小班活动区游戏优秀教学案例：《我的小羊长大了》

幼儿园活动区游戏优秀实例

游戏名称：操作区活动--- 我家的小羊长大了年龄班：小班

活动照片：

通过撕、贴、剪活动，锻炼手指小肌肉动作的协调性和灵活性。

感知各种纸质材料的特性，初步养成环保意识。

通过“认养”活动，培养幼儿做事的坚持性。

投放不同类型不同材质的纸张，例如：毛边纸、图画纸、蜡光纸、皱纹纸、

通过说说做做活动，激发幼儿的想像力。

通过粘、贴、捏、团纸等动作，提高幼儿动手能力。

本活动的延伸：本活动的绵羊因为是过塑的，所以可以延续使用，而此“认养”活动也可继续新一轮的活动，还可增加一些新的“线形”材料，剪下的“羊毛”也可开发更多可利用的东西，如可结合近期“春天来了”、“好玩的纸”的主题进行封面环境设置、纸玩具制件等等。

填表说明：

1、表格字体为“宋体”，字号为“小四”，行间距设固定值20；

2、请尽量按表格要求填写，有特殊需要时允许对表格进行修改，但必须附上修改说明，修改但未附说明的不参与评审；

3、文字表达要明确、简练，附图后需进行图片压缩．．，案例文件大小不超过．．．5M ．．

； 4、“游戏推进”次数可根据具体活动内容酌情增减；

说明：预期目标是基于游戏来源而产生的，是推进调整活动的参考之一。推进调整除了考虑预期目标之外，还应该观照儿童在活动中所反应出的兴趣、儿童所处的鲜活生活脉络、儿童表现出的实际发展需要等，应进行基于儿童学习与发展的全方面权衡。