小学作文评语
小学生作文点评万能评语80句
小学生作文点评万能评语80句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学作文教师评语8篇
小学作文教师评语8篇小学作文教师评语1你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。
作业及时完成。
但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。
只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。
你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。
上课有时能认真听讲，积极举手发言。
回家有时能按时完成作业，书写清楚。
如果你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的提高。
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗认真负责是你的特点：每次值日组长工作都完成的非常出色，每次作业清楚认真，正确率高。
爱动脑，勤思考是你的优点，每次你解答出思考题，脸上流露的得意劲，老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己，更多地为班级服务，努力吧，你会更出色的!你尊师守纪，团结同学，工作认真负责，为老师减轻了不少负担。
但在我看来，你尚缺乏积极主动的学习学习精神，任务观念还没有完全被赶出头脑。
你本是个有理想有抱负的青年，你该为之付出艰辛的劳动了。
“一份耕耘，一份收获”，你收获的果实永远与你的汗水成正比。
在老师的眼里，你是一位好学生。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，从未让老师操心过。
小学作文批改评语大全
小学作文批改评语大全1. 创意丰富：你的作文充满了想象力，让人耳目一新。
2. 情感真挚：你的文字表达了真挚的情感，读者能够感受到你的真诚。
3. 结构清晰：你的作文结构条理分明，层次清晰，易于理解。
4. 语言流畅：你的语言表达自然流畅，读起来朗朗上口。
5. 用词恰当：你选用的词汇恰到好处，既准确又生动。
6. 句式多样：你运用了多种句式，增加了文章的表达力。
7. 描写细腻：你的细节描写十分细腻，使读者仿佛身临其境。
8. 观点明确：你的观点表达明确，逻辑性强，说服力高。
9. 内容丰富：你的作文内容丰富，涵盖了多个方面，展现了你广泛的知识面。
10. 想象力强：你的文章充满了创意，想象力丰富，令人印象深刻。
11. 情感表达：你能够很好地表达自己的情感，让读者感同身受。
12. 逻辑严密：你的作文逻辑严密，论点论据充分，说服力强。
13. 主题突出：你的作文主题突出，围绕中心思想展开，没有偏离主题。
14. 观察细致：你的文章观察细致，能够捕捉到生活中的小细节。
15. 修辞得当：你恰当地使用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力。
16. 立意新颖：你的作文立意新颖，给人以新鲜感。
17. 引人入胜：你的开头和结尾都很吸引人，使读者愿意继续阅读。
18. 文风独特：你的写作风格独特，让人一眼就能认出是你的作品。
19. 情感渲染：你的文章情感渲染到位，能够打动人心。
20. 细节丰富：你的文章细节丰富，让读者对场景有了更深刻的理解。
21. 内容丰富：你的作文内容丰富，信息量大，给人留下深刻印象。
22. 观点独到：你的观点独到，给人以启发。
23. 文笔优美：你的文笔优美，读来令人愉悦。
24. 情感真挚：你的情感表达真挚，能够触动人心。
25. 语言简练：你的语言简练有力，没有冗余。
26. 描述生动：你的描述生动形象，让人印象深刻。
27. 思维活跃：你的思维活跃，能够从不同角度思考问题。
28. 表达准确：你的表达准确无误，没有歧义。
形容小学生作文写得好的评语
形容小学生作文写得好的评语
1. 这作文写得太棒了吧！就像春天里绽放的花朵一样鲜艳夺目，你看这篇，把梦想描述得那么生动，真厉害！
2. 哇塞，这文字简直像小精灵在跳舞一样活泼，比如，写得太有趣啦！
3. 哎呀呀，这作文的语言好流畅呀，就如同清澈的小溪潺潺流淌，像，让人读起来好舒服！
4. 这写作水平真高啊！简直可以和大作家媲美了，把校园写得那么让人向往！
5. 哇哦，这描述太细腻了吧，好像能把人带进那个场景里，瞧瞧，写得多美！
6. 不得了啊，这逻辑思维好清晰呀，像在给我们讲一个精彩的故事，就写得特别好！
7. 嘿，这表达能力真强！像阳光一样温暖人心，让人感受到了满满的爱！
8. 哇，这遣词造句太厉害了吧，跟小诗人似的，写得好有韵味！
9. 哎呀，这想象力也太丰富了吧，如同在天空中自由翱翔的鸟儿，写得太有创意了！
10. 哇，这小学生的作文简直绝了呀！就像璀璨的星星一样耀眼，让人感动不已！。
小学生作文评语大全简短5篇
小学生作文评语大全简短5篇小学生作文评语大全简短11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
12、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
19、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
20、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
小学生作文评语大全简短21. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。
作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。
课间你常和同学打闹，多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。
2. 人活着是一种追求，追求一切美好的东西，船在大海中航行如果迷失方向，总有一天弹空粮绝石沉大海，年少轻狂也需要缰绳去羁绊，个性主见总让理智铺路，希望你找到你人生的航向。
小学生作文评语大全
小学生作文评语大全导语小学生作文是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径之一。
在给小学生作文评语时，既要鼓励和肯定他们的努力，又要指出不足和提出改进建议。
本文将为你提供一些常用的小学生作文评语，希望能帮助你更好地指导小学生的写作。
文章评价类1.你的文章思路清晰，观点鲜明，逻辑性强，表达得非常出色。
2.你的文章用词准确、丰富，充满了想象力，很有创意。
3.你的文章结构合理，过渡自然，条理清晰，很有逻辑性。
4.你的写作语言生动活泼，态度积极向上，读起来很有感染力。
5.你勇于表达自己的观点，思考问题的能力很强。
6.你的文章内容丰富多样，涉及的细节和例子很生动，令人印象深刻。
内容完整度类1.你的文章内容丰满，没有遗漏重要要点。
2.你能够对所给话题进行全面深入的思考，给读者带来了很多新的观点和启发。
3.在写作中，你能够充分展示自己的想法，对事物有独到的见解。
语法表达类1.在写作中，你能够正确运用了各种语法结构，没有明显的语法错误。
2.你的句子结构多样化，有简单句，有复合句，有并列句等。
3.你的词语搭配合理恰当，用词精准。
行文连贯类1.你的文章条理清晰，各段之间过渡自然，行文整体流畅。
2.你在写作中能够恰当运用连接词，使文章结构更加紧凑和连贯。
修辞手法类1.在你文章中使用了一些修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使文章更加生动有趣。
2.你在修辞手法的运用上有独到之处，给人以新鲜感。
问题提醒类1.在写作过程中，你可以更多地表达自己的观点和感受，使文章更富个性。
2.在写作中，要注意句子的表达是否简洁明了，避免过于冗长。
3.在写作时，注意发现和解决问题的方法，提高思维逻辑性。
4.在写作中，要注意用词精准，避免含糊不清或使用错误的词汇。
结尾总结类1.你的文章结尾得体，对全文做了一个简明扼要的总结。
2.在结尾中，你可以展望一下未来，给读者留下深刻印象。
改进建议类1.在写作过程中，可以更多地使用想象力和创造力，给读者带来不一样的感受。
小学生写作评语(四篇)
小学生写作评语1. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
2. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。
语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
3. 文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满真实，富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!4. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。
本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?5. 全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
6. 你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。
全文文学色彩很浓!7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!8. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。
字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线!9. 小作者捉住了春天___特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出___的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
10. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱___的思想感情表露得更为自然充分。
11. 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的___，从校门——教学区教学楼巨型花坛——活动区大操场，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
小学生作文评语简单版
小学生作文评语简单版
非常感谢您提供的作文，下面是我为您准备的简单版评语。
1. 语言表达能力
- 你的作文语言表达清晰、简洁，文字流畅自然。
- 你在作文中使用了一些精彩的形容词和动词，使文章更有生动感。
- 继续努力，多积累些形容词和动词，能够让作文更加精彩。
2. 逻辑思维能力
- 你的作文条理清晰，逻辑性强，能够合理组织自己的想法。
- 你在作文中能够给出充分的理由和论据，并且能够做出合理的结论。
- 继续培养自己的逻辑思维能力，多思考问题，做到言之有据。
3. 内容充实度
- 你的作文内容充实，扣题准确，能够合理展开论述。
- 你在作文中能够运用一些具体的事例和故事来支持自己的观点。
- 希望你能够进一步拓宽自己的视野，多读一些书籍，积累更多的知识，让作文更加丰富。
4. 创新性
- 你的作文有一些新颖的观点和独特的想法，展示了你的创新性思维。
- 你能够尝试一些新的写作方式和结构，增加文章的新意。
- 继续保持你的创新性思维，勇于尝试，不断追求创造力。
5. 语法和拼写
- 你的作文中出现了一些语法错误和拼写错误，需要更加注意。
- 建议你在写作前先进行一次仔细的审查，确保文章没有错误。
- 多注意语法和拼写的正确性，可以通过多读多写来提升自己的语言水平。
以上是我为您准备的简单版评语，希望对您有所帮助。
如果您还需要其他帮助，请随时告诉我。
小学生作文评语大全
小学生作文评语大全作文是小学生学习语文的重要组成部分，通过作文的写作，可以培养孩子的语言表达能力、思维能力和创造力。
而作文评语则是对学生作文的一种评价和指导，可以帮助学生了解自己作文的优点和不足，从而提高自己的写作水平。
下面是一些小学生作文评语大全，希望对小学生的作文写作有所帮助。
一、对内容的评价。
1. 作文内容丰富，有自己的思考，很有创意。
2. 作文内容生动形象，情节跌宕起伏，引人入胜。
3. 作文内容简单明了，条理清晰，表达得很到位。
4. 作文内容琅琅上口，富有想象力，很有趣味性。
5. 作文内容贴近生活，真实感强，情感真挚。
二、对语言的评价。
1. 作文语言流畅，表达得很生动，富有诗意。
2. 作文语言简练，表达得很准确，用词恰当。
3. 作文语言朴实，表达得很自然，富有情感。
4. 作文语言优美，表达得很有力，修辞恰当。
5. 作文语言生动，表达得很形象，富有感染力。
三、对结构的评价。
1. 作文结构严谨，层次分明，条理清晰。
2. 作文结构合理，情节连贯，环环相扣。
3. 作文结构新颖，布局巧妙，引人入胜。
4. 作文结构完整，主题突出，内容充实。
5. 作文结构紧凑，层次分明，逻辑性强。
四、对表达的评价。
1. 作文表达情感真挚，富有感染力，让人动容。
2. 作文表达思想深刻，富有哲理，引人深思。
3. 作文表达意境深远，富有诗意，令人陶醉。
4. 作文表达态度鲜明，富有个性，引人共鸣。
5. 作文表达意境优美，富有想象力，引人遐想。
五、对篇章的评价。
1. 作文篇章起承转合，环环相扣，情节跌宕起伏。
2. 作文篇章开门见山，主题突出，内容充实。
3. 作文篇章布局巧妙，引人入胜，读后回味无穷。
4. 作文篇章条理清晰，层次分明，语言生动。
5. 作文篇章情节连贯，环环相扣，引人入胜。
六、对改进的建议。
1. 建议注意语言的规范，增加词汇量，提高表达能力。
2. 建议注意作文结构，合理安排篇章，提高逻辑性。
3. 建议注意作文内容，增加生活情感，提高真实感。
小学作文评语集锦
小学作文评语集锦1. 观察细致，描写生动：你的文章中对细节的观察非常细致，描写生动，让读者仿佛置身于场景之中。
2. 情感真挚，感染力强：你的作文情感真挚，能够深深打动读者的心，感染力很强。
3. 结构清晰，层次分明：文章结构安排合理，层次分明，让人一目了然。
4. 想象力丰富，创意十足：你的作文充满了想象力，创意新颖，给人耳目一新的感觉。
5. 语言流畅，表达自然：你的语言运用流畅自然，表达清晰，读起来朗朗上口。
6. 观点鲜明，论证有力：你的观点表达清晰，论证过程逻辑严密，说服力强。
7. 情感细腻，笔触温柔：你的作文情感细腻，笔触温柔，能够触动人心。
8. 选材恰当，内容丰富：你选取的素材非常恰当，内容丰富，展现了你丰富的知识储备。
9. 描写细腻，形象生动：你对人物或景物的描写非常细腻，形象生动，让读者印象深刻。
10. 思维活跃，见解独到：你的思维活跃，见解独到，能够从不同角度思考问题。
11. 用词准确，句式多样：你的用词准确，句式多样，增加了文章的表现力。
12. 情感表达，恰到好处：你的情感表达恰到好处，既不过分夸张，也不平淡无味。
13. 逻辑清晰，条理分明：你的作文逻辑清晰，条理分明，让人容易理解。
14. 语言优美，修辞得当：你的语言优美，修辞手法运用得当，增强了文章的感染力。
15. 主题突出，中心明确：你的作文主题突出，中心明确，让读者能够迅速把握文章的核心。
16. 构思巧妙，布局合理：你的构思巧妙，布局合理，使得文章整体感强。
17. 情感真挚，打动人心：你的情感表达真挚，能够打动人心，引起共鸣。
18. 用词考究，句式精炼：你的用词考究，句式精炼，体现了你对语言的驾驭能力。
19. 内容丰富，知识面广：你的作文内容丰富，知识面广，展现了你的广泛兴趣和深厚的文化底蕴。
20. 结尾有力，印象深刻：你的作文结尾有力，给人留下深刻印象，让人回味无穷。
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小学作文评语你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。
不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。
今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
”“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。
只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。
你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。
笔墨集中，详略有致。
语言简洁，概括性强。
主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。
材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前文章简洁明了,语言平淡朴实作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣借景抒情,托物咏志,很特色文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味…要求通过虚构的故事来表达一种哲理本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。