传统文化学习心得体会

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传统文化学习的心得体会

传统文化学习的心得体会

传统文化学习的心得体会传统文化学习的心得体会(通用6篇)传统文化学习的心得体会1我有幸参加了居美馨为期五天的传统文化学习,老实说,前两天我没有进入状态,认为“健康饮食”就是让我们吃素,心里有抵触情绪。

渐渐的,老师们的精彩课程吸引我走进一个新的学习领域,让我越来越自惭形秽:原来我们这些所谓学习优秀的大学生,其实早就忘本,失去了孝道,丧失了礼数,有的几乎让祖宗蒙羞了。

几天的课程终于触疼我心灵深处最柔软的地方,老祖宗对我们太仁慈了。

因为母亲一直坚持学习传统文化,还在她所在的学校推行《弟子规》的学习,所以她经常推荐我看一些书籍和碟片,如:蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》、《了凡四训》以及陈静瑜老师的《涵养女德学习之报告》等,从这些圣贤教诲中,我逐渐明白些许正确的做人道理,从中汲取有益自己成长的精神营养,也日渐对传统文化产生兴趣。

今年元月,我又参加了马鞍山市首届大学生“幸福人生”交流会,进一步修正了自己的一些观念,亲身体验到传统文化的魅力,又一次震撼心灵。

当我读到《孔子家语》中“子欲养而亲不待”这则故事时,被丘吾子深切的悲伤所感染,第一次留下惭愧的眼泪。

试想:我们年轻的一代,真正孝顺父母的有几个呢?小时候都是父母呵护我们,好不容易盼到我们长大,我们又远去他乡读书。

我在四川农大要待七年时间,只有寒暑假回家,回来的日子,大部分时间用来同学之间走动了,陪父母的时间很少;将来等到我毕业,要面临择业、成家,忙着经营自己的工作和家庭了,有多少时间能回家看望父母呢?然而父母却一年年衰老,一天天行动不便,想起来我真是不孝,不仅不能孝养父母的心,连孝养父母的身都没做到,枉为人子啊。

感恩居美馨能在暑假组织这次传统文化进修,我想利用这个难得的机会好好陪陪母亲,和母亲一起学习传统文化,一起修福培慧,尽量做到“亲所好,力为具”,尽一份孝心,让母亲开心,也以便将来为弘扬传统文化尽我自己的绵薄之力。

祈愿贵中心能给予我和母亲学习的机会,末学将感恩于心。

传统文化学习心得体会(精选5篇)

传统文化学习心得体会(精选5篇)

传统文化学习心得体会(精选5篇)传统文化学习心得体会精选篇1听完马主任的讲课后,让我受益匪浅,尤其是在讲到《弟子规》《入则孝》这一篇时,我不禁深感惭愧,我能为父母做到的却很少,真是太不孝了,当父母多唠叨几句时“气凉了,多穿点衣服,别感冒了”我会很不耐烦的回答知道了。

殊不知父母是为了我们好,应该恭敬的聆听。

我们的父母为我们操碎了心,也付出了很多。

他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚感恩之心去安慰。

我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气连天孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们从呱呱坠地的那时起,父母便给予了我们爱,在爱的哺育下,成长,成才。

这份爱是我们必须回报的,孝敬父母是我们应该做的,在现实生活中,有些儿女做的很不雅观,饭来张口,衣来伸手,从不关心体贴父母,甚至有些子女从不记得父母的生日及其爱好,他们的行为的确令人有些伤痛,孝敬父母其实很简单,一句虚寒问暖的问候,当父母身处困境时,应鼓励他们。

当他们摔倒在地上时,用双手亲切的扶起。

当父母忙碌时,应主动帮助他们,去帮他们分解压力;当父母心灰意冷时,应劝告他们应鼓起勇气去面对。

生活本应该是这样,许多事是无法改变的。

父母是我们生活的一半,如果父母是一朵荷叶,那么荷叶里包裹的便是我们,我们应该孝敬父母,用真诚而又热情的爱去孝敬他们。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而做为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。

学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

我相信,只要我们对父母拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。

优秀传统文化学习心得体会【7篇】

优秀传统文化学习心得体会【7篇】

优秀传统文化学习心得体会【7篇】优秀传统文化学习心得体会(篇1)上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。

但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰的概念,甚至以为这种传统礼仪文化是过时的东西。

因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的不屑。

然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年处理人际关系的实践结晶,是人与人间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢老师在打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬地立在门外,等候老师醒来。

老师一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪,脚下雪已有一尺多厚了。

此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己,敬人是一种规范,是表现了对他人的尊重。

古人云“不守礼,无以立”,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。

在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母就寝;在夏日炎炎之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母就寝。

黄香温席是中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事坐起。

近百年来,由于种。

种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。

如今的人们已经有了更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。

唐朝贞观年间,西域回纶国是大唐的藩国。

一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。

途中,白天鹅不慎飞走,使者只拔下几片鹅毛却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之下把鹅毛献给了唐太宗。

唐太宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命。

从此“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传承它可以使我们的礼仪发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称为中国了。

中国传统文化的心得体会7篇

中国传统文化的心得体会7篇

中国传统文化的心得体会7篇不久前,一位知名教授说,中国传统文化的核心内容是道和术,道家之道,儒家之术。

从内容上看,很难判断他说的对还是不对。

说他对是因为,中国传统文化确实包含着道家、儒家思想,也有着关于道家之道、儒家之术的阐释。

说他不对,是因为中国传统文化绝不仅仅是道家之道和儒家之术。

其中还有更博大精神的内容和对人文、自然、宇宙万物的精准解读。

中国传统文化核心内容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝炼而成的抱朴守拙、清静无为、天人合一,自然圆融、和而共生的精神境界。

那是一种豁达、达观、舍得、放下、循天理、重人伦、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩养、果报大善之念的文化。

中国传统文化与西方文化的本质区别在于弃鬼神,而信人伦。

将一切付诸神话色彩的信仰斥之为“怪力乱神”而崇尚自然。

西方文化讲以人为本,上帝造人。

中国传统文化讲以家为本,家和万事兴。

修身齐家治国平天下。

是伏羲、女娲人文初祖造人,人类造人。

中国传统文化中释道儒是其中主要内容。

但道家之道是有的,儒家之术就不准确了。

儒家的核心思想是中庸之道。

何谓中庸?不偏不倚是为中庸。

中正、公允、公平、公道,秉承天地之德是为中庸。

而道家的道,是事物平衡之法,阴阳调和之术。

也有着融和、平抑、取中的意思。

我们中国的中,不是随便叫的,这个中字才是中国传统文化的精确定位,持中守正。

易经把事物形成乃至发展过程用一个周圆表述。

数数成像的概念12345是生数,67890是成数。

生数和成数的契合点分别是5和0,恒居中位。

河洛图笈,白马、神龟数据。

头1、6,尾4、9,左3、8,右2、7,唯独没有0和5、0和5在哪里?居中。

中为土,中土即此域中之国,中国。

易经解释世界讲境域生成。

原生态世界是虚、是无。

无不是没有,而是隐含无数生命体、生命基因、元素符号、各种成像因子。

进入适当的土壤、遇到诸多适宜的温度、湿度、养分、水分、各种气候环境诱因,这才促成生命的诞生,完成从无到有的生命创造。

就是无中生有。

传统文化个人学习心得体会五篇

传统文化个人学习心得体会五篇

传统文化个人学习心得体会五篇传统文化个人学习心得体会传统文化是一个国家、一个民族的精神财富,它承载着丰富的价值观念、道德准则和思想精华。

作为现代人,我们应该积极学习传统文化,进一步了解和传承优秀的传统文化,让其在当今社会中焕发出新的生命力。

在学习过程中,我深深感受到了传统文化的博大精深,下面将分享五个学习传统文化的心得体会。

一、丰富了我的思想境界传统文化作为中华民族的瑰宝,蕴含着深刻的哲学思想和智慧。

通过学习《论语》、《孙子兵法》等古典经典,我逐渐领悟到孔子的仁德之道和孙子的战略智慧。

这些经典教诲不仅让我懂得如何待人处事,更启迪了我的思维方式和行为准则。

我学到了待人以诚、处事以信的原则,这不仅使我在人际交往中更加自信,也让我在工作中能够处理好各种复杂的情况。

二、弘扬了社会正能量传统文化是一种传播正能量的重要渠道。

通过学习古代经典作品、诗词歌赋等文艺形式,我深刻感受到传统文化对社会的积极影响。

古代文人通过表达对民族精神、人伦道德的追求,以及对社会现实的反思,为后人留下了丰富的文化遗产。

这些作品中蕴含的爱国情怀、崇德向善的精神都成为了我们敬仰和学习的榜样。

在现实生活中,我也尽自己的努力,将这些正能量传达给身边的人,以期共同促进社会的进步。

三、培养了我的审美能力传统文化中蕴含丰富多样的艺术形式,包括绘画、音乐、舞蹈等。

通过学习中国画、古琴等艺术门类,我逐渐培养了自己的审美能力。

中国画的精髓在于含蓄、留白,具有极高的艺术鉴赏价值。

学习古琴不仅让我领略到美妙的音乐,更教会了我从内心深处去感受音乐的韵味。

这些艺术形式中蕴含的哲学思考和审美情趣,丰富了我的生活,提升了我的审美眼光。

四、拓宽了我的知识面传统文化涉及到的领域广泛,包括历史、文学、哲学、艺术等。

通过学习传统文化,我不仅了解到了中华民族的源远流长,还对古代文人的思想和作品有了更深入的了解。

通过阅读《红楼梦》、《水浒传》等经典作品,我进一步认识到文学的魅力和人性的复杂性。

学习传统文化心得体会精选5篇

学习传统文化心得体会精选5篇

学习传统文化心得体会精选5篇学习传统文化心得体会(一)通过我院开课中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识,过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远,通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生活创造形成的产物。

是指大到一个国家一个民族民族小到一个人的言行举止、生活方式、行为规范、思维方式、价值观念等。

作为一个中国人,我们怎能不了解自己的文化呢?虽然我们生活在这个社会被中国传统文化潜移默化地影响着,但我们仍有必要系统地学习我们的文化。

因为在当今经济全球化发展的进程中,不断地有新的元素融入到我们生活中如今许多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行,在人生进程中已迷失了自己。

哈韩、哈日已经成为了一种风尚,我们现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰历史以及饮食文化能够讲一口流利的外语,却对我们中国的传统文化了解不深,甚至不能流利的朗诵一篇孝经。

中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富,传统文化是我们这个民族的血脉,是我们这个民族的脊梁,没有了深厚的传统文化,我们会变得野蛮、愚昧,缺少了对传统的了解和认识,我们将变得浅薄、无知。

但是在现代中国人的身上随着一代一代更替,这种传统精神的影子越来越模糊了。

提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。

通过学习传统文化可以培养文化气质,开拓我们的人生境界,并能启悟生命的智能,发挥理性的功能。

传统文化中有许多有价值的东西,反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质,是应该得到继承的。

有段时间,我学习了关于《孝经》的知识,父母在最初的时候给予了我们生命,然后他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西,教我们穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教我们洗脸,等教我们学会了所有东西时候,我们首先回报给他们的是顽皮和顶嘴,我们忘记了父母将你我捧在手心,含在嘴里那些日子,我们忘记了父母是怎样把毕生的心血一点一点的传输给我们。

所以我很庆幸能在这个时候学习到传统文化让我学会了感恩。

中华传统文化学习心得体会大全10篇

中华传统文化学习心得体会大全10篇

中华传统文化学习心得体会大全10篇众所周知,我们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家,弘扬中华传统文化是我们每一个人的责任。

下面就是小编给大家带来的中华传统文化学习心得体会大全10篇,希望能帮助到大家!中华传统文化学习心得体会1国学大师南怀谨先生常说:“一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。

”1988年,世界各国的诺贝尔奖得主在巴黎集会,会后发表了共同宣言:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到两千五百三十年前,中国的‘孔子’那里去找智慧。

”由此可见,很多真正有智慧的人都认识到,必须努力发扬中华传统文化,才能引领人类走上一条通往明天的和谐发展的光明大道。

学习传统文化,就要从孔子那里学起。

今天我们所要推广的《弟子规》,就是孔子思想的一种具体化。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

李毓秀是个教书先生,《训蒙文》是他根据自己的教学经验编写的一本儿童蒙学读物。

后来,这本书被清朝学者贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》,一直流传至今。

《弟子规》全书以《论语·学而》第六则“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文”为全书的中心思想,采用三字一句、两句一韵的韵文形式,分五部分编纂成书,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与应守的规范。

在道德行为规范严重缺失的今天,出现了太多令人痛心疾首的现象,孩子们的表现让我们为祖国未来的发展感到忧虑,所以在学生中、在家庭中、在社会上大力推行《弟子规》,将德育生活化,成了当务之急,这也是让世风好转的必要的保证。

今天,我们在学校里,应该怎样推行《弟子规》呢?推行中华传统文化的老师告诉我们,首先要诵读和理解。

学生要诵读,老师也应该诵读。

前人告诉我们:读诵之法,必须读得清楚、看得清楚、听得清楚,不可急躁贪快,则妄念渐少,以至於无。

纵然会背,仍应“看文而读”。

传统文化教育学习心得体会五篇模板

传统文化教育学习心得体会五篇模板

传统文化教育学习心得体会五篇模板传统文化教育学习心得体会五篇模板中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。

中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。

以下是小编整理的传统文化教育学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

传统文化教育学习心得体会范文一来公司第三周,有幸学习培训了将近一周的中国优秀传统文化知识。

我觉得这个学习真的去除了我心里的娇贵,浮躁,把我引向纯正的文化道路上,让我懂得如何做人,做事,以及如何成长为成功的自己。

作为一部广为流传的儿童启蒙读物,《__x》继承了五千年优良传统文化,对做人的基本原则做出了详尽的阐述,总体概括为:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

中国自古信奉百善孝为先,万恶懒为首。

而回顾自身,每天的衣来伸手,饭来张口的日子让我娇贵,懒散,父母做的一切都觉得理所当然,甚至把父母辛勤换来的我们所谓的学识、素养当成了轻视父母,骄傲自满的资本。

学习弟子规,让我明白何为孝,为人子就要有儿子的作风,严于律己,躬身实践,不已小得而自得,不已父母不识而嫌鄙。

人之所以为人,因为懂得感恩,不忘本,并能为自己的梦想,自己的承诺付出终身。

父母要求的不多,一句问候,一介帮扶,多顺承,少冷淡,人这一辈子什么都能丢,不能丢了父母之命,感恩之心。

从小事做起,践孝,积德。

如果说孝悌是根本,那谨信就是枝干。

从小到大听过了太多太多的勤奋奋斗故事,也听闻了很多的成功人士,因诚信得人心,对于我而言,不应该单单停留在听说过这样的道理,一年之计在于春,一日之计在于晨,正如“五项管理”里面所说的,提高效率的不二法门,就是将工作分类,分轻重缓急,在最有效的时间内解决最重要的事,勤奋没有那么高深莫测,就是做好时间管理,生活管理,让每一秒都忙碌起来。

一天比别人多一小时用来学习,一年就是365个小时,这可以多读很多书,多学很多知识。

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篇一:传统文化学习心得体会
传统文化学习心得体会
对于中国传统文化以前只是知道一个大概,通过这次的延津之行,我对中国传统文化又有了新的认识,更深的认知。

中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深,涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面。

它根植于封建主义的土壤,经过五千年的锤炼,成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本,成为支撑中华文化的精神脊梁,成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。

漫漫中华五千年,悠悠历史数千载,中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后浴火重生。

洋文化泛滥、道德标准缺失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天,依然独树一帜、熠熠生辉。

初步接触中国传统文化时,黯然失笑、心生不屑,觉得在科技高度发达的现代社会,花精力去学习几千年的封建文化“古董”,耗时费力,跟不上时代潮流,是重蹈封建思想覆辙。

通过学习渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。

当枯燥的文字,拗口的语句,慢慢为自己所接受;为人原则,处世之道为自己所认可。

直叹自己才疏学浅,只了解传统文化的冰山一角。

古人有云:半部《论语》治天下。

如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许多;我们的心灵也会纯净许多。

在中国传统文化中“孝”字放在首位,“孝”字,上为“老”,下为“子”,老人和孩子在一起才有“孝”,同时也意味着“老人”要永远在“孩子”之上才能称之为“孝”,中国人讲“以孝为先”,便可知国人对“孝”的重视,主要强调对父母,长辈的“孝”,强调长幼有序,自古便有“董永卖身葬父”的传说,还有“孔融让梨”的故事,虽然强调的是礼貌的重要性,但是我们也不难看出少年的孔融便知“长幼有序”可见“孝”在古代在教育中的重要性。

“孝”不仅仅在古代,即便是在当代物欲横流,充满钢筋水泥管的社会也同样被看得很重要。

中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,一个民族要强大,首先文化要强大。

我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它!
中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬;但它更需要我们去接受,去实践,去体悟。

学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐。

只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是活的,才能在世界文化之林立于不败之地。

我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下,在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神奇与博厚!篇二:传统文化学习心得体会
传统文化学习心得体会
欲为人师表,先学会做人。

刚刚学完《传统文化教育》,内心受到了很大的震撼。

才真正的感悟到自己活得多么失败!多么的不在道!由衷的感恩学校领导给我们这个认识自己,改变自己的机会。

让我真正的找回了自己那颗丢失已久的良心!
传统文化的学习,刚好有吴老师讲的“如何做一位如理如法的好人”,如何让传统教育渗入生活,融入工作。

但我感觉自己对“弟子规”还是停留在“圣人训”的阶段?惭愧啊,可见自己的确不是上根之弟子?不过“勿畏难、勿轻略”“勿自暴、勿自弃、圣与贤、可驯至”,要知耻近乎勇,只要严格坚持按照恩师的教导,每天按时完成作业,勇猛精进,相信一定会得到身心和谐、家庭和谐、校园和谐、乃至社会和谐的理想生活。

传统文学并不是谈玄说妙,“话说多、不如少,唯其是、勿佞巧”,圣贤留下的经典,没有一句是多余的话,正如“圣贤乃实语者、不妄语者、不异语者、这些经典,都是从圣贤人的自
性中流出,自己只有时时刻刻提起恭敬心,才能与古之先贤心心相应。

自己修学不得力,正是因为对恩师、对尽虚空遍法界一切众生缺乏恭敬心,才会让烦恼习气障碍自己。

而恭敬心不够,也就证明了自已的孝心不够,自己是否时时刻刻念着父母的恩德?是否时时刻刻想着父母的健康?是否做到了养父母之心、养父母之志?自己身体不健康,已是大不孝,检讨仁、义、礼、智、信,自己没有一样做得及格?
首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文”。

感恩“传统文化讲座”!
感恩父母养育之恩!
感恩领导辛勤教导!
感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人!
也通过此次学习,让我真正知道了自己走上教师这个岗位是多么的荣幸。

教师这个职位是多么的神圣。

要想成为师之典范,必先成为一个好人!对于怎样成为一名优秀教师我感悟到了以下几点:
1:教师须是有道德修养的人,须修身养性让自己具有自己独特的人格魅力去感染学生。

2:教学生先教会学生如何做人,让学生有一颗感恩的心。

让学生知道学习的真正意义。

3:点燃孩子的学习兴趣,授之以渔,而不是授之于鱼。

4:增强教师业务素质,努力成为孩子成长中的一汪源源不断的泉水,不断满足孩子的求知欲。

努力把传统文化持之以恒的渗入自己的生活和工作。

时刻警惕自己踏踏实实做人,认认真真做事!
四年级:王明娟篇三:学习中华传统文化教育的心得体会
学习中华传统文化教育的心得体会中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印,它创于华夏民族的先祖,带有自己的浓厚的民族色彩,值得后人重视、传承和发展。

作为当代中国的青年大学生,我们应该认真学习传统文化教给我们的优秀的精神粮食,要有相应的传统文化根基和艺术修养。

在这些中华传统文化中,我们青年大学生要学会孝敬父母,学会感恩、学会奉献!
1、百善孝为先
中华上下五千年文化中,始终坚持“孝”为做人之根本,自古以来孝是作为评价一个人的成就与品质的重要标准,也因此在古代浓重的重孝的环境下就出现了很多至孝之人,像狄仁杰、淳于意等人。

而在当今社会,我们看到的情况确背离了先人所创造的孝的社会,在网上、报纸上等都时常出现对父母不孝的事例。

这让我们在中国日益发展、国力日益增强的今天感到是一个莫大的讽刺。

所以在当今开展中国传统文化教育尤为重要。

我在学校学完中国传统文化教育之后,反思自己之前的所作所为,确实在某些方面做的不够好。

我之前只是认为原以为孝就是听父母的话,平时回家的时候就是给父母买些东西就是孝顺了,其实不然,殊不知动物都知道反哺更何况作为我们有思想、有创造力的人类。

通过这次传统文化的学习我知道了孝有四种境界:孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧。

对比自己平时做到的也就是孝父母之身、孝父母之心。

孝父母之志、孝父母之慧以前想都没想到过,就根本不用说怎么去做了,通过学习了传统文化,我终于懂得了真正孝的含义,那就是要做到自己所做的一切都能让父母引以为荣。

孝不是嘴上说的,是需要有实际行动做的。

特别是在学习了现代孝的榜样之人的做法,感触很深,父母把我养育到这么大,供我上学,一直在不停的在为我无私付出,想想自己给他们回报了些什么呢?好像什么都没有,反而可能有时候会因为一些小事还要与父母争论顶嘴,让父母生气真的很不应该,以后绝不能再犯。

2、学会感恩
我原来觉得只有自己的亲人值得我感恩,其他的好像没有什么值得感恩的,但是当你真正有了一份孝心的时候,那确实是有太多的东西值得我去感恩了。

就像《感恩词》中所概括的国家、父母、老师、同仁、农夫、大众,国家给了我们安定的生活环境;父母给了我们生命,
并含辛茹苦的把我们抚养成人;老师教授我们文化知识,让我们今后有在社会生存的技能;同学的合作帮助,让我的学习不断进步,取得更好的成绩;农夫的辛勤耕云,让我们有了一日三餐;还有一些我们认识的或不认识的人,他们在自己的工作岗位做的工作,实际都是一种对我们默默无闻的关心和支持。

懂得了感恩也就让我学会了谦卑。

自己不会再因为为家庭和朋友或者是班上做了一些事,或学习生活中有了一点进步而沾沾自喜,就会觉得自己所做的这些如没有来自各方面帮助支持,就凭一己之力是办不到的。

所以在学完中华传统文化之后,我明白了做事做人要学会谦卑,这样就会避免与他人之间的争执,减少人与人之间的矛盾,人际关系才能愈加亲密。

3、学会奉献
在这次学习中,让我想起了以前学院的学生干部和班上的干部,他们为我们日常的生活学习提供服务。

他们在面对我们的不满甚至有点不讲道理的情形下,仍然坚持着笑脸,为我们做好各种解释工作。

他们所做的一切令我非常感动。

这几年在学校的学习生活中,除了学院的辅导员为我们的工作和学习日日操劳之外,我们的学生干部也起到了很大的作用,正因为他们的不辞辛苦,无私奉献,才始得我们的学习和生活才是如此井然有序。

在他们身上,我感受到了奉献的力量和自我价值的体现。

在他们身上我也感受到了对于自身所缺的就是如何去奉献自己的力量,如何抱着一颗无私的心,为同学和学院做出自己的贡献。

在今后的学习生活中,我也将会尽最大的努力,为同学服务,为自己增光。

此次中华传统文化学习,让我发现自己日常生活与工作中的很对不足之处,从现在开始我一定要把这些不足改正过来,就如中华传统文化中所言“亡羊补牢,为时未晚”,只有学会了如何做人,我们才能知道做好每一件事,这样我们的生活才能更美好,社会就会更和谐,就能享受到真正的幸福人生。

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