新人教版八年级上册物理课件密度(PPT)ppt优质课件
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系 想想议议
1dm3铜锭8.9kg
1dm3铝锭2.7kg
铁块3kg
木块3kg
1L水1kg 1L煤油0.8kg
出现上述现象，是否与物质本身的某种特性有关？
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系 探究一：测量相同物质不同体积的量 探究二：测量相同体积不同物质的量
/(kg m3 )
锇
22.5 103
铝
2.7 103
金
19.3103
花岗岩 (2.6 ~ 2.8) 103
铅
11.3103
砖
(1.4 ~ 2.2) 103
银
10.5 103
冰
0.9 103
铜
8.9 103
蜡
0.9 103
钢、铁
7.9 103
干松木
0.5 103
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
求： 铝的密度
解：
m V
675kg 0.25m3
2.7 103 kg/m3
答：铝的密度是 2.7 103 kg/m3 。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
知识延伸 1.单位转换： （1）7.9×103 kg/m3 = 7.9 g/cm3 （2）2.7 g/cm3 = 2.7×103 kg/m3 2.你能解释出它们的物理意义吗？
二、物质的密度 密度的单位：
千克／米3 克／厘米3 换算关系：
kg/m3 g/cm3
1g / cm3 1g 0.001kg 1000kg / m3 1cm3 0.000001m3
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二、物质的密度
一些液体的密度
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
密度
/(kg m3 )
二、物质的密度 自然界是由各种各样的物质组成的，不
同物质有不同的特性，人们正是根据物质的 这些特性来区分、鉴别不同的物质。
食用油
海水
铜导线
例题
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一块铝，它的质量是0.675t，体积是 25 dm3，求铝的密度。
已知： m 0.675t 675kg V 250dm3 0.25m3
400
0.5
木块3 200
400
0.5
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系
实验结论 同种类的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质，它的体积(增大几倍)， 它的质量( 也增大几倍 )；且质量跟体积 的比值是( 定值 )。
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一、物质的质量与体积的关系 探究二：测量相同体积不同物质的量 体积相同
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二、物质的密度
密度的单位是复合单位。当质量的单位 取千克（kg）、体积的单位取立方米（m3） 时，密度的单位为千克每立方米（kg/m3 ） 。 当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方 厘米（cm3）时，密度的单位为克每立方厘米 （g/cm3 ）。
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课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系 实验类推
实验证明，同种物质的质量和体积之间的 比值是恒定的，不同物质的质量与体积之间的 比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、物质的密度
1.在物理学中，把单位体积某种物质的质量叫做 这种物质的密度。 2.密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相 同的。 3.通常我们用字母ρ表示密度，用m表示质量， 用V表示体积，则密度=质量/体积，即ρ=m / V。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系 探究一：测量相同物质不同体积的量 相同物质
不同体积的木块
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系
收集数据
质量（g）体积（cm3） 质量/体积（g/cm3）
木块1 100
200
0.5
木块2 200
7.9×103 kg/m3 2.7 g/cm3
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
物质的密度
1.定义：在物理学中，把单位体积某种物质的质量叫 做这种物质的密度。 2.特性：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是 相同的。 3.公式：密度=质量/体积，即ρ=m /V。
密度
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
情景引入
是金条还是镀铜铁条？
是银制品还是不锈钢？
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
学习目标
（1）探究同种物质的质量与体积的关系，体会 利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方 法； （2）知道密度的定义、公式和单位，理解密度 的物理意义； （3）能联系实际运用密度公式进行有关计算， 会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测 量的物体的体积。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
随堂练习
1.根据密度公式 ρ=m /V ，下列说法中正确的是（ D）
A.物体的密度与物体的质量成正比
木块 铁块 铝块 这里有三个外观一样、体积相同的物块， 分别是木块、铁块和铝块。你能区分出它们吗？ 请说出你的鉴别方法。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系
收集数据
质量m （g）
体积V （cm3）
比值 （g/cm3）
铁块
15.6
2
7.8
铝块
5.4
2
2.7
木块
1
2
0.5
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系
实验结论 相同体积的不同物质质量不同。
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、物质的质量与体积的关系
实验类推 铝块体积增大2倍，质量也增大2倍。铝 块的质量和体积的比值是一定的。铁块体积 增大2倍，铁块的质量也增大2倍，铁块的质 量和体积的比值是一定的。
13.6 103 1.8 103
1.03103 1.0 103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103 0.71103
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、物质的密度
一些固体的密度
物质名称 密度 物质名称 密度
/ (kg m3)
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人教版物理八年级上课6.4《密度的应用》课件(25页ppt)
对于不易直接称量质量的庞大物体，利用密度和体积计算物体质 量的办法很方便。
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例2 修缮某文物需要使用厚度为 0.1 μm的金箔，这种金箔主要由 黄金制成，假设没有损耗，那么19.3 g的黄金能修缮多大面积？
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例3 大翅鲸，体形肥大，成年大翅鲸的平均体长约十三米，质量约
第六章 质量与密度 第4节
密度的应用
人教版（2024）八年级上册物理课件
目 录 CONTENTS
1-学 习 目 标
2-新 课 导 入
3-新 知 讲 解
4-拓 展 延 伸
第一部分 PART 01
学习目标
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A．①② C．①②④⑤
B．①②④ D．①②③④⑤
随堂检测
3.甲、乙、丙三个正方体，棱长之比为1：2：3，质量分别为 3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是 空心的，则空心的正方体是 （ C ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断
随堂检测
4. 1cm3的冰熔化成水后，质量是 0.9 g，体积是 0.9 cm3。 5. 一个铜球的质量为 178 g，体积为 30 cm3。 （1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。 （2）求这个铜球的空心部分体积。（ρ铜＝8.9×103 kg/m3）
随堂检测
1.我国自行研制的C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了 极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 （ A ）
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例2 修缮某文物需要使用厚度为 0.1 μm的金箔，这种金箔主要由 黄金制成，假设没有损耗，那么19.3 g的黄金能修缮多大面积？
新知讲解
任务二、会利用密度求出体积
例3 大翅鲸，体形肥大，成年大翅鲸的平均体长约十三米，质量约
第六章 质量与密度 第4节
密度的应用
人教版（2024）八年级上册物理课件
目 录 CONTENTS
1-学 习 目 标
2-新 课 导 入
3-新 知 讲 解
4-拓 展 延 伸
第一部分 PART 01
学习目标
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A．①② C．①②④⑤
B．①②④ D．①②③④⑤
随堂检测
3.甲、乙、丙三个正方体，棱长之比为1：2：3，质量分别为 3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是 空心的，则空心的正方体是 （ C ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断
随堂检测
4. 1cm3的冰熔化成水后，质量是 0.9 g，体积是 0.9 cm3。 5. 一个铜球的质量为 178 g，体积为 30 cm3。 （1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。 （2）求这个铜球的空心部分体积。（ρ铜＝8.9×103 kg/m3）
随堂检测
1.我国自行研制的C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了 极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 （ A ）
第4节_密度的应用_课件 (共20张ppt)人教版八年级物理上册
物的面积为 3.5 m2。
三、利用密度鉴别物质 学生实验 桌上有失去标签的四个相同的烧杯，分别装有体积近似 相等的酒精、水、食用油、牛奶，你有几种方法分辨它们呢？
四种液体
味道、颜色都可以作为鉴别物质的依据
桌上有失去标签的两个相同的烧杯，分别装有体积近 似相等的不同品质牛奶，你有几种方法分辨它们呢？
查密度表可知 ρ 铅＝11.3×103 kg/m3
由于 ρ球＜ρ铅，所以此铅球不是纯铅制成的。
铅球
思考：铅球为什么不做成纯铅的？
小资料 很多人被铅球的名字误导，以为是铅做的，但其实铅球的制作经历 了用铁、以及外铁内铅的过程，因此叫铅球。那为什么铅球的不用纯铅 制成呢？其中原因是金属铅质软，在投掷过程中容易损坏、变形。为了 考虑耐用性，铅球中要加入其他物质。现代的铅球用固体的铁、铜或其 他硬度不低于铜的金属制成，或由此金属制成外壳，中心灌以铅或其他 金属。
一、利用密度求出质量
解：已知长方体巨石的长宽厚分别为 l1＝14.7 m、l2＝2.9 m、 l3＝1.0 m，则长方体巨石的体积V石＝l1l2l3＝14.7m×2.9m×1.0m＝
42.6 m3
根据
ρ＝
m V
可以推导出
m＝ρV
，求出物体的质量
查密度表可知 ρ石＝2.8×103 kg/m3
所以 m石＝ρ石V石＝2.8×103kg/m3×42.6 m3＝119.3×103 kg＝
问题：1. 请你设计实验方案，测量两杯牛奶的密度。
m1
m2
ρ m
V
V
ρ m 1 m2
V
第 1步
牛奶 类型
牛奶 1
牛奶和杯子 的总质量
m1/kg
牛奶 2
人教版八年级物理上册课件：62-水的密度(共43张PPT)可编辑全文
巩固练习1
体育课上用的铅球，质 量 是 4000 克 ， 体 积 约 为 570 厘米3，这种铅球是纯铅做 的吗? 问题： 体育室的“铅球”是用铅做的吗？
2024/11/16
巩固练习 2.
一块长方体大石碑长10米， 宽5米，厚2米。若该石碑由 青石打造（密度为：2.8*103 千克/米3）； 求：该石碑的质量。
2 对于同一物质，___ρ_一定，密度是 物质的一种_特__性_，与物体的_m__、_v__ 大小无关，v增大，_m__也增大，__ρ__ 不变，即_m__/v__不变
2024/11/16
通过进一步测量发现: 1厘米3 酒精的质量是0.8克 所以酒精的密度是: 0.8克/厘米3 1厘米3 铁的质量是7.9克 所以铁的密度是: 7.9克/厘米3
3.密度的定义:单位体积某种物质的质量, 叫做这种物质的密度.
4.公式: ρ ＝ m / v
5.单位: m ----克 ---克/厘米3
v ----厘米3 ρ
6.密度的国际单位:千克 / 米3
2024/11/16
问题
1. 铁比棉花重。这句话对吗？
m
2.根据物质密度的定义式ρ =----- ，
下列说法正确的是 (
• 3、由ρ= m/V可知，物质的密度跟它的质 量成正比，跟它的体积成反比。这句话对 吗？为什么？
（密度是物质的一种特性，与 质量、体积、形状等无关）
2024/11/16
密度表
3、固体、液体、气体的密度的差别：
一般的说，固体和液体的 密度大小相差不大，气体 比它们约小1000倍。
2024/11/16
第三节 水的密度
2024/11/16
2024/11/16
你知道你家每月需要用多少 水吗？ 你会用水表来了解水的用量吗？
6.2《密度 》课件- 人教版(2024)八年级物理上册
在小组合作中主动参与，能通过小组成员间的密切 ★★★
合作分析解决问题
★★★
★★★
在实验中实事求是，会利用数学图像分析数据，得 ★★★
出物理规律
★★★
★★★
在“微项目”中按步骤完成制作，作品美观；能仔细
观察现象，进行简单分析、介绍
★★★
★★★
★★★
学习过程满意度
★★★
★★★
★★★
课堂小结
密度的基
础知识
正对
_______刻度线。
记录实验数据：
m/g
铁块/铝块/镁
合金
3
V/cm
m/V
实验：探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论：
铁
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
0
（1）同种物质的质量与体积成正比，
质量与体积的比值是一个定值。
铝
镁合金
V/cm3
2
4
6
8 10 12 14 16
（2）不同的物质，它们的质量与体
之比叫做这种物质的密度。
m
V
2.公式：
变形式：
m V
V
m
密度
110−3 kg
3
3
1g/
110
kg/
13 110−6 3
3
任务一：自主学习（2min）
1g
单位体积的质量
3
kg/m
3
g/
4.国际单位：________，常用单位________。 复合单位
5.密度是物质的特性，其大小与物体的质量、体积无关。
人教版八年级物理上册 密度 课件25页PPT
m V
密度的计算 3.求体积：
密
Vm
度
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
达标检测
请同学们完成学案中的达 标检测 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
密度表
铝块3
135
50
m/v g/ cm3
0.5 0.5 0.5 2.7 2.7 2.7
铝块
50
40
30
木块
20
10
10 20 30 40 50
建构密度的概念：
质量m / g 体积 V /cm3
m/v g/ cm3
木块1
5
10
0.5
木块2
10
20
0.5
木块3135270 Nhomakorabea0.5
铝块1
27
10
2.7
铝块2
请同学们完成学案 中的反馈练习三 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
盘点提升
1.同种物质的
质量与体积的 比值相同 2.不同种物质，
质量和体积的比 值一般不同。
探究质量 与体积的
关系
m
V
1.求密度： m
V
2.求质量：
密度的基础 知识
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
的一种特性，我们给它命名为 密度
人教版物理八上：6.2《密度》PPT课件(共19张PPT)
想一想1.据密度表，你能得 Nhomakorabea哪些 有用的信息？ 2.你能解释出它们的意义吗？
ρ铁=7.9×103㎏/m3 ρ铝= 2.7×103kg/m3
=2.7 g/cm3 3.水的密度是多少？
四、密度的应用
一块铝，它的质量是 0.675t，体积是250dm3，求铝 的密度。 已知：m=0.675t=675kg V=250dm3=0.25m3 求：铝的密度
解： 答：铝的密度为2.7×103kg/m3。
一、密度 1.定义、公式、单位 2.密度是物质的一种特性
二、密度的应用 1.求质量 2.求体积 3.鉴别物体
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午2时44分22秒14:44:2222.4. 13
体积相同
木块 铁块 铝块 体积相同的物块，分别是木块、铁块和铝块。你能否测 出它们质量和体积的比值？
收集数据
实验结论 不同物质的质量和体积的比值不同。
探究二
你能否测出三个物体的质 量和体积的比值？
相同物质
不同体积木块
收集数据
实验结论 同种类的物质，它的体积( 增大几倍 )，它的质量 ( 也增大几倍 )；且质量跟体积的比值是( 定值 )．
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午2时44分22.4.1314:44April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三2时44分22秒14:44:2213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2.密度
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定； 不同物质的质量与体积的比值不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题。
第六章 第2节 密度 课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册
实验思路：
自变量：铝块的体积
因变量：铝块的质量
选取 6 个体积不同的铝块，用 刻度尺测量出每个铝块三条边 的长度，利用公式计算出体积。
用天平测出铝块的质量
实验数据记录表格：
被测物体
m/g
铝块 1
铝块 2
铝块 3
铝块 4 铝块 5
铝块 6
V/cm3
实验图像：
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0
5
10
15
20 V/cm3
5
10
15
20 V/cm3
同种物质质量与体积的比值相同。
m/g
160
铁块
140
120
100
80
60
铝块
40
20
0
5
10
15
20 V/cm3
不同物质质量与体积的比值不同。
二、密度
1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
铁
7.9×103
铝
2.7×103
花岗岩 (2.6～2.8)×103
冰(0 °C)
0.9×103
蜡
0.9×103
干松木
0.5×103
一些液体的密度 (常温常压)
物质 密度 ρ/(kg·m－3)
水银
13.6×103
硫酸
1.8×103
海水
1.03×103
纯水
1.0×103
酒精
0.8×103
人教版八年级物理-《密度》课件(共7张PPT)
24cm3，木块的密度是多大？( 0.45g/ cm3 )
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
6.2 密度(课件)八年级物理上册(人教版2024)
液体的密度次之，气体的密度最小。但也有例外，如水银的密度为
13.6×103kg/m3 ，比许多固体的密度都大，油类的密度一般比水的密度
小；氢气是密度最小的气体等。
③密度相同的不一定是同种物质，如常温常压下冰和蜡的密度相同，
煤油和酒精的密度相同。
二
例题3
密度
关于质量和密度，下列叙述正确的是（ C ）
物质的状态变化，质量不变，体积变大，ρ=m/V
可知，ρ变小，故B错误；
故选C。
C．从地球带到太空中的食品，只是位置
发生了变化，组成食品的物质多少没有变
化，所以质量不变，故C正确；
D．密度是物质的一种特性，与物体的质
量、体积无关，故一瓶矿泉水被喝掉一半
后，剩余矿泉水的密度不变，故D错误。
二
例题4
密度
A．氧气瓶中的氧气用去一半后，其密度不变
B．水结成冰后，密度不变
C．从地球带到太空的食品，质量不变
D．一瓶矿泉水被喝掉一半后，剩余矿泉水的密度变小
A．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一
半后，体积不变，质量减半，由ρ=m/V可知，瓶
内氧气的密度变为原来的一半，故A错误；
B．质量是物体本身的属性，水结成冰后，只是
（3）通过比较、分析，寻找这些数据中包含的规律。
①比较不同的铝块，他们的质量跟体积有什么关系？不同的铝
块有什么相同点？
②比较不同的铁块，他们的质量跟体积有什么关系？不同的铁
块有什么相同点？
一
物质的质量与体积的关系
（4）实验器材
天平、砝码、体积不同的铝块和铁块、刻度尺。
刻度尺
A
D
B
E
C
F
三个体积
13.6×103kg/m3 ，比许多固体的密度都大，油类的密度一般比水的密度
小；氢气是密度最小的气体等。
③密度相同的不一定是同种物质，如常温常压下冰和蜡的密度相同，
煤油和酒精的密度相同。
二
例题3
密度
关于质量和密度，下列叙述正确的是（ C ）
物质的状态变化，质量不变，体积变大，ρ=m/V
可知，ρ变小，故B错误；
故选C。
C．从地球带到太空中的食品，只是位置
发生了变化，组成食品的物质多少没有变
化，所以质量不变，故C正确；
D．密度是物质的一种特性，与物体的质
量、体积无关，故一瓶矿泉水被喝掉一半
后，剩余矿泉水的密度不变，故D错误。
二
例题4
密度
A．氧气瓶中的氧气用去一半后，其密度不变
B．水结成冰后，密度不变
C．从地球带到太空的食品，质量不变
D．一瓶矿泉水被喝掉一半后，剩余矿泉水的密度变小
A．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一
半后，体积不变，质量减半，由ρ=m/V可知，瓶
内氧气的密度变为原来的一半，故A错误；
B．质量是物体本身的属性，水结成冰后，只是
（3）通过比较、分析，寻找这些数据中包含的规律。
①比较不同的铝块，他们的质量跟体积有什么关系？不同的铝
块有什么相同点？
②比较不同的铁块，他们的质量跟体积有什么关系？不同的铁
块有什么相同点？
一
物质的质量与体积的关系
（4）实验器材
天平、砝码、体积不同的铝块和铁块、刻度尺。
刻度尺
A
D
B
E
C
F
三个体积
人教版物理八年级上册《密度》课件PPTPPT
铜
8.9103
蜡
0.9103
钢、铁 7.9103 干松木
0.5103
2、一些液体的密度（常温常压） 分2
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
密度
/(kgm3)
13.6103 1.8103
1.03103 1.0103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/(kgm3)
0.9103 0.8103 0.8103
1g/cm 31130 kg /m 3
水的密度是1_._0_×_1_0_3_k_g_/m__3。它表示的物理意义是
__1__m__3_的__水___的__质___量__为___1_._0_×__1__0_3_k_g______。
讨论交流密度意义
分2
真密呀！ 挤死我 啦！
说说上面两图的体会好吗？
真挤呀！ 闷死我
同种物质，其质量与体积的比值 是一定的；
不同物质，质量与体积的比值一 般是不同的。
看来：某种物质，它的质量与体积
比值的大小反映了物质的一种性质。
这个比值可以叫做：单位体积的质量
二、密度
分2
1、密度的定义：
在物理学中，某种物质组成的 物体的质量与它的体积之比叫做这
种物质的密度。符号：ρ
2、密度的公式：
6.2 密 度
整
为什么要选用钛合金和碳纤维复 合材料制造飞机呢？
讨论思考：
整
体积相同的铜块、木块和 铝块，它们的质量相等吗？
铜块
木块
铝块
我们知道，对同一物质， 整
体积越大，质量越大。
那么物体体积增大几倍，质量 也会增大几倍吗？换句话说，同种 物质的质量和它的体积成正比吗？