铜仁市2017年六年级【语文】质量监测试卷
贵州省铜仁市六年级上学期语文期末质量检测试卷
贵州省铜仁市六年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、读读写写 (共5题；共24分)1. （5分）把下面这句话抄写在横线上，要写得正确、美观。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
2. （6分）我能写词语。
quán gǔgē dāshōu liǎn yǎn yǎn yī xīyē zhùqīng kē________________________________________________3. （8分）我是拼音小能手sǔn shīxiàng zhēng hóng wěi tíng tái lóu gé________________________________yì shùxiāo huǐqīn lüèjīn bì huī huáng________________________________4. （3分）连一连揉________ 懒腰扭________ 眼睛伸________ 身子5. （2分）美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。
”此语一出，语惊四座。
周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪，因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。
”（1）美国人的言外之意是：________。
（2）周总理回答的巧妙之处在于：________。
二、读读记记 (共3题；共10分)6. （2分）相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）7. （1分）用“/”画出这篇短文的停顿。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
贵州省铜仁市六年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题
贵州省铜仁市六年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础部分。
(共9题；共100分)1. （5分）火眼金睛，辨字组词币________ 魂________ 厨________ 乖________巾________ 魄________ 橱________ 乘________锈________ 吭________ 玛________ 便________绣________ 炕________ 蚂________ 梗________2. （6分）补充成语，并选择其中两个说一句话。
别出心________ 井然有________ 技高一________ 全神________注自________自受指手________脚不________思索携________扶弱写话：________3. （4分）根据课文《欢庆》填上适当的词语。
________的果实________的旗帜________的鸽子________的乐曲________的日子4. （12分）用下列词语造句①七嘴八舌：②保持：5. （6.0分）根据语境填写词、句、诗。
（1）林则徐的“海纳百川，________；________，无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。
（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。
王勃的“________，________”就是这样的名句。
（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“________，________”的诗句。
而王籍的“蝉噪林逾静，________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。
（4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“________，瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，________”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。
2017—第二学期期中质量检测六年级语文附参考答案
2017—2018学年第二学期期中教学质量检测卷Array六年级语文试卷评分：________一.基础知识与积累。
（44分）1.根据拼音写词语。
（5分）s hūjín uóyíf eǐc uìjùz hǒn g kǔxín g（）（）（）（）（）2.选一选。
（每小题2分，共6分）（1）.下列没有任何错误的词组是（）。
A.幸而蒸融重于泰山B.狂蜂暴雨插秧转化C.一番锻连无缘无故D.基业优雅烘堂大笑（2）.下列选项中对于成语理解不正确的一组是（）。
A.惊心动魄：十分紧张B.无缘无故：没有任何理由C.养尊处优：养着尊贵D.语重心长：话深刻有力（3）.下列课文中，（）是讲述团结的。
A.匆匆B.手指C.为人民服务D.北京的春节3.判断。
（每小题1分，共5分）（1）弈秋，通国/之善弈者也，使弈秋/诲二人弈节奏划分正确。
（）（2）《顶碗少年》这篇课文告诉我们的道理是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。
（）（3）人非生而知之者，再而衰，三而竭。
（）（4）《和田的维吾尔人》这篇课文告诉我们维吾尔人爱花，爱能歌善舞，爱土地。
（）（5）元日是唐代诗人王安石写的。
（）4.按要求写句子。
（每小题2分，共10分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；（再写一个类似的句子）_______________________________________________________（3）他的心被一种伟大的力量占据着。
（缩句）______________________________________________________（4）我去看表演。
扩句，至少扩2处）_______________________________________________________（5）但新来的日子又在我的影子里闪过了。
(最新整理)2017学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷(十)
D.③①⑤②④
2017 学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷(十)
三．判断下面表述的正误，对的打“√"，错的打“×”。【改编】
1.“承前祖德勤与俭，启后孙谋读与耕”这幅对联体现了客家人的文化特征。 （ ）
2.《十六年前的回忆》与《灯光》这两篇文章都采用倒叙的写法，引出了对往事的回忆.
(）
3. “本自同根生，相煎何太急”，常用来表示中日两国人民之间的关系.
）的教导，不能忘记 fēng huá zhèng
mào(
）的同学少年,不能忘记那 ráo yǒu qù wèi 的校园一角。此时的心情既有淡淡的不
舍，又有满心的 chōng jǐng（
）。期待在新的环境中，焕发自己的 bó bó shēng jī
（
）。
二．选择题。
1.下面每道小题中,都有一个读音是错误的，请圈出来。【原创】
2017 学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷(十)
2017 学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测卷（十)
卷面书写等级_______
基础知识
等级
一．根据拼音写词语。【改编】
时间它有脚啊！每天都在一点点 nuó yí（ ）,转眼间我即将离开生活学习六年的母
校。然而，不能忘记老师们 yǔ zhòng xīn cháng (
（1）A.衣衫褴缕 B.嫦娥奔月
C.风华正茂
D.集思广益 （
）
（2)A。哄堂大笑 B.百练成钢
C。鱼贯而出
D.座无虚席 （
）
（3）A.无独有偶 B。精兵简政
C.各述己见
D。司空见惯 （
）
3.下列词语中加点字意思相同的一组是 （ ）【原创】
贵州省铜仁市六年级上学期语文期末教学质量检测试卷
贵州省铜仁市六年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）比一比，再组词顾________ 复________ 恰________ 缓________ 稚________烦________ 夏________ 哈________ 授________ 维________2. （5分）连一连3. （5分）按要求写句子。
（1）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）（2）巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）（3）孩子们感到无比的欢乐。
（改为反问句）4. （20分）搜集大比拼。
课外搜集下列内容，看谁搜集的多。
（1）中国古代诗人（除李白、杜甫和白居易之外）（2）中国现代诗人（包括写儿童诗的）（3）外国诗人5. （4分）修辞辨析①我们怎能不去图书室读书呢？________②山上的枫叶红得像一片云霞。
________6. （5分）图上是什么季节，周围的环境怎么样？图上都有谁？在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
二、阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分） (2017六上·福田期末) 阅读下文，回答问题《三国演义》（第十一回节选）却说曹操正在军中，与诸将议事，人报徐州有战书到。
操拆而观之，乃刘备书也。
书略曰：备自关外得拜君颜，嗣后（嗣，sì。
以后）天各一方，不及趋侍。
向者，尊父曹侯，实因张阄（kǎi）不仁，以致被害，非陶恭祖之罪也。
目今黄巾遗孽（niè，灾祸），扰乱于外；董卓余党，盘踞于内。
愿明公先朝廷之急，而后私仇；撤徐州之兵，以救国难；则徐州幸甚，天下幸甚！曹操看书，大骂：“刘备何人，敢以书来劝我！且中间有讥讽之意！”命斩来使，一面竭力攻城。
郭嘉谏（进谏，劝说）曰：“刘备远来救援，先礼后兵，主公当用好言答之，以慢（怠懈）备心，然后进兵攻城，城可破也。
2017学年度第二学期六年级语文期末教学质量监测
2017学年度第二学期六年级期末教学质量监测语文试卷说明：1．全卷共6页。
考试时间100分钟，满分100分。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题7小题，共26分。
1．根据汉语拼音写出相应的词语。
（4分）（1）桃花心木为什么会无缘无故ūwěi？（2）凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，chōu yē了一下。
（3）jiàn wēi hīhù，善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
（4）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着yǎnɡūn chǔyōu。
2．把下面词语补充完整。
（4分）专心志座无席铺天地美不收精兵政游手好落而逃目口呆3．给下面句子选择恰当的词语填空。
（4分）阻击阻碍阻止阻挠阻挡阻塞（1）后续部队遭到敌人炮火猛烈的，在黑暗中找不到突破口。
（2）清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出。
（3）台湾和大陆人民向往统一的心愿，如百川归海，谁也不了。
（4）你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
4．用关联词语把下面句子连成一句话。
（2分）凡卡在城市里生活连狗都不如凡卡写信请求爷爷带他回乡下5．教材探幽。
（4分）面对逃去如飞的日子，我们有时也会像朱自清先生那样，发出“在千门万户的世界里的我能做些什么”的感叹。
其实，人生如白驹过隙，只要我们像《顶碗少年》里杂技演员那样（1），像《桃花心木》里作者说的（2），努力生长，像《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们的那样（3），像居里夫人那样（4），即使我们不能成为跨越百年美丽的人，也能像张思德那样成为一个有益于人民的人。
2017年小学六年级语文质量监测卷
2017年小学六年级语文质量监测卷（时间：80分钟总分：100分）考前寄语：亲爱的孩子，小学六年你每天与语文相伴，这张试卷是对你六年来语文学习的一次综合检测。
希望你用心答题，也希望你在未来的学习中继续热爱母语，不断提高语文综合素养。
第一部分：基础知识积累与运用一、选择正确答案，将序号填入相应的答题卷内。
（16分）1、下列四组词语中，加横线的字读音完全相同的一组是（2分）A 尽头尽量用尽尽管B 堵塞塞子塞车瓶塞C 供求恭敬攻击躬身D 挑剔警惕替代踢球2、下列四组词语中，书写完全正确的一组是（2分）A 通宵蛛丝马迹可见一般B 玷污乐此不疲一如既往C 烦燥诲人不倦语无伦次D 抉择思空见惯迫不急待3、下列句子中成语使用恰当的一项是（2分）A 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B 如果学习中能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。
C 新年庆典那天，全校师生欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。
D 为了减轻学生的学业负担，老师们精心备课，可真是处心积虑。
4、下列四句话中，与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（3分）A 答应别人的事能不守信用吗B 答应别人的事非守信用不可C 答应别人的事非守信用不可吗D 答应别人的事不能不守信用5、选出下列句子中说法有误的一项（3分）A 把责任推到妹妹身上，你可真有“担当”。
（句中的引号表示否定或讽刺）B 《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。
C“哺、蹊、瞅、蘸、誊”这五个字按音序排列，“瞅”排在第一位，“誊”排在第三位。
D 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（句中的“青春”指春天的景物）6、关联词使用最恰当的一项是（2分）即将离开母校，我的心里百感交集。
特别是王老师，她和蔼可亲，（▲）教给我学习的方法，（▲）让我懂得做人的道理。
我（▲）好好学习，（▲）不会辜负她的期望。
A不是……就是……只要……就…… B不但……而且……只要……就…… C不是……就是……只有……才…… D不但……而且……只有……才……7、下列词语填入句子中，最恰当的一个是（2分）红军在长征途中，经过（▲）地考验，终于胜利地到达了目的地。
贵州省铜仁市六年级语文教学质量检测试卷
贵州省铜仁市六年级语文教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用。
（34分） (共6题；共34分)1. （8分）我会连一连。
①把意思相关的词语连起来。
慌张昏昏入睡喃喃自语寻找昏头昏脑________ 自言自语________寻觅________ 匆忙________②我是“地”，我的后面是动词。
离开哭泣说坐着伤心地________ 连蹦带跳地________静静地________ 恋恋不舍地________③我是“的”，我的后面是名词。
摇篮药物书向导魔王事情小草凶狠的________ 忠实的________ 伤心的________绿茵茵的________ 祖先的________ 完善的________2. （3分）小火车开动了学（学生）（学校）（学习）音________ ________ ________ 奇________ ________ ________写________ ________ ________ 全________ ________ ________妙________ ________ ________ 关________ ________ ________3. （5分）根据要求写词语。
①表示心里高兴的词语：________、________、________、________、________②表示心里痛苦的词语：________、________、________、________、________③表示天气炎热的词语：________、________、________、________、________④表示天气寒冷的词语：________、________、________、________、________4. （3分）补充成语。
瓜熟蒂________ 孤掌难________笑里藏刀________ 管中窥________5. （7.0分）按原文填空。
人教版2017-2018学年度第一学期教学质量检测小学六年级语文试题
2017-2018学年度第一学期教学质量检测小学六年级语文试题【时间:100分钟满分:100分试卷答题得分：书写分(全卷书写2分)：总分：一、请先读题,再仔细听录音两遍,把正确答案的序号填在括号里。
(5分)1.“一带一路”国家青年最想带回自己家乡的“特产”是(A).(分)A.高铁、网购、移动支付共享单车B.高铁、淘宝、支付宝、摩拜单车C.高铁、京东、微信、OF0单车D.高铁、网购、无人机、共享单车2.今年9月21日,“复兴号”中国标准动车组以(C)的时速奔驰在京沪高铁上(1分)A.260公里B.300公里C.350公里D.360公里3.中国高速铁路营运里程于2016年底突破2.2万公里,居世界(B)。
(1分)C.第三D.第五4.这篇新闻中主要运用了（）的方法,说明中国高铁取得了世界瞩目的巨大成就。
(1分,多选)A.列数字B.作比较C.举例子D.分类别5.中国高铁成为我国对外经济技术合作的“抢手货”,对其意义及影响以下叙述不准确的一项是（）A.中国高铁形成了世界上速度最快的铁路系统B.中国成为世界高铁商业运营速度最高的国家C.中国高铁排名“新四大发明”之首D.中国高铁已经建成了世界最大的“八纵八横”铁路网。
二、积累与运用。
(共25分)6.看拼音，写词语。
(10分)qìɡài jìlùshēn ào héǎi kěqīn（）（）（）（）yōu lǜkūjiéyín sònɡxuán yáqiào bì（）（）（）（）7.下面词语书写完全正确的一组是（）A.勉励挺拨致敬漫不经心B.坚巨誊恋吉样长途跋涉C.设想骏马详细大病新愈D.挽联精致慈样振耳欲聋8.感受经典诗文的魅力。
(2+1+3+2=8分)(1)“____________，____________。
今我来思,雨雪霏霏。
2017小学六年级语文质量监测试题
2017年小学六年级语文质量监测试卷（满分:100分完卷时间：120分钟）第一部分：积累运用（15+10 共25分）一、选择题。
（每小题1分，共15分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一组是〔〕。
A.刹那间（chà）瑰丽（guī）B.逛庙会（kuàng）演绎（yì）C.乱蓬蓬（féng）尖锐（luì）D.赤裸裸（luǒ）喧哗（hua）2．最可能与“箪”读音相同的一项是〔〕。
A.竹B.单C.笔D.甲3.下列说法中正确的一项是〔〕。
A.“万”字共三笔，第二笔是撇。
B.“母”字共五笔，第三笔是横。
C.“戒”字共六笔，最后一笔是撇。
D.“匠”字共六笔，第六笔是竖折。
4.下列词语中，没有错别字的一项是〔〕。
A.绕有趣味肃然起敬付庸B.积劳成疾别无所求蒜瓣C.座无虚席桌有成效隔壁D.鱼惯而入独出心载惨白5.最可能与“檑”字意思有关的一项是〔〕。
A.木头B.雷声C.打鼓D.反射6.“美不胜收”一词中“胜”的意思是〔〕。
A.胜利B.打败C.优美的D.尽7.下列词语填入句中括号里，最恰当的一项是〔〕。
两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
A.迥然B.安然C.井然D.仍然8.把关联词填入句中括号里，最恰当的一项是〔〕。
在我们的语文学习中，积累具有重要作用。
（）没有丰富的积累，（）不可能将语文知识运用自如。
A.虽然……但是……B.不是……而是……C.如果……就……D.只有……才……9.下列词语中，感情色彩相同的一组是〔〕。
A.夸耀谦虚欣欣向荣B.夸奖谦卑蒸蒸日上C.夸赞虚伪繁荣兴旺D.赞美谦让游手好闲10.对文言文“为是其智弗若与？”解释正确的一项是〔〕。
A.难道是因为他的智力不如别人好吗？B.难道以为是他的智力不如别人好吗？C.难道因为其他人的智力不如我好吗？D.难道是因为别人的智力不如他好吗？11.与“答应了别人的事就要守信用。
”这句话意思不相同的是〔〕。
A.答应别人的事能不守信用。
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铜仁市2017年小学六年级质量监测试卷
语 文
注意事项
1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、淮考证号清楚地填写在答 题卡规定的位置。
2.答题时，卷1必须用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号；卷11必须用0.5老来黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的 位置，字体工整、笔迹清楚。
在诚卷上作答无效。
3.本试题卷共4页，满分100分，考诚时间120分钟。
4.考试结来后，交回答题卡。
【人生需要书写，成功要靠拼将。
让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心 书写，认真答题，为六年的努力拼将交上一份满意的答幕吧！】
一、基础知识部分（共45分）
1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧！（4分）
A 、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（2分）
B 、请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）
su í f ēng qi án r ù y è , r ù w ù x ì w ú sh ēng 。
2、辨字组词（4分）
檐（ ） 蜓（ ） 峦（ ） 折（ ） 瞻（ ） 蜓（ ） 恋（ ） 拆（ ) 3、快乐小字典。
（2分）
“幽”用部首查字法查字典，先查 部，再查 面。
第二画的名称
是 。
其义有：①懈静；②隐蔽的；③沉静；④囚禁。
“幽径”的“幽”应
取第 种解释。
4、一锤定音（在带点字正确的读音上面画“√”）。
（3分）
喷．香（p ēn p èn ） 挪．移（nu ó 1u ó） 一声不吭（．．k ēng k ēn ） 唱．和（h è h é ） 陡峭．（xi āo qi ào ） 卓．越(zu ó zhu ó） 5、用“然”组词，分别填在括号里。
（4分）
（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。
（2)两三百人聚集在一个会议室，秩序（ ），毫不混乱。
（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（ ）无恙。
（4）听到这首令人快乐的曲子，刚才的忧郁（ )无存。
6、按要求改写句子。
（9分）
(1)炎热的夏日里，小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。
缩句： （2）诸葛亮对鲁肃说：“三天内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
” 改为转述句： （3）阅读能增长知识，陶冶情操。
阅读能提高写作能力。
用关联词合成一句话： （4）用修改符号修改病句。
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？
7、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ）（2分） ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝
A 、①④③⑤②⑥
B 、③①④⑤②⑥
C 、③①④②⑤⑥
D 、①③④②⑤⑥8、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）（2分） A 、他不能给你讲真话。
B 、难道他能不给你讲真话？ C 、他能不给你讲真话吗？ D 、他不能不给你讲真话。
9、课文精彩回放。
（5分）
（1)“惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。
”后一人的学习态度我们可以用成语 来形容。
（2）深蓝的天空中挂着 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的西瓜。
（3） ，夜静春山空。
10、积累运用。
（5分）
（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？ 、 。
密
封
线
内
不
得
答
题
学校
班级
姓名
考号
（2）根据人物或情节写书名。
A、过五关斩六将《》
B、刘姥姥进大观园《》
C、智多星吴用《》
11、口语交际。
（5分）
就要毕业了，你即将离开朝夕相处的同学，心中一定有太多不舍吧？同桌兰兰是个性格内向，缺乏自信的同学，为了帮助她克服缺点，完善自我，在离别之际，你想对她说些什么呢？
【语文学习一定让你阅读了不少好文章吧？同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，相信爱阅读的你一定能做好！】
二、阅读部分（25分）
（一）课内精彩阅读（13分）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，泪泪的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、写出下列词语的近义词。
(2分）
热切一（ ) 陡峭一（）
2、“我热切地跟他们打招呼”中的“他们”指。
(2分）
3、这段话采用了第人称的手法来写，这样写的好处是。
（3分）
4、这段话运用了（ )修辞手法。
（多项选择）（3分）
A、拟人
B、夸张
C、反问
D、设问
5、依照文中打招呼的方式，进行仿写。
（3分）
你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?
你好，！ ?
（二）课外阅读（12分）
大鱼和小鱼
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓钩上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。
要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”
我的孩子大鱼说这两者是不能并存的最安全的办法就是绝对不去吃它
“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。
”小鱼说。
“这可就完全错了，”大鱼说，“最便宜的可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。
你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”福
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。
”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
”
1、给短文第二自然段加上标点符号。
（3分）
2、文中画“”的句子中，“这两者”分别指（）和（）。
（2分）
3、本文写了一个很有意思的小故事，它最突出的写作方法是（）。
（2分）
A、神态描写
B、对话描写
C、动作描写
D、心理描写
4、文中哪句话对你的启发最深?请工整抄写在横线上。
并写出你从中明白的道理。
（5分）
【小学六年生活已拉上帷幕，蓦然回首，我要感谢父母，给予我生活的悉心照料；我要感谢老师，给我以薄尊教诲；表要感谢同学，陪我聊天，陪我健笑；我要感谢…感情的潮水冲击着我的大脑，促使我拿起笔来，一吐为快！】
三、习作部分（30分）
以《感谢您，》为题写一篇作文。
提示：选择你要感谢的人，将作文题目补充完整。
再以一两件事例写出你感谢他（她)的原因，情感真实、内容具体、字迹工整，400字左右。
（文中不要出现真实校名和姓名）。