《思想道德修养与法律基础》微课之PPT—建设中国特色社会主义法治体系之主要内容
建设中国特色社会主 义法治体系需要全体 成员共同参与,大学生 应在理解中国特色社 会主义法律体系的基 础上，深入学习中国 特色社会主义法治理 论，把握建设中国特 色社会主义法治体系 的核心要义和主要内 容。
重点：
掌握建设中国特色社会 主义法治体系主要内容。
难点：
学习法律知识，培养法 律意识，形成依法治国观 念。
完善法治保障体系的重点内容包括哪些？
切实加强和改进党对全面依法治国的领导 加强高素质法治专门队伍和法律服务队伍建设 努力推动形成良好的守法社会氛围
科学、程序严密、配 套完备、运行有效的 党内制度及其运行、 保障体系。
重点内容包括在党章之下分为 党的组织法规制度 党的领导法规制度
党的自身建设法规制度 党的监督保障法规制度
完善法治实施体系的重点内容包括几个方面？
健全宪法实施制度 建设职能科学、廉洁高效的法治政府 深化司法体制综合配套改革 培育公民自觉守法的意识和责任感
以规范和约束公权力为重点建立 的有效的法治化权力监督网络。
有权必有责、用权 受监督、违法必追 究，坚决纠正有法 不依、执法不严、 违法不究行为。
思想道德修养与法律基础
黄鑫
公共基础部 政治语文教研室
潍坊护理职业学院潍坊校区
建设中国特色 社会主义法治体系
主要内容
建设中国特色社 会主义法治体系， 就是在中国共产 党领导下，坚持 中国特色社会主 义制度，贯彻中 国特色社会主义 法治理论，形成
完备的法律 规范体系
完善的党内 法规体系
高效的法治 实施体系
有力的法治 保障体系
严密的法治 监督体系
以宪法为核心，由部门齐 全、结构严谨、内部协调、 体例科学、调整有效的法 律及其配套法规所构成的 法律
坚持立法先行
科学立法 民主立法 依法立法 上下有序 内外协调 科学规范 运行有效
重大改革于法有据
执法、司法、守法 等各个环节有效衔 接、协调高效运转、 持续共同发力，实 现效果最大化的法 治实施系统。
Thanks！
完善法治监督体系的重点内容包括哪些？
3.加强对司法活 2.强化对行政权 动的监督 力的制约和监督
1. 健 全 宪 法 实 施和监督制度
4. 形 成 对 法 治 运行全过程全 方位的监督
5. 实 现 行 使 公 权力的公职人 员监察全覆盖
在法律制定、实施和 监督过程中形成的结 构完整、机制健全、 资源充分、富有成效 的保障系统。
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思想道德修养与法律基础课件ppt
▪
已考材料题：
▪
“南京冠生园事件”、“博导制售毒品”、
“学术丑闻”、 “求职陷阱”、“价格欺诈”、
“忏悔录”、“不做假账”、 “伪科学”、
“‘硫酸泼熊’事件”、“求职履历‘掺水造 假’”、虐猫事件、 天价医疗费事件、拒签手 术事件、动迁与动粗。
▪ 网络“黑客”是有创新能力的精英吗？
▪ 如何看待“见义勇为”、“道德银行”、 “有偿让座”、“有偿招领”现象？
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
第一讲
学习与成才
1
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
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寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
▪
“三大模块”：
▪ 一、理论教学模块。完善教学内容、改进 教学方法、注重教学效果；
▪ 二、能力训练模块。加强课堂讨论和交流 环节，提高学生的辩证思维能力和语言表达能
▪ 2、本课程教学的根本目的和主要任务
以“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，坚持社会主义核心价值体系，对大学生 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则 的社会主义道德教育;
培养大学生高尚的理想情操和良好的道德 品质，引导和帮助大学生树立正确的人生观和 价值观;
做“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的社会主义合格建设者和可靠接班人。
▪ （3）学习先进人物的优良品质，注重知行统一； ▪ （4）增强自觉自律意识（信仰、信念、信任、信
思想道德修养与法律基础02-尊法学法——建设中国特色社会主义法治体系 ppt_181
三、从法律体系迈向法治体系，必须建立严密的法治监督体系 我国已经建成了包括由权力机关、政党、司法机关、人民群众、社会舆论等所 组成的一整套法律监督体系，共同起到对法律实施的监督作用，但现行监督体系仍 有待于进一步完善。
首先，要健全宪法实施的监督机制，完善全国人大及其常委会宪法监督制度， 健全宪法解释程序机制。
其次，要健全行政权力监督制度，为法治政府的建设奠定坚实基础。 最后，为确保司法机关公正司法，独立行使审判权和监督权，还需要加强对司 法活动的监督，完善检察机关行使监督权的法律制度。
耍［I 、从法律体系迈向法治体系，必须建立有力的法治保障体系 司法是社会正义的最后一道防线，司法改革的目标就是要确保司法公正。
“法治体系”与“法律体系”相比，虽然仅一字之差，但彰显了我们党治国理 政方式的重大转型，为依法治国方略提出了更新的目标和更高的要求，表明我国的 依 法治国蓝图已经进入新的阶段。法治体系目标的提出，也明确了全面推进依法治 国的 “总抓手"。五大 Nhomakorabea体
系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
坚持中国共产党的领导 坚持人民
二、从法律体系迈向法治体系，必须建立高效的法治实施体系 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。在社会主义法律体系形成之 后，摆在我们面前的任务是如何使“纸上的法律”变为“行动中的法律”，如何最 大 限度地发挥现有法律的实际效果。法律体系只是强调立法层面问题，并没有强调 法律 的实施及其实效，只有在法律体系得到有效实施之后，才能形成法治体系。
公正是法治的生命线。努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 改革必须为了人民、依靠人民、惠及人民。只有深化司法改革，切实保障司法机关 依 法独立、公正地行使审判权和检察权，才能促进和保障司法公正。
思想道德修养与法律基础ppt课件-思想道德修养与法律基础PPT文档33页
做有理想有本领有担当的时代新人
2 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
青年人正处于学习的黄金 时期，应该把学习作为首要任 务，作为一种责任、 一种精神 追求、 一种生活方式，树立梦 想从学习开始、事业靠本领成 就的观念，让勤奋学习成为青 春远航的动力，让增长本领成 为青春搏击的能量。
做有理想有本领有担 当 的 时代新人
“生的伟大，死的光荣” ——刘胡兰(未满15岁牺牲)
“舍身为国炸碉堡” ——董存瑞(19岁牺牲)
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号 召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。
雷锋——用22岁的年轻生命回答 了“怎样做人，为谁活着”的人生课 题，成为新中国亿万人民永远学习的 楷模。
一、我们处在中国特色社会主义新时代
步入人生新阶段，身处伟大新时代，我 们该如何确立新目标，开启新征程?
一、我们处在中国特色社会主义新时代
青年人进前而勿顾后，背黑暗而 向光明，为世界进文明，为人类造 幸福，以青春之我，创造着青春之 家庭，青春之国家，青春之地球， 青春之宇宙，资以乐其无涯之生， 乘风破浪，迢迢乎远矣。 一代青年 的梦想必将必然成为中国梦中的核 心组成，成为国家富强、人民幸福 的强大动力!
全国优秀劳动模范王崇伦—— 用一年的时间完成了4年又17天的 工作量，被誉为"走在时间前面的 人"
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、 振兴中华”的时代强音。
2010年10月1日18时59分，我国第二颗月球探测卫星“嫦娥二 号”成功发射。2010年12月，34岁的北京航天飞行控制中心青年 科技专家刘勇被共青团中央授予“全国五四青年奖章”,以表彰他 在航天飞行控制方面的重要贡献。
《思想道德修养与法律基础》微课之PPT—法治思维之基本内容
公民权利的 法律保障
宪法保障 前提和基础 立法保障 重要条件 行政保护 关键环止主观任性、无序混乱。
让权力在阳光下运行，是正当程序的追求目标。表现在程 序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性。
养成法治思维，要 求自觉运用权力、 勇于监督权力，同 时自觉监督宪法、 法律的实施。有利 于增强实现公平正 义的责任感，为促 进全社会的公平正 义而奋斗。对于自 觉遵守法律、维护 法律权威意义重大。
重点：
掌握法治思维基本内容。
难点：
学习法律知识，培养法 治思维，提高运用法治思 维分析、解决问题的能力。
Thanks！
思想道德修养与法律基础
黄鑫
公共基础部 政治语文教研室
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法治思维 基本内容
法治 思维
价值 取向
如何看待和对待法律
规则 意识
如何用法律看待和对待 自身
在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、 效力最广、强制力最大的规范。
法律至上具体表现
普遍适用性 优先适用性 不可违抗法
国家机关的权力必须受到法律 的规制和约束。也就是要把权 力关进制度的笼子里。
违法受追究 0 4
0 权力由法定 1
用权受监督 0 3
0 2 有权必有责
社会的政治利益、经 济利益和其他利益在 全体社会成员之间合 理、公平分配和占有。
权利 公平
规则 公平
机会 公平
救济 公平
权利保障 指对公民权利的法律保障
《思想道德修养与法律基础》.pptx
2019-11-8
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38
（1）物权是指权利主体直接支配财产的权利， 它既具有人对物的内容，同时又具有直接对 抗一般人的效力。
所有权是最典型、最完全的物权。抵押权、 质权、留置权、土地使用权是不完全的物权。
土地使用权属于用益物权，是对标的物使用 价值的支配，即对标的物的占有、使用和收 益。
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29
(二)民事主体制度 1、自然人，是依自然规律出生而取得民事主体 资格的人。
（1）自然人的民事权利能力，是指法律确认的 自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。
公民的民事权利能力一律平等。
自然人的民事权利能力：始于出生，终于死亡。
2019-11-8
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30
（2）自然人的民事行为能力 它是民事主体独立实施民事法律行为的资格。 A、满18周岁，具有完全民事行为能力。 B、 16周岁以上不满18周岁，以自己劳动收入 为主要生活来源的，视为有完全行为能力。
这一政党制度的基本特征是：
共产党领导、多党派合作，共产党执政、 多党派参政
2019-11-8
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11
(四) 民族区域自治制度
1、民族区域自治制度是我国为解决民族问题、 处理民族关系，实现民族平等、团结而建立的 基本政治制度。
2、我国的特别行政区制度
2019-11-8
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12
(五)基本经济制度
2019-11-8
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18
四、我国的国家机构
(一)全国人民代表大会
1、中华人民共和国全国人民代表大会是最高 国家权力机关。它的常设机关是全国人民代 表大会常务委员会。
2、职权：行使国家立法权，选举、决定和罢 免国家机关领导人，决定国家重大事项，监 督其他国家机关的工作等。
思想道德修养与法律基础pptx
02
法律基础
法律体系与法律部门
法律体系
指一个国家内部所有现行法律规范形成的有机整体。
法律部门
指根据一定标准和原则所划分的同类法律规范的总和。
宪法与行政法
宪法
规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比 关系、保障公民基本权利的国家根本大法。
行政法
调整行政关系的法律规范的总称，是调整行政机关与行政相 对人之间行政关系的法律规范的总和。
提升思想道德素质的重要性
1 2 3
个人成长
提升思想道德素质可以帮助个人建立正确的价 值观和人生观，提高自我认知和自我管理能力 ，促进个人全面发展和成长。
社会进步
提升思想道德素质可以促进社会和谐稳定和公 共秩序的维护，推动社会文明进步和公民素质 的提高。
国家发展
提升思想道德素质可以增强国家的凝聚力和文 化软实力，提高国家综合实力和国际竞争力， 推动国家繁荣发展和社会进步。
意义
思想道德修养对于个人的成长、社会的进步和国家的发展具 有重要的意义，是人们全面发展的基础和核心。
内容与方法
内容
思想道德修养的内容包括思想、道德、法律等方面，具体包括世界观、人生 观、价值观、道德规范、法律规范等方面的知识和素养。
方法
思想道德修养的方法主要包括自我教育、实践锻炼、榜样示范、文化熏陶等 ，通过自我反省、实践验证、借鉴学习等方式不断提高自身的思想道德素质 。
法律基础强调的是外在的规范和约束，通过建立完善的法律制度和法治体系，可以保障思 想道德修养的实践和社会环境的优化。
分析社会热点案例中的思想道德修养问题
01
个人品德缺失
一些社会热点案例中，个人品德缺失的现象较为突出，如诚信危机、
思想道德修养与法律基础(2018版)6.8 建设中国特色社会主义法治体系
比较完善的 党内法规体系
总目标
建党100周年
有力的党内法规制度 建设保障体系
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
党的组织 法规制度
01
党的领导 法规制度
02
党章
重点内容
03
党的自身建设 法规制度
党的监督保障
04 法规制度
谢谢
——THANKS——
建设中国特色社会主义法治体系
一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
目 录
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
建设中国特色社会主义 法治体系的重大意义
一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
1 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 2 推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措 3 全面依法治国的总抓手
体例 科学
03
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
执法 司法 守法
宪法；法治政府
健全宪法实施制度，加快建设职能科学、权责法 定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信 的法治政府。
司法体制改革
深化司法体制综合配套改革，规范司法行为，提 高司法公信力，努力让人民群众在每一个司法案 件中感受到公平正义。
公民、社会组织自觉守法
着力培育公民和社会组织自觉守法的意识和责任感，充 分调动全社会自觉守法的积极性主动性，营造全社会共 同守法的良好氛围。
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
做到
✓ 有权必有责 ✓ 有权受监督 ✓ 违法必追究
纠正
有法不依 执法不严 违法不究
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
舆论监 督
党内监 督
人大监 督
社会监 督
最新思想政治理论课教学课件--思想道德基础与法律修养教学讲义ppt
（二）我国社会主义法律的本质
1、从法律所体现的意志来看，我国社会
主义法律是工人阶级领导下的广大人民意 志和利益的体现。
思想政治理论课教学部
（二）我国社会主义法律的本质
2、从法律的实质内容来看，我国社会主
义法律是社会历史发展规律和自然规律的 反映，是科学性和先进性的统一。
思想政治理论课教学部
（二）我国社会主义法律的本质
我国目前主要有《刑事诉讼法》、《行政 诉讼法》、《民事诉讼法》、《海事诉讼 特别程序法》、《仲裁法》等。
思想政治理论课教学部
三、我国社会主义法律的运行 （一）法律制定（立法） （二）法律遵守（守法） （三）法律执行（执法） （四）法律适用（司法）
思想政治理论课教学部
（一）法律制定
含义：指有立法权的国家机关依照法
法治与人治有何区别？
思想政治理论课教学部
在民主的国家里， 法律就是国王； 在专制的国家里， 国王就是法律。
思想政治理论课教学部
（一）正确认识法治
2、依法治国
所谓依法治国，就是广大人民群众在党的 领导下，依照宪法和法律规定，通过各种 途径和形式管理国家事务，管理经济文化 事业，管理社会事务，保证国家各项工作 都依法进行，逐步实现社会主义民主的制 度化、法律化，使这种制度和法律不因领 导人的改变而改变，不因领导人的看法和 注意力的改变而改变。
思想政治理论课教学部
一、我国社会主义法律的内涵 （一）法律的一般含义
法律是由国家制定或认可并以国家强 制力保证实施的、反映由特定社会物 质生活条件所决定的统治阶级意志的 规范体系。
思想政治理论课教学部
法 律 的 特 征 之
一 法律是由国家创制并保 证实施的行为规范。
1绪论思想道德修养与法律基础PPT课件
绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第1章 追求远大理想 坚定崇高信念 第2章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值 第4章 注重道德传承 加强道德实践 第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第6章 学习宪法法律 建设法治体系 第7章 树立法治观念 尊重法律权威 第8章 行使法律权利 履行法律义务
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
“思想道德修养与法律基础”课ppt课件PPT
“思想道德修养与法律基础”课ppt课件
目录 Contents
• 课程介绍 • 思想道德修养 • 法律基础 • 思想道德修养与法律基础的关系 • 案例分析
01
课程介绍
课程目标
01
培养大学生良好的思想道德素质
通过学习该课程，大学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，培
养良好的思想道德素质，成为德智体美全面发展的优秀人才。
思想道德修养影响法律实践
个体在思想道德修养的指导下，能够更好地理解和遵守法律法规，将法律规范 内化为行为准则。
法律基础对思想道德修养的制约
法律规范个体行为
法律通过规定权利和义务来规范个体的行为，保障社会秩序和公共利益，有助于 维护和促进思想道德修养的发展。
法律提供行为准则
法律为个体提供了明确的行为准则，使个体在面对道德困境时能够有明确的指引 ，有助于培养良好的思想道德修养。
会和谐、稳定和繁荣。
如何提高思想道德修养
学习理论知识
通过学习思想道德理论知识，了解道德原则和规范，增强道德意 识和社会责任感。
实践锻炼
通过参与社会实践、志愿服务等活动，培养良好的行为习惯和道德 品质，提高自我修养。
自我反省与自我教育
经常进行自我反省和自我教育，发现自己的不足并及时纠正，不断 完善自己的思想道德品质。
该部分内容主要安排大学生参与社会 实践和调查活动，了解社会现实和人 民生活，增强社会责任感和实践能力。
法律法规基础
该部分内容主要介绍国家基本法律制 度、宪法、刑法、民法等法律法规， 帮助大学生了解国家法律法规体系， 树立法制观念。
课程安排
01
02
03
理论授课
通过课堂讲授的方式，系 统介绍思想道德修养与法 律基础的理论知识。
目录 Contents
• 课程介绍 • 思想道德修养 • 法律基础 • 思想道德修养与法律基础的关系 • 案例分析
01
课程介绍
课程目标
01
培养大学生良好的思想道德素质
通过学习该课程，大学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，培
养良好的思想道德素质，成为德智体美全面发展的优秀人才。
思想道德修养影响法律实践
个体在思想道德修养的指导下，能够更好地理解和遵守法律法规，将法律规范 内化为行为准则。
法律基础对思想道德修养的制约
法律规范个体行为
法律通过规定权利和义务来规范个体的行为，保障社会秩序和公共利益，有助于 维护和促进思想道德修养的发展。
法律提供行为准则
法律为个体提供了明确的行为准则，使个体在面对道德困境时能够有明确的指引 ，有助于培养良好的思想道德修养。
会和谐、稳定和繁荣。
如何提高思想道德修养
学习理论知识
通过学习思想道德理论知识，了解道德原则和规范，增强道德意 识和社会责任感。
实践锻炼
通过参与社会实践、志愿服务等活动，培养良好的行为习惯和道德 品质，提高自我修养。
自我反省与自我教育
经常进行自我反省和自我教育，发现自己的不足并及时纠正，不断 完善自己的思想道德品质。
该部分内容主要安排大学生参与社会 实践和调查活动，了解社会现实和人 民生活，增强社会责任感和实践能力。
法律法规基础
该部分内容主要介绍国家基本法律制 度、宪法、刑法、民法等法律法规， 帮助大学生了解国家法律法规体系， 树立法制观念。
课程安排
01
02
03
理论授课
通过课堂讲授的方式，系 统介绍思想道德修养与法 律基础的理论知识。