化学与生活小实验
常见的化学家庭小实验
常见的化学家庭小实验在我们的日常生活中，我们会经常接触到各种化学物质，有些物质看起来并不起眼，但它们却可以让我们探索到科学的奥妙。
而在家庭中，我们也可以进行一些简单的化学实验，这些实验可以让我们更加了解化学的现象和原理，同时也可以锻炼我们的观察力和实验操作能力。
下面，我们将围绕“常见的化学家庭小实验”这个主题，来一步步地介绍这些实验。
实验1：水果电池材料：一个柠檬，一个涂有铜箔的钉子，一个涂有锌箔的钉子，一片导线步骤：1. 在柠檬上滚动，让柠檬的汁液渗出来。
2. 将铜箔钉子插入柠檬中，距离另一钉子约2厘米。
3. 将锌箔钉子也插入柠檬中，距离另一个钉子约2厘米。
4. 通过导线将两个钉子连接起来。
5. 用电子表测量柠檬电池的电压和电流。
原理：当铜和锌在柠檬的汁液中结合时，会产生电压的变化，从而产生电流。
实验2：醋和小苏打材料：半张纸巾，一些小苏打，一杯醋步骤：1. 将一定量的小苏打放在纸巾上。
2. 将纸巾用手捏紧，使小苏打紧贴在纸巾上。
3. 用手轻轻地将纸巾放到杯中。
4. 倒入一些醋，观察反应的变化。
原理：醋酸是弱酸，而小苏打是碱性，当两者混合时，会产生酸碱反应，生成二氧化碳气体和水。
实验3：鸡蛋发光材料：一个鸡蛋，一些食用油，一只碗步骤：1. 将鸡蛋洗净，放入碗中。
2. 加入一些食用油，让鸡蛋表面充满油。
3. 用手拿住鸡蛋，对着阳光或强光源来回旋转。
4. 观察鸡蛋表面发出的光芒。
原理：鸡蛋表面油膜可以使阳光向四周散射，从而让人类看到彩色的光芒。
总结：通过以上几个化学家庭小实验，我们可以更好地了解化学的原理，探索化学的奥秘。
同时，这些实验也可以锻炼我们的观察力和实验操作能力，让我们拥有更全面的科学知识。
然而，在进行这些实验时，我们也需要注意安全，避免过度接触和误食化学物质。
生活中可以做的化学小实验
生活中可以做的化学小实验
以下是一些适合在生活中进行的化学小实验：
- 彩色牛奶：在盘子里倒入一些牛奶，滴入几滴不同颜色的食用色素。
用棉签蘸取一点洗碗精（或其他含有表面活性剂的物质）并轻轻触碰牛奶表面，观察色素的移动和交互作用，形成漂亮的彩色图案。
- 泡泡实验：将一杯水加热至温暖状态，加入洗碗精并搅拌均匀。
用吸管吹出气泡，并将吹出的泡泡接触到某种物质上（如糖、盐或面粉），观察泡泡的变化。
- 魔幻颜料：在几个小杯子里分别倒入一些白醋，并分别加入不同颜色的食用色素。
然后，将一张咖啡过滤纸折叠成一个小漏斗状，将纸尖浸入醋中，让颜料被纸吸收。
将纸尖放在白纸上，观察颜料在纸上的分离和展开，形成漂亮的色彩图案。
- 压力火箭：将一个空的塑料瓶底部切除，将纸巾浸湿后放入瓶子中。
在瓶子的底部再加入一些白醋，然后迅速将一小块小苏打饼干放入瓶口，并立即将瓶子倒置在地面上。
观察小苏打和醋发生反应时，产生的二氧化碳气体如何推动瓶子飞出。
- 酸碱中和：准备两个透明的杯子，一个杯子中加入一些白醋，另一个杯子中加入小苏打粉末。
让孩子借助滴管将小苏打水溶液滴入醋中，观察醋和小苏打发生中和反应的现象，产生二氧化碳气体并形成起泡。
日常用品中的化学实验
日常用品中的化学实验日常生活中，我们经常接触到各种各样的化学制品和化学物质，这些化学物质不仅可以带来便利，还可以用来进行一些有趣的化学实验。
本文将介绍一些可以在家中使用日常用品进行的简单化学实验，让我们一起来探索化学的奥秘吧！1. **醋和小苏打的反应**醋和小苏打是我们常见的食品原料，它们之间的反应非常有趣。
将一些小苏打倒入一个容器中，然后慢慢倒入一些醋，你会看到产生大量气泡，并且会有轻微的起泡声音。
这是因为醋中含有乙酸，而小苏打中含有碳酸氢钠，它们反应生成了二氧化碳气体和水。
这个实验可以用来解释化学反应中的酸碱中和反应。
2. **漂白水和墨水的反应**漂白水是一种含氯漂白剂，而墨水是一种常见的染料。
将一些漂白水滴在一张白纸上，然后用墨水在漂白水上滴上几滴，你会看到墨水的颜色迅速消失。
这是因为漂白水中的氯气和墨水中的染料发生了氧化还原反应，氯气氧化了墨水中的染料分子，使其失去颜色。
这个实验可以展示氧化还原反应的过程。
3. **酒精灯的燃烧**酒精灯是一种常见的实验器材，我们可以利用酒精灯进行一些简单的化学实验。
将一些酒精倒入酒精灯中，点燃酒精，你会看到蓝色的火焰。
这是因为酒精在氧气的存在下燃烧，生成二氧化碳和水。
通过这个实验，我们可以观察到燃烧反应的特点，以及火焰的颜色和温度。
4. **食盐和砂糖的溶解性**食盐和砂糖是我们常见的食品调味料，它们在水中的溶解性有所不同。
将一些食盐和砂糖分别加入两杯水中，搅拌均匀，你会发现食盐可以完全溶解在水中，而砂糖只能部分溶解。
这是因为食盐是离子化合物，可以与水形成离子化合物，而砂糖是分子化合物，只能与水形成分子间的相互作用。
通过这个实验，我们可以了解不同化合物在水中的溶解性。
5. **酸碱指示剂的变色反应**酸碱指示剂是一种可以根据溶液的酸碱性质而改变颜色的化学物质。
将一些酸碱指示剂滴在酸性溶液和碱性溶液中，你会看到酸性溶液会使酸碱指示剂变红，碱性溶液会使酸碱指示剂变蓝。
生活中的化学实验
生活中的化学实验
生活中处处都是化学实验的身影，无论是在厨房里烹饪美食，还是在家庭清洁
中使用各种清洁剂，甚至是在日常的洗浴护理中，我们都在进行着各种化学实验。
在厨房里，烹饪食物就是一种化学实验。
当我们加热食材时，食材中的蛋白质
和糖分会发生变化，产生美味的焦香味和颜色。
而在烹饪过程中，我们还会使用各种调味料，如盐、酱油、醋等，这些调味料中的化学成分会与食材中的成分发生反应，使食物更加美味。
在家庭清洁中，我们也会使用各种清洁剂进行清洁，这同样是一种化学实验。
清洁剂中的化学成分会与污垢发生反应，使污垢溶解或分解，从而达到清洁的效果。
此外，日常的洗浴护理也是一种化学实验。
洗发水、沐浴露、护肤品中的化学
成分会与皮肤和头发发生作用，使皮肤和头发更加健康美丽。
总的来说，生活中处处都是化学实验的身影，我们要善于利用化学知识，使化
学实验更加安全、有效地进行，从而让生活更加美好。
小学生活化学实验
小学生活化学实验化学实验是小学生学习化学的重要环节之一，通过实际操作和观察，能够提高学生的实践能力和对化学知识的理解。
下面将介绍几个适合小学生进行的生活化学实验。
1. 变色酸碱指示剂实验材料：红蓝黄绿等颜色的酸碱指示剂，醋、碱性洗衣粉、小碗、滴管、纸巾等。
实验步骤：1) 将一些酸碱指示剂分别滴在不同小碗中。
2) 用滴管分别滴入几滴醋和几滴碱性洗衣粉。
3) 观察指示剂的颜色变化。
实验过程：酸性物质（如醋）加入酸碱指示剂会使指示剂颜色变红或变橙；碱性物质（如碱性洗衣粉）加入酸碱指示剂会使指示剂变绿或变蓝色。
2. 气球膨胀实验材料：小瓶、醋、小苏打、气球、漏斗等。
实验步骤：1) 将一半瓶子倒入醋。
2) 将小苏打用漏斗放入气球中，然后将气球套在瓶口。
3) 快速将小苏打与醋进行混合。
实验过程：醋中的酸与小苏打中的碱反应产生气体，使气球膨胀。
3. 水的蒸发实验材料：小碟、水、太阳能灯等。
实验步骤：1) 在小碟中倒入少量水。
2) 将小碟放置在阳光直射的地方。
3) 等待一段时间后观察水的情况。
实验过程：太阳能灯的辐射能加速水的蒸发，观察水在阳光下的蒸发速度。
4. 梳子静电实验材料：梳子、螺丝、纸片、细线等。
实验步骤：1) 用螺丝固定细线在梳子上。
2) 用梳子梳头几分钟。
3) 将梳子靠近纸片。
实验过程：梳子梳头摩擦产生静电，当靠近纸片时，纸片会被梳子吸引。
通过这些生活化学实验，小学生能够在实践中感受到化学的魅力，增强对化学知识的兴趣和探索欲望。
同时，实验中的观察和记录也培养了学生的动手能力和科学素养。
教师在实施实验时应注意安全，引导学生进行实验过程中的观察与思考，让学生通过实践来发现科学的奥秘。
生活化学实验
生活化学实验
生活中处处充满了化学反应，我们可以通过一些简单的实验来观察和理解这些
化学反应。
今天，我们就来进行一些生活化学实验，看看化学在我们周围是如何发生的。
首先，我们可以进行一个简单的酸碱中和实验。
我们准备一些醋和小苏打，将
它们分别放入两个杯子中。
然后，将小苏打慢慢倒入醋中，观察会发生什么。
我们会看到，醋和小苏打反应产生了气泡，并且释放出了二氧化碳气体。
这就是酸碱中和反应，产生了气体的同时也释放了能量。
接下来，我们可以进行一个氧化还原实验。
我们准备一些铁钉和一些酸性溶液，将铁钉放入酸性溶液中，然后观察会发生什么。
我们会看到，铁钉会逐渐生锈，这是因为铁和氧反应产生了氧化铁。
这就是氧化还原反应，铁失去了电子，氧气获得了电子，产生了氧化铁。
最后，我们可以进行一个发酵实验。
我们准备一些酵母和一些糖水，将酵母放
入糖水中，然后观察会发生什么。
我们会看到，糖水会逐渐发酵产生气泡，这是因为酵母在糖水中产生了酒精和二氧化碳。
这就是发酵反应，糖被酵母分解产生了酒精和二氧化碳。
通过这些生活化学实验，我们可以更加直观地理解化学反应的原理，也更加深
刻地认识到化学在我们生活中的重要性。
希望大家都能对化学产生更大的兴趣，发现生活中的化学之美。
趣味化学小实验(三例)
趣味化学小实验(三例)1.果皮爆气球（1）实验器材：气球、橘子皮（2）实验步骤：将气球吹鼓，向气球上挤出橘子皮汁，观察气球（3）实验原理：橘子皮皮的汁液中含有植物性芳香油类物质等可以溶解橡胶，从而使气球爆裂。
讲解:小朋友们你们好，我接下来要为大家演示的实验叫作橘子汁爆气球，大家看一下，这是这次实验所用到的道具，橘子皮和气球。
你们可以想到这两者之间会发生什么化学反应吗？将橘子皮的汁液挤到气球上，它就会爆炸，眼见为实，请大家稍微往后站一点，仔细观察啊。
正如大家所看到的那样，当气球沾到橘子皮的汁就爆炸了。
是不是感到很诧异呢，这个实验现象包含了一定的化学原理的，我们都知道气球的主要成分是橡胶，而我们橘子皮汁的主要成分则是酯类，当这种化学物质遇到气球时就会将橡胶溶解，这时呢我们的气球就会变薄，所受的压力也会随之增大，当达到一定程度时，气球就会爆炸。
以上就是我为大家演示的实验，希望大家在日常生活中可以注意，一定不要让他们在吃橘子的时候玩气球，会存在危险。
希望这个实验会对大家的生活有所帮助哟~2.维生素C的检测（1）实验药品：淀粉、碘酒、水果汁、维生素C溶液（2）实验器材：烧杯、玻璃棒（3）实验步骤：先在4个烧杯内加少量淀粉溶液，分别滴入2~3滴碘酒。
向一个烧杯中加入维生素c溶液，观察现象。
再向其余烧杯内分别加入不同的水果汁，观察现象并进行对比。
（4）实验原理：淀粉遇到碘会变成蓝紫色，而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用，使溶液变成白色。
讲解:小朋友们，你们知道吗？生活中我们喝的酸酸甜甜的果汁不一定都是对我们的身体健康有益的哦！真正对身体有益的物质，他的名字叫做“维生素C”，小朋友们听过吗？今天，哥哥就要教大家怎么去辨别果汁的真假哦！大家每天都要吃饭，那你们知不知道吃饭吃的是什么吗？（拿起淀粉）吃的就是哥哥手上的这个东西——淀粉。
现在哥哥要往淀粉中加入水，制成淀粉溶液，然后把它平均的倒到面前的四个小烧杯中。
生活化学小实验
生活化学小实验
生活中处处充满了化学的奥秘，即使是简单的日常生活也可以成为我们探索化
学世界的舞台。
今天，我们就来进行一些生活化学小实验，让我们亲身感受化学的魅力。
首先，我们可以利用一些日常食材来进行实验。
比如，我们可以用醋和小苏打
来观察化学反应。
将一些小苏打倒入一个容器中，然后慢慢加入一些醋，我们会看到产生了大量的气泡，同时伴随着轻微的起泡声。
这就是小苏打和醋之间的化学反应，产生了二氧化碳气体。
这个实验不仅能够让我们看到化学反应的过程，还可以帮助我们理解化学反应的基本原理。
其次，我们可以利用一些日常用品来进行实验。
比如，我们可以用酒精和盐来
观察火焰的颜色。
将一些酒精滴在一个容器中，然后加入一些盐，搅拌均匀后点燃酒精，我们会看到火焰呈现出不同的颜色。
这是因为盐中的金属离子在燃烧时释放出了特定的光谱，从而产生了不同的颜色。
这个实验不仅能够让我们观察到火焰的颜色变化，还可以帮助我们了解光谱分析的原理。
最后，我们可以利用一些日常材料来进行实验。
比如，我们可以用红蓝墨水和
牛奶来观察表面张力的作用。
将一些牛奶倒入一个容器中，然后滴入一些红蓝墨水，我们会看到墨水在牛奶表面形成了漂亮的图案。
这是因为红蓝墨水中的颜料受到表面张力的作用，在牛奶表面形成了特定的形状。
这个实验不仅能够让我们观察到表面张力的作用，还可以帮助我们理解表面张力的原理。
通过这些生活化学小实验，我们不仅可以亲身感受化学的魅力，还可以在日常
生活中发现化学的趣味。
让我们一起来探索化学的奥秘，感受化学的魅力吧！。
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1“琥珀”标本的制作
把买来的优质松香（用量的多少根据昆虫大小来决定,一般100 克左右就能做一块）,放在烧杯内,加少量酒精（它们的比例一般采用10: 1）,用酒精灯加热,不断地用玻璃棒搅拌,直到松香熔化,含的酒精基本上蒸发就好了。
然后,把要做标本的蝴蝶、甲壳虫、小植物放在事先用硬纸折好的小纸盒内（先在折好的纸盒内衬一层蜡纸）。
纸盒折成象火柴盒芯子的形状。
再把熔化的松香慢慢倒入盒内。
当松香凝结变硬以后, 撕去纸盒, 用快刀小心地削去标本四周多余部分,这就是琥珀标本的毛坯,只有上面透明,可以瞧清楚里面的小昆虫,其余的五面就是毛糙、不透明的,瞧不清里面的小昆虫,还必须经过酒精洗涤,晾干,这样整块人造琥珀通身透明,小昆虫象冬眠般地睡在里面,微细的结构都瞧得一清二楚,好象一块真的昆虫琥珀一样。
装在玻璃盒内,标本就制成功了。
在制作过程中要注意以下几点:
一、加热熔化松香时,烧杯下面要加石棉网。
不要直接在烧杯底下加热;否则,温度太高,松香颜色加深,影响标本透明度,也不美观。
二、熔化的松香,稍等温度降低时,用玻璃棒轻轻搅动,让混在松香中的气跑出, 再倒入纸盒内。
这样,做好的标本内就没有气泡存在。
三、用酒精洗涤标本毛坯时,把酒精倒进一个大口的容器里,不要把标本浸在里面,而就是用左手捏住,用右手指蘸点酒精,在标
本不透明的地方来回摩擦,直到瞧上去透明为止,然后晾干。
洗涤时间不能太
长,掌握在三、四分钟内完成;否则标本的松香会熔化变软。
松香制
的“琥珀”标本,微带淡黄色,易碎,这就是美中不足的地方。
2 吸附法分离-- 红糖制白糖
【实验原理】
红糖中含有一些有色物质,要制成白糖, 须将红糖溶于水,加入适量活性炭,将红糖中的有色物质吸附, 再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。
【实验步骤及现象】
称取 5 g～10 g红糖放在小烧杯中,加入40 mL 水,加热使其溶解, 加入
0、5 g～1 g活性炭,并不断搅拌,趁热过滤悬浊液,得到无色液体,如果滤液呈黄色,可再加入适量的活性炭, 直至无色为止。
将滤液转移到小烧杯里, 在水浴中蒸发浓缩。
当体积减少到原溶液体积的1/4 左右时,停止加热。
从水浴中取出烧杯, 自然冷却,有白糖析出。
3 紫气东来
实验原理: 碘与锌反应(水作催化剂)时放出大量的热,使碘升华成碘蒸气。
实验用品: 药品:碘、锌粉、Na2 CO3 溶液仪器:锥形瓶、胶头滴管、药匙、橡皮塞、纸
实验步骤: (1) 用药匙的小匙分别取少量干燥的碘与锌粉,在纸上混合均匀。
(2) 用小纸条将碘与锌的混合物送入锥形瓶底中央,用带滴管(预先吸入水)的橡皮塞塞住锥形瓶口。
(3) 向锥形瓶中逐滴滴入 4 滴水,观察现象。
(4) 向锥形瓶中加入适量Na2 CO3 溶液,振荡以吸收碘,防止污染。
4 制作固体酒精:
固体酒精燃烧时无烟、无污染、热值高, 制作简单, 使用方便, 深受宾馆、饭店与野外工作者及旅游者欢迎。
1、原料与配方
工业酒精100毫升,硬脂酸7 克, 氢氧化钠2克。
2、制作方法
将100 毫升工业酒精分成两份, 分别加入7 克硬脂酸与 2 克氢氧化钠。
加入氢氧化钠的酒精溶液需不断搅拌, 直至氢氧化钠全部溶解。
然后将两份溶液混合, 这时有部分酒精凝固,在水浴中加热并连续搅拌,至全部溶解。
然后灌装到模具中, 待冷却后形成半透明固体, 密封包装。
5自制酸碱指示剂
有许多植物色素在不同pH的溶液里会呈现不同的颜色。
因此每个地方的同学都可以就地取材,自制一些酸碱指示剂。
下面简单介绍几种给大家。
一、从红萝卜皮中提取酸碱指示剂刮下红萝卜的红皮,用95﹪酒精浸泡一天左右,过滤后取它的滤液,即得红萝卜皮指示剂。
如
何测试红萝卜皮指示剂遇不同pH 溶液时显示的颜色？先按检验的需要制作pH为1—14的标准溶液若干个。
各取每个标准溶液
10mL,分别加入试管中,各加入红萝卜皮指示剂10 滴,测得不同pH 范围内该指示剂的变色情况如下表: pH范围6以下6—8 8—10 10以上显示颜色红色紫红色绿色黄色
二、玫瑰花与红花就就是很好的选择。
您首先选一些玫瑰花与红花的花瓣放在烧杯里,进行研磨,在放一点点酒精与一些水（别太多）, 等酒精慢慢地挥发,这样,您就有花青素溶液了,把它们分成几部分,滴入上面的溶液,您会发现,滴入酸溶液会变红,碱溶液会变绿,不信就试试吧！
操作步骤: 1、玻璃杯内装大半杯酒精,把花瓣撕碎,放入酒精中,浸泡0、5~1 小时。
2.过滤出有色的酒精溶液。
3. 把图书纸剪成长的小纸条,泡在上述的酒精溶液约10 分钟。
4. 取出小纸条,晾干。
5. 分别用玻璃棒蘸HCl 溶液与NaOH 溶液点在所制得的几张试纸上, 观察颜色的变化。
6 自制启普发生器可以来制备不需加热且反应物为固体与液体的反应,如实验室制二氧化碳、氢气可以本套装置。
本套适合化学仪器、药品短缺的薄弱学校学,亦可作为化学兴趣小组的手工。
500ml 硬质可乐瓶、1、5L 高装饮料瓶、输液器、铁夹、胶塞（或橡皮泥）各一个,细铜丝10cm。
制作方法:
将小饮料瓶从瓶底以上 3 厘米处剪断,并借助沸水使其牢固地塞入上半截瓶,然后在瓶底烫8 个孔。
大饮料瓶从间截断,下半部分留,并铜丝将两部分固定,接上点滴管,一个造价低廉的启普发生器就成功了。
使用方法:
从瓶口处加固体药品,酸可从敞口处直接加入。
时将点滴管上的调节阀门调至开处,使滴管通畅,这样发生器的固体、液体药品就会接触,发生反应;如需使反应停止,关上阀门即可。
7自制天然洗发露:（面粉+生姜+醋煮水）
主料:醋、面粉,水或豆腐水或大米水（淘米水）均可、生姜做法:
1、将适当的面粉用水或豆腐水或大米水调匀。
2、放入锅中加热至八分熟。
（就像过去打浆糊一样）,加水的份量可根据面粉的多少而定,稀稠度要适中即可。
3、将蒸好的面糊倒入盆中待冷却后,加入适量的陈醋,将生姜用打汁机粉碎,打成姜水加入面糊中,用打蛋器将面糊搅拌均匀即可。
4、冬天可保存一个月左右,夏天可放冰箱。
最好现用现做,可保持新鲜,效果也较好。
作用:可以令头发黑又亮,可以治头痒、脱发,生姜有生发的作用,长期使用可使白发减少。
本冼发露搭配内服黑芝麻长期用也可使白发转变成黑发。
备注:
a、此法也可代替洗面奶、沐浴露（解决了化学沐浴露导致皮肤瘙痒问题）。
b、因其中有醋的成分,因此冲洗时须冲洗干净,避免身上有酸味。
c、此法洗时没有泡沫（因为不含化学成分）, 但不要迷信泡沫, 要相信能洗干净,不就是靠泡沫。
d、第一次操作可能发生一些情况,比如面粉煮时易结块,小块的面粉在洗头时粘在头发上不易冲掉,致使头发干了后不好梳,而且生姜煮过后扔掉很可惜。
可尝试用米糊机,步骤为:抓一把面粉用水调后倒入米糊机,将生姜（核桃大小）切碎后放入米糊机,按“米糊”制作键,制作好了后倒入醋（一瓶醋大概用 4 次）。
8 茶水—墨水—茶水
在烧杯中盛可饮茶水,玻璃棒的一端蘸上绿矾（化学名称叫硫酸亚铁）粉末,另一端蘸上草酸晶体粉末,先用蘸上绿矾的一端搅拌茶水,茶水变成“墨水”再,用蘸上草酸晶体的一端搅拌“墨水”墨,水又变为茶水。
因为茶水里含有大量的单宁酸,当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子后立刻生成单宁酸亚铁,它的性质不稳定,很快被氧化生成单宁酸铁的络合物而呈蓝黑色,从而使茶水变成了“墨水”。
草酸具有还原性,将三价的铁离子还原成两价的亚铁离子,因此,溶液的蓝黑色又消失了,重新显现出茶水的颜色。
这种现象在人们的生活中就是经常遇到的,当
您用刀子切、削尚未成熟的水果时,常常瞧到水果刀口处出现蓝色,有人以为就是刀子不洁净所造成的。
其实,这种情况同上述茶水变
墨水就是一样的道理,就就是刀子上的铁与水果里的单宁酸发生化学反应的结果。
这个演示时,不要把茶水放在烧杯中,这样让人感觉不与谐。
可以放在塑料瓶中,然后魔术般演示下。
9喷雾作画
一、实验原理:
FeCl3 溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6] 〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6] 〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。
FeCl3 溶液喷在白纸上显黄色。
二、实验材料:白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl3 溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。
三、实验步骤
1、用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。
2、把纸晾干, 钉在木架上。
3、用装有FeCl3 溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3 溶液。
10 蛋壳雕刻艺术
它的制作方法就是:
先在蛋壳的两头各钻一小孔,用嘴吹一头的小孔,挤出鸡蛋中的蛋白与蛋黄。
把石碏加热融化后,用毛笔蘸石蜡溶液,在蛋壳表面均匀涂一层,
然后用尖头刀片轻轻地在上面刻上所需的图案或文字。
清除蜡屑后,将蛋壳浸入稀盐酸中,约一分钟后取出,洗净,鸡蛋壳上就会显示出一幅美丽的图画。
再用颜料给画面着色, 蛋壳就成为一件不可多得的精美工艺品了。
它的化学原理就是:
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 在石灰石与大理石上雕刻也可以采用这种方法。