部编版一年级语文上册《识字10 升国旗》PPT课件
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部编版一年级上册识字10《升国旗》最新ppt课件

赏图激趣 随文识字 四、学习第四句。升国旗的时候, 我们小朋友应该怎么做呢?齐读: xiàng zhe guó qí
向 我
着 们 立
国 旗, 正,
wŏ men lì zhèng
“正”翘舌音,又是后鼻音。
赏图激趣 立:可以用“数笔画”的方法来 记。古文字的“立”像人站立在 地上,第一笔“丶”像人头,第 二笔“一”像人的肩,第三、第 四笔像两条腿,最后一笔像大地。 本义为站着不动。 正:是不偏不斜的意 思,可以组词为“立正”。
赏图激趣
每个国家都有代表自己祖国的标 志是什么呢? 国旗 小朋友 一起来拼读。
ɡuó qí 国 旗
请小朋友仔细观察 我们的国旗, 请看: 看看有什么发现。
赏图激趣 其实呀,“国旗”还有另外一个 好听的名字,叫五星红旗。 再叫叫这个 五星红旗 好听的名字。
“红”字的读音是“hóng”, 小朋友来拼拼看,“红”有个新 偏旁“纟”,叫绞丝旁。 说说带有“纟”旁的生字有哪些?
赏图激趣 揭示课题
是的,小朋友, 我们每周一早晨 的时候,在学校 操场上都要举行 庄严的升国旗仪 式,今天这节课, 我们就来学 习《升国旗》。
赏图激趣 写题读题 老师要在黑板上写课文题目了, 请小朋友们注意看: “升”是独体字; “国”里面是个玉米 的“玉”;“旗”是 左右结构的字,它的 让我们齐 笔画较多。 读课题“升国旗”!
赏图激趣 我们的国旗是红色的,上面有五 颗黄色的五角星。红色象征革命, 黄色象征光明。五星红旗上面大 的五角星代表中国共产党,四颗 小星向着一颗大星代表全国人民 团结在中国共产党的周围。这样, 我们的国家就越来越兴旺, 越来越繁荣,越来越富强了。
奥运会上,我国运动员获得金牌, 看到五星红旗升起时,他们的心 情怎样的?你的心情又是怎样的?
部编版一年级语文上册第五单元识字10 《升国旗》上课课件

朗读视频
动态演示
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
人教版
第 二 课 时
语文
一年级
上册
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
提示:点击生字进入详细讲解。
我会认
shēng guó qí
zhōng
qǐ
升
me
多
hóng
měi lì
五
红
我国的国旗是_____色的,上面一共有____颗金星,
四
其中_____颗大,_____颗小。
一
(2)
C
D
①我们是_____,我们的祖国是____,我国的国旗
A
B
是_____,我国的首都是_____。
A. 五星红旗
B. 北京
C. 中国人
D. 中华人民共和国
B
②我们向国旗敬礼,是在表达我们对祖国的_____。
gē
lì
正
认识两个偏旁
“囗”国字框,这个偏旁居外围包住字心部分。
“纟”绞丝旁,前两笔是撇折,第三笔是提。
居左,多偏窄。
中 旗
国
升
红
立 丽 美 么 起 歌
自由读课文,读准字音、读通句子,
带生字的句子多读几遍,注意儿歌的节奏。
朗读课文。
升国旗
五星红旗,我们的/国旗。
国歌声中,徐徐/升起;
迎风/飘扬,多么美丽。
五
丨
四
“五”字共_____笔,第二笔是_____。
正
zhèng
“立正”一词中,“正”字的读音是_______,第五
部编版语文一年级上册《10 升国旗》-课件

部编教材一年级语文上册
第十课 升国旗
看视频
识字
10升国旗
shēng
旗
国字框 kuàng
请输入标题 美国国旗 英国国旗
中国
wǔ xīng hóng qí
wŏ men de guó qí
五星红旗,我们的国旗。
看视频
国 歌 声 中 , 徐 徐 升 起 ;
歌
哥 +欠
唱歌 歌名 歌星
起
走 +己
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
升国旗
__________, 我们的____。 ______声中, ______升起; 迎风飘扬, 多么______。 向着国旗, 我们______, 望着国旗, 我们_____。
zhōng
lì
w ǔ
Байду номын сангаас
zhèng
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
两门两点横下站。丽 口中含玉。国
shēng guó qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ me měi lì lì
起么美丽立
升国旗中红歌 起么美丽立
国
国字框
红
绞丝旁
升国旗中红歌 起么美丽立
第十课 升国旗
看视频
识字
10升国旗
shēng
旗
国字框 kuàng
请输入标题 美国国旗 英国国旗
中国
wǔ xīng hóng qí
wŏ men de guó qí
五星红旗,我们的国旗。
看视频
国 歌 声 中 , 徐 徐 升 起 ;
歌
哥 +欠
唱歌 歌名 歌星
起
走 +己
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
升国旗
__________, 我们的____。 ______声中, ______升起; 迎风飘扬, 多么______。 向着国旗, 我们______, 望着国旗, 我们_____。
zhōng
lì
w ǔ
Байду номын сангаас
zhèng
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
两门两点横下站。丽 口中含玉。国
shēng guó qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ me měi lì lì
起么美丽立
升国旗中红歌 起么美丽立
国
国字框
红
绞丝旁
升国旗中红歌 起么美丽立
部编版语文一年级上册(识字10 升国旗课件)

上升 国家 起立 起来 红色 水中 歌声 多么 美丽 上中下 五星红旗
五星红旗,我们的国旗。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。 迎风飘扬,多么美丽。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。 迎风飘扬,多么美上册
10 升国旗
全包围结构
中国 囗
手中 国家 幼儿园 中正 国人
中国 国旗 五星红旗
纟红 旗 —棋
红色 红花 国旗 红旗 红叶 红星 旗子 升旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗,我们的国旗。
ɡuó ɡēshēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
中五 立正
国旗国旗真美丽 金星金星照大地 我愿变朵小红云 飞上蓝天亲亲你 国旗国旗真美丽 金星金星照大地 我愿变朵小红云 飞上蓝天亲亲你
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正。
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正。 望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正。 望着国旗,我们敬礼。
猜一猜
远看是个“开”,帽子斜着戴。
升
(打一个字)
开
么公
多么 公鸡 什么
歌起美 丽
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正。 望着国旗,我们敬礼。
新部编人教版小学一年级语文上册《识字10升国旗》精品教学课件

语文 一年级 上册
shēng guó qí
10 升 国 旗
第2课时
观看第二站:儿歌部分 自由读前3句话,说说你看到了怎样
的红旗。
慢慢 缓缓
徐徐升起 迎着风飘动飞舞
创意表达 你能结合下面的图片用“徐徐”说
一句话吗?
早上,太阳从东方徐徐升起。
齐读后两句话,说说升国旗时要做什么。
创意表达 结合实际想一想:参加学校举行的
练一练
给下面的生字找朋友。
中五立正
( 口中 ) ( 五十 ) ( 起立 ) ( 正中 ) ( 手中 ) ( 五个 ) ( 立正 ) ( 正好 )
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
升国旗仪式时,你有什么感受?
骄傲 自豪 对国旗的 尊敬和热爱。
背一背
( 五星红旗 ), 我们的国旗。 (国歌)声中, 徐徐(升起)。
迎风飘扬, 多么(美丽)。 向着国旗, 我们(立正)。 望着国旗, 我们(敬礼)。
同桌合作, 接读背诵。
读一读
儿歌 国旗国旗红又红, 五颗金星在一起, 一颗大,四颗小, 闪闪发光亮晶晶, 国旗国旗我爱您, 我们向您敬个礼。
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦!
shēng guó qí
10 升 国 旗
第2课时
观看第二站:儿歌部分 自由读前3句话,说说你看到了怎样
的红旗。
慢慢 缓缓
徐徐升起 迎着风飘动飞舞
创意表达 你能结合下面的图片用“徐徐”说
一句话吗?
早上,太阳从东方徐徐升起。
齐读后两句话,说说升国旗时要做什么。
创意表达 结合实际想一想:参加学校举行的
练一练
给下面的生字找朋友。
中五立正
( 口中 ) ( 五十 ) ( 起立 ) ( 正中 ) ( 手中 ) ( 五个 ) ( 立正 ) ( 正好 )
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
升国旗仪式时,你有什么感受?
骄傲 自豪 对国旗的 尊敬和热爱。
背一背
( 五星红旗 ), 我们的国旗。 (国歌)声中, 徐徐(升起)。
迎风飘扬, 多么(美丽)。 向着国旗, 我们(立正)。 望着国旗, 我们(敬礼)。
同桌合作, 接读背诵。
读一读
儿歌 国旗国旗红又红, 五颗金星在一起, 一颗大,四颗小, 闪闪发光亮晶晶, 国旗国旗我爱您, 我们向您敬个礼。
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦!
一年级上册语文课件-识字10 升国旗 (共40张PPT)部编版

第七章
* 布置作业
* 设计思考题
总结与回顾
第八章
* 总结本次课程的主要内容
* 回顾重点知识点和实践活动
感谢您的观看
汇报人:
一年级上册语文课 件-识字10 升国旗
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 封面与目录 03 识字10 升国旗 导入 04 识字 升国旗 课文内容 05 识字10 升国旗 课文拓展
06 识字10 升国旗 实践活动
单击添加章节标题
第一章
封面与目录
第二章
* 课件封面
* 目录页
识字10 升国旗 导入
第三章
* 导入图片或视频
* 引导学生思考与讨论
识字10 升国旗 课文内容
第四章
课文背景介绍
课文内容解读
重点词汇解释
识字10 升国旗 课文拓展
第五章
国旗的象征意义
国旗的制作过程
国旗的礼仪规范
识字10 升国旗 实践活动
第六章
制作国旗
模拟升旗仪式
唱国歌
识字10 升国旗 作业与思考 题
* 布置作业
* 设计思考题
总结与回顾
第八章
* 总结本次课程的主要内容
* 回顾重点知识点和实践活动
感谢您的观看
汇报人:
一年级上册语文课 件-识字10 升国旗
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 封面与目录 03 识字10 升国旗 导入 04 识字 升国旗 课文内容 05 识字10 升国旗 课文拓展
06 识字10 升国旗 实践活动
单击添加章节标题
第一章
封面与目录
第二章
* 课件封面
* 目录页
识字10 升国旗 导入
第三章
* 导入图片或视频
* 引导学生思考与讨论
识字10 升国旗 课文内容
第四章
课文背景介绍
课文内容解读
重点词汇解释
识字10 升国旗 课文拓展
第五章
国旗的象征意义
国旗的制作过程
国旗的礼仪规范
识字10 升国旗 实践活动
第六章
制作国旗
模拟升旗仪式
唱国歌
识字10 升国旗 作业与思考 题
识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT) 图文

识字巧方法
公鸡少一 只翅膀
měi
美
lì
丽
美丽 优美
美丽 华丽
识字巧方法
大尾巴羊
识字巧方法
“多”站 起来带帽
lì
立
立正 起立
识字巧方法
位上没人
摘苹果
升国 中旗红 立 丽美 么 起歌
zhōnɡ
中
音序:Z 部首:丨 结构:独体 组词:中国 中心 造句:我是中国人,我爱自己的 祖国。
书写指导:中间竖要长一些。
正如这首歌的副歌部分:“像我这样迷 茫的人 ,像我 这样寻 找的人 ,像我 这样碌 碌无为 的人, 像我这 样孤单 的人, 像我这 样傻的 人,像 我这样 不甘平 凡的人 ,世界 上有多 少人? ”
五星红旗,我们的国旗。 们感到无比自豪。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国 歌 声 中 , 徐 徐 升 起 ; 慢慢
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
这句话写出了迎 风飘扬的国旗, 非常美丽。
xiàng zhe guó qí wǒ men lìzhèng
我的答案是:爱着我们自己,爱着我们 的亲人 ,爱着 我们的 朋友, 珍惜当 下所拥 有的一 切,不 贪心, 不贪图 一切利 益,为 了自己 的梦想 去努力 拼搏, 达到自 己的目 的,每 天笑对 朝阳, 做一个 知足的 人,做 一个乐 观的人 ,这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录, 你觉得 它有, 它就有 ,你觉 得它没 有,它 自然就 不在你 身边停 留。因 为,幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ,上帝 是公平 的,他 给每个 人同样 的阳光 ,就要 看你选 择的位 置了! 你站在 中间, 阳光自 然会追 随你, 相反, 你站在 角落, 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的,它时而简单,时而 复杂。 对于知 足的人 来说, 幸福其 实很简 单,但 对于贪 心的人 来说, 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上, 正如我 的题目 所写得 那样: 幸福, 既简单 又不简 单。
公鸡少一 只翅膀
měi
美
lì
丽
美丽 优美
美丽 华丽
识字巧方法
大尾巴羊
识字巧方法
“多”站 起来带帽
lì
立
立正 起立
识字巧方法
位上没人
摘苹果
升国 中旗红 立 丽美 么 起歌
zhōnɡ
中
音序:Z 部首:丨 结构:独体 组词:中国 中心 造句:我是中国人,我爱自己的 祖国。
书写指导:中间竖要长一些。
正如这首歌的副歌部分:“像我这样迷 茫的人 ,像我 这样寻 找的人 ,像我 这样碌 碌无为 的人, 像我这 样孤单 的人, 像我这 样傻的 人,像 我这样 不甘平 凡的人 ,世界 上有多 少人? ”
五星红旗,我们的国旗。 们感到无比自豪。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国 歌 声 中 , 徐 徐 升 起 ; 慢慢
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
这句话写出了迎 风飘扬的国旗, 非常美丽。
xiàng zhe guó qí wǒ men lìzhèng
我的答案是:爱着我们自己,爱着我们 的亲人 ,爱着 我们的 朋友, 珍惜当 下所拥 有的一 切,不 贪心, 不贪图 一切利 益,为 了自己 的梦想 去努力 拼搏, 达到自 己的目 的,每 天笑对 朝阳, 做一个 知足的 人,做 一个乐 观的人 ,这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录, 你觉得 它有, 它就有 ,你觉 得它没 有,它 自然就 不在你 身边停 留。因 为,幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ,上帝 是公平 的,他 给每个 人同样 的阳光 ,就要 看你选 择的位 置了! 你站在 中间, 阳光自 然会追 随你, 相反, 你站在 角落, 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的,它时而简单,时而 复杂。 对于知 足的人 来说, 幸福其 实很简 单,但 对于贪 心的人 来说, 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上, 正如我 的题目 所写得 那样: 幸福, 既简单 又不简 单。
部编版语文一年级上册《识字10升国旗》两课时课件

国旗 五星红旗
你在哪里见过五星红旗?
学校 天安门广场
学认字
hón
红g
绞丝旁
你发现什么是红色的?
染色最初用于丝织品: 绿、练
旗 五星红旗
读读词语,试着把词语连成一句话吧!
中国 的 国旗 是 五星红旗
五星红旗 是 中国 的 国旗
学写字
zhōng
组词:中国 手中
书写: (1)“口”宽扁。 (2)竖在竖中线上。
学校举行升国旗仪式时,你是怎么做的? 请你结合课文插图,说一说,做一做。
拍手齐读课文,读出对国旗的尊敬和热爱。
(课后第1题)
填空背诵(课后第1题)
①五星红旗 ②立正 ③升起 ④美丽 ⑤国歌 ⑥敬礼
( ① ), 我们的国旗。 (⑤)声中, 徐徐( ③)。
迎风飘扬, 多么( ④)。 向着国旗, 我们( ②)。 望着国旗, 我们( ⑥)。
wǔ
组词:五个 五人
书写: (1)竖要微微左斜。 (2)横向笔画距离相等。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音
是( hónɡ ),我能给它组词:( 红色 ) (红火)。相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
升开
1.月亮从东方 起来了。 2.今天,我很 心。
升 国 旗 中g 红g
gē qǐ me měi lì
lì
歌起么美丽立
羊儿没尾巴,“大”字来代替。 谜m底ěi
美
me gōn
么 公g
互动课堂
借助拼音正确认读词语。
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
学认字
zhōn
你在哪里见过五星红旗?
学校 天安门广场
学认字
hón
红g
绞丝旁
你发现什么是红色的?
染色最初用于丝织品: 绿、练
旗 五星红旗
读读词语,试着把词语连成一句话吧!
中国 的 国旗 是 五星红旗
五星红旗 是 中国 的 国旗
学写字
zhōng
组词:中国 手中
书写: (1)“口”宽扁。 (2)竖在竖中线上。
学校举行升国旗仪式时,你是怎么做的? 请你结合课文插图,说一说,做一做。
拍手齐读课文,读出对国旗的尊敬和热爱。
(课后第1题)
填空背诵(课后第1题)
①五星红旗 ②立正 ③升起 ④美丽 ⑤国歌 ⑥敬礼
( ① ), 我们的国旗。 (⑤)声中, 徐徐( ③)。
迎风飘扬, 多么( ④)。 向着国旗, 我们( ②)。 望着国旗, 我们( ⑥)。
wǔ
组词:五个 五人
书写: (1)竖要微微左斜。 (2)横向笔画距离相等。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音
是( hónɡ ),我能给它组词:( 红色 ) (红火)。相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
升开
1.月亮从东方 起来了。 2.今天,我很 心。
升 国 旗 中g 红g
gē qǐ me měi lì
lì
歌起么美丽立
羊儿没尾巴,“大”字来代替。 谜m底ěi
美
me gōn
么 公g
互动课堂
借助拼音正确认读词语。
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
学认字
zhōn
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一起来练习书写这两个字吧!看谁能拿到三课星!
☆“中”的“口”要写得扁一些。 ☆“五”中间一竖位置要写正确。 ☆书写姿势正确,把字写端正。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音是
( hónɡ),我能给它组词:( 红色 )(红火)。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
今天我们还要认识一个新偏旁国子框。“国”外面 的“口”表示一个国家的疆土地域的界线和范围。
国字框
偏旁学习
学认字
读写要领 记住偏旁
示例字
不要写成口,第一笔是竖,第二 笔是横折,第三笔是短横,在外 面包住字心部分。
国字框原来是围圈的 象形。
国回困
请小朋友们分别给“国”和“旗”这 两个字组词好吗?
国家 中国
我们在朗读的时候,要突出关键词语, 如“徐徐”语速可以慢一点,“多么”读 重音,让学生感受加上“多么”使“美丽” 程度加深。
一起来学习这部分的两个会写字吧!
学写字
书写指导:“中”字 的“口”要写的扁一些。
一起来学习这部分的两个会写字吧!
学写字
书写指导:“五”的笔顺 为横、竖、横折、横。 “五” 字中间的竖要倾斜一点。
10 升国旗
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子;或许是追溯过去,对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟,这些天以来,思绪一直很凌乱,在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么,或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅,突然就感觉到有些事情,非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生,又能遇到多少事情是真正地非做不可?uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时,觉得压岁钱和新衣 服是过年必备,但是随着年龄的推进,会越来越发现,那些东西根本就可有可无;初中时,以为要有一场暗恋才意味着真正的成长,但三年过去后,自己心平气和的写同学录的时候,突然就发现是不是真正的成长了,好像并没有那么重要了;然 后到了高中,觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点,但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉,后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场,看着他投过篮球的球框时,突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来,这个世界上,对某个事件能产生化学反应的,除了非做不可的坚决,还有,时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声 中,徐徐升 起;
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正;
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
小学一年级语文上册
请大家仔细观察,思考: 这是在什么时间?什么地方? 小朋友们在干什么?
早晨,在 学校的操场 上,小朋友 们在 升国旗 ,大家立正,敬礼。
同学们,我们学校升国旗的时候,你 听到什么歌声?你是怎么做的?
我们学校升国旗的时候,我听到了 国歌声,我们排着整齐的队伍,立正, 看着国旗升起,向国旗敬礼。
周一升国旗的时候,全校师生是什么表现?
每周一升国旗的时候, 当国歌奏响,国旗冉冉升起 的那一刻,每个人都庄重、 严肃地向国旗敬礼。此时此 刻每个人的动作都饱含着对 祖国的尊敬与热爱。
自由朗读儿歌
选出自己最喜欢
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗,
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
wǒ
我
xmú们enxú的d的es句读hēɡn国子一uɡó给下旗q大吧qíǐ 家!。朗
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
升
shēnɡ ɡuó qí
后鼻音 升 国 旗
学认字
开 小朋友们观察一下:这两个 字字形上哪里相同?哪里不同?
谁能给“升”组词?升高 上升 升起
朗读课文 扫清障碍
借助拼音仔细轻声读课文, 要求:先读读拼音,再看看下 面的字,遇到难读的字多读几 次。
zhōnɡ ɡuó
国歌声 中,徐徐升 起;
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正;
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
朗读指导(课后第一题)
我们在朗读的时候,可把重音落在 “向着、望着、立正、敬礼”4 个表示 动作的词语,感受升旗仪式的庄重,体 现对国旗的尊重和热爱。
绞丝旁
读写要领
由“丝”演化而来,前两 笔是撇折,第三笔是提。 在左边,一般偏窄。
记住偏旁
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
红
学认字
你有什么好办法记住“红”字?
纟+工=红
大家找一找教室里红颜色的事物,并说一句话好吗?
张小小穿着一件红色的衣服。 老师用红色的粉笔在黑板上写了一个“升”字。
请小朋友们开火车读一读这几个词语。
把词语的序号填入相应的括号里,然后读一读, 背一背。
①五星红旗 ②立正 ③升起 ④美丽 ⑤国歌 ⑥敬礼
( ① ),我们的国旗。 ( ⑤ )声中,徐徐( ③ )。 迎风飘扬,多么( ④ )。 向着国旗,我们( ② )。 望着国旗,我们( ⑥ )。
zhōng guó
中国
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星 红 旗
你能把这三个词语按顺序摆一摆,连起来说 一句话吗?
中国的国旗是五星红旗。
五星红旗是中国的国旗。