2020年高考语文一轮总复习《图文转换》：柱状图表类解题方法
高考语文图文转换答题技巧
高考语文图文转换答题技巧图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
答题技巧：1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
1.漫画的构成元素注释（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各“因素”构成的情景。
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2.漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3.一般命题形式a.画面描述；b.揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4.解题指导（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
2020高考语文图文转换的解题思路及步骤+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换的解题思路及步骤01【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。
近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。
02【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【解析】表述准确1分，语言连贯1分。
模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。
03【基本方法】1.解读时先确定叙述顺序。
2.方框里的词语不能被遗漏。
3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。
4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。
5.适当增补字词以便衔接连贯。
二、方位图及解题技巧方位图答题注意：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词（左西、右东、上北、下南）4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【典例引路】请根据下边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。
（6分）三、表文转换01【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2020届高考语文总复习课件：图文转换(教学课件)
• 本课重点讲解漫画和徽标。
2020/2/23
2
8
请你分类
图表类
图
徽标类
文
1
框架、 流程图
转 换
图片、 漫画类
3
5
2
7
4
6
考情分析1
2015全国Ⅰ卷·17
2016全国Ⅱ卷·17 2016全国Ⅲ卷·17 2015·全国Ⅱ卷·17 2016全国Ⅰ卷·17+21
2017全国Ⅰ卷 实用类
2017全国Ⅱ卷·实用类 2020/2/220318全国Ⅲ卷·实用类+21
2020/2/23
1
• 图文转换题综合考查学生对“图”——图表（柱形 图、饼状图、曲线图、表格等）、徽标（徽记、标 志）、图片（照片、漫画、宣传画等）、结构图（ 构思框架图、流程图等）的分析能力，要求考生根 据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘 某些隐含性的信息，然后用文字对图表进行说明、 总结、评价。正因为它很好地体现了语文新课标的 精神，所以成为近年来高考的热点。
漫画的构成元素：
注释（可以没有):是 对画面情景的提示 与注解。
图画：是主体各“因
某君下蛋
素”构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告
知或暗示漫画的主题思想。
真题导练
说明（描述）画面
这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。
1.仔细观察整体画面
背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。
（2）常见的考查角度
①说明构成要素；②说明寓意。
（3）徽标类试题解题小妙招
①细读题干抓主体。关注相关的组织、行业或活动。
②细致观察释形象。新颖的徽标往往通过特殊的构形激发人们的联想，
2020年高考语文复习专题：图文转换题.ppt
? 请你在下面的横线上写一句话，以概括该调查表所说明的 主要问题。（不超过15个字）
? 从表中可以看出，学生对语文教学现状的满意率和满意程
度，
.
很满意 满意 不满意 很不满 弃权
意
初中 12.2% 61.0% 17.9% 3.8% 5.0%
高中 3.3% 42.5% 37.5% 8.0% 8.7%
高师 2.0% 20.5% 62.0% 10.5% 5.0%
命题形式 —— 1 、直接考查——描述画面 揭示寓意
2 、综合考查—— 拟写标题 拟广告语
（一）描述画面，揭示寓意
（09 年山东卷）
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓 意，不超过 55 字。（4 分）
画面内一容位：家庭主妇，正在全神 贯注地调整水龙头的流量，使 水像断线的珠子一样滴入水壶。
寓意：在“水情”如此严峻的情况下，
二、图形 转换 文字
徽标图形——是作者根据自己的创作意图
选用简洁、明快、通俗易懂的图案，并赋予它 一定的象征意义来表达创作愿望的图形 。
每个徽标都有着与众不同的特征，因此，解读此 类图形，一定要分析它的特征。从特征了解创作的意 图（即“为什么创作”），从而把握它的含义。
注意：色彩、字母、数字、 图形、文字
题目要求
2、分析数据，找准规律
图表是将多项数据放在一起进行比较，所以要分析表中各项 数据变化的特点，找到变化的规律。
（如：坐标曲线要抓住曲线变化规律； 柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化）
3、明确要求，规范答题
对象 、顺序、句式要求、字数限制等。（最后复核检查）
? 1．读“语文教学现状问卷调查”表，回答问题。 语文教学现状问卷调查表
?参考答案：从初中到高中到高师依次递减。
2020届高三一轮复习单元测试 图文转换之柱状图2
图文转换之柱状图（二）1、下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。
要求:内容完整,概括准确,不超过80字。
2、下边是线上扫地机器人价格区间销售情况示意图,请你把该图的主要信息用文字表述出来。
要求表述准确,语言连贯,不超过100字。
3、下面是《中国国家形象全球调查报告2015》中“中国文化元素代表”问卷调查情况统计表(节选),请把这个调查情况统计表所反映的内容写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150个字。
4、服务业发展与资源环境密切相关,且服务业各部门资源消耗差距很大,请根据中国服务业内部各部门的能源消耗情况(见下表)写两条结论,并对服务业的发展提出自己的建议。
结论:__________建议:__________5、阅读图表,下列分析不正确的一项是( )A.收发网络红包,已成为绝大多数中国网民认可的一种春节娱乐方式。
B.如果网民一味沉迷于收发网络红包,那么传统的年味就变淡了。
C.热衷收发网络红包,对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。
D.支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时,也应该履行其社会责任。
6、根据下面图表提供的信息回答问题,每处不超过15字,不得出现数字。
从表中可以看出,2012年至2016年五年间我国在初、中、高等教育经费投入方面变化比较明显的特点是:①__________;②__________。
但是,也可以看出我国在初、中、高等教育经费投入方面一直存在一个问题,那就是:③__________。
7、下图是《中国青年报》社会调查中心2016年3月对2006个人进行的关于“保障老年生活质量,你寄望于哪些方面”的调查,请据此完成后面的题目。
1.请概括图表所反映的主要情况。
(不能出现具体数字,不超过120字)2.我国正在步入“深度老龄化”社会,请结合图表所反映的情况,就如何提高老年生活质量谈谈你的看法。
2024年全国高考语文一轮复习知识清单之 图文转换
第一章语言文字运用第11节图文转换随着科学技术的高速发展，我们进入了“读图时代”，图文转换题也成为高考试卷中的常考题型。
这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题目。
它要求考生根据图或表提供的信息，解读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。
图文转换题从表面来看是“看图说话”，实际上是对语言表达应用能力的综合考查。
一、图文转换“3大题型”图文转换题是要求考生用文字对徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试卷，是高考常见的考查形式。
它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。
题型一徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
徽标类题目答题“3步骤”例：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
【解析】第一步：分析要素和顺序这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。
第二步：深挖内涵和寓意从橄榄枝及和平鸽的角度分析，它象征着和平、和谐；从旗帜的角度分析，这些旗帜代表着不同国家，象征着各国团结起来，维护世界和平等。
第三步：规范语言和逻辑根据徽标的各构成元素的方位，按一定的顺序作答。
【答案】(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
题型二漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成：①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。
可以没有)；②注释(是对画面情景的提示与注解。
2020年高考语文一轮总复习《图文转换》：推断总结图表信息的“三抓”
2020年高考语文一轮总复习《图文转换》：推断总结图表信息的“三
抓”
一、审题抓关键词句和限制条件
1．常见关键词句：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括”“所揭示的问题”“从中可看出(得出)”等。
2．常见限制条件：①句式的限制；②字数的限制。
二、读图抓关键要素
表述要准确严谨。
特别是反映事物变化或规律时，选词炼句要准确。
要特别注意以下几类词句：
1．表明增长趋势的词句：“增长(加)了”“增加到”“增加了……倍”“与同期相比，增加……”等。
2．表明下降趋势的词句：“减少到”“减少了(百分数、分数)”。
3．表示程度范围的概念：“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
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专题05 2020年高考解题方法图表类(解析版)
专题五：图表类【题型特点】图表型选择题一般有两种：一种是表格题，可以通过比较思考，横向比变化，纵向找差距(比重、比值)，动态把握表格中数字的变化。
一种是图题，主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。
这种题型具有文字少，信息量大，可比性强，灵活多样等特点，能全面考查考生的综合能力，是近年来高考的常考题型。
【解题技巧】第一：审读图表,结合图表中所反映的内容来分析题意。
在审读图表时要注意：①审清图表标题。
标题的归纳性语言为考生答题起到提示语的作用。
②审清图表内容。
通过纵向和横向比较，从横向比较中分析差距，从纵向比较中分析变化和发展，找出图表所给的显性和隐性有用信息。
③要注意某些年份的特殊意义，如1949年中华人民共和国建立，1978年开始实行改革开放。
④要注意图例和注释。
特别是注释，是对图表的文字补充或说明，有时是正确提炼信息的关键。
第二：根据题干引导语的要求，明确试题考查的落脚点，并与教材知识相对接。
第三：逐个分析题肢，根据试题设问的规定性要求，排除不符合题意的判断，选出符合题意的判断。
【专题训练】1．商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
若其他因素不变，对于劳动生产率变化与生产该商品相关的判断正确的是A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】C【解析】①：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，商品的价值量会降低，而生产商品的数量会增加，所以商品的价值总量不变，①正确。
②：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，商品的价值量会降低，而不是”不变“，②错误。
③：商品的价值量与社会劳动生产率成反比，但与个别劳动生产率无关，所以个别劳动生产率提高，商品的价值还是不变的，不会降低，③错误。
④：商品的价值量与社会劳动生产率成反比，但与个别劳动生产率无关，所以个别劳动生产率提高，商品的价值量还是不变的，因劳动生产率提高，生产的商品数量增加，所以商品的价值总量会增加，④正确。
【高考语文复习】图文转换之图表类
下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根 据要求完成后面的题目（柱状图）
80
70
陈述对象
60
50
40
老师
30
学生
20
主要
10
0
严重脱节
联系较少
联系密切
1请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)
规律
师生普遍认为：高中教材内容与现实联系较少。
2如果你是新教材பைடு நூலகம்编写者,可从中获得什么启示?
7、示意图
某客车玻璃窗上标有图示，请用简洁的语言准 确表达它的意思。
（早6：30） 津港公路 天津东北角
三号院
（上午8：30）
参考答案：客车晨6点30分从三号院发车，沿津 港公路开往终点站天津东北角，上午8点30分到 达。
总结 一、表文转换题解题思路及注意事项： 1、读表格的标题注释 2、析数据，察变化，找规律，归同类 3、对信息舍次留主 4、据题目要求进行总结推断得出结论 二、区别表述题与概述题 表述题：有具体数据，所有项目包含 概述题：没有具体数据，舍次留主。
转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施
连缀。
答题时注意把整个过程表述清楚
• 1.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如 下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 06年广东题
参考答案：
科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总 结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对 它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解 释新的事实、预见新的问题。
阅读下面的图表，完成后面的题目。（3 分） 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的
一次图书状况调查中，调查人员发现：