2018-2019学年中图版必修一 细胞的新陈代谢 单 元测试
2018-2019学年浙科版必修一 细胞的代谢 单 元测试
细胞的代谢一、单选题1．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图曲线，则以下说法中正确的是（）A．c、e两点的光合速率等于呼吸速率B．c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率C．de段光合速率小于呼吸速率D．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段【答案】AB【解析】试题分析：A、c、e两点的CO2吸收速率为零，光合速率等于呼吸速率，A正确；B、c、d之间的区段CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，B正确；C、de段CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，C错误；D、a﹣g区段一直在进行细胞呼吸，D错误．故选：AB．2．右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
下列有关说法的是A．在A点适当提高反应温度，反应速率下降B．在B点适当增加酶的浓度，反应速率加快C．在A点提高反应物浓度，反应速率不变【答案】C【解析】已知图示表为最适温度下，所以在A点适当提高反应温度，反应速率降低，A 正确；在B点增加酶的浓度，反应速率加快，B正确；在A点提高反应物浓度，反应速率将加快，C错误；在C点提高反应物浓度，反应速率不再加快，但产物的量将增加，D正确。
【考点定位】酶促反应【名师点睛】影响酶促反应的因素：（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降；在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大；高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复；（2）pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性．过酸或过碱会使酶永久失活；（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比；（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加。
2023-2024学年高中生物中图版必修1第3单元 细胞的新陈代谢单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.下列有关细胞膜的叙述正确的是（）A. 细胞膜是植物细胞最外层的结构是植物细胞的边界B. 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都能够自由运动C. 细胞之间的信息交流一定需要在细胞膜的参与下完成D. 细胞膜上糖蛋白可以识别信息分子【答案】D【解析】2.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述错误的是（）A. 正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小颜色逐渐加深B. 在一定蔗糖浓度范围内不断增加外界蔗糖溶液浓度引起质壁分离所需时间不断缩短质壁分离程度不断加深C. 细胞处于质壁分离状态时细胞液浓度可能大于外界溶液浓度D. 若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中可发生质壁分离和质壁分离自动复原现象【答案】D【解析】 A 、正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小颜色逐渐加深 A正确B、在一定蔗糖浓度范围内不断增加外界蔗糖溶液浓度细胞失水越快失水量越多引起质壁分离所需时间不断缩短质壁分离程度不断加深但是超过一定的浓度会导致细胞失水过多死亡 B正确C 、洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时如果处于质壁分离复原过程中细胞膜外浓度小于细胞液浓度 C正确D、若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中可发生质壁分离现象但不会质壁分离自动复原 D错误3.下列实验中加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A. 取成熟香蕉匀浆用斐林试剂加热检测还原糖B. 黑暗中放置24h的天竺葵叶片用碘液检测淀粉C. 口腔上皮细胞经健那绿染色后在显微镜下观察线粒体D. 花生子叶经苏丹Ⅲ染色后在显微镜下观察脂肪颗粒【答案】B【解析】A、香蕉中有可溶性还原糖用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片叶片中的淀粉已被消耗完 B错误C、健那绿是线粒体的活体染料在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体D、花生子叶中富含脂肪在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒4.在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察下列有关叙述不正确的是（）A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B. 该实验为自身对照实验不能省略第一次显微观察步骤C. 必需要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D. 第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深【答案】C【解析】A．第一次观察时洋葱鱗片叶细胞还没有发生质壁分离现象所以会看到紫色的大液泡几乎充满整个细胞 A项正确B．不可以省略第一次显微观察步骤这一步的观察现象要作为对照 B项正确C．用低倍物镜就能观察到质壁分离的现象 C项错误D．第二次观察时植物细胞已经发生质壁分离现象随着质壁分离程度加大可以观察到液泡的紫色程度逐渐加深 D项正确故选C5.如图为在适宜的温度条件下甲、乙两种植物CO_2吸收量随光照强度变化的曲线图下列分析正确的是（）A. 在各种温度条件下甲植物呼吸作用强度大于乙植物呼吸作用强度B. C点光照强度时限制甲乙植物光合作用的主要因素是二氧化碳浓度C. 如果在图中C点突然停止光照短期内叶绿体中C_5化合物的含量将增加D. 两曲线的交点代表两种植物在单位时间内通过光合作用制造糖类数量相等【答案】B【解析】6.下列有关糖类、脂质的说法正确的是（）A.不同生物体内所含糖类、脂质的种类相同B.各种糖类都可作为生物体的主要能源物质C.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输D.糖蛋白参与细胞识别但不参与免疫调节中的信息传递【答案】C【解析】A．不同生物体内所含糖类、脂质的种类有不同之处如植物细胞含有淀粉、纤维素但动物细胞没有人和动物的肝脏和肌肉细胞中含有糖原植物细胞中没有 A错误B．糖类是主要的能源物质但并不是各种糖类都是能源物质如核糖和脱氧核糖 B错误C．胆固醇是构成人和动物细胞膜的重要成分在人体内还参与人体血液中脂质的运输 C正确D．糖类和蛋白质结合形成的糖蛋白能参与细胞识别及免疫调节中的信息传递 D错误故选C7.运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO_2摩尔数与消耗的O_2摩尔数的比值分别为（）A. 1、小于1.0B. 1、大于1.0C. 1、1D. 小于1.0、小于1.0【答案】C【解析】解由骨骼肌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知人体骨骼肌细胞产生的二氧化碳只能来自有氧呼吸且氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等所以运动员不论是在平静状态海上剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO_2摩尔数与消耗的O_2摩尔数的比值都是1．故选 C．8.下列关于物质进出细胞的叙述正确的是（）A. 酵母菌无氧呼吸产生的乙醇经协助扩散排出细胞外B. 通过胞吞或胞吐进出人体细胞的物质都是生物大分子C. 人体肝细胞和红细胞吸收葡萄糖时都需载体蛋白协助D. 神经细胞中的\ O_2不能进入组织液是因细胞膜具有选择性【答案】C【解析】解 A.乙醇通过自由扩散进出细胞 A错误B.通过胞吞或胞吐进出人体细胞的物质不一定都是生物大分子如神经递质有的是小分子物质（氨基酸类） B错误C.人体肝细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散都需要载体蛋白的协助 C正确D.神经细胞中的 O_2不能进入组织液是因为组织液的 O_2浓度高于细胞中的 O_2浓度O_2只能由高浓度向低浓度扩散 D错误故选 C9.科学家们做过这样的实验准备好含 Ca^2+和 Mg^2+和 SiO_4^4-的培养液将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养一段时间后结果如图所示以下有关说法错误的是（）A. 各种离子浓度变化不同是由于番茄和水稻根细胞膜上相关离子载体的数量不同B. 有些离子浓度超过初始浓度说明根对离子的吸收与根对水的吸收是两个相对独立的过程C. Mg是合成叶绿素所必需的若将植物培养在缺Mg的培养液中其他条件不变则该植物的光补偿点左移D. 若用显微镜观察浸润在该培养液中的番茄根尖成熟区细胞有可能会观察到质壁分离和质壁分离自动复原现象【答案】C【解析】各种离子浓度变化不同体现了根对离子的吸收具有选择性这跟细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关不同离子的载体不一样 A正确在培养过程中水稻选择性吸收离子水自由扩散进出细胞说明根对离子的吸收与根对水的吸收是两个相对独立的过程 B正确 Mg是合成叶绿素所必需的若将植物培养在缺Mg的培养液中其他条件不变则该植物的光补偿点右移 C错误根尖成熟区细胞有大液泡 Ca^2+和 Mg^2+和 SiO_4^4-可被细胞吸收进入细胞液若用显微镜观察浸润在该培养液中的番茄根尖成熟区细胞有可能会观察到质壁分离和质壁分离自动复原现象 D正确10.下列是有关酶的实验的叙述正确的是（）A. 斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内然后让鹰吞下去一段时间后笼内肉块消失了这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B. 在“比较过氧化氢酶和\ Fe^3+催化效率”实验中可先用滴管滴加肝脏研磨液后再用此滴管滴加氯化铁溶液不影响实验结果C. 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D. 在“探究温度对酶活性的影响”实验中关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟然后分别向其中加入等量的淀粉酶液【答案】C【解析】解 A.斯帕兰札尼实验说明了胃具有化学性消化的作用 A错误B.在“比较过氧化氢酶和 Fe^3+催化效率”实验中应分别用两个滴管滴加氯化铁溶液和肝脏研磨液以避免对实验结果产生影响 B错误C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中若添加淀粉组出现还原糖而蔗糖组无还原糖出现则可说明酶的作用具有专一性 C正确D.在“温度对酶活性的影响”实验中关键步骤是先将淀粉液和酶溶液分别在不同温度条件下保温5分钟然后将对应温度保温下的酶溶液和淀粉溶液混合 D错误故选 C11.卡尔文用小球藻探究 CO_2中碳的转化途径下列叙述不正确的是（）A. 实验过程采用同位素标记法B. 碳的转化需要多种酶参与C. 碳转化的场所是叶绿体基质D. 碳转化的途径是\ CO_2→\ C_5→\ C\ H_2\ O【答案】D【解析】解 A.该实验过程采用同位素标记法 A正确B.碳的转化涉及多个化学反应需要多种酶参与 B正确C.碳转化的场所是叶绿体基质 C正确D.碳转化的途径是CO_2→ C_3→ C H_2 O D错误故选 D12.下列有关酶的叙述正确的是（）A. 酶分子是在基因的指导下在核糖体上合成的B. 一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关C. 经高温处理的胃蛋白酶加入双缩脲试剂后不会出现紫色D. 酶的活性增强产物的生成量增加【答案】B【解析】A、大多数酶的化学本质是蛋白质并不是都在核糖体合成 A错误B、酶的催化作用具有专一性一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关 B正确C、经高温处理的酶空间结构发生了改变没有破坏肽键的结构所以加入双缩脲试剂后仍然会出现紫色 C错误D、酶的活性增强不会导致产物的生成量增加 D错误故选B13.细脃呼吸是生物体内最重要的代谢反应之一分有氧呼吸和无氧呼吸下面关于细胞呼吸的描述中不正确的是（）A. 有水生成一定是有氧呼吸有C0_2生成一定不是乳酸发酵B. 1分子丙酮酸经有氧呼吸第二、三阶段可产生6分子水C. 马拉松跑时肌肉细胞呼吸释放的C0_2与吸收的0_2之比为1: 1D. 种子储存中应保证的外界条件为通风、干燥、低温、低氧其中氧分压最好在5% 左右【答案】B【解析】解 A、由分析可知只有有氧呼吸产生水产生乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳A正确B、有氧呼吸第二阶段2分子丙酮酸与6分子水反应脱去20H 加上有氧呼吸第一阶段产生的4H 经过有氧呼吸第三阶段形成12分子水因此1分子丙酮酸经有氧呼吸第二、三阶段可产生5分子水 B错误C 、人体二氧化碳只来自有氧呼吸因此肌肉细胞呼吸释放的C0_2与吸收的0_2之比为1: 1 C正确D、种子储藏中应保证的外界条件为通风、干燥、低温、低氧其中氧分压最好在5\% 左右以降低呼吸速率减少有机物消耗 D正确．故选 B．二、多选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）14.如图曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）A. 甲图曲线可以表示无氧呼吸人成熟红细胞或蛔虫细胞的呼吸均可用此表示B. 根吸收无机盐一般可用乙图表示呼吸酶抑制剂会抑制该种运输C. 丙图表示\ CO_2生成速率与氧气浓度的关系 a点时产生的\ CO_2来自无氧呼吸和有氧呼吸D. 温度可以影响酶的活性用丁图可以表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系【答案】A, B, C【解析】解 A.人体成熟红细胞和蛔虫细胞进行无氧呼吸因此ATP的生成速率与氧气的浓度无关 A正确B.图乙为主动运输方式无机盐一般是主动运输呼吸酶抑制剂可使能量供应减慢进而影响主动运输 B正确C.若丙图表示 CO_2生成速率与氧气浓度的关系则a点时酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸 CO_2由两种呼吸方式共同产生 C正确D.小鼠是恒温动物体内酶的活性不受环境温度的影响 D错误故选 ABC15.乳酸是人体细胞无氧呼吸的产物在人体中可以通过以下途径减少乳酸的含量①在氧气充足条件下骨骼肌、心肌或其他组织细胞能摄取血液中的乳酸在乳酸脱氢酶的作用下乳酸转变成丙酮酸然后进入线粒体被彻底氧化分解生成 CO_2和 H_2O②经糖异生途径生成葡萄糖和糖原③用于脂肪酸、丙氨酸等物质的合成④随尿液和汗液直接排出体外下列相关说法正确的是（）A. 在氧气充足条件下细胞能够直接利用乳酸中的化学能B. 在人体细胞中只有线粒体中能产生\ CO_2C. 无氧呼吸产生的乳酸一般不会破坏内环境pH的相对稳定D. 细胞能够利用产生的乳酸合成人体所需的其他化合物【答案】B, C, D【解析】解 A.据题可知乳酸需要在乳酸脱氢酶的作用下转变成丙酮酸再彻底氧化分解 ATP是细胞的直接能源物质 A错误B.人体细胞无氧呼吸只产生乳酸只有线粒体中进行的有氧呼吸才产生 CO_2 B正确C.无氧呼吸产生的乳酸会被体液中的缓冲物质中和然后再通过多种途径利用或排出体外一般不会破坏内环境的稳态 C正确D.由题干信息可知乳酸能够被用于合成脂肪酸、丙氨酸等人体所需的物质 D正确故选 BCD16.研究发现细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关粘连蛋白可被相应水解酶水解导致染色单体分开细胞内存在有一种蛋白——SGO蛋白 SGO蛋白主要集中在染色体的着丝粒位置可保护粘连蛋白在非必要时期不被水解酶水解如图所示下列说法错误的是（）A. 粘连蛋白和SGO蛋白结构不同与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排序和肽链空间结构有关B. 相应水解酶能将粘连蛋白水解而染色体上的其他蛋白质不受影响这体现了酶的专一性C. 如果阻断细胞内SGO蛋白的合成则细胞分裂过程中着丝粒分裂会延后D. 粘连蛋白水解使姐妹染色单体分离仅可发生在有丝分裂后期【答案】C, D【解析】解 A.粘连蛋白和SGO蛋白结构不同与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排序和肽链空间结构有关 A正确B.相应水解酶能将粘连蛋白水解而染色体上的其他蛋白质不受影响这体现了酶的专一性 B正确C.SGO蛋白可保护粘连蛋白在非必要时期不被水解酶水解而水解酶水解粘连蛋白可使染色单体分开其作用时期应该是分裂后期在分裂中期开始大量起作用如果阻断细胞内SGO蛋白的合成则细胞分裂过程中着丝粒分裂会提前进行 C错误D.粘连蛋白水解使姐妹染色单体分离可发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 D错误故选 CD17.研究发现细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外这种囊泡称为细胞外囊泡（EV）如图所示 EV能够与靶细胞发生融合将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内下列有关EV的叙述正确的是（）A. EV的内部环境相对稳定B. EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C. 细胞间可通过EV进行信息交流D. 突触小泡属于一种EV【答案】A, B, C【解析】18.关于糖分解代谢的叙述错误的是（）A. 甜菜里的蔗糖经氧化分解可产生葡萄糖和果糖B. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C. 发芽小麦种子细胞壁和细菌细胞壁中的糖不相同D. 枯枝落叶中的糖都可以用斐林试剂检测【答案】A, D【解析】解 A.蔗糖由葡萄糖和果糖组成因此蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖蔗糖经氧化分解生成二氧化碳和水 A错误B.乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成的二糖因此水解产物是葡萄糖和半乳糖 B正确C.发芽的小麦种子的细胞壁成分是纤维素、果胶细菌细胞壁成分是肽聚糖两者的糖不相同 C正确D.枯枝落叶中的成分含纤维素纤维素不是还原性糖不可以用斐林试剂检测 D错误故选 AD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）19.（1）Ⅰ是细胞膜的________（选填“内”或“外”）侧判断依据 ________只存在于细胞膜的外侧（填图中数字）19.（2）细胞膜的基本支架是 ________19.（3）细胞间可以进行信息交流可以依靠________（填图中数字）来实现19.（4）动物细胞吸水膨胀时②的厚度变小这说明细胞膜具有________【答案】（1）外, ①糖蛋白【解析】解（1）Ⅰ侧有糖蛋白是细胞膜外侧【答案】（2）②磷脂双分子层【解析】（2）细胞膜的基本骨架是由②磷脂双分子层构成的【答案】（3）①【解析】（3）细胞间的信息交流主要与细胞膜上的①糖蛋白有关【答案】（4）一定的流动性【解析】（4）动物细胞吸水膨胀时②的厚度变小这说明细胞膜具有一定的流动性20.（1）研究发现下位叶的 CO_2固定速率明显低于上位叶主要原因是________20.（2）观察发现下位叶的叶片呈深绿色、平均叶面积更大其意义在于________ 20.（3）在测定植物光饱和点时将温度由20℃升为25℃的过程中光饱和点逐渐增大推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度范围是________ 将下位叶转移至光照较强温度、 CO_2浓度适宜的条件下测得叶片的 O_2释放速率大于 CO_2的吸收速率则此时限制光合作用速率的内部因素主要有________ 细胞质基质中的 O_2浓度________（填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体中的 O_2浓度【答案】（1）下位叶接受到的光照较弱光反应产生的H和ATP较少抑制了暗反应中三碳化合物的还原从而影响了对\ CO_2的固定【解析】解（1）由于下位叶接受到的光照较弱光反应产生的H和ATP较少抑制了暗反应中三碳化合物的还原从而影响了对 CO_2的固定因此下位叶的 CO_2固定速率明显低于上位叶【答案】（2）吸收更多的光能以适应弱光环境【解析】（2）由于下位叶处于弱光环境中因此下位叶的叶片呈深绿色、平均叶面积更大以便能够吸收更多的光能适应弱光环境【答案】（3）≥25℃, \ C_5的量和暗反应相关酶的量, 小于【解析】（3）在测定植物光饱和点时将温度由20℃升为25℃的过程中光饱和点逐渐增大说明温度未达到该植物的光合作用的最适温度因此在光照充足时的光合作用最适温度范围≥25℃将下位叶转移至光照较强温度、 CO_2浓度适宜的条件下测得叶片的O_2释放速率大于 CO_2的吸收速率则此时受限制的是光合作用的暗反应影响光合速率的内部因素主要有的 C_5量和暗反应相关酶的量此时细胞质基质中的 O_2浓度小于叶绿体中的 O_2浓度21.（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差应设计一对照实验对照实验装置与上述装置相比不同之处是________21.（2）实验开始后实验组一段时间内烧杯中液面没有发生变化最可能的原因是________ 如果一段时间后液面发生变化则变化情况是________ 原因是________21.（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度实验装置或操作应做两处调整分别是①________②________21.（4）若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降下降的原因可能有________和________【答案】（1）将气球中的含酵母菌的培养液换成等量的不含酵母菌的培养液【解析】（1）环境因素如温度、压强的变化也可能导致实验误差应设计一对照实验对照实验装置与上述装置相比应将气球中的酵母菌培养液换成加热煮沸后冷却的酵母菌培养液（或不含酵母菌的培养液）观察烧杯中液面变化量【答案】（2）酵母菌只进行了有氧呼吸, 上升, 酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳碳气球膨胀【解析】（2）实验开始一段时间内酵母菌只进行有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳体积相等烧杯内液面没有发生变化随着氧气消耗酵母落进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳气球膨胀液面上升【答案】（3）①气球中不注入氧气, ②取若干相同装置并分别置于不同温度的恒温水浴锅中【解析】（3）若用上述实验装暨探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度酵母菌进行无氧呼吸不能向气球中注入氧气实验变量（自变量）是不同的温度在不同的温度下无氧呼吸生成的二氧化碳体积不同因此反应变量（因变量）通过烧杯中液面上升量表示【答案】（4）营养物质被大量消耗, 乙醇含量过高培养液的pH下降（任意两点均可）【解析】（4）酵母菌进行有氧呼吸时出芽生殖使得酵母菌数量增加后因葡萄糖大量消耗酒精含量升高对酵母落有毒害作用二氧化碳增加导致培养液pH下降酵母菌种群数量下降22.（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于 ________ b、c运输方式是________ 其符合图________所表示的物质运输曲线22.（2）若图甲表示人体红细胞膜则表示钾离子进细胞的方式为 ________ 若表示葡萄糖进入红细胞的方式 ________（填“会”或“不会”）发生E→F的变化E→F的过程被称为________22.（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜其吞噬病毒的方式为________ 体现了活细胞膜具有_____________的特性22.（4）科学上鉴别死细胞和活细胞常用染色法进行区分例如用台盼蓝染色死的动物细胞会被染成蓝色而活的动物细胞不着色从而判断细胞是否死亡所利用的原理是活细胞膜具有________ 特性22.（5）要得到纯净的图甲结构可以选用________作为实验材料【答案】（1）D糖蛋白, 自由扩散, 乙【解析】解（1）D是糖蛋白对于细胞间的识别和信息交流具有重要作用 b、c都是由高浓度向低浓度运输物质且不需要载体和能量属于自由扩散可以用图乙曲线表示【答案】（2）a主动运输, 不会, ATP的水解【解析】（2）钾离子进细胞的方式为主动运输图甲中的a由低浓度向高浓度运输物质需要载体蛋白的协助且消耗能量也为主动运输葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散E→F过程表示ATP水解形成ADP和Pi 协助扩散不需要消耗能量所以不会发生此过程【答案】（3）胞吞, 流动性【解析】（3）白细胞的细胞膜吞噬病毒的方式为胞吞体现了活细胞膜具有流动性的特性【答案】（4）选择透过【解析】（4）活细胞膜具有选择透过性能阻止染色剂进入细胞死细胞不具有该特性【答案】（5）哺乳动物成熟的红细胞【解析】（5）制备纯净的细胞膜可选择哺乳动物成熟的红细胞因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器23.（1）图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是________（用字母按顺序表示）可用图丙中的________过程表示（用标号表示）如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌并与b连接能否观察到b中出现混浊的现象？________ 其原因是________23.（2）图乙中 X烧杯中放置的是________溶液如果e的液滴不移动 f的液滴右移则此时酵母菌进行的呼吸方式是________23.（3）图丙是酵母菌的呼吸过程产生物质B的过程的酶存在于细胞的________ 物质E可用________试剂检测其中释放能量最多的是________（填序号）23.（4）图丁是酵母菌在不同氧浓度时 CO_2释放量和O_2吸收量的变化氧浓度为b时有________葡萄糖进行无氧呼吸【答案】c-a-b, ①④③, 否, 乳酸菌无氧呼吸产生乳酸不产生CO_2【解析】酵母菌的呼吸类型是兼性厌氧型连接c\rightarrow a\rightarrow b 给装置通空气 b中石灰水变浑浊说明酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸可用图丙中的①④③过程表示乳酸菌无氧呼吸产生乳酸不产生CO_2 如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌并与b连接 b中不会出现混浊的现象【答案】NaOH, 无氧呼吸【解析】图乙中 X烧杯中放置的是NaOH溶液如果e的液滴左移说明酵母菌进行有氧呼吸消耗氧气 f的液滴右移说明酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳因此可证明酵母菌的呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸如果e的液滴不移动 f的液滴右移则此时酵母菌进行的呼吸方式是无氧呼吸【答案】细胞质基质和线粒体（或线粒体基质）, 酸性的重铬酸钾, ③【解析】图丙是酵母菌的呼吸过程物质B表示二氧化碳酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳发生在细胞质基质中有氧呼吸产生二氧化碳发生在线粒体基质中因此产生物质B的过程的酶存在于细胞的细胞质基质和线粒体物质E为酒精酒精可用酸性的重铬酸钾试剂检测其中释放能量最多的是③ 即有氧呼吸的第三阶段【答案】dfrac56【解析】酵母菌有氧呼吸的反应式无氧呼吸的反应式C_6H_12O_6\overset \rightarrow 2C_2H_5OH+ 2CO_2+ 能量氧浓度为b时氧气的消耗量为3 表明利用的葡萄糖为\dfrac36 而二氧化碳的释放量为8 表明有5个二氧化碳是无氧呼吸产生的消耗的葡萄糖为2.5 因此有\dfrac56葡萄糖进行无氧呼吸。
第三单元细胞的新陈代谢同步测试中图版必修一
第三单元细胞的新陈代谢同步测试中图版必修一1. (2014宁德高中质检)科研人员对半阴生植物合果芋叶片在自然强光下和阴棚内的光合特性进行了比较，结果如下表。
请回答:(1) 自然强光下合果芋光合速率明显下降，原因是__________ 减少,对光能的吸收、传递、转化减弱，从而为暗反应提供的________ 不足。
(2) 据表中数据推测气孔导度与净光合速率的关系是_________ 。
(3) 分离合果芋叶肉细胞色素的原理是：不同色素在_______ 中的溶解度不同，因而在滤纸上的扩散速率不同。
(4) 科研人员将一批长势相同的合果芋幼苗随机均分成四组，培养方法如下表，实验结果如下图。
第三单元细胞的新陈代谢同步测试中图版必修一第4组 自然强光10 d 后阴棚内20 d请回答： ① 该实验的目的是 __________________________________________ <② 因自然强光导致合果芋叶片绿色变浅 ，使绿色加深的培养方法③ _________________________________ 实验数据表明，最好采用上述第 ___________________________________ 组的培养方法，可以得到叶片数多且叶色深的合果芋植株。
解析：（1）分析图示和题意可知，自然强光下合果芋光合速率明显下降原因是叶绿素a 减少，对光能的吸收、传递、转化减弱，从而为暗反应提供的ATP [H]不足。
（2）据表中数据推测气孔导度与净光合速率的 关系是呈正相关。
（3）由于不同色素在层析液中的溶解度不同，因而不 同色素在滤纸上的扩散速率不同。
（4）此实验目的是探究不同培养方 法对合果芋叶绿素含量和叶片数的影响 ；分析实验结果可知，因自然强光导致合果芋叶片绿色变浅，使绿色加深的培养方法就是移至阴棚 内培养一段时间；如果要得到叶片数多且叶色深的合果芋植株，最好是采用第4组的培养方法。
答案：（1）叶绿素a （填其他色素不可）ATP [H]（缺一不可）（2）气1鉅2J1.5O2® 3组 4组孔导度与净光合速率呈正相关（表达合理均可）(3) 层析液(4)①探究不同培养方法对合果芋叶绿素含量和叶片数的影响②移至阴棚内培养一段时间2. (2012 •新课标全国理综)将玉米种子置于25 C、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重, 另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
2018-2019学年 中图版必修1 细胞的生命周期 单元测试
细胞的生命周期学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是A．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移B．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变C．被病原体感染细胞的清除，不是通过细胞凋亡完成的D．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象【答案】C【解析】细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少，导致细胞黏着性降低，易分散转移，A项正确；细胞分化是在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，由于分化产生的细胞功能不同，使细胞中细胞器的种类和数量发生改变，B项正确；被病原体感染的细胞通过细胞膜上的受体激发细胞死亡信号导致凋亡的发生，而不出现坏死所伴随的炎症的发生，所以被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，C项错误，衰老细胞中水分减少、细胞体积变小，但细胞核增大，同时细胞中酶活性降低、线粒体减少等，D项正确。
【考点定位】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【名师点睛】细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的不同：2．如图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列有关叙述不正确的是( )A.①可表示有丝分裂，该时期染色体和DNA完成了复制B.①可表示减数分裂，该时期可能发生交叉互换C.②可表示有丝分裂，该时期发生着丝点分裂，染色体数目加倍D．②可表示减数分裂，该时期发生同源染色体分离【答案】D【解析】试题分析：在细胞分裂的间期由于染色体复制，使细胞中染色体数：核DNA数=1:2；在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，使细胞中染色体数：核DNA数=1:1。
若①表示有丝分裂，该时期可为前期或中期，染色体和DNA完成了复制，A正确；若①表示减数分裂，该时期可为减数第一次分裂前、中、后期，前期可能发生交叉互换，B正确；②若表示有丝分裂，该时期染色体数和核DNA数为1:1且均为正常体细胞的2倍，说明处在有丝分裂后期，发生着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；②时期染色体数和核DNA数为1:1且均为正常体细胞的2倍，说明处在有丝分裂后期，不可能表示减数分裂，不会发生同源染色体分离，D错误。
2023-2024学年高中生物中图版必修1第3单元 细胞的新陈代谢单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP 可以直接吸收母乳中的半乳糖和免疫球蛋白这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A. 主动运输、胞吞B. 自由扩散、主动运输C. 协助扩散、胞吞D. 主动运输、主动运输【答案】A【解析】解半乳糖是单糖的一种属于小分子物质吸收时需要消耗ATP 应属于主动运输免疫球蛋白是大分子物质需要经过胞吞的方式被吸收故选 A2.研究细胞膜常用的材料是（）A. 变形虫B. 受精卵C. 蛙成熟的红细胞D. 哺乳动物成熟的红细胞【答案】D【解析】研究细胞膜常用的材料是哺乳动物成熟的红细胞因为它没有细胞核及众多的细胞器故选D3.下列关于酶的叙述错误的是（）A. 酶的活性可以用酶促反应速率表示B. 酶的活性受温度、pH等因素的影响C. 酶只能在细胞内发挥催化作用D. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物【答案】C【解析】解 A、酶的活性可以用酶促反应速率来表示可以用单位时间内反应物的减少量或产物的生成量表示 A正确B、酶的活性受温度、pH等因素的影响 B正确C 、在适宜条件下酶能在细胞内和细胞外发挥催化作用 C错误D、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物大多数是蛋白质少数是RNA D正确．故选 C4.下列有关糖类的叙述正确的是（）A. 核糖和脱氧核糖是人的遗传物质的组成成分B. 葡萄糖是多种多糖的单体也是主要的能源物质C. 多糖都可以作为生物体储备的能源物质D. 蔗糖可和斐林试剂反应生成砖红色沉淀【答案】B【解析】A、人的遗传物质是DNA DNA的组成成分中含有脱氧核糖没有核糖 A错误B、葡萄糖是淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体也是主要的能源物质 B正确C、纤维素是多糖也是植物细胞壁的成分不能为动植物细胞提供能量不属于生物体储备的能源物质 C错误D、还原糖可与斐林试剂反应在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀蔗糖属于非还原糖不能和斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D错误5.下列关于酶的叙述正确的是（）A. 酶提供了反应过程所必需的化学能B. 酶既能作为催化剂也可以是其他酶促反应的底物C. 酶具有催化活性并且都能与双缩脲试剂反应呈现紫色D. 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变【答案】B【解析】A、酶的作用是通过降低化学反应的活化能而对相应的化学反应起催化作用 A 错误B、酶可以对相应的化学反应起催化作用当酶被水解时是反应的底物 B正确C、酶绝大多数是蛋白质少数是RNA 只有蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色 C错误D、酶作为有机催化剂与无机催化剂一样反应前后其本身的性质不变 D错误故选B6.下列关于酶的叙述正确的是（）A. 探究不同温度下淀粉酶的活性可选用碘液进行检测B. 酶和加热都可以降低化学反应的活化能提高反应速率C. 可通过加入蛋白酶或双缩脲试剂后水浴加热来验证酶的本质D. 酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应【答案】A【解析】解 A.碘液遇淀粉变蓝探究不同温度下淀粉酶的活性可根据变蓝程度进行检测A正确B.酶可以降低化学反应的活化能而加热不能降低化学反应的活化能 B错误C.绝大多数酶是蛋白质还有少数酶是RNA 因此可通过加入蛋白酶或双缩脲试剂来验证但不需要水浴加热 C错误D.酶的专一性指每一种酶只能催化一种或一类化学反应 D错误故选 A7.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中正确的是（）A. C是组成糖类的基本元素在光合作用中C元素从\ CO_2先后经\ C_3、\ C_5形成(\ CH_2O)B. N是叶绿素的组成元素之一没有N植物就不能进行光合作用C. O是构成有机物的基本元素之一光合作用制造的有机物中的氧来自水D. P是构成ATP的必需元素光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成【答案】B【解析】解 A.在光合作用过程中 C元素转移的途径CO_2→ C_3→( CH_2O) 不经过 C_5 A 错误B.N是叶绿素的组成元素之一叶绿素能吸收、传递和转化光能没有N植物就不能进行光合作用 B正确C.光合作用制造的有机物中的氧来自二氧化碳 C错误D.ATP的元素组成是C、H、O、N、P 光合作用光反应过程中有ATP的合成暗反应过程中有ATP的水解 D错误故选 B8.某同学在研究苹果无氧呼吸的产物时设计了如下实验取新鲜苹果洗净切成碎屑向锥形瓶中放入适量的苹果碎屑并向瓶中充入 N_2 安装成如图装置下列说法错误的是（）A. 锥形瓶中充入\ N_2的目的是制造无氧环境B. 若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄则说明苹果细胞进行的是无氧呼吸C. 实验前应对苹果碎屑消毒D. 溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水【答案】B【解析】解 A.向锥形瓶中充入 N_2的目的是制造无氧环境使苹果进行无氧呼吸 A正确B.由于苹果有氧呼吸和无氧呼吸（酒精发酵）过程产生二氧化碳如果麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄则只能说明苹果细胞呼吸的产物中有二氧化碳并不能判断其进行无氧呼吸 B错误C.为了消除苹果碎屑上微生物的呼吸作用对实验结果的影响实验前对苹果碎屑应该进行消毒处理 C正确D.溴麝香草酚蓝水溶液可以换成澄清的石灰水 D正确故选 B9.下列关于酶的叙述错误的是（）A. 酶具有催化作用B. 酶具有专一性C. 酶具有高效性D. 酶的活性不受酸碱度的影响【答案】D【解析】10.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验下列叙述正确的是（）A. 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B. 在光下如果有气泡产生可说明光合作用产生氧气C. 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D. 为了探究光照强度对光合作用的影响用一套装置慢慢向光源靠近观察气泡产生速率的变化【答案】C【解析】解 A.试管中收集的气体量是光合作用的净产氧量 A错误B.在光下有气泡产生不能确定是否是光合作用产生的氧气 B错误C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验C正确D.探究光照强度对光合作用的影响时距光源不同距离应设置不同装置观察气泡产生速率的差异 D错误故选 C11.如图表示糖类的化学组成和种类相关叙述正确的是（）A. ①②③依次代表单糖、二糖和多糖它们均可继续水解成一级的糖B. ①②均属还原糖加热条件下可与某种试剂发生反应将产生砖红色沉淀C. ④⑤分别为纤维素、肌糖原二者均贮存能量可作为储能物质D. ④是植物细胞壁的主要成分合成④时有水产生【答案】D【解析】A.根据图示信息可知①为单糖②为二糖③为多糖其中①单糖不能继续水解 A错误B.单糖中的葡萄糖、果糖及半乳糖和二糖中的麦芽糖、乳糖均是还原糖但二糖中的蔗糖不是还原糖还原糖在加热条件下可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 B错误C.④为植物中的纤维素⑤为动物中的肌糖原肌糖原能储存能量可作为储能物质但纤维素属于结构糖类是植物细胞壁的主要成分不属于储能物质 C错误D.纤维素是由葡萄糖聚合形成该过程有水产生 D正确故选D12.下列关于细胞膜的叙述正确的是（）A. 细胞膜主要由糖类和蛋白质组成B. 细胞之间的融合与细胞膜的流动性有关C. 细胞之间的信息交流都要通过受体来实现D. 细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关【答案】B【解析】解 A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成糖类的含量较少 A错误B.细胞之间的融合与细胞膜的流动性有关 B正确C.高等植物细胞之间可以通过胞间连丝实现信息交流 C错误D.细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能有关 D错误故选 B13.将酵母细胞研磨并除去ATP后分别放入编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中将3个锥形瓶密封后均置于20℃水浴箱中 1h后的结果如图所示下列分析合理的是（）A. 该实验的实验目的是探究酵母菌的细胞呼吸方式B. 由实验结果可知锥形瓶Ⅰ和Ⅱ必定进行了无氧呼吸C. Ⅲ中的液滴向左移动说明酵母菌只进行了有氧呼吸D. 实验结果说明酵母菌进行有氧呼吸需要葡萄糖和ATP【答案】D【解析】解 A.该实验的目的是探究酵母菌进行细胞呼吸所需的条件 A错误B.由于Ⅰ、Ⅱ的锥形瓶中没有发生任何现象故可以通过推断知道Ⅰ、Ⅱ的锥形瓶中没有进行呼吸作用 B错误C.Ⅲ中的液滴向左移动说明酵母菌进行有氧呼吸但不能说明其是否进行无氧呼吸 C错误D.实验结果说明酵母菌进行有氧呼吸需要葡萄糖和ATP D正确故选 D14.图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果据图判断用作实验材料的叶片颜色为（）A. 红色B. 黄色C. 绿色D. 紫色【答案】B【解析】解正常绿叶中含量最多的色素是叶绿素a 其次是叶绿素b 第三位的是叶黄素含量最少的是胡萝卜素所以植物叶片是绿色的原因是叶绿素的含量高于类胡萝卜素的含量秋天叶子变黄的原因是叶绿素不稳定分解了显示出类胡萝卜素的颜色．从图中可以看出胡萝卜素、叶黄素明显高于叶绿素a、叶绿素b 故叶片呈黄色．故选 B．15.如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图相关分析错误的是（）A. 在该酶的作用下苹果细胞液的渗透压逐渐变小B. 用斐林试剂检测 10月的苹果样液砖红色最深C. 图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶D. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖【答案】A【解析】解 A.随着酶含量的不断增加淀粉的含量不断减少故图中的酶最可能是淀粉酶在淀粉酶的催化下大分子的淀粉发生水解致使苹果细胞液浓度逐渐变大 A错误B.斐林试剂可用于检测还原糖图中的果糖、葡萄糖均为还原糖可与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀在6～11月期间葡萄糖含量变化不大而10月果糖含量最多故该月的苹果样液砖红色最深 B正确C.糖类的组成元素是C、H、O 而大多数酶的本质为蛋白质蛋白质的特征元素是S 故最可能含有S的是酶 C正确D.图中的果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉均为糖类其中属于单糖的是果糖、葡萄糖 D正确故选 A16.如图为氨基酸分子的结构通式下列叙述正确的是（）A. 结构④在生物体内约有20种B. 氨基酸脱水缩合产生水水中的氢来自于②和③C. 结构④中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合D. 符合图示结构式的分子均可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】A、④是R基氨基酸的种类由R基决定 R基约有20种所以氨基酸的种类约有20种 A正确B、氨基酸脱水缩合脱去的水中的氢来自氨基和羧基图中①是氨基③是羧基 B错误C、④是R基 R基中含有的氨基或羧基不参与脱水缩合反应 C错误D、与双缩脲试剂发生紫色反应的化学键是肽键所以符合图示结构式的分子不可与双缩脲试剂发生紫色反应 D错误二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）图中细胞器甲中捕获光能的场所是________ 细胞器乙增大膜面积的方式是________ ①～⑥中可以表示氧气的有________ 若某段时间内①②所表示的物质的量均大于零则叶片丙________（填“一定有”“没有”或“不一定有”）有机物输出17.（2）若⑦是 ^14C_6H_12O_6（葡萄糖）则放射性 ^14C________（填“能”或“不能”）出现在细胞器乙中17.（3）将该植物的果实和叶片丙保留其他叶片全部摘除后短时间内叶片丙的光合速率会增大一段时间后若再摘除果实则叶片丙的光合速率会减小原因是________【答案】（1）叶绿体类囊体薄膜, 内膜向内折叠形成嵴, ①④⑤, 不一定有【解析】解（1）根据内膜是否向内折叠形成许多凸起（嵴）可判断细胞器甲、乙分别是叶绿体、线粒体叶绿体通过垛叠的许多类囊体来增大膜面积叶绿体中捕获光能的场所是叶绿体类囊体薄膜线粒体的内膜向内折叠形成嵴从而增大膜面积①～⑥中①④⑤都可以表示氧气若某段时间内①②所表示的物质的量均大于零即图示叶肉细胞的光合速率大于细胞呼吸速率但叶片丙中有不进行光合作用的细胞它们需要叶肉细胞供应有机物因此叶片丙不一定有有机物输出【答案】（2）能【解析】（2）若⑦是 ^14C_6H_12O_6（葡萄糖）其在细胞质基质中被分解成^14C_3H_4O_3（丙酮酸）在有氧条件下 ^14C_3H_4O_3会进入线粒体因此放射性^14C能出现在细胞器乙中【答案】（3）叶片丙的光合作用产物输出减少导致有机物积累使其光合作用受抑制【解析】（3）将该植物的果实和叶片丙保留其他叶片全部摘除后果实的有机物输入主要来自叶片丙因此短时间内叶片丙的光合速率会增大一段时间后若再摘除果实叶片丙中的有机物因输出减少而积累导致叶片丙的光合作用受抑制光合速率降低18.（1）在百三叶气孔开放时 CO_2进入叶肉细胞的过程________（填“需要”或“不需要”）载体蛋白 ________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP18.（2）上述所进行实验的无关变量是________ 20℃时一定光照强度下百三叶叶肉细胞的细胞器中产生ATP的具体部位有________ 同时叶肉细胞内 O_2移动的方向有________18.（3）据实验数据分析百三叶幼苗在25°C时的真光合速率数值为________个单位/h 百三叶进行光合作用的最适温度在________°C之间呼吸作用相关的酶的最适温度是________（填“大于”、“等于”或“不能确定”）45°C 所以判断温度对百三叶苗光合作用的影响情况是________【答案】（1）不需要 , 不需要【解析】解（1） CO_2进入叶肉细胞是自由扩散不需要载体蛋白也不需要消耗ATP 【答案】（2）光照强度、水分等, 线粒体基质、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜, 由叶绿体向线粒体和细胞外【解析】（2）上述实验的自变量是不同温度测定的 CO_2浓度变化是因变量所以无关变量有光照强度、水分、植株生长状况等一定光照强度下百三叶叶肉细胞的细胞器中产生ATP的具体部位有线粒体基质和线粒体内膜、叶绿体的类囊体薄膜结合表中数据分析 20℃时百三叶光合作用导致装置内 CO_2浓度降低说明光合速率大于呼吸速率所以叶肉细胞内光合作用产生的 O_2的转移方向有自身的线粒体和细胞外【答案】（3）0.75, 35~45 , 不能确定 , 随温度升高光合作用起初逐渐增强以后又逐渐减弱【解析】（3）根据实验数据分析百三叶幼苗在25°C时的真光合速率=该温度下的净光合速率+呼吸速率=（2.5-1.6）/2+（2.8-2.5）=0.75 经计算百三叶进行光合作用在35℃时真光合速率为（2.5-1.3）/2+（2.9-2.5）=1.0 在40℃时真光合速率为（2.5-1.2）/2+（3.0-2.5）=1.15 在45℃时真光合速率为（2.5-1.9）/2+（3.3-2.5）=1.1 所以该植物光合作用的最适温度在35~45°C之间由于表中不同温度下植物呼吸作用速率一直增大所以该植物呼吸作用相关的酶的最适温度不能确定判断温度对百三叶苗光合作用的影响情况是随温度升高光合作用起初逐渐增强以后又逐渐减弱19.（1）实验测定的光合速率是_________________（填“总”或“净”）光合速率由图1可推知棱角山矾适合生活在_________________（填“强”或“弱”）光条件下19.（2）光合色素分布于_________________上易溶于有机溶剂因此常常用_________________来提取由表1可知光合色素总量随光照强度的增加而逐渐_________________19.（3）研究表明类胡萝卜素既是光合色素又是内源抗氧化剂类胡萝卜素/叶绿素比值的高低与植物耐受逆境的能力有关结合本实验的研究结果解释棱角山矾在一定的强光照射下不至于被灼伤的原因 _____________________________【答案】（1）净, 弱【解析】解（1）由于细胞呼吸作用要消耗一部分氧气故实验测得的光合速率比实际的光合速率要低会出现负值是净光合速率由图1可知相对光强为L30时棱角山矾的光合速率最高故适合生活在弱光条件下【答案】（2）叶绿体类囊体薄膜, 无水乙醇, 降低【解析】（2）光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上易溶于有机溶剂因此常常用无水乙醇来提取由表1可知光合色素总量随光照强度的增加而逐渐降低【答案】（3）随光照强度的增加类胡萝卜素/叶绿素比值升高植物耐受逆境的能力增强棱角山矾对强光的适应增强【解析】（3）类胡萝卜素既是光合色素又是内源抗氧化剂类胡萝卜素/叶绿素比值的高低与植物耐受逆境的能力有关随光照强度的增加类胡萝卜素/叶绿素比值升高植物耐受逆境的能力增强棱角山矾对强光的适应增强使棱角山矾在一定的强光照射下不至于被灼伤20.（1）若S_1溶液和S_2溶液为两种不同浓度的蔗糖溶液初始状态下U型管两侧液面平齐渗透平衡时的液面差为\triangle h 此时S_1和S_2浓度的大小关系为________ 20.（2）图中半透膜与细胞膜两者在物质透过功能上的差异是________20.（3）若达到平衡状态后在S_1溶液中加入少量蔗糖酶（不考虑蔗糖酶分子本身对溶液渗透压的影响）可观察到的现象是________ 原因是________【答案】S_1gt S_2【解析】渗透平衡时液面高的一侧形成的静水压会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散故两者浓度关系仍是S_1\gt S_2【答案】细胞膜能主动转运相关物质而半透膜不行【解析】半透膜是通过膜上的小孔控制物质进出而细胞膜是通过细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子控制物质进出细胞膜能主动转运相关物质而半透膜不行【答案】右侧液面先升高再降低最后低于左侧液面, 蔗糖酶可将一分子蔗糖分解为两分子单糖导致右侧溶液渗透压增大透过半透膜吸水能力与平衡状态相比增强故液面先上升而由于单糖分子可以自由扩散通过半透膜进入左侧溶液导致左侧溶液的渗透压大于右侧溶液最终右侧液面低于左侧【解析】若达到平衡状态后在S_1溶液中加入少量蔗糖酶蔗糖酶可将一分子蔗糖分解为两分子单糖导致右侧溶液渗透压增大透过半透膜吸水能力与平衡状态相比增强故液面先上升而由于单糖分子可以自由扩散通过半透膜进入左侧溶液导致左侧溶液的渗透压大于右侧溶液最终右侧液面低于左侧因此可观察到右侧液面先升高再降低最后低于左侧液面21.（1）酶是活细胞产生的具有________作用的有机物其作用机理是________21.（2）该实验的自变量是________ 因变量是________21.（3）表中X为________21.（4）请根据表中的数据请画出pH与淀粉酶活性的关系曲线21.（5）为治疗因肠道原因引起的消化不良使药物充分发挥作用应________（整片/捣碎）服用理由是________【答案】催化, 降低化学反应的活化能【解析】【答案】pH值, 淀粉酶活性和蛋白酶活性【解析】【答案】2.0【解析】【答案】【解析】【答案】整片, 整片整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用（或若嚼碎服用肠溶衣包裹的酶释放后会在酸性的胃液中失活无法发挥作用）【解析】。
2018-2019学年 中图版必修1 有机体中的细胞 单元测 试
有机体中的细胞学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是①细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关②科学上常用台盼蓝染色鉴别死细胞和活细胞，这种“染色排除法”利用的是细胞膜具有一定的流动性③溶酶体内部含有多种水解酶，有些疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的④被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的⑤促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌⑥免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质A．①②⑤B．②⑤⑥C．③④⑥D．②③④【答案】B【解析】细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，①正确；台盼蓝不能被活细胞吸收，当细胞死亡后，生物膜失去了选择透过性，台盼蓝才能进入细胞，因此用台盼蓝染色，活细胞不能被染成蓝色，而死细胞则能被染成蓝色，这种“染色排除法”利用的是细胞膜具有选择透过性，②错误；溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，所以有些疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的，③正确；被病原体感染的细胞的清除，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即是通过细胞凋亡完成的，④正确；促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，⑤错误；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，⑥错误。
综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。
2．下列哪一项不属于．．．细胞膜的功能（）A．控制物质进出细胞，所以对细胞起到了支持和保护的作用B．将产生的抗体、某些激素等分泌到细胞外C．作为系统的边界，维持细胞内的环境稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快，提高反应速率【答案】AD【解析】略3．如图为某人的几种细胞的模式图，不正确的叙述是A．4种细胞来源于同一受惊卵细胞B．4种细胞在结构上具有统一性C．a属于真核细胞D．4种细胞在功能上是相似的【答案】D【解析】人体中的细胞都是由受精卵增殖分化而来的，A正确；这是人体内的4种真核细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，因此结构上具有统一性，B正确；a是精子，虽然在结构上变化较大，但仍然属于真核细胞，C正确；4种细胞是高度分化的细胞，功能是不同的，D错误。
2018-2019学年浙科版必修一 细胞的代谢 单元测试
细胞的代谢单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变大，乙的浓度变小，丙的浓度不变。
假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。
下列说法不正确的是（）A．甲、乙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的B．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散C．丙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与丙的浓度相等D．实验前，乙的浓度＞丙的浓度＞甲的浓度【答案】C【解析】甲、乙的浓度变化是由渗透作用引起的，即由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，A正确；水分子通过细胞膜的方式是自由扩散，B正确；丙的浓度不变是因为细胞内溶液浓度与丙的蔗糖溶液浓度相等，C错误；根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，甲浓度＜细胞液浓度，乙浓度＞细胞液浓度，丙浓度=细胞液浓度，则实验前乙的浓度＞丙的浓度＞甲的浓度，D正确。
【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【名师点睛】分析题意可知：将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液中，一定时间后得甲的浓度变大，乙的浓度变小，丙的浓度不变，说明甲溶液失水，即甲浓度＜细胞液浓度，乙的浓度变小说明乙浓度＞细胞液浓度，丙的浓度不变，说明丙浓度=细胞液浓度。
2．以下关于光合作用的叙述，不正确的是( )A．缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少B．突然停止光照，保持其他条件适宜，短期内叶绿体中C3的含量增加C．适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量D．14CO2中的14C转移途径是CO2→C3→(CH2O)和C5【答案】C【解析】镁是合成叶绿素的必需元素，故缺镁植物体叶片对光的吸收减少，A项正确；突然停止光照，光合作用光反应阶段停止，从而导致ATP和[H]停止产生，导致C3的含量增加，B项正确；植物吸收CO2的总量是植物从外界吸收CO2的量，此时光合速率一定大于呼吸速率，植物固定CO2的总量是呼吸产生CO2的量加外界吸收CO2的量，因此固定的CO2总量一定大于吸收CO2的总量，C项错误；暗反应中物质转换是由CO2固定为C3后C3还原成(CH2O)和C5，D项正确。
2018-2019学年浙科版必修一 细胞的代谢 单元测试
细胞的代谢单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究(呼吸底物为葡萄糖)，如图为测得的实验数据，下列分析错误的是A．氧浓度为c时，有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸B．氧浓度为a时，葡萄糖中的化学能大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中C．氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式不同D．a、b、c、d四种氧浓度下，酵母菌都能产生[H]和ATP【答案】B【解析】氧浓度为c时，产生酒精的量为6mol，说明3mol葡萄糖用于无氧呼吸，同时产生6molCO2，产生CO2总共为15mol，则有氧呼吸产生CO2为15—6=9mol，说明1.5mol 葡萄糖用于有氧呼吸，有1.5/(3+1.5)=1/3的葡萄糖用于有氧呼吸，A项正确；氧浓度为a时，酒精产生量与CO2产生量相同，说明只进行无氧呼吸，葡萄糖不彻底分解，其中的化学能转移到酒精中，释放出来的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP 中，B项错误；氧浓度为b时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，氧浓度为d时，只进行有氧呼吸，D项正确。
2．下列有关番茄代谢和调节的变化趋势图，正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】番茄植株在稀植条件，光照、CO2充足，光合作用浅度较高，A正确；完全水淹条件下，番茄由于根部生理功能受抑制，光合作用强度会降低，B错误；K+在植物体内可重复利用，移栽到缺钾营养液中后老叶中的K+含量会降低，C错误；果实成熟期乙烯含量会升高，D错误。
【考点定位】本题主要考查影响光合作用的环境因素、植物的激素调节。
【名师点睛】合理密植的意义:1、解决透光问题：使叶片既不相互遮挡，又能提高对光能的利用率。
2、解决通风问题：使光合作用消耗的CO2及时得到补充。
3．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液中pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升 B．先升后降 C．先降后升 D．没有变化【答案】D【解析】在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性无变化，D正确。
2018-2019学年中图版必修一 有机体中的细胞 单元测 试
有机体中的细胞一、单选题1．微量元素在生物体内含量虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
下列实例可证实该理论的是（）A．缺Mg 叶片变黄B．油菜缺B时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺P会影响ATP的合成【答案】B【解析】Mg属于大量元素，不是微量元素，A错误；B是微量元素，且B能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用，油菜缺B只开花不结果，B正确；钙属于大量元素，不是微量元素，C错误；P是大量元素，不是微量元素，D错误。
2．染色体的主要化学成分是（）A．DNA和蛋白质B．RNA和蛋白质C．核酸和蛋白质D．DNA和RNA【答案】A【解析】试题分析：染色体的主要化学成分是蛋白质和DNA。
所以A项正确。
考点：本题考查染色体的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
3．在光学显微镜下可观察到的细胞结构有( )①细胞膜②叶绿体③线粒体④核糖体⑤液泡A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①②③⑤【答案】C【解析】试题分析：光学显微镜可以观察到细胞膜、叶绿体、线粒体、液泡，而核糖体要借助电子显微镜观察，C正确。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
4．下列关于细胞的分子组成和基本结构叙述正确的是A．蛋白质区分于脂质的特有元素是NB．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C．溶酶体能合成和分泌多种水解酶D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富【答案】D【解析】试题分析：蛋白质分子的化学元素组成是C、H、O、N，有的还含有S，而脂质的元素主要是C、H、O，某些脂质如磷脂还有N、P，故两者都含有N元素，A项错误；病毒没有细胞结构，是由蛋白质和一种类型的核酸组成的，其核酸是病毒的遗传物质，能携带遗传信息，B项错误；溶酶体内含多种水解酶，但不能合成水解酶，其是在核糖体中合成的，C项错误；内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间，性腺细胞能合成并分泌性激素，属于脂质，是在其细胞内的内质网中合成的，根据结构和功能相适应的特点，其细胞内内质网丰富，D项正确。
2018-2019学年中图版必修一 有机体中的细胞 单元测试
有机体中的细胞一、单选题1．下表是生物科学史的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点"能匹配的是( )A ． AB ． BC ． CD ． D【答案】A【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，内容：一切动植物都是由细胞构成的；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞产生，A 正确；实验结果只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关，B 错误；该实验只能说明光合作用的场所是叶绿体，C 错误；格里菲斯的实验只能说明S 型菌中存在着转化因子，D 错误。
2．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关叙述不正确的是 （ ）A ．此图可用来表示低等植物颤藻细胞的亚显微结构B ．图中属于生物膜系统的细胞器有2、3、6、7、9C．蛋白质是图中所有细胞器的化学组成中均含有的物质D．能够发生碱基互补配对的结构有1、6、8、9【答案】A【解析】该植物具有叶绿体和液泡，但不具有中心体，所以此此图不可以表示低等植物颤藻细胞的亚显微结构，故A错【考点定位】细胞结构3．下列生理活动与生物膜无关的是A．抗体与SARS病毒特异性结合B．神经递质释放到突触间隙内C．ATP分子的形成D．原生质体融合成杂种细胞【答案】A【解析】4．下列说法正确的是（）A．病原微生物都是原核生物B．炭疽病病原体是原核细胞构成的C．辨别动植物细胞最主要的根据是有无叶绿体和细胞壁D．在显微镜视野中我们看到细胞质逆时针沿液泡环流，而实际上是顺时针流动【答案】B【解析】有些病原微生物是病毒，病毒不属原核生物，植物根尖细胞中不含叶绿体；显微镜下所成的像虽是倒像，但像与实物的细胞质流动方向相同。
5．下列关于发菜细胞和菠菜叶肉细胞共性的叙述，错误的是A．都含有核糖体B．都能进行光合作用C．都含有细胞核D．都含有细胞壁【答案】C【解析】发菜细胞为原核细胞，菠菜叶肉细胞为真核细胞，原核细胞与真核细胞均含有核糖体，A正确。
发菜细胞含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用；菠菜叶肉细胞含有叶绿体可以进行光合作用，B正确。
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细胞的新陈代谢一、单选题1．1．下图是在最适的温度和pH条件下，人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。
下列有关叙述错误的是A．底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快B．底物浓度为b时，再增加酶的浓度，反应速率加快C．底物浓度为a时，适当提高温度，反应速率会加快D．底物浓度为b时，适当提高pH值，反应速率会减慢【答案】C【解析】a点时反应物浓度是反应速率的限制因素，a点时反应速率随着反应物浓度增大而增大，A正确；b点时的限制因素是酶的浓度，再增加酶的浓度，反应速率加快，B 正确；底物浓度为a时，适当提高温度，超过最适温度，酶的活性降低，反应速率减慢，C错误；底物浓度为b时，适当提髙PH值，酶的活性降低，反应速率减慢，D正确。
【考点定位】酶的特性2．下列实验中，酒精的浓度设置合理的是（）A、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，用70%的酒精洗去浮色B、用质量分数为15％的盐酸和体积分数为85％酒精(1:1)混合液对洋葱根尖进行解离C、提取叶绿体中的色素时，可用95%的酒精溶液作提取剂D、保存土壤小动物可用体积分数为70%的酒精溶液【答案】D【解析】试题分析：用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，用50%的酒精洗去浮色，A错误；用质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％酒精(1:1)混合液对洋葱根尖进行解离，B 错误；提取叶绿体中的色素时，用无水乙醇作提取剂，C错误；保存土壤小动物可用体积分数为70%的酒精溶液，D正确。
考点：本题考查课本实验内容，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3．真核细胞进行的下列活动中，不依赖于生物膜结构的是( )A．暗反应中三碳化合物被氢还原B．合成有生物活性的胰岛素C．吞噬细胞吞噬细菌D．有氧呼吸中氢与氧结合生成水【答案】A【解析】试题分析：暗反应中三碳化合物被氢还原发生在叶绿体基质中，A符合题意；胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程依赖于生物膜的流动性，B不符合题意；吞噬细胞吞噬细菌属于胞吞，依赖于细胞膜的流动性，C不符合题意；有氧呼吸中氢与氧结合生成水发生于线粒体内膜，D不符合题意。
考点：本题考查生物膜的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
4．生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（）A．植物处于水少的干旱环境中可能导致气孔关闭，进而影响光合作用B．给植物浇灌H218O，18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中，也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自于线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下裂解产生的H+，NADP+是其受体【答案】C【解析】试题分析：植物在缺水的环境中，部分气孔关闭，影响二氧化碳的吸收，从而使光合速率降低，故A正确；植物进行光合作用时，水的光解生成氧气，在呼吸作用过程中，水参与有氧呼吸，水中的氧进入产物二氧化碳中，故B正确；有氧呼吸时，生成物水中的氢来自葡萄糖、丙酮酸、水，故C错误；水的光解过程中产生H+与NADP+结合生成NADPH，故D正确。
考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5．5．以下与酶有关的叙述,正确的是：A．有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用B．酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性C．DNA的转录和复制都需要解旋酶D．细胞质中没有与DNA复制相关的酶【答案】AC【解析】需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用，如好氧性细菌，没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A正确；酶都是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有高效性和专一性，B错误；DNA的复制需要解开双链，C错误；细胞质中也有少量DNA，所以也有与DNA复制相关的酶，D错误。
【考点定位】酶的特性；酶在代谢中的作用的综合6．实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对就是成功的一半。
下面有关洋葱作为实验材料的叙述正确的是()A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂实验C．洋葱鳞片叶可用于叶绿体色素的提取实验D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验【答案】D【解析】试题分析：表皮细胞没有分裂能力，不能用于低温诱导染色体数目变化的实验，故A错误；根尖细胞进行有丝分裂，不能用于观察减数分裂的实验，故B错误；表皮细胞呈紫色会掩盖叶绿素的颜色，不能用于叶绿体色素的提取实验，故C错误；洋葱表皮细胞具有大液泡，可以用于观察植物细胞的吸水和失水，故D正确。
考点：本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
7．下列有关ATP的叙述，其中正确的是（）A．人体内成熟的红细胞中氧气浓度影响其利用葡萄糖分解产生ATP的量B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．1分子ATP彻底水解需要消耗3分子水D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质【答案】B【解析】试题分析：人体内成熟的红细胞无线粒体，进行无氧呼吸生成ATP，A错。
光合作用利用光能生成ATP，细胞呼吸将有机物化学能转化为ATP化学能，ATP是生命活动直接能源物质，可以转化为光能和化学能，B正确。
1分子ATP彻底水解需要断裂2个高能磷酸键，消耗2分子水，C错。
ATP中的“A”表示腺苷，有1分子核糖和1分子腺嘌呤构成，DNA、RNA中的碱基“A”表示碱基腺嘌呤，D错。
考点：本题考查ATP相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
8．下图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）A．图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4B．处于图甲中A、B、C、D、E任意一点，图乙中都有m1＝n1>0,m2=n2>0C．图甲中E点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．图甲中C点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4【答案】C【解析】试题分析：分析图形可知，M表示CO2，N表示O2。
图甲中的纵坐标数值表示植物从外界环境中吸收的CO2量，相当于乙图中的m3，A错误；甲图中c点为光补偿点，该点光照强度下植物呼吸作用强度等于光合作用强度，即呼吸作用释放的CO2刚好供光合作用使用，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4>0，m2＝n2=0，其他点对应的图乙中m2不一定等于n2，B错误，D正确；图甲中e点所对应的光照强度为光饱和点，光合作用强度的限制因素为外界环境的温度和CO2浓度等，图乙中n4不再增加，其主要原因可能是m3值太低，C错误。
考点：本题考查光照强度对植物光合作用强度的影响和光合作用与呼吸作用之间的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从图表中获取相关的生物学信息，结合所学知识与观点，对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
9．生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A．细胞膜染色体核膜B．细胞膜核糖体核膜C．细胞膜细胞器膜核膜D．细胞膜中心体核膜【答案】C【解析】染色体没有膜结构，A错误；核糖体是没有膜结构的细胞器，B错误；细胞膜细胞器膜核膜都属于生物膜系统，C正确；中心体是没有膜结构的细胞器，D错误。
【考点定位】生物膜系统10．下列有关细胞中的分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质都在核糖体中合成B．葡萄糖都以主动运输方式进出细胞C．激素都在mRNA的直接指导下合成D．免疫活性物质都由免疫细胞合成分泌【答案】A【解析】核糖体是蛋白质的合成场所，A正确；葡萄糖进入红细胞是以协助扩散的方式进入细胞的，B错误；非蛋白质类激素不是在mRNA的直接指导下合成，C错误；免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，由免疫细胞或其他细胞（如唾液腺细胞等）合成、分泌，D错误。
【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，而被小肠细胞吸收时，属于主动运输。
2、激素的种类很多，多肽类或蛋白质类激素才是mRNA的直接指导下合成。
3、免疫活性物质不一定全是由免疫细胞合成。
11．科研工作者在同一环境条件下测定了生长状态相同的美国红枫和北美枫香的净光合速率（用光合速率与呼吸速率的差值表示）及蒸腾速率的日变化，结果如下图所示。
下列叙述正确的是A．北美枫香和美国红枫光合作用消耗ATP最快的时刻分别是14：00和13：00 B．北美枫香和美国红枫积累有机物最多的时刻分别是II：00和15：00 C．美国红枫正午前后净光合速率下降与气孔关闭引起的C02供应不足有关D．北美枫香在该实验条件下对水的需求量大于美国红枫对水的需求量【答案】C【解析】据图分析，北美枫香和美国红枫光合作用消耗ATP最快的时刻分别是11：00和15：00，A错误；图中两种植物的净光合速率始终都大于0，所以北美枫香和美国红枫积累有机物最多的时刻分别是17：00和18：00，B错误；美国红枫正午前后净光合速率下降，是因为中午气温太高、光照太强，导致气孔关闭，二氧化碳吸收不足引起代谢，C正确；右图表明，美国红枫在该实验条件下对水的需求量大于北美枫香对水的需求量，D错误。
12．下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法正确的是（）A．图1中的A代表腺苷，方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸B．图2中反应向右进行时，图1中的b、c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D．酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能，两者属于同一种酶【答案】C【解析】试题分析：图1中的A代表腺苷，有1分子核糖和1分子腺嘌呤构成，加上1个磷酸基团构成1个腺嘌呤核糖核苷酸，框中的结构代表一磷酸腺苷，故A错。
图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，生成ADP，故B错。
ATP与ADP快速转化，保证细胞能量供应，依赖于酶催化作用具有高效性，故C正确。
酶1和酶2催化不同反应，为不同酶，故D错。
考点：本题考查ATP相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
13．在其他条件适宜的情况下，以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示，下列对该表数据分析正确的是A．在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃C．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃时该植物积累的有机物最多D．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃与5℃条件下积累的有机物相等【答案】C【解析】从表中看不出来在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长，A错误；昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为净光合作用速率最大点（3．25-1．5=1．75），故最适温度为20℃，B错误；每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，植物积累的有机物最多的温度应该为净光合作用与呼吸作用速率的差值最大，即20℃时植物积累的有机物最多，C正确；每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃与5℃条件下积累的有机物相等，都是0．5mg/h，10℃条件下积累的有机物为1．0mg/h，D错误。