中央广播电视大学基础会计
2020年国家开放大学电大《基础会计》考题及答案

《基础会计》参考答案·应计费用是指那些在本期企业已经受益、但尚未支付款项的费用。
(A)正确(B)错误(答案)A·递延账项是指虽然已收入或已付出款项,但是尚无法确定为已经实现的收入或已发生的费用。
包括预付费用和预收收入。
(A)正确(B)错误(答案)A·会计循环就是按一定的步骤反复运行的会计程序。
(A)正确(B)错误(答案)A·会计核算的基本前提就是对会计核算的存在条件,如空间、时间、计量尺度等以及核算过程中的不确定因素提出假设,并以次为会计核算的前提和基础。
(A)正确(B)错误(答案)A·实际成本原则亦称之为历史成本原则,它是指企业对所发生的经济活动进行计量时,都要以经济业务事项实际发生时的取得成本或实际成本作为登记入账的依据。
(A)正确(B)错误(答案)A·客观性原则是指会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。
(A)正确(B)错误(答案)A·现金流量表是反映企业一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。
(A)正确(B)错误(答案)A·个别会计报表是指会计核算只以一个特定的会计主体的核算范围所编制而成的会计报表,它不反映投资单位和其他会计主体的财务状况和经营成果。
(A)正确(B)错误(答案)A·财产清查是指通过对实物、现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的核对,确定各项财产物资、货币资金、债权债务的实存数,以查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。
(A)正确(B)错误(答案)A·未达账项是指单位与银行双方之间由于结算凭证传递的时间不同,而造成一方已经入账,而另一方尚未收到结算凭证从而尚未入账的款项。
(A)正确(B)错误(答案)A·会计确认就是依据一定的标准,确认某经济业务事项,应记入会计账簿,并列入会计报告的过程,包括要素项目确认和时间确认。
中央广播用电视大学基础会计课程

中央广播电视大学《基础会计》课程教学大纲(1999年12月审定,2002年9月启用)目录第一部分大纲说明一、课程的性质和任务二、与相关课程的衔接、配合与分工三、课程的教学基本要求四、教学方法和教学形式建议五、课程教学要求的层次第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配二、多种媒体教材的总体说明三、教学环节第三部分教学内容和教学要求第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点)经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。
各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特别注意对作业的批改和讲评,有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。
五、课程教学要求的层次根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。
中央广播电视大学基础会计课后习题

第一章一、基本概念会计含义会计目标会计职能会计反映会计控制会计核算方法二、思考题1.请说明会计、会计工作和会计学之间的关系。
2.请说明会计产生和发展的动因。
3.会计的基本职能有哪些?各自有什么特点?4.如何理解会计的目标?5.会计核算的全过程包括那几个环节?6.会计核算方法有哪些?它们之间存在着何种联系?7.什么是会计循环?三、练习题(一)单项选择题1.根据现有的发现,我国会计一职最早出现在( )。
A.西周时期B.唐朝C.宋朝D.明朝2.会计的基本职能是()。
A.反映和控制B.预测和决策C.监督和分析D.反映和分析3.会计反映职能的特点不包括()。
A.连续性B.主观性C.系统性D.全面性4.我国最新的企业会计准则于()年开始实施。
A.2007B.2006C.2008D.20095.会计对经济活动进行综合反映,主要是利用()。
A.实物量度B.劳动量度C.货币量度D.工时量度6.财产所有权与管理权相分离情况下,会计的根本目标是( )。
A.完成受托责任B.提高经济效率C.提供会计信息D.控制和指导经济活动(二)多项选择题1.会计方法应包括()A.会计核算方法B.会计分析方法C.会计预测方法D.会计决策方法E.会计考评方法2.会计核算是指会计工作收集、加工、储存和揭示会计信息的过程,这个过程由()等环节构成。
A.确认B.计量C.记录D.报告E.披露3.会计计量的属性有()。
A.历史成本B.重置成本C.可变现净值D.现值E.公允价值4.会计核算方法包括()。
A.成本计算B.编制财务报表C.填制和审核凭证D.登记帐簿E.财产清查5.会计确认包括()。
A.初次确认B.资产的确认C.再确认D.收入的确认E.费用的确认第二章一、基本概念会计对象会计要素资产负债所有者权利收入费用利润会计等式二、思考题1.为什么说会计的对象是资产运动或资本运动?2.什么是会计要素?其主要构成是什么?3.什么是资产?资产有什么特征?其确认条件有哪些?4.什么是负债?负债有什么特征?其确认条件有哪些?5.什么是所有者权益?所有者权益有什么特征?所有者权益应该如何确认?6.什么是收入?收入有什么特征?其确认条件有哪些?7.什么是费用?费用有什么特征?其确认条件有哪些?8.什么是利润?利润是如何确认的?9.什么是会计等式?会计等式如何表示?三、练习题(一)单项选择题1.利润是企业在一定期间的()。
2023年中央电大基础会计

基础会计复习资料一、单项选择题资料1.根据既有发现, 我国会计一职最早出目前(西周时期)。
A. 西周时期B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝2.对旳旳会计等式是(A)。
A. 资产=负债+所有者权益B. 资产=负债-所有者权益C. 资产+负债=所有者权益D. 资产+所有者权益=负债3.利润是企业在一定期间旳(C ).A经营收入 B. 经营毛利C经营成果D. 经济效益4.在下列账户中,期末需直接结转到“本年利润”账户旳是( B )。
A. 生产成本B. 管理费用C. 制造费用D. 应交税费5.简朴会计分录旳特性是( 一借一贷 )。
A. 一借多贷B. 一贷多借C. 一借一贷D. 多借多贷6. 我国最新旳企业会计准则实行于( A )。
A. 2023年B. 2023年C. 2023年D. 2023年7.会计旳基本职能是(A)。
A. 反应和控制B. 预测和决策C. 监督和分析D. 反应和分析8. 生产车间工人工资 ,通过“生产成本”科目核算;车间管理人员工资通过“制造费用”科目核算;企业管理人员工资通过“管理费用”科目核算;销售部门职工工资通过“销售费用”科目核算。
9.下列明细账中,可以采用数量金额式账页旳是(库存商品明细分类账) 。
10资产负债表构造有(账户式)和(汇报式);利润表旳格式有(多步式)和(单步式)两种。
11.复式记账法是对每一笔经济业务, 都以相等旳金额在(.两个或两个以上旳账户 )中互相联络地进行记录。
12 按经济内容分类 , " 制造费用 " 账户属于 (成本类)账户。
13将现金存入银行这笔业务 , 按规定应编制 ( 现金付款凭证);从银行提取现金业务, 按规定应编制(银行存款付款凭证)。
14企业用现金支付某职工报销旳市内交通费78 元 , 会计人员编制旳付款凭证为借记管理费用 8 7元, 贷记现金 8 7元, 并登记人账。
对当年发生旳该项记账错误应采用旳改正措施是( 红字改正法)。
电大基础会计课件

电大基础会计课件随着社会的不断发展和经济的全球化,越来越多的人开始学习会计知识。
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在课程中,学员可以学习到会计的基本概念、会计科目、会计分录、财务报表等等。
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基础会计培训课件一、引言随着经济的发展和企业的壮大,会计工作在企业中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地帮助学员掌握会计知识,提高实际操作能力,我们特地设计了一套基础会计培训课件。
本课件以实用为宗旨,注重理论实际,使学员在较短的时间内掌握会计的基本知识和技能。
二、培训内容1、会计基础知识会计是什么?会计的职能和任务是什么?本部分将为您解析这些基本概念。
2、会计科目与账户我们将详细介绍会计科目与账户的概念、分类、设置原则以及使用方法。
通过本部分的学习,您将了解如何对会计要素进行分类和命名,并能够准确使用会计科目进行核算。
3、记账方法与规则记账是会计工作的核心。
本部分将介绍记账的基本原理和方法,包括借贷记账法、会计分录以及试算平衡等。
2024电大职业技能实训《基础会计》题库及答案(财会专业)8

基础会计实训练习及答案第1题: “决策有用观”是一种关于( A.会计目标)的观点。
第2题: 登记日记账的方式是依据经济业务发生的时间先后依次进行(A.逐日逐笔登记)。
第3题: 记账凭证的基本内容包括()。
第4题: 财务管理原则包括( )。
第5题: 业务收支以外币为主的企业,其记账本位币应为( C.两种方式均可).第6题: 企业主要的会计报表包括( )。
第7题: 财务会计报告包括( )。
第8题: 全部者权益和负债的区分在于( )。
第9题: 关于负债理解正确的是( )。
第10题: 资产应当包括以下哪些特征( )。
第11题: 关于权责发生制原则,下列正确的是( )。
第12题: 企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类,分别是( )。
第13题: 会计核算的基本前提是( )。
第14题: 关于财务会计的目标,描述正确的是( )。
第15题: 通常用( D. AB两项均可)表示货币的时间价值。
第16题: 财务管理的目标是( A.股东财宝最大化)。
第17题: 关于记账方向的描述正确的是()。
第18题: 会计等式的基本平衡式是()。
第19题: ( C.利润)属于会计六要素之一,却不属于个人理财会计五要素之一。
第20题: 企业在肯定会计期间发生的全部费用可以分为( D.制造成本和期间费用)。
第21题: 下列对于收入的描述错误的是( D.营业外收入不属于收入要素中)。
第22题: 下列哪个不属于会计要素( B.成本)。
第23题: 关于重要性原则,理解正确的是( )。
第24题: 谨慎性原则要求( )。
第25题: 依据历史成本原则,企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A.实际交易价格)。
第26题: 在会计核算中,一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量,是( D.配比性原则)的要求。
第27题: 会计核算所要反映和供应的会计信息必需有助于会计信息运用者正确地做出经济决策,即会计信息必需满足宏观经济管理的须要,满意各有关方面了解企业财务状况和经营成果的须要,满意加强内部经营管理的须要,这是( C.相关性原则)的要求。
电大基础会计试题及答案
电大基础会计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 会计的基本职能是()。
A. 核算和监督B. 预测和决策C. 计划和控制D. 组织和领导2. 会计要素中,属于资产的是()。
A. 库存现金B. 应付账款C. 预收账款D. 利润3. 会计等式是()。
A. 资产=负债+所有者权益B. 资产=负债+所有者权益+收入-费用C. 资产+费用=负债+所有者权益+收入D. 资产-负债=所有者权益4. 会计核算的基本原则是()。
A. 真实性、合法性、及时性B. 客观性、公正性、及时性C. 客观性、合法性、及时性D. 真实性、公正性、及时性5. 会计凭证是()。
A. 记录经济业务的书面证明B. 记录经济业务的口头证明C. 记录经济业务的电子证明D. 记录经济业务的实物证明...(此处省略其他选择题)二、判断题(每题1分,共10分)1. 会计的基本假设包括会计主体、持续经营、货币计量和历史成本。
()2. 会计信息的质量要求包括可靠性、相关性、可比性、可理解性。
()3. 会计核算的基本原则不包括谨慎性原则。
()4. 会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
()5. 会计年度通常为每年的1月1日至12月31日。
()...(此处省略其他判断题)三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述会计核算的基本原则有哪些?2. 什么是会计信息的质量要求?四、计算题(每题10分,共20分)1. 某企业2023年1月的主营业务收入为500万元,主营业务成本为300万元,营业税金及附加为20万元,销售费用为10万元,管理费用为15万元,财务费用为5万元,请计算该企业当月的营业利润。
2. 某企业2023年1月的资产总额为1000万元,负债总额为400万元,所有者权益为600万元,该月新增固定资产投资100万元,请计算该月末的资产负债率。
五、案例分析题(每题15分,共15分)某企业2023年1月发生以下经济业务:(1)购买原材料,支付现金10万元;(2)销售产品,收到现金20万元;(3)支付工资,现金支出5万元;(4)支付租金,现金支出2万元。
中央电大开放教育基础会计
(2)所有者权益的内容 所有者权益的内容
①所有者权益的涵义 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的 经济利益,其金额为资产减去负债后的余 额。
②所有者权益的内容 包括四部分:实收资本、资本公积金、盈余 公积金和未分配利润。
实收资本是投资者按照企业章程,或合同、协议的约定,实 际投入企业的资本。是所有者权益的主体。 资本公积金是指由投入资本本身所引起的各种增值,与经济 活动无关。包括股本溢价、法定财产重估增值、接受捐赠 的资产价值和资本汇率折算差额等。 盈余公积金是从税后利润中提取的公积金。包括法定盈余公 积金、任意盈余公积金和公益金。 未分配利润是指企业留于以后年度分配的利润或待分配 利润
●指会计按照公认会计准则和制度的要求,
运用一定的程序和方法,全面、系统、及 时、准确的表现会计主体的会计事项(经 济业务),为经营管理提供会计信息。
2.反映职能的显著特征 反映职能的显著特征
1)会计是以货币作为主要计量单位。实 ) 物量、劳动量等为辅助计量单位。
2)会计主要是反映过去已经发生的 ) 经济活动。 3)具有连续性、系统性和全面性。 )
b长期投资,是指不准备在一年内变现的投资, 包括长期股权投资和长期债权投资。 c固定资产,是指使用期限在一年以上,单位 价值在规定标准以上,并在使用过程中保 持原来物质形态的资产,包括房屋及建筑 物、机器设备、运输设备、工具器具等。
d无形资产,是指企业为生产商品或者提供劳 务、出租给他人,或为管理目的而持有的、 没有实物形态的非货币性长期资产,包括 专利权、非专利技术、商标权、著作权、 土地使用权、商誉等。 e其他资产,是指除了上述资产以外的其他资 产,如长期待摊费用等。
1.反映职能是监督职能的基础。 2.监督职能是反映职能的保证。
中央广播电视大学2
中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试基础会计试题2010-07-09 14:11:01| 分类:中央电视广播大学|字号大中小订阅2008年1月一、单项选择(在下列各题的备选答案中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后括号里。
每题2分,计20分)一、1. ( A )是会计的主要内容,是会计的基础。
A.会计核算B.会计监督C.会计分析D.会计报告2. 下列不属于会计要素的是( D )。
A.资产B.负债C.所有者权益D.成本3. 下列经济业务中,会引起一项负债减少,而别一项负债增加的经济业务是( C )。
A.用银行存款购买原材料B.以银行存款偿还银行借款C.以银行借款偿还应付账款D.将银行借款存入银行4. 在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是( A )。
A.借方记增加,贷方记减少,余在在借方B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额D.贷方记增加,借方记减少,一般无余额5. 在实地盘存制下,平时在账薄中对账产物资( A )。
A.只记增加数,不记减少数B.只记减少数,不记增加数C.先记增加数,后记减少数D.同时记增加和减少数6. “未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的( C )。
A.双方登记金额不一致的账项B.一方重复记账的账项C.一方已经入账,而另一方尚未登记入账的账项D.双方均尚未入账的账项7. 下列不属于对外会计报表的是( D )A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.产品生产成本表8. 下列不属于会计核算基本前提的是( C )。
A.会计主体B.持续经营C.权责生发制D.货币计量11 记账凭证核算形式的特点是直接根据各种记账凭证逐笔登记( C )。
A.现金日记账B.银行存款日记账C.总分类账D.明细分类账12. “资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式的右端,两个因素的位置( A )。
A.不能颠倒B.可以颠倒C没有顺序要求 D.在一条件下可以颠倒二、多项选择(在下列各题的备选答案中选择2至5个正确的,并将序号字母填入题后的括号里。
中央广播电视大学基础会计课程
中央广播电视大学《基础会计》课程教学大纲(1999年12月审定,2002年9月启用)目录第一部分大纲说明一、课程的性质和任务二、与相关课程的衔接、配合与分工三、课程的教学基本要求四、教学方法和教学形式建议五、课程教学要求的层次第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配二、多种媒体教材的总体说明三、教学环节第三部分教学内容和教学要求第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点)经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。
各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特别注意对作业的批改和讲评,有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。
五、课程教学要求的层次根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。
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中央广播电视大学《基础会计》课程考核说明一、课程考核的有关说明(一)考核对象。
本课程的考核对象是电大开放教育专科会计学专业、工商管理专业和金融专业的学生。
电大财经类其他相关专业基础会计课程的考试要求与本说明相同,但注册视听生除外。
(二)考核方式。
本课程采用形成性考核和期末终结性考试相结合的方式,形成性考核包括2次书面作业和2次模拟实验,以及学习过程和学习情况记录。
形成性考核成占课程总成绩的30%(其中书面作业、模拟实验和学习过程记录的比重为4:4:2),期末终结性考试成绩占学期总成绩的70%。
(三)命题依据。
本课程的命题依据是中央广播电视大学基础会计课程教学大纲,和中央广播电视大学出版社出版的《基础会计》教材(付磊主编)。
(四)考试要求。
本课程是一门专业基础课,要求学生在学完本课程后,能够牢固掌握本课程的基本知识,并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。
据此,本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面,包括识记、理解、应用三个层次。
各层次含义如下:识记:指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。
这是最低层次的要求。
理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能表达其基本内容和基本原理,能够分析和说明相关问题的区别与联系。
这是较高层次的要求。
应用:指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题,包括简单应用和综合应用。
(五)命题原则。
1.本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。
在所学知识范围内,按照理论联系实际原则,考查运用所学知识的应用能力的试题,不属于超纲。
2. 考试命题应该覆盖面广一些,并应突出课程的重点内容。
3. 试卷要兼顾各个能力层次。
在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:识记15%,理解30%,应用55%。
4. 试卷要合理安排题目的难易程度。
题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。
在一份试卷中,各个等级所占的分数比例大致为:易20%,较易30%,较难30%,难20%。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。
在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。
命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。
(六)试题类型及结构。
本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、简答、会计核算业务等。
在一份试卷中,各类型题目的分数比例为:单项选择题20%,多项选择题10%,简答题15%,会计核算业务题55%。
(七)考核形式。
本课形成性考核的形式有书面作业、模拟实验和学习过程记录,期末终结性考试的形式为闭卷笔试。
(八)答题时限。
本课程期末考试的答题时限为90分钟。
(九)其他说明。
本课程期末终结性考试可以携带计算工具。
二、课程考核内容和要求第一章绪论考核目的:通过考核,使学生重点掌握会计的含义,会计的目标,会计的职能,会计核算环节与方法;一般了解会计的产生和发展,其他会计管理方法和会计学科体系。
考核知识点:会计的含义;会计的目标;会计的职能;会计核算环节与方法。
考核要求:1.会计的目标理解:会计目标的内容。
2.会计的含义理解:会计含义的两种观点。
3.会计的职能识记:(1)会计职能的含义;(2)会计反映的含义;(3)会计控制的含义;(4)会计基本职能和扩展职能的具体内容。
理解:(1)会计反映职能的特征;(2)会计控制职能的特征。
4.会计核算环节与方法识记:(1)会计核算的四个具体环节;(2)会计确认、计量、记录和报告的含义。
理解:会计核算的具体方法;会计循环。
第二章会计要素和会计等式考核目的:通过考核,使学生重点掌握会计对象和会计要素的概念,各要素的确认与计量规则,会计要素的具体内容,会计等式的概念和具体内容。
考核知识点:会计对象;会计要素;会计要素的具体内容;会计计量属性;会计等式。
考核要求:1.会计的对象识记:会计对象的含义。
理解:会计对象的内容。
2.会计要素识记:(1)会计要素的概念;(2)会计要素的内容。
3.会计要素的具体内容识记:六个会计要素的含义、特征、分类。
理解:各会计要素的确认条件。
4.会计计量属性识记:五种计量属性的名称。
理解:各计量属性的含义。
5.会计等式识记:(1)会计等式的含义;(2)会计等式的表达式;(3)经济业务的含义。
理解:会计等式的恒等关系――经济业务对会计等式的影响。
第三章账户与复式记账考核目的:通过考核,使学生理解账户的含义和会计科目的设置,账户与会计科目的关系,复式记账法的基本原理;掌握账户和会计科目的分类,掌握借贷记账法的账户结构、记账规则、会计分录的书写和试算平衡表的编制。
考核知识点:会计科目;账户;复式记账原理;借贷记账法。
考核要求:1.会计科目识记:(1)会计科目的含义;(2)会计科目的分类。
理解:(1)会计科目的作用;(2)会计科目的设置原则。
2.账户识记:(1)账户的含义;(2)账户的分类。
理解:(1)账户的基本结构;(2)会计科目与账户的关系;(3)账户的作用。
3.复式记账识记:(1)单式记账法与复式记账法的含义;(2)复式记账法的种类。
理解:(1)单式记账法的特征;(2)复式记账法的基本原理。
4.借贷记账法识记:(1)借贷记账法的含义;(2)会计分录的含义;(3)简单会计分录和复合会计分录的含义。
理解:(1)借贷记账法的记录方法和账户结构;(2)借贷记账法的记账规则;(3)借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法;(4)账户的对应关系。
应用:(1)采用借贷记账法编制会计分录;(2)发生额和余额两种试算平衡方法;(3)各账户本期发生额、期初余额、期末余额之间数据关系的计算。
第四章借贷记账法的应用考核目的:通过本章考核,使学生掌握会计核算的基本前提的具体内容并理解各自含义,借贷记账法下企业筹资、采购、生产、销售、利润基本业务的会计核算。
考核要求:1.会计核算的基本前提识记:(1)会计核算基本前提的含义和内容;(2)会计主体的含义;(3)持续经营的含义;(4)会计分期的含义;(5)货币计量的含义。
理解:四个会计核算基本前提的意义。
2.制造企业基本业务的核算理解:制造企业筹资、采购、生产、销售、利润等基本业务内容。
应用:(1)制造企业各基本业务需要设置的账户;(2)制造企业各基本业务的会计处理。
第五章会计凭证与账簿考核目的:通过本章考核,使学生重点掌握会计凭证在会计核算中的作用,原始凭证的填制要求和审核,记账凭证的种类和编制,账簿的设置和登记,账簿记录的试算平衡,记账错误的更正,以及账簿的结账与对账;一般了解会计凭证的传递和保管。
考核知识点:会计凭证的含义和分类;原始凭证;记账凭证;账簿的含义和分类;账簿的设置与登记;账簿的登记规则;错账的更正方法;对账;结账。
考核要求:1.会计凭证的含义和分类识记:(1)会计凭证的含义;(2)会计凭证的种类。
理解:会计凭证的作用2.原始凭证识记:(1)原始凭证的含义;(2)原始凭证的分类;(3)原始凭证的基本内容。
理解:(1)原始凭证的填制要求;(2)原始凭证的审核内容。
应用:原始凭证的填制和审核。
3.记账凭证识记:(1)记账凭证的含义;(2)记账凭证的分类;(3)记账凭证的基本内容。
理解:(1)记账凭证的填制要求;(2)记账凭证的审核内容。
应用:记账凭证的填制和审核。
4.账簿的含义和分类识记:(1)会计账簿的含义;(2)会计账簿的分类。
理解:会计账簿的作用。
5.账簿的设置与登记识记:账簿的组成内容。
理解:设置账簿的原则。
应用:(1)日记账的登记;(2)总分类账的登记;(3)明细分类账的登记;(4)总分类账与明细分类账的平行登记。
6.账簿的登记规则理解:账簿的登记规则。
7.错账的更正方法识记:错账更正的几种方法。
理解:各种错账更正方法的适用情况。
应用:错账更正。
第六章期末账项调整与结账考核目的:通过本章的考核,使学生理解调账的原理,对账的含义;掌握权责发生制和收付实现制的含义,各类账项调整的会计处理,财产清查的含义和种类,财产清查结果的账务处理,结账业务的核算;了解财产清查的组织和方法考核知识点:权责发生制和收付实现制;账项调整的类型及会计处理;财产清查的含义和分类;存货的盘存制度;财产清查的组织和清查方法;财产清查结果的账务处理;对账;结账。
考核要求:1.权责发生制和收付实现制识记:(1)权责发生制的含义;(2)收付实现制的含义。
理解:权责发生制和收付实现制的区别。
应用:权责发生制和收付实现制下收入、费用的确认及利润的计算。
2.账项调整的类型及会计处理理解:账项调整的类型。
应用:各类账项调整业务的会计处理。
3.存货的盘存制度识记:(1)永续盘存制的含义;(2)实地盘存制的含义。
理解:永续盘存制和实地盘存制各自的优缺点。
4.财产清查方法识记:(1)财产清查的含义;(2)财产清查的分类。
应用:(1)存货的清查;(2)库存现金的清查;(3)银行存款的清查,尤其是银行存款调节表的编制;(4)往来款项的清查。
5.财产清查结果的会计处理理解:(1)财产清查结果会计处理的要求;(2)财产清查结果会计处理的步骤。
应用:各类财产清查结果的具体会计处理。
6.对账识记:(1)对账的含义;(2)对账的内容。
7.结账识记:结账的含义。
理解:结账的主要程序和内容。
应用:月结、季结、年结的具体操作。
第七章财务报表考核目的:通过本章的考核,使学生理解什么是财务报表,编制财务报表的原因,会计信息的质量要求,所有者权益变动表和现金流量表的基本结构;掌握财务报表的内容和分类,资产负债表基本结构原理及其编制方法,利润表基本结构原理及其编制方法。
考核知识点:财务报表;资产负债表;利润表。
考核要求:1.财务报表识记:(1)财务报表的含义与构成;(2)财务报表的种类;(3)财务报表的信息质量要求。
理解:(1)编制财务报表的必要性;(2)财务报表各信息质量要求的含义。
2.资产负债表识记:资产负债表的含义。
理解:资产负债表的结构原理。
应用:资产负债表主要项目的填制方法。
3.利润表识记:利润表的含义。
理解:利润表的结构原理。
应用:利润表主要项目的填制方法。
第八章会计工作组织考核目的:通过本章考核,使学生了解会计工作组织的意义和原则,会计机构的设置和会计人员的任职要求、职责权限,电算化会计情况下的会计工作组织;理解会计人员职业道德的内容,会计法律规范体系与内容;掌握内部会计控制制度的制定原则和具体内容。
考核知识点:会计工作组织的意义、原则;会计法律规范;会计机构;会计人员;会计人员职业道德;内部会计控制制度;电算化会计。
考核要求:1.会计工作组织识记:会计工作组织的概念。
理解:(1)会计工作组织的意义;(2)会计工作组织的原则。
2.会计法律规范理解:(1)我国会计法律规范的层次;(2)我国企业会计准则的体系。