小学三年级班主任德育工作计划
2014-2015年度第二学期德育计划
三年级田一宁
新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。
以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：
一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。
以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。
以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。
2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。
大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。
以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。
发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。
深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。
组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。
弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。
上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。
加强学生食品
卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。
音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。
5、多手段强化信息技术教育。
开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，争取佳绩。
二、将德育课程融入到各科的教学中。
1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、在课堂中融入德育教育。
三、传承优秀文化，加强党史教育
中共党史研究中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。
为增强中共党史研究的“资政育人”作用。
教师要教给学生党史知识，要认真进行党史学习活动，并坚持联系实际、学以致用。
2015年3月6日。
小学三年级班主任德育工作计划（五篇）
小学三年级班主任德育工作计划作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。
教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。
经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。
所以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。
特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。
人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。
建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
2024年三年级班级德育工作计划例文（4篇）
2024年三年级班级德育工作计划例文作为三年级的班主任，我肩负着学生学术与思想教育的双重责任。
本学期，我将着重于教导学生如何有效地学习和做人，以实现教书育人的目标。
指导思想：遵循新课程教育理念，坚持以素质教育为核心，致力于培养学生的全面能力，不仅教授学习方法，更注重培养他们的道德品质，使他们学会学习，学会做人，这是我的主要职责。
具体工作：1. 强化学生日常管理，培养良好的学习和行为习惯。
我会保持高度的警觉性和勤勉性，定期检查班级的纪律和卫生，及时处理出现的问题。
我将频繁地在课间深入班级，确保课间秩序，逐步帮助学生形成良好的行为规范。
2. 进行学生的思想工作，以确保他们的思想稳定。
计划每周与每位学生进行至少一次的个别谈话，了解他们的学习、家庭状况及思想动态，同时传递教师的期望和要求。
3. 保持与家长的紧密沟通，通过电话等方式及时反馈学生在校表现，共同协作教育管理。
4. 强调安全法制教育，提升学生的安全意识。
我将通过各种形式的活动，教育学生遵守安全规定，预防意外事故，确保他们在学校的安全。
5. 特别关注单亲和无亲学生，让他们感受到关爱。
我将建立特殊学生档案，每周与他们交谈，关心他们的思想、生活和家庭状况，让他们感到温暖和关怀。
6. 加强班级管理，维护良好的学习环境。
教育学生尊重设施，保持教室整洁，实行设施责任制，确保每位学生都对自己的行为负责。
7. 鼓励学生参与学校活动，争取在各项活动中取得佳绩。
例如，____月份组织学雷锋活动，____月份进行清明节祭扫活动，____月份参与劳动节的美化校园活动。
8. 关注学困生，支持智优生，发挥他们的潜能和优势。
对学困生，我将耐心引导，增强他们的自信心；对智优生，我将创造机会，让他们在学习和实践中不断进步。
9. 持续提升自身的教育管理水平，参加校内外的班主任培训，阅读相关书籍，以提高我的管理能力。
10. 加强师德建设，以身作则，树立良好的教师形象。
我将严格遵守师德规范，尊重和关爱每一位学生，赢得学生、家长和同事的尊重和信任。
三年级班主任德育的工作计划（通用7篇）
三年级班主任德育的工作计划三年级班主任德育的工作计划（通用7篇）时间过得可真快，从来都不等人，又解锁了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编为大家整理的三年级班主任德育的工作计划（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级班主任德育的工作计划1时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行。
本学期我担任三年一班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。
开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。
对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。
作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。
有关我们班级的中队委的计划如下：二月：1、开学初对学生的教育。
2、对学生进行安全方面的教育。
3、对学生日常行为方面的教育三月：1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期继续国学教育。
3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。
四月：1、积极参加学校举办的征文活动。
2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。
五月：1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。
3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。
4、放假前的安全教育。
三年级班主任德育的工作计划2一、学生情况分析本班共有学生XX人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。
二、存在问题回顾上学期，本班主要存在以下问题“1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划模版（三篇）
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划模版一、指导思想遵循学校德育教育理念，结合班级具体状况，以学生为本，面向全体，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育。
营造和谐的学习氛围，致力于提升教育质量，培养在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新一代。
二、工作目标1、培养勤奋思考、热爱学习、团结协作、活泼向上的学风。
2、确保每一节课的质量，特别是专业课程，认真完成每一次作业。
3、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，以活动为载体进行教育。
4、明确班干部职责，提升学生的自我管理能力。
三、重点工作1、强化思想品德教育，引导学生端正学习态度，明确目标，激发学习兴趣，提升学习成效。
2、组织学生积极参与学校活动，使学生在活动中受到教育。
3、有计划、有目的地进行家访，根据家访信息做好后进生的转化工作。
主动与家长沟通，争取家长的支持和理解，共同促进学生的成长。
4、完善班干部管理制度，培养一批有能力的班干部，发掘并激发学生的潜能。
四、主要工作（一）加强德育教育，精心组织主题班会和德育课程。
通过班会、晨会、主题队会等形式，对学生进行思想教育。
开展个人“种红苹果”评比活动，激励学生形成良好的行为习惯。
深入研究德育教材，探索有效的德育方法，拓宽德育途径，利用班会进行生动活泼的道德素质教育，培养学生的爱国精神，以及团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等品质。
通过晨会，对学生进行安全教育，如自然灾害应对、交通安全、自我防护等，组织编写安全公约，做好假期安全教育。
利用队会，提升学生的参与能力，增强集体合作意识。
（二）做好常规管理工作。
1、维护校园环境，开展爱校教育。
组织学生做好每日卫生清洁，采用多种方式管理班级卫生，通过设立值日班长，互相监督，对卫生表现好的学生给予“卫生章”奖励，逐步培养学生的卫生习惯。
2、每月设立榜样，让学生从身边找到学习的榜样。
3、充分利用板报、专栏展示学生的优秀作品，激发学生的进取心。
（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题活动。
2024年三年级班主任德育计划
2024年三年级班主任德育计划引言：在人才培养的过程中，德育是教育事业的重要组成部分。
作为班主任，我深知自己的责任重大，需要负责学生的学业及道德教育。
为了培养学生的良好品德和行为习惯，我制定了以下2024年三年级班主任德育计划。
一、创设良好的班级氛围1.建立和谐的师生关系：通过家访、班级会议等方式，了解学生的家庭背景、兴趣爱好等，建立亲近的师生关系。
2.倡导团结友爱：组织班级活动，如合唱比赛、集体游戏等，培养学生的集体观念和团队合作精神。
3.营造积极向上的学习氛围：通过榜样示范、班级表彰等方式，鼓励学生成为好学生，培养积极的学习态度。
二、培养良好的行为习惯1.学会尊重他人：让学生理解尊重的重要性，倡导文明用语、礼貌待人，严禁欺凌行为的发生。
2.培养良好的生活习惯：指导学生养成整洁、卫生的生活习惯，倡导节约粮食、爱护环境等行为。
3.培养自律能力：鼓励学生制定学习计划，自觉按时完成作业和复习任务，培养自觉遵守纪律的意识。
三、开展德育主题活动1.开展爱心助人活动：组织学生参观社区福利院、孤儿院等，让学生亲身感受帮助他人的快乐。
2.举办文明礼仪教育讲座：邀请专家开展礼仪教育讲座，让学生明白什么是文明礼仪，并实践于生活中。
3.开展校园文化活动：组织读书分享会、学科竞赛等活动，培养学生广泛的兴趣爱好和自主学习的能力。
四、家校合作共育1.家长交流会：定期举办家长交流会，与家长沟通学生的学习和行为表现，共同制定学生的成长规划。
2.家校互动平台：建立家校互动平台，及时了解学生的家庭情况和学习动态，与家长共同关注学生的成长。
五、建立德育档案1.建立学生德育档案：记录学生的品行表现、表彰奖励等情况，及时反馈给学生和家长，形成正向激励。
2.班级德育总结报告：定期向学校汇报班级德育工作的进展及成果，分享好的经验做法，提升整体水平。
结语：通过以上德育计划的实施，我相信在2024年三年级的班级教育中，我将能够培养出一批道德品质高尚、品行端正的学生，让他们能够健康成长并为社会贡献力量。
2024年秋季小学三年级班主任工作计划（6篇）
2024年秋季小学三年级班主任工作计划一、指导思想：秉持“德育为先，以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的综合素质为核心。
二、学生概况：本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。
学生们在纪律、劳动等方面表现出良好的风貌，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面尚需进一步锻炼与提升。
三、工作目标：本学期，我班致力于打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍；确保全体同学明确学习目标，营造优良的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，营造守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1. 持续推进学生常规养成教育，培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生日常行为素养。
3. 强化学生自我保护教育，增强安全意识，提升应对能力。
五、具体工作：1. 坚持德育为先，全面实施“德育为先，以人为本”的教育方针，关注学生思想品德的培养。
2. 加强班级日常管理，培养学生良好的行为习惯。
3. 提升宣传栏、墙报质量，营造积极向上的班级氛围，构建富有特色的班级文化。
4. 利用校会、班会、晨会等场合，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，营造优良班风、学风。
5. 通过各类学校和班级活动，培养学生自信心和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
6. 开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康。
7. 结合节假日组织相关活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼仪教育，以及民族传统和爱国主义教育。
8. 利用课余时间与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时解决问题。
9. 加强班级卫生保洁和包干区清洁工作，创造清洁舒适的学习环境。
10. 开展学生心理健康教育和宣传工作，关注学生生理、心理健康。
11. 定期召开班干部会议，培养具备领导力和责任心的学生担任班干部，发挥其模范带头作用。
12. 加强与科任老师的沟通，共同发现和解决问题，共同教育学生。
13. 加强课堂巡查，密切关注学生动态。
六、具体安排：第一周：开展始业教育，明确新学期要求，制定新学期计划。
2024年小学三年级班级德育工作计划例文（3篇）
2024年小学三年级班级德育工作计划例文一、教育核心目标：（一）强化养成教育，塑造优良班级氛围1. 通过制定严格制度，加强学生的日常行为训练。
涵盖晨读、课堂纪律、作业习惯，以及桌椅摆放、排队集合、做操活动等各个细节，均以制度形式进行约束，并实施定期检查，确保学生尽快形成良好的行为习惯。
教育学生明确规章制度是不可触碰的红线，培养他们从小遵守规则、长大遵纪守法的公民意识和自律行为。
2. 明确班级小干部职责。
为每位小干部分配具体的管理任务，每月组织一次小干部工作研讨会，探讨班级氛围建设，指导工作方法，并确保班队活动的充分准备，以此加强班级核心力量的培养。
3. 重视卫生习惯的养成，将其视为健康、班级风貌展示及文明程度的重要标志。
（二）关注安全，实施具体措施1. 持续利用班队会等场合，有针对性地开展安全教育活动。
2. 要求学生在课间避免在台阶上玩耍，不随意向地面投掷物品。
3. 引导学生课间进行文明、有意义的娱乐活动，减少无聊时的打闹追逐现象。
4. 本学期安排一次以安全为主题的教育活动，提升学生的安全意识。
（三）思想道德教育1. 通过校园文明礼仪教育，增强学生对文明礼貌重要性的认识，促使他们自觉规范日常言行，逐渐养成文明的日常习惯，并培养他们继承和发扬我国优秀的传统文化和道德。
2. 开展以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育活动，深化学生对伟大祖国的认识和情感。
3. 深入推进以“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动，重点开展孝敬长辈、尊师重教、友爱同学、关心幼小等方面的亲情教育。
二、具体工作计划与措施（具体月份）：1. 加强日常行为规范教育。
2. 组织“学雷锋”主题班会，倡导无私奉献精神。
（具体月份）：1. 加强环保教育，提升学生的环保意识。
2. 举办“文明之花处处开”主题班会，营造文明校园氛围。
（具体月份）：1. 开展安全教育，确保学生安全意识的有效提升。
2. 举办“安全在我心中”主题班会，加强学生对安全重要性的认识。
三年级班主任德育工作计划范例5篇
三年级班主任德育工作计划范例5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向乐观式工作的起点。
下面是给大家整理的关于三班级班主任德育工作计划范例5篇，欢迎大家来阅读。
三班级班主任德育工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、仔细上好每一节课，特别是科任课。
仔细完成每一次作业。
3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化。
在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培育一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培育学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作。
利用队会，进展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
2024年班主任德育工作计划三年级
2024年班主任德育工作计划三年级一、总体目标作为班级的德育工作负责人，我的目标是培养学生良好的品德和健康的心理素质，促进学生的全面发展。
通过三年级的德育工作，旨在培养学生的自律自觉、团结互助、积极向上的品质，建立和谐、积极向上的班级氛围。
二、工作重点1.建立和谐班级氛围：通过班级活动、班会等方式，加强学生之间的交流和合作，培养他们的集体主义精神和团队意识，倡导相互尊重、关心、帮助，形成和谐的班级氛围。
2.加强学生的道德教育：注重培养学生的道德观念和道德行为，让学生明白什么是正确的行为准则，培养良好的价值观和行为习惯，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
3.关注学生的心理健康：通过心理辅导、情感教育等方式，关注学生的情绪变化和心理需求，帮助他们建立积极健康的心理模式，培养他们的自信心和适应能力，使他们能够健康地成长。
三、具体措施1.定期开展班会：每周安排一次班会，通过班会的形式，及时了解学生的问题和需求，传达并引导正确的价值观，分享学生的优点和进步，同时也借助班会的机会进行道德教育和心理疏导。
2.组织班级活动：每学期至少组织一次班级活动，可以是户外郊游、文化参观等形式，通过活动的方式，增强学生之间的交流和合作，培养他们的团队意识和集体主义精神。
3.开展德育主题教育：每学期开展一个德育教育主题，包括校规校纪、友爱互助、诚实守信等，通过课堂教育和主题活动相结合的方式，让学生深入了解主题内容，树立正确的价值观和行为准则。
4.开展心理辅导：每学期定期进行心理辅导课程，关注学生的心理健康，帮助他们认识和理解自己的情绪，学会适当地表达和应对，解决学业和生活中的困扰，培养积极向上的心态。
5.与家长密切合作：定期与家长进行交流，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，共同关注学生的德育和心理健康问题，积极建立家校共育的良好关系，形成合力，共同促进学生的全面发展。
四、评估和调整定期对德育工作进行评估和调整，了解学生的反馈和家长的意见，根据实际情况进行适当的改进。
小学三年级班主任德育工作计划_班主任工作计划_
小学三年级班主任德育工作计划班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。
以学生为主体、以教师为主导的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。
班主任应肩负这一神圣使命，给学生以精神关怀。
下面是小编整理的小学三年级班主任德育，希望对大家有所帮助!小学三年级班主任德育工作计划(一)一、指导思想：以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。
二、工作目标：1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;三、工作措施：为达到工作目标，实施以下措施：(一)制度：为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明。
具体来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。
说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。
通过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。
(二)承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。
具体来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。
这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识。
四、具体要求：(一)上课作业要求。
(学习方面)1、课前做好上课准备。
要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。
2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题;3、作业按时完成，认真完成，及时订正。
(二)队列要求：1、队列要做到快、静、齐。
2、队伍必须在40秒内排好;3、队列里不得讲话;须抬头挺胸，精神抖擞。
(三)卫生要求：1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐;2、班级卫生实行值日生制度。