部编版语文一年级(上)期中测试卷6(含答案)
期中测试 1、我w ǒ 能n én ɡ 找zh ǎo 一yi 找zh ǎo ，然r án 后h òu 写xi ě 下xi à 来l ái 。（10分） b i p u n iu h ch ɑi ie in un in ɡ onɡ j q k r x ei 声母： 韵母： 2、我wǒ 能nénɡ 读dú 儿ér 歌ɡē，找zh ǎo 出chū 整zhěnɡ 体tǐ 认rèn 读dú 音yīn 节jié。（3分） 一yī 二èr 三sān 四sì 五wǔ，小xiǎo 猫māo 捉zhuō 老lǎo 鼠shǔ。 捉zhuō 了le 十shí 几jǐ 只zhī，小xiǎo 猫māo 是shì 英yīnɡ 雄xiónɡ。 3、我wǒ 能nénɡ 拼pīn 一yi 拼pīn ，看kàn 看k ɑn 下xià 面mi ɑn 的de 这zhè 些xiē 叫jiào 声shēnɡ 是shì 哪nǎ 个ɡè 小xiǎo 动dònɡ 物wù 发fā 出chū 来lái 的de 。（4分） mi ē mi ē mi ē （ ） mi āo mi āo mi āo （ ） ɡā ɡā ɡā （ ） m ōu m ōu m ōu （ ） 4、我wǒ 能nénɡ 给ɡěi 音yīn 节jié 找zhǎo 到dào 词cí 语yǔ 朋pénɡ 友you 。（6分） xi ǎo y ú 飞机 l ǎo ni ú 下雨 f ēi j ī 雪花 h ú di é 老牛 xu ě hu ā 小鱼 xi à y ǔ 蝴蝶
姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
5、我wǒ 能nénɡ 选xuǎn 音yīn 节jié 写xiě 在zài 图tú 下xià，并bìnɡ 加jiā 声shēnɡ 调diào
。（6分） l ɑo hu d ɑ xi ɑn ɡ kon ɡ lon ɡ shui niu b ɑn m ɑ xi ɑo he
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6、我wǒ 能nénɡ 把bǎ 下xià 面miàn 音yīn 节jié 排pái 成chénɡ 句jù 子zi
。（2分）
ɑì d ì di m ǎ q í m ù 7、我wǒ 能nénɡ 看kàn 音yīn 节jié 写xiě 词cí 语yǔ
。（8分）
ti ān w én d à m én k āi hu ǒ r ì zi
ti ān sh àn ɡ ji ǔ ɡè k ǒu zh ān ɡ t ú sh àn ɡ
8、比bǐ 一yi 比bǐ ，再zài 组zǔ 词cí
。（6分）
大 了 四
天 子 西
9、我wǒ 能nénɡ 加jiā 上shànɡ 一yì 笔bǐ 组zǔ 成chénɡ 新xīn 字zì
。（4分）
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
10、我wǒ 能nénɡ 找zhǎo 出chū 意yì 思si 相xiānɡ 反fǎn 的de 字zì 连lián 线xiàn
。（4分）
出 左 上 大 地 水 来 有
右 入 小 下 去 无 天 火
11、我wǒ 能nénɡ 按àn 要yāo 求qiú 填tián 空kònɡ
。（5分）
火，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
四，共（ ）笔，第四笔是（ ）。
子，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
九，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
开，共（ ）笔，第三笔是（ ）。
12、选xuǎn 择zé 适shì 当dànɡ 的de 词cí 填tián 空kònɡ
。（9分）
只 条 座 朵 双 头
一（ ）小桥 一（ ）皮鞋 一（ ）金鱼
一（ ）鲜花 一（ ）小鸡 一（ ）老牛
一（ ）鸭子 一（ ）土山 一（ ）小船
13、我wǒ 能nénɡ 给ɡěi 词cí 语yǔ 连lián 线xiàn
。（8分）
尖尖的 大树 绿绿的 大门
漂亮的 云朵 弯弯的 瓦片
高高的 草芽 宽宽的 禾苗
雪白的 学堂 青青的 谷穗
14、我wǒ 能nénɡ 把bǎ 句jù 子zi 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ
。（12分）
（1）我是 。
（2）爸爸的手 ，我的手 。
（3） 是 。
（4）我的 。
15、我wǒ 能nénɡ 按àn 课kè 文wén 填tián 空kònɡ
。（6分）
画
远看山 色，近听水 声。
春去 还在， 来鸟不惊。
16、看kàn 图tú 写xiě 话huà
。（7分）
参考答案
3、羊猫鸭牛
4、xiǎo yú飞机lǎo niú下雨
fēi jī雪花 hú dié老牛xuě huā小鱼 xià yǔ蝴蝶6、dì di ài qí mù mǎ.
8、大山天空好了儿子四个东西
9、白、目、旦、旧；太、天、犬、夭
10、出左上大地水来有
右入小下去无天火
12、一（座）小桥一（双）皮鞋一（条）金鱼
一（朵）鲜花一（只）小鸡一（头）老牛
一（只）鸭子一（座）土山一（条）小船
13、尖尖的大树绿绿的大门
漂亮的云朵弯弯的瓦片
高高的草芽宽宽的禾苗
雪白的学堂青青的谷穗
14.示例：（1）小学生。（2）大小（3）妈妈教师（4）书包很漂亮
15. 有无花人
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学好语文的方法和技巧
一、培养良好的阅读习惯
良好的阅读习惯对形成阅读能力、保证阅读质量、提高阅读效率、顺利达到阅读目的有着重要作用。小学语文教材丰富多彩，有文学性的、常识性的、说理性的、科普性的等等，学生读好这些文章在整个小学阶段至关重要。
要培养每天阅读的习惯。从一年级开始，逐渐培养学生在校在家经常阅读的习惯，保证每天都有一段读书时间。如此，学生就会自然而然地养成每天阅读的习惯，循序渐进，慢慢进入正轨，最后形成儿童的自觉行为。要培养专心阅读的习惯。
要给小学生营造一个良好的外部环境，使其能够集中精力、安心读书。同时，作息要有规律，该阅读时专心阅读，该休息时及时休息，该游戏时快乐游戏。
二、培养良好的书写习惯
写字是一项重要的基本功，规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。有些小学生存在坐姿及执笔方法不正确，书写字体歪斜、不工整、字迹潦草，缺乏书写的自信心和自觉性等问题。
培养良好的书写习惯，首先要增强书写的自信心。由于小学生的自我认识和自我评价能力较差，往往老师一句不经意的表扬，一句勉励的话语都会影响他们一生。因此，要辩证地对待学生书写的问题和不足，正面地、积极地引导学生，在点评、打分的时候尽量放宽尺度，逐渐增强小学生书写的自信心，养成喜爱书写的习惯。
其次，要培养书写的兴趣。学习兴趣是学习活动中最现实、最活跃的成分。事实表明，小学生对不感兴趣的事是做不好的。因此，要培养良好的书写习惯，就必须培养浓厚的书写兴趣。要上好习字课，强化学生书写训练;要经常开展一些有趣的活动，比如“看谁写得好”、“争当小小书法家”等活动，让学生在活动中学习、锻炼和提高。
再次，教师的书写水平直接影响着学生的书写心态和情绪，因此要给学生树好榜样，让学生向老师学习、向老师看齐。
三、培养良好的复习习惯
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”语文学习要战胜遗忘，就不能忽视强化学习即复习的重要性。学生是学习的主体，要想获得牢固的知识，不仅要靠课堂上老师的讲解和课堂上的练习，更关键的是还要培养学生主动积极复习的习惯。
因此，教师应该布置一些开放性的课外作业，如：让学生上网查阅资料，根据课文特点设计相应的填空，根据课文想象作画等等，让学生通过这些趣味性的、开放性的作业对旧知识有个整体的、及时的回顾，从而逐渐加深对旧知识的印象，另外，还要定期不定期地抽查学生对旧知识的掌握，以免学生遗忘，渐渐使学生养成良好的复习习惯。
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