、二营”的字来。
原来，他栽的树都是他“营”里的战士，他是“营长”。
难怪(13)那天是国庆。
(14)一晃十年过去了。
这些日，每每看到国庆阅兵的新闻，我便想起护山老人来，想起他一着收音机的音乐正步走把吧？那“营”里的“战士”，也一定个个精神抖擞，更加葱绿吧？19. 依次填入(9)(12)段□□里的词语，恰当的一项是（）。
A.惊讶怀恋B. 惊讶依恋C.震惊依恋D. 震惊20.对下列句子所用修辞格的判断，不正确．．．的一项（）。
A.树高，草深，藤多。
（夸张）B.我仿佛置身迷宫。
（比喻）C.快看！快看！（反复）D .沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。
（拟人）21.下列关于(1)(3)(6)段艺术表现作用的分析，不正确．．．的一项是（）。
A.表现老人生活、工作环境的艰苦。
B.暗示老人二十年护林工作的精心。
C.为下文写老人“解闷”作铺垫。
D.强调“我”采访老人的艰辛。
22下列不属于．．．“护林老人”形象特征的一项是（）。
A.忠于职守B.纯真乐观C.坚强勇猛D.心系祖国23.下列有关分析与理解不正确的一项是（）。
A. (2)段中“那天”指的是十年前的国庆节。
B. (2)段中写“老人是退伍军人”是为下文写老人“阅兵”埋伏笔。
C. (9)段中“抬头。
挺胸。
踢腿。
前行。
”使用四个句号是为突出四个刚劲有力的动作。
D.文章先写采访不遇是为强调老人难以接近。
24.用文中的原句回答(2)段中的疑问“是什么魔力让他一人守着一座山？”25.文章用“一个人的阅兵式”作题目，有何妙处？（答对一点即可）君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳。
輮以砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，26.下列各组句子中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）。
（3分）A. 青，取之于蓝，而青于蓝；非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
B.冰，水为之，而寒于水；君子生非异也，善假于物也。
C.登高而招，臂非加长也，而见者远；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
D. 则知明而行无过矣；不积小流，无以成江海。
27.下列各组句子中，分别阐述人们通过学习“可以得到改变、提高”和“可以弥补自己的不足A. 故木受绳则直，金就砺则利；假舟楫者，非能水也，而绝江河B.木直中绳。
輮以为轮，其曲中规；不积跬步，无以至千里C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰；青，取之于蓝，而青于蓝D. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也；锲而舍之，朽木不折28.解释下列加点字在文中的意思不正确的是（）。
安微高职对口高考语文试卷
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 混淆混浊混蛋B. 倔强倔傲惰性C. 沉默沉沦沉静D. 装饰装腔作势装模作样2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习成绩优秀，还积极参加各种社会实践活动。
B. 她的歌声，宛如夜莺，在山谷中回荡。
C. 经过长时间的研究，科学家们终于找到了治疗癌症的方法。
D. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。
3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 这本书的内容丰富多彩，让人爱不释手。
B. 他总是对自己的成绩沾沾自喜，不思进取。
C. 她工作认真负责，深受领导和同事的信赖。
D. 这次考试难度很大，许多同学都感到力不从心。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 她喜欢看书，尤其是历史、文学、科普等方面的书籍。
B. 他的性格开朗，待人热情，深受同学们的喜爱。
C. 我国地域辽阔，地大物博，有着丰富的自然资源。
D. 老师语重心长地说：“你们要珍惜时间，努力学习。
”5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 夜幕降临，星星点点的灯光点缀着寂静的夜空。
B. 他的笑声如同一阵春风，吹散了周围的阴霾。
C. 那只小鸟在树枝上跳跃，宛如一个调皮的孩子。
D. 他的眼神坚定，仿佛能看透一切。
6. 下列各句中，字词解释正确的一项是（）A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
B. 沧海一声笑，滔滔两岸潮。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
7. 下列各句中，文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者施耐庵。
C. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说。
D. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说。
8. 下列各句中，词语运用恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
2021安徽对口语文试卷(含答案)
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安徽省对口高考语文试题及答案
安徽省对口高考语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 怅惘恻隐桎梏一愁莫展B. 恪守谗言峥嵘涣然冰释C. 偌大蹉跎踌躇杳无音信D. 踌躇桎梏谗言涣然冰释2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他对于这个问题的看法真是独树一帜，让人耳目一新。
B. 他做事总是独断专行，从不听取他人意见。
C. 他虽然年事已高，但仍然老骥伏枥，志在千里。
D. 他对待工作的态度非常认真，可以说是一丝不苟。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环境保护有了更深刻的认识。
B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
C. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
D. 我们不能因为一时的困难就放弃追求。
4-10. 略（根据实际题目内容填充）二、填空题（每空2分，共20分）11. 请填写《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，______。
”答案：后天下之乐而乐。
12. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，______。
”答案：秋水共长天一色。
13. 请填写《出师表》中的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”答案：临表涕零，不知所言。
14-20. 略（根据实际题目内容填充）三、阅读理解（共20分）阅读下文，回答21-25题。
（文章内容略，根据实际题目内容填充）21. 文章中提到的“他”在面对困难时采取了哪些措施？答案：略。
22. 文章中“他”的哪些品质值得我们学习？答案：略。
23. 根据文章内容，分析“他”成功的原因。
答案：略。
24. 文章中有哪些修辞手法的使用？答案：略。
25. 阅读本文后，你有什么感想？答案：略。
四、作文（共30分）26. 请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：1. 描述家乡的自然风光和人文景观。
2. 表达对家乡的热爱之情。
3. 可以结合个人经历，谈谈家乡的变化。
范文：我的家乡位于安徽省的一个小城市，这里四季分明，风景如画。
2024年安徽省淮南市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案)
2024年安徽省淮南市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是)A.熨.(yùn)帖慰藉.(jiè) 遏.(è)制拜谒.(jié)B.遒.(qiú)劲隽.(jùn)永绮.(qí)丽横亘.(gèn)C.绽.(zhàn)开邂.(xiè)逅佛龛.(kān) 迥.(jiǒng)异D.发酵.(xiào) 静谧.(mì) 恪.(kè)守雾霭.(ái)2.列各组词语中没有错别字的一组是（）A.矫揉造作白璧无瑕目不暇接全神贯注B.好高鹜远声名狼藉恼羞成怒明珠暗投C.虚无缥缈趋之若骛风烛残年仓皇失措D.扑塑迷离淋漓尽致不绝如缕谈笑风声3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。
______用DNA 分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，______可小到几十亿分之一米。
________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10 万倍。
A.由于甚至所以B.只是也许可见C.如果甚至而且D.虽然也许然而4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( )A.自上个赛季失利之后，他们就卧.薪.尝.胆.，发愤图强，终于在这个赛季重新夺回了“新明月”杯。
B.春节过后，他就一直在医生的指导下进行治疗，经过三个多月的休.养.生.息.，今天，他已经开始了新一轮的训练。
C.新时期的创业需要大智大勇，仅凭匹.夫.之.勇.，是不能搞出任何名堂来的。
D.“新新快餐屋”自开业以来，天天门.庭.若.市.，生意十分红火。
5.下列各句中没有语病的一句是( )1月12日A.夜幕早已笼罩了大地，大嫂坐在床边，一边用清脆悦耳的嗓音哼着嘹亮的眠歌，一边用手轻轻地拍着怀里的孩子。
最新安徽省对口高考语文试题
2017年安徽省文化素质分类考试语文试题本试卷全部为单项选择题，共12页，90小题。
满分300分，考试时间为150分钟。
考生注意事项：1•答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
2•每小题选出答案后，用2B铅笔把答.题.卡.上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷、草稿纸上答案无效。
3•考试结束，务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。
语文试题（120分）一、选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）（一）从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项，并在答案卡上将该项涂黑。
1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.富饶(r do) 民（mm）主领航（h印g ）员B.造诣(zh 1)呵(h e)护便（bi巾）利店C.幻（hum）想崛（qu e）起保温瓶（p in g）D.旅（1 G）行魄（p b）力压轴（zh u ）戏2. 下列词语中，没有.错别字的一组是（）A. 按排请帖纪念章B. 调整矩形沉鱼落燕C.氛围匀称样板房D. 循环垦求见微知著3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①提起江南小镇，闭眼就能想见，穿镇而过的河道，傍河而筑的居民和雕刻 ________ 的石桥。
②历史经验早已_______ ，贸易保护主义只会让衰退中的世界经济陷入更大的困境。
③政府应该合理______ ，增办招收农民工子女的学校，加大对困难学生的资助力度。
A.精致标明计划B.精致表明规划C细致表明计划D.细致标明规划.4.F列各句中，加点的成语使用不正确.. 的一项是 ( )A.党中央、国务院高瞻远瞩，实施“带路战略，促进中国经济转型发展。
B. 去年的中国男子篮球职业联赛总决赛打得难舍难分..，极具对抗性与观赏性。
C. 明清徽商重信守约，一诺千金.，其义利并重的商业价值观，对后世影响深远。
2024年安徽省高校分类考试对口招生语文试卷真题(含答案)
2024年安徽省高校分类考试对口招生语文试卷真题(含答案)一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中，字形、注音完全正确的一组是（）A. 颠簸（diān bǒ）踌躇（chóu chú）憧憬（chōng jǐng）B. 纰漏（pī lòu）草率（cǎo shuài）憔悴（qiáo cuì）C. 玢头（mú tóu）踌躇（chú chú）颠扑（diān pū）D. 告罄（gào qìng）悲切（bēi qiē）颠簸（diān bǒ）答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我深刻认识到了团队协作的重要性。
B. 他对工作的认真态度和出色的工作成果，得到了领导的高度评价。
C. 由于天气原因，航班取消了，导致我们不能按时到达目的地。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们要加强安全教育和管理。
答案：B3. 下列诗句中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B. 白日依山尽，黄河入海流。
C. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
答案：A4. 下列成语中，与“滥竽充数”意思最相近的是（）A. 鱼目混珠B. 混淆视听C. 推波助澜D. 虚张声势答案：A5. 下列关于文学常识的表述，正确的是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的神话小说。
C. 《水浒传》是清代作家施耐庵创作的长篇小说。
D. 《三国演义》是元代作家罗贯中创作的长篇小说。
答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. 《离骚》是________（作者）创作的一首长篇抒情诗，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
答案：司马迁2. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的作者是________。
2021年安徽对口高考语文真卷
2021年安徽对口高考语文真卷高考真卷 ?语文2021年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试语文试题（本卷满分150分,时间120分钟）一.语言文学知识与语言表达（共11小题,每小题3分,计33分）1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是 A.她把一个手指放在嘴里吮（ySn）了一下。
．（）B.他说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗（diu）牛，声震天地！ .C.老流浪汉全部的家当（dGng）都带在身上，几乎终日不说一句话。
.D.荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟（jUn）裂片。
.2.下列句子没有错别字的一项是..A.许三多这支小部队实在已经是强弩之末了。
B.它使那些在夜里听到狼叫，白天去查看狼的足迹的人毛骨悚然。
C.它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。
D.当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷灸做奖赏。
3. 对下列词语中加点字的解释，错误的一项是（）..A.寒暄（温暖）.B.深邃（精深）.D.夙愿（旧有的）.更胜一筹（筹码）.相濡以沫（湿润）.好高骛远（鸭子） .面面相觑（看，瞧））C.笑靥（面颊，酒窝）.4.下列句子成语使用恰当的一项是（A.他要不就是被闲置，要不就是走马观花似的被调动。
8.一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
C.黑色的小皮箱，一把小锁，柔滑的棱角，这些都是我儿时熟视无睹的。
D.台儿沟静得那样深沉、真切，好像在默默无闻地向大山诉说着自己的虔诚。
5.下列句子有语病的一项是（） ...A.通过调查研究，使学生提高了搜集、筛选、分析和运用信息的能力。
8.这位青年画家不得不以杂志小说的插图来铺平通向艺术的道路。
C.历史把这些为共同目标工作因而自己就得高尚的人称为最伟大的人物。
D.世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）①阅读时注意力越是集中，大脑留存读物的信息量就越多。
(完整word版)安徽省普通高校对口高考语文试题及答案,推荐文档
20 1 1年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试语文试题（本卷满分150分，时间150分钟）一、单项选择题（下列每卩题四个选项中只有一项符合题意，请将代表该选项的字母填入下表与题号对应处。
共10卩题，每卩题3分，计30分）1．下列词语中加点字的注音，正确的一项是( ) A．畸( qí)形绮(qǐ)丽崎(qī)岖B．剽（piáo）窃瓢泼(piáo) 缥(piào)缈C．粳（jīng）米硬(yìng)朗梗(gěng)概D．滂( páng)沱诽谤（bàn）磅(bàng)秤2．下列没有错别字的一项是( )A．天南海北的看花人，依然车水马龙地踊入洛阳城。
B．石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
C．议论作为一种语言的表达方式，可以开宗明意，可以画龙点睛。
D．它卑处一隅，像一位决不眩耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。
3．对下列词语中加点字的解释，错误的一项是( ) A．倩．影（倩：美丽）迥．乎不同（迥：差得远）D．惬．意（惬：满足）锲．而不舍（锲：刻）C．谄．媚（谄：奉承）无与伦．比（伦：同类）D．佳肴．（肴：米饭）礼尚．往来（尚：崇尚）4．下列句子成语使用恰当的一项是( )A．江水的源头为什么总是源远流长，它的流动为什么总是无止无休．．．．。
B．人与生物圈是平衡的，生态链条中的野生动物遭劫，自然界的报复也就比．肩接踵．．．。
C．大熊猫素有国宝之称，它那呆若木鸡．．．．的形象博得了全世界的青睐。
D．青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵．．．．之势。
5．下列句子没有语病的一项是( ) A．是否具有良好的心理素质，也是高考能否取得好成绩的关键。
B．难道我们不能肯定这部获奖电视剧没有意义吗？C．据中央气象台预报，今天白天到夜间，华北和东北的部分地区将有大暴雨。
D．因为要提高青年对文学作品的鉴赏能力，因而举办了这次诗歌朗诵会。
2023年安徽省滁州市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案)
2023年安徽省滁州市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.下列文学常识表述正确的一项是( ) 《左传》和《国语》的区别是：A.《左传》侧重于记事，《国语》侧重于记言。
B.《左传》多为零碎的片段史料，《国语》系统完整。
C.《左传》是我国最早的国别体史书,《国语》是我国第一部编年体史书D.《国语》的作者是刘向,《左传》的作者是左丘明。
2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.梦寐已求投笔从戎兵慌马乱兢兢业业B.响彻云宵万籁俱寂大张旗鼓泾渭分明C.咫尺天涯白璧无瑕沧海一粟良师益友D.孤注一掷凭心而论尔虞我诈千里迢迢3.下列词语中括号的字注音全都正确的一项是()A.(旋)(xuán)涡按(捺)(nài) 蜜(饯)(jiàn) 稍纵(即)(jí)逝B.桑(梓)(zǐ) (鬈)(quán)发(昭)(zhāo)示图穷(匕)(bǐ)见C.(混)(hùn)搭盘(桓)(huán) (喷)(pèn)香(扛)(káng)鼎之作D.(潜)(qián)伏佝(偻)(lóu) (拙)(zhuó)见(戛)(jiá)然而止4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.这项研究表明，人类造成全球气候变暖的活动开始于8000年前的农业时代。
B.沙尘暴屡屡侵袭华北地区的原因，是人们缺乏环保意识破坏植被造成的恶果。
C.这个社区文化站已成为挽救和培养失足青年的阵地，多次受到上级领导表彰。
D.据调查，有将近—半以上的下岗职工通过国家优惠政策走上了新的创业之路。
5.下列括号中的字的读音正确的一项是（）A.胡(髭)（zī）(媲)美（bì）名(讳)（huì）清(荇)（xìng）B.(炽)热（chì）(怵)目（chù）装(殓)（liǎn）袅(娜)（nuó）C.果(蠃)（luǒ）滟(滪)（yù）啁(啾)（jiū）(戕)害（qiāng）D.漫(溯) （shuò）嘉(猷)（yóu）(寥)阔（liáo）(眩)惑（xuàn）6.下边选项书写全对的一组是（）A.穿流不息粗犷一如继往B.一诺千斤再接再励水龙头C.名信片入场券人情事故D.追溯金榜题名滥竽充数7.下列词语中没有错别字的一项是( )A.销售额发愤图强杜撰松弛B.磋商骨刺诡辩论得鱼忘荃C.蜇伏锥心泣血刽子手萃取D.洗涤剂珊珊来迟攻略就绪8.下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是( )A.猝不及防(突然) 游目骋怀(放开) 峥嵘(艰难崎岖)彤管(红)B.浅尝辄止(就) 煊赫一时(声势很盛) 溯(顺水流的方向)弥望(满)C.熙熙攘攘(和乐的样子) 有史可稽(考核)自诩(夸耀)怏怏(不满意的神情)D.自顾不暇(空闲) 残羹冷炙(炽热)惝恍(不清楚) 偃卧(仰面倒下)9.将下面4句话填在括号中，顺序最恰当的一项是春天的日子多雨，常常淋沥淋沥地下着。
对口高考语文试题安徽及答案
对口高考语文试题安徽及答案对口高考语文试题安徽第Ⅰ卷阅读题 (共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
对语文教材修订的思考杨丽对学生时代语文课文的回忆，是贯穿生命始终的一件乐事。
《丰碑》中身落白雪的军需旅长的凛然与无私，朱自清《背影》中老父亲爬月台时的心酸与伟岸，《少年闰土》中深蓝夜空下那个项带银圈、手捏钢叉的十一二岁的捕猹少年的机灵与果敢，让我们一遍遍感受着民族精神、亲情、友情的震撼人心。
看，这些少时课本上的文字，都已经根深蒂固于青年人的成长中，成为构建精神世界的一砖一瓦，作为他们精神根基的一部分。
这也就不难理解，为什么每次学生语文教材的修订都会掀起一阵大讨论。
不论是2013年对鲁迅的散文诗《风筝》的替换，还是2014年上海市小学一年级第一学期新版语文课本对《寻隐者不遇》、《登鹳雀楼》等8首古诗的删除，或是如今对《谁勇敢》一文的撤换、《鲁提辖拳打镇关西》被换为《智取生辰纲》、《洲际导弹自述》被改为《网络表情符号》，都引起人们的议论，对这些修改，除了诟病或挑剔，显然也有一些积极的解读。
如避免学生理解偏难、减轻学生负担、为避免学生盲目勇敢导致受伤、更契合现代和谐社会导向、更切合互联网时代的学生生活……然而，这些修改到底该不该，进步还是退步，还都需要专家或使用教材的师生来认定，但可以肯定的是，教材没有几十年不变地原地踏步。
语文教材一成不变或倒退复古，都不利于学生精神世界的构建与发展。
用心的教材内容应该突出时代特征，把握时代精神，用灵动有力的语言描绘大美的中国梦。
文学作品的意义就在于让学生能够培养正确的世界观、人生观、价值观，培养独立思考和积极思辨的精神，而不是寻章摘句或不假思索、人云亦云。
用语文塑造青少年的思想之魂、精神之魂，中国梦的实现也才能有更加坚实的青年基础。
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，这在对蕴含思想深度的*的选择和解读上表现得更加明显。
教材编撰部门、学生、家长，针对不同的作品仁者见仁、智者见智，*要符合所有人的口味本身就是一种妄想，所以我们也不必因为教材选择而焦虑。