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上海大学硕士论文模版(工科)

论文标题论文标题 (居中,二号黑体)张三三,李四四,王五(居中,四号楷体)(上海大学通信与信息工程学院,上海200072)(居中,小五号号楷体)摘要:中文摘要(小五号宋体)200字左右,应包括目的、方法、结果和结论等要素。
目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的。
方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法。
结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果。
结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论。
关键词:(小五号宋体)关键词需3~8个;关键词一;关键词二;关键词三English Title English Title English Title (居中四号加粗, Times New Roman)ZHANG San-san, LI Si-si, WANG Wu (居中五号)(School of Communication and Information Engineering, Shanghai University, Shanghai 200072, China) (居中小五号)Abstract: Abstract (五号) abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract. Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract. Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract.Key words: key word one; key word two; key word three正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。
有关矩阵方程AX=B问题的探究

上海大学2012~2013学年冬季学期课程论文课程名称:线性代数与几何(1)(基础班)课程编号:01014108论文题目: 有关矩阵方程AX=B问题的讨论作者姓名: 王文涛学号: ******** 成绩: 论文评语:评阅人:评阅日期:注:后附课程论文的正文有关矩阵方程AX=B 问题的讨论作者姓名:王文涛 学号:12123405摘要: :线性代数是代数学的一个分支,它以矩阵理论为中心,而矩阵方程是应用最广泛的一类方程。
:作为线性方程组的解的理论的推广,本文给出了矩阵方程AX=0解的结构、解的性质和矩阵方程AX=B 有解的充要条件。
关键词: :矩阵方程 解的判定 解的结构我们知道线性方程组可写成矩阵形式:Ax=b ,其中A 为m ×n 矩阵,b 为m维列向量, x 为未知的n 维列向量。
现将向量b 推广到矩阵B , 即得到矩阵方程:AX=B , 其中A 为m ×n 矩阵,B 为m ×s 矩阵,X 为未知的n ×s 矩阵。
根据线性方程组与矩阵方程的紧密联系,我们对矩阵方程AX=B 提出与线性方程组相同的两个力所能及的问题:第一,矩阵方程有没有解,有解的充要条件是什么;第二,矩阵方程若有解,有多少个。
本文的分析正是基于对以上问题的思考来进行的。
首先,我们来证明矩阵方程AX=B 有解的充要条件。
设A 和B 分别是给定的m×n 和m×p 矩阵,X 是n×p 未知矩阵。
证明:矩阵方程AX=B 有解的充要条件是:rankA=rank[A,B],其中[A ,B]是A 和B 并排成的矩阵。
证:记B=[β1,β2,⋯,βp],其中β1是矩阵B 的第j 列形成的m 维列向量,j=l,2,⋯,P ,记X=[α1,α2,⋯,αp],其中αj 是矩阵X 的第j 列,形成n 维的未知向量,j=1,2,⋯,P 。
考虑Aα1,α2,⋯,αj=β1,β2,⋯,βj,j=l,2,⋯,p 。
上海大学通识课:本科生课程论文统一格式

本科生课程论文模板上海大学—学年学期(新生研讨课)课程名称:___________课程号:___________授课教师:___________学号:_________________________姓名:_________________________所属:_________________________成绩:_________________________评语:模板(可参考本科生毕业论文的格式要求):《红楼梦》的两个英译本中人名翻译的对比研究(英文标题Times New Roman四号加粗;若论文用中文写,标题为宋体四号加粗)张××(姓名中文宋体五号)摘要:关键词:Abstract:Key words:注意:(无论是中文论文还是英文论文,都须有中英文摘要和关键词;若为英文论文,英文摘要和关键词在前;若为中文论文,中文摘要和关键词在前。
英文为Times New Roman 五号;中文为宋体五号。
各关键词之间用分号隔开。
)论文主体部分:主要包括Introduction、Body、Conclusion、Notes、Bibliography、Appendix。
英文论文为Times New Roman,小四,单倍行距。
中文为宋体小四,1.5倍行距。
各级小标题(加粗)用词组或短语表述。
小标题只需大写第一个单词的第一个字母(专有名词除外)。
形式可为:1. XXXXXXXXXX1.1 XXXXXXXXXX1.2 XXXXXXXXXX2. XXXXXXXXXX2.1 XXXXXXXXX2.1.1 XXXXXXXXX2.1.2 XXXXXXXXX2.2 XXXXXXXX2.2.1 XXXXXXXXX2.2.2 XXXXXXXXX3. XXXXXXXXX3.1 XXXXXXXXX3.2 XXXXXXXXX正文中的文献引注格式,如:The first criticism is that the text-based researchers choose to study the text itself for “methodological convenience” (Givón 1995: 59).Norman (1991: 8) argues that without this, outcomes such as those from immersion education are likely to occur, with a lack of sustained development.文后参考文献的格式:英文文献在前,中文在后,外文文献以作者姓氏的字母为序,书名采用斜体;中文以作者姓氏的汉语拼音为序。
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答辩委员会签名:主任:委员:导师:答辩日期:原创性声明本人声明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作。
除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。
参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
签名:日期:本论文使用授权说明本人完全了解上海大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留论文及送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容。
(保密的论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:上海大学学硕士学位论文一种新型nc代码的研究姓名:导师:学科专业:上海大学×××学院××××年××月adissertationsubmittedtoshanghaiuniversityforthe degreeofmasterin×××theResearchofanewnccodemacandidate:super(上海大学本科论文模板)visor:major:×××××college,shanghaiuniversity×××,20xx。
溶液法制硫化镉薄膜

上海大学2012~2013学年春季学期材料科学导论C课程论文课程名称:材料科学导论C课程编号: 10415074论文题目: CdS薄膜及其制备姓名: 邢凯健学号: 09120157 论文评语:论文成绩:任课教师:评阅日期:CdS薄膜及其制备摘要: CdS薄膜在异质结太阳能电池中是十分重要的n型窗口材料,它的制备可以通过真空镀膜,分子束外延,磁控溅射及化学沉积的方法来实现,而化学沉积方法中,最为常用的就是水浴法是十分重要的。
关键词:CdS薄膜化学水浴法反应速率一、CdS的基本性质CdS薄膜的禁带宽度为2.42eV,能透过绝大部分阳光,是十分优秀的窗口材料,其薄膜质量的好坏会直接影响在此基础上制备的吸收层CdTe薄膜质量的好坏,对电池的效率和寿命是十分重要的。
因此如何制备出高质量的CdS薄膜成为了一个十分关键的课题。
二、水浴法制备CdS薄膜如今有许多物理方法可以去制备CdS薄膜,例如真空镀膜法、磁控溅射法等等,这些物理方法制备的CdS薄膜的厚度均匀,测试的结果也十分理想,那么我们为什么还要使用化学方法去制备CdS薄膜呢?其中最为重要的因素就是化学方法,例如水浴法,所需要的成本十分低廉,特别是与前面所提到的几种物理方法相比,前期所投出的经费是微乎其微。
并且后期也不会遇到仪器维修等问题。
但是水浴法制备CdS薄膜的质量从许多文献中可以发现,并不是非常的理想,生长所得到的薄膜的厚度不均匀,并且会有气孔、裂纹等等。
这是因为化学方法制备CdS薄膜的不可控因素太多(例如当天的湿度,温度,所使用的仪器,药品的纯度及实验误差等等)。
那么我就在上海大学电子楼对于该CdS薄膜的生长作了一定的研究,也得出了一些结论。
2.1 实验原理CdS的溶度积很小,所以如果让镉离子和硫离子直接反应的话十分容易生成沉淀。
这样膜厚和膜的均匀性就很难控制。
如果让硫以络合物的形式存在,就会减缓反应速率,所以反应方式如下:(1)氨水溶于水后产生OH-:NH 3+H2O NH4++OH- (1.1) (2)在碱性环境里面,醋酸镉提供Cd2+:Cd(Ac)2→Cd2++2Ac-(1.2) (3)未水解的氨和Cd离子络合,形成四氨合镉离子正式它起到缓慢释放Cd2+的作用:Cd(NH3)42+(1.3)Cd2++4NH(4)当醋酸铵、氨水、醋酸镉混合以后,对于异质反应,本质上是一种表面吸附-成核过程。
美国梦在广告中的体现(上海大学通识课论文)

美国梦在广告中的体现摘要:美国梦反映了美国人民群众的共同意志和目标,美国作为当今世界的超级大国,它的一举一动、思想和理想都为各个国家所重视。
广告是媒体传播信息的一种重要方式,在当今社会的发展也越来越快。
本文通过观察美国的几则广告,结合美国的发展历史,探究其所反映出了美国共同价值观——美国梦,并对其进行一定的分析和理解。
关键词:美国梦、广告、价值观、视觉传达自1776年独立宣言的通过标志美国的成立以来,美国人民都在不断的努力奋进,先后经历了西进、南北战争等重大集体事件。
在这不断奋进的过程中,美国相比之前散乱的合众国逐渐形成了自己的文化和共同价值观,他们对美国的定位、对未来的展望越来越具有共性,各式各样的美国梦就形成了。
而研究美国广告正是了解美国梦的一种重要方式。
从19世纪中期开始,广告开始流行于美国社会,1870年《商标法》的颁布更加保护了制造商的商标意识,从而刺激了广告业的发展。
美国梦的逐渐完善与广告的发展并驾齐驱,在这个国家,有世界上一流的广告公司和国际顶尖的广告人才,以及大家所熟知的广告公司最集中的麦迪逊大道,它既是世界广告的中心,也是美国广告文化的象征。
美国广告发展中一个比较有趣的时期是市面上开始出现面向女性的香烟时,当时的烟草公司对女性消费者的心理进行了研究。
那个时期的女性已经和传统的女性不同,更加追求自由、独立,并且当时社会对于女性的审美取向更加偏向于苗条(而不再是以胖为美)。
于是针对女性消费者的香烟广告往往让广告中的女性角色的形象更为潇洒,比如出现了广告中女性穿着西部牛仔的衣服,在马上抽烟的情景。
从这样的广告中不难看出美国人民追求自由平等的价值观,特别体现了当时女性维护自身权益的美国梦。
广告对女性地位和社会角色的关注不止于此。
1924年的胡佛真空吸尘器的广告就将目标定位在了家庭妇女身上。
强调她们应当一定程度上解放自己辛劳的双手,买一款胡佛吸尘器替她省力、代替她的工作,家庭妇女就能获得自由。
上海大学研究生论文格式

上海大学研究生论文格式篇一:上海大学毕业论文格式毕业论文格式要求一、纸张:上海大学学校统一的毕业论文用纸。
二、装订内容及顺序:1、毕业设计(论文)任务书2、毕业论文指导记录(统一的外壳)3、封面4、目录5、中文摘要6、英文摘要7、正文8、致谢9、参考文献10、附录(英文资料原文、英文资料翻译)11、论文成绩评定书三、封面:(见样本1)1、中文题目:空两行(一号字体行距),黑体、小一、居中。
2、英文题目:大写、Times New Roman、二号、居中。
3、作者姓名:与“论文题目”空一行(一号字体行距),宋体、小三号、居中。
4、其他:与“作者姓名”空八行(三号字体行距),宋体、小三号、两端对齐、整体左侧缩进9.42个字符。
四、目录:(见样本2)1、“目录”:两个字之间空一个字的距离,黑体、三号、居中。
2、目录内容:与“目录”两个字空一行(小二号字体行距),宋体、四号、居中。
5、从这一页开始加页脚,页脚格式为:宋体、小五号;页脚内容为:论文题目、作者、共几页、第几页;“论文题目”与“作者”之间空两个字的距离。
五、中文摘要:(见样本3)1、“摘要”:黑体、三号、居中。
2、中文摘要内容:与“摘要”两个字空一行(小二号字体行距),宋体、小四号、两端对齐。
3、中文摘要的最后是关键词,关键词与中文摘要之间空一行(四号字体行距),关键词为宋体、小四号。
六、英文摘要:(见样本4)1、“ABSTRACT”:字型:Times New Roman、三号、大写、加黑、居中。
2、英文摘要内容:与“ABSTRACT”这个词空一行(小二号字体行距),Times New Roman、小四号、两端对齐。
3、英文摘要的最后是关键词,关键词与中文摘要之间空一行(四号字体行距),关键词为Times New Roman、小四号。
七、正文:(见样本5)1、正文主要包括:绪论、论文主体、结论。
2、正文第一行:论文题目,黑体、小一号、居中。
3、第一层次(章)题序和标题用三号黑体字,居中。
美国人与美国核心价值观(上海大学通识课论文)

上海大学通识课课程论文美国人与美国核心价值观Americans and Their Core Values Zhihao Liu (15121856)Instructor: Professor Fushou XiaoDate: 11-09-2016ContentsI. Introduction美国是一个神奇的国家,追其历史,美国建国仅仅200多年,却快速地超远了所有老牌的资本主义国家。
美国人口占全世界人口的比重不到5%,但GDP总量却占了全世界近三分之一。
恐怕当今的每一个年轻人都做过美国梦,很多产业的核心技术不能脱离美国,很多国家也在参考美国的模式......为什么美国能迅速地变得如此壮大?这是一个值得我们思考的问题。
不得不承认的是,这个问题的答案与美国人的价值观密不可分。
在学习了肖老师的“美国人与美国核心价值观”课程以后,我们对美国从史至今社会的一些重要人物有了一定的认识和了解。
与此同时,我们还从这些“美国名人”身上体会到了美国独有(或是说在美国的体现更为鲜明)的价值观。
当然,这些价值观都是非常典型的,在本课程中,我们称它们为美国核心价值观。
在我看来,这些美国核心价值观的集合正是美国梦的主体。
在学习这门课程过程中,我读了很多有关美国、美国社会甚至美国政治的书。
却发现,对美国了解得越多,越难去下笔写美国。
平心而论,单纯地用这些核心价值观去描绘美国是不完备、不确切的。
美国社会学家埃利奥特·卡瑞这样描述美国:“这是一个拥有巨额财富而贫困却在不断增加的社会,一个在创造令人震惊的技术奇迹的同时也创造了各种令人恐怖的有毒垃圾的社会。
这个社会创造了数以百万计的就业机会,却又因常常有数以百万计的人失业而遭受谴责......”从卡瑞的这段话中其实就能看出,美国是一个难以描述的国家,它有着很多矛盾,却又在矛盾中迅速发展。
描绘美国的完整面孔是极为困难的。
本文我将只谈谈关于本课程所学习的美国核心价值观与对应“美国名人”中的两种,这两种价值观在我看来更能体现美国与其它国家的不同之处。