最美教师心得体会
心系学生，用爱完善教育
“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等这样的称谓一直鞭策和鼓励着我们在自身的岗位上努力进取，乐于奉献。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
站在这神圣的讲台，我有了足够的勇气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书；站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳；站在三尺讲台，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱，我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。
经历了讲台的养育与磨炼，在这里你会有自我升华的愉悦。
怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。
他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明，育人单
凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后也是至关重要的，那便是关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会
不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用我们的爱，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!。
最美教师学习心得体会(15篇)
最美教师学习心得体会(15篇)最美教师学习心得体会1这几天牵挂着全国亿万民众和网友内心的只有一个人，那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉老师。
张老师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生，自己用鲜血染红了大地。
自从得知张丽莉老师的事迹后，我每天都在关注张老师的状况，每次听到关于她的报道，我都禁不住流下眼泪。
几天来，她的安危牵动着全国人民的心，也牵动着我的心。
她的事迹传遍华夏大地。
她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。
她是人民教师的骄傲，是我们广大教师学习的光荣榜样。
张老师在生死一线之际，没有考虑自己的人身安危，而是将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
敦品励学，弘毅致远。
哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。
我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
学习她爱岗敬业、教书育人的.崇高职业精神。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的最美教师。
我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。
更希望她的美丽化作春风，给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
祝愿张丽莉老师早日康复！“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。
2024年最美教师心得体会例文（六篇）
2024年最美教师心得体会例文一、坚守本质，倾注深沉之爱于学生。
正如托尔斯泰所言：“若教师仅热爱教育事业，则为良师；若能将事业之爱与学生之爱相融合，则臻至完善。
”经过学习，我深切领悟到，作为教师，对学生的关怀与爱护至关重要。
我将以真挚的情感去关爱学生，用爱心去触动每个学生的心弦。
当学生在学业上遭遇困难时，我将耐心指导，不厌其烦；当学生犯错时，我将引导他们分析原因，使他们明白错误所在。
我将用温暖的语言进行教育，以如父般的爱去感化学生，使他们感受到教师的爱如同父母，甚至超越父母。
让他们体验在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对待工作需秉持坚定的事业心与责任感。
杰出的教师始终秉持朴素的工作作风，全身心投入教育事业。
我们也应如此：学习并贯彻衢州市委书记赵一德的三点指示。
首先，要坚守岗位，高度负责。
最美的教师，美在责任感。
她们的责任心体现在对学生的全心全意、对工作的尽职尽责、对社会的无私奉献，展现了她们敢于担当的精神。
我们应学习她们，树立强烈的事业心和责任心，将岗位视为社会责任，将工作视为事业的追求，全身心地投入各项工作，踏实肯干，兢兢业业，在平凡的岗位上创造非凡的业绩。
三、传承乐于助人、至善大爱的精神。
最美的教师，美在无私的大爱。
这种爱是将学生真正放在心上，对他们不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着即使没有大师、没有大楼，也绝不能没有大爱的信念。
我们应向她们学习，传承中华美德，弘扬大爱精神，以爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好服务工作，努力将衢州打造成为充满爱心、人人向往的幸福之城。
四、弘扬甘于奉献、团结互助的精神。
最美的教师，美在团队的凝聚力。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了感人的赞歌。
我们应向她们学习，增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，形成工作的合力，为衢州的发展贡献智慧和力量。
我们将以她们为楷模，关心爱护每一位学生，做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。
观看最美教师心得体会优秀8篇
观看最美教师心得体会优秀8篇最美教师心得体会篇一一双不得的眼睛，戴着一副眼镜，再加上温柔的语调，这就是我心中最美的老师——李雪老师。
李老师是我转入这所学校后第一个教我的班主任，她虽然长得普通，但却在我心里留下了深深的痕迹。
记得那是三年级的第一个学期刚刚从天津转来的我对一切都很陌生。
新的同学，新的老师，新的环境，都让我感到很孤独，感觉自己不是这个大家庭中的一份子。
在这种情况下，就更让我想念家，想念姥姥，老爷。
从小姥姥，老爷就一直陪摆在我身边，可以到北京来，姥姥，姥爷就离我远了，我常常难以抑制住心里的悲伤，哭起来。
记得那一次，早上朗读课文，当读到一课描写家乡的蒲公英的情景我想起了原来与姥姥，姥爷一起在公园玩，吹蒲公英的情景，伤心得泪水不受控制的掉了下来。
这时李老师进到了班里，我马上就趴在桌子上不起来。
李老师发现了我的不对劲，说：“赵文佳你来带着大家读书吧！”看我迟迟没有反应，李老师就关切的问：“赵文佳，你怎么了？是哪不舒服吗？”这时我才缓缓抬起了头，使劲摇了摇。
李老师看着我沾满泪水的脸，又问：“怎么了？有什么伤心的事吗？”可我是那种不愿把伤心事说出来的人，我希望大家看到的是积极向上的，从未有过不开心的事，所以还是什么都没有说，又使劲的摇了摇头。
李老师没有再问，他知道我一定有什么不想说的伤心事，只是换了个同学带读走出了班，下课后，李老师把我叫过去，悄悄地对我说：“赵文佳，刚才谁不是想到什么伤心事了？能告诉老师吗？”这我才不好意思的说出了原因。
老师安慰我说：“没关系，多想一想开心的事，努力学习，把最好的成绩带回去，给姥姥，姥爷看，他们一定会很开心的。
”经过老师的安慰，我心中好受多了，也发誓一定要努力学习，把最好的成绩带给他们。
通过这件事，我看出李老师对我们很关心，像妈妈一样爱护，关心我们，给我留下了深刻的印象，也让我越发敬爱李老师了。
李老师，你永远是我心中最美的老师！最美教师心得体会篇二通过观看视频“最美女教师”张丽莉勇救学生的事迹后，深深感动了我，她在因驾驶员误碰操纵杆致使车辆撞向学生时，在情况十分危急的情况下，张丽莉老师吧学生推到一旁，自己却被车辗在下面，导致双腿受伤，高位截瘫。
2024年最美教师心得体会范文（六篇）
2024年最美教师心得体会范文在____月____日的傍晚，我们按照学校的安排，按年级分别学习了“最美教师”的动人故事。
这些事迹引发了老师们深深的共鸣，他们普遍表示要效仿“最美教师”，展现出强烈的责任担当和无私的爱心。
许多教师认为，“最美教师”的行为是对敬业乐群、忠诚于教育事业的崇高精神，以及关心学生、视如己出的高尚师德的生动体现。
他们的行为证明了伟大往往源自平凡，崇高往往隐藏在普通之中，为全体教师树立了令人敬仰的典范。
“最美教师”的英勇行为并非偶然，而是源于他们始终如一的责任感。
她们的事迹深化了我们对“爱与责任”的理解。
对教育事业的热爱如同珍视生命，她们的榜样激励着我们，我们要以同样的热爱对待工作，对待学生，全心全意投身于教育事业。
她们是我们学习的典范。
2024年最美教师心得体会范文（二）我一直对“爱”这个词抱有深厚的敬意，因为它承载了人类最美好的情感表达。
爱能使天空染上蔚蓝的色彩，使大地充满丰饶，也让人生焕发出耀眼的光芒。
近期了解到衢州市三位教师和一位打工女性英勇救助一氧化碳中毒的母子三人的事迹，我对“爱”的理解因此更加深刻。
这些教师的美德，体现在他们难能可贵的细心上。
如果他们对学生缺席的反应不够重视，如果他们仅以短信告知家长，如果他们因教学任务而中止寻找，如果他们在学生家门前受阻而选择放弃...但他们并未放弃。
她们在日常职责中展现了非凡的举动，值得我们学习，以更细致、更实际的态度去完成每一项工作。
教师的美德，更在于他们的大爱。
如同被引用的名言所述：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师需以广博的爱去关怀每一个学生。
唯有热爱学生，尊重学生，我们才能全心全意地去培养他们，只有深深热爱，我们才能更专注、更耐心、更细心地引导他们，帮助他们理解错误并从学习中遇到的困难中找到出路。
教师的美德，还体现在他们强烈的责任心上。
比尔·盖茨曾言：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
2024最美教师观看心得8篇
2024最美教师观看心得8篇记录心得体会是为了将我们内心的感受进行整理，分享心得体会可以激励他人积极学习和努力进取，帮助他们实现自己的学习目标，下面是作者为您分享的2024最美教师观看心得精选8篇，感谢您的参阅。
2024最美教师观看心得篇1利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。
看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。
这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。
他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。
我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。
可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。
也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。
我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。
面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。
在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。
要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!2024最美教师观看心得篇2星期一下午，学校组织全体教师观看了#宿迁最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。
读最美教师心得体会(通用10篇)
读最美教师心得体会(通用10篇)读最美教师心得体会(一)张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。
他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。
他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。
车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。
黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。
连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。
5月8日晚上，放学时间。
学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。
电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底。
在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。
然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。
她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。
危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。
几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。
现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。
从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。
一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。
从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。
从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。
2024年最美教师学习心得体会（四篇）
2024年最美教师学习心得体会黑龙江省佳木斯市第四中学的教师张丽莉，因其在客车失控冲向人群的危急时刻，毅然将学生推开，自己却身陷险境，不幸造成高位截瘫，被广大网友尊称为“最美女教师”。
目前，她仍在医院重症监护室接受治疗，她的英勇行为引发了公众对教师职责的深度反思。
长期以来，师德建设在应试教育的冲击下显得黯然失色。
我们过于关注学业成绩，而忽视了学生的个性发展，忽视了他们的心理健康和内心需求。
成绩仿佛成为了教育的唯一追求，学生则成为了实现这一目标的工具，而忽略了他们是否能获得所需，是否能满足其多方面的情感需求。
近年来，我们是否对学生施加了过多的压力，而减少了与他们的沟通和理解？我们是否询问过他们是否有自己的梦想和独特想法？除了关心自己的教学成果，我们是否关注过学生的安全、心理健康和体质状况？我们是否始终将学生放在心上，尽到了教师应有的责任？张丽莉老师的英勇行为，无疑源于她对学生深沉的爱和教师应有的责任与良知。
只有超越个人利益，真正关心学生的成长，才会在关键时刻做出舍己为人的决定，以生命守护学生的安全。
然而，某些教师的功利心态和自私行为，令人深感忧虑。
他们忙于追求个人财富，无视学生的承受能力，甚至对学生进行体罚，利用学生为个人服务。
更有甚者，他们敷衍课堂，私下开设辅导班，使学生承受着经济和学业的双重压力。
这样的行为在“最美女教师”的对照下，难道不应感到羞愧吗？教师应具备牺牲精神和奉献意识，将学生的福祉置于个人利益之上。
我们的关注点应是学生的全面发展，而非眼前的微薄利益。
我们要为学生的长远发展而努力，创造一个安全、自由、有利于他们成长的环境。
虽然我们无法要求每位教师都能像张丽莉那样以生命守护学生，但在日常教学中，我们应始终以学生的成长为重，以他们的未来为念。
我们应该更多地为学生着想，减少个人私利的追求。
这可能比在危急时刻推开孩子更为重要和紧迫。
2024年最美教师学习心得体会（二）中国古代大教育家孔子在《学记》中曾言：“亲其师，信其道”，此乃中国教育界之古训。
2024年学习《最美教师》心得体会范文（三篇）
2024年学习《最美教师》心得体会范文并非所有人都被赋予了出众的外貌，但我们可以通过学习成为精神上的楷模。
近期，陈霞、姜文、--____忠____老师和夏肖燕的感人事迹已广泛传颂于三衢地区，深深地触动了每一个人的内心深处。
他们的平凡中蕴含非凡，普通中显现崇高的品质，充分展示了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可敬的良好形象，是我们效仿的典范。
我认为“最美教师”的涌现并非偶然，而是教育事业必然的产物。
他们实际上是教师队伍的缩影，彰显了教师们敬业奉献、执着追求的品质。
作为一位平凡的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首要之举就是从日常琐事做起，从关心每一个学生的日常生活做起，以全心全意的态度投入工作，每个人都有可能成为“最美教师”。
有位哲人曾言：“生命无意义，除非有工作；工作皆辛劳，除非有知识；知识皆空洞，除非有热忱；热忱皆盲目，除非有爱。
唯有爱的工作，才是生命的具体体现，那么让我们带着爱去工作吧。
”我们正从事的正是这样一份充满爱的工作，领导的关怀、同事的支持、学生的努力、家长的期待，都是我们前进的动力，我们是幸福的工作者。
我深信，只要我们全力以赴，以爱心对待每一个学生，我们每个人都能成为“最美教师”。
让我们带着爱去工作，坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的信念，将责任与奉献精神转化为自觉行为，坚守教育的前线，怀揣关爱之心，善待每一位学生，为教育事业的进步，贡献我们的一份力量。
2024年学习《最美教师》心得体会范文（二）近阶段，我们遵循学校的安排，有幸观看了《____首屆最美教师巡回报告》。
报告中所呈现的多位乡村教师的感人故事，引发了我深深的思考。
我决定以这些“最美教师”为典范，积极进取，致力于成为人民满意的教师和教育工作者。
观看报告后，我校的教师们深受“最美教师”无私行为的感动，他们纷纷表示要学习这些教师的强烈责任感和深沉的爱心。
这些事迹加深了我对“爱与责任”的理解。
许多教师认为，“最美教师”的行为是对敬业乐群、忠于使命的崇高品质和心系学生、慈爱如子的高尚师德的生动诠释。
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闪亮的名字最美教师心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美教师心得体会(通用19篇)
最美教师心得体会（通用19篇）最美老师心得体会（通用19篇）最美老师心得体会篇1每一位最美老师都有他(她)感人的故事，让我们来走近他们。
第一位最美老师是周红梅，她在开学的几天教过了一个班，她发觉一个小孩周益茂竟然骨折了50多处，当她关注这个学校生的时候，同学们也一起关注他。
在几周的欢声笑语中，那层朦胧的阴影，在欢声笑语中打开了，他找回了自信的自己，他也和小伙伴成了好伴侣。
第二位最美老师是廖小文，他在江西克州班教学，当时克州人不知江西的训练水平如何，没有一个去报名，但廖小文老师不泄气，他一家一家的访问，最终在廖小文老师的劝告下，克州人同意了。
为了让同学适应环境，又亲自为同学下厨，为同学炒出家乡的口味，让他们感觉这是在自己家乡。
为了让同学不感孤独，又担当起他们的爸爸，廖老师每逢过生日，都会请同学到自己家做客。
在长期教学部休息的状况下，廖老师犯上了腰上的病，他忍着苦痛坚持上课。
每逢同学成果下降，他都会给远在克州的家长打电话，不让他们呢担忧。
江西克州班的成果总是第一，所以克州人对江西训练赐予了高度的评价与认可。
第三位最美老师付建国老师。
他在小时候听说有一个人因不熟悉字，把"除草剂'当成农药。
结果蔬菜大量死亡，付建国就说："我不能让家乡的人不识字。
'于是学校毕业的他毅然留在了家乡，坚守了34年的他还不忍放弃，因为那一双双渴望得到学问的眼睛，让他知道没有文化，就是一个躯壳。
在回家的路上因车祸双脚受伤，以上说要好好疗养，可是同学还在学校，不能不管。
他叫妻子扶着自己到学校，坚持上课，因此脚就留下后遗症。
第四位最美老师是李艳箐。
自教学校部的时候得知有晚期的病。
医生叫她住院，可她不同意，因为同学还在学校，所以她忍痛教学，在医生一次又一次劝告住院下，李艳箐老师还是不同意，所以医生总在病历上写：病人不住院，后果自负。
校长知道后也来劝告，可李老师依旧不同意。
她说："我知道孩子们缺少什么，现在换老师不太合适。