学校用水管理制度
2024年中学用水管理规定（二篇）
2024年中学用水管理规定一、水资源管理原则1、我们坚定地遵循“合理利用、节约用水、提升水资源综合利用率”的原则，以实现水资源的可持续使用，缓解学校用水紧张状况，确保学校的正常运行和未来发展。
2、实施人均用量控制策略，确保年度用水量不超过前三年人均平均用量。
二、节水管理岗位职责(一)学校节水领导小组职责1、严格执行国家和地方的水资源法规，监督全校科学、节约的用水行为。
2、制定学校的年度和长期用水规划，根据学校发展需求制定管网调整建设方案，并监督考核执行情况。
3、建立并不断完善用水管理制度，强化用水计量管理。
4、定期召开节水管理工作会议，分析运行问题，确定解决方案，定期进行水平衡测试。
5、对节水工作的成效和问题提出奖惩措施。
(二)总务处水电管理岗位职责1、作为后勤服务用水管理的执行部门，负责落实节水管理小组的决策。
2、监控全校自来水的安全运行，结合市供水和学校实际，配合相关部门制定科学的用水计划，保障全校正常供水，为教学、科研和师生生活提供优质服务。
3、逐步建立完整的用水资料档案，完善岗位责任制为核心的规章制度，采取有效措施加强节水管理，履行服务承诺，提升技术水平和服务质量。
4、制定有效的用水管理策略，配合相关部门确定全校用水基数、核对定额，以及用水收费的标准和范围。
5、检查节水措施的执行，整改问题，加强节水宣传，逐步引入先进技术设备，提升节水管理的科学化和规范化水平。
6、严格水计量管理，做好统计分析、抄表计费和巡查制度，确保定时、准确、及时。
协调维修人员，迅速处理用水安全隐患。
7、负责与市自来水公司、卫生防疫部门等的业务联系。
三、用水计量制度(一)主要区域主干管及用水单位分支管应安装计量水表，实施计量管理。
(二)水电负责人定期检查计量设备，所有设备按国家规定进行管理和校验。
(三)水电负责人每月定期现场抄表，并及时上报相关部门。
四、节水管理措施(一)各部门应树立节水意识，专职部门需做好节水的科学管理和宣传教育。
学校饮用水卫生管理制度(17篇)
学校饮用水卫生管理制度（17篇）学校饮用水卫生管理制度（精选17篇）学校饮用水卫生管理制度篇1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。
1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。
2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。
由饮用水管理组织机构监督检查。
3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。
严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
学校饮用水管理制度（通用8篇）
学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度（通用8篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校饮用水管理制度篇1一、学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水压力罐每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
（四）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
（五）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
（六）注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
学校用水定额管理制度
一、总则为加强学校用水管理，提高水资源利用效率，保障校园用水安全，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有用水单位和个人，包括教学、科研、生活、绿化等用水。
三、用水定额1. 教学用水：按照国家或地方规定的用水定额标准执行，结合我校实际，制定如下用水定额：（1）教室用水：每人每日不超过0.5立方米；（2）实验室用水：根据实验需求合理配置，不得超过国家或地方规定的用水定额标准；（3）图书馆、体育馆等公共设施用水：按照实际需求合理配置，不得超过国家或地方规定的用水定额标准。
2. 生活用水：按照国家或地方规定的用水定额标准执行，结合我校实际，制定如下用水定额：（1）宿舍用水：每人每日不超过0.2立方米；（2）食堂用水：每人每日不超过0.1立方米；（3）洗浴用水：每人每日不超过0.1立方米。
3. 绿化用水：按照国家或地方规定的用水定额标准执行，结合我校实际，制定如下用水定额：（1）绿化用水：每平方米每日不超过0.2立方米。
四、用水管理措施1. 加强用水宣传教育，提高全校师生的节水意识，形成人人关心用水、节约用水的良好氛围。
2. 建立健全用水管理制度，明确各部门、各岗位的用水管理职责，确保制度落实到位。
3. 加强用水设施维护保养，定期检查维修，防止跑、冒、滴、漏现象发生。
4. 严格控制用水量，对超定额用水的单位或个人，进行警告、罚款等处罚。
5. 推广使用节水器具，提高用水效率。
6. 加强用水监督检查，对违规用水行为进行严肃处理。
五、奖励与处罚1. 对在用水管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反用水管理规定，造成水资源浪费的，给予警告、罚款等处罚；情节严重的，依法追究法律责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校后勤管理处负责解释。
3. 本制度如与国家或地方相关法律法规相抵触，以国家或地方法律法规为准。
学校饮用水管理制度范本
学校饮用水管理制度范本一、概述本制度制定的目的是为了保障学生和教职员工的健康和安全，规范学校内饮用水的使用和管理。
本制度适用于本校全体教职员工和学生，所有相关人员都有责任和义务遵守并执行本制度。
二、饮用水质量保障1. 饮用水采购和运输1.1 饮用水的采购必须确保来源可靠，符合卫生要求，并经过相关部门的检测合格。
1.2 饮用水的运输和储存必须保持清洁卫生，避免污染和交叉感染的风险。
2. 饮水设施和设备2.1 学校应配备足够的饮水设施，确保全体师生的饮用需求。
2.2 饮水设施应按照卫生要求进行维护和清洁，并定期检查和消毒。
3. 水质监测和报告3.1 学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合卫生和安全要求。
3.2 检测结果应及时上报相关部门，同时向师生公开通报。
三、饮用水使用和管理1. 使用原则1.1 饮用水应用于饮食和日常生活，并严禁用于其他非饮用用途。
1.2 饮用水应按需使用，避免浪费和污染。
2. 饮用水消毒2.1 学校应制定饮用水消毒管理制度，并确保执行。
2.2 使用化学药剂对饮用水进行消毒时，必须按照使用说明进行操作，严禁超量使用或误用。
3. 饮用水容器管理3.1 学校提供的饮用水容器应符合卫生要求，并有明确的使用标识和说明。
3.2 饮用水容器应定期清洁和消毒，确保卫生。
四、安全措施1. 饮用水紧急事件应急预案1.1 学校应制定饮用水紧急事件应急预案，明确工作职责和应急措施。
1.2 学校应定期组织饮用水紧急演练，提高应急响应能力。
2. 饮用水事故报告和处理2.1 发生饮用水事故时，学校应立即报告相关部门，并及时采取措施进行处理和修复。
2.2 饮用水事故的调查和处理应严格按照相关法律法规执行，并做好记录和报告。
五、教育宣传和监督1. 教育宣传1.1 学校应定期开展关于饮用水安全和健康的教育宣传活动，加强师生的饮水知识和意识。
1.2 学校通过校园电视、广播、宣传栏、宣传册等方式，向师生宣传饮用水管理制度和相关法律法规。
学校生活饮用水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度学校生活饮用水是关系到学生身体健康的重要资源。
为了保障学生饮用水的安全，学校需要建立起科学、严格的学校生活饮用水安全管理制度，并严格执行。
本文将从以下几个方面介绍学校生活饮用水安全管理制度的内容。
一、饮用水源管理学校应选择符合国家相关标准的可靠、安全的饮用水源，确保饮用水的源头安全。
采取各种方法进行水源保护，如开展水源地环境监测，确保水源地周围没有工业废水排放口，没有化肥农药等农业源污染。
二、饮用水处理设施管理学校应配备适当的饮用水处理设施，如净水设备和消毒设备，确保饮用水经过处理后符合国家相关标准。
每天进行消毒设备的检查和维护，确保设备正常运行。
另外，校园内的饮水设施应定期进行清洗和消毒，保证饮用水的卫生安全。
三、饮用水管网管理学校应建立完善的饮用水管网管理制度，确保饮用水在输送过程中不会受到二次污染。
管网应定期检查和维护，确保管道无漏水，无杂质积聚。
四、饮用水监测管理学校应定期对饮用水进行监测，确保其符合国家相关标准。
监测内容包括有害物质含量、微生物指标、PH值等。
监测结果应及时公开，供学生和教职工查询。
五、饮用水安全应急预案学校应制定饮用水安全应急预案，明确各种突发情况下的应对措施。
例如，当发现饮用水存在安全隐患时，应立即停止使用，并采取相应的措施进行处理。
应急预案中还要包括相关人员的职责分工，以确保应急事故发生时能够及时、有效地处置。
六、监督与管理学校应加强对饮用水安全的监督与管理工作。
成立由相关部门和专业人员组成的饮用水安全管理委员会，负责制定学校饮用水安全标准，协调相关工作，监督饮用水安全工作的实施。
学校还应定期进行饮用水安全工作的检查和评估，并及时对不达标的问题进行整改。
总结：学校生活饮用水安全管理制度是保障学生饮用水安全的重要保障措施。
学校应从饮用水源管理、饮用水处理设施管理、饮用水管网管理、饮用水监测管理、饮用水安全应急预案和监督与管理等方面全面加强饮用水安全管理。
学校饮用水卫生、安全管理制度
学校饮用水卫生、安全管理制度学校饮用水是学校生活中非常重要的一部分，其卫生与安全管理对学生和教职工的健康至关重要。
为了确保学校饮用水的卫生和安全，学校应建立完善的管理制度和监测体系，包括以下几个方面。
1.质量监测与评估学校应定期对饮用水进行质量监测和评估，确保饮用水符合相关卫生标准。
监测包括水源地、净化设备和供水管道的水质情况，评估则根据监测数据判断水质的卫生水平。
学校可委托专业实验室进行监测和评估，并做出相应的改善措施。
2.设备维护与保养学校应定期对净化设备进行维护和保养，确保其正常运行和有效过滤有害物质。
维护保养包括清洗滤芯、更换消耗品以及检修设备等工作，可委托专业维护人员进行操作，确保设备的良好状态。
3.供水管道管理学校应定期对供水管道进行检查和清洗，避免污染物附着和滋生细菌。
检查可以采用压力测试和水质检测等方式，确保供水管道的安全性。
清洗则应选择合适的杀菌消毒剂，彻底清除管道内的污垢和细菌。
4.饮水设施建设学校应合理布局饮水设施，确保学生和教职工方便获取到安全卫生的饮用水。
饮水设施包括饮水机、饮水处和水龙头等，应设置在容易触达的地方，保持清洁卫生。
饮水机可选择定期更换活性炭和消毒滤芯，确保水质的安全。
5.教育宣传与培训学校应开展相关的教育宣传活动，提高师生对饮用水卫生的重视度。
宣传内容可以包括饮用水的卫生知识、正确使用饮水设施的方法以及相关的健康饮水习惯等。
此外，学校还应定期组织培训，提高相关人员对饮用水安全管理的认识和技能。
学校饮用水卫生、安全管理制度的建立和落实是保障学生和教职工健康的重要保障措施。
学校应加强管理，确保监测和评估的有效性，做好设备的维护和保养工作，加强管道清洗和消毒，优化饮水设施的布局，并开展相关的宣传教育活动和培训工作。
只有全面做好这些工作，才能在学校内确保饮用水的卫生和安全，保障学生和教职工的身体健康。
学校节约用水管理制度范本
学校节约用水管理制度范本一、总则在推动可持续发展的大背景下，为了提升学校的水资源利用效率，保护地下水资源，落实环境保护政策，建立科学合理的学校节约用水管理制度，本制度制定为遵守并执行的标准。
二、组织机构学校设立节约用水管理委员会，负责制定、执行和监督学校的节约用水工作。
委员会由学校领导、后勤管理部门、环保科室、教师代表和学生代表等组成，负责协调、落实相关的节水措施。
三、宣传教育1. 学校组织开展节约用水知识普及活动，包括宣传介绍水资源的重要性、水的循环利用和节约用水的方法等，以提高师生对节水意识的认识。
2. 在校园内设置宣传栏，发布节约用水的标语、口号和实用信息。
3. 制作节约用水宣传标语、海报等材料，并在教室、宿舍、厕所等公共场所张贴。
四、节约用水措施1. 在学校内部建设节水设施，包括使用低流量的卫生设备、安装自动感应水龙头、设置定时开启、自动关闭的喷头等措施，以减少水的浪费。
2. 组织学校师生开展减少用水行为的倡导活动，如鼓励使用桶装水取代瓶装水、合理使用洗衣机、浇灌植物等。
3. 建立用水量监测系统，定期检查和评估学校各部门用水情况，对用水量高的部门进行引导和督促，确保用水合理。
4. 对学校的灌溉系统进行改造和优化，采用滴灌、喷灌等节水灌溉方式，减少水的蒸发和浪费。
5. 配合学校的课程设置，加强对学生进行节水意识培养，进行实际操作和实践活动，如开展集体刷牙活动、组织节水主题讲座等。
五、水资源管理1. 学校建立水资源管理档案，定期对学校的水资源使用情况进行统计和分析，及时发现问题并制定相应措施。
2. 加强对水资源的监测和测量，建立水表计量系统，准确记录每个部门的用水量，以实现用水的精细管理。
3. 强化各类水源的保护和管理，建立健全学校的供水设施，保证供水质量安全，预防水源的污染和浪费。
4. 学校督促师生减少用水量的同时，鼓励收集雨水、利用废水进行植物浇灌等，实现水的循环利用。
5. 学校加强与供水单位的沟通与合作，确保供水的可靠性和稳定性，提高用水效率。
学校水电管理制度范文
学校水电管理制度范文一、概述学校的水电管理制度旨在确保水电资源的合理利用，提高学校的节能环保意识，同时减少水电费用的浪费。
本制度适用于学校内所有使用水电资源的单位和个人，并将依法进行监督和管理。
二、水资源管理1. 水资源的使用(一) 学校内的水资源应按需使用，不得浪费。
各单位和个人应坚持绿色节水理念，养成良好的用水习惯。
(二) 推广水表计量管理制度，对学校内的用水进行监测和计量，通过对用水数据的统计和分析，制定合理的用水计划和控制措施。
(三) 加强水资源的回收和再利用，建立灌溉水、洗车水等再生水利用设施。
同时，鼓励学生参与水资源节约活动，增强环保意识。
2. 水资源管理责任(一) 学校设立水资源管理部门，负责水资源的监督和管理工作。
水资源管理部门要加强对各单位和个人的水资源使用情况的监督，发现不合理使用行为及时予以纠正。
(二) 学生会、教职工代表大会等各级代表性组织要积极宣传水资源的重要性，组织开展水资源节约宣传和培训活动，提高全校师生的水资源管理能力。
三、电力资源管理1. 电力资源的使用(一) 学校内的电力资源应合理使用，不得浪费。
各单位和个人要制定合理的用电计划，合理安排用电时间，减少电力的浪费。
(二) 推行用电分户计量管理制度，对学校内的用电进行计量和监测，倡导节约用电的理念，通过用电数据进行分析，控制电力的使用。
(三) 负责电力资源管理的部门要加强对学校内用电设备的维修和保养工作，确保设备的正常运行。
2. 电力资源管理责任(一) 学校设立电力资源管理部门，负责电力资源的监督和管理工作。
电力资源管理部门要加强对各单位和个人用电情况的监督，发现违规使用电力的行为及时处理。
(二) 学校要加强对教职工和学生的用电意识的培养，组织开展用电节约宣传和培训活动，提高全校师生的用电管理能力。
四、监督与奖惩1. 监督管理学校的水电管理部门要加强对各单位和个人的监督，定期进行水电使用情况的检查和评估，并建立违规行为的登记和追责制度。
学校节约用水用电的管理制度
学校节约用水用电的管理制度学校节约用水用电的管理制度（通用6篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的学校节约用水用电的管理制度（通用6篇），希望能够帮助到大家。
学校节约用水用电的管理制度1一、水、电管理员要加强学校用水、用电管理，是水、电安全管理使用的第一责任人，树立热心为教育教学及师生生活服务的思想，尽职尽责地搞好工作。
二、用电安全：1、师生宿舍、办公室、教室、食堂、店铺、医务室不得私接电源，严禁使用超负荷和禁用的电器。
一经发现予以没收，避免发生不安全事故，对造成重大事故者，将追究经济责任和刊事责任。
2、教室、宿舍、过道的线路、用电器、开关、插座不得随意触摸与破坏，以防发生漏电、触电事故。
如有破坏，追究当事人赔偿，并进行教育，按照有关考核量化细则，扣其班级分数。
3、师生及各店铺人员发现电路破损，要及时报告学校，并及时修理。
电管员每周要对校园内供电线路、供电设备和用电器等进行一次安全检查，并做好记录。
如发现电灯不亮、超负荷、线路破损或老化现象，应及时上报学校，尽快解决。
对楼梯道应急灯、咱灯等应每天检查，发现问题，应及时解决。
三、用水安全1、水管员树立用水安全意识，每天检查水源、水质及井盖是否盖严，确保水质清洁、卫生、无污染，发现问题，及时上报。
2、总务处每周向水塔中投放消毒剂，每学期取水样到卫生部门检验水质，每学期清洗水塔。
3、任何人不得破坏用水设施，要维护水池内、外卫生，严禁在校内清洗衣物。
4、锅炉房开水必须烧到100℃才能出售，禁止出售温水，避免造成肠道疾病发生。
5、打水时烧水人员要组织师生排队，避免拥挤、烫伤师生。
四、节约用水、用电，人人有责，按时关电、关水。
对不按时关电、关水者，按照有关量化细则考核扣分或罚款。
学校节约用水用电的管理制度2为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
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学校用水管理制度
合理有效利用水资源是学校全体教职员工和在校学生应尽的义务。
为使上海工艺美术职业学院/上海市工艺美术学校（嘉定校区）的，计划用水、节约用水和合理用水管理工作，更加制度化、规范化和科学化，进一步增强学校全体师生的节水思想意识、合理规范用水行为，结合本校教案辅助、后勤生活和绿化/景观用水的实际使用情况，制定下列用水管理制度，并要求学校所有用水部门（场所）和个人都必须严格认真执行。
一、节约用水管理
1、以学院后勤管理处为主建立学校用水和节水管理工作小组。
2、学校用水管理职能部门为学院后勤管理处，并由辖属的维修组，以及学校聘请的上海生乐物业管理有限公司协助实施现场各项具体管理工作。
3、学校各主要用水部门（场所）应设立用水和节水管理的兼职工作人员。
4、学校实施定期抄表计量的用水管理方法，并对用水情况进行合理化分析后动态管理，发现问题及时予以解决。
5、学校各部门（场所）要认真做好合理节约用水的管理工作。
二、给水管线和用水设施管理
1、校区内的给水管道、用水设施及计量表具等供用水设施，由后勤管理处维修组及生乐物业管理负责修理和安装，学校各部门（场所）应对辖属区域内的供用水设施注意保护，发现损坏或漏水现象要及时向学校有关职能部门报修。
2、凡需增添或拆除供用水设施的应向学校用水主管部门学院后勤管理处提出申请，经批准后方可实施。
3、增添供用水设施的工程建设项目，必须落实节水措施并报学院用水主管部门核准。
设计时要同时考虑节水措施，要将节水措施的
落实列入工程建设项目竣工验收标准之中。
三、学生公共浴室管理
1．学生公共浴室由生乐物业指派专人负责管理，实行每日定时开放使用的管理制度。
非特殊情况，管理人员不得向任何人员提前开放浴室或延长开放时间。
2．管理人员应负责对浴室内的供用水设施定期进行巡检，如发现跑、冒、滴、漏水等故障现象，应及时报修。
3．淋浴洗澡时应注意节约用水，严禁与此同时洗涤任何衣物。
发现跑、冒、滴、漏水等故障现象，应主动向浴室管理员反映情况。
三、生活及绿化用水设施管理
1．后勤保洁管理人员，应认真负责地对厕所/卫生间内的各类生活用水设施器具，定期进行巡视检查，发现存在漏水故障情况应及时报修。
对各种人为浪费用水现象应加以劝阻制止。
2．厕所/卫生间及校区其他区域内的生活用水设施器具，必须符合国家有关节水型产品的规范标准。
3．绿化养护操作人员应该根据天气具体情况选择浇水时间和水量，浇水器具必须选用节水型设施，现场操作注意合理节约用水。
四、水量平衡测试
定期开展水量平衡技术测试，是做好学校节约用水管理工作的重要手段。
具体工作要求根据GB标准和上海市计划用水办公室的有关标准规定。
五、其他
1。
本制度从公布之日起执行。
2。
本制度由学院后勤管理处负责解释并监督执行。
上海工艺美术职业学院上海市工艺美术学校
20XX年3月。