2.第二章展示设计(PPT)
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展示设计课件 ppt课件
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• 第四章 展示色彩设计 • 第一节 展示色彩设计的基本原理 • 第二节 展示空间中的色彩构成 • 第五章 展示采光与照明 • 第一节 展示照明的基本知识 • 第六章 展示道具设计与分类 • 第一节 展示道具设计原则 • 第二节 展示道具分类 • 第七章 总体设计书的撰写及材料报价 • 第一节 总体设计书撰写的格式 • 第二节 展示设计的材料预算 • 第八章 作品欣赏
20
西雅图太空针
维也纳圆顶大厅
21
大阪黄金之面
塞维利亚阿拉米罗大桥
布鲁塞尔 原子塔
22
• 第三节 展示设计的分类
一、展示设计的分类 展示设计在分类上各有不同，一般可 从以下几个方面进行区分
23
• （1）按展示的动机和功能分类可以分为观赏型 展示（包括文物、珍宝、美术展）、教育型展示 （包括政治、历史、成就、宣传展）、推广型展 示（包括各种科技成果展）、交易型展示（包括 各种展销会、交易会、洽谈会以及购物环境展示 ）等；
15
故宫博物院
青岛水族馆
16
二、现代展示设计的确立与发展
展览会在世界上已有近千年的历史，博览 会的产生晚于展览会，是近代工业发展的结 果。1851年的首届世界博览会，开创了展示 设计的历史新纪元，正如恩格斯所评价的 “1851年的博览会，给英国岛国的闭塞敲响 了丧钟”。同时，也标志着现代展示设计学 科开始形成。
13
上海南京路霓虹灯广告
14
• 清朝末年，我国有了正式的展览会和 博物馆。1905年在南京举办了第一届博 览 会 。 1919 年 开 放 了 故 宫 博 物 院 。 从 1920年起，我国开始营造博物馆和展览 馆 。 1934-1937 年 ， 青 岛 水 族 馆 、 上 海 博物馆和南京博物馆正式建成，并在南京 举办“中国建筑展览会”，共展出古代及 近代建筑模型、图纸、材料和工具等 1000余件。
• 第四章 展示色彩设计 • 第一节 展示色彩设计的基本原理 • 第二节 展示空间中的色彩构成 • 第五章 展示采光与照明 • 第一节 展示照明的基本知识 • 第六章 展示道具设计与分类 • 第一节 展示道具设计原则 • 第二节 展示道具分类 • 第七章 总体设计书的撰写及材料报价 • 第一节 总体设计书撰写的格式 • 第二节 展示设计的材料预算 • 第八章 作品欣赏
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西雅图太空针
维也纳圆顶大厅
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大阪黄金之面
塞维利亚阿拉米罗大桥
布鲁塞尔 原子塔
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• 第三节 展示设计的分类
一、展示设计的分类 展示设计在分类上各有不同，一般可 从以下几个方面进行区分
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• （1）按展示的动机和功能分类可以分为观赏型 展示（包括文物、珍宝、美术展）、教育型展示 （包括政治、历史、成就、宣传展）、推广型展 示（包括各种科技成果展）、交易型展示（包括 各种展销会、交易会、洽谈会以及购物环境展示 ）等；
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故宫博物院
青岛水族馆
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二、现代展示设计的确立与发展
展览会在世界上已有近千年的历史，博览 会的产生晚于展览会，是近代工业发展的结 果。1851年的首届世界博览会，开创了展示 设计的历史新纪元，正如恩格斯所评价的 “1851年的博览会，给英国岛国的闭塞敲响 了丧钟”。同时，也标志着现代展示设计学 科开始形成。
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上海南京路霓虹灯广告
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• 清朝末年，我国有了正式的展览会和 博物馆。1905年在南京举办了第一届博 览 会 。 1919 年 开 放 了 故 宫 博 物 院 。 从 1920年起，我国开始营造博物馆和展览 馆 。 1934-1937 年 ， 青 岛 水 族 馆 、 上 海 博物馆和南京博物馆正式建成，并在南京 举办“中国建筑展览会”，共展出古代及 近代建筑模型、图纸、材料和工具等 1000余件。
商业橱窗展示设计第二章 商业橱窗展示设计的基本原理PPT资料全面版
第二章 商业橱窗展示设计的基本原理
六、商品展示艺术化
橱窗实际上是艺术品展示室，通过对产品进行合理的搭配，来展 示商品的美。
经营者在橱窗设计中应站在消费者的立场上，把满足他们的审美 心理和情感需要作为目的，可运用对称与不对称、重复与均衡、主次 对比、虚实对比、大小对比、远近对比等艺术手法，表现商品的外观 形象和品质特征。也可利用背景或陪衬物的间接渲染作用，使其具有 较强的艺术感染力，让消费者在美的享受中，加深对商品的视觉印象 并产生购买欲望。
五、商品陈列有丰满感
商品要有丰满感，这是商品展示的基础，缺少丰满感会使顾客感到商品单 薄，没有什么可买的。还要做到让顾客从远处近处、正面侧面都能看到商品的 全貌。除根据橱窗面积注意色彩调和、高低疏密均匀外，橱窗布置应尽量少用 商品作衬托、装潢或铺底，商品数量不宜过多，也不宜过少。
第二章 商业橱窗展示设计的基本原理
第二章 商业橱窗展示设计的基本原理
三、光线的处理
光的设计会让展示呈现微妙的情调变化。如何去把握产品 与光之间关系,以及从这种关系中寻找可以利用的设计元素并 最终得到理想的效果,确实是一个难题。集中照射在商品上的 光线能直截了当地宣传,而均匀照射在橱窗内部的光线则让视 觉效果更完整。无论是哪种形式或手法,没有整体协调考虑表 现形式、主体色彩和展示结构的光线设计,是难以在观者心中 留下深刻印象的,照明也就失去了存在的价值。
第二章 商业橱窗展示设计的基本原理
这些橱窗展示将设置在米兰，巴黎，伦敦，纽约，洛杉矶和香港的某些精选门 店，采用双框设计：一个采用聚氨酯塑料制成的内边框，涂以金属风格的颜色，呈 现出一种现代感，与古典的佛罗伦萨画派美学设计风格形成鲜明对比。
第二章 商业橱窗展示设计的基本原理
案例二：卡地亚Carlier手表橱窗陈 重 首复先列可吸展分 引为 视示单 线欣一 建基 立赏本 “形 视重觉复 重与 点变 ”化 ，重 再复 以两 设种 计形 内式 容。 主次的要求，逐次传达，进而便利视觉接收。
展示设计展示陈列空间与动线设计PPT
2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类 7、服务设施空间
因展示性质不同，服务设施项目及规模各不相同。此类空间包括商 业卖场的试衣间、收银台、仓库；展会和博物馆的储藏空间；博览 会上饮食店与娱乐场所等。
2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类
2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类
无论展示的性质与规模如何，一般都可将展示空间作如下分类：
1、外围与导入空间 2、陈列空间 3、销售空间 4、演示、交流与洽谈空间 5、通道空间 6、休息空间 7、服务设施空间
2.1
2.1展示空间的特征与分类
视觉陈列（VP）/要点陈列（PP）/单品陈列（IP）
即VMD=VP+PP+IP
2.2
2.2 VMD与三大陈列空间
2.2.1VP——视觉陈列
VP（visuail presentation）是 吸引顾客第一视线的重要演示 空间，通过视觉主题的展示形 式，向消费者传递“第一眼” 的重要信息。主题陈列一般出 现在卖场客流的最大处，以橱 窗为主，有时也可以出现在卖 场入口或店内的视觉中心位置， 是顾客视线最先达到的地方。
2.2
2.2 VMD与三大陈列空间
2.2.3 IP——单品陈列
IP（item presentation）是使用展台、 货柜、衣架等道具陈列卖场中实际销售 产品的区域，它占据了卖场的大部分， 也是顾客直接和最后决定购买的地方，
IP应与VP和PP联动，理想的状况是： 顾客在店头看到VP被吸引，继而进入店
2.3
2.3 陈列空间的界定与存在形式
展厅设计课件ppt
4.举办时间的选定 原则上要避开国内外同类展览项目的举办时间，避免冲突，特 别是与该项目的品牌展览，两者的举办时间起码要相隔三个月以 上的 5.举办地点的选定
例：承办单位如何选择展览场馆
采访了有20多年展会主办经验，每年要在亚洲地区包括中国内地、香 港、越南等地主办20多个展览会的雅式集团董事长朱裕伦先生。 朱裕伦表示，展馆的选择对参展商及买家信心起着关键作用，是展览 主办单位成功办展的重要因素之一。他说，展览公司在展馆选择上会考虑 以下因素： 1、展馆形象。 2、展馆的性质是否合适。 3、展馆最好能细分成较小的展厅。 4、展馆最好是有相应原配套设施，如会议室、餐厅、银行、商务中心等。 5、展场最好有提供电话、供水供气的地下槽位。
（二）招展和组团工作 招展和组团工作必须要坚持：一个中心、两个基本点的原则。 一个中心是：以优秀的专业服务得到应有的济经效益； 两个基本点是：一是着眼于买家（参观商），二是着眼于卖家（参 展商）。
组织实施过程的阶段划分：
从主办单位工作划分： ⑴信息发布阶段： a.发送调查表； b.发送征询表； c.发送邀请函。 ⑵营造气氛阶段： a.媒体广告、文章宣传； b.新闻发布会、酒会及研讨会； c.主办单位文件下发对口企业； d.电话、传真、网络广泛宣传； e.第二次发邀请函； f. 合作单位发邀请函。 ⑶与展商直接联系阶段： a.电话、传真、电子邮件； b.拜访重点客户； c.合作单位同时开始招展工作。
6、展馆最好没有任何侵害参展商权益的规例。 7、展馆最好是没有双价制：即在租电费、空调的超时费用等，对国内展 商及海外展商收取相同的价格。 8、展馆业主或管理公司与其他主办单位减少利益冲突。 9、展馆业主或管理公司要有公平、公开的规则去处理同类展览的馆期。 10、展馆的位置必须交通便利，如地铁可直达。 11、展馆的职员要有良好的培训及拥有良好的服务态度。
《展示设计》课件第2部分
2）作业及要求 作业内容： ①商业空间的调研与考察 ②完成一项完整的商业空间展示设计方案 具体要求： 在一个150㎡～400㎡、层高3500mm的空间内，选择一个真实的商业空间进行再设计。
完成考察调研报告，设计方案草图，CAD平面图、立面图，3D效果图，汇报PPT、展板。 3）时间要求
①理论讲授时间要求（16课时） ②作业训练时间要求（48课时）
2. 设计案例：
1）名师设计赏析
• 案例1：重庆SND时尚店铺 • 设计：3GATTI（意大利） • 重庆SND时尚店铺的设计亮点在于精彩的吊顶处理方式，设计师运用上万个长短不一的
木板构件，在店面内部天花板上创建了一个新颖梦幻、富有韵律的景观，同时造就了 的独特的展示方式，即把服装展品悬挂于吊顶上，有效节省了地面空间的使用，让顾 客能够更加畅通自由地行走、浏览，值得注意的是，店中设置巧妙的镜面墙，配合盘 旋起伏的吊顶，使整个空间产生无限延绵的视觉效果，让穿行其中的人们充分获得感 官与内心的双重享受。淳朴的木质地板以及简洁的软装展具，与空间中的其他元素相 映成趣、协调一致，展现出品牌崇尚自然、追求个性的都市生活理念。
• 案例2：蔚蓝书店 • 设计：刘蔚 西安美术学院设计系2013级艺术与科技专业 • 蔚蓝书店兼咖啡店以实木板材装扮天花吊顶，搭配简约的木桌椅。绿植覆盖的墙壁，
独特树枝状的书架，使整个空间看起来神秘且有趣，充满活力的感觉，似乎可以听到 生命的脉动。 • 一切的言语都在这些六角方格中。安静的捧一本书，躺在这样的空间格局里，沉浸在 书海的世界，让人忘却时间的流逝。长方格、正方格，格格都是书香的味道，原木桌 上的一点红绿，让书香更加别致1：木九十眼镜旗舰店 • 设计：赵磊 西安美术学院设计系2013级艺术与科技专业 • 以木九十眼镜为选题进行概念眼镜店设计，将空间划分为主题展示区及综合功能区。 • 在设计思路上对木九十品牌进行了资料搜集，木（竹与木为基本材料）、九（持久品
展示陈列的构成方式_展示设计_[共6页]
![展示陈列的构成方式_展示设计_[共6页]](https://img.taocdn.com/s3/m/f1c908e0ee06eff9aef807e3.png)
图 2-126）。
图 2-126 巴林的 Villa Moda 时装商店 107
图 2-124 中心陈列构成方式 2．线型单元陈列 线型单元陈列指根据展示内容和展品的特点，沿参观路线采用分区、分段、分块和分组的布置
方法（见图 2-125）。
106
2.5 展示道具与陈列设计
图 2-125 线型单元陈列构成方式 3．特写陈列 特写陈列是为突出重点展品，采用放大的展品模型、扩放特写照片 ( 或灯箱片 ) 等的陈列方法（见
第二章 展示设计的设计要素图Biblioteka 2-123 沽湖摩梭文化展示中心展厅
2.5.4 展示陈列的构成方式
展示陈列设计指对展品进行有目的地摆放， 应根据展示的目的、性质、要求而采用不同的展 示构成方式。
1．中心陈列 中心陈列是以整个陈列空间或展位的中心 为重点的陈列编组法。把大型展品放置于醒目的 位置，小型展品按类别组合在靠墙四周的展台、 展架上，墙面、柱子等配以相应的版面，使观众 一进展区就看到大型主体展品。它对于展示主题 的表达非常有利，具有突出、明快的效果（见图 2-124）。
图 2-126 巴林的 Villa Moda 时装商店 107
图 2-124 中心陈列构成方式 2．线型单元陈列 线型单元陈列指根据展示内容和展品的特点，沿参观路线采用分区、分段、分块和分组的布置
方法（见图 2-125）。
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2.5 展示道具与陈列设计
图 2-125 线型单元陈列构成方式 3．特写陈列 特写陈列是为突出重点展品，采用放大的展品模型、扩放特写照片 ( 或灯箱片 ) 等的陈列方法（见
第二章 展示设计的设计要素图Biblioteka 2-123 沽湖摩梭文化展示中心展厅
2.5.4 展示陈列的构成方式
展示陈列设计指对展品进行有目的地摆放， 应根据展示的目的、性质、要求而采用不同的展 示构成方式。
1．中心陈列 中心陈列是以整个陈列空间或展位的中心 为重点的陈列编组法。把大型展品放置于醒目的 位置，小型展品按类别组合在靠墙四周的展台、 展架上，墙面、柱子等配以相应的版面，使观众 一进展区就看到大型主体展品。它对于展示主题 的表达非常有利，具有突出、明快的效果（见图 2-124）。
第二章、展示设计与人体工程学
• 作业：
• 请根据课堂所讲的人体工程学知识，为以 下平面布置图标注尺寸。
视平线 以下约 10°
为人眼的最佳视区
控制噪声 注意主声源的设置 讲解员的位置
指单位受照面积上的 光通量的大小，单位 是“勒克斯”（lx）
1勒克斯=每平方米光的通过量
是物体表面明亮程度的 测量指标，同时作用于 发光体和受照物，单位 为“坎德拉/平方米” （cd/㎡）
博物馆照度表 艺术品照度表
艺术的种类
展示空间中的视听关系
展示设计中的心理因素
展示设计中人体的基本尺寸 尺寸是人体工程学中的 1.平面尺寸： 2.垂直面陈列高度： 包括静态尺寸和动态尺寸两个 最基本的内容，也是最 是指空间分割与组织、展品陈列 方面： 早开始研究的领域。 与人行通道等要素所占展厅总面积 静态尺寸：又称结构尺寸， 的百分数，又被称之为陈列密度。 是人体处于相对静止的状态 一般展示空间通道宽度，是按 下所测得的尺寸。 人流股数计算的（60CM/股） 动态尺寸：又称机能尺寸， 最窄处应通过3--5股人流， 受测者处于执行各种动作或 最宽处可通行8--10股人流， 进行各种体能动作中各个部 需要环视的展品，在其周围至少 位的尺寸值以及动作幅度所 应有2米左右宽的通道。 占空间的尺寸
展示设计中的视觉 要素
展示设计与听觉
增强信息传达强度 的方法
视觉运动规律与视 区分布
展示设计中的 视觉与照明
1
视野
指人的头部与眼球处于固定状态时 所看到的空间范围。视野反映着视 网膜的普遍感光机能的状况。视野 包括一般视野和色觉视野两类。
展示设计 中的视觉 要素
1
视野
2
视角、视力和视距
视角：是指被视的物体的两端点光线投入眼球时 的相交角度，这与观察距离和被视物体两点距离 相关。 视力指人的眼睛分辩物体细微结构的最大能力。 又称为视敏度。 视距是指观众眼睛与被视物之间的距离，是由 竖向与横向视角所决定。视距一般为展品高度 的1-2倍
展示设计ppt课件
过分的统一，也会产生枯燥乏味的感觉。在商业展示中，运用重复的形式可使展品均等陈列。 如服装的展示，即可把不同款式的服装做连续重复陈列，使顾客的视点放在每件服装之上， 以此引导消费者依次观看、比较，并选择称心如意的商品。
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封闭式 1.壁板隔开小门 2.顶部有散热孔或其他通风装置 3.适用于大型商场
节奏，是根据反复、错综和转换、重叠原理，加以适度组织，使之 产生高低、强弱的变化。在商业展示设计艺术表现形式中，通常表现为形、 色、音的反复变化。有时表现为相间交错变化，有时表现为重复出现。由 周期性的相间与相重构成律动美感。
节奏与韵律的展示表现的方法与技巧： 一是利用反复的形式表现 二是利用放射的形式表现 三是利用渐变的形式表现
• 季节性陈列法：随着季节的变化，将该季节所需要的商品组织陈列到厨房中，能很好的指导 消费。
• 节日陈列法：按照节日的性质、特点和要求，在节日期间，组织和陈列商品，既表达节日的 喜庆又能促销商品。24Fra bibliotek专题陈列
节日陈列
25
季节性陈列法
26
• 特写陈列： • 以写真蝴蝶配合水管线条
的变化，让蝴蝶有飞舞的 感觉，同时也使模特儿的 晚礼服更显活泼俏丽。主 橱窗与侧面小橱窗在风格 上融为一体，以不干胶字 体图案组合出橱窗的设计 主题。模特儿的姿态造型 是橱窗空间的主体，因此 作了抓纱造型，使模特儿 体现出时尚，娇艳的整体 美
• （6）重置空间：一个空间被另一个空间所套叠，即在原空间中用实体或象征 性的手法限定出小空间，小空间具有一定的领域感和私密性，大空间又相互 沟通，闹中取静，较好的满足了群体和个体的需要。
9
展示空间设计的类型
• （7）共享空间：是为了适应展示活动中人流聚散、休息及突出主题而设立的 一种公共空间。共享空间用别出心裁的手法，将单层或多层内部打扮得光怪 陆离、五彩缤纷，同时融合各种空间形态，形成一种多样的、变化的、动态 的空间类型。
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封闭式 1.壁板隔开小门 2.顶部有散热孔或其他通风装置 3.适用于大型商场
节奏，是根据反复、错综和转换、重叠原理，加以适度组织，使之 产生高低、强弱的变化。在商业展示设计艺术表现形式中，通常表现为形、 色、音的反复变化。有时表现为相间交错变化，有时表现为重复出现。由 周期性的相间与相重构成律动美感。
节奏与韵律的展示表现的方法与技巧： 一是利用反复的形式表现 二是利用放射的形式表现 三是利用渐变的形式表现
• 季节性陈列法：随着季节的变化，将该季节所需要的商品组织陈列到厨房中，能很好的指导 消费。
• 节日陈列法：按照节日的性质、特点和要求，在节日期间，组织和陈列商品，既表达节日的 喜庆又能促销商品。24Fra bibliotek专题陈列
节日陈列
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季节性陈列法
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• 特写陈列： • 以写真蝴蝶配合水管线条
的变化，让蝴蝶有飞舞的 感觉，同时也使模特儿的 晚礼服更显活泼俏丽。主 橱窗与侧面小橱窗在风格 上融为一体，以不干胶字 体图案组合出橱窗的设计 主题。模特儿的姿态造型 是橱窗空间的主体，因此 作了抓纱造型，使模特儿 体现出时尚，娇艳的整体 美
• （6）重置空间：一个空间被另一个空间所套叠，即在原空间中用实体或象征 性的手法限定出小空间，小空间具有一定的领域感和私密性，大空间又相互 沟通，闹中取静，较好的满足了群体和个体的需要。
9
展示空间设计的类型
• （7）共享空间：是为了适应展示活动中人流聚散、休息及突出主题而设立的 一种公共空间。共享空间用别出心裁的手法，将单层或多层内部打扮得光怪 陆离、五彩缤纷，同时融合各种空间形态，形成一种多样的、变化的、动态 的空间类型。
(完整版)展示设计的形式与分类
2.大型展示 大型展示的展出面积通常在600平方米至1000平方米，展示具有规模 的展出和陈列展品，如图书馆、大型卖场等展示。
3.中型展示 中型展示的展出面积通常在100平方米至600平方米，如企业展览厅、 专卖店、庆典祭祀等。
4.小型展示 小型展示的展出面积通常在100平方米以下，如专卖店的橱窗、小型 促销活动、城市公共建筑等。
2.室外展示
室外展示则受到天气 的影响，如阳光、雪雨、风 等天气，室外的展示主要有 主题游乐园、促销、个别展 览以及城市导示等。
展出形态分类法
按照展示的手段和方式分类，主要可分为动态和静态两种类型。
1.动态
动态展示采用相对动态的展示手法进行设计，如游乐园，各种类型的 促销活动、具有商业性质的游行等都属于这个范围，现代商业展示也大多属 于动态，这样可以更好地吸引参观者。
•博物馆的展示设计还将充分考虑到展示的环境空间、交通流线、照明采光、展品安全、 观赏效果、观众休息等各方面的因素，并在展示设计中采用先进的手段，以反映当地的 技术水平。因此，博物馆的设计也是所有展示设计中艺术效果和技术含量要求最高的。
纪念馆
博物馆展示设计 The museum displays Design
博物馆陈列主要以长期、固定为主，并在一定程度上反映国家和政府在某一方面 的立场或倾向。所以，政府有关部门通常会参与整个博物馆的设计和布展过程。 通常情况下，展示内容都经过严格的审核，以保证其展品和展示内容的权威性。 展品多以珍贵的历史文物和文献为主，所以在设计中要充分考虑展品的保护和安 全。展示内容往往体现某些历史发展过程或重大历史事件。因此，在展示的整体 设计上就要具有非常严密的逻辑性和连续性。
专卖店
专卖店是一种展示过程简单的商业活动场所，设立专卖店的是商场 或企业，浏览专卖店大多数的则是有所需要或被吸引的消费者。
展示设计ppt课件
4、动线类型
精品课件资料
精品课件资料
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4、三角形的运用 三角形是陈列中常见的几何形状，它可以水平、垂直或倾斜地
使用。
由于三角形的形态变化，不同的三角形或不同的位置都可能产 生不同的视觉效果，如平放的三角形具有稳固、庄重的视觉效 果，展示中也常用这种形态作为道具形式或版面形式等；
但如将三角形的形态作一些变化，改变原来的等边或等腰三角 形的稳固状态，其效果则完全呈现不同的视觉效果；
总目
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总目
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总目
SUCCESS
THANK YOU
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总目
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三、展示空间的构成
形与这些形的配合，可以很好地协调起来。
由于圆形与其它矩形和直线、平面等在几何关系上形成强烈的对 比。因此，可以利用这一特点，在以直线、矩形等平面形成的展 示的背景上用圆形或球形作为视觉中心与背景等形成强烈的对比 。
展示中，圆的形状可以用多种方法取得，圆形的道具、圆形的展 品，甚至排列成圆形的展示品等，也可以用球形来丰富圆形的造 型因素。
精品课件资料
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2、展示总体设计的原则 （1）、准确把握主办方与商家意图，了解预算经费，熟悉施工 材料及制作工艺，制定出具有可操作性的展示总体方案。 （2）、造型简洁、个性鲜明，利用展示元素营造展示氛围，利 用现代科技成果和手段，多角度、多形式，是展示信息传达具有 更好的效果。
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第二节 与功能相关的理论
一、需求功能
按照马斯洛的理论，将需求分为生理需求、安全需求、社交需求、 尊重需求和自我实现需求五类，依次有较低层到较高层发展。 生理需求：基本需求：水、空气、食物等是人的基本生理需求， 这些需求是人类所有活动的前提，因此也是设计的基本内容。 安全需求：安全需求是寻求人身安全、免遭威胁等的一种需求。 使用的需求：使用功能是设计的一个基本原则，展示设计要为观 者提供类似操作、休息、交谈等活动的功能和服务。 舒适和便利：舒适、愉悦、便利等是检验一个空间环境设计优劣 的重要标准之一。 情感需求：展示设计师不仅通过设计作品来表达自己的情感，也 要通过设计来满足人们的情感需求，与人交流，让受众产生某种 情感反应。 可识别性需求：展示设计就要创造一个识别性高的空间环境，使 空间内所有与信息相关的内容和形式都以受众能快速、准确接受 的状态出现。 可达性需求：它与展示信息展出的方式、互动交流的方式以及参 观的人流活动有密切的关系，涉及陈列、观展与可达性，活动导 向与可达性以及区域功能与可达性等问题。
3r原则： 3r是 reduce（减量）、reuse（再利用）、recycle（再循环）三个 词的首字母。
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第三节 与体验有关的理论
•1. 人的体验
感官与体验：眼、耳、鼻、舌等是人类感知世界的主要器官，人类通过视觉、
听觉、嗅觉、触觉等认知世界。 体验与情绪：人借助各种感官进行的体验，会引发不同的情绪反应。 虚拟与体验：虚拟技术的发展，不仅拓展了展示空间的设计范围，同时也为我 们体验世界提供了一个新的维度。
2. 线
体块是展示空间造型中的 一个重要形式，具有厚重、 体量之感。表面反光处理、 透明化处理、悬挂或缩小 支撑体、动起来、选用轻 盈的材料。
4.体
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2．几何形态
“原始的形体”
是指圆、球、正方形、立方体以及正三角形等。所谓“容易辨认”，就是指这些 几何形体本身简单、明确、肯定。展示空间组织过程中，几何形体本身既可以是 纯粹的，可以“清晰地辨认”的，也可以是这些几何形式的变体以及组合。
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第一节 与形式相关的理论
一、形式要素
1. 点
1．点、线、面、体
3. 面
在形态构成中，点有 大小和形状，是基本 的形态要素。矩阵排 列、螺旋排列、散点 排列、增加亮度、色 彩对比、中心位置、 方式改变。 面是展示空间中运用 与点相比，线的表现 最多的形态元素，与 形式更具多样性，在 点、线相比，面更具 空间中有重要的作用。 有适应性和操作性。 线的对比变化、线的 发光面、柔性材料面、 排列组合、线与色、 点状面或线状面、墙 材料的结合、光与线。 面装饰。
•4．体验的设计
体验设计已经成为展示设计发展的一个重要趋势。如何对体验进行设 计，通过什么样的方式完成体验等已成为设计的重心。展示设计中， 可以通过对体验的控制、设置互动参与、服务设计、序列体验设计、 环境气氛营造、交互设计等来完成体验的设计。设计可以通过观众的 参与、技术的运用、过程的设计等方法来实现。
矩形
矩形常存在两种形态，即长方形和正方形。展示设计中，矩形的运用常作为空间 分隔的界面、展示构架、画面展板以及背景板的处理等。矩形的运用给人正式、 规矩、严肃的感觉。矩形可以使空间显得规整、有序、单纯、简约。此外，从施 工角度讲，矩形形态也容易施工。
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二、关系要素
1比例尺度
比例是指在一个形体或空间当中，将其各部分关系安排得当，物体各部分之间或 部分与整体之间的数量关系要合理。
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3．视觉要素 视野：视野是指人的头部与眼球处于固定状态下所能看到的空间范围。 视角：视角是指被视物体两个端点的光线投入眼球时的相交角度，与 观察距离和所视物体两端的距离有关。 视敏度：是指眼睛对光的敏感程度。 视距：是指参观者眼睛与被视物之间的距离。 适应：适应是指人眼在外界条件的持续刺激下，其感受性会发生变化 的现象。
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展示设计第二章 展示设计相关理论
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目录
第二章 展示设计相关理论
第一节 与形式相关的理论 第二节 与功能相关的理论 第三节 与体验相关的理论 第四节 与传播相关的理论 第五节 与人文相关的理论
本章重点： 与展示设计相关的理论知识。 本章引言： 通过对展示设计相关理论知 识框架的梳理和介绍，构建学 生的展示设计知识框架，为下 一步的展示设计打下坚实的基 础。
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二、审美功能
形式与内容 形式是内容的外在表现，能”还是“功能追随形式”，展示设计都应在 协调两者关系上找到平衡点。
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二、生态功能
可持续发展的要求： 可持续是一种人类适应生产伦理而提出的综合性策略。随着能源的 耗尽、环境的不断恶化，人类为了延续自身生存而采用一种自救措 施。
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4节奏与韵律
指同一视觉要素连续重复，产生高低、强弱的变化，进而形成一定的运动感。 韵律是一种有规律的抑扬顿挫的变化，是比节奏范围更大的视觉元素的律动和变 化。
5对称与均衡
对称是指中心轴的两边或四周的要素形象完全相同的一种构成形式。均衡是指 各形式要素的视觉感保持一种平衡关系，不要求中轴线的左右或上下各方的形 象完全相同，但从形体的质和量等方面有雷同的感觉。
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4．照明问题 照度水平：不同的展示主题、内容、环境和参观群体，对照明的水平 有不同的要求，应根据实际情况而定。 照明类型：分基础照明和重点照明。基础照明和重点照明的照度差距 不宜过大。 避免眩光：光源通过光滑的反光物体的反射后，摄入观者的眼睛造成 不舒服的感觉，这种现象称为眩光。
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第五节 与人文相关的理论
一 人机工学与展示空间
1．尺度因素 陈列密度：是指陈列展品、通道等要素所占展示空间的百分比。 陈列高度：陈列高度是指展品或展板与参观者视线的相对位置，通常 受参观者视角的限制。 通道宽度：展示空间的通道宽度是以人流宽度为标准的，一般以人的 肩宽加上一定的空隙尺寸，通常以60厘米计算。
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5．心理因素
感觉与知觉：是人的大脑对作用于不同客观事物属性的反应。 注意：是人的心理认知过程的基本特征。
情感：触景生情。形态尺度、空间要素不同，会产生各异的情感效应， 或亲切、舒展、气势逼人、开阔、神圣，或空旷、压抑、杂乱、狭窄、 憋闷等。
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二
人性环境
人性场所的设计标准为： 位置应是潜在使用者易于接近并能看到的； 明确地传达出该场所可以被使用，该场所就是为了让人使用的信息； 空间的内部和外部都应美观，具有吸引力； 配置各类设施以满足最有可能和最吸引人的活动； 使未来的使用者有保障感和安全感； 在合适的地点，有利于使用者的身体健康和情绪安宁； 尽量满足最有可能使用该场所的群体的需求； 鼓励使用人群中的不同群体的使用，并保证一个群体的活动不会干扰其他群体的活动； 让儿童和残疾人也能使用；
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二
信息传播原则
1．准确性：对任何形式的传播活动来讲，信息传播的 准确性是第一位的，展示设计也不例外。
2．趣味性：信息如何更好地传达？这就需要对信息进行 趣味性、艺术性的设计。 3．艺术性：展示设计是艺术与技术的有机统一，设计在 满足一定功能需求外，应追求更高的艺术性。
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第四节 与传播相关的理论
一 5W模式
据拉斯韦尔的理论，将信息构成的基本要素分为五种，它们是： who（谁） 、say what（说了什么）、in which channel（通过什么渠道）、to whom（ 向谁说）、with what effect（产生了什么效果）。这五个基本要素分别对应 信息传播主体、信息内容、信息传播渠道、传播对象和传播效果。 传播主体：传播主体就是信息的发布者，展示信息的发布者是展示活动的 发 起者和控制者。 传播对象：展示设计中，观众既是展示信息传播的目标对象，又是展示实施的 重要参照尺度。 传播内容：传播的内容就是展示的内容和信息，不同的展示活动具有不同的信 息内容。 传播渠道：宏观上就是指利用展厅、展览会等传播媒介对外传播信息或形象。 传播效果：是指观众在参加完展示活动后的各种反应。 除了以上五个基本要素外，还有其他隐含要素，包括时空环境、心理因素、文 化背景和信息质量。
•2. 互动体验
人与物的互动：展示的目的是传达信息。 人与人的互动：尽管交互也会发生在人与物之间，或者人与环境之间，但其终
极目的还是归于人与人的互动。 人与环境的互动：互动为我们提供一种全新的体验方式。
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•3. 体验的媒介
体验是通过一定的界面完成的，不同的媒介产生不同的体验感受。展 示设计中，体验的媒介包括空间、界面、色彩、材料等一切构成展示 空间环境的要素。
圆形
在展示设计中，圆形是最常用的要素之一，它可大可小，可实可虚，具有很好的 适应性和协调性。圆形在以曲线造型为主的展示空间中，呈现和谐与完美；在以 直线造型为主的背景中，形成强烈的对比效果。
三角形
在展示空间中运用三角形可以产生丰富的视觉想象力和对比效果。倒立的三角形 具有不稳定性，视觉冲击力强，容易形成视觉焦点。从平面的三角形往往可以发 展出立体的金字塔形或棱锥形，它们在展示中有更丰富的视觉效果。
2对比与统一
统一是指把两个相同性质不同量的物体，或是两种不同性质却相近似的物体并置 一起，给人以融合、协调的舒适感。对比是将性质不同的物体并置在一起进行比 较，形成强烈的对比，产生视觉或心理上的冲突感和紧张感。
3重复与渐变
重复就是将相同或相似的要素按照一定的位置和距离做反复的排列。 渐变是在重复的基础上有递增或递减的变化。
第二节 与功能相关的理论
一、需求功能
按照马斯洛的理论，将需求分为生理需求、安全需求、社交需求、 尊重需求和自我实现需求五类，依次有较低层到较高层发展。 生理需求：基本需求：水、空气、食物等是人的基本生理需求， 这些需求是人类所有活动的前提，因此也是设计的基本内容。 安全需求：安全需求是寻求人身安全、免遭威胁等的一种需求。 使用的需求：使用功能是设计的一个基本原则，展示设计要为观 者提供类似操作、休息、交谈等活动的功能和服务。 舒适和便利：舒适、愉悦、便利等是检验一个空间环境设计优劣 的重要标准之一。 情感需求：展示设计师不仅通过设计作品来表达自己的情感，也 要通过设计来满足人们的情感需求，与人交流，让受众产生某种 情感反应。 可识别性需求：展示设计就要创造一个识别性高的空间环境，使 空间内所有与信息相关的内容和形式都以受众能快速、准确接受 的状态出现。 可达性需求：它与展示信息展出的方式、互动交流的方式以及参 观的人流活动有密切的关系，涉及陈列、观展与可达性，活动导 向与可达性以及区域功能与可达性等问题。
3r原则： 3r是 reduce（减量）、reuse（再利用）、recycle（再循环）三个 词的首字母。
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第三节 与体验有关的理论
•1. 人的体验
感官与体验：眼、耳、鼻、舌等是人类感知世界的主要器官，人类通过视觉、
听觉、嗅觉、触觉等认知世界。 体验与情绪：人借助各种感官进行的体验，会引发不同的情绪反应。 虚拟与体验：虚拟技术的发展，不仅拓展了展示空间的设计范围，同时也为我 们体验世界提供了一个新的维度。
2. 线
体块是展示空间造型中的 一个重要形式，具有厚重、 体量之感。表面反光处理、 透明化处理、悬挂或缩小 支撑体、动起来、选用轻 盈的材料。
4.体
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2．几何形态
“原始的形体”
是指圆、球、正方形、立方体以及正三角形等。所谓“容易辨认”，就是指这些 几何形体本身简单、明确、肯定。展示空间组织过程中，几何形体本身既可以是 纯粹的，可以“清晰地辨认”的，也可以是这些几何形式的变体以及组合。
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第一节 与形式相关的理论
一、形式要素
1. 点
1．点、线、面、体
3. 面
在形态构成中，点有 大小和形状，是基本 的形态要素。矩阵排 列、螺旋排列、散点 排列、增加亮度、色 彩对比、中心位置、 方式改变。 面是展示空间中运用 与点相比，线的表现 最多的形态元素，与 形式更具多样性，在 点、线相比，面更具 空间中有重要的作用。 有适应性和操作性。 线的对比变化、线的 发光面、柔性材料面、 排列组合、线与色、 点状面或线状面、墙 材料的结合、光与线。 面装饰。
•4．体验的设计
体验设计已经成为展示设计发展的一个重要趋势。如何对体验进行设 计，通过什么样的方式完成体验等已成为设计的重心。展示设计中， 可以通过对体验的控制、设置互动参与、服务设计、序列体验设计、 环境气氛营造、交互设计等来完成体验的设计。设计可以通过观众的 参与、技术的运用、过程的设计等方法来实现。
矩形
矩形常存在两种形态，即长方形和正方形。展示设计中，矩形的运用常作为空间 分隔的界面、展示构架、画面展板以及背景板的处理等。矩形的运用给人正式、 规矩、严肃的感觉。矩形可以使空间显得规整、有序、单纯、简约。此外，从施 工角度讲，矩形形态也容易施工。
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二、关系要素
1比例尺度
比例是指在一个形体或空间当中，将其各部分关系安排得当，物体各部分之间或 部分与整体之间的数量关系要合理。
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3．视觉要素 视野：视野是指人的头部与眼球处于固定状态下所能看到的空间范围。 视角：视角是指被视物体两个端点的光线投入眼球时的相交角度，与 观察距离和所视物体两端的距离有关。 视敏度：是指眼睛对光的敏感程度。 视距：是指参观者眼睛与被视物之间的距离。 适应：适应是指人眼在外界条件的持续刺激下，其感受性会发生变化 的现象。
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展示设计第二章 展示设计相关理论
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第二章 展示设计相关理论
第一节 与形式相关的理论 第二节 与功能相关的理论 第三节 与体验相关的理论 第四节 与传播相关的理论 第五节 与人文相关的理论
本章重点： 与展示设计相关的理论知识。 本章引言： 通过对展示设计相关理论知 识框架的梳理和介绍，构建学 生的展示设计知识框架，为下 一步的展示设计打下坚实的基 础。
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二、审美功能
形式与内容 形式是内容的外在表现，能”还是“功能追随形式”，展示设计都应在 协调两者关系上找到平衡点。
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二、生态功能
可持续发展的要求： 可持续是一种人类适应生产伦理而提出的综合性策略。随着能源的 耗尽、环境的不断恶化，人类为了延续自身生存而采用一种自救措 施。
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4节奏与韵律
指同一视觉要素连续重复，产生高低、强弱的变化，进而形成一定的运动感。 韵律是一种有规律的抑扬顿挫的变化，是比节奏范围更大的视觉元素的律动和变 化。
5对称与均衡
对称是指中心轴的两边或四周的要素形象完全相同的一种构成形式。均衡是指 各形式要素的视觉感保持一种平衡关系，不要求中轴线的左右或上下各方的形 象完全相同，但从形体的质和量等方面有雷同的感觉。
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4．照明问题 照度水平：不同的展示主题、内容、环境和参观群体，对照明的水平 有不同的要求，应根据实际情况而定。 照明类型：分基础照明和重点照明。基础照明和重点照明的照度差距 不宜过大。 避免眩光：光源通过光滑的反光物体的反射后，摄入观者的眼睛造成 不舒服的感觉，这种现象称为眩光。
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第五节 与人文相关的理论
一 人机工学与展示空间
1．尺度因素 陈列密度：是指陈列展品、通道等要素所占展示空间的百分比。 陈列高度：陈列高度是指展品或展板与参观者视线的相对位置，通常 受参观者视角的限制。 通道宽度：展示空间的通道宽度是以人流宽度为标准的，一般以人的 肩宽加上一定的空隙尺寸，通常以60厘米计算。
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5．心理因素
感觉与知觉：是人的大脑对作用于不同客观事物属性的反应。 注意：是人的心理认知过程的基本特征。
情感：触景生情。形态尺度、空间要素不同，会产生各异的情感效应， 或亲切、舒展、气势逼人、开阔、神圣，或空旷、压抑、杂乱、狭窄、 憋闷等。
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二
人性环境
人性场所的设计标准为： 位置应是潜在使用者易于接近并能看到的； 明确地传达出该场所可以被使用，该场所就是为了让人使用的信息； 空间的内部和外部都应美观，具有吸引力； 配置各类设施以满足最有可能和最吸引人的活动； 使未来的使用者有保障感和安全感； 在合适的地点，有利于使用者的身体健康和情绪安宁； 尽量满足最有可能使用该场所的群体的需求； 鼓励使用人群中的不同群体的使用，并保证一个群体的活动不会干扰其他群体的活动； 让儿童和残疾人也能使用；
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二
信息传播原则
1．准确性：对任何形式的传播活动来讲，信息传播的 准确性是第一位的，展示设计也不例外。
2．趣味性：信息如何更好地传达？这就需要对信息进行 趣味性、艺术性的设计。 3．艺术性：展示设计是艺术与技术的有机统一，设计在 满足一定功能需求外，应追求更高的艺术性。
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第四节 与传播相关的理论
一 5W模式
据拉斯韦尔的理论，将信息构成的基本要素分为五种，它们是： who（谁） 、say what（说了什么）、in which channel（通过什么渠道）、to whom（ 向谁说）、with what effect（产生了什么效果）。这五个基本要素分别对应 信息传播主体、信息内容、信息传播渠道、传播对象和传播效果。 传播主体：传播主体就是信息的发布者，展示信息的发布者是展示活动的 发 起者和控制者。 传播对象：展示设计中，观众既是展示信息传播的目标对象，又是展示实施的 重要参照尺度。 传播内容：传播的内容就是展示的内容和信息，不同的展示活动具有不同的信 息内容。 传播渠道：宏观上就是指利用展厅、展览会等传播媒介对外传播信息或形象。 传播效果：是指观众在参加完展示活动后的各种反应。 除了以上五个基本要素外，还有其他隐含要素，包括时空环境、心理因素、文 化背景和信息质量。
•2. 互动体验
人与物的互动：展示的目的是传达信息。 人与人的互动：尽管交互也会发生在人与物之间，或者人与环境之间，但其终
极目的还是归于人与人的互动。 人与环境的互动：互动为我们提供一种全新的体验方式。
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•3. 体验的媒介
体验是通过一定的界面完成的，不同的媒介产生不同的体验感受。展 示设计中，体验的媒介包括空间、界面、色彩、材料等一切构成展示 空间环境的要素。
圆形
在展示设计中，圆形是最常用的要素之一，它可大可小，可实可虚，具有很好的 适应性和协调性。圆形在以曲线造型为主的展示空间中，呈现和谐与完美；在以 直线造型为主的背景中，形成强烈的对比效果。
三角形
在展示空间中运用三角形可以产生丰富的视觉想象力和对比效果。倒立的三角形 具有不稳定性，视觉冲击力强，容易形成视觉焦点。从平面的三角形往往可以发 展出立体的金字塔形或棱锥形，它们在展示中有更丰富的视觉效果。
2对比与统一
统一是指把两个相同性质不同量的物体，或是两种不同性质却相近似的物体并置 一起，给人以融合、协调的舒适感。对比是将性质不同的物体并置在一起进行比 较，形成强烈的对比，产生视觉或心理上的冲突感和紧张感。
3重复与渐变
重复就是将相同或相似的要素按照一定的位置和距离做反复的排列。 渐变是在重复的基础上有递增或递减的变化。