2019年高考漫画试题集锦

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2019高考(全国)图文转换专题训练(两套含解析)

2019高考(全国)图文转换专题训练(两套含解析)

2019高考(全国)图文转换专题训练(一)1.阅读下面这幅漫画,回答问题。

(6分)(1)请用一句话概括漫画的内容。

(2分)答:_______________________________________________________________(2)你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。

(4分)答:______________________________________________________________【参考答案】(1)如今,中小学班主任终于获得了采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

(2)教师批评、教育学生本是天经地义的事,但中国教育界曾经剥夺了教师对学生进行批评、教育的权利,使教师对学生的管理无所适从。

现在教育部又授予了中小学班主任“批评权”,这一规定,看似冠冕堂皇,实则荒唐。

【解析】解答此题的前提就是读懂漫画,阐述对漫画所反映的现象的看法,应从中国的教育现状谈起,如今在我国的中小学,教师批评学生变得越来越困难了。

对于新规,许多人纷纷质疑:教师管学生天经地义.何须授权?这幅漫画讽刺性较强,与社会现实生活联系密切,提醒考生在平时学习的过程中也应多关注社会现实。

2. 请仔细观察下面这幅漫画《刚出壳的鸡》,并说明漫画的内容及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。

【参考答案】画面左下方,有裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右上方是一只刚出壳的小鸡,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿”。

(或:画面由裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿”)图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩)的人或现象。

3.请仔细阅读下面的这幅漫画,回答后面的问题。

(1)请为漫画拟写标题。

(10字以内)答:(2)揭示漫画的寓意。

(25字以内)答:【参考答案】(1)标题:(“才”与“权”)错位(2)寓意:①讽刺了饱学之士反倒要听命于某些草包领导的错位现象。

2019年高考政治:生活与哲学漫画选择题(含答案)

2019年高考政治:生活与哲学漫画选择题(含答案)

2019年高考政治:生活与哲学漫画选择题1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。

此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创造社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.阅读漫画《井》。

漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发
D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥
B.刻舟求剑
C.川流不息
D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( )
①循序渐进,照章办事②化繁为简,改弦更张③尊重书本,服从权威④解放思想,开拓创新
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性
B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性
D.对同一事物可以有不同认识。

2019年高考漫画作文训练

2019年高考漫画作文训练
5.阅读下面漫画材料“几支娇嫩遍地枯”,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:结合漫画材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
思路点拨:漫画上的男子手持写着“营养”字样的喷壶,给一盆鲜艳的花朵喷洒,全然不顾身后地里几近枯萎的花朵。
这幅漫画是有着深切的现实关切度的,可以联系教育均衡、个人发展、行业垄断、区域差异、政策倾向、资源配置等多个方面进行思考,立意没有什么难度,主要是谈“均衡发展”“同步发展”“全面发展”等问题。
在中国人的心目中,“良心”就是“道德”,有良心就是讲道德,丧良心就是没道德。有些文人墨客也将其概括为:“仁义礼志信”和“忠孝节义”。由此可见,中国人对“良心”的总结,从理论到实践已有了较为全面的阐述。而且,古人们也为我们留下许许多多“良善立世”的真人实事。
时至今日,“良心”似乎被挂在了“嘴”上,“道德”好象被挡在了金钱的后面。在有些人的眼睛里,似乎搞市场经济就可以不讲“良心”了,甚至还叫嚷什么“讲良心?良心值几个钱!”进而在我们的生活中就出现了:有权的说假话;有钱的办假事;经商的卖假货;唱歌的搞假唱;讨饭的装假相;看来只有善良的人们上当受骗是真的了!难怪在指责“三鹿奶粉”时,气愤地说:这样的事情,就是丧良心!
有朋友可能会问,你讲了这么多,那你说如今的“良心”到底值多少钱?我可以毫不谦虚地告诉大家:我也不知道!虽然,我不知道如今的“良心”值多少钱。但是,我清楚地知道:“丧良心”的人一分钱都不值!
【作文题目】
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
看了以上图画,你有什么感受或启发?假如你向《长沙晚报》投稿,发表一下你对以上现象的感受或认识,你会怎么写?
6.阅读下面一幅漫画,围绕漫画内容写一篇不少以800字的议论文或散文。

漫画专题试题(含答案)

漫画专题试题(含答案)

漫画专题试题(含答案)2019年高三图文专题训练1.阅读下面这幅漫画,按要求完成题目。

(6分)(1)描述画面主要内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

(3分)(2)用一句话概括这幅漫画的寓意,不超过20个字。

(3分)2.仔细观察下面这幅漫画,联系现实,写一段评论。

要求:运用比喻、反问的修辞手法,观点明确,语言简明、准确,不超过100字。

(6分)3.图一:2014~2019年中国快递包装量(单位:亿Pcs)【注】E是预估、预算(Estimate)的英语缩写。

图二(1)从唤起公众对快递过度包装问题的重视来说,你认为哪一幅图效果更好?请说明理由。

(3分)(2)请你为倡导绿色包装拟写一则宣传语。

要求至少使用一种修辞手法,不超过20个字。

(3分)(1)(2)4.铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。

但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。

请阐释下面这则广告的深意并说明理由。

(5分)深意:理由:5.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。

2018年10 月24日正式通车,被英媒称为“现代世界七大奇迹”之一。

下面两幅图是初选入选的港珠澳大桥标志图。

你认为哪幅图较好?请写出三条理由。

(6分)6.右面漫画是著名漫画家张乐平先生应丁锡满先生之邀以反贪、反腐为题材创作的漫画《猫哺鼠》,请模拟猫的口吻写一段反映猫的内心话,要求至少采用两种修辞手法,不超过 100 字。

(6 分)7.仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。

(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容,不超过80个字。

(2)用一句话说明漫画给你的启示,不超过20个字。

8.观察这幅《枪响之后》漫画,请写出画面内容(不超过50字),并说明漫画寓意(不超过20字)。

要求语意简明,句子通顺。

9.阅读下面一幅漫画,简要说明画面的主要内容,并揭示漫画寓意。

要求语意简明,句子通顺。

10.下图是郝延鹏创作的漫画《彼此》,请仔细观察漫画,用简洁的语言描述漫画内容,并解读漫画寓意。

河南省范县第一中学2019届高三高考生活与哲学漫画试题精选

河南省范县第一中学2019届高三高考生活与哲学漫画试题精选

河南范县第一中学2019届高考生活与哲学漫画试题精选一、单选题读下面漫画,回答下列小题。

1.关于漫画中人的世界观,下列说法正确的是A.具有系统性和理论性 B.否认认识世界的可能性C.对世界的认识是合理的 D.在世界本原问题上是错误的2.下列观点与漫画一致的是A.原子和虚空是世界的本原 B.人的理性为自然界立法C.人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样D.世界上除了运动着的物质之外,什么也没有3.漫画《此一时,彼一时》提醒我们:①主要矛盾决定事物的发展,要突出重点②矛盾双方的贯通是有条件的,要坚守底线③世界观和方法论是统一的,要明辨是非④量变必然引起质变,要防微杜渐A.②④ B.①④ C.②③ D.①③4.下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是①天意从来高难问,人生由命非由他②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③投之亡地然后存,陷之死地然后生④自信人生二百年,会当水击三千里A.①②B.①④C.②③D.②④5.漫画《大话》中的观点一“每天早晨总是我把太阳叫出来”,从哲学上看这个观点是A.近代形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.客观唯心主义观点 D.古代朴素唯物主义观点6.下边漫画《某公下蛋》中的主人翁①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在,属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A.①③B.②③C.①④D.②④7.下边漫画《保佑学生考出好成绩》体现的是A.客观唯心主义思想 B.辩证唯物主义思想C.古代朴素唯物主义思想D.形而上学唯物主义思想8.下列选项与漫画《立即表态》反映的哲理相同的是A.存在即被感知,物是观念的集合B.形存则神存,形谢则神灭C.生死有命,富贵在天 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡9.在网络世界,不学无术却夸夸其谈、冒充学术权威的人,或者是专门发表自己杜撰的言论以吸引眼球而被网友们“拍砖”的人,被网友戏称“砖家”。

下列名言体现的观点和图中《“砖家”之言》的寓意一致的是①仁者见仁,智者见智②信口雌黄言多事③人是万物的尺度④外行看热闹,内行看门道A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.下列选项与两幅漫画中巧媳妇和某局长所表达的哲学派别相一致的分别是①天地合气,万物自生与不怕做不到,就怕想不到②万物是我们的表象与是就是,不是就不是③形存则神存,形谢则神灭与世界的发展是“绝对精神”的自我运动④世界是“理念”的影子与我思故我在A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.漫画中的主人公将希望寄托于虚幻的神灵的做法属于A.古代朴素唯物主义B.近代形而上学唯物主义C.客观唯心主义 D.主观唯心主义12.从哲学角度看,下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是A.肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性B.看到了物质决定意识,坚持一切从实际出发C.讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观D.强调了人们的认识总会受到主观立场的限制13.下列说法与下图漫画《巧媳妇》坚持相同哲学方向的是A.心外无物,心外无理 B.死生有命,富贵在天C.形存则神存,形谢则神灭D.眼开则花明,眼闭则花寂14.下面漫画给我们的启示是()A.哲学是关于方法论的学说 B.哲学能够解决生活中的任何问题C.留心生活,生活处处有哲学D.哲学可以指导我们正确地看待人生的变化与发展15.下列哲学观点中,与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是A.人病则忧惧,忧惧见鬼出B.未有此气,已有此理C.物是观念的集合 D.存在就是被感知16.从哲学的角度讲,下图漫画的做法①忽视了社会实践是哲学产生的基础②没有认识到思维离不开存在③否认了存在对思维的决定作用④否认了教育在文化传承中的作用A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④17.漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致 ( ) A.人不能两次踏入同一条河流B.谋事在人、成事在天C.存在就是被感知D.天不变、道亦不变18.列选项和漫画寓意相反的是 ( )A.存在即被感知 B.万物生于水,又复归于水C.天地合而万物生D.天行有常.不为尧存,不为桀亡19.从漫画《各有所求》中矿工为安全所作出的不同选择,我们能体会出①离开哲学的指导实践就会失败②世界观影响人们解决问题的方法③可知论与不可知论的对立④唯心主义与唯物主义的根本对立A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.(题文)漫画《求雨》表明的哲理是( )A.社会在前进,科技在发展B.人民当家作主,精神面貌大改观C.世界观不同,方法论各异D.哲学对实践的结果有决定作用参考答案1.D2.B本题以漫画“考试专用”为话题设置相关情境,从《哲学生活》角度设置相关问题,考查人的世界观;物质世界的相关知识。

2019版高考政治一轮复习第四部分 第四单元 高考微专题 漫画引文类试题

2019版高考政治一轮复习第四部分 第四单元 高考微专题 漫画引文类试题

第三步:勿忘时代性,联系课本选。 “勿忘时代性”——政治学科的漫画试题都具有鲜明的时代特 色,特别是漫画寓意往往与时政、社会热点以及当前社会褒扬 或贬斥的现象有关,将漫画与时代背景联系起来进行分析,有 助于学生做出正确选择。 “联系课本选”——做出选择时,应将题干、题肢和书本主干 知识相联系,不能脱离课本知识。
第二步:寓意把握准,设问看全面。 “寓意把握准”——在分析漫画的基础上,正确把握漫画的寓 意和主旨。要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到 寓意的飞跃。 “设问看全面”——仔细审读设问要求,明确以下几点:①是 正向选择还是逆向选择;②知识限定如何,具体到学科及范围; ③设问关键词是什么,如漫画“表明”“说明”“体现”漫画 给我们的“启示”等等。要求用语不同,表达的意思就有所不 同,选择指向就不同。
各选项分析如下: A 本身的表述正确,但是结合漫画来看,两个“检查员”并没有否认 其客观性,他们都是基于自己的观察后,得出的“正确结论”,所以 A 与题意描述不符合,故排除。B 立场是价值判断和价值选择的必要 条件,不是充分条件,故表述错误,排除。C“真理是标志主观同客 观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映”,故 表述错误, 排除。 D 表述正确且符合题意, 因为说“劣”的“检查员” 坚持了全面看问题的方法,看出了“好苹果”里的虫子,故而得出有 问题的结论,而说“优”的“检查员”只检查了部分,就得出了好的 结论,是片面看问题的方法。本题答案为 D。
答案:D
[点拨] 解答漫画题,要注意对画面进行全方位观察,坚持“文 字”“人物”“题干”“题肢”“标题”反复比对,认真琢磨 的原则;在正向选择的前提下,凡是题肢表述错误的,可以直 接排除。
[解题方法] 第一步:漫画要看全,褒贬做判断。 “漫画要看全”——首先要看漫画的标题,这是漫画的生命和 灵魂,是对漫画所表达的主题思想的高度概括,漫画标题往往 有题眼的作用;其次要看漫画中的人、物、文字,把握人、物 的特征及其相互联系,注意漫画中的人、物与文字的关系,从 整体上把握漫画想要表达的思想。 “褒贬做判断”——综合把握漫画信息的基础上,明确漫画是 褒还是贬。漫画类试题多以批判为主,极少数是褒扬态度。做 出褒贬判断对于选择方向具有重要导向作用。

2019高考政治预测试题(3)-漫画题

2019高考政治预测试题(3)-漫画题

2019高考政治预测试题(3)-漫画题【政治】高考预测试题〔2〕·漫画题高考政治漫画题的题型特点和应对策略漫画题材是近几年来高考政治经常选择的素材之一。

由于漫画本身形式灵活、内涵丰富、思考难度大、思维多向性等特点,因而成为高考政治试题常见形式,也成为考生较难以应付的题型之一。

研究近几年的高考漫画题材试题,对我们积极应对高考具有重要意义。

2、漫画素材题目的变化特点及趋势预测分析近几年高考漫画题命题变化,会发现以下特点:第一,漫画题进入命题视野以来,从没有缺席高考,这与漫画本身丰富的内涵、灵活的信息载体形式、对时事的强烈干预特点分不开;第二,漫画命题经历了单帧漫画单个问题到单帧漫画多个问题〔1拖2、1拖3〕再回归到单帧或多帧单问的变化;第三,设问的形式多样,从选择题〔单项、双项、不定项〕到主观题都曾出现,这说明漫画素材命题存在较大的选择可能性;第四,漫画素材考查涉及的知识点扩大,从哲学知识扩展到政治知识、经济知识、文化知识等所有模块;第五,部分地区对漫画题可以说情有独钟,近五年一直存在漫画素材的题目,如江苏;使用漫画素材做主观题信息基础,如广东省三年使用漫画作为信息素材,考查文化热点问题。

综合以上分析,我们可以看到,漫画题作为一种题型,经过近几年的探索,基本成熟,在未来几年的命题中会作为一种常规题型出现。

因此,积极应对漫画题是一种明智的选择。

【二】漫画题的解题基本思路与方法1、分析漫画图像内涵,有效提取素材信息。

漫画题的解题方法,一般来说,首要的是读懂漫画,弄清漫画所要反映或讽刺的现象。

漫画的主题成为命题人必须考虑的内容,为弄清这一点,不仅需要理解漫画中不同对象的关系,还必须联系到漫画的题目,个别的还需要联系漫画中的文字注解。

其口诀是“漫画审题先看帧,信息变化自多帧;单帧漫画看图像,尤其注意画外音;结合设问明其意,价值取向勿轻心”。

下面以2017年江苏卷29题和2017年全国课标版21题为例说明这个问题。

2019届高考政治题型专练【题型3】漫画类选择题(含解析)

2019届高考政治题型专练【题型3】漫画类选择题(含解析)

题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导:透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意,符合这一寓意的题肢入选。

1.漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支,增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利,会损害企业的长远利益,表明该管理者的素质有待提高。

2.下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象,不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的,但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A.①② B.③④ C.①④ D.②③答案 A解析阅读漫画可知,厂家不肯主动召回有问题的产品,既损害了消费者的合法权益,也损害了企业的信誉和形象,故①入选,③排除;这一现象的发生说明市场调节具有自发性,②入选;④错误,维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。

3.漫画《问责》说明,建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A.①② B.②③ C.③④ D.①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后,政府工作人员行使行政权力更加慎重,故②③正确。

①错误;行政问责与公民监督无直接关系,排除④。

4.漫画《庇护》,启示我们( )①联系具有多样性,应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性,应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性,应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性,应坚持具体问题具体分析A.①③ B.②④ C.①④ D.②③答案 A解析漫画《庇护》表明,人们为事物提供保护的同时,也为事物的发展带来了不利的影响,我们要注意分析和把握事物发展的各种条件,既要认识事物发展的有利条件,又要注意不利的影响,坚持一分为二的观点看问题,故①③与漫画寓意相符。

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高考图文转换漫画试题集锦1、请说明下面漫画的画面内容,并为这幅画拟写一个标题(不得以“无题”为题)。

语言表达简明、连贯、准确。

(4分)(1)画面内容:(不超过60个字)(2分)(2)标题:(不超过8个字)(2分)1、参考答案:(1)干枯的大地上有一棵没有叶子的树,树上落了两只鸟。

一个大画板靠在树上,上面画着树枝和树叶。

一个画家拿着调色板和画笔站在前边。

(2)画家的追忆。

2.请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。

(6分)请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。

(6分)(1)请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。

(2)请介绍一下广告图片的内容。

2、参考答案:(1)例:贪欲等于自毁,请勿铤而走险。

(点出“贪”及其结果,语言简明。

)(2)示例:图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。

画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。

3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片,请你为它配上一段文字,要求展现出枯树的风骨,有描述有评议,语言生动优美,不超过60字。

(4分)参考答案(略)4、.阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。

(5分)主持人:您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾:①。

主持人:老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾:②。

主持人:您觉得这反映了什么社会问题?嘉宾:③。

主持人:④?嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。

4、参考答案:①一个老人对着镜子说:孩子们都忙……②孩子不在身边,老人非常孤独。

③老人缺少精神上的赡养。

④您觉得孩子们能做些什么?5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题(6分)(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分)(2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。

(4分)5、参考答案:(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。

(2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。

示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义,他的作品意义深刻,是国民教育的脊梁。

鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来,这在中国近现代文人当中无人可及。

【江西省2013届高三九校第二次联考语文试题】6、阅读下面的漫画,完成题目。

(15分)孔子:你们都毕业了,怎么又回来了?弟子:外面就业太难,我们回来读研。

这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实?请比较古代儒家教育与今天的教育,谈谈你的看法。

要求:观点鲜明,运用对比论证,200字左右。

6、参考答案:儒家教育,以修身为核心,以治国平天下为目标,学习内容比较单纯。

现在教育功利性比较强,学习内容繁杂,读书人多以赚钱发财为目的。

现在一些读书人适应社会的能力差,常采取逃避现实的做法。

7、(2010·江西高考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。

(不超过65个字)7、【命题立意】图文转换,能力层级表达应用E。

语言表达要准确、鲜明。

【思维轨迹】解答这一问题,需要全面理解漫画内容。

萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格,本漫画就是凸显了这一特点,奥运五环、萨马兰奇漫画式特写,睿智而犀利而又慈善的眼神,都是漫画的直观主题。

【参考答案】内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。

寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。

8、.(2010·天津高考)给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。

并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。

而解说应符合情景。

每幅画面的解说不得超过12字。

8、【命题意图】本题考查图文转换能力,能力层级为D【思维轨迹】答题时要准确把握画面内容,理解漫画的含意,然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。

【标准答案】标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。

9、. 仔细观察右面的图,完成后面的题目。

⑴右图中有一个问号和一个感叹号,请写一句或几句话,表达它们所表示的意思,并在句中用上这两个标点符号。

⑵这幅漫画能给人以深刻的启示。

请根据你的理解,写出它所蕴含的道理。

9、. 答案:⑴他那么小的靶心都能一箭射中,我这么大的靶心却屡射不中,怎么可能这样啊?!(3分。

不涉及左靶,扣1分;不使用问号或感叹号,扣1分。

所写内容完全不符合画意,不给分。

)⑵满分答案既要符合画意,也要符合题干中“常常被人忽视,或者说常常让人感到难以理解,不可思议”的要求。

3分答例:有时候,目标看上去越难达到,反而越会使人全力以赴,最终达到目标;相反,目标看上去越容易达到,就越有可能令人掉以轻心,反而无法达到。

2分答例:只有优秀的人,才能完成艰难的任务;平庸的人,连简单的事都做不好。

10.(2011·成都七中12月月考)请欣赏下面这幅漫画,按要求作答。

(1)为本幅漫画拟一个标题。

(不能以“无题”为标题,不超过10个字)(2)请简要说明漫画的寓意。

(不超过30个字)10、答案(1)答:吓着长大(2)这幅漫画的主题是讽刺中国家庭、学校、社会的恐吓式的教育方式。

(可以从教育者、被教育者、旁观者等不同的角度切入。

)11、(2010·济南市二模)根据下面图画的寓意,完成后面的题目。

(1)阅读一、二幅漫画,设想:已经是深夜,你(中国人)的邻居还在练琴,吵得你无法入睡,最后你实在忍无可忍,敲响了邻居的门,你_________________(不超过6个字)说:“___________________。

”(不超过20字)(2)阅读第三、四两幅漫画,设想:在全球金融危机的冲击下,企业陷入亏损的困境,在对待员工方面,中国企业首先想到的方式可能是____________________,(不超过6个字)德国企业更倾向于______________________。

(不超过6个字)[来源:高&考%资(源#网]11、答案:(1)你微笑着说:“我也睡不着,来听您弹琴。

”注:意思对即可,2分(2)减薪裁员;或集体力量个人力量。

12.下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片,请紧扣雕塑的寓意展开联想,写一段鲜明生动的文字,表达你的期盼。

要求不少于40字。

答:_____________________________________________________12.参考答案:示例:我们期待,飘荡在世界上空的,不是硝烟,而是祥和的瑞云;我们祈盼,飞翔在白云蓝天上的,不是战斗机,而是自由的和平鸽。

13. (2010·杭州七校联考)请欣赏下面这组漫画,给它拟一个恰当的标题(5字以内,不得以“无题”为标题),并写出这组漫画的寓意(30字以内)。

⑴标题:⑵寓意:13. 答案:⑴错位。

或咄咄怪事。

能符合漫画的整体内容即可。

(2分)⑵违背规律的现象值得关注。

合乎要求,意思对即可给分。

(3分)14、(2009·山东高考)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。

(4分)答:_________________________________________________________________________________________________________14、【解析】本题考查图文转换和语言概括的能力。

解答第一问时,须仔细观察图画,找出组成画面的重要部分,如本漫画主体是一位家庭妇女专注地盯着水龙头看,而水滴则呈“SOS”状向下流。

而从阀门看,已是开到最大了。

综合这些信息后,这幅画面的主要内容就能总结出来了。

解答第二问须在全面理解画面内容的基础上,联系社会现实,去探究作者隐含在画面背后的深层含义(或探究创作主旨)。

答案:画面内容:一女子正在接水,水龙头开到最大,流出的几滴水呈“SOS”状。

(2分)寓意:水在呼救,警示我们要节约用水。

(2分)15、请看以下图文材料,根据要求答题。

(5分)由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。

⑴根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。

要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。

(2分)□□□□□□□□□□□□□□□⑵从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。

(3分)15、(1)示例: 购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”!(2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。

②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?16、读图答题。

(3分)以上是“中美孩子家务清单对比”图(每幅图片左侧为中国孩子,右侧为美国孩子)。

请你根据图片内容,给中国的父母写一句建议性的话:参考答案:知识技能固然重要,但不能忽视了生活自理能力的培养。

或是“人的素质不仅是知识技能,还应该有生活能力。

17、.综合性学习。

(6分)某校九年级同学开展食品安全大讨论,请你参加并完成以下任务。

(1)给下面一则新闻拟写标题。

(不超过15字)(2分)5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。

短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。

一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。

(2)仔细观察右边的漫画,用说明性语言简要介绍画面的内容。

(2分)(3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。

(2分),争做和谐社会文明人。

18、【2013·江苏苏州】19、请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含义(30字以内)。

(4分)要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。

漫画的标题:(2分)漫画的含义:(2分)20、请为右边这幅漫画配文。

(4分)要求①揭示漫画寓意;②表达准确生动;③字数不超过20字.21、例2、仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。

21、(讽刺当前高房价的社会现实)(1)(2)22、观察下面这幅漫画,根据要求作答。

从这幅漫画的创意出发,简要阐明它的含义。

23、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。

要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字。

(5分)(1)(3分)寓意:(2)(2分)标题:24、阅读漫画,在横线上写出合适的句子。

(5分)成功者的足迹这幅漫画形象地启示人们:25、阅读漫画,在横线上写出合适的话。

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