安全用电教育活动总结

安全用电教育活动总结
安全用电教育活动总结

安全用电教育活动总结集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

安全用电教育活动总结中小学生的安全问题一直是社会各界关注的焦点,学生的安全维系着千千万万个家庭,是我们构建和谐社会的重要组成部分。知电节电是青少年学生加强科学素质教育的重要内容,电力安全是创建平安城市、安全文明校园、和谐社区的创建的重要组成,关系到广大青少年学生的健康成长。

我校根据中心校的要求,积极组织发动学生参与“知电节电,安全用电”系列活动。利用每周的安全教育课对学生进行电力科学常识的普及,组织学生观看相关的紧急避险教育片,利用黑板报进行电力安全教育,提高平安自护意识,增强自护能力。能识别各种电设施、设备、电器的具体活动;懂得在他人触电时,要马上用绝缘体(如木板)切断电源,把伤者移到安全处进行急救,根据伤者情况可对其进行人工呼吸(人工胸肺复苏法);送医院等。同时教育学生养成不在手潮湿的情况下接触电源开关的习惯;出门随手关灯的习惯。并且让学生在父母的帮助下收集相关电力应急、安全用电等的平安自护知识、图片,在班级中进行交流、讨论。

通过这些活动引导学生提高对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识,进一步增强了学生的电力安全意识和电力应急意识,增强电力应急避险自救的技能。

学校推进义务教育均衡发展工作总结.doc

学校推进义务教育均衡发展工作总结 近年来,我县在实现县域经济建设又好又快发展的同时,切实把教育摆在优先发展的战略位置,推进城乡教育均衡发展,构建和谐伊通教育。在认真贯彻落实国家、省、市关于义务教育均衡发展的有关会议和文件精神的同时,县委县政府研究制定了关于加快推进伊通县城乡教育均衡发展的相关政策、措施,组织协调并及时解决统筹城乡教育均衡发展工作中遇到的困难和问题,督促指导教育行政部门加强对统筹城乡教育均衡发展工作的领导,努力构建伊通教育均衡发展新局面。到201X年底,通过优化资源配置,统筹规划城乡教育布局,改善办学条件、提升教师队伍素质等途径;并采取措施建立完善了教育经费持续增长和均衡分配的保障机制、教育资源的共享机制、师资合理流动机制、生源调配机制和均衡发展的督导评估机制等,推进我县城乡教育均衡发展水平,实现了新的跨越,初步实现了区域教育的均衡发展。在推进城乡义务教育均衡发展方面,我们的主要做法是实现五个一体化: 一、加强组织领导,实现城乡教育责任考核一体化。 改造农村薄弱学校,推进城乡义务教育均衡发展,首先是要形成政府主管、教育部门和相关部门协调配合的义务教育管理体制。一是加大县级政府对教育的统筹和投入力度。确保公办中小

学教职工人员经费、公用经费、校舍维修改造经费全额纳入财政预算,并做到逐年增长。二是完成普九债务化解工作,建立起制止发生新的农村义务教育债务的稳定机制。在上级财政的大力支持下,我们拿出了( )元,用于化解义务教育债务和对乡镇薄弱学校校舍和场地进行全面改善。三是完善政府教育工作督导评估制度。把当地教育特别是农村教育发展状况纳入领导干部任期内的政绩考核内容。将统筹城乡教育均衡发展、提高城乡教育一体化水平的情况,确保教师工资、中小学公用经费、校舍建设维修改造经费等教育投入情况,作为考核的主要内容。 二、科学合理布局,实现城乡学校规划建设一体化。 首先是推进学校布局合理化。为了解决农村广大人民群众子女享受平等受教育权利和优质教育资源需求问题,我们征求多方面意见和建议,科学合理地制订并实施中小学布局调整规划,合理整合教育资源,有计划地撤并布局不合理的村级小学,特别是微型学校和微型班级。其次是实施学校建设标准化。政府加大了教育转移支付力度,加快改善农村学校办学条件。近年来总计投资( )元,改造危房( )平米,撤并村级小学( )所,基本消灭D 级危房;中小学校布局基本合理;学校设施、教学设备基本达到建设标准,基本实现相对均衡化。

小学安全用电工作总结

小学安全用电工作总结 在日常生活中,触电事故时有发生。对此,应运用中学电磁学知识,正确掌握用电常识。同时,在安全用电实践方面,应了解绝缘屏护等防护措施,掌握触电急救方法,这对人们在日常生活和工作中安全用电具有一定的指导价值和意义。怎么作小学安全用电工作总结?下面是整理的小学安全用电工作总结,欢迎阅读。 篇1:小学安全用电工作总结 在上级主管部门的正确领导下,认真贯彻落实上级防雷防电工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。 一、高度重视,积极做好防雷安全的宣传工作 我们主要从以下方面落实这项工作。 1、成立防雷防电安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展防雷安全教育工作。通过会议进行防雷安全宣传。学校坚持召开防雷安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。对包括学校防雷安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。 2、组织防雷防电安全知识教育活动。学校组织专门的防雷知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的防雷安全知识,增强了防雷安全意识。学校还对全体教职工和学生进行防雷自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了防雷自救的正确方法和技巧,全面提高了广大师生防雷安全意识和防溺水、防雷雨实际能力,

从而进一步推动了学校防雷教育工作。 3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的防雷安全检查。对学校各重要部位设施进行了全面的检查。 4、教师坚持宣传防雷防电知识,加强学生的安全教育。 二、推进防雷安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 1、确定重点部位,明确重点部位负责人。 2、加大检查力度。 3、游泳必须有家长陪伴。 4、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源。 三、制定防雷安全紧急预案 安全责任重于泰山,消防防雷安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱、互伤和自伤事故的发生,学校组织防雷防溺水安全演练。 四、警钟常鸣,把工作做细做实 为避免各种不安全因素的发生,每天放学前一分钟,任课老师必须进行一次安全教育,规定学生不准下水洗澡,不准到沟渠湖泊边玩耍。学校值日教师每天巡视校园内有否安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。 由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防雷防电工作任重道远,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,树立了防

学校期末安全工作总结

学校期末安全工作总结 学校安全工作是学校最基础的工作,也是最重要的工作。校长是学校安全工作的第一责任人和领导者,校长如何领导学校安全工作直接关系到学校安全工作的实效。今天小编给大家整理了学校期末安全工作总结,希望对大家有所帮助。 学校期末安全工作总结范文一 为了配合学校安全工作,确保学生安全、健康、快乐地学习、生活,本学期继续将安全工作摆在教育的首位。安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。现对本学期班级安全工作总结如下: 在本学期的安全工作中,我坚持以防犯为主,层层落实责任。确保一切工作都能正常进行,使班级安全工作得以深化。 明确责任,认真选拔路队长,要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具,对学生加强思想教育,丰富他们的安全知识,唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患,对于出现思想麻痹的学生给予批评教育,同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像,给学

生介绍一些意外事故的典型事例,引起全体学生对安全的高度重视,并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施,杜绝责任事故的发生。 经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育,要求学生不买三无食品,不买过期食品,以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯,以避免发生事故。 学生天性活泼好动,对安全知识了解的比较少,因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中,成立了安全督导小组,委派了一些安全督导员,负责在平时监督同学们做好安全工作,进行劝导,让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等,在全班师生中树立“安全第一”的思想,建立了健全的安全管理制度,时常对学生进行安全教育,并做好安全记录,明确告诉学生什么事可以做,什么事不能做。 在培养安全观念的同时,我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查,如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理,防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查,及时排除整改,不留后患。对于班级中学生的一些突发情况,如学生突然身体不适等,就及时与家长取得联系,或在第一时间带学生就近就医。

学校消防安全工作总结报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 学校消防安全工作总结报 告正式版

学校消防安全工作总结报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 xx镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作,消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。 在接到市学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,安全用煤;不玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各校各班级开展以防火防触电

为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。 各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演,取得了良好的效果。 各校在排查过程中,发现主要存在以下问题,部分学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊,部分学校用电线路老化,学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志,并对教学楼用电线路进行改造,确保学校消防安全,消除火灾隐患。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。只有思想

安全用电心得体会

电力安全心得体会_范文 在工作中,“安全第一”,“生产必须安全,安全促进生产”,安全是最大的效益我希望大家共守规则渴望安全,在改革开放大好形势下,国家要发展,人民要安全,俗话说生命才是革命的本钱. 当我们不遵守规则时,实际上是在酝酿着一场悲剧。想一想,倘若我们出了什么意外,亲人该怎么办呢?生命如此美好,每个人只有一次,我们要是因为不遵守安全规则,不仅会失去自己可贵的生命,还会摧残别人的生命。所以要求所有员工.提高认识,树立正确的安全观,安全与人人相关,安全与全社会相连,如何提高全员全社会安全意识,这对做好企业安全工作有着极其重要的意义,我认为搞好安全工作,生产发展需要外,还要正确树立以下两处安全特点: 1.要树立正确的安全人生观,安全工作是社会性工作,安全工作做好了,于人、于已、于企业、于社会都得益。反之,安全工作做不好,发生事故,伤到自己,给自己带来痛苦;伤着他人,给他人带来灾难,给企业造成损失,对社会造成不良影响。因此,树立正确的安全人生观,是搞好安全工作的基础; 2.树立正确的安全法制观,安全为天,法律至上”。安全工作是“人命关天”的大事,是企业的首要工作,“安全是‘天字号’第一大事”。企业规章制度,是企业以往血的事故教训的总结,是企业法律法规,是员工的行为规范,企业内每一个员工都必须严格遵守。企业规章制度,同样是一个要求大家必须共同遵守的行为准则,只有每一个员工都共同遵守,才能保一方平安。因此,我们应在班组大力倡导“遵章守纪光荣,违 章违纪可耻”的风气,并制订相应的管理措施,严惩违章违纪人员,奖励敢于与违章违纪作斗争的人员,形成“人人保平安,个个守规章”的良好局面。 生命只有一次,不要拿自己的生命开玩笑。让我们共同遵守安全规则,做一个珍惜生命的人,做一个文明的人,那么,展现在我们面前的将是一个七彩的世界。让我们携起手来,关注安全,关爱生命。从我做起,共同遵守规则吧!篇二:安全生产心得体会安全生产心得体会 (二厂供电微机班,李庆刚) 安全对于每个人来说都不会陌生,本月6月2日-6月5日展开了“安全生产”学习活动,并在6月5日全体观看了“安全用电录像资料,通过这几天的学习,使自己意识到了安全的重要性,意识到了在此之前一些违章操作的危险性,同时也学到了一些触电抢救方法。 首先,就是应该时刻提醒自己注意安全,上班中要注意劳保齐全,只有正确穿戴好本岗位的劳保用品,在工作中才不会招致意外伤害。 其次,要对自己工作的环境熟悉,不随意用手去触摸带电设备,不私自操作非本岗位的机械设备,对有缺陷的工器具及时更换。在检修电器设备时要戴绝缘手套或线手套且要停电检修,并要设立一名监护人等。 此外要严格按照规章操作各种机械设备,往往事故都是在不经意间发生的,所以要避免一切的不规范操作。 “安全用电,安全生产”警钟常鸣,做为铝厂一员工,处处都有电的存在,不光是上班中,下班同样如此;通过学习使自己更充分的了解了验电笔的正确使用方法及保险丝规格的正确选型,以及在接照明电路时,手拔开关的正确接线应该是接火线和墙壁插座的正确接方式为左零右火,还有就是流过人体的安全电流为10ma,大于10ma的电流流经人体就会造成触电,各类用电设备的金属外壳可靠接地以防触电事故,以及在接线时避免因接触不良而产生电火花引起火灾等等,都是以用电安全的前提的。 另外,通过视频录像使自己认识到了做为一名电工作业人员应该具备最基本的对触电者进行判断并实施抢救的方法;针对触电者神志清醒与不清时的状态,做出正确的抢救方法,通过做人工呼吸或心肺复苏法锲而不舍、不离不弃地对触电者进行抢救,以使触电者在最短

中小学校学期安全工作总结

汉滨区五里镇团结小学2018--2019学年度 第二学期安全工作总结 为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教体的文件精神,结合学校实际情况,本学期我校开展了形式多样、内容丰富的安全教育活动,现总结如下: 一、高度重视,达成共识。 半年来,学校始终把安全工作放在首位。成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的安全教育活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全教育的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,统一了行动。 二、找准重点,明确范围。 为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况重点从两个方面确定安全教育主题。 一是安全知识宣传教育活动。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)

防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。 学校要求:低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;高年级:侧重于8---10条。 二是安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。 三、按时开展,成效明显。 回顾半学期的安全工作,学校总体情况良好,得到上级主管部门的高度肯定和社会的广泛赞誉,全体教职员工虽有点累,但都很快乐。具体完成了以下十大任务。 一是9月6日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 二是各班召开了安全主题班会,学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。 三是各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。 四是各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。 五是举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主

学校义务教育工作总结

学校义务教育工作总结 XX区义务教育优质均衡发展促进工程从XX年8月启动以来,我做为一名教育战线的老兵,抱着认真学习、深刻反思、带领团队、打造品牌的心态,参加了中学第三小组的所有活动,自感收获多多。下面是我的一些体会,如有不妥,敬请各位专家、同行、领导批评指正。 一、对学校办学理念有了全新的认识: 通过这半年多的学习,在专家的引领下,反思自己几十年来的教育教学工作,对学校办学理念的重要性、必要性有了一个全新的认识。半年来,我带领学校领导班子这个团队,从调查社情民意、师德师风、业务素质、学生学情及学校周边环境,通过多次研讨沟通初步确定了四十七中的办学理念为:让四十七中每一位师生成为更好的自我。以前总认为办学理念就是挂在墙上的一句话,没有任何实在意义,但现在我不这样认为了。为实现这一理念,需要学校团队及全体师生“如实地反思昨天、自信地面对今天、理智地展望明天。” 二、如何寻找学校特色建设的方向: 有了学校的办学理念就必须广泛地宣传和解读,让全校师生和家长深入地了解这一理念的内涵。学校首先从管理入手,提出了管理要“科学、艺术、高效”,逐步地修正了学校的各项管理制度,用制度管人,尽可能地调动广大师生的

工作、学习积极性,让每一位教师在四十七中能快乐地工作、幸福地享受人生,能有成就感,以缓解教师的职业倦怠。课堂教学永远是学校教育的主阵地,学校教研室提出了“三要素、六环节”教学法,力求使教师的课堂教学效率更高、实效性更强。为能实现学校的办学理念,学校团队一致认为,除正常的国家课程外,尽可能地增加地方课程,研发校本课程。我校研发的心理学教育、陶艺教育课现已初见成效。另外还应多组织一些学生社团活动,每年的校运会、学校艺术节、新春联欢会等各项活动的深入开展,使其真正成为学校实施特色建设的具体路径,真正让四十七中每一位师生成为更好的自我。 三、学校特色建设的思考: 学校特色建设是一项长期的建设过程,不能急,更不能等,也不可能一步到位。我始终认为,为了办人民满意的教育,为了孩子的明天,教育工作者应充满信心地不断探索、不断更新教学理念。作为校长,要带领团队信心百倍地坚持下去,任何事情只有坚持才有可能成功,我作为一名老教育工作者,会带领四十七中全体师生坚持的。 四、对XX年促进工程工作的几点建议: 1、专家团队必须亲临学校一线,帮助和指导学校制定好切实可行的“特色建设方案”,特别是在理论和规范写作多给予帮助。

用电安全检查工作总结

学院名称:人文学院专业:广告学姓名:侯吉宁学号: 12010242162 实践单位:银川市金凤区和佳超市实践时间: 2010 年1月24日至 2009 年2月24日共30天 会实践是高中生课外教育的一个重要方面,也是高中生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们高中生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为高二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。 因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有十多天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 记得曾经有一个长辈就跟我说:不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情,而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力,击败对手,这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出,开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众,还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑,好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我,她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点,比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说:“国有国法,家有家规。”自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁,随喊随到。在超市做促销员,有时还是很忙的。特别是周末,很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,对仓库的布局不了解,好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特别累,但是谁叫我是新来的,虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运,只有这样才能相安无事,大姐她当初也是这样过来的。 当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。等到货架上的货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣,我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象,而且货物也就卖不出去了。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。 要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验:巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特别多,所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候,原则

用电安全培训心得

用电安全培训心得 安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。今天OK为大家关于用电安全培训心得体会,欢迎大家阅读! 一、要具有强烈安全意识 电力行业是一个高危行业,这就要求我们要具备强烈的安全意识。防范于未然,时刻谨记“安全第一,预防为主”的思想,严格执行“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。 二、作为安全人员应具备的素质 作为安全纠察人员要严格要求自己,思想作风要正派要能坚持自己的原则。工作责任心要强,要能及时应对突发事件的发生。

三、能全面分析存在的风险 检查工作时往往我们只看到能直接观察到的显性风险,而真正致命的是看不见的隐性风险。这就要求我们要深入点滴认真排查每一个环节,从细节上减小隐形风险的危害。 通过这次培训使我充分认识到安全纠察工作的重要性,在今后的工作中应做到从每一件小事做起,从每一个细节做起。要以更高的标准,更严的要求,更踏实的作风要求自己。要时刻谨记安全工作责任之重重于泰山。 电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来最大的感受。为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都知道“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。我更想说的是,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自

学校下期安全工作总结

学校下期安全工作总结 根据南涧彝族自治县教育局南教发[2005]65号文件,《关于转 发〈大理州教育局关于做好新学期学校安全工作的通知〉的通知》 和大理白族自治州教育局大教字[2005]92号《关于做好新学期学校 安全工作的通知》精神,我校在新学年开学之初,对学校安全进行 了全面的检查,现将检查情况总结如下。 一、统一思想,加强领导,责任到人。 本着“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”和“以人为本,安全第一”的指导思想,接到上级通知后,学校领导 高度重视,成立了以校长为组长,总务主任和办公室主任为副组长,年级组长、后勤工作人员为组员的学校安全工作领导组,并制定了 安全工作责任落实情况追究制,根据“谁主管,谁负责,谁主办, 谁负责”的原则,保证学校师生生命和财产不受损失,形成校长年 级组长班主任学生(学生家长)的层层落实责任制,并且与学生家长 签订了《安全责任书》,一级抓一级,一级向一级负责,做到警钟 长鸣,常抓不懈,全面落实学校安全工作。 二、突出重点,及时排除安全隐患,确保师生安全。 由于我校是山区学校,校舍条件较差,但学校安全工作关系到学校工作的方方面面,决不能掉以轻心,但又不能面面俱到,因此, 突出重点,点面结合,及时排除安全隐患,确保师生安全。在开学 之初,首先有相关责任人到所管辖的房屋、校舍、床架、线路、水池、学生食堂、等涉及学校和师生财产生命安全的地方进行了大检查,对查出的隐患进行了及时的排除,并在明显的位置粘贴安全警示,对存在的危房及时宣布停止使用,在晚上有可能发生安全事故 的楼道、过道处架设了照明电路,做到了防患于未然。 三、牢固树立安全事故无小事的思想,确保学校安全稳定。

学校安全用电工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校安全用电工作总结 篇一:安全用电工作总结 安全用电工作总结本学年我园按照上级主管部门关于 安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。 一、我园领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。 二、定期对老师进行培训 一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全

用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和幼儿开展互动环节,告诉幼儿户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让我园师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。 安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的欧活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。 幼儿园安全用电总结 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保 护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。现将一

电力安全学习心得体会

电力安全学习心得 电力安全对我们从事电力行业工作者来说,是工作的重中之重。为了确保安全有序用电,几经努力港电人规范了整个供用电网络,创造一个安全的用电环境。在公司从事多年的电力工作,我最大的感受是,港电一线电力职工是一支能吃苦、讲奉献的队伍。我们在工作付出的同时,应时时刻刻将安全牢记于心。我们的生命安全,牵动着父母的心、牵动着儿女的心,更多的是维系幸福家庭的主心骨、顶梁柱。通过网络、报纸等各种新闻媒体对全国电力、交通,煤炭等行业发生的安全事故报道的深入学习。其根本原因在于有些干部职工对安全生产及现场安全管理不重视或存有认识误区。要杜绝事故,就要牢记“安全第一,预防为主”的指导方针。结合供用电安全工作实际情况,强化各级安全生产责任、提高职工安全意识和安全操作技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区是实现安全生产的有效办法。 从全国发生的各种事故分析来看,做好安全生产管理工作如履薄冰,需要谨小慎微,来不得半点疏忽和麻痹。安全管理者或安全生产第一责任人先在思想上重视。首先消除对安全设备和保全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展,施工现场安全设施和劳动保护用品也实现高科技自动化,并被广泛运用到生产中。因此个别安全管理人员就出现盲目乐观思想,认为只要有了这些高科技装备,安全就有保障了,不会发生安全事故,工作中也就疏忽大意了,此种麻痹思想会埋下隐患,很可能导致事故的随时发生。其次在职工培训上存有误解。在电力施工过程,甲方、业主一味追求工期进度,没有投入时间,人力和精力来深入搞培训;还有很多新员工大多数是大中专毕业生,已在公司接受过培训部门的三级安全教育培训,于是就降低了日常的培训。时间一长,由于没有很好的理论联系实际工作,安全意识就淡泊了。加上领导重视培训力度不够或者流于形式,而事故恰恰最容易发生在对业务知识生疏、现场安全施工经验少的职工身上。再者这些事故也反映出个别安全管理人员对安全管理存在着对上级怕承担责任,对下怕得罪人,工作时又怕吃苦受累,造成形式主义、好人主义、官僚主义的局面,导致在执行和落实安全制度中出现管理真空现象。企业生产出效益,安全管理也能出效益。安全生产建设是涉及职工生命健康的大事,也关系到企业的生存发展和长

学校安全工作总结小学

学校安全工作总结小学 篇一:XX年小学安全工作总结 XX年杨家畈小学安全工作总结 我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下: 一、组织健全,职责明确。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证,实施到位。 1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登

记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。 2、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。 3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。 4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。 5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。 6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。 7、严禁教师个人私自带学生外出,学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品

义务教育工作总结4篇

义务教育工作总结4篇 *目录义务教育工作总结乡九年义务教育学校工作总结全县农村义务教育普九化债工作总结农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作总结本学期我担任初三(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素质,帮助学生改变了许多不良的习惯,树立了正确的学习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作: 1.进一步完善了班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。 2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。 3、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系,

随时把握偏科学生学习情况。多和学生进行心理沟通,经常家访,和家长保持及时紧密的联系,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。 4.加强对学生心理素质的教育。 (1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于九年级学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力,缓解学生紧张的心态。 (2)为了让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。在这方面我也下了一些功夫, 并取得了可喜的成绩。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告诉别人,这样自己的成绩提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会……关注自己,从我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。 5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业班学生的学习压力很大,所以我配合体育老师抓好体育课的质量,同时和家长的联系,让家长也配合我们多给学生增加有营养的食品,重视对学生的健康教育。 6.考勤管理:主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤情况,协助班主任做好每月操行评定考核工作。

安全用电工作总结

龚家铺小学安全用电工作总结 本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,学校无发生任何事故。 一、领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。校长与各部门签订安全责任状,教师与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。 二、定期对老师进行培训 一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节,告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

安全工作是学校工作的重中之重,只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证学生的安全。

幼儿园安全用电总结 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下: 要定期对幼儿加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。 (一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

用电安全培训总结范文

用电安全培训总结范文 安全生产是我们电力企业最根本的效益所在,它关系到国家的财产安全和职工群众的安康,影响着电力企业员工的切身利益和企业本身的内外形象。 首先,安全教育上的超前意识。思想是行动的指南,坚持不懈地对职工进行安全教育,灌输“安全为天”的理念,是每一个企业确保安全生产的必要手段,只有这样在“婆婆嘴”的“唠叨”下,职工才有可能克服自身的惰性和侥幸心理,绷紧安全生产弦。但是,这种教育往往是总揽全局的宏观教育。对于一个电力企业来说,在不同的工种和岗位,在不同的环节和时段,在不同的地点和环境,安全教育更应该有针对性和指向性的“微观”教育。尤其是在每一个不同的工种和岗位中,根据以往的工作经验,充分预见安全管理可能出现的漏洞,职工思想上的“滞后”和松懈,提前全方位地进行特殊时期的安全意识教育,给职工打好思想上的“预防针”,职工就能在舆-论和制度的双重约束下,安全意识始终跟上节拍,在工作中自觉履行工作职责。 其次,在不安全隐患的查找和整改上的超前意识。我们常常在一些报刊及资料中注意到,一些企业在发生重大事故后,就以各种方式“加大力度”查找或整改事故隐患。而工作中,一些职工及管理者发现一些似乎无关紧要的不正常情况时,以侥幸和

“等等看”的态度任其发展。前者“亡羊补牢”应当如此,但后者是一种渎职甚至犯罪,这样带来的恶果将不堪设想。因此对一些隐患,尤其是细微隐患,我们应该以最快的速度在事态恶化前提前做好整改。这样,既可以将所有事故隐患真正消灭在萌芽状态,当然也就可以最大限度地减少事故的发生,为企业的安全生产创造良好的环境。否则,等到事故发生再去整改,已经是“为时已晚”了。再次,在处理险急情况和自我保护技能上的超前意识和超前行为。在我们电力历史上,许多事故的发生,都是没有充分做好安全生产的超前意识和超前行为。没有做到安全生产的可视、可控、再控。回顾事故,教训是深刻的。我们不仅在安全教育和隐患整改上有超前意识的同时,更应该有超前的行为的重要性。在实际工作中,往往你不违章,而他人不一定不违章,所以,在自我保护技能上,要有超前意识和超前行为,做到双重保险。在处理险急情况和自我保护技能上,有了超前意识才会有超前行为。每个职工也应该本着“有备无患”的心理,牢牢掌握要领,在这方面有了超前意识和超前行为,才能镇定自若地采取有效的处理措施,化险为夷,才能头脑清醒地运用科学的应变方法,保证自身及他人免受伤害,我们电力企业的安全工作也就有了坚实的基础。 总之,如果我们大家都能够超前做好自己的本职工作,那我们将会得到另一种结果。当然超前做好自己的本职工作与自己的技术水平和文化知识有着密切的关系。因为只有学习理论通过实

第一学期学校安全工作总结

阳平关镇大水寺小学 2017-2018年度第一学期安全工作总结 学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、加强组织领导,落实安全责任制。 我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,各部门、各班具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与全体教职工签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作进行考核,实行安全工作“一票否决”制度。 二、完善安全制度,加强安全管理。 有效的管理制度才能确保安全工作落到实处。本学期学校进一步完善了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急预案》、《值周工作制度》、《安全隐患整改排查制度》《传染病防治工作制度》、《安全工作考核、奖惩制度》等。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、体育器材检查、健康体检等规章制度。 落实了课前点名、学生请假家长告知、请销假、考勤制、未到学生联系、因病缺勤学生追踪、学生问题首遇责任制、安全隐患报告制、学生集中上下楼安全疏散制、作息时间变更家长告知制、走读生家长接送制、值周巡查制、年级课间巡查制、“1530”安全教育制、跟班查宿陪餐制、学生集会班主任及跟班教师陪

义务教育发展评估学校工作总结

义务教育发展评估学校工作总结第1篇:学校义务教育均衡发展工作总结学校义务教育均衡发展工作总结阿城区玉泉河南小学为了办好人民满意教育培养适应新时期的优秀人才我校坚持软、硬件并重面向全体学生因材施教让每个年级每个班级每个学生都能得到均衡发展。 一、科学合理配置教师。我校现有教学年级3个教学班6个根据各学科特点和每位教师的专业特长科学合理配置各学科各年级各班教师。我校将班级管理经验丰富教学能力突出的优秀年轻教师引导到班主任岗位上发挥他们的创新、进取精神班级秩序井然活动丰富多彩。 二、要求面向全体学生施教。关爱每一名学生面向全体学生因材施教是我校办学的基本理念。为此我校要求全体任课教师不抛弃、不放弃每个学生课堂教学中给优秀学生思考提升的空间给后进生真诚地鼓励树立他们学习的信心。 三、学生素质均衡发展 1、开齐、上足、教好各门课程无增加课时现象严格按规范教材、规定教辅用书征订和使用确保学生健康成长。 2、组织全体教师积极参加各项学习。主要学习《义务教育法》、教育理论、教学法规、教育技术能力、师德规范、课程标准、教学六认真细则等为主。 3、校内每个月进行一次教学常规检查。通过检查、调

研和测评及时了解各科质量情况找出差距有针对性地进行反思改进教学提高教学的质量。 4、严格执行三项规定要求确保学生每天的广播体操、眼保健操、大课间、课外活动、素质教育活动的正常开展每天安排一节体育课或综合实践活动提 高学生身体素质开展了三次小型体育比赛努力提高学生的体育达标率合格率与优秀率。结合校情学校制定了综合活动计划做到内容、人员、时间、场地的落实对活动情况纳入一日常规检查考核内容每天由值周老师对活动情况进行检查纳入文明班级评比中。 第2篇:义务教育均衡发展督导评估工作义务教育均衡发展督导评估工作 实施方案 贾峪镇楚村小学 二O一二年十一月 义务教育均衡发展督导评估工作实施方案 根据《河南省县域义务教育均衡发展督导评实施办法(试行)》、《河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》和《荥阳市义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求》等文件要求,特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导,按照

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