小学法制宣传总结(优质3篇)
2024年小学法制教育宣传月活动总结（5篇）
2024年小学法制教育宣传月活动总结盐亭县来龙乡中心小学青少年，作为国家的未来与希望，正处于身心发展的关键阶段，其可塑性极强。
因此，从小培养其法律意识，实施法律素质培养教育，不仅能够有效预防与减少违法犯罪行为，更关键的是能够引导他们形成良好的学法、懂法、用法习惯。
为推进青少年学生法制教育工作的科学化与规范化，我们致力于将经常性教育与专项教育、普遍教育与重点教育、校内教育与校外教育相结合，通过一系列扎实有效的法制教育宣传活动，显著提升了学生的道德水平，基本养成了文明行为习惯，并对不良行为进行了及时的预防与矫治。
现将我校法制教育宣传月活动的具体情况总结如下：一、强化领导，明确职责，确保任务落实在法制教育宣传月期间，我校成立了由校长亲自挂帅的法制教育工作领导小组，全面负责法制教育方案的制定、实施与总结工作。
少先队辅导员担任副组长，负责具体活动的安排与协调。
德育处、教务处、班主任等德育工作者共同参与，引导青少年学生自觉学法用法，依法维护自身权益，有效预防和减少违法犯罪行为。
各部门紧密合作，形成了法制教育的强大合力，通过深入交流与统一思想，确保了法制教育活动的顺利开展与一致性。
二、加强德育队伍建设，提升教育者素质通过组织集中学习、业务培训以及深入研读《教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，我校广大教职工增强了依法执教、依法治教的自觉性，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪方面的责任与要求。
三、学生法制观念显著提升，涌现出积极典型我们组织学生系统学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》和《道路交通安全法》等法律法规。
通过深入浅出的讲解，使学生深刻认识到我国已步入法制化轨道，并自觉运用法律法规来约束与保护自己。
我们充分利用课堂教育、课外活动与课外阅读等多种形式，全面开展法制教育。
这一系列举措有效提升了学生的法制观念，使他们逐渐树立了遵纪守法与权利义务观念。
四、开展丰富多彩的活动，实现立体化教育我们成立了家长学校，通过向家长作“依法治校，依法育人”的专题报告，积极宣传法制教育的重要性，引导学生家长参与学法活动，提高其法律道德素质与社会责任感。
小学发法制宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高小学生法制意识，加强校园法制建设，营造良好的校园法治环境，我校在全体师生的共同努力下，开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动。
本次活动的开展，旨在通过多种途径，让法制观念深入人心，使全体师生成为知法、懂法、守法的好公民。
二、活动目的1. 提高全体师生的法制意识，增强遵纪守法的自觉性。
2. 培养学生正确的人生观、价值观，树立良好的道德品质。
3. 通过法制教育，预防违法犯罪，确保校园安全稳定。
4. 营造良好的校园法治氛围，为学校教育教学工作提供有力保障。
三、活动内容1. 举办法制教育讲座邀请法制副校长、法律顾问等专业人士，为全校师生进行法制教育讲座。
讲座内容涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》等法律法规，旨在提高学生的法律素养。
2. 开展法制主题班会各班级开展法制主题班会，组织学生学习相关法律法规，让学生了解法律知识，提高法制意识。
3. 制作法制宣传板报各班级制作法制宣传板报，展示法制教育成果，营造浓厚的法制氛围。
4. 举办法制知识竞赛组织全校学生参加法制知识竞赛，以竞赛的形式检验学生对法制知识的掌握程度，激发学生学习法律的热情。
5. 开展法制教育实践活动组织学生参观法院、派出所等法律机构，让学生亲身感受法律的力量，增强法制意识。
6. 开展法制教育征文活动鼓励学生撰写法制教育征文，表达自己对法律的认识和感悟，提高学生的法制素养。
四、活动成果1. 提高了全体师生的法制意识，增强了遵纪守法的自觉性。
2. 学生对法律法规有了更深入的了解，法制观念得到了进一步加强。
3. 通过活动，学生树立了正确的人生观、价值观，道德品质得到了提高。
4. 活动期间，未发生任何违法犯罪行为，校园安全稳定得到保障。
5. 营造了良好的校园法治氛围，为学校教育教学工作提供了有力保障。
五、活动反思1. 在活动策划和组织过程中，应更加注重实效性，确保活动内容贴近学生实际，提高学生的参与度。
2. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同推进法制教育工作的开展。
小学法制宣传活动总结(甄选3篇)
小学法制宣传活动总结（甄选3篇）1.小学法制宣传活动总结第1篇今年全国法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。
围绕这一主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。
为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一、学校高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二、结合学校实际，在“12.4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。
以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传“12.4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。
利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。
引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。
六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。
通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
2.小学法制宣传活动总结第2篇今年是建国60周年，我市根据省、市安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，建设美好祖国”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩,现将情况总结如下：一、加强领导，精心组织为全面开展本届青少年法制宣传教育周活动，市委、市政府、市政法委、市司法局、市教育局高度重视，专门召开会议，认真研究部署，成立了领导小组，制定实施方案。
2024年关于小学法制教育工作总结（3篇）
2024年关于小学法制教育工作总结一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队____实施，动员____学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从____领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处____班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育，____学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保____》、《治安管理处罚条例》、《环境保____》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过____学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。
小学全国法制宣传日活动总结5篇
小学全国法制宣传日活动总结5篇小学全国法制宣传日活动总结1我校严格按照新浦区教育局关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步强化校园法制建设，认真地开展了法制宣传教育活动，组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律法规内容。
全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。
此次“12·4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神，推动科学发展”。
通过宣传在学校中努力形成依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握《宪法》等基本法律知识，提高自身法律素质，营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围。
一、成立领导小组，强化师生法制意识。
作为教育工作者，我校领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。
因此我校以党支部和校长室为核心组织，成立了学校法制宣传教育工作领导小组。
学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师分组交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、明确意义，加大宣传教育力度，提高法律意识。
学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、悬挂宣传标语等形式进行宣传，并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、多种渠道的法制教育，积极营造对《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习氛围，增强了师生遵纪守法观念。
通过这一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。
2024年小学法制教育活动总结（3篇）
2024年小学法制教育活动总结小学生作为国家的未来与希望，其法律素养的培育至关重要。
从小灌输法律意识，进行系统的法律素质培养教育，不仅能够有效预防和减少违法犯罪行为，更能引导其形成依法行事、遵守法纪的良好习惯。
为深化我校法制教育工作，确保其常态化、规范化进行，我们积极响应区教育局关于法制宣传的号召，坚决贯彻“四落实”原则，并策划了一系列形式多样、内容充实的法制教育活动，取得了令人鼓舞的成效。
一、强化领导，细化分工，确保任务落实为提升法制教育管理水平，我校特成立了法制教育领导小组，由校长常凤全亲自挂帅担任组长，唐永久主任担任副组长，成员涵盖少先队辅导员及全体班主任。
领导小组采取校长总负责，政教主任具体规划教育工作的模式，其他成员则负责各项教育活动的具体实施。
领导小组定期召开会议，深入探讨并制定实施方案，积极应对并解决法制教育过程中涌现的新问题。
我们充分发挥法制副校长的专业优势，强化其对学校法制教育工作的宣传、指导、监督及协调作用，以确保法制教育的高质量与高成效。
二、动员大会与讲座并进，营造浓厚法制氛围为全面启动法制教育活动，我校特召开全校师生动员大会，深入传达上级文件精神，明确目标，增强师生法制意识。
我们还举办了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。
讲座由法制副校长主讲，通过生动具体的案例剖析，深刻揭示了未成年人犯罪的社会危害性，警醒师生提高警惕，增强法律观念。
三、加强德育队伍建设，提升教育者法律素养我校高度重视德育队伍建设，通过政治学习、业务培训以及法律法规学习（如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《中小学教师职业道德行为规范》等），不断提升教职工的法律意识与依法治校的自觉性。
我们坚决杜绝体罚、变相体罚等违反师德的行为，明确学校在未成年人保护及预防犯罪方面的法律责任。
我们鼓励教师关注并转化后进生，建立帮教转化制度，为他们创造和谐、宽松的成长环境。
小学法制宣传教育活动开展情况总结8篇
小学法制宣传教育活动开展情况总结8篇第1篇示例：小学法制宣传教育活动是学校开展的一项重要活动，旨在帮助学生树立正确的法治观念，提高法律意识，增强法制观念和法律素养，培养学生守法守纪的良好习惯，为其成长奠定良好的法治基础。
在过去的一段时间里，我校深入开展了小学法制宣传教育活动，取得了一定的成效，现做以下总结：一、活动策划为了做好小学法制宣传教育活动，学校对活动进行了精心策划和安排。
确定了活动的主题和目标，制定了活动的具体方案，明确了活动的时间、地点、内容和流程。
安排专门的老师负责活动的组织和实施，并邀请相关部门和专家参与活动，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
二、活动内容小学法制宣传教育活动的内容丰富多彩，包括法制知识讲座、法治教育课程、法律常识问答、模拟法庭活动、法律演讲比赛等。
通过这些形式多样的活动，使学生了解国家法律法规、学习法治知识、了解案例分析、提高法律素养，让他们从小树立正确的法治观念，增强法制意识。
三、活动效果通过小学法制宣传教育活动的开展，学生的法制观念得到了进一步的提升，法律意识得到了加强。
学生对法律的认识更加深入，对违法行为的认识更加清晰，知道了法律的重要性和约束力，明白了守法的好处和必要性。
学生的道德修养和素质也得到了提升，增强了自我保护意识，维护了自己的合法权益。
四、活动启示小学法制宣传教育活动的开展是学校法制建设工作的重要组成部分，是构建和谐校园的必然要求。
通过活动的策划和实施，可以培养学生的法治观念，增强法制意识，提高法律素养，促进学生的全面发展和成长。
学校将继续加大对小学法制宣传教育活动的支持力度，不断完善活动的内容和形式，促进活动的深入开展和取得更好的成效。
小学法制宣传教育活动的开展对学生的成长和发展起着重要的作用，是学校教育工作的一项重要任务。
通过不断的努力和探索，我们相信小学法制宣传教育活动将会取得更大的成果，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
希望学生在参与活动的过程中能够深刻领会法治的价值和意义，自觉弘扬法治精神，努力成为遵纪守法的模范生。
小学法制宣传的工作总结范文(通用13篇)
小学法制宣传的工作总结范文〔通用13篇〕小学法制宣传的工作总结范文〔通用13篇〕小学法制宣传的工作总结篇1让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的标准之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们安康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有方案、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可无视的了。
本学期以来，我校有方案地开展了一系列的法制教育，也获得了一系列的成绩。
1、建立班子：(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样，首先要有一个得法、得力的平安小组。
这在我校心中已形成了共识，故经郑重考虑，由校长亲自主帅，德育教诲详细操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。
(2)每周一次，定期召开例会，研究法制教育工作，使法制教育按方案、有步骤、有节有序地安康开展，并及时总结反应上一周的工作，调控下一目的工作。
(3)为了端正思想，更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的平安小组成员也经常组织先行学习、重复学习，以保证班子人员弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，进步学校法制教育的工作的才能和实效。
2、形成一个气氛在进展法制教育的时候，我们根据以往进展各种工作中得来的经历，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个气氛。
通过宣传，作一些必要的言论工作。
因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是指老师对学生的宣传教育，也包括对老师的宣传，其中对老师的宣传尤为重要，只有让老师学好了、弄懂了，才能通过老师更好地向学生宣传，对学生进展教育。
对老师进展宣传召开老师例会，宣传普法的历史意义。
通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《老师法》等法规，使老师较深化地掌握了与小学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进展有目的、有效果的法制教育，更使广阔老师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。
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小学法制宣传总结（优质3篇）1.小学法制宣传总结第1篇今年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。
为用心贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据区教育局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。
”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
现将我校开展活动状况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。
校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。
我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。
具体活动资料有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念建立平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
(3)邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为《树立遵纪守法意识，实现人生远大理想》法制报告会，提高学生的法律意识和自我防范潜力。
(4)出刊一期主题为“法制伴我行安全在心中”的宣传橱窗。
(5)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的潜力。
除此以外，学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。
总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，用心主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
2.小学法制宣传总结第2篇根据县委委员会《中共xx县委局办公室xx县国家局〈关于开展20xx年度全县”法制宣传月”活动的通知〉》的精神。
xx小学努力做好工作，加大宣传力度，增强意识，加强管理，充分发挥工作“保安全、保发展”的作用，扎扎实实开展了为期一个月的宣传活动，收到了较为满意的宣传效果，现将此项工作总结如下：一、加强领导，健全组织成立了由党支部书记余志清为组长，各位班主任为成员的工作领导小组。
宣传活动由工作领导小组加以落实，明确领导小组成员的职责分工，要求相关负责人做好相关的工作。
二、认真组织学习法律法规活动期间将法律法规学习作为主要学习内容，组织本学校教师在每周例会集中进行法规及党和国家方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了理论基础，强化了法纪意识。
同时，以严格遵守《法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。
统一思想认识，强化管理，确保国家秘密安全。
三、深入开展宣传教育紧紧围绕宣传月活动的主题，结合本校实际，开展多种宣传教育活动。
组织全体教师学习《法》。
同时在办公室醒目位置张贴案例图片，进一步扩大宣传教育面。
以涉密工作为重点，大力加强对干部职工的宣传教育。
还通过将《法》列入普法宣传重要内容，进行大力宣传；在干部职工中开展计算机网络信息安全教育；与学籍管理责任人员和班主任签订目标责任书等多种形式，强化工作责任感。
通过丰富的教育活动，强化和培育了工作人员意识和责任意识。
通过以上措施，在学校营造了浓厚的宣传教育氛围，进一步增强了全员意识，提高了对工作重要性以及宣传月教育活动的认识，达到了预期的效果。
3.小学法制宣传总结第3篇我校严格按照新浦区教育局关于开展20XX年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步强化校园法制建设，认真地开展了法制宣传教育活动，组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律法规内容。
全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。
此次“12·4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神，推动科学发展”。
通过宣传在学校中努力形成依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握《宪法》等基本法律知识，提高自身法律素质，营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围。
一、成立领导小组，强化师生法制意识。
作为教育工作者，我校领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。
因此我校以党支部和校长室为核心组织，成立了学校法制宣传教育工作领导小组。
学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师分组交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、明确意义，加大宣传教育力度，提高法律意识。
学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、悬挂宣传标语等形式进行宣传，并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、多种渠道的法制教育，积极营造对《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习氛围，增强了师生遵纪守法观念。
通过这一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。
三、注重活动的创新，提高活动的针对性和实效性。
为提高法制宣传教育的效果，我校有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
内容涉及专题讲座、法律学习、文明礼仪教育等活动。
活动以《宪法》为主线，结合《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规，开展灵活多样的普法宣传教育活动。
此外，学校还进行了法制教育主题黑板报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。
这些活动的开展使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性，教学效果较好。
四、开展法制宣传教育，取得明显成效。
认真按照综合治理规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高师生的法律素质，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。
努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变；由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。
这些转变为推进依法治校、依法治教奠定了坚实的思想基础。
其具体做法为：1、营造了一个良好的宣传教育氛围。
学校在校门前、教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣传标语，同时用电子屏幕滚动显示法制宣传标语口号。
此外，还在学校的宣传橱窗里制作安装了两块相关的法制宣传内容图版，对学校的法制教育工作进行介绍。
各班级创作了一期以法制教育宣传为专题的黑板报，在整个校园里形成宣传法制精神的浓郁氛围。
2、开展了一次法制宣传主题班会。
学校各班级以“12·4”全国法制宣传日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，利用班会课时间，召开一次主题为“大家都来学宪法”的班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
3、进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话。
学校利用周一升旗仪式的时间，组织进行了一次特殊的国旗下讲话，大队辅导员陈伟微老师在国旗下就学习《宪法》的意义和重要性等法制教育内容做一次生动的讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。
4、召开了一次法制讲座。
学校邀请路南派出所民警、法制副校长张志云同志来校对全校师生进行了一次主题为：“宪法赋予人民的权力”的法制讲座。
通过讲座活动，让全校学生明白了宪法是国家的根本法，是其它法律制定和实施的依据基础。
5、学校根据此次法制宣传活动的主题要求，组织了师生进行普法测试，该试卷的内容涉及《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等内容，使师生们在测试的过程中，得到了极大的锻炼，加深了对法律知识内容的记忆。
6、根据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好行偏生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行法制教育和心理辅导；向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
7、积极利用家长学校做好法制宣传工作。
学校在举办家长学校培训的时候进行了家庭法制教育知识宣传，帮助家长提高法制意识水平。
积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%，并注重在家访的过程中向家长强调学生法制观念的家庭培养。
根据工作需要，不定期地分发家校教育读本、《致家长一封信》等宣传资料。
通过家校联系的加强形成对家庭教育、法制观念的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
8、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力。
注意纠正教育行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度。
总之，我校在今年的“12·4”全国法制宣传日活动中，经过全校师生的不懈努力取得一定的成绩，进一步提升了全校师生的法制意识。
我校将继续努力，把法制教育宣传工作向深化发展，落实到位，为打造法制校园、平安校园奠定更加坚实的基础。