(教科版)物理《电功率》ppt课件
结论：通过用电器的电流相同时，用电 器上的电压越大，ห้องสมุดไป่ตู้功率 越大
1
实验2：将规格不同的两个灯泡并联起来，按下 图所示接入电路。通电后观察现象、记录数据并进行分 析。 发光 电流 灯泡型号 情况 （V） “2.5V 0.3A” “3.8V 0.3A” 亮 暗 大 小
结论：用电器两端的电压相同时，通过 用电器的电流越大，电功率 越大
1
例题2 ：教室里并联着10只 规格是“220V 40W” 的日光灯， 这些灯全部正常发光时，总电流 等于多少？
1
一、电功率 1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。
W 2.电功率计算公式： P= t
3.电功率的单位 主单位瓦特，简称瓦，用符号W表示 其他单位 MW、kW、mW 二、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 1.当电流相同时，电压越大，电功率就越大。
1
电流通过电风扇的电动机，2000秒 电流做功80000J，电流通过起重机 的电动机，2秒内电流做功40000J， 电流通过哪种电动机做功多?电流通 过哪种电动机做功快?
1
W 1．物理意义：表示电流做功的快慢。 P t
2．单位： 瓦特，简称瓦，符号是 W。 千瓦 (kW)，毫瓦(mW) 换算关系： 1 kW = 103 W 1 W = 103 mW 各种不同的用电器，电功率一般是不同的， 翻看用电器的说明书，我们常常可以看到“电功 率”这样的参数。下面是一些用电器的电功率。
1
电功率（P ）
1
可以在不改变用电时间的情 况下，尽可能的减小用电器 从公式 W＝Pt中你想到了 的功率，也可以在不减小用 节能的办法吗？ 电器功率的情况下，减少用 电时间。 也可以同时减小用电器
的功率和用电时间
1
实验探究：电功率跟电 流、电压的关系 猜 想： 1.电功率(P) 与电流 (I)
1
实验结论:电功率大小跟通过用电器的电
压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就 越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。 精确的实验表明：电功率等于电压U跟电流I的 乘积。
P=UI
电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压、 电路中的电流和通电时间成正比，W=UIt
1
例题1 ：标有“220V 100W”的灯泡，在正常工作时， 通过他的电流是多少？正常发光 时的电阻是多少？
结论：电压一定时，电功率与电流成正比。 有关
2.电功率(P)与电压(U)有关
结论：电流一定时，电功率与电压成正比。
1
实验1：将规格不同的两个灯泡串联起来，按 下图所示接入电路。通电后观察现象、记录数据并进 行分析。 发光 电压 灯泡型号 情况 （V） “2.5V 0.3A” 暗 “3.8V 0.3A” 亮 低 高
当电压相同时，电流越大，电功率就越大。 2.实验表明：P=UI
1
2.电功率
阅读教材 P90 第 1、2 段。 思考： 问题 1：灯泡的亮暗是由它的 电功率 ,问题 2：电功率是表示 电流做功快慢 决定的。 _的物理量。在
国际单位制中，电功率的单位是 瓦特(W) 。 W 问题 3：电功率的计算公式 P＝ t 中，各符号表示的物理 量：P 表示 电功率 ，W 表示 电功 ，t 表示 通电时间 。
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教科版九年级上册物理 6.2 电功率 课件 (共20张PPT)
电功率等于电压与电流的乘积。
公式表示：P=UI
适合任何电路
将欧姆定律的变形式U=IR带入P=UI可得：
P=I2R 只适合纯电阻电路
将欧姆定律公式I=U/R带入P=UI可得：
P=
U2 R
只适合纯电阻电路
练一练：
例1：标有“220V 100 W”的灯泡，在正常发 光时，通过它的电流是多少？正常发光时的电 阻是多少？
。
解决办法是 减小电源电压（或：在干路上接入一只滑动变阻器）。
按照解决办法他们重新连接好电路，并把烧坏的小灯泡 L1取下，换上一只同规格好灯泡，闭合开关后，记录下 小灯泡的亮度和数据在下面表格中：
小灯泡 发光情况
电流/A
L1
暗
0.20
L2
亮
0.28
根据实验现象和数据可以得出结 论：
图2
用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越 。 大
解：据P=UI可得： I=P/U=100W/220V=0.455A R=U/I=220V/0.45A=484Ω 或：据P=U2/R可得：
R=U2/P=(220V)2/100W=484Ω
例2：教室里有20只标有“220V 40W”的 日光灯，若让它们全部都正常发光，则教 室里干路中的总电流是多少？
解：据P=UI可得一只日光灯的电流是： I=P/U=40W/220V=0.182A 干路里的总电流: I总=20I=20×0.182A=3.64A
第六章 电功率
第2节 电功率
想一想？
家里的灯泡100瓦的与40瓦的哪个更亮？
当然是100瓦的灯泡！ 这说明了什么问题？ 这说明100瓦的灯泡在相同时间内将更多的电能转 化为光能和内能。也就是说，100瓦的灯泡消耗电 能更快，即电流通过100瓦的灯泡做功更快。
公式表示：P=UI
适合任何电路
将欧姆定律的变形式U=IR带入P=UI可得：
P=I2R 只适合纯电阻电路
将欧姆定律公式I=U/R带入P=UI可得：
P=
U2 R
只适合纯电阻电路
练一练：
例1：标有“220V 100 W”的灯泡，在正常发 光时，通过它的电流是多少？正常发光时的电 阻是多少？
。
解决办法是 减小电源电压（或：在干路上接入一只滑动变阻器）。
按照解决办法他们重新连接好电路，并把烧坏的小灯泡 L1取下，换上一只同规格好灯泡，闭合开关后，记录下 小灯泡的亮度和数据在下面表格中：
小灯泡 发光情况
电流/A
L1
暗
0.20
L2
亮
0.28
根据实验现象和数据可以得出结 论：
图2
用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越 。 大
解：据P=UI可得： I=P/U=100W/220V=0.455A R=U/I=220V/0.45A=484Ω 或：据P=U2/R可得：
R=U2/P=(220V)2/100W=484Ω
例2：教室里有20只标有“220V 40W”的 日光灯，若让它们全部都正常发光，则教 室里干路中的总电流是多少？
解：据P=UI可得一只日光灯的电流是： I=P/U=40W/220V=0.182A 干路里的总电流: I总=20I=20×0.182A=3.64A
第六章 电功率
第2节 电功率
想一想？
家里的灯泡100瓦的与40瓦的哪个更亮？
当然是100瓦的灯泡！ 这说明了什么问题？ 这说明100瓦的灯泡在相同时间内将更多的电能转 化为光能和内能。也就是说，100瓦的灯泡消耗电 能更快，即电流通过100瓦的灯泡做功更快。
教科版九年级物理上册PPT课件《电功率 》
论 灯泡消耗的电功率（实际电功率）越大。
电功率的推导公式
Ｐ＝Ｗ／ｔ
又∵ W = U I t
∴P=U I
表明∶电功率等于电压与电流 的乘积。
3. 电功率计算公式:
P=UI
这是电功率的推导公式
U=P/I I=P/U
1瓦=1伏 .安
对于纯电阻电器(只有电阻在做功)
P=UI
P=I2R (已知I和R求P) P=U2/R (已知U和R求P)
若全校呢？
例2：标有“220V 3A”字样的电能表所在的电路中 最多可接“220V 25W”的电灯几盏？ 分析：220V指什么？
3A指什么？ 方法一：Pm=UI=220V ×3A= 1320W
n Pm 52.8 P0
方法二：
I1
P1 U
0.11A
I
n
52.8
I1
小结
你本节课有什么收获？
课后实践:
请你想出一个安全可靠的方法来测定家用电器的 电功率
小电灯规格
电压表示数 U/V
电流表示数 I/A
小电灯的亮度（填正常发光 、偏亮、偏暗）
小电灯的功率P/W
额定电压 U额=2.5V
注意！ 使用用电器时，加在其两端的电压一般不 能超过额定电压，否则会造成用电器实际功率超 过额定功率，用电器会因为过热而烧毁。
结论:
1 、小灯泡的额定功率为_______.
1.把以上2只灯泡并联在电路中，观 察电流表的示数。
条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
灯L1
相等 暗 小
A1 A2
灯L2
相等 亮 大
实际电功率小
实际电功率大
灯L1
灯L2
教科版物理九年级上册6.2《电功率》ppt课件3(共38张PPT)
教学目标
情感态度与价值观 初步了解电能对促进人类社会进步与发展的
重要作用。培养学生对科学的求知欲，使学生 乐于探究日常生产生活中所包含的物理知识， 提高学习物理的兴趣。
教学重点
理解电功率。
教学难点
怎样探究电功率、电压、电流三个 量的关系。
电功率的大小 实验探究 电功率跟电流、电压的关系
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
P93自我评价
1.“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的小灯泡串联接在 3V的电源上。哪只更亮？ 如果并联哪只更亮？
解：灯泡“2.5V0.3A电阻
RU1 1 I1
20..53V A8.3
灯泡“3.8V0.3A电阻
R2
U2 I2
30..83VA12
串联电路电流相等，电阻大的电压大，实际功
率大，灯更亮。
电功W的单位：焦耳（J）；电压U的单位： 伏（V）；电流I的单位：安（A）；时间t的 单位：秒（s）。即1J=1V•A•s
电功计算公式可以利用W=Pt和P=UI推 导得 W=UIt 。
电功W的单位：焦耳（J）；电压U的单位： 伏（V）；电流I的单位：安（A）；时间t的 单位：秒（s）。即1J=1V•A•s
P93自我评价
3.对于白炽电灯、电炉、电烙铁、电熨斗这些用
电器，电功率还可以写成 试根据电功率和欧姆定律推导P。I2R,PUR2
解：串联电路电功率P=UI
PU IIR II2R
根据欧姆定律
I
U R
并联电路电功率P=UI
PUIUU RU R2
电功率P=UI公式的应用
（1）求电功率P=UI
（2）求电流
A
L1 A
L2
，并用电压表测量各只小 灯泡两端电压，分析电压
第六章 电功率 课件 (共29张PPT) 物理教科版九年级上册
泡L并联，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利用R＝ 求R1的阻值；
(3)由P＝
2
可知，电源电压U恒定时，电路中的总电阻最大时，电路的电功率最小。
2
利用串联电路的电阻特点求出电路中的最大电阻，利用P＝ 求出电路中的最小电功
率。
2.某些电阻的阻值会随温度的变化而明显改变，利用电阻的这种特性可以制成电阻温
2 (6V)2
电路的最小电功率:P＝ ＝
＝0.6
60
W
2
利用P＝ 求出灯泡L的电阻，利用P＝UI求灯泡的额定电流；(1)当S、S2
闭合，将R2的滑片P移至a端时，电路为灯泡L的简单电路，灯泡L正常发光，电压为
额定电压，也是电源电压；(2)当S、S1、S2闭合，R2的滑片P移至a端时，电阻R1与灯
的小灯泡的实际功率是 3
，电源电压是
18 V，发光较暗
W。(灯丝电阻不变)
根据电功率公式的变形计算两灯的正常发光时的电流，根据欧姆定
律的变形计算两灯泡的电阻；串联后，电流相等，所以额定电流小的灯泡正常发光，
额定电流大的灯泡比正常发光时暗；已知两灯电阻，电路电流，根据U＝IR计算电源
电压；由电功率公式P＝I2R计算发光较暗的小灯泡的实际功率。
入电路中的电阻变大可知，应接B接线柱，改正后的电路如图所示；
(3)灯泡不发光，可能是电路电流太小，也可能是电路断路或小灯泡被短路，
故正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电路不一定出现了故障；
(4)灯在额定电压下正常发光，示数为1.8 V小于灯的额定电压2.5 V，应增大
灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器两端的电压，由分压
教科版九年级物理上册《6.2电功率》精品PPT优质课件
U2
W= Pt =UIt =I2Rt =
t
R
对任何电路
都适用
想一想？
• 夏天，用空调和电风扇乘凉那个效果好？ • 相意义：
电功率是表示电流做功快慢的物理量。 2、定义：
电流所做的功与所用时间之比叫做电功率。
注意：电功率大，表示电流在相同时间内做功多， 并不表示电流做功多
例1：一电熨斗正常工作的功率是300W， 求它连续工作10min消耗的电能是多少焦 耳？合多少千瓦时？
解：由P W 有： W=Pt=3t00W×10×60s＝180000J
由于1KWh=3600000J，合0.05KW h
或W=Pt=0.3KW×1/6h＝0.05KWh
答：消耗的电能是180000焦耳,合0.05KWh
谢谢观赏！
再见！
所 以 ： I额
P额 U额
例3：若把标有“PZ220—25”的白炽灯接在110V的电 路下，其实际功率是多少W？假设灯泡的电阻不变
解：∵R=U额2 / P额 =(220V) 2/ 25W＝1936Ω
∴I 实 =U实 /R=110V/ 1936Ω＝0.057Ａ
P实 =U实 I实=110V×0.057Ａ＝6.25Ｗ 答：其实际功率是6.25W 解题关键：灯泡的电阻不变。
1.定义: 电流在单位时间内所做的功叫电功率。
它是表示电流做功快慢的物理量。
（1）定义式： P W
2.计算公式：（2）计算式：
t
P＝UI
3.单位：国际单位是瓦特，简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
4.额定电压和额定功率： 额定电压：指用电器正常工作的电压； 额定功率：指用电器在额定电压下工作的
例2：李老师出差时恰逢抄电表日，其电能 表的示数如图甲所示，
《电功率》课件ppt
软启动工作模式
一些大功率用电器采用软启动工作模式，即启动时电流逐渐增加，最大电流限制在一定值 内，避免对电网造成冲击。
节能措施及实例分析
选用高效用电器
合理使用家电
购买用电器时，应选用效率高、能耗低的产 品，如LED灯、节能型空调等。
使用家电时，要根据实际需要合理调节设置 ，如温度、音量等参数，避免浪费。
电功率的测量
可以通过电能表和时间来计算电功率，即：$P=W/t$。还可以使用专用仪器（如 功率计）来直接测量电功率。
04
电功率的计算
基本计算公式
公式
$P=UI$
解释
电功率（P）等于电压（U）与电流（I）的乘积
常见用电器的电功率
• 白炽灯：约100W • 荧光灯：约40W • 电冰箱：约100W • 洗衣机：约50W • 空调：约1000W • 电热水器：约1000W • 电脑主机：约200W • 显示器：约100W
电能的单位
电能的单位是瓦时（Wh）或瓦时（kWh）， 1Wh=10^3kWh。
电功率与电能的关系
电功率的定义
电功率是指单位时间内所消耗的电能，是衡量电器能耗的一个重要指标。
电功率与电能的关系
电功率乘以时间就是电能，即：$P \times t=W$。
电能与电功率的测量
电能的测量
电能表是测量电能的仪表，它可以在一段时间内累计电器消耗的电能。
电功率的测量与实验
使用电功率表进行测量 通过测量电阻和电流进行计算
利用电能表和计时器进行测量 通过测量电压和电流进行计算
05
电能的应用与节能措施
用电器的工作模式及选择
连续工作模式
多数用电器在正常工作时采用连续工作模式，即电流通过用电器后，电能直接转化为热能 及其他形式的能量。
一些大功率用电器采用软启动工作模式，即启动时电流逐渐增加，最大电流限制在一定值 内，避免对电网造成冲击。
节能措施及实例分析
选用高效用电器
合理使用家电
购买用电器时，应选用效率高、能耗低的产 品，如LED灯、节能型空调等。
使用家电时，要根据实际需要合理调节设置 ，如温度、音量等参数，避免浪费。
电功率的测量
可以通过电能表和时间来计算电功率，即：$P=W/t$。还可以使用专用仪器（如 功率计）来直接测量电功率。
04
电功率的计算
基本计算公式
公式
$P=UI$
解释
电功率（P）等于电压（U）与电流（I）的乘积
常见用电器的电功率
• 白炽灯：约100W • 荧光灯：约40W • 电冰箱：约100W • 洗衣机：约50W • 空调：约1000W • 电热水器：约1000W • 电脑主机：约200W • 显示器：约100W
电能的单位
电能的单位是瓦时（Wh）或瓦时（kWh）， 1Wh=10^3kWh。
电功率与电能的关系
电功率的定义
电功率是指单位时间内所消耗的电能，是衡量电器能耗的一个重要指标。
电功率与电能的关系
电功率乘以时间就是电能，即：$P \times t=W$。
电能与电功率的测量
电能的测量
电能表是测量电能的仪表，它可以在一段时间内累计电器消耗的电能。
电功率的测量与实验
使用电功率表进行测量 通过测量电阻和电流进行计算
利用电能表和计时器进行测量 通过测量电压和电流进行计算
05
电能的应用与节能措施
用电器的工作模式及选择
连续工作模式
多数用电器在正常工作时采用连续工作模式，即电流通过用电器后，电能直接转化为热能 及其他形式的能量。
教科版九年级上册物理 电功率 课件
电流的乘积。即
P =UI
运用
1.把小灯泡接到电源电压为3V的电路中，电 功率为6W，则通过它的电流是___0_._5____A。
2.请根据本节课学习的公式，推导出电功 W=UIt。
P=UI 由P=W/t得：W=Pt=UIt
运用
3.一只小电灯泡接在2.5V的直流电源两端， 通过的电流为0.3A，小电灯的电功率是多少 瓦特？若通电1分钟，电流所做的功是多少 焦耳？
连接电路是，开关应断开 注意电表的正负接线柱不要接反 正确选择电表的量程（0~3V 0~0.6A）
电功率与电流、电压的关系
结论1：在电流相同时，电压越大，电功率越大 。 结论2：在电压相同时，电流越大，电功率越大 。 综上所诉：用电器的____电___压_越大，___电___流_越
______大__，电功率就越_____大__。 根据进一步的实验，可得：电功率等于电压与
探究电功率与电流、电压关系要用到什么 实验方法？ 控制变量法
根据控制变量法，我们应该分几步完成？ 1：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
2：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
探究电功率与电压关系：
思路：使电流相同，电压不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电流相同？
（3）用什么仪器测量小灯泡两端的电压？
（4）怎样比电压相同，电流不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电压相同？
（3）用什么仪器测量通过小灯泡的电流？
（4）怎样比较电功率的大小？
提醒
（注意解题格式）
小结
本节课学习的内容有： 概念：电功率是指___电___流___做___功__的___快___慢_______。
P =UI
运用
1.把小灯泡接到电源电压为3V的电路中，电 功率为6W，则通过它的电流是___0_._5____A。
2.请根据本节课学习的公式，推导出电功 W=UIt。
P=UI 由P=W/t得：W=Pt=UIt
运用
3.一只小电灯泡接在2.5V的直流电源两端， 通过的电流为0.3A，小电灯的电功率是多少 瓦特？若通电1分钟，电流所做的功是多少 焦耳？
连接电路是，开关应断开 注意电表的正负接线柱不要接反 正确选择电表的量程（0~3V 0~0.6A）
电功率与电流、电压的关系
结论1：在电流相同时，电压越大，电功率越大 。 结论2：在电压相同时，电流越大，电功率越大 。 综上所诉：用电器的____电___压_越大，___电___流_越
______大__，电功率就越_____大__。 根据进一步的实验，可得：电功率等于电压与
探究电功率与电流、电压关系要用到什么 实验方法？ 控制变量法
根据控制变量法，我们应该分几步完成？ 1：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
2：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
探究电功率与电压关系：
思路：使电流相同，电压不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电流相同？
（3）用什么仪器测量小灯泡两端的电压？
（4）怎样比电压相同，电流不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电压相同？
（3）用什么仪器测量通过小灯泡的电流？
（4）怎样比较电功率的大小？
提醒
（注意解题格式）
小结
本节课学习的内容有： 概念：电功率是指___电___流___做___功__的___快___慢_______。
《电功率》电功率PPT课件(第1课时)
公式
PW t
P UIt UI t
U IR
I U R
P I2R
P U2 R
普遍适用 适用纯电阻
笔记： 1、电功率：电功与时间的比值，表示电流做功的快慢。
符号P，单位瓦特，简称瓦，符号W。 2、 公式：
P W ，P UI t
（普遍适用）
P I 2 R，P U 2 R
（纯电阻电路）
手电筒的电功率约为1 W，它表示( C )
A.手电筒在1 s内消耗的电能是1 W B.手电筒在1 s内消耗的电功率是1 J C.手电筒在1 s内消耗的电能是1 J D.手电筒在1 s内消耗的电能是1 J/s
在空调、洗衣机、电视机和电冰箱四种家电中，额定功率最接近
1kW的是__空___调__。
以下各单位中不是电功率单位的是（A ）．
A．kWh B．J/s
电功率
第1课时
-.
铝盘转得时快，时慢
接入一只节能灯时，铝盘 转得慢； 接入热水器时，铝盘转得 慢；
一、电功率
节能灯电功率24W， 电吹风电功率450W 接入哪个用电器铝盘转得快？ 接入哪个用电器铝盘转得慢？
电功率：电功与时间的比值，表示电流做功的快慢。 符号P，单位瓦特，简称瓦，符号W。 常用单位：1kw=103w；1mw=10-3w
如果把P的单位变为kW，t的单位变为h，那么它们相乘之后， 就得到电功另一个单位——千瓦时（度）。
1千瓦时=1千瓦·时=1000W×3600s =3.6×106J
电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW·h）”字样，将某 用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁 了320次．该用电器在上述时间内消耗的电能为 0.1 kW·h ，它的额定电功率是 200 W，则这个用电器可能是
《电功率》精品课件ppt
公式
P=W/t
电功率单位
瓦特（W）
瓦时、瓦秒、瓦分
瓦时（Wh）和瓦分（Wf）的关系
1瓦时=1000瓦分=1000瓦*10分钟=1000瓦*60秒=36000秒=360瓦时
瓦时和瓦秒的关系
1瓦时=1000瓦秒=1000瓦*10分钟=1000瓦*60秒=36000秒=360瓦时
电功率计算公式
计算公式：P=W/t
实验结果
01
根据实验数据，得出电功率与电压、电流的关系，即$P=UI$
。
结果讨论
02
讨论实验结果的误差来源，如电压表和电流表的内阻、电源内
阻等，对实验结果的影响。
结论
03
通过实验和分析，得出电功率与电压和电流成正比，与电阻成
反比。
07
电功率相关习题及解答
电功率习题
灯泡的亮度取决于它的功率，一个灯泡的功率是60W ，它表示什么意思？
电流对电功率的影响
总结词
电流是影响电功率的重要因素之一
详细描述
在电路中，电流越大，电功率越大。这是因为电流是电荷在导体中流动的速度， 电荷流动越快，导体中产生的热能就越多，从而电功率越大。
电压对电功率的影响
总结词
电压是影响电功率的重要因素之一
详细描述
电压是电路中电场作用的表现，是电路中产生电流的必要条件。在电路中， 电压越高，电流越大，电功率也就越大。因此，电压是影响电功率的重要因 素之一。
将一个功率为60W的灯泡连接到220V的电路中，它消 耗的电能为多少？
一个功率为100W的灯泡比一个功率为60W的灯泡更 亮，这句话正确吗？为什么？
一个功率为60W的灯泡在使用一小时后，它消耗了多 少度电能？
习题答案
P=W/t
电功率单位
瓦特（W）
瓦时、瓦秒、瓦分
瓦时（Wh）和瓦分（Wf）的关系
1瓦时=1000瓦分=1000瓦*10分钟=1000瓦*60秒=36000秒=360瓦时
瓦时和瓦秒的关系
1瓦时=1000瓦秒=1000瓦*10分钟=1000瓦*60秒=36000秒=360瓦时
电功率计算公式
计算公式：P=W/t
实验结果
01
根据实验数据，得出电功率与电压、电流的关系，即$P=UI$
。
结果讨论
02
讨论实验结果的误差来源，如电压表和电流表的内阻、电源内
阻等，对实验结果的影响。
结论
03
通过实验和分析，得出电功率与电压和电流成正比，与电阻成
反比。
07
电功率相关习题及解答
电功率习题
灯泡的亮度取决于它的功率，一个灯泡的功率是60W ，它表示什么意思？
电流对电功率的影响
总结词
电流是影响电功率的重要因素之一
详细描述
在电路中，电流越大，电功率越大。这是因为电流是电荷在导体中流动的速度， 电荷流动越快，导体中产生的热能就越多，从而电功率越大。
电压对电功率的影响
总结词
电压是影响电功率的重要因素之一
详细描述
电压是电路中电场作用的表现，是电路中产生电流的必要条件。在电路中， 电压越高，电流越大，电功率也就越大。因此，电压是影响电功率的重要因 素之一。
将一个功率为60W的灯泡连接到220V的电路中，它消 耗的电能为多少？
一个功率为100W的灯泡比一个功率为60W的灯泡更 亮，这句话正确吗？为什么？
一个功率为60W的灯泡在使用一小时后，它消耗了多 少度电能？
习题答案
《电功率》PPT课件 教科版九年级物理
探究新知
注意：利用P W 及其变形公式计算时单位要统一 t
物理量
W
t
P
国际单位
J
s
W
常用单位 kW·h
h
kW
探究新知
二、电功率的大小
1. 提出问题：电功率与哪些因素有关系？ 2. 假设与猜想：
猜想一：电功率的大小与电路两端的电压有关 猜想二：电功率的大小与电路中的电流有关 猜想三：电功率的大小与电阻大小有关 3. 设计实验 （1）灯泡的电功率大小如何判断？
探究新知
电功率与电压的关系（两灯串联）
暗
低
亮
高
电功率与电流的关系（两灯并联）
亮大 暗小
探究新知
5. 得出结论 结论一：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压 越大，电功率 越大 。 结论二：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流 越大，电功率 越大 。 归纳实验结论： 进一步实验表明：电功率等于电压与电流的乘积。 公式： P=UI
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，
R2两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
R2在1min内消耗的电能：W2=U2It=4V×1A×60s=240J。
当堂训练
例题6.一盏标有“6V 3Ｗ”的小灯，接在6V电压下工作，
通过灯丝 的电流多大？灯丝的电阻多大？把该灯直接接在
3V电压下工作100s消耗的电能是多大？（不考虑灯丝电阻
做功的快慢与_做__功__的__多__少__ 、 时__间__ 都有关系，因此， 我们无法直接比较他们做功的快慢。
怎样比较这两人做功的快慢？
探究新知
一、认识电功率
（1）如何比较物体运动的快慢？ 速度
（2）如何比较物体做功的快慢？ 功率 （3）如何比较电流做功的快慢? 电功率