道德是做人的根本
关于道德的经典语录
关于道德的经典语录关于道德的经典语录关于道德的句子1、道德就是对一个人认识的标准，是一个人取得成功的保证。
2、道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。
道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。
没有道德的人，是绝（决）对不能在社会上立足的。
3、道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
4、道德——是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。
在社会中，只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。
5、道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。
让道德之花永远绚丽，绽放！6、道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。
7、道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，最终回到原点。
8、道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。
你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。
9、假如你看见一个老奶奶正准备过马路，你去扶她，这是道德。
别人就会向你投来赞许的目光。
假如你去尊重一个农村的穷人，别人就会尊重你。
10、讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线；我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空；从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。
11、良好的修养乃是人在其神经中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息，播种一个思想，你会收获一个行动；播种一个习惯，你会收获一个道德，一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼。
做人之根本――道德
做人之根本――道德
时间：2016-10-07 20:59:28 | 作者：孙舒娅
道德是做人的根本。
道德，社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
道德通过人们的自律或通过一定的舆论对社会生活起约束作用。
但是，社会上一些人却无视道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
说到这儿，我就不得不说说我们兖州的护城河了，听长辈们说，以前的护城河清澈见底，那时候可以在里面洗衣服，捉小鱼。
可现在的护城河臭气熏天，河里面随处可见垃圾和废物。
那么今天这个样子是怎样造成的呢？我百思不得其解。
把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈告诉我，这是由于往河里扔垃圾，扔脏东西，更有甚者还在河里大小便。
日积月累，我们的护城河想不脏不臭都难。
听了这些，大家是不是觉得那些往河里扔垃圾的人太不讲道德了呢？为了自己的一己之私，不惜把属于大家的护城河给毁掉，这种人的公德心是不是比空气还微薄呢？难道他们喜欢每天走到护城河的时候就掩鼻而行吗？
所以说，做人，道德是第一位的。
是根本，一个人假若没有道德的话，那么他不管做什么事都一定不会好，但是这个人如果有道德的话，那么他做的事情肯定是有道理的，做出来的事也是好的。
如果社会上每个人都讲道德的话，那么世界将会变得美好，和谐，平安。
道德与法治读后感200字左右
道德与法治读后感200字左右
道德是做人的根本，根本一坏。
即使你有一些本领，学习成绩最好，也不会成为对社会有用的人。
所以我们要想成为社会有用的人，就应该遵守24个字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
不管在什么时候，什么地方我们都要珍惜自己的生命，热爱自己的家乡。
生命是宝贵的，因为每个生命都来之不易，生命只有一次，一旦失去就无法复生。
所以我们要珍惜自己的"生命，爱护身边的每一个人。
我们要养成好的习惯，公共场所要讲文明，有礼貌，不乱扔垃圾。
不能赌博，不能吸毒，毒品是一种能让生命受到伤害的物品，也会毁了一个家庭，也违犯了国家的法律法规。
我们作为一名学生，人人都要遵守道德与法治，遵守家规校训，遵守法律法规，践行社会主义核心价值观，弘扬美德好少年。
现在的任务就是要勤奋学习，努力做人，尊重老师，团结同学，热爱祖国珍惜家乡的一草一木，长大后做一名对社会有用的人。
【最新】做一个有价值的人作文
【最新】做一个有价值的人作文做一个有道德的人道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。
道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。
百善孝为先，孝是道德最好的体现。
子夏曰：;事父母，必竭其力;。
竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。
东汉时期，有一叫黄香的小女孩十分孝顺。
夏天，她用扇子先把父亲的席子扇凉。
冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。
正因为她有孝心，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样。
一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。
尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。
孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。
奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。
雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。
他有一句名言：;我活着就是为了别人生活得更美好。
;极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。
他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。
我助人，我快乐。
只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。
做一个有道德的人，更应怀有仁、和、礼的品质。
有子曰：;礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之;。
六尺巷的故事是这些品质的综合体现。
清朝时，宰相张英收到家书说，家人想将府宅外扩三尺，可邻居不肯，所以想让他解决此事。
张英回信写一首诗：;千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
;。
家人十分羞愧，主动将院墙后退三尺，邻居大为感动，也将院墙后退三尺。
从此，六尺巷的故事成为了美谈。
我们应以仁爱人，以和待人，以礼对人，只有具备了这些品质，才能做一个有道德的人。
让我们从现在做起，从点滴做起，做一个有道德的好公民！做一个有道德的人我们在社会上要做一个有道德的人。
道德的好坏，就是一个人素质与修养好坏的标志。
一个人的道德，体现在许多方面，包括谦虚、清廉、俭朴、诚实、自尊、勇敢等，这些品质都是用来衡量一个人做人的标准，是相伴人一生的财富。
职业道德基本知识点
职业道德绪论一、道德是做人的基础1．道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
2．道德是区别人与动物的一个很重要的标志。
3．由于经济关系、阶级利益的不同，存在统治阶级的道德和被统治阶级的道德。
4．道德是做人的根本一是学做人，一是学做事。
二、法治与得治相结合是治国的重要方略1．道德是调节社会关系的重要手段2．两大规范：道德规范和法律规范。
两者区别：1）从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早的多，而且最终将代替法律，成为唯一的行为规范。
2）从依靠的力量来看，二者也不同。
法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。
道德则不是由国家强制执行的。
3)道德和法律作用的范围不同.两者关系：1）从作用上看，德治于法制,相辅相成、相互促进2）内容上有相互重叠部分。
3)有相互转换、相互作用的关系。
三、中华民族是一个有传统美德的民族1．中华民族的传统美德源远流长2．传统美德的主要内容：1)父慈子孝,尊老爱幼2）立志勤学,持之以恒3）自强不息，勇于革新4）仁以待人，以礼敬人5)诚实守信，见利思义6)公忠为国，反抗外族侵略7）修身为本，严于律己。
四、社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德1．社会主义市场经济的内涵市场经济是一种手段，它在经济发展中主要起一种资源配置的作用。
2．职业道德：是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
3．特征:范围上的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式上的多样性。
4．社会主义市场经济对职业道德的正面影响：1）市场经济是一种自主经济,它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念2)市场经济是一种竞争经济，它激励人们积极进取，从而增强了人们的自主性道德观念,从而增强了人们的竞争道德观念。
小学道法交流发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家交流关于小学道法的学习心得。
道法是小学阶段一门重要的课程，它旨在培养学生的道德观念、法治意识和良好习惯。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的学习体会。
一、树立正确的道德观念道德是做人的根本，道法课程让我们明白了道德的重要性。
在学习过程中，我们要学会尊重他人、关爱他人、诚实守信、团结互助。
例如，在日常生活中，我们要关心身边的人，关心弱势群体，学会换位思考，多为他人着想。
同时，我们要树立正确的价值观，抵制不良风气，努力做到品德高尚。
二、增强法治意识法治是国家治理的重要基石，道法课程让我们认识到法律的重要性。
我们要学会依法行事，尊重法律，自觉维护社会公平正义。
在学习过程中，我们要了解国家法律法规，明确自己的权利和义务，学会运用法律武器维护自身合法权益。
同时，我们要自觉抵制违法犯罪行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、养成良好的行为习惯道法课程教导我们要养成良好的行为习惯。
良好的行为习惯是人生成功的关键，它关系到我们的身体健康、学习成绩和人际关系。
在学习过程中，我们要养成良好的作息习惯，合理安排时间，做到学习、休息两不误。
同时，我们要养成良好的生活习惯，注重个人卫生，关心集体，积极参加各种活动。
四、加强道德实践道法课程不仅仅是理论知识的学习，更是道德实践的锻炼。
我们要将所学知识运用到实际生活中，从身边小事做起，践行道德。
例如，我们可以参加志愿者活动，为社区、学校、家庭做出贡献；我们可以关心同学，帮助他们解决困难；我们可以关爱家人，关心长辈，传递亲情。
通过这些实践，我们能够更好地理解道德的真谛，提高自己的道德修养。
总之，道法课程对我们的成长具有重要意义。
我们要认真学习，不断提高自己的道德素质和法治意识，养成良好的行为习惯，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
最后，我想以一句名言与大家共勉：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”让我们携手共进，为构建和谐美好的社会贡献自己的力量！谢谢大家！。
职业道德
2）敬业必备五个C
◆Confidence信心 信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱以及对自己能 力的正确认知。有了这样一份信心，工作起来就有热情和冲劲，可以勇 往直前。当然，有的时候我们也会面对失败和挫折，但这些并不可怕， 每当你经历一次打击便学到一份知识，便积累一次力量和勇气。所以， 在任何困难和挑战的面前首先要相信自己。
◆Cooperation合作 在社会上做事情，如果只是单枪匹马的奋斗，不靠集体或团队的力量， 是不可能获得真正的成功的。这毕竟是一个竞争的时代，如果我们懂得 用大家的能力和知识的汇合来面对任何一项工作，我们将无往不胜。再 者，一个能掌握和善于合作的人，那就有机会领导团队，成为领导人物。 不过，如果我们有机会担任领导者，就要有宽阔的心胸，思考的应该是 如何将这些个体的差异整天性地融合成就一股宏大的力量。
2）敬业必备五个C 4）敬业的四大特质
3）不敬业的四中表现
2、强化职业责任 3、提高职业技能 4、珍视每一个工作机会 5、正确看待薪水
Hale Waihona Puke 1）比薪水更可贵的东西 2）超越领导对你的期望
3）不计报酬而报酬更多 4）要做得多过报酬
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1）敬业为谁
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主，承包商他不想再盖房子了，想
三、员工职业道德之一：忠诚
4、如何做到忠诚？ 假如你是一家面包公司的销售员，现在奉命要去销毁一
批过期面包（不会致命，不会影响生命）。突然出现一
批难民，他们知道你的车子里有能够填饱肚子的事物， 难民的记者也在场，请问你如何能够做到最好的解决方 法？
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四、员工职业道德之二：爱岗敬业
1、敬业的内涵 1）敬业为谁？
●主要原因是对员工的义务要求
陶行知先生说过：“道德是做人的根本
德育培养班级先行蔡红陶行知先生说过：“道德是做人的根本。
根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
”在学校教育工作中，加强道德教育工作的意义是非常重大的。
人们的道德观念必须随社会发展而不断更新，人们要不断修正个人伦理道德观和规范，与社会同步地更新自己人生价值标准和道德观念。
作为学生，道德判断能力、道德选择能力、道德实践能力的不断提高更显得尤为重要。
可是，长期以来，受“分数至上”的应试教育的影响，家长、学校、学生以及整个社会都形成了以分数作为评价学生重要标准的观念。
即使是生源成绩较差的学校，也希望以最大限度提高升学率来提高知名度。
而对学生的思想品德，心理意志，价值观，以及与人生成长有密切联系的法制教育等均被忽视，学校对学生的德育教育的不足与欠缺日益明显，加大对青少年的德育教育已经迫在眉睫。
北京市海淀区教工委书记南顺弟先生在《教育现代化德育要先行》一文中强调：“当前，重智育轻德育，重知识轻能力，重课堂教学轻社会实践的“三重三轻”现象仍很突出；一些德育工作远离学生生活，不适应青少年身心发展的特点，不适应社会生活的新变化，不适应推进素质教育的要求，形式化倾向普遍存在。
”校园德育需要注入新鲜的血液。
对学生的德育教育主要在班级，班级是学校德育教育的基地。
要实现班级德育教育的最佳效益，应该采取各种有效方法促进班级德育的发展，随着时代的发展，班级德育教育也必将有所不同。
现代教育，德育先行；德育培养，班级先行。
在班级的德育教育中，班主任绝不能采取随意的态度，一切都要在了解班级情况的基础上有计划的有目的的进行。
学生从一进入这个集体就进入了一个德育教育的最佳环境，班主任要调动一切可以调动的资源，把这些资源巧妙的融合在班级的日常生活之中，使学生在潜移默化中提高道德修养、养成良好的习惯。
以下几点是我在班级德育教育中进行的一些实践，操作还十分浅陋，不当之处敬请谅解，并给予宝贵意见。
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从我出生到现在，妈妈和爸爸从来没有忘记告诉我如何做一种人。
当我能理解别人说话的时候，妈妈和爸爸对我说：草啊，你可能要做一个道德的人，因为道德是根本的人啊！草，你不想让我们打扰，我们都为你！如果一个人不道德，那么他也可以死！
在学校里，老师告诉我几千个百万的问题：不要认为学习是伟大的，你可以在三个好学生，活动家结束时评估 - 这是完全不可能的，如果你的道德思维很差，在结束的那一天让活动家有很大的风险，所以道德思想必须是正确和正确的，必须非常好非常好，好到地球的尽头，除非你不想得到证书，长大不想有好的工作，不想有好的生活。
我们经常说做道德，智力，身体发展的学生，你可以看到道德是多么重要啊！如果这个人不道德，他就等于在他的生命中失去财富，即使他是世界上最富有的人，没有道德，会成为世界上最多的穷人，成为嘲笑的对象。
在生活中，如果你是一个不道德的人，你想支付给亲密的朋友的心脏，那么我给你4个字，一厢情愿的思想，谁愿意和没有道德的人交朋友啊！没有道德的人找到工作，因为他们从西方学习也很难学。
没有道德的工作单位愿意接受啊，可能是一个清洁工有非常大的困难。
在生活实践中，如果你想做生意，但是你不道德，找到一个合作伙伴，那么你必须自己称重。
因为，谁愿意与一个不道德的人做生意？人们逃避你太晚了！这是一个有资格的人，没有美德是不成立的，企业不开心啊！
我有一个与道德事物相反的研究。
那一天，我们的数学压力重如五连续数学测试，我每个数学测试分数是90点。
我看着明亮的红色90,90,90,90,90，我的心突然产生了改变分数的想法。