经济生活第九课 市场配置资源
《大白菜那些事儿—市场配置资源》课例点评
知识文库 第22期171《大白菜那些事儿—市场配置资源》课例点评卢丽华1 教材和学情分析 这节优质课是《经济生活》第四单元第九课第一框题《市场配置资源》。
之前学生在第一单元《价格变动的影响》一课中学习了供求与价格的关系，这些知识为本课的学习打下了一定的基础。
本框题重点介绍了市场经济的一般性理论，让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。
上好本框题，有助于学生了解我国经济活动是在什么样的宏观背景下进行的，有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征。
从学情方面看，高一学生通过对市场经济的认识体验，从而会产生什么是市场经济，市场的资源如何配置、市场秩序和市场经济的局限性等问题有进一步学习的兴趣和求知欲。
但是这些问题比较抽象、综合性比较强，使得学生掌握本课知识有较大的困难。
为此，教学要以现实生活为基础，实现教学重难点的逐层突破；引导学生理论联系实际，关注身边社会生活，逐渐养成解决实际问题能力，实现教学目标。
2 教学过程分析本课中唐敏老师以“大白菜”在不同历史时期对北京人的影响的微观角度切入，一例到底讲授市场配置资源的内容。
立意新颖、不落俗套；逻辑连贯、脉络清晰；贴近生活、以小见大。
2.1 导入唐敏老师用齐白石的一首诗导入了课堂主题：“牡丹为花中之王，荔枝为百果之先，独不论 为百蔬之王，何也”，紧扣学习内容，贴近生活实际，发散学生思维，激起学生学习的兴趣。
2.2 新课讲授（1）计划经济时代——“当家菜”大白菜角色的转换，浓缩着国家经济体制的变迁。
在计划经济年代，“大白菜可是有着“当家菜”之称。
”教师向同学们提问，“在今天再普通不过的大白菜，当时的政府进行限量分级供应? ”学生很自然的回答，是因为稀少，百姓的需求太大。
由学生自主思考得出关键词，比较自然顺畅。
（2）市场经济时代——“家常菜”教师通过模拟白菜种子市场买卖的活动，让学生作为买方，从价格、质量、品种、销量、种植技术等方面获取市场信息进行判断。
市场资源配置
5/17/2023
课堂巩固
古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是
他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去
促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的
东西。在这里“看不见的手”发挥作用的机制是()胀
A. 政府调控机制
B. 价格、供求、竞争等机制C．市场准入机制
D．利益分配机制
B
5/17/2023
课堂巩固
需求无限性
资源有限性
5/22/2023
矛盾
实现资源 优化配置
使有限的资源得到 充分的利用，最大 限度地满足人类生 存和发展的需要
2.市场是如何配置资源的？
供不应求
价格上涨
生产扩大 资源流入
资源流出
生产缩小
价格下跌
供过于求
在市场经济中，市场主要通过价格、 供求、竞争等来进行配置资源。
5/22/2023
• 盲目性：信息不灵，多赔少赚，一哄而上，没 有主见。（损己不害人）
• 滞后性：事后调节，浪费时间，耗费资源，农 业多见。
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三、市场秩序
1、市场秩序的必要性
没有规矩不成方圆。只有具备 公平、公正的市场秩序，形成 统一开放、竞争有序的现代 市场体系，市场才能合理地
配置资源。
5/17/2023
怎么办
会形成守信光荣、失信可耻的氛围。
经济活动参与者（企业、消费者）：
学法尊法守法用法、树立诚信观念、遵守市场道
（3）市德场经济的健康发展，需要法律、道德的规范
绩
和引导。
课堂总结
资源有限、需求无限
需要合理配置 计划
基本手段
市场
（市场配置 资源）
市场经济：市场在资 源配置中起决定性作 用的经济。
高考政治一轮复习课件：经济生活第九课 走进社会主义市场经济
A、遵守市场规则，遵守法律、法规和行业道德规范 企业 B、诚信经营树立良好的企业信誉和形象；
C、积极承担社会责任，坚持经济效益和社会效益分统一。
A、要学法遵法守法用法，树立诚信为本、操守为重的良好风尚； 消费者 B、增强维权意识，依法维护自身合法权益；
C、树立诚信观念，遵守社会公德。
部编版新教材对本部分内容变动较大，增加了“市场体系”的相关内容， 使知识内容更流畅，“使市场在资源配置中起决定性作用”作为高考高频考点， 对此要引起格外关注。
国家
A、运用经济、法律、行政手段加强国家宏观调控； B、建立健全有关法律法规、行业规范、市场道德规范，加大对违反市 场规则的打击力度，严格实施市场规则（良好的市场秩序依赖市场规 则来维护。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交 易规则）； C、建立健全社会信用制度:良好的市场秩序需要加强社会信用制度建 设。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序 的治本之策。要切实加强社会诚信建设，建立健全社会法律，褒扬诚 信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。
目标 实现市场准入畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范
(2)完善主要由市场决定价格的机制。
原因 以市场为基础形成价格是现代市场体系的核心
凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预；政府定 措施 价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方
面，政府定价要提高透明度，接受社会监督
通过制定和实施经济 的行政
发展战略和规划、收 手段，
入分配政策、产业政 形成科
策等；宏观性、战略 学的宏
性、指导性、间接性 观调控
。
体系，
经济立法和经济司法 充分发
市场配置资源 说课稿 教案 教学设计
（3）老师总结第一目，用课件展示第一目的知识要点和结构。
情境二：“不同人不同命”
数据显示，“十一五”末国家规划消费量是 3.4亿吨，实际消费6.2亿吨，短缺2.8亿吨，相差82%。
在这一市场背景下，大量民间资本绕开“核准制”进入钢铁行业，目前未经核准的“违规产能”产钢规模已经超过3.6亿吨，占全国钢产量的一半以上。
这些“违规产能”不论在境外投资办厂办矿或是进行技术改造等，均受到了政策的限制。
而在此前后，老牌钢铁企业在政府2005年发布的《钢铁产业发展政策》的大力扶持下，疯狂扩容，2005年到2011年的七年间，我国大型板卷轧机猛增到86套，而产能利用率却下降到59%，出现了严重的板材产能过剩。
许多新生民营钢企不由感叹：“真是不同人不同命”，纷纷建议政府取消钢企核准制度，让大家在市场上公平、平等竟争。
【探究三】：阅读材料，说明在市场竟争中，谁是“运动员”？谁是“裁判员”？如果有人既当“运动员”又当“裁判员”，会导致什么后果？。
高一经济生活第九课1市场配置资源
市场秩序 如何规范市场秩序 市场的 局限性
市场不是万能的 市场调节不是完美无缺的
跟踪练习：
1、百年老店同仁堂坚持“诚信为本”的经营理 念，发展为拥有两个上市公司的大型企业集团； 南京某老字号“陈馅做新饼”，几代人创下的百 年品牌毁于一旦。这两个典型事例表明（ D ）
①单纯的市场调节具有盲目性 ②遵循市场 交易规则是市场运行规律的必然要求 ③企业 的信誉和形象是企业生存和发展的重要原因之一 ④诚信可以带来经济效益
2.市场经济含义： 市场在资源配置中起基础性作用的经济。
计划 市场
3.市场经济要解决三个问题 生产什么？ 如何生产？ 为谁生产？
4.市场如何解决？(方式) 主要是通过价格的涨落、供求的变化由市场 来调节的。 竞争！
获利增加
扩大生产
价格上涨 （高于价 值）
供过于求
供不应求
价格下跌 （低于价 值）
缩小生产
市场经济是竞争 经济，市场竞争类似 于体育竞赛。体育竞 赛的正常进行离不开 竞赛规则。
讨论：如果没有“游戏规则”，对 市场经济的运行会带来哪些影响？ 参见P79 探究活动
谁也别想发财
1.市 场 规 则
•市场准入规则
•市场竞争规则 •市场交易规则
必须遵循: 法律法规、 行业规范、 道德规范。
自愿、平等、公平、诚实信用
思考
在我国许多地区，地方 政府对当地的利税大户 实行“挂牌保护”，针 对这一现象，有人认为 这是促进地方经济发展 的重要举措；有人则批 评这种做法违背了市场 公平竞争的原则，主张 政府应当一视同仁的对 待所有企业。
谈谈你对这种现象的看法？
获利减少
方式
通过价格、供求、竞争 等来进行
市场这只“看不见的手”在引导着商品生产者、 经营者，调节人、财、物在全社会的配置。
高一经济生活第九课第一框市场配置资源
这说明市场调节还有什么样的缺陷? 市场不能调节
毒品、枪械等物品因交易能够带来高额利润，如 果让市场来调节，会出现什么情况？
会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社 会安定。
有些经济行为不能让市场调节。
2、市场调节固有的弱点和缺陷 如何理解：
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益 →可能导致盲目竞争、不正当行为和两极分
3.某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收 益，但污染造成居民的经济损失 约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政 府分布了环境保护条例，在同样情况下，该企 业为避免可能面临的0.4亿元的罚款，投入0.2 亿元解决了污染问题，此时社会收益为1.0亿 元。这一过程表明： A、法律法规是资源配置的基本手段 B、污染是公共物品，必有由政府治理 C、市场在政府调控下对资源配置起决定作用 D、市场调节具有滞后性弊端
农民的“伤心果”。？运用市场调节的弊端来分析材料。 果农使用不该用的生长激素催熟苹果 苹果涨价 有利可图
自发性
果农分散 无法掌握各种信息 盲目扩大种植
盲目性
大量种植 供过于求 价格下跌 再调整已迟
滞后性
因此，如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下， 资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；社 会各阶层收入差距的扩大，甚至造成两极分化，引起的 社会矛盾，这将不利于经济和社会的健康发展。
（1）自发性
化。
能赚钱的就是“好 酒”
（2）盲目性
分散经营→盲目决策→ 一哄而上（下） →供求失衡 →经济波动、资源浪费。
一哄而下
盲目性
（3）滞后性 理解： 闻价而行→事后调节→ 供求失衡
→经济波动、资源浪费。 漫画“赶不上趟” 滞 后 性
人教版高中政治必修一《经济生活》教案：第四单元第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源(无答案)
第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、教学目标1、知识与技能（1）识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。
（2）理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
（3）运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。
（4）培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
2、过程与方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学3、情感、态度与价值观使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
二、教学重难点1、教学重点：市场调节如何配置资源及其优缺点2、教学难点：规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性三、教学准备学案、多媒体教具四、教学过程自然地、自主地进哪些？力提升我国居民对奶制品不断增长的需求是奶般都是从供过于求的地方流入供不应求过价格、供求、竞争等来实现的。
最后容，回答问题于学教师归纳市场调节的第二个优点。
教师小结：市场是如何配置资源。
第五课学习的内容深化场自由调节生产，那会出现什么情况？在分析阅读材料的教师小结：建立以道德为支撑、法律为济是一个既有优我们该如何更好地完善和适应这个“大梳理重要知识内容【课堂练习】1.目前，我国在社会商品零售总额、农副产品收购总额和生产资料销售总额中，市场调节比重分别为95.6％、97.7％和91.9％。
这反映了（）A.市场调节能够保证市场经济的正常运行B.我国建立起了完善的社会主义市场经济体制C.市场对我国的资源配置起基础性作用D.计划对我国商品价格起调节作用2. 2013年4月1日开始施行的《北京市食品安全条例》，借鉴香港等地按行业类别发放食品牌照的经验，按照不同业态类别分别提出不同的许可要求。
这样做是为了（）A.确立市场交易规则，规范市场交易秩序B.制定明确竞争规则，维护市场公平竞争C.加强社会信用建设，健全社会信用制度D.实施严格市场准入，规范市场准入行为3.2013年9月17日国家发改委发出公告称，要以贯彻落实10月1日开始施行的《旅游法》为契机，大力整治旅游市场价格秩序，全面规范旅游市场中“吃、住、行、游、购、娱”各环节的价格秩序。
经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)
《经济生活》第九课走进社会主义市场经济学问点归纳（一）市场经济根本原理1＞市场与打算：是资源配置的两种根本手段。
2、市场经济：是指市场在资源配置中起根底性作用的经济。
3、市场调整的形式：价格的涨落、供求关系、竞争。
因此，我们把市场的调整称之为“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调整人、财、物在全社会的配置。
4、市场配置资源（优点）：（1）通过价格涨落比较准时、准确、机敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
（2）通过竞争，使生产者和经营者乐观调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营治理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
5、市场秩序（1）良好的市场秩序依靠市场规章来维护（2）要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是标准市场秩序的治本之策。
为此，要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监视和失信惩戒制度。
（3）每个经济活动参与者都必需学法、懂法、守法、用法。
6、市场调整的局限性（1）市场不能调整的范围：国防、治安、消防等公共物品的供给问题，枪支红颜薄命及危急品、麻醉品等（2）市场调整的弊端：自发性、盲目性、滞后性（3）市场调整的后果：导致资源配置效率低、资源铺张；发生经济波动和混乱；收入安排不公正，导致严峻的两极分化。
（二）社会主义市场经济1、社会主义市场经济的根本根本特征：（1）坚持公有制的主体地位（根本标志）（2）以共同富有为根本目标（3）能够实行强有力的宏观调控2、宏观调控（1）缘由：弥补市场调整的缺乏，由我国的社会主义性质打算的。
（2）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进展的调整和把握。
（3）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
（4）手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段4. 9. 2社会主义市场经济课时作业一、单项选择题L漫画《不留空白》反映了社会主义市场经济的特征是（）不留空白A.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的根本标志B.社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控C.社会主义市场经济以共同富有为根本目标D.社会主义市场经济以市场为根底配置资源2.改革开放以来，中国政府在进展市场经济的同时，留意社会公正，通过安排政策来促进社会公正, 防止两极分化。
高中政治人教版必修一经济生活9.1市场配置资源 课件
价格涨落
准确灵敏反映 供求变化， 传递供求信息
资源配置
供求变化 面对竞争
劳动生产 效率提高， 资源有效 利用。
资源优化 配置
市场调节实质是 价值规律在调节。
一、市场调节
1.市场经济内涵：市场在资源配置中起决定性作用
2.市场调节机制：价格机制、供求机制、竞争机制
3.市场经济优点：
（价格和供求机制的作用）市场能够通过价格涨落比较及时、 准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配 置。（竞争机制的作用）调整生产经营活动，推动科技和经营 管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
C
C．自发性 D．盲目性
解析：“以次充好、虚假广告、服务违约等违法违规行为泛滥”，体 现了市场经营者不当得利的特点，反映了市场调节具有自发性弊端，C 正确。竞争性不是市场调节的弊端，A不符合题意。材料主旨体现了市 场调节的自发性，没有体现其他弊端，B、D两项不符合题意。
5．武汉市旅游局联合市相关职能部门，对旅游市场中存在的涉嫌“
1.市场调节不是万能的 2.市场调节有弱点和缺陷：自发性；盲目性；滞后性 3.市场调节危害：资源浪费；经济波动；收入两极分化
知识点一
知识点二
知识点三
随堂巩固练习
(2016·全国卷)2012年，某国司法部起诉甲公司和五家出版社，
指控它们涉嫌合谋操纵电子书价格，违反了相关法律，令消费者遭受了数千万
美元的损失。2015年，法院裁定罪名成立，开出了4．5亿美元的罚单。该案例
市场准入规则
市场竞争规则
市场交易规则
内容 规定哪些企业、商品可以 维护市场的公平竞争 进入市场
主要对交易方式和行为 作出规定
具体 要实行统一的市场准入制 要实行统一的市场监管, 市场交易必须自愿、平
经济生活第九课： 市场配置资源
矛盾
人的需求多种多 样，是无限的。 资源是有限
5、市场配置资源的优点
（1）价格能及时、准确、灵活地反映市场供求变化
实现资源合理配置。 （2）能调动人们的生产积极性，推动科技进 步提高劳动生产率，实现资源优化配置。
起火了!消 防队快来 救火啊!
给多少 钱啊 ?
起火了!
消防部 受灾方
解救不及时
全烧毁了!
上述事实表明了什么道理？
讨 价 还 价
（二） 市场调节的局限性
上述事实说明市场调节具有何弊端？
盲目屠杀母猪 使用瘦肉精
盲目性、滞后性
自发性
2、市场调节存在固有的弊端：
①自发性
特点：为获取利益，采用不正当竞 争手段、违德违纪。
②盲目性 ③滞后性
特点：盲目决策、一哄而上、一哄而下
特点：事后调节、不能及时传递信息， 导致供求失衡
李龙的第三个烦恼
• 李龙的品牌猪肉在市场上大受欢迎，但好景不长， 2012年底后当地生猪市场出现新问题，李龙有了新 的烦恼： • 市场上出现许多品相很好但卖的很便宜的猪肉（瘦 肉精猪）市场上出现许多冒牌李龙品牌的“冒牌 猪”。 • 李龙的生猪销售受到影响，买到假货的消费者还向 有关部门投诉他。 问题：如何解决市场上“冒牌猪”及瘦肉精猪肉问题？ 请从政府、养猪户和消费者三个角度为维护当地生猪 市场秩序提提你的建议
出价高的买者
4、市场配置资源的主要方式
——价格、供求、竞争等
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电话向工商局举报此事时工作人员显得很不耐烦，匆匆回答说：“法律对这方面规定不具体，我们不管。
”
请从经济生活角度，分析网络购物陷阱存在的原因及其解决办法。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________
No.17 第九课 走进社会主义市场经济
——市场配置资源
编写：赵长荣 时间：2012.11.29 使用时间：_________
【预习案】
【学习目标】理解市场配置资源的必要性和基本手段。
了解市场经济的含义。
理解市场配置资
源的具体机制。
知道市场配置资源的优点，懂得规范世行秩序的必要性。
了解市场规则的基本形式，理解建立健全社会信用制度的必要性和主要内容。
理解市场调节的局限性。
【知识自主探究】
一、市场调节
〖预习要求与提示〗悦读课本78-79页前三段，回答以下问题： 1.人类社会为什么要配置资源？人类社会通过哪些方式配置资源？
什么是市场经济？市场经济就是_________在资源配置中起基础性作用的经济。
2.市场配置资源的优点：市场能够通过___________比较及时、准确、灵活地反映____________ 变化，传递______________，实现资源配置。
面对市场竞争，商品生产者、经营者在_________ 杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和管理进步，促进_______________ _____________和________________________。
二、市场秩序
〖预习要求与提示〗悦读课本79-80页，回答以下问题： 3.规范市场秩序的意义：
市场能够合理配置资源的条件是具备_________________________的市场秩序，形成_____ _____________________________的现代市场体系。
4.规范市场秩序的措施：
（1）良好的市场秩序依赖____________来维护。
（了解市场规则的形式有哪些？）要严格市场准入原则、市场竞争原则、市场交易原则（自愿、_________、___________、_________________。
） （2）建立健全社会信用制度：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的_________之策。
要切实加强__________________建设，健全____________________体系，
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尤其要加快建立_____________________和_________________________制度。
每个经济活动参与者都必须_________、__________、_______________、______________，既保证自己的活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。
每个经济活动参与者都应该树立______________观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成__________________、_________________的良好风尚。
三、市场调节的局限性
8.市场调节不是万能的，如何理解？
市场调节不是完美无缺的，如何理解？
9.单纯市场调节的危害是什么？
【探究案】
【拓展案】
1．市场经济是有效的资源配置方式，因为
①市场能够比较及时准确灵活传递市场供求信息，引导资源合理配置 ②市场能实现对资源做出合理安排 ③市场能够调动人们的生产与创新积极性 ④市场能够实现公平与效率的统一 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2011年，我国食品安全乱象频出，从“瘦肉精”到“染色馒头”，从“毒血旺”到“黑心烤鸭”，此起彼伏的食品安全事件刺痛着我们的神经，据此回答以下两题。
2.材料中的视频安全乱象频出的主要原因是 A.市场经济具有盲目性和滞后性的缺点 B.追求经济利益的思想是错误的
C.要把行政手段作为资源配置的主要手段
D.市场调节具有自发性的弱点
3.为整治食品安全乱象，可以采取的措施主要有 ①要把获取利润作为市场主体追求的唯一目标
②加强政府有关部门的监管力度，建立健全我国食品安全监管制度 ③减少猪肉、馒头等容易出现问题的食品的生产与消费 ④加强教育，不断提高经营者的职业道德和法制观念
A. ②③
B. ②④
C.③④
D.①④ 4.市场经济之所以是实现资源优化配置的一种有效形式，是因为 A.市场经济是社会化的商品经济 B.市场调节作用无所不能
C.市场经济能通过价格、竞争、供求等充分调动各方面的积极性，实现优胜劣汰
D.市场经济受政府政策的制约 5.孔子曰：“人而无信不知其可也。
”诚实守信是中华民族的传统美德，在当代中国，市场经济活动贯穿于每个人的生活，我们必须遵循与社会主义市场经济相适应的原则，对青少年进行“诚信是金”的教育。
因为
①诚实守信是市场经济正常运行的必要条件 ②诚实守信是市场交易的重要原则
③只要诚实守信就能带来高效益 ④建设社会信用制度是规范市场秩序的治本之策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
6.网上购物以其方便实惠成为一种时尚，但高中女生小曹最近在网上购物时却遭遇陷阱。
她通过网上银行向某一网站支付920元钱购买一台复读机，拿到货物时却发现是劣质商品。
当她打。