八年级语文(上)第四单元测试题(人教版)
余 条 基 因 中 有 多 少 是 多 余 的 废 基 因 呢 ？ 剔 除 废 基 因 后 把 有 用 的 基 因 留 下 再 经 组 合 ， 类 就 可 以 人 “ ” 来 了吗 ？ 基 因研 究 院 主 席 克 莱 尔领 导 的 小 组 努 力 的 方 向 正 是 如 此 ： 试 管 中制 造 生命 。 造 出 在 为 了 证 明 废 基 因 的 存 在 。 们 选 择 了 一 种 寄 生 虫 ． 虫 共 有 ４ ０ 基 因 。 他 们 把 ４ ０ 基 因 一 他 该 ７条 ７条 条 条 剥 离 ， 果 发 现 有 １ ０ 是 多余 的 基 因 。 也 就 是 说 ， 要 把 有 用 的 那 ３ ０ 基 因 一 一 加 入 试 结 ７ 条 只 ０条 管 ． 可 能 “ 造 ” 一 条 有 生命 的 寄 生 虫 ！ 这 是 多 么 美妙 而 又 危 险 的 禁 区 ！ 们 必 须 停 止 实验 。 就 人 出 “ 我 我 们 必 须 等 待 伦 理 学 家 拿 出 结 论 ” 板 克 莱 尔 下 令 暂 停 在 实 验 室 制 造 生 命 的 研 究 老 目前 一 个 包 括 生 命 生 态 学 家 、 学 家 、 师 和 伦 理 学 家 等 组 成 的 小 组 对 “ 造 生 命 ” 一 论 哲 律 人 这
但 这 些文 章和 乐章 却不是 每 个人 都 能读 懂的 。有 的人 ， 垒 ！ ， 查丝 墨 鱼鉴查 塑 童 墨； 鱼 ， 查 丝 垂 鱼 鉴 笪 塾 垦 垦 堑 璺 的 人 ， 对 大 自然 的 美 景 ， 到 的 只 是 声 音 与 颜 色 ， 样 的 人 是 无 法 领 略 大 面 听 这
３《 自然 的语言 》 《 ．大 与 生物 入侵 者》 个题 目在 表达上 有 怎样 的共 同点 ？请 简要说 说 。（ 分 ） 两 ２
４请 简 要 说 说 下 列 两 则 农 谚 的 含 义 。 （ 分 ） ． ２ ① 麦到 芒种谷 到秋 ， 露 才 把豆子 收 。 寒
② 鸡迟 宿 ， 欢 叫 ， 雨不 久到 。 鸭 风
里 ． 年 如 是 ． 而 复 始 年 周
① 根据 拼音 写 出相应 的汉 字 ， 加点 字注音 。（分 ） 给 ２ ｙｎ ） ｏ（ 育 风 雪载 途 （ ） ② 在 语 段 的 横 线 ３＿ 选 择 的 恰 当 的 词 语 是 （ ） １ ） ７ 应 （分
Ａ． 纷 纷 Ｂ刷 刷 ． Ｃ． 簌 簌 ③ 根 据括号 中的意思 ， 横线上 写 出恰 当的词 语 。（分 ） 在 ２ Ｉ） ： １ Ｉ） ： ｇ
自然 的 情 趣 的 。
① 这 段 话 中 有 两 个 错 别 字 ， 找 出来 并 加 以改 正 。 （ 分 ） 请 ２ ② 这段 话 中有一 个病 句 。 用 波 浪线 画出 ， 后把 修改后 的句子写 在下 面 。（分 ） 请 然 ２ ③ 根 据 文 中 画 线 句 子 运 用 的 修 辞 方 法 ， 下 面 的 横 线 上 续 写 — 个 句 子 ， 之 与 前 文 组 成 排 比 在 使 句 。（分 ） ２
果 实 的 时 期 。 到 了秋 天 ， 实 成 熟 ， 物 的 叶 子 渐 渐 变 黄 。 秋 风 中 果 植 在
— —
（ 纷 纷 ； 刷 刷 ； 簌 Ａ． Ｂ． Ｃ．
簌 ） 落 下 来 。 北 雁 南 飞 。 跃 在 田 间 草 际 的 昆 虫 也 都 （） 地 活 ２ （ 里 指 昆 虫都 无 声 无 息 、 影 无 这 无 踪 了 ） 到 处 呈 现 一 片 衰 草 连 天 的 景 象 。 备 迎 接 风 雪 栽 途 的 寒 冬 。在 地 球 上 温 带 和 亚 热 带 区域 。 准
— —
—
—
④ 如 果 去 掉 文 中加 点 的 “ 带 和 亚 热 带 区 域 里 ” 几 个 词 语 行 不 行 ？ 为 什 么 ？ （ 分 ） 温 这 ２ ２读 下 面 一 段 文 字 ， 成 ① 题 。 （ 分 ） ． 完 ③ ６
湖 光 山 色 ， 语 花 香 ， 水 淙 淙 。 是 宇 宙 的 精 灵 ， 大 自然 富 予人 们 最 美 妙 的 文 章 和 乐章 。 乌 溪 都 是
挥 科学 的积 极作用 。（分 ） ３
二 、阅 读 理 解 。 （ ０ ） ４ 分
（ ） 读 下 面 的 文 章 ， 成 ６ ９ 。 （ 分 ） 一 阅 完 ～题 １ １
美 国 科 学 家 闭 门 造 人
在 美 国 马 里 兰 州 的 洛 克 维 里 市 有 一 个 神 秘 的 机 构 — — 基 因研 究 院 这 是 一 个 专 门 收 集 分 类 研 究 基 因的 地 方 。据 科 学 家估 计 ． 类 大 概 有 ８ 余 条 基 因 。这 显 然 是 个 很 庞 大 的 数 目， 这 ８ 人 万 但 万
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中学 课 程 辅
一
积累 运用 。（Ｏ ） ２分 １读 下 面 一 段 文 字 ， 成 ① 一 题 。 （ 分 ） ． 完 ④ ７
、
立 春 过 后 。 地 渐 渐 从 沉 睡 中 苏 醒 过 来 。冰 雪 融 化 。 木 萌 发 ， 种 花 （） （ 个 挨 一 个 ） 大 草 各 １ 一 开 放 。 再 过 两 个 月 ， 子 翩 然 归 来 不 久 ， 谷 乌 也 来 了 。 于 是 转 入 炎 热 的 夏 季 ， 是 植 物 ｙ ｎ 燕 布 这 ０ 育
５有 人 说 “ 学 是 一 把 双 刃 剑 ， 可 造 福 人 类 。 可 殃 及 人 类 ， 且 科 学 造 福 人 类 和 殃 及 人 类 ． 科 既 也 而
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学 课 程 辅 导
的程 度 在 同 步 增 长 。 ” 你 联 系 实 际 ， 出 一 个 这 样 的 事 例 ， 简 要 说 说 如 何 才 能 最 大 限 度 地 发 请 举 并
语文八年级上册第四单元17昆明的雨作业课件新人教版
④这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫 作“大厅”的，或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂，实际上是聚居在一 起的几家的过道，平时搁放一点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈， 一开始或许只是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏， 追逐打闹，又有几个大人来寻孩子，便站下来袖手而观。于是人越聚越多， 以致整个大厅里很快就挨挨挤挤，人群中不时爆发出响亮的笑声，从天井口 直冲向云霄——布满雨云的天空。
③是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多开心的事儿只在雨 天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来， 用泥巴建一个“水坝”，还用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来， 看到一片“洪水”喷出老远，自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为“狂欢” 的并不是在夏季，因为夏日村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤其是集会— —而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。
⑥不知不觉，我们就长成大孩子了。我们越过村路，跑进打谷场，斜插过去， 就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦，这是个好 地方！
⑦门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人，只有 一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。这时， 大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人 说：我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起 来。这个扶起一张犁，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉 了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥 起木锨扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起 水来……这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑 语……
⑧这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因 为我们毕竟长大了。雨天的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂Байду номын сангаас。
人教版八年级语文上册第四单元测试(A卷知识通关练解析版)
第四单元（A卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（13分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．差．使/参差．奔丧．/丧．失藤蔓．/火势蔓．延B．狼藉．/慰藉．焦躁．/干燥．胰．腺/夷．为平地C．晕．倒/红晕．悲惘．/闽．语瞭．望/眼花缭．乱D．暮．年/幕．布交卸．/防御．驻扎．/垂死挣扎．【答案】A【解析】本题考查学生的字音问题。
解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
A.chāi/cī，sāng/sàng，wàn/màn；B.jí/jiè，zào/zào，yí/yí；C.yūn/yùn，mǐn/mǐn，liào/liáo；D.mù/mù，xiè/yù，zhá/zhá。
故选：A。
2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．琐屑飓风一副画祸不单行B．赋闲悬空花骨朵乱七八糟C．惦记苔痕火碳梅素未谋面D．牛犊石埠标志牌蹬堂入室【答案】B【解析】本题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A.有误，“一副画”的“副”应为“幅”；B.正确；C.有误，“火碳梅”的“碳”应为“炭”；D.有误，“蹬堂入室”的“蹬”应为“登”。
故选：B。
3. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）这里的瀑布变幻多姿，有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者，……①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A．③①② B．①③② C．②①③ D．①②③【答案】C【解析】此题考查语言的简明、连贯、得体。
河南省2024八年级语文上册第四单元15白杨礼赞课件新人教版
丽的裙裾 ， 笑迎着扑面的黄沙 。这些沙海边的绿色
啊，使人振奋，予人勇气，给人安慰。它们是对坚韧不屈 的沙漠生命最好的诠释。
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8. 【跨学科·历史】班级组织家乡文化研学活动，请你参 与，完成下面的任务。 河南省推出十六条主题文化线路，下面的备选线路是 其中的两条。请你参考示例，从两条备选主题文化线路中 任选一条，拟一个四字主题，并从内容和表达效果两方面 简述理由。
乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔．( 的伟丈夫！
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)，它是树中
(1)依次填入语段括号内的读音或字形全都正确的一项是
(B)
A. sūo裘 溢bō
B. suō虬 逸bá
C. sūo裘 逸bō
D. suō虬 溢bá
(2)依次填入横线处的关联词语，最恰当的一项是( C )
A. 因为 所以
B. 不是 而是
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备选主题文化线路； 备选线路一简介：这条线路上有郑州商都遗址博物 院、虢国博物馆、洛阳周王城天子驾六博物馆、郑韩故城 国家考古遗址公园、城阳城遗址博物馆、清明上河园等。 备选线路二简介：这条线路上有伏羲(淮阳太昊陵)、 周文王(汤阴羑里城)、诸葛亮(南阳武侯祠)、关羽(许昌春 秋楼、灞陵桥)、岳飞(汤阴岳飞庙)、韩愈(孟州韩园)等。
主题： 追寻先贤
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拟题理由： 这条线路中伏義、周文王、诸葛亮等都是我
国古代历史中因个人事迹或个人品德而家喻户晓的历史人
物。因此这条文化线路的主题可以拟写为“追寻先贤”，
让游客回望群星闪耀的历史长河。
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示例：这条线路上有老子(鹿邑太清宫、灵宝函谷关)、庄 子(民权庄子文化馆)、程朱理学 (嵩县两程故里)等，还有应天书院、嵩阳书院等。 主题：中华思想
人教版八年级语文上册参考答案
八年级语文上册参考答案八年级语文上册综合检测题（一）一、1.①先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境②齐鲁青未了。
造化钟神秀③便引诗情到碧霄④谁道人生无再少⑤感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金2．①锐不可当②月明风清③瓦砾④肃穆3.A4 D5，示例：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些暗淡的墨痕。
人生如一本书，应该多一些向上的情节，少一些伤感的文字。
二、（一）6．(1)这(2)博学的人(3)官府的公文7．(1)这是简陋的屋子，只是我的品德好就不觉得简陋了。
(2)没有嘈杂的音乐使听觉受搅扰，也没有公事文书使身心劳累。
8．(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(2)斯是陋室，惟吾德馨。
（南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？）(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
（二）9．(1)将要(2)使……劳苦（贫困）（将“劳苦”答为“困苦”“疲惫”之类都可，但整个解释要体现出使动用法）10．双方都不肯放开，于是打鱼人把他们都抓获了。
11．苏代劝说的态度诚恳、方法巧妙。
为燕赵双方的利益着想，陈述利害，人情人理；用寓言故事引入（讽喻或类比的方式），使惠王易于接受。
惠王善于听取别人的建议。
（三）12．食品添加剂的概念、种类、功能（或作用）和对食品安全的影响。
13.举例子、列数字；具体准确地说明了“为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规”，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
14.不能；“一般来说”表示通常情况下，说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的；删掉之后语言过于绝对，因为不排除有特殊情况存在。
这体现了说明文语言的准确性、严密性。
（四）15（至少答出四点）(1)花期早(2)开得多（盛）(3)花朵美(4)花味香(5)叶子绿(6)生长快16，（意思对即可）(1)-开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心(2)经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香17．（意思对即可）作者此处运用了对比（衬托、反衬）的写法，有意把院中的金银花和室内花盆里的金银花这两个寓意相反的事物放在一起对照比较着写（或：以室内花盆里的金银花衬托院中的金银花），以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨，给人以极鲜明的感受和极深刻的启示，增强了艺术效果和感染力18（意思对即可）对于人的戍长来说，最重要的是自由的成长环境、自由的发展空间。
人教版2019学年八年级上学期第四单元测试卷语文试卷【含答案及解析】
人教版2019学年八年级上学期第四单元测试卷语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )A. 颓唐（tuí）交卸（xiè）遏制（è）茸毛（róng）B. 俯瞰（kàn）游逛（guàng）漫延（màn）避邪（xié）C. 踌躇（chú）倦怠（dài）琐屑（xiè）蹒跚（mǎn）D. 苔痕（hén）濒临（bīng）婆娑（suō）虬枝（qiú）2. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )A. 那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。
B. 他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
C. 知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。
D. 梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。
3. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A. 报道称，2月28日微信公众号、微博和社交圈论坛等，已有多家网友发起抵制乐天、抵制韩国代购、抵制韩货。
B. 近日，据媒体报道，“爱心妈妈”李利娟，21年来陆续收养了104名遗孤，创建了福利院。
C. “慈善法”的正式颁布实施，标志着中国慈善事业已经进入了“开门立法、有法可依”的法制时代。
D. “闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：门里望月，焉能不“闲”？4. 依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（）云南布依族每到三月三左右就有染花米饭的习俗。
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2020年人教版八年级语文上册四单元测试及答案
2020年人教版八年级语文上册四单元测试及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．颁（bān）发咆(páo)哮镌(juān)刻筋疲力尽殚精竭虑B．绯(fēi)红畸(jī)形黝(yǒu)黑一丝不苟杳无音信C．翘(qiào)首娴(xián)熟悄(qiāo)然锐不可挡屏息敛声D．诘(jié)责不辍(chuò) 锃(zèng)亮油光可鉴诚惶诚恐3、下列加点成语使用正确的一项是（）A．同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。
B．春天在人们期盼中走来：南方绿草如茵，春暖花开；北方涣然冰释．．．．，溪流潺湲。
C．我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎立相助．．．．，你的语文成绩终于突破100分啦！”D．感动中国年度人物卢永根夫妇捐出毕生积蓄八百多万元，这一善举真是石破．．天惊．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡婪不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D．读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5、下列说法正确的一项是（）A．“我在北京。
”和“我们在党的关怀下成长。
”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。
B．“科技发达”“今天星期二”“中国工人”“这本书20元”都是主谓短语。
C．“五十多年来，这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。
”这个句子的主干是“海外游子眷念”。
D．“看见这样翠绿的麦田，仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
6、下列排序，顺序正确的是（）①我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉积下来的结果。
2024年-人教版语文八年级上册第四单元测试卷
第四单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（30分）1.下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A.蟹．腿（xiè）琐屑．（xiè）踌躇．（zhú）八卦．（ɡuà）B.蹒．跚（mán）拭．泪（shì）举箸．（zhù）青头菌．（jūn）C.栅栏．（lán）游逛．（ɡuànɡ）晶莹．（yínɡ）彩釉．（yòu）D.俯瞰．（kàn）狼藉．（jí）濒．临（pín）凋．谢（diāo）2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.交御缩影卑微祸不单行B.高踞踌躇马褂沉默寡言C.焦燥狼藉默契张目结舌D.赋闲颓唐锁屑触目伤怀3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分）A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写．．．．地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见．．．．的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释．．．．。
D.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲圣贤的成果另起炉灶．．．．，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期研讨班》的招生启事，立刻写信去报名。
D.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”5.下列句子中表述没有语病的一项是（）（3分）A.在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
人教版八年级语文上册单元AB卷第4单元(A卷夯实基础解析版)
第4单元（A卷·夯实基础）一、基础知识（26分）1．下列加点字注音全部．．的一项是()（3分）．．正确A．差．使(chāi)绿釉．(yòu)踌躇．(chú)抑扬顿挫．(cuō)B．洗涤．(tiáo) 遏．制(è) 擦拭．(sì) 正襟．危坐(jīn)C．颓．唐(tuí) 消逝．(shì) 虬．枝(qiú) 情郁．于中(yù)D．濒．临(pín) 蹒跚．(shān) 俯瞰．(kàn) 恹．恹欲睡(yān)【答案】C【解析】A簌簌(sù)B洗涤(dí);擦拭(shì)C正确D濒临(bīn)2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.奔弛鲜腴满院狼藉不能自已B.凋谢秀颀触目伤怀纵横绝荡C.云霄牛犊情寓于中旁逸斜出D.遏制琐屑变卖典质恹恹欲睡【答案】D【解析】A中的“弛”应改为“驰”；B中的“绝”应该作“决”；C中的“寓”应写作“郁”。
3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.保尔身上不折不挠．．．．的精神，始终鼓舞着中国少年们奋勇前进。
B.昨天他把要存进银行的十万元弄丢了，今天又摔伤了，真是祸不单行．．．．。
C、微信推送了毕业典礼的文章，同学们触目伤怀．．．．，不禁又想到了自己的老师和同学们。
D.他出身名门望族．．．．，家里人口众多，从小过着贫苦的生活，只能靠读书改变自己的命运。
【答案】D【解析】名门望族：高贵的、地位显要的家庭或者有特权的家族。
用在这里与语境不符合。
4.下列句子中，没有语病的一项是( )。
（3分）A.一个人对名家作品能否有透彻的理解，主要取决于能深入地阅读作品。
B.我从心里由衷地感谢母亲多年来对我的细心照顾与耐心教育。
C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止疫情扩散。
D.各地各部门都要把改善民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。
人教版八年级语文上册第四单元测试卷
第四单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(23分)1．阅读语段，完成题目。
(4分)沿路的荔花正在盛开，pósuō的枝条上，细碎的花朵密zāzā的，像点点星辰，丛丛簇簇，组成了一大片花的海。
树下调谢的花瓣，洒落满地，宛如花毯一般，一点儿也不狼籍。
(1)根据拼音写汉字。
(2分)pósuō( 婆娑)密zāzā( 匝匝)(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)__调__应为__凋____籍__应为__藉__2．下列加点词语使用不恰当的一项是( B )(2分)A．多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……B．今年的湖南卫视跨年晚会，大牌云集，精彩纷呈，让人张目结舌．．．．。
C．写文章的最高境界是妙手偶得．．．．，自然天成。
D．这片草原坦荡如砥．．．．，正是纵马驰骋的好去处啊！【解析】张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。
形容窘困或惊呆的样子。
与“人们被吸引”这一语境不符。
3．下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
D．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
【解析】A.删去“通过”或“使”；B.“现代人”后加上“是否有”；D.“和质量”改为“提高了信息流通的质量”。
4．下列各项中表述错误的一项是( D )(2分)A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。
剧本中的舞台说明是作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。
B．吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。
C．严文井的《永久的生命》先感慨个人生命的短暂，进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强。
(安徽)部编人教版八年级语文上册第四单元检测卷
第四单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句，不得多选)①此中有真意，____________________。
[陶渊明《饮酒》(其五)]②____________________，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)③兴尽晚回舟，____________________。
(李清照《如梦令》)④折戟沉沙铁未销，____________________。
(杜牧《赤壁》)⑤____________________，学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)⑥____________________，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]⑦____________________，终岁常端正。
[刘桢《赠从弟》(其二)]⑧晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的语句是：____________________，____________________。
(2)默写李贺《雁门太守行》的后四句。
________________________________________________________________________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)花朵以它fù郁的花香，作为对哺育它的泥土的回报；谷穗以它饱满的颗粒，作为对温暖它的太阳的回报；小鱼以它美丽的身姿，作为对保护它的大海的回报。
大自然中的一切，都会互相感恩。
作为人类的我们，难道不更加应该感恩给与过我们帮助和鼓励的朋友、亲人吗？当我们懂得感恩，就会明白付出是我们含蓄而热烈的表达方式。
懂得感恩，与爱同行，我们的生命会更加灿烂多彩！(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)fù()郁哺．育()含蓄．()(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。