李开复：现代企业需要7种人才
李开复——人才的标准
中央电视台对话节目实录——与清华、北大同学、陈章良校长的对话对话——你是人才吗？人才的标准主持人（张蔚）：我想先问问现场的观众有哪些认为自己是人才的，能不能给我举一下手？全都是人才，我们今天太幸运了，能不能用简短的三句话跟我说一下你为什么觉得自己是人才？再举一下手，这位先生，比较简短的回答，我帮你拿。
观众：我觉得我是人才，第一我做事很认真，第二我很有独创能力，第三我跟同事合作的方法很好。
主持人：所以你是个人才。
观众：是。
主持人：谢谢你谢谢你。
还有哪位观众朋友，这位小伙子。
观众：我觉得我是人才，是因为我有丰富的知识背景，因为我现在学了两个专业。
另外我觉得我和同学和同事们相处能力尤其和他们沟通的能力不错，另外我觉得我有吃苦耐劳的精神。
主持人：跟他有点儿像啊。
观众：是大概吧。
主持人：谢谢谢谢。
有没有哪位女同学觉得自己是人才？观众：我觉得我是人才，第一我觉得我做事比较细心，第二我觉得我比较有合作精神，最后一条就是说我比较好学。
主持人：比较好学勤学，谢谢谢谢。
还有没有哪位观众朋友愿意跟我分享一下？为什么你是人才？观众：我觉得我是人才。
主要是从两方面：一方面从我参加工作以来，从我的同事从我的上级反馈中得到的，他们一致认为我是个人才。
第二方面我认为我这个人有什么好处呢？第一我得到的知识背景很广泛，我知识背景技术性很强；第二我做事很认真负责，我有责任心；第三我注意团队精神，我注意和人的沟通和协作，就是这样。
主持人：他分了两大点，然后第二点有三小点，给他鼓励一下，你觉得除了你以外谁还是人才？观众：我觉得我们的观众中很多人都是人才。
主持人：比如说出一个，你觉得最是人才最佩服的人才？观众：我觉得比尔?盖茨。
主持人：比尔?盖茨是你心目中最理想的人才?观众：我是他的崇拜者，我本人对李开复先生比较崇拜。
主持人：那你觉得他是人才吗？观众：从技术背景的角度来讲以及从跨国企业领袖的角度讲，我认为李开复先生是今天在座的人才之一。
主持人：我觉得你的话里面好像有点儿保留，不是特别肯定的。
五种“人”,哪种是企业所需要的
五种“人”，哪种是企业所需要的人才,顾名思义，得有“才”。
如果你在某方面或者几方面有所专长的话，那么你就是一个人才。
社会的需求是无限的。
比尔盖茨对人才的定义为：正确的商业判断、持之以恒的毅力、高超的智力、丰富的实践，加上做人的根本诚实、听话、努力工作等。
中国某企业对员工的要求是“三老实”、“四一样”。
“三老实”即：当老实人，说老实话，做老实事。
“四一样”即：领导在与不在一个样;有人检查和没人检查一个样;假期和平时一个样;白天和黑夜一个样。
更有私企老板对员工的评价：有才无德坏事，无才有德误事，有才有德成事。
尽管说不同的企业、不同的老板、对人才有不同的评判标准，但在笔者看来，不外乎从两个方面来对鉴定。
也就是说，企业负责人对员工最在乎的两点为：能力和脾气。
能力就是指某员工在业务技能操作方面的熟练程度，用强和弱来表示;脾气是指某员工在对人、对事方面在态度上的表现，用好和差来评价。
于是，便有了以下五种：第一种是人物。
特征：这种员工，业务能力非常强、脾气好、情商相当高，有包容性，能换位思考。
在决策当中，就算自己的观点是正确的，他也只是想方法去说服老板，绝不会跟老板顶嘴，当自己的观点被事后所证明是对的时候，他也不会因此而自叹命苦、怀才不遇，也不会因此而挖苦和讽刺老板。
这种员工，每位老板都喜欢，但是这种人才是可遇不可求，因为这类人太少了，比例还不到1‰。
例证：在企业上班的时候，笔者有个姓张的同事，他就是这类人。
有一次，企业开高管会议的时候，当我们几个总监都不赞同老板的意见的时候，他还是非常耐心地跟老板解释：詹总，你的观点挺好，不过，我认为如果这样的话，可能更加完善一些。
另外，每当我们的詹老板晚上也叫我们去开会的时候，从没抱怨的就是这位分管运营工作的张总监。
第二种是人才。
特征：这类员工，能力很好，脾气却不怎么样。
他非常清楚自己的价值，也懂得“不怕被利用，就怕是没用”的道理，所以，他常常居功自傲，有时候说话很不客气，以致他的助手或者部下经常对别人说：我的领导真不好伺候。
21世纪最需要人才的7种特征
5、◇沟通与合作：
沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。 在21世纪，我们需要的是“高情商的合作者”， 而不再是孤僻、自傲的“天才”。因为随着全 球化、信息化进程的不断发展，几乎没有哪家 企业可以在脱离合作伙伴、脱离市场或是脱离 产业环境的情况下独自发展。要想在21世纪取 得成功，就必须与分布在世界各地的相关企业、 社团乃至政府机构开展密切的合作，这种全球 化合作当然离不开出色的交流和沟通能力。
◇4、三商兼高（IQ + EQ + SQ）：
21世纪的企业强调全面与均衡。一个人能否取得成功， 不只要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看 他在智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）这三个 方面达到了均衡发展。 高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着 有创意，善于独立思考和解决问题。 高情商（EQ, Emotional Quotient）：情商是认识自我、控制情 绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相 关的个人能力的总称。在高级管理者中，情商的重要 性是智商重要性的9倍。高灵商（SQ, Spiritual Quotient）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨 是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分 辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危 害也就越大。不能主动把 握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降 临到你的身边，如果不能主动让别人了解你的 能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作 无缘。同样的，畏惧失败的人会在失败面前跌 倒，并彻底丧失继续尝试的勇气。而乐观向上 的人却总能把失败看做自己前进的动力。显然， 积极乐观的人更容易适应21世纪的竞争环境， 更容易在不断提高自己的过程中走向成功。
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才5．沟通合作者托马斯'弗里德曼提出：“19世纪的国家不学会沟通无法生存，20世纪的企业不学会沟通无法生存，21世纪的青年不学会沟通无法生存。
”国家的合作是外交，公司的合作是商业协议，人与人的合作则可能是跨国界、跨领域、跨公司的。
所以，要成为21世纪的人才，就必须学会与人沟通合作。
印度著名企业Wipro的首席执行官保罗曾说过：“我可能早上和一个美国人合作以便更好地与某印度公司竞争，中午向一个中国人下订单，下午和一个法国人签约，晚上把产品卖给英国人。
我们能把任何工作移到任何国家。
今天的人才不但要适应这种国际产业链中的合作与竞争，而且更需要具备自觉、上进和沟通的能力。
”沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。
上一节所讨论的“情商”其实就包括了沟通与合作能力。
在21世纪，我们需要的是“高情商的沟通合作者”，因为几乎没有项目是一个人可以做出的。
因为跨领域的项目会越来越多，所以每个人必须和别的领域的人合作。
因为公司会越来越放权，所以每个人必须主动地与人合作，而不是等老板来分配工作。
如果一个人是天才，但他孤僻、自傲，不能正面地与人沟通，融洽地和人合作，那么他的价值将大幅度下降。
我以前就遇到过一个极端的例子。
当时，公司里有一个非常聪明的工程师，对公司有不少技术贡献，一个人可以完成好几个甚至几十个人的工作，所以公司过去一次次地提拔他，最后他成为公司惟一“高级副总裁”级别的工程师。
但他不愿意与人合作，对其他人不如自己的地方也极为不满。
有一次，他将一封回给另一位工程师的电子邮件同时抄送给各级主管经理和总裁，在那封邮件中，他历数了对方在工作中的失误并严加指责，甚至使用了“愚蠢透顶”这样的字眼。
这样的邮件在公司内部造成了极坏的影响，同事们对他不满，不再信任他，不愿意与他合作。
公司管理者也逐渐意识到，这种绝顶聪明，但缺乏合作意识，动辄指责他人的“天才”在公司里造成的反面效应其实比他为公司做出的正面贡献大得多，这种人才绝对不适合在一个21世纪的现代企业中工作。
员工管理李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才
（员工管理）李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才人才的标准从来均不是壹成不变的。
于东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣；于中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地；于西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者；即便是于刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求仍停留于专注、勤奋、诚实、服从等个体层面……但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。
于今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要于不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明和创造。
人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地和他人沟通、合作。
于21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，于个人素质、学识和经验、合作和交流、创新和决策等不同方面均拥有足够潜力和修养的“广义”的人才。
如果把20世纪企业需要的人才特质和21世纪企业对人才的要求做壹个简单的对比，我们大致能够得到下面这张反差强烈的对照表：20世纪最需要的人才21世纪最需要的人才勤奋好学融会贯通专注于创新创新和实践相结合专才跨领域的综合性人才IQIQ+EQ+SQ个人能力沟通和合作能力选择热门的工作从事热爱的工作纪律、谨慎积极、乐观且不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单壹的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
21世纪企业最需要的七种人才(李开复)
5. 近年来，随着大学扩招的社会效应逐渐显现，外 近年来，随着大学扩招的社会效应逐渐显现， 加其他相关因素的影响，大学生就业难的问题越来越严重。 加其他相关因素的影响，大学生就业难的问题越来越严重。 大学扩招是件好事情，可以更快地提高全民教育水平， 大学扩招是件好事情，可以更快地提高全民教育水平，但 我们也必须注意两个问题： 我们也必须注意两个问题：一是高校有限的教学资源能否 为大学扩招提供支持， 为大学扩招提供支持，能否保证每个学生都享受了高质量 的教学服务；二是在大批毕业生找不到工作的同时， 的教学服务；二是在大批毕业生找不到工作的同时，也有 许多优秀的企业无法招聘到足够数量的合格人才， 许多优秀的企业无法招聘到足够数量的合格人才，这种矛 盾远非供需数量的差异可以解释。 盾远非供需数量的差异可以解释。
客户的需求
21世纪企业最需要的 21世纪企业最需要的7种人才 世纪企业最需要的7 在21世纪，现代企业最需要的不仅仅是个体上 21世纪， 世纪 优秀或只拥有某方面特质的“狭义”的人才， 优秀或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是 能够全面适应21世纪竞争需要的在个人素质、 21世纪竞争需要的在个人素质 能够全面适应21世纪竞争需要的在个人素质、学识 和经验、合作与交流、 和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥 有足够潜力与修养的“广义”的人才。 有足够潜力与修养的“广义”的人才。
2. 自1998年回到中国以来，我几乎走遍了中国 1998年回到中国以来 年回到中国以来， 所有知名大学的校园，和千百位工作在教学、 所有知名大学的校园，和千百位工作在教学、科研 第一线的院系领导、教授晤谈，通过演讲、座谈、 第一线的院系领导、教授晤谈，通过演讲、座谈、 网上论坛、 网上论坛、电子邮件等不同方式与更多积极热情的 大学生们进行过充分的交流。 大学生们进行过充分的交流。
零售业的的七种人才
零售业的的七种人才一等伟才．有优秀的商业理论和实践基础，对零售各种模式及特性熟悉，对零售各种商业模式优缺点熟练掌握，此等伟才能够根据不同的企业，不同的模式制定符合的战略规划和战术并执行监督，在零售企业可以开创蓝海，在行业企业可以铸就品牌，打造优良渠道，就职超大型大型企业总裁当之无愧．二等帅才．有优秀的商业理论和实践基础，对零售有一定了解，对行业内各种模式熟练掌握，并有丰富的实际操作运营经验，此等帅才是在传统商业磨练过的精英及现有大型零售企业多年运营管理经验，能够根据帮助企业合理定位，制定符合战略规划及战术，但是在具体执行需要搭配具有零售经验及产品运营经验的帮手，以弥补自己在零售特性及产品市场需求的不足，在战术执行上具有更强执行力的成员；具有统筹管理一个传统零售企业公司或者一个独立零售企业，就职大型企业总经理或者超大型企业副总裁．三等雄才．有优秀的商业理论及实践基础，对零售有一定了解，对零售里一种模式精通，并有丰富的实践经验，此等雄才在传统行业磨练过及现有零售公司从事本行业操作经验，能够帮助部分企业在自己精通的零售模式开创蓝海，需要团队里有多零售特性及数据分析熟悉的帮手，具有帮助企业打造品牌或者快速提升门店销量，此类在小企业可以作为总经理在较大企业就任副总级别．四等英才．有优秀的商业理论及实践基础或者丰富的大型零售实践操作经验，对传统商业或者零售有基本了解，对零售一种模式精通，此等英才主要是指从零售企业某一业态转移到零售企业另一业态的人才但是缺乏对传统商业全面的了解，或者传统商业精英在零售企业具备一定的操作经验但是还没有真正掌握零售运营理念精髓，此类英才与伟才帅才配合将会发挥真正的能力也具有很大的提升空间，但是切忌拔苗助长，在没有零售及零售扎实根基的基础上就担当大任害人害己，中国的零售人才此类最多在企业多是总监左右位置，企业用此类英才一定要有思想准备，给与他们足够的时间和空间让其成长，否则很可能被压力压垮而逃逸！五等秀才．具有丰富的理论缺乏实践操作经验，或者具有丰富的实践操作经验缺乏理论基础，此等秀才基本都是从基层做起或者是有丰富的学识没有过硬的实践经验，此类秀才要企业用一定要在在缺乏的一面进行恶补，在团队中也应该是经理主管等中层偏下位置．六等人才．具有对零售的热爱，勤奋好学，但是基础较薄弱，从业经验较短，但是工作认真仔细，此类人是很好的培养材料，可以根据其喜好和自身特长培养，只要给予足够的时间培养属于在那个岗位都可以做到上层的人才．七等庸才．让做什么做什么，做什么都一般，不会思考，学习能力差，但是工作勤勤恳恳，任劳任怨，这样的材料在任何基础岗位都可以放心使用，但是往管理岗位培养要慎用，尤其是以老资格提拔，个人认为此类人做行政及仓管比较合适，不适合做营销运营等业务能力要求较高的岗位．。
李开复给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才
李开复给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢李开复给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才人才的标准从来都不是一成不变的。
在东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣；在中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地；在西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者；即便是在刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求还停留在专注、勤奋、诚实、服从等个体层面……但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。
在今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要在不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明与创造。
人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地与他人沟通、合作。
在21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与修养的“广义”的人才。
如果把20世纪企业需要的人才特质与21世纪企业对人才的要求做一个简单的对比，我们大致可以得到下面这张反差强烈的对照表：20世纪最需要的人才21世纪最需要的人才勤奋好学融会贯通专注于创新创新与实践相结合专才跨领域的综合性人才IQIQ + EQ + SQ个人能力沟通与合作能力选择热门的工作从事热爱的工作纪律、谨慎积极、乐观并不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
李开复：现代企业需要7种人才
创新工场董事长兼首席执行官李开复在自己的微信上发表了一篇文章，“现代企业需要的7种人才”，系统的讲述了21世纪的各行各业需要什么样的人才。
创新工场董事长兼首席执行官李开复
1）融会贯通：不仅能够掌握书本知识，而且具备思考的能力，懂得自学、自修的方法，并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
2）创新与实践相结合：从根本上说，价值源于创新，但创新只有与实践相结合才能发挥最大的效力。
“为了创新而创新”的倾向是最不可取的。
反之，在实践过程里，我们也不能只局限于重复性的工作，而应当时时不忘创新，以创新推动实践，以创新引导实践。
只有这样，我们才能不断研发出卓越的产品。
3）跨领域的综合性人才：21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。
现代社会和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥有深厚的造诣，还要求我们了解甚至通晓相关专业、相关领域的知识，并善于将来自两个、三个甚至更多领域的技能结合起来，综合应用于具体的问题。
4）三商兼高（IQ + EQ + SQ）：一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看他在智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）这三个方面达到了均衡发展。
高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。
高情商（EQ, Emotional Quotient）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。
在高级管理者中，情商的重要性是智商重要性的9倍。
高灵商（SQ, Spiritual Quotient）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨是非，甄别真伪。
那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。
5）沟通与合作：沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。
在21世纪，我们需要的是“高情商的合作者”，而不再是孤僻、自傲的“天才”。
6）从事热爱的工作：真正自觉、自信的人会根据自己的兴趣、爱好来选择工作——因为只有做自己热爱的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。
这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。
7）积极乐观：在机遇稍纵即逝的21世纪里，如果不能主动把握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边，如果不能主动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作无缘。
同样的，畏惧失败的人会在失败面前跌倒，并彻底丧失继续尝试的勇气。
而乐观向上的人却总能把失败看做自己前进的动力。
显然，积极乐观的人更容易适应21世纪的竞争环境，更容易在不断提高自己的过程中走向成功。
并不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
对于那些致力于培养优秀、实用人才的高校来说，能否使用21世纪的立体视角更全面、更透彻地理解新世纪的人才标准，是我们能否更好地适应21世纪的国际竞争环境，能否更好地发挥人才优势的必要前提。