作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想
教师爱岗敬业优秀演讲稿范文五篇
教师爱岗敬业优秀演讲稿范文1在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”新教师上岗演讲
教师强则民族强，教育兴则国家兴。
回首往昔，教师地位逐步提高，展望未来，教师使命任重道远。
新中国成立70年来，全国广大教师自觉贯彻党的教育方针，胸怀祖国、热爱人民，默默耕耘、无私奉献，为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
从“尊重知识，尊重人才”，到“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，再到“教师是人类文明的传承者”，充分彰显了党和政府对教师的关爱和厚望。
枝头堆硕果，满园桃李香。沐浴着9月的金风，今年第二十五个教师节到来了，千万园丁幸福地享受着属于自己的节日。此时此刻，广大教师忘不了党和政府的亲切关怀。
新中国成立之初，党和政府就明确提出要“争取一切爱国的知识分子为人民服务”，并在很短的时间内就建立起一支宏大的人民教师队伍。时序更替，改革开放的大潮把新中国引向新的天地。改革开放总设计师邓小平同志大力倡导关心教育，尊重教师。“我们不论怎么困难，也要提高教师的待遇。”他的话语振聋发聩！体现了整个社会对中小学教师长期默默无闻、辛勤工作的充分肯定。它意味着中小学教师地位的提高，待遇的改善。”
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利的眼光看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
2023躬耕教坛强国有我专题教师演讲稿
躬耕教坛强国有我专题教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：大家好!金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第39个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。
首先，请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!当梁主任安排我教师节会上发言时，我欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不方便之处比我多在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊!时光匆匆，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。
也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。
还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的游戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。
在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。
所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为执着，我微笑着写下希望。
孩子，是祖国的未来，就让我们教师化春蚕用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。
师德演讲稿(默默耕耘,无私奉献)
师德演讲稿(默默耕耘，无私奉献)我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。
在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。
而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，播种春天的希望。
老师是红烛，映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。
为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！。
师德师风演讲稿(推荐5篇)
师德师风演讲稿(推荐5篇)第一篇：师德师风演讲稿法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪;太多天真的童心，需要温馨呵护。
这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。
它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。
“没有爱，就没有教育”。
教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。
教师论坛演讲稿8篇
教师论坛演讲稿8篇教师论坛演讲稿篇1尊敬的领导、老师：大家好!作为青年教师，能和大家一起分享我成长中的快乐，我感到非常荣幸。
三年前，刚刚毕业的我怀着紧张而兴奋的心情走进了咱们朝师附小。
在学校的教育和培养下，我由一个初出茅庐的大学生，逐渐的成长为一个合格的小学教师。
在这三年中，我经历着自己的成长，感受着自己的快乐。
作为青年教师我们对于工作有热情，有干劲，充满了朝气与活力。
这正是我们的优势所在。
但我们——缺乏工作经验，而且教育教学水平也很有限。
最初工作的时候，总感觉手忙脚乱，在工作中经常会出现种种错误。
在这样的情况下，学校领导和王主任不但没有批评我，反而是给我鼓励，给我指出改进的方向。
并且安排有经验的老教师，来指导我应该怎样做好工作。
不管是班级管理、还是课堂教学，甚至和家长交流、谈话的方式方法，他们都毫无保留的把自己的经验传授给我。
正是因为有了他们无私的鼓励与帮助，才使我这样的新教师能够很快的适应教育教学工作。
后来，齐校长等校领导请来了教育专家——邵老师。
而且邵老师在一次全校会议上，做了《三名在召唤》的专题讲座，我至今都记忆犹新。
正是由于邵老师的这次讲座，使我如同醍醐灌顶，茅塞顿开，与此同时也被邵老师为教育事业的专注和付出所感动，为邵老师那深邃的教育智慧所折服。
我渐渐的明白了：要想成为一名合格的老师，必须要舍得付出，不断的学习，不断提高自己的教学水平和专业素养。
特别是在附小这样的名校，我们就必须要做得更好。
因为我们的一言一行，一举一动都代表着学校。
身为附小的老师，不但要有代表学校的意识，还要有代表学校的能力。
正如邵老师所说的"附小是名校，所以我们附小的老师就是名师。
"这是对我们的鼓励，同时也是对我们的鞭策和期待。
在邵老师的指导和带领下，数学组的教研氛围越发浓厚，每次活动大家都热烈的交流着各自的想法，在和谐浓郁的教研氛围中大家共同研究教学——如何改进课堂教学，如何提高课堂教学的时效性。
教师关于热爱学校的演讲稿5篇
教师关于热爱学校的演讲稿5篇教师关于热爱学校的演讲稿5篇“桃李不言，下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
这里由小编给大家分享教师关于热爱学校的演讲稿，方便大家学习。
教师关于热爱学校的演讲稿篇1各位领导、各位同事：大家好!我叫，是盲哑学校的一名语文教师。
我演讲的题目是《坚定信念，做优秀教师》。
回首相顾90年的风雨历程，是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新，改变了“一穷二白”的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业。
在这个风雨历程中，我们西安也同样发生了翻天覆地的变化。
如今，我们西安的争先创优活动正如火如荼。
于4月28日盛大开幕的世园会就是最好的见证。
世界各国各地的著名人士都来到了我们这里来领略西安人的风采，欣赏西安的名山胜水。
下面，我先给大家说一个古希腊神话：国王要将阿尔卑斯山上春天最美的一束桃花奖给贡献最大的人，伟大的诗人来了，杰出的画家来了，卓越的医生来了，一片霞光中，一位满头银发的老师也来了……所有人都想得到这束桃花，只见国王庄重地把桃花奖给满头银发的老师，并且神情地说：没有您，就没有伟大的诗人，杰出的画家，卓越的医生，您是真正的文明传播者，是真、善、美的化身。
与普通教师不同，我面对的是一个特殊的群体。
但又与普通老师一样，我心中也有一份责任，而且更加沉重。
做手语语文老师真的很不容易。
记得刚来盲哑学校时，我本以为边自学手语边教学，一身本领的自己将能胜任这里的工作，没想到在上了几节课后我却发现，我的学生就是看不懂我的手语。
意识到这一点的我给自己定了目标，我明白自己要和孩子们一起加强学习手语，把手语做得更加正规些，只要是孩子们愿意学，教多少遍我都肯干。
有些语文名词教起来相对容易，指着实物比划一下就行。
但是学到一些动词那就很麻烦，有时为了示范，我有时候能教到腰酸背疼。
在工作中，我注重开发学生的潜能，优先训练学生的全面交往能力和优势适应能力，和其他老师齐心协力，把一个个耳疾孩子培养成为社会的生产者和建设者，把沉重的社会负担转化为人才资源优势。
教师关于文化传承的发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨文化传承这个重要的话题。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，而教师作为文化传承的重要桥梁，肩负着培养下一代的重任。
在此，我想就文化传承谈谈自己的几点看法。
首先，我们要深刻认识到文化传承的重要性。
中华民族有着五千年的文明史，在这漫长的历史长河中，我们的祖先创造了灿烂的文化，为我们留下了宝贵的文化遗产。
这些文化遗产是中华民族的精神支柱，是推动我们不断前进的力量。
作为教师，我们要将这份宝贵的文化遗产传承下去，让我们的学生了解和热爱我们的文化。
其次，我们要注重在教学中融入文化传承。
教学是教师的基本职责，也是文化传承的重要途径。
在课堂教学中，我们要将传统文化与现代教育相结合，引导学生了解我国的历史、文学、艺术、哲学等方面的知识，激发他们对传统文化的兴趣。
同时，我们要关注学生的个性化发展，尊重他们的兴趣和特长，让他们在轻松愉快的环境中接受文化熏陶。
再次，我们要以身作则，树立良好的师德形象。
教师是学生模仿的对象，我们的言行举止对学生有着深远的影响。
因此，我们要严格要求自己，弘扬中华优秀传统文化，树立良好的师德形象。
在日常生活中，我们要注重培养自己的道德品质，以身作则，为学生树立榜样。
此外，我们要积极参与社会实践活动，将文化传承融入实际。
通过组织学生参观博物馆、举办传统文化活动、参与志愿服务等形式，让学生在实践中感受传统文化的魅力，增强他们的文化自信。
最后，我们要关注学生的心理健康，培养他们的民族自豪感。
在当今社会，各种外来文化冲击着我们的传统文化，一些学生可能会产生民族自卑感。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，引导他们正确认识民族文化的价值，培养他们的民族自豪感。
总之，文化传承是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为传承中华优秀传统文化，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！谢谢大家！。
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深爱教育，终身无悔！
尊敬的各位老师：
大家好! 今天我演讲的题目是《深爱教育，终身无悔！》十几年前，当我走出校门，怀着欣喜和憧憬成为一名教师的时候，对这个职业，心中充满了无尽的热爱；十几年的工作体验让我渐渐磨平了心中美好的梦想，我们或许会感叹自己的清贫；做教育，我们或许会感慨自己的辛劳。
但是，当明月高悬夜空，将一片清辉洒向大地的时候，我们静静的回味自己的职业生涯，会看到那么多感人的场景：学生眼里有深深的期待，学生口中有甜甜的赞美，学生心中有真诚的牵念，学生手里有握不尽的温暖和感动！这一切，都让我们坚信最初的选择是对的，更让我们坚定了继续向前的脚步——深爱教育，终身无悔！
曾经在《读者》上看到过一幅图片：一群人站在一个人的肩膀上，伸出双手擎着天。
旁边有一行小字：你能猜出最下面的这个人是谁吗？有人说是含辛茹苦无怨无悔抚养我们的父母，有人说是呕心沥血在实验室里白了头发的科学家，有人甚至以为是我们日理万机的总书记、可敬可爱的总理……答案揭示的时候，人们看着“教师”两个字——沉默了！
是啊，哪一个人不是在老师的指导下走出愚钝，成就聪慧的？哪一个人不是在老师的教育下迷途知返、悬崖勒马的？哪一个人成功伟大人物不是老师含辛茹苦的培养？作为教育者，习惯了让自己作为根——成就桃李满园，习惯了让自己化作烛——泪尽光
明满天。
是啊，当黎明的晨星伴着寒气我们已奔波在上班的途中，新的一天开始了，走进校园，我们看到语文英语老师匆匆走进教室辅导检查学生背诵，数学老师已开始投入到认真的备课批改作业中；上课卖力的嗓音费力的讲解唯恐孩子听不明白，而我们多少老师因此有了难以治愈的咽炎，课间，牺牲休息时间还要挤时间为学困生辅导；生病了，小病小痛的忍者扛着，家里有事了，却牵挂学生，心系工作，万不得已绝不想耽误学生的一节课，常常却把工作带回家，加班加点的完成。
平日里班主任工作繁忙，既要上好课，又要教育管理学生，各个班主任可谓是尽职尽责，大力支持了学校的各项工作。
还有我们的校委会的老师，以身作则，率先垂范，齐心协力，使我校的工作开展的井井有条，有声有色。
还有年长的管老师、侯老师，任劳任怨，尽职尽责，全心全意的为大家服务，做好了后勤保障工作。
我们在座的每一位老师虽没有轰轰烈烈的感人事迹，但我们的一举一动一言一行无不见证了我们高尚的师德，平凡中见真情，细微之处见伟大。
讲台催人老，粉笔染白头，但我们的工作激情不减，育人之心依旧。
人累了，眼花了，腰弯了，教师们却失志不改，无怨无悔！在此我想为我们老师唱一支赞歌：
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，
播种春天的希望。
老师是红烛，
映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了桃李满天下。
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种收获，播种真情! 播种祖国美好的明天!。