观看最美教师心得体会5篇
2024年最美教师心得体会例文（六篇）
2024年最美教师心得体会例文一、坚守本质，倾注深沉之爱于学生。
正如托尔斯泰所言：“若教师仅热爱教育事业，则为良师；若能将事业之爱与学生之爱相融合，则臻至完善。
”经过学习，我深切领悟到，作为教师，对学生的关怀与爱护至关重要。
我将以真挚的情感去关爱学生，用爱心去触动每个学生的心弦。
当学生在学业上遭遇困难时，我将耐心指导，不厌其烦；当学生犯错时，我将引导他们分析原因，使他们明白错误所在。
我将用温暖的语言进行教育，以如父般的爱去感化学生，使他们感受到教师的爱如同父母，甚至超越父母。
让他们体验在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对待工作需秉持坚定的事业心与责任感。
杰出的教师始终秉持朴素的工作作风，全身心投入教育事业。
我们也应如此：学习并贯彻衢州市委书记赵一德的三点指示。
首先，要坚守岗位，高度负责。
最美的教师，美在责任感。
她们的责任心体现在对学生的全心全意、对工作的尽职尽责、对社会的无私奉献，展现了她们敢于担当的精神。
我们应学习她们，树立强烈的事业心和责任心，将岗位视为社会责任，将工作视为事业的追求，全身心地投入各项工作，踏实肯干，兢兢业业，在平凡的岗位上创造非凡的业绩。
三、传承乐于助人、至善大爱的精神。
最美的教师，美在无私的大爱。
这种爱是将学生真正放在心上，对他们不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着即使没有大师、没有大楼，也绝不能没有大爱的信念。
我们应向她们学习，传承中华美德，弘扬大爱精神，以爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好服务工作，努力将衢州打造成为充满爱心、人人向往的幸福之城。
四、弘扬甘于奉献、团结互助的精神。
最美的教师，美在团队的凝聚力。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了感人的赞歌。
我们应向她们学习，增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，形成工作的合力，为衢州的发展贡献智慧和力量。
我们将以她们为楷模，关心爱护每一位学生，做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。
观看最美教师心得体会优秀8篇
观看最美教师心得体会优秀8篇最美教师心得体会篇一一双不得的眼睛，戴着一副眼镜，再加上温柔的语调，这就是我心中最美的老师——李雪老师。
李老师是我转入这所学校后第一个教我的班主任，她虽然长得普通，但却在我心里留下了深深的痕迹。
记得那是三年级的第一个学期刚刚从天津转来的我对一切都很陌生。
新的同学，新的老师，新的环境，都让我感到很孤独，感觉自己不是这个大家庭中的一份子。
在这种情况下，就更让我想念家，想念姥姥，老爷。
从小姥姥，老爷就一直陪摆在我身边，可以到北京来，姥姥，姥爷就离我远了，我常常难以抑制住心里的悲伤，哭起来。
记得那一次，早上朗读课文，当读到一课描写家乡的蒲公英的情景我想起了原来与姥姥，姥爷一起在公园玩，吹蒲公英的情景，伤心得泪水不受控制的掉了下来。
这时李老师进到了班里，我马上就趴在桌子上不起来。
李老师发现了我的不对劲，说：“赵文佳你来带着大家读书吧！”看我迟迟没有反应，李老师就关切的问：“赵文佳，你怎么了？是哪不舒服吗？”这时我才缓缓抬起了头，使劲摇了摇。
李老师看着我沾满泪水的脸，又问：“怎么了？有什么伤心的事吗？”可我是那种不愿把伤心事说出来的人，我希望大家看到的是积极向上的，从未有过不开心的事，所以还是什么都没有说，又使劲的摇了摇头。
李老师没有再问，他知道我一定有什么不想说的伤心事，只是换了个同学带读走出了班，下课后，李老师把我叫过去，悄悄地对我说：“赵文佳，刚才谁不是想到什么伤心事了？能告诉老师吗？”这我才不好意思的说出了原因。
老师安慰我说：“没关系，多想一想开心的事，努力学习，把最好的成绩带回去，给姥姥，姥爷看，他们一定会很开心的。
”经过老师的安慰，我心中好受多了，也发誓一定要努力学习，把最好的成绩带给他们。
通过这件事，我看出李老师对我们很关心，像妈妈一样爱护，关心我们，给我留下了深刻的印象，也让我越发敬爱李老师了。
李老师，你永远是我心中最美的老师！最美教师心得体会篇二通过观看视频“最美女教师”张丽莉勇救学生的事迹后，深深感动了我，她在因驾驶员误碰操纵杆致使车辆撞向学生时，在情况十分危急的情况下，张丽莉老师吧学生推到一旁，自己却被车辗在下面，导致双腿受伤，高位截瘫。
2024年最美教师心得体会范文（六篇）
2024年最美教师心得体会范文在____月____日的傍晚，我们按照学校的安排，按年级分别学习了“最美教师”的动人故事。
这些事迹引发了老师们深深的共鸣，他们普遍表示要效仿“最美教师”，展现出强烈的责任担当和无私的爱心。
许多教师认为，“最美教师”的行为是对敬业乐群、忠诚于教育事业的崇高精神，以及关心学生、视如己出的高尚师德的生动体现。
他们的行为证明了伟大往往源自平凡，崇高往往隐藏在普通之中，为全体教师树立了令人敬仰的典范。
“最美教师”的英勇行为并非偶然，而是源于他们始终如一的责任感。
她们的事迹深化了我们对“爱与责任”的理解。
对教育事业的热爱如同珍视生命，她们的榜样激励着我们，我们要以同样的热爱对待工作，对待学生，全心全意投身于教育事业。
她们是我们学习的典范。
2024年最美教师心得体会范文（二）我一直对“爱”这个词抱有深厚的敬意，因为它承载了人类最美好的情感表达。
爱能使天空染上蔚蓝的色彩，使大地充满丰饶，也让人生焕发出耀眼的光芒。
近期了解到衢州市三位教师和一位打工女性英勇救助一氧化碳中毒的母子三人的事迹，我对“爱”的理解因此更加深刻。
这些教师的美德，体现在他们难能可贵的细心上。
如果他们对学生缺席的反应不够重视，如果他们仅以短信告知家长，如果他们因教学任务而中止寻找，如果他们在学生家门前受阻而选择放弃...但他们并未放弃。
她们在日常职责中展现了非凡的举动，值得我们学习，以更细致、更实际的态度去完成每一项工作。
教师的美德，更在于他们的大爱。
如同被引用的名言所述：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师需以广博的爱去关怀每一个学生。
唯有热爱学生，尊重学生，我们才能全心全意地去培养他们，只有深深热爱，我们才能更专注、更耐心、更细心地引导他们，帮助他们理解错误并从学习中遇到的困难中找到出路。
教师的美德，还体现在他们强烈的责任心上。
比尔·盖茨曾言：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
读最美教师心得体会(通用10篇)
读最美教师心得体会(通用10篇)读最美教师心得体会(一)张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。
他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。
他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。
车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。
黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。
连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。
5月8日晚上，放学时间。
学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。
电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底。
在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。
然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。
她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。
危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。
几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。
现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。
从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。
一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。
从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。
从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。
最美教师心得体会[优秀范文5篇]
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最美教师心得体会[优秀范文5篇]第一篇：最美教师心得体会心怀大爱爱蕴含了人间最美的语言，天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。
在学习了渠村一中校长、八公桥小学校长等最美教师的感人故事后，我对“爱”字又有了更深的体会和理解。
我们要以最美教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。
”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
最美老师，美在责任。
他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。
向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
最美老师，美在责任心。
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。
作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
2024年学习《最美教师》心得体会范文（三篇）
2024年学习《最美教师》心得体会范文并非所有人都被赋予了出众的外貌，但我们可以通过学习成为精神上的楷模。
近期，陈霞、姜文、--____忠____老师和夏肖燕的感人事迹已广泛传颂于三衢地区，深深地触动了每一个人的内心深处。
他们的平凡中蕴含非凡，普通中显现崇高的品质，充分展示了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可敬的良好形象，是我们效仿的典范。
我认为“最美教师”的涌现并非偶然，而是教育事业必然的产物。
他们实际上是教师队伍的缩影，彰显了教师们敬业奉献、执着追求的品质。
作为一位平凡的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首要之举就是从日常琐事做起，从关心每一个学生的日常生活做起，以全心全意的态度投入工作，每个人都有可能成为“最美教师”。
有位哲人曾言：“生命无意义，除非有工作；工作皆辛劳，除非有知识；知识皆空洞，除非有热忱；热忱皆盲目，除非有爱。
唯有爱的工作，才是生命的具体体现，那么让我们带着爱去工作吧。
”我们正从事的正是这样一份充满爱的工作，领导的关怀、同事的支持、学生的努力、家长的期待，都是我们前进的动力，我们是幸福的工作者。
我深信，只要我们全力以赴，以爱心对待每一个学生，我们每个人都能成为“最美教师”。
让我们带着爱去工作，坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的信念，将责任与奉献精神转化为自觉行为，坚守教育的前线，怀揣关爱之心，善待每一位学生，为教育事业的进步，贡献我们的一份力量。
2024年学习《最美教师》心得体会范文（二）近阶段，我们遵循学校的安排，有幸观看了《____首屆最美教师巡回报告》。
报告中所呈现的多位乡村教师的感人故事，引发了我深深的思考。
我决定以这些“最美教师”为典范，积极进取，致力于成为人民满意的教师和教育工作者。
观看报告后，我校的教师们深受“最美教师”无私行为的感动，他们纷纷表示要学习这些教师的强烈责任感和深沉的爱心。
这些事迹加深了我对“爱与责任”的理解。
许多教师认为，“最美教师”的行为是对敬业乐群、忠于使命的崇高品质和心系学生、慈爱如子的高尚师德的生动诠释。
最美教师心得体会精选15篇
最美教师心得体会精选15篇最美教师心得体会1利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。
看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。
这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的'最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。
他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。
我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。
可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。
也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。
我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。
面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。
在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。
要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!最美教师心得体会2利用课余时间，我认真学习了“最美教师”的感人事迹。
看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。
我深深感到了师爱的伟大，师德的高尚，“最美教师”为我们教师群体树立了学习的榜样，我发现自己在教师这条路上需要提高的还有很多，很多。
最美教师心得体会(通用19篇)
最美教师心得体会（通用19篇）最美老师心得体会（通用19篇）最美老师心得体会篇1每一位最美老师都有他(她)感人的故事，让我们来走近他们。
第一位最美老师是周红梅，她在开学的几天教过了一个班，她发觉一个小孩周益茂竟然骨折了50多处，当她关注这个学校生的时候，同学们也一起关注他。
在几周的欢声笑语中，那层朦胧的阴影，在欢声笑语中打开了，他找回了自信的自己，他也和小伙伴成了好伴侣。
第二位最美老师是廖小文，他在江西克州班教学，当时克州人不知江西的训练水平如何，没有一个去报名，但廖小文老师不泄气，他一家一家的访问，最终在廖小文老师的劝告下，克州人同意了。
为了让同学适应环境，又亲自为同学下厨，为同学炒出家乡的口味，让他们感觉这是在自己家乡。
为了让同学不感孤独，又担当起他们的爸爸，廖老师每逢过生日，都会请同学到自己家做客。
在长期教学部休息的状况下，廖老师犯上了腰上的病，他忍着苦痛坚持上课。
每逢同学成果下降，他都会给远在克州的家长打电话，不让他们呢担忧。
江西克州班的成果总是第一，所以克州人对江西训练赐予了高度的评价与认可。
第三位最美老师付建国老师。
他在小时候听说有一个人因不熟悉字，把"除草剂'当成农药。
结果蔬菜大量死亡，付建国就说："我不能让家乡的人不识字。
'于是学校毕业的他毅然留在了家乡，坚守了34年的他还不忍放弃，因为那一双双渴望得到学问的眼睛，让他知道没有文化，就是一个躯壳。
在回家的路上因车祸双脚受伤，以上说要好好疗养，可是同学还在学校，不能不管。
他叫妻子扶着自己到学校，坚持上课，因此脚就留下后遗症。
第四位最美老师是李艳箐。
自教学校部的时候得知有晚期的病。
医生叫她住院，可她不同意，因为同学还在学校，所以她忍痛教学，在医生一次又一次劝告住院下，李艳箐老师还是不同意，所以医生总在病历上写：病人不住院，后果自负。
校长知道后也来劝告，可李老师依旧不同意。
她说："我知道孩子们缺少什么，现在换老师不太合适。
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观看最美教师心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是搜集的观看最美教师心得体会5篇，希望对你有所帮助。
观看最美教师心得体会(1)最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》，开始我只是认为是普通的评选节目，没有放在心上，可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过屏幕，双眼模糊，感动的眼泪一直往下流，整个过程给我留下了深刻的印象，这些教师真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感动的。
“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。
”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。
“我留在茶寨，孩子们就快乐，以后他们也会幸福。
没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用笑声、歌声表达我们的快乐。
”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走，茶寨的40多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说”有人不理解，我却很快乐。
山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民过上好日子，自己能当个好老师。
付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。
”这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
因为心中有信念，有理想，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。
我想起了那句话”再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。
和这些最美乡村教师相比，我平时所做的一切相差甚远。
最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽!我将从”最美的乡村教师”身上汲取力量，今后自己要多加努力，学习上多指导学生，生活中多关心学生，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者。
观看最美教师心得体会(2)上周学校组织观看了《最美教师》之后，心里很沉重，也很佩服，对照自己，感到身上的责任很重，仔细想想，是自己对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅，践行不足。
作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师，最美教师给我指明了方向。
舒兰吉舒二道的最美教师的”站直了，向前走”自己是个腿脚的不好的老师，刚开始他不怕别人的嘲笑进入了学校教育学生，刚开始自己学历不够，他就努力充实自己，最后靠自己的努力考得学历。
他对待任何事情从来不抱怨，总是把什么事情做好，这样的老师能做到这点，我们还有什么做不到的呢?永吉乡村教师把自己家当做学校十余年，从不抱怨一句也不索取多少，这种视工作如生命的精神怎能不让我们年轻教师学习呢。
我更能懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此更敬佩他们的坚守与大爱。
物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。
教师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。
而这群可爱的可敬的最美教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。
教育就是身体力行，就是言传身教。
他们用自己的行动告诉孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。
孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。
作为刚刚成为教师队伍中的一员，更多的是要反思自己。
反思自己的付出。
我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。
刚进小学，教起来很累，我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。
我会抱怨，会为自己的职业发展担忧。
现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力量。
也许因为我一个简单的微笑，孩子从此喜欢老师，喜欢听课。
反思自己的学生观，以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。
可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说”老师好”;毕业后给老师写信等，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。
我在想，是孩子变了吗?没有，孩子没有变，变的是老师们的心。
用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。
真的非常感谢那些”最美乡村教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
最美教师”，我向你们致敬!我会行动起来，脚踏实地地向你们学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯。
为自己的青春增添一份无悔的回忆。
观看最美教师心得体会(3)看了”最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。
他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。
是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
寻找最美乡村教师观后感应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。
那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。
而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。
这份坚持和隐忍让我为之动摇。
风雨不变的坚持是难得的，那些点点滴滴的岁月，能将一切绚丽的虚华都对比的毫无色彩。
”马背上的校长”徐德光，一日一日的累积，为了学生们上学能顺利一些，少走一些危险山路，挥刀砍树砍草，就算手因长时间挥刀而残废了，却还在行走于山间。
那一人一马的背影，注定变成最让人为之感动的美丽身影。
就是这美丽的身影引领着孩子走出大山，一批一批的孩子，这30载岁月是怎样的强大内心可以支撑着做到的。
这就是平凡中的伟大。
因为平凡，所以伟大更散发光彩。
强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师观后感的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
每个人心中都有一个寻找最美乡村教师的观后感，因为我们每个人心中都有一个对美好的向往，向往着美好的事物美好的生命。
并不是每个人都可以大富大贵，虽然那也是一种成功，但最美乡村教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。
这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的，好似看见了水滴滴在石头上，久而久之便穿石而过，那种激动是让人无法安静坐着的。
寻找最美乡村教师让我们领略了平凡教师的伟大，给了我们精神上无比的震撼。
观看最美教师心得体会(4)今天观看了”最美乡村教师”颁奖典礼得奖的老师们的故事，才觉得与他们相比自己工作吃的苦根本不算什么，他们都那么无私，为孩子们做了那么多却从无怨言，真的很惭愧。
看节目的时候，眼睛不自觉的湿润了好多次，几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧!为他们感动，有位老师跌断了腿，在医院里每天关心的是他哪些准备参加体育比赛的孩子，而自己的儿子正准备办婚礼他从不过问。
老婆对他讲：”你心中只有你的学生而没有你的儿子”。
他说;”是的，儿子的事有你就行，我的学生没有我不行”。
还有我很佩服黄卫东老师，他原来是我镇的一位老师，放弃了可在姜堰市里工作的机会带着梦想和憧憬到梁徐小学当老师，他用他的热情为课堂带来活力，为孩子们点燃希望，让孩子们的生活丰富多彩，让他的学生多次在省里获奖。
特别佩服他，和孩子们相处的那么好，活泼而有激情，总觉得与他相比自己缺少那么一份激情，看着他欢乐的笑着，参与到孩子们之间，与孩子们边学边玩，学习成为一件幸福的事情，真正体会到教育的幸福，我想我是不是也该好好反省自己，形成自己的一种上课模式，寻找自己的教育幸福感，不再只是将教书育人当做一份工作，做一个幸福的老师，也让孩子们成为幸福的、乐学孩子。
从他们的故事中，我看到了许多现在大部分人所缺少的奉献精神、责任感、大爱。
其实在姜堰区还有许许多多乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己，奉献青春。
因为心中有信念，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。
我想起了那句话”再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，那么多的老师宁愿自己苦一点累一点也要让孩子们过得更好，多么感人至深。
我们应该学习”最美乡村教师”，学习他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格：第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美是老师，美在责任。
他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。
把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美是教师，美在大爱无私。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。
扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美是教师，美在团结。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。
向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。
正是有许许多多这些默默无闻耕耘在姜堰区乡村教育事业中的教师，乡村那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
我也会在今后的工作中以他们为榜样，忠于职守、高度负责甘于奉献，做一个孩子们喜欢的幸福老师。
观看最美教师心得体会(5)教师节那天，我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。
在节目里讲了感动洪城的十位教师，其中，最令我敬佩的是新建县的雷荣华老师。
她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。
班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的。
她为了学生忽略了自己的孩子。
作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。
因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。
儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。
2018年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。