护理安全防护PPT课件
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护理人员职业暴露与防护ppt课件
护理人员的职业危害与防护
1
前言职业防护安全是近来医务人员越来
越关注的话题，护理人员工作在临床第 一线，与病人接触最为密切，职业暴露 的危险大，在临床工作中存在着许多职 业感染机会，要有职业安全防范意识， 采取防范措施，减少职业危害。
2
护理职业的危害因素
生物性感染 化学性感染 物理性因素 心理问题
37
为何应遵循普遍性防护原则？
1、HIV潜伏期长，不易被发现； 2、艾滋病症状多样，易误诊； 3、大多数感染者是隐匿的，不易发现（主
要原因）； 4、社会不接受，病人不愿主动告诉医生。
38
标 准 预 防 措 施
39
标准预防的具体措施
手卫生：洗手和手消毒 戴手套 适时戴口罩、穿隔离衣、防护服、鞋套 医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、
体液、分泌物等物质喷溅到时，应当戴一次性 外科口罩或者医用防护口罩、防护眼镜或者面 罩，穿隔离衣或围裙； 处理所有的锐器时应当特别注意，防止被刺伤 对病人用后的医疗器械、器具应当采取正确的 消毒措施
40
防护措施
增强预防职业暴露自我防护意识。 坚持洗手：预防感染最简单、最有效、最重要的技
术。
戴手套：接触病人渗出物、血液时，必须戴手套。 戴口罩和防护镜：为防止血液或体液等传染物质溅
占全国的80%，分别是云南、河南、广西、 新疆、广东、四川。
10
我国现状
中国的艾滋病感染率呈上升趋势 医院的医务人员接诊的HIV感染者和艾
滋病患者也逐渐增多 医院内医务工作者的HIV知识，尤其是
职业暴露相关知识未普及 医院中的医务工作者已成为因职业感染
HIV的一个高危人群
11
目的和意义
帮助广大医务工作者，了解知识、提高 自我防范意识，遇到事故后正确的处理 程序和预防用药原则。
1
前言职业防护安全是近来医务人员越来
越关注的话题，护理人员工作在临床第 一线，与病人接触最为密切，职业暴露 的危险大，在临床工作中存在着许多职 业感染机会，要有职业安全防范意识， 采取防范措施，减少职业危害。
2
护理职业的危害因素
生物性感染 化学性感染 物理性因素 心理问题
37
为何应遵循普遍性防护原则？
1、HIV潜伏期长，不易被发现； 2、艾滋病症状多样，易误诊； 3、大多数感染者是隐匿的，不易发现（主
要原因）； 4、社会不接受，病人不愿主动告诉医生。
38
标 准 预 防 措 施
39
标准预防的具体措施
手卫生：洗手和手消毒 戴手套 适时戴口罩、穿隔离衣、防护服、鞋套 医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、
体液、分泌物等物质喷溅到时，应当戴一次性 外科口罩或者医用防护口罩、防护眼镜或者面 罩，穿隔离衣或围裙； 处理所有的锐器时应当特别注意，防止被刺伤 对病人用后的医疗器械、器具应当采取正确的 消毒措施
40
防护措施
增强预防职业暴露自我防护意识。 坚持洗手：预防感染最简单、最有效、最重要的技
术。
戴手套：接触病人渗出物、血液时，必须戴手套。 戴口罩和防护镜：为防止血液或体液等传染物质溅
占全国的80%，分别是云南、河南、广西、 新疆、广东、四川。
10
我国现状
中国的艾滋病感染率呈上升趋势 医院的医务人员接诊的HIV感染者和艾
滋病患者也逐渐增多 医院内医务工作者的HIV知识，尤其是
职业暴露相关知识未普及 医院中的医务工作者已成为因职业感染
HIV的一个高危人群
11
目的和意义
帮助广大医务工作者，了解知识、提高 自我防范意识，遇到事故后正确的处理 程序和预防用药原则。
护理安全与防护ppt课件
不合作态度
部分患者对治疗和护 理持有不合作态度， 如拒绝接受必要的医 疗操作或违反医嘱， 从而增加护理安全隐 患。
护士因素
职业素养
护士的职业素养不足，如缺乏责任心、沟通能 力差等，可能导致护理安全隐患。
专业技能
护士的专业技能不熟练，如操作不规范、对设 备使用不熟悉等，也可能导致护理安全隐患。
医院管理因素
护理安全与防 护PPT
汇报人：XXX
01
护理安全的概念
02
护理安全隐患
03
护理安全防护措施
04
护理安全评价与监控
目 录
01 护理安全的概念
护理安全定义
护理安全是指在护理工作中，确保护理对 象不受伤害，保证护理操作和护理措施正 确且安全的过程。
护理安全是指在护理工作中，确保护理对 象不受伤害，保证护理操作和护理措施正 确且安全的过程。
护理安全概念
护理安全概念
护理安全的意义
预防医疗事故
护理安全能够降低医疗事故的发生率，保护患者的 安全和权益。
提高护理质量
护理安全有助于提高护理工作的质量和效率，提升 患者的满意度。
02 护理安全隐患
患者自身因素
缺乏知识
患者对疾病和护理知 识了解不足，可能导 致不合理的医疗要求 或行为，从而影响护 理安全。
制度不健全
医院的管理制度不完善，导致护 理工作中存在漏洞和安全隐患。
培训不到位
医院对护理人员的培训不足，导 致护理人员缺乏安全意识和应对
突发状况的能力。
03
护理安全防护措 施
提高护士安全意识
培训教育
01 定期开展护理安全与防护培训，提高护士对安全问题的重视程度和应对能力。
护理安全隐患与防范措施ppt课件
常见护理安全隐患及原因
原因
环境因素：地面湿滑、杂物堆放、光线不足等。
管理因素：护士巡视不足、床栏未及时竖起、安全教育不到位等。
患者因素：年龄大、体力不支、晕厥、意识障碍等。
隐患：患者跌倒/坠床是医院内常见的意外事件，可能导致患者受伤甚至危及生命。
患者免疫力下降：疾病、治疗等因素导致患者免疫力下降，易感染。
根据患者病情和医生建议，合理使用抗生素，预防导管相关性感染。
合理使用抗生素
医护人员在给药前应仔细核对药物名称、剂量、给药途径等信息，确保准确无误。
严格执行查对制度
患者教育
药品管理
不良反应监测
对患者进行药物使用教育，告知其正确服用药物的方法、时间、剂量等，提高患者用药依从性。
加强药品存储、过期药品处理等方面的管理，确保药品质量安全。
THANKS
感谢您的观看。
监督机制
加强护理人员安全意识培养，使其充分认识到护理安全工作的重要性，增强安全防范意识。
安全意识培养
提高护理人员的专业技能水平，确保患者得到安全、有效的护理服务。
技能培训
加强护理人员应急处理能力的培训，使其能够在紧急情况下迅速、准确地采取应对措施，保障患者生命安全。
应急处理能力培训
安全知识普及
定期开展患者和家属安全知识讲座或宣传活动，提高患者和家属的安全防范意识和自我保护能力。
分类
技术性隐患：由于技术操作不当或设备故障引起的安全隐患。
管理性隐患：由于管理流程不完善、制度执行不到位等原因造成的安全隐患。
环境性隐患：医院环境设施不完善、卫生条件差等原因造成的安全隐患。
患者自身隐患：患者自身病情、体质等因素可能带来的安全隐患。
可能导致患者生理、心理的伤害，甚至危及生命。
原因
环境因素：地面湿滑、杂物堆放、光线不足等。
管理因素：护士巡视不足、床栏未及时竖起、安全教育不到位等。
患者因素：年龄大、体力不支、晕厥、意识障碍等。
隐患：患者跌倒/坠床是医院内常见的意外事件，可能导致患者受伤甚至危及生命。
患者免疫力下降：疾病、治疗等因素导致患者免疫力下降，易感染。
根据患者病情和医生建议，合理使用抗生素，预防导管相关性感染。
合理使用抗生素
医护人员在给药前应仔细核对药物名称、剂量、给药途径等信息，确保准确无误。
严格执行查对制度
患者教育
药品管理
不良反应监测
对患者进行药物使用教育，告知其正确服用药物的方法、时间、剂量等，提高患者用药依从性。
加强药品存储、过期药品处理等方面的管理，确保药品质量安全。
THANKS
感谢您的观看。
监督机制
加强护理人员安全意识培养，使其充分认识到护理安全工作的重要性，增强安全防范意识。
安全意识培养
提高护理人员的专业技能水平，确保患者得到安全、有效的护理服务。
技能培训
加强护理人员应急处理能力的培训，使其能够在紧急情况下迅速、准确地采取应对措施，保障患者生命安全。
应急处理能力培训
安全知识普及
定期开展患者和家属安全知识讲座或宣传活动，提高患者和家属的安全防范意识和自我保护能力。
分类
技术性隐患：由于技术操作不当或设备故障引起的安全隐患。
管理性隐患：由于管理流程不完善、制度执行不到位等原因造成的安全隐患。
环境性隐患：医院环境设施不完善、卫生条件差等原因造成的安全隐患。
患者自身隐患：患者自身病情、体质等因素可能带来的安全隐患。
可能导致患者生理、心理的伤害，甚至危及生命。
2024护士职业安全防护培训课件
五
过排气管污染空气；
六
配制化疗药物的注射器、碎安瓿应置于 密闭的容器内，防止化疗药物蒸发而污 染空气，并及时焚烧。
职业防护的措施
消毒剂危害的防护
消毒剂有一定的危害性，必须做好防护。
喷洒消毒剂消毒时应戴防护面具，并注意操作完毕后 洗澡、更衣；
使用腐蚀性大的消毒剂时，应戴口罩、防护眼镜和手 套，并穿防护衣。
职业暴露的现状
护士职业暴露
概念：
护士在从事护理活动过程中接触有毒、 有害物质或传染病病原体，从而损害 健康或危及生命的一类职业暴露。
职业暴露的分类
护士在从事护理活动过程中接触有毒、有害物质或传染病病原体， 从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。
职业暴露的分类
感染性
感染性职业暴露 病毒、细菌、针刺伤
紫外线灯的开关应安装 在门外，以避免护士在 开关紫外线灯时被照射。
02
消毒应在工作人员全部 撤离后进行
03
消毒完毕应打开门窗， 通风1小时后，方能进入 治疗室。
04
紫外线灯的开关有明确 的标识，避免误开。
20XX安全防护培训课件
护士职业安全防护
护士在从事护理活动过程中接触有毒、有害物质或传染病病原体， 从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。
职业暴露的分类
发生针刺伤的常见高危操作
操作前 （非感染的危险因素）
• 拔下针头帽时 • 抽吸药液时 • 抽完药物重新盖上针头
帽时
操作中损伤 (感染的危险因素)
• 各种注射时、经静脉输液时 • 传递中受伤 、 拔针时 • 为不合作病人治疗时缺少必要
的协助 • 用过的注射器未及时处理针头
操作后整理用物时
职业防护的措施
护理职业安全与防护PPT课件
2. 控制方法：及时隔 离患者、使用防护用 品、上报相关部门等 。
3. 注意事项：加强宣 传教育、提高护理人 员意识、严格执行消 毒隔离制度等。
案例三：医疗废弃物的处理与防护
01
02
总结词：医疗废弃物中 含有大量的细菌、病毒 等有害物质，如果不正 确处理和防护，可能会 对环境和人类健康造成 威胁。因此，正确的处 理和防护措施非常重要 。
05
护理职业安全典型案例分析
案例一：针刺伤的防护与处理
01
02
总结词：针刺伤是护理 工作中最常见的职业伤 害之一，它可能会传播 疾病，对护理人员的健 康造成威胁。因此，正 确的防护措施和及时的 处理非常重要。
详细描述
03
04
05
1. 防护措施：使用安全 针具、规范操作、避免 用手直接接触针头等。
生物恐怖袭击
面对生物恐怖袭击，护士是最前沿的防御者，因此必须了解如何防护自身及他人 不受危害。
社会心理因素
工作压力
高强度的工作压力可能导致护士产生焦虑、抑郁等心理问题。
人际关系
与患者、同事及上级之间的关系处理不当，可能会对护士的心 理健康产生负面影响。
职业暴露
面对生死、病痛及患者的不理解等现实问题，护士必须学会自 我调节以避免产生心理压力。
04
护理职业安全教育与实践
安全教育的重要性与内容
总结词
护理职业安全教育是保障护士职业健康与 安全的重要途径，其内容应包括基本安全 知识、操作规程、应急处理、法律法规等 多个方面。
VS
详细描述
护理职业安全教育的重要性不言而喻，它 不仅可以提高护士的安全意识，确保自身 和他人的安全，还可以降低医疗事故的发 生率，提高护理质量。在安全教育的内容 上，应涵盖多个方面，包括基本的安全知 识、操作规程、应急处理、法律法规等， 以全面提高护士的职业素养和安全意识。
护理员的护理安全防范ppt课件
护理员的护理安全防范ppt 课件
汇报人： 日期:
目 录
• 护理员的安全防范意识 • 护理员的安全防范措施 • 护理员的安全防范技能 • 护理员的安全防范案例分析 • 护理员的安全防范建议 • 总结与展望
01
护理员的安全防范意识
遵守安全规定
严格遵守医院和科室 的安全制度
发现隐患及时报告， 配合医院做好安全防 范工作
工作场所暴力案例分析
病人攻击
讲述了一个护理员遭受病人攻击的案 例，分析了攻击发生的原因，如病人 情绪不稳定、药物影响等，以及如何 应对和防范类似情况。
同事暴力
描述了一个护理员遭受同事暴力的案 例，涉及工作环境、沟通方式等因素 ，总结了如何识别和应对潜在的暴力 风险。
紧急处理案例分析
心脏骤停
详细介绍了一个病人心脏骤停的案例，阐述了紧急处理的过程和护理人员的角 色，总结了心脏骤停的急救措施和预防策略。
定期进行安全教育培 训
保护病人隐私
尊重病人的隐私权，未经允许 不得随意泄露病人个人信息
在治疗和护理过程中，注意保 护病人隐私部位，避免不必要 的暴露
妥善保管病人病历资料，防止 泄露病人隐私信息
避免工作场所暴力
提高对工作场所暴力的认识，了解常 见的暴力行为和迹象
与同事密切合作，共同应对工作场所 暴力事件
学习应对暴力的技巧，如躲避、呼救 、报警等
02
护理员的安全防范措施
保证病人安全
01
02
03
严格执行医嘱
护理员需要严格遵守医生 的指示，确保病人的治疗 方案得到正确执行。
关注病人病情
护理员需要时刻关注病人 的病情变化，及时发现并 处理可能出现的不良反应 和并发症。
确保医疗设备安全
汇报人： 日期:
目 录
• 护理员的安全防范意识 • 护理员的安全防范措施 • 护理员的安全防范技能 • 护理员的安全防范案例分析 • 护理员的安全防范建议 • 总结与展望
01
护理员的安全防范意识
遵守安全规定
严格遵守医院和科室 的安全制度
发现隐患及时报告， 配合医院做好安全防 范工作
工作场所暴力案例分析
病人攻击
讲述了一个护理员遭受病人攻击的案 例，分析了攻击发生的原因，如病人 情绪不稳定、药物影响等，以及如何 应对和防范类似情况。
同事暴力
描述了一个护理员遭受同事暴力的案 例，涉及工作环境、沟通方式等因素 ，总结了如何识别和应对潜在的暴力 风险。
紧急处理案例分析
心脏骤停
详细介绍了一个病人心脏骤停的案例，阐述了紧急处理的过程和护理人员的角 色，总结了心脏骤停的急救措施和预防策略。
定期进行安全教育培 训
保护病人隐私
尊重病人的隐私权，未经允许 不得随意泄露病人个人信息
在治疗和护理过程中，注意保 护病人隐私部位，避免不必要 的暴露
妥善保管病人病历资料，防止 泄露病人隐私信息
避免工作场所暴力
提高对工作场所暴力的认识，了解常 见的暴力行为和迹象
与同事密切合作，共同应对工作场所 暴力事件
学习应对暴力的技巧，如躲避、呼救 、报警等
02
护理员的安全防范措施
保证病人安全
01
02
03
严格执行医嘱
护理员需要严格遵守医生 的指示，确保病人的治疗 方案得到正确执行。
关注病人病情
护理员需要时刻关注病人 的病情变化，及时发现并 处理可能出现的不良反应 和并发症。
确保医疗设备安全
护理安全隐患与防护措施ppt课件
05
参考文献
参考文献
[1] 胡德英, 刘义兰, 许娟, 等. 护 理人员对患者安全文化认知的调 查分析[J]. 中华护理杂志, 2012,
47(12): 1084-1087.
[2] 王琳, 马丽莉. 护理安全问题 与防范措施[J]. 中国护理管理,
2013, 13(1): 63-65.
[3] 王晓琴, 刘宴伟, 刘剑英. 基 层医院护理安全隐患及防范对策 [J]. 中国护理管理, 2007, 7(5):
总结词
未采取有效的预防措施
详细描述
某医院因地面湿滑导致 患者跌倒，造成骨折和
脑震荡。
原因分析
医院地面清洁后未及时 提醒患者注意防滑，护 理人员未提前告知患者
。
防护措施
加强地面防滑标识，定 期检查地面状况，提醒
患者注意安全。
案例二：护理人员操作失误
01
总结词
操作不规范
02
03
04
详细描述
某护士在给患者输液时，因疏 忽导致输液管连接错误，险些
加强药品管理制度建设，规范 药品存放和标识，严格领用药
品的核对程序。
04
总结与展望
总结护理安全隐患与防护措施的重要性
保障患者安全
通过识别和预防护理安全隐患，降低 患者受到伤害的风险，提高医疗质量 和安全。
提高护理质量
通过加强护理安全管理和培训，提高 护理人员的专业素养和操作技能，提 升整体护理质量。
护理人员因素
护理人员技能不足
部分护理人员经验不足或技能不熟练，可能导致操作失误或 判断错误。
护理人员态度问题
部分护理人员态度不端正，缺乏责任心，可能导致护理疏忽 。
Hale Waihona Puke 医院管理因素制度不完善
护理员的护理安全防范ppt课件
平。
定期组织护理安全案例讨论会， 让护理人员针对一些典型案例进 行分析和讨论，提高对安全问题
的认识和应对能力。
护理安全文化培育目标设定与实施计划制定
设定明确的护理安全目标
制定具体的护理安全目标，明确工作重点和任务，为后续实施提 供方向。
分析现有安全状况和问题
对现有的护理安全状况进行全面分析，找出存在的安全隐患和问题 ，制定相应的改进措施。
未来发展趋势预测
预测未来护理安全防范的发展趋势，如智能化技术应用、个性化护 理服务等。
应对策略探讨
提出应对未来挑战的策略和建议，如加强护理人员培训、完善安全 管理制度、推广智能化技术等。
THANKS
谢谢您的观看
列举常见的护理安全问题，如给药错误、跌倒、 压疮等，并分析其发生原因，为制定防范措施提 供依据。
护理安全防范措施及实施效果
介绍具体的护理安全防范措施，如制定操作规程 、加强培训、定期检查等，并阐述其实施效果和 意义。
未来发展趋势预测及挑战应对策略探讨
护理安全防范面临的挑战
分析当前护理安全防范面临的挑战，如患者数量增加、护理人员 短缺、新技术应用等。
重要性
护理安全是医疗质量的核心，是患者 信任医院的重要依据。加强护理安全 防范，有助于提高医疗质量，保障患 者安全，提升医院形象。
护理安全防范的目标与原则
目标
通过加强护理安全防范，降低患 者不良事件的发生率，提高患者 满意度，促进医疗质量的持续改 进。
原则
以患者为中心，遵循法律法规， 注重细节管理，加强团队协作， 持续改进提高。
设备设施与环境管理
设备设施
定期检查、维护和更新护理设备，确 保设备正常运行。
环境管理
保持病房整洁、安静，为患者提供舒 适的治疗环境。
定期组织护理安全案例讨论会， 让护理人员针对一些典型案例进 行分析和讨论，提高对安全问题
的认识和应对能力。
护理安全文化培育目标设定与实施计划制定
设定明确的护理安全目标
制定具体的护理安全目标，明确工作重点和任务，为后续实施提 供方向。
分析现有安全状况和问题
对现有的护理安全状况进行全面分析，找出存在的安全隐患和问题 ，制定相应的改进措施。
未来发展趋势预测
预测未来护理安全防范的发展趋势，如智能化技术应用、个性化护 理服务等。
应对策略探讨
提出应对未来挑战的策略和建议，如加强护理人员培训、完善安全 管理制度、推广智能化技术等。
THANKS
谢谢您的观看
列举常见的护理安全问题，如给药错误、跌倒、 压疮等，并分析其发生原因，为制定防范措施提 供依据。
护理安全防范措施及实施效果
介绍具体的护理安全防范措施，如制定操作规程 、加强培训、定期检查等，并阐述其实施效果和 意义。
未来发展趋势预测及挑战应对策略探讨
护理安全防范面临的挑战
分析当前护理安全防范面临的挑战，如患者数量增加、护理人员 短缺、新技术应用等。
重要性
护理安全是医疗质量的核心，是患者 信任医院的重要依据。加强护理安全 防范，有助于提高医疗质量，保障患 者安全，提升医院形象。
护理安全防范的目标与原则
目标
通过加强护理安全防范，降低患 者不良事件的发生率，提高患者 满意度，促进医疗质量的持续改 进。
原则
以患者为中心，遵循法律法规， 注重细节管理，加强团队协作， 持续改进提高。
设备设施与环境管理
设备设施
定期检查、维护和更新护理设备，确 保设备正常运行。
环境管理
保持病房整洁、安静，为患者提供舒 适的治疗环境。
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1、制定并落实医护人员手部卫生管 理制度和手部卫生实施规范，配 备有效、便捷的手卫生设备和设 施，为执行手部卫生提供必要的 保障。
2、制定并落实医护人员手术操作过 程中使用无菌医疗器械规范，手 术后的废弃物应当遵循医院感染 控制的基本要求。
3、认真落实洗手，保证护士手部清 洁卫生，防止由于护士手处理 不 当而引起交叉感染。
3、“危急值”项目可根据医院实际情况认 定，至少应包括血钙、 血钾、血糖、 血气、白细胞计数、血小板计数、凝血 酶原时间、凝血 活酶时间等。
4、对属“危急值”报告的项目实行严格的 质量控制，尤其是分析 前质量控制措 施，如有标本采集、储存、运送、交接、 处理规定，并 认真落实。
5、严格防止手术患者、 手术部位发生错误
输血不 经 两人核对
护士安全行为准则
2护士交接班“十不交、十不接”
不交 不接
病人病 情 不清
治疗 药物 不清
危重病人 床单 病人输液 外漏
位不整洁
渗不处理
抢救病 人抢 救经过 不清
当班护 理记 录不完整
新入院 病人 评估未完成
病人特 殊 治疗未完 成
药物过敏 试验 结果未观察
病房物 品 、 药品不齐
二、护士安全行为准则
1“十不查对、十不执行”
不执行
医嘱 不“三查七对”
口头医 嘱 不复述 两遍
转抄或重 整 医嘱不经 两人核对
服药、输液、 注射有疑问 不查询
药物质量、 标签、 有效
期不检查
药物的作用、 配伍禁忌 不清楚
易过敏的药物 不做过敏 试验
集体摆 药 不经两 人核对
使用毒、 麻、剧药品 不反复核对
护理安全防护
黄玲玲
护理安全防护
一 护理安全的概念 二 护士安全行为准则 三 患者十大安全目标
一、护理安全的概念
• 护理安全：是指护士在实施 护理的全过程中，严格遵循 护理核心制度及操作规程， 确保患者不发生法律和法定 规章制度允许范围以外的心 理、机体结构或功能上 的损 害、障碍、缺陷或死亡。
•还应该包括护士的执业安全。指因护理事故或纠纷而 造成医院及当事护理人员承担的行政、经济方面等， 以及在医疗护理服务场所的环境污染、放射性危害、 化疗药物、各种病原体、针头刺伤等给护理人员造成 的危害。
是一切用药的总则，在执行药疗时必须严格遵守 具体要求：
1.按医嘱要求准确给药 2.严格执行查对制度 3.安全正确用药 4.观察用药反应 5.发现给药错误要及时采取补救措施
（给 予 准 确 患 者
（在 准 确 的 时
）间
（用 准 确 的 途
）径
提高用药安全
五 个 准 确
right client) right time right route right dose right drug
1、病区文件资料与物品（如： 病历、影像资料、术中特 殊用药等） 均已备妥；
2、在手术、麻醉开始实施前时刻，实 施“暂停”程序，由手术者、 麻醉师、 手术/巡回护士在执行最后确认程序后， 方可开始实施手术、 麻醉 。
6、严格执行手卫生
目标一：提高对患者身份识别的准确性 目标二： 提高用药安全
目标三：严格执行在特殊情况下医务人员之间的有效沟通做 到 正确执行医嘱。
目标四：建立临床试验室“危急值”报告制度
目标五：严格防止手术患者、手术部位发生错误
目标六：严格执行手部卫生
目标七：防范与减少患者跌倒事件的发生
目标八：防范与减少患者压疮的发生
3、完善关键识别流程识别的措施，即在关键的流程中，均 有患者识别准确的具体措施，交接程序与记录文件。
4、建立使用“腕带”作为识别标识制度，在诊疗活动中使 用“腕带”,作为各项诊疗操作前识别病人的一种手段。
PDA
2、提高用药安全
1.药品分类放置: 2.按失效期先后放置: 3.贵重药、麻醉药、剧毒药专人负责 4.包装相似的药品: 5.药瓶应有明显标签: 6.新药组织学习后再用 给药原则:
4、进行各种操作，严格无菌观念，做好消毒隔离工作，防止院内 感染的发 生。
5、加强无菌物品、一次性医疗用品、手术后废弃物、病区医疗垃 圾、生活 垃圾的管理、严格按院内感染管理要求，分别、分类处理， 防止流入社会引 起危害
7、防范与减少患者跌倒事件的发生
• 分级： • 第一级 没有任何认知、感觉或活动能力方面问题。
第二级 有一个或多个缺点:认知、感觉、活动能力(如有诊 断： 视力受损、不平稳步态、失去定向力)或以前有跌倒记录。
目标九：鼓励主动报告医疗不良事件
目标十：鼓励患者参与医疗安全
1、提高对患者身份识别的准确性
1、进一步落实各项诊疗活动的查对制度，在抽血、给药或 输血时，至少同时使用两种患者识别方法，不得仅以房号 作为识别依据，开展请病人说出自己名字，后再次核对的 方法。
2、在实施任何介入或有创高危诊疗活动前，责任者都要主 动与患者或家属沟通，作为最后确认的手段，以保证正确 的患者，实施正确的操作。
（按 准 确 的 剂
）量
（准 确 的 药
）物
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/18
3、严格执行在特殊情况下医务人员 之间的有效沟通做到正确执行医嘱
• 1、医护之间的学术问题、 工作问题要在办公室讨论。
• 2、抢救患者时，医生下达 的口头医嘱，护士必须向医 生重复背述， 严格查对， 无误后方可执行，同时做好 记录，保留安瓿，抢救结束
后 及时督促医生补开医嘱。
•3、对于接获的口头或电话通知及重要检查结果，接 获的护士必须 及时通知医生或有关人员，必要时在科 室白板上记录提示。
4、建立临床试验室“危急值”报告制度
1、临床试验室应根据所在医院就医患者情 况，制定出适合单位的“危 急值”报 告制度。
2、“危急值”报告有规定的可靠途径，检 验人员能为临床提供咨 询服务，重点 对象是急诊科、手术室、各类重症监护 病房等部门的急 危重症患者。
护士安全行为准则
3护理人员上岗“十时、十防止”
各项查对时
防止主观臆断
行交接班时
防止工作脱节
业务生疏时
防止随意蛮干
假日值班时
防止思想涣散
单独值班时
防止精神倦怠
护士安全行为准则
多人值班时 工作清闲时 工作繁忙时 人员变更时
防止相互依赖 防止大意散漫 防止草率慌乱 防止情绪波动
临床带教时
防止放任自流
三 患者十大安全目标
2、制定并落实医护人员手术操作过 程中使用无菌医疗器械规范，手 术后的废弃物应当遵循医院感染 控制的基本要求。
3、认真落实洗手，保证护士手部清 洁卫生，防止由于护士手处理 不 当而引起交叉感染。
3、“危急值”项目可根据医院实际情况认 定，至少应包括血钙、 血钾、血糖、 血气、白细胞计数、血小板计数、凝血 酶原时间、凝血 活酶时间等。
4、对属“危急值”报告的项目实行严格的 质量控制，尤其是分析 前质量控制措 施，如有标本采集、储存、运送、交接、 处理规定，并 认真落实。
5、严格防止手术患者、 手术部位发生错误
输血不 经 两人核对
护士安全行为准则
2护士交接班“十不交、十不接”
不交 不接
病人病 情 不清
治疗 药物 不清
危重病人 床单 病人输液 外漏
位不整洁
渗不处理
抢救病 人抢 救经过 不清
当班护 理记 录不完整
新入院 病人 评估未完成
病人特 殊 治疗未完 成
药物过敏 试验 结果未观察
病房物 品 、 药品不齐
二、护士安全行为准则
1“十不查对、十不执行”
不执行
医嘱 不“三查七对”
口头医 嘱 不复述 两遍
转抄或重 整 医嘱不经 两人核对
服药、输液、 注射有疑问 不查询
药物质量、 标签、 有效
期不检查
药物的作用、 配伍禁忌 不清楚
易过敏的药物 不做过敏 试验
集体摆 药 不经两 人核对
使用毒、 麻、剧药品 不反复核对
护理安全防护
黄玲玲
护理安全防护
一 护理安全的概念 二 护士安全行为准则 三 患者十大安全目标
一、护理安全的概念
• 护理安全：是指护士在实施 护理的全过程中，严格遵循 护理核心制度及操作规程， 确保患者不发生法律和法定 规章制度允许范围以外的心 理、机体结构或功能上 的损 害、障碍、缺陷或死亡。
•还应该包括护士的执业安全。指因护理事故或纠纷而 造成医院及当事护理人员承担的行政、经济方面等， 以及在医疗护理服务场所的环境污染、放射性危害、 化疗药物、各种病原体、针头刺伤等给护理人员造成 的危害。
是一切用药的总则，在执行药疗时必须严格遵守 具体要求：
1.按医嘱要求准确给药 2.严格执行查对制度 3.安全正确用药 4.观察用药反应 5.发现给药错误要及时采取补救措施
（给 予 准 确 患 者
（在 准 确 的 时
）间
（用 准 确 的 途
）径
提高用药安全
五 个 准 确
right client) right time right route right dose right drug
1、病区文件资料与物品（如： 病历、影像资料、术中特 殊用药等） 均已备妥；
2、在手术、麻醉开始实施前时刻，实 施“暂停”程序，由手术者、 麻醉师、 手术/巡回护士在执行最后确认程序后， 方可开始实施手术、 麻醉 。
6、严格执行手卫生
目标一：提高对患者身份识别的准确性 目标二： 提高用药安全
目标三：严格执行在特殊情况下医务人员之间的有效沟通做 到 正确执行医嘱。
目标四：建立临床试验室“危急值”报告制度
目标五：严格防止手术患者、手术部位发生错误
目标六：严格执行手部卫生
目标七：防范与减少患者跌倒事件的发生
目标八：防范与减少患者压疮的发生
3、完善关键识别流程识别的措施，即在关键的流程中，均 有患者识别准确的具体措施，交接程序与记录文件。
4、建立使用“腕带”作为识别标识制度，在诊疗活动中使 用“腕带”,作为各项诊疗操作前识别病人的一种手段。
PDA
2、提高用药安全
1.药品分类放置: 2.按失效期先后放置: 3.贵重药、麻醉药、剧毒药专人负责 4.包装相似的药品: 5.药瓶应有明显标签: 6.新药组织学习后再用 给药原则:
4、进行各种操作，严格无菌观念，做好消毒隔离工作，防止院内 感染的发 生。
5、加强无菌物品、一次性医疗用品、手术后废弃物、病区医疗垃 圾、生活 垃圾的管理、严格按院内感染管理要求，分别、分类处理， 防止流入社会引 起危害
7、防范与减少患者跌倒事件的发生
• 分级： • 第一级 没有任何认知、感觉或活动能力方面问题。
第二级 有一个或多个缺点:认知、感觉、活动能力(如有诊 断： 视力受损、不平稳步态、失去定向力)或以前有跌倒记录。
目标九：鼓励主动报告医疗不良事件
目标十：鼓励患者参与医疗安全
1、提高对患者身份识别的准确性
1、进一步落实各项诊疗活动的查对制度，在抽血、给药或 输血时，至少同时使用两种患者识别方法，不得仅以房号 作为识别依据，开展请病人说出自己名字，后再次核对的 方法。
2、在实施任何介入或有创高危诊疗活动前，责任者都要主 动与患者或家属沟通，作为最后确认的手段，以保证正确 的患者，实施正确的操作。
（按 准 确 的 剂
）量
（准 确 的 药
）物
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/18
3、严格执行在特殊情况下医务人员 之间的有效沟通做到正确执行医嘱
• 1、医护之间的学术问题、 工作问题要在办公室讨论。
• 2、抢救患者时，医生下达 的口头医嘱，护士必须向医 生重复背述， 严格查对， 无误后方可执行，同时做好 记录，保留安瓿，抢救结束
后 及时督促医生补开医嘱。
•3、对于接获的口头或电话通知及重要检查结果，接 获的护士必须 及时通知医生或有关人员，必要时在科 室白板上记录提示。
4、建立临床试验室“危急值”报告制度
1、临床试验室应根据所在医院就医患者情 况，制定出适合单位的“危 急值”报 告制度。
2、“危急值”报告有规定的可靠途径，检 验人员能为临床提供咨 询服务，重点 对象是急诊科、手术室、各类重症监护 病房等部门的急 危重症患者。
护士安全行为准则
3护理人员上岗“十时、十防止”
各项查对时
防止主观臆断
行交接班时
防止工作脱节
业务生疏时
防止随意蛮干
假日值班时
防止思想涣散
单独值班时
防止精神倦怠
护士安全行为准则
多人值班时 工作清闲时 工作繁忙时 人员变更时
防止相互依赖 防止大意散漫 防止草率慌乱 防止情绪波动
临床带教时
防止放任自流
三 患者十大安全目标