最新沪教版九年级上册化学 第一单元 开启化学之门 单元测试(解析版)

沪教版九年级上册化学第一单元开启化学之门单元测试（解析版）2021-2021学年沪教版九年级上册化学第一单元开启化学之门单元测试一、单选题1.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（）A. 加入药品时，通常先加固体，后加液体B. 加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C. 用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品D. 组装制取氧气的装置，先下后上2.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 海水蒸发晒盐 B. 冰雪融化成水 C. 生铁百炼成钢 D. 烧碱吸水潮解3.下列成语中，其本意描述化学变化的是（）A. 磨杵成针B. 死灰复燃C. 木已成舟D. 立竿见影4.物质的用途主要由其性质决定。

下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A. 干冰作制冷利B. 乙炔与氧气形成高温氧炔焰C. 石墨用于制铅笔芯 D. 武德合金做保险丝5.物质发生化学变化的本质特征是（）A. 状态和颜色发生变化 B. 有光和热产生 C. 有气体或沉淀产生 D. 有新物质生成6.下列物质的用途是利用其化学性质的是A. 铜线可用于制电缆B. 干冰可用于人工降雨C. 稀有气体可制成电光源D. 氧气可用于炼钢、气焊7.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）A. 带火星的木条复燃B. 对着干燥玻璃片呼气C. 木炭在O2中燃烧D. 向澄清石灰水中吹入CO28.下列过程中发生化学变化的是（）A. 鸡蛋清受热凝固B. 西瓜榨汁C. 食物腐烂D. 灯丝熔断9.下列属于化学变化的是（）A. 冰块制成冰雕B. 碳酸氢铵受热分解C. 西瓜压榨成西瓜汁D. 分离液态空气制氧气10.下列属于化学变化的是（）A. 冰雪消融B. 酒精挥发C. 食物腐烂D. 活性炭除臭11.下列说法涉及到化学变化的是（）A. 酒香不怕巷子深B. 野火烧不尽，春风吹又生C. 泥菩萨过河，自身难保D. 只要功夫深，铁杵磨成针12.经过一年的学习，大家已知道日常生活中的一些变化，不是物理变化，就是化学变化。

其中下列各组变化中，全部都属于化学变化的是（）A. 酒精挥发、酒精燃烧B. 动物的呼吸作用、水分蒸发C. 剩饭变馊、铁锅生锈D. 木头做成家具、棉花纺线织成布二、填空题13.家里的铜器表面出现铜绿．可进行以下处理：（1）用砂纸打磨后．表面出现有光泽的红色．（2）将铜器浸泡在食醋里，表面也会慢慢出现红色．上述两种方法的本质区别是________ ．14.在“乙醇、金刚石、稀有气体、二氧化锰、二氧化碳”中选用适当的物质填空．（1）可充入灯泡作保护气的是________ ；（2）可用作燃料的是________ ；（3）可导致温室效应的是________；（4）可制作玻璃刀的是________ ．（5）可用作实验室制氧气的催化剂的是________ ．15.生活中的下列变化属于物理变化的是________A、小麦磨成面粉B、面包发霉C、燃放烟花D、________16.实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用________，固体只需________．17.取用药品时，试剂瓶塞拿下应________放在桌上，取液体药品时，瓶上的标签应向着________，瓶口应________容器口．三、解答题18.洋澜湖位于鄂州市城区中间，素有“吴都眼睛”之称．近年来，由于种种原因，其生态环境遭到了严重的破坏，湖水被严重污染，给原本明亮的眼睛蒙上阴影．对外有损鄂州市形象，对内严重影响周边市民的生活质量．下面列出了一道研究性学习课题：洋澜湖水污染情况的调查研究该课题作为你的课题，请简要列出你的研究计划与研究方法．四、综合题19.化学源于生活又服务于生活：（1）请用化学知识解释下列问题①喝了汽水后常常会打嗝，原因是升温使气体溶解度________。

②食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与________有关。

③铁元素是人体必需的一种微量元素。

食用“加铁酱油”可预防________。

④医疗急救时需要用纯氧，是因为氧气________。

（2）小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。

①“共享汽车”中属于金属材料的是________(填材料名称，下同)，属于复合材料的是________。

②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度________ 铝的硬度(填“大于”或“小于”)。

③使用“共享汽车”出行的好处有________(填标号)a．降低出行成本b.减少汽车尾气排放c.节约能源d.降低交通压力20.美国科学家卡尔•克里斯特成功地制得盐粒大小的氮5（化学式为N5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在﹣80℃的干冰中．根据以上叙述，你认为N5在应用领域有哪些用途？（写两条）（1）________；（2）________．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、向试管中加入固体和液体药品时，应先加入固体药品，再加入液体药品；故操作正确． B、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，故操作正确．C、用排水法收集氧气时，刚开始排出的气体不纯净，所以要先先加热药品，一段时间后再将导管伸入集气瓶底部收集，故操作错误．D、组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先下后上，故操作正确．故选C．【分析】A、根据药品的取用方法进行分析判断．B、根据加热试管时的注意事项进行分析判断．C、根据收集气体时的注意事项进行分析．D、根据仪器的组装次序进行分析判断．2.【答案】C【解析】【解答】A、海水蒸发晒盐过程中只是物质的析出，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、生铁百炼成钢钢过程中有新物质钢生成，属于化学变化，故选项正确；D、烧碱吸水潮解过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选C．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、磨杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、死灰复燃的过程中有新物质生成，属于化学变化．C、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、立竿见影的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．4.【答案】B【解析】【解答】A、干冰用作制冷剂，利用了干冰升华吸收周围的热量，属于物理性质，A不符合题意；B、乙炔和氧气反应放出热量，利用氧气的助燃性，属于化学性质，B符合题意；C、石墨用于制造铅笔芯，是利用了石墨是最软的矿物之一的性质，属于物理性质，C不符合题意；D、武德合金做保险丝，利用了武德合金的熔点低，属于物理性质，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。

5.【答案】D【解析】【解答】解：化学变化的基本特征是有新物质生成，观察选项，故选D．【分析】根据已有的知识进行分析解答，化学变化的基本特征是有新物质生成，据此解答．6.【答案】D【解析】【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生；物质的性质决定它的用途．【解答】A、铜线可用于制电缆，利用铜的导电性，为物理性质，故A不符合题意；B、干冰可用于人工降雨，利用干冰升华吸收周围的热量，为物理性质，故B不符合题意；C、稀有气体可制成电光源，利用的物理性质，故C不符合题意；D、氧气可用于炼钢、气焊，利用氧气的助燃性，为化学性质，故D符合题意．故选D．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质；了解物质的性质决定它的用途．7.【答案】B【解析】【解答】A、氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，木条燃烧属于化学变化，不符合题意；B、水蒸气变成水无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳生成，属于化学变化，不符合题意；D、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙、水，属于化学变化，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

8.【答案】C【解析】【解答】食物腐烂，在过程中产生一些小的物质，属于化学变化。

故答案为：C．【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

9.【答案】B【解析】【解答】A、冰块制成冰雕过程中没有新物质生成，属于物理变化．A不符合题意；B、碳酸氢铵受热分解过程中有新物质氨气等生成，属于化学变化．B符合题意；C、西瓜压榨成西瓜汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C不符合题意；D、分离液态空气制氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D不符合题意.故答案为：B.【分析】如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化.10.【答案】C【解析】【解答】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、活性炭除臭过程中只是利用了活性炭的吸附作用，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．11.【答案】B【解析】【解答】A．酒香不怕巷子深，A不符合题意B.野火烧不尽，春风吹又生，有新物质生成，属于化学变化，B符合题意C.泥菩萨过河，自身难保，C不符合题意D.只要功夫深，铁杵磨成针，均没有新物质生成，属于物理变化，D不符合题意故答案为：B【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化就是物理变化12.【答案】C【解析】【解答】A、酒精挥发是物理变化、酒精燃烧是化学变化，故选项错误；B、动物的呼吸作用是化学变化、水分蒸发是物理变化，故选项错误；C、剩饭变馊、铁锅生锈都生成了新物质，都是化学变化，故选项正确；D、木头做成家具、棉花纺线织成布都是物理变化，故选项错误；故选C【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．二、填空题13.【答案】（1）中发生的是物理变化，（2）中发生的是化学变化．【解析】【解答】用砂纸打磨后，表面出现有光泽的红色，是因为铜器表面的铜绿被除去了，露出了红色的铜，过程中没有生成新物质，属于物理变化；将铜器浸泡在食醋里，表面会慢慢出现红色，是因为食醋中的醋酸和铜器表面的铜绿反应，生成了新物质，属于化学变化，上述两种方法的本质区别是（1）中发生的是物理变化，（2）中发生的是化学变化．故填：（1）中发生的是物理变化，（2）中发生的是化学变化．【分析】用砂纸打磨后，表面出现有光泽的红色，是因为铜器表面的铜绿被除去了，露出了红色的铜；将铜器浸泡在食醋里，表面会慢慢出现红色，是因为食醋中的醋酸和铜器表面的铜绿反应，从而把铜绿除去，露出了红色的铜．14.【答案】稀有气体；乙醇；二氧化碳；金刚石；二氧化锰【解析】【解答】解：（1）可充入灯泡作保护气的气体必须具有化学性质稳定的特性，稀有气体就具有这个特点；（2）可用作燃料的物质必须具有能够燃烧的性质，并且放出的热量多，乙醇就具有这些特点，是一种很好的燃料；（3）可导致温室效应的是二氧化碳和甲烷等气体，主要是大量化石燃料的燃烧造成的；（4）可制作玻璃刀的物质需具有硬度大的特性，金刚石是天然存在的最硬的物质之一；适合用来制作玻璃刀；（5）可用作实验室制氧气的催化剂一般用的是二氧化锰，氧化铁、氧化铜等也可以．故答案为：（1）稀有气体；（2）乙醇；（3）二氧化碳；（4）金刚石；（5）二氧化锰．【分析】物质的性质决定用途，物质的用途反应其性质，所以要掌握常见物质的性质和用途．15.【答案】A；用二氧化碳制干冰【解析】【解答】A、小麦磨成面粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．C、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化．D、用二氧化碳制干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A，补充：用二氧化碳制干冰．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．16.【答案】1～2ml；盖满试管底部【解析】【解答】解：使用药品时要遵循不污染、节约的原则，如果没有说明用量，就应该取最少量，但如果太少也不行，实验效果不明显，影响实验结果的判断，如果没有说明用量，液体取1～2ml；固体只需盖满试管底部．故答案为：1～2ml；盖满试管底部．【分析】药品取用原则要遵循节约的原则，所以取用时要尽量少用，但必须保证现象明显，不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．17.【答案】倒；手心；紧挨着【解析】【解答】解：取用药品时，试剂瓶塞拿下倒放在桌面上，用试剂瓶向试管内倾倒液体时要注意：瓶塞标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．故答案为：倒；手心；紧挨着．【分析】根据取用药品时的方法进行分析解答．三、解答题18.【答案】解：计划：（1）确定调查内容进行调查（采用问卷调查、资料查询、实地观察等方法）．（2）设计实验方案进行测试（3）数据分析，撰写报告．方法：（1）调查法（如：去环保部门查阅资料等）．（2）实测法（如：选点取水进行实验测试）【解析】【解答】解：运用科学探究的基本步骤包括（1）提出问题（2）做出猜想和假设（3）设计实验（4）进行实验（5）分析实验数据（6）反思和评价，[点拨：注意建立科学探究的思想和方法．]【分析】科学探究的基本步骤包括（1）提出问题（2）做出猜想和假设（3）设计实验（4）进行实验（5）分析实验数据（6）反思和评价四、综合题19.【答案】（1）减小；温度；贫血；供给呼吸（2）镁铝合金；玻璃钢；大于；abcd【解析】【解答】（1）①气体的溶解度随温度的升高而降低，故喝了汽水后二氧化碳气体的溶解度降低，常常会打嗝；②食物被氧化变质的速率与温度有关，温度越高变质越快，故食物放在冰箱中中不易变质；③人体缺乏铁元素易得贫血，故加铁酱油可以预防贫血；④氧气可以供给呼吸，故医疗急救时需要用纯氧；（2）①“共享汽车”中属于金属材料的是镁铝合金；属于复合材料的是玻璃钢；②合金的硬度比组成金属的硬度大，故将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕；③使用“共享汽车”出行的好处有降低出行成本、减少汽车尾气排放、节约能源、降低交通压力等，故答案为：减小；温度；贫血；供给呼吸；镁铝合金；玻璃钢；大于；abcd。