七下新教材《回忆鲁迅先生》非常实用PPT
从这些描述中可以看出作者怎样的 情感？
寄托作者的哀思怀念，对 鲁迅的崇敬爱戴
23
文中的哪些语句含义较深刻 ？
我说：“天晴啦，太阳出 来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了， 一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的 笑。
“天晴啦，太阳出来啦”一语 双关，暗含对光明的向往。作者隐晦地 告诉我们，当时的社会很黑暗，让人觉 得压抑。
7
文题解说
题目中的“回忆”表明本文是一篇回忆录， 文题点明了文章的写作对象——鲁迅先生。
8
写作背景
鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被 千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录 中,萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁 迅回忆录中的珍品，而且是中国现代怀人散文的典 范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
6
写作背景
鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。”又 曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐 草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性 文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她 的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从 悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马伯乐》 《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些 作品又像春泥一样继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。
• （5）感染快乐； 线索：作者的感情
• （6）回复来信；
• （7）不吝校样纸
• （8）坐车
• （9）昼陪客人夜加班
• （10）品尝海婴的鱼丸
• （11）亲自包书
• （12）争分夺秒工作等
12
细节描写的魅力
细节，即细小的动作或情节；文艺作品中描 绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等 最小的单位组成；细节描写要求真实、生动，并 服从主题思想的表达。
热情，有耐心
19
品尝海婴的鱼丸
从海婴吃鱼丸这件事可以知道 鲁迅先生如何的处世态度?
民主 实事求是
20
鲁迅的形象：
乐观开朗、平易近人、豁达随和、 幽默、宽厚仁爱、倔强、关爱他人、 待友全心全意……...
21
P18为什么作者强调鲁迅先生的 背影是灰黑色的？
• 强调环境的特点，突出鲁迅 形象高大
22
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对 任何形式的忍从，他始终维护人的思想 的独立性和不妥协性。
2
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：16本 还有书信、日记和学术著作等
3
提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、 沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的 一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目 严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的印象， 他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”，但 那却不是他的全部，他活着的时候，周围有 许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其 中的一个。
10
你能读准下列加点字的音吗？
wù
• 深恶痛绝 金
sou
kāi
xīn
揩桌子
nì jiào
jiàn
• 咳嗽 间断 疙mǒ 瘩 hé
油腻
gēng
薪
Gē da
校对
yǎo
• 抹杀
阖一阖眼睛
调羹11
作者选择哪些生活场景表现鲁迅的性格？
• （1）笑声明朗；
• （2）走路轻捷；
• （3）待人饮食；
• （4）调侃玩笑；4Fra bibliotek忆鲁迅先生（节选）
5
作者档案
萧红，1911年出生于黑龙江省呼兰 县一个地主家庭。1930年为了反抗父 母包办的婚姻离家出走。1932年认识 萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来 到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港， 1942年病逝于香港九龙。 主要作品：《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》 《小城三月》。
15
待人饮食
1、“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也 欢喜吃硬饭”；就是生病的时候也不大 吃牛奶、鸡汤;
喜欢的饮食中隐隐透露着 鲁迅 刚毅倔强 的个性。
16
2、他虽然胃不好，但对着萧红亲 手做的点心，就算做的不好，鲁迅 也还是在桌上举着筷子问许先生：
“我再吃几个吗？”
• 流露出对妻子的尊重与依赖，还 有对小辈的体恤。又展现鲁迅性 格中的富有童心
17
回复来信
“青年人写信，写得太草率，鲁迅先 生是深恶痛绝之的。”“但他还是展 读着每封由不同角落里的青年的信， 眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常 看到夜里很深的时光。”
他严于律己，宽以待人，更感受 到他对于青年人无微不至的关爱
18
昼陪客人夜加班
• 从鲁迅先生陪客人一事中，你能 体会出鲁迅怎样的精神品质？
寻找文中的细节描写处，并说说其作用。
13
笑声明朗
1、以笑开头有何作用？
乐观开朗的鲁迅，跟一些人心目中“冷 酷无情”的鲁迅形成对照。 这里，他一 位慈爱的长者，一个可亲的老头，从而 拉近距离.
2、“鲁迅先生的笑声是明朗的 ”使 用的修辞手法？作用？
通感，说明鲁迅乐观开朗的性格特征
14
走路轻捷
“刚抓起帽子来往头上一扣， 同时左腿就伸出去了”； 写出鲁迅敏捷果断的性格特征
自题小像 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。
无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫。
1
鲁迅，20世纪中国伟大的思想家和 文学家，他堪称现代中国的“民族魂”， 文学不过是他传播思想的武器。
鲁迅的作品对人的精神创伤与病态 进行无止境的发掘，对中国人的“奴性” 进行了彻底的批判，是对现代中国人的 灵魂的伟大拷问 。
由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交 往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自 于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也 富于文学性。
9
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散 文《回忆鲁迅先生》，作于鲁迅逝世三 年后。
节选部分共分14个生活片段叠加而 成，自然空行成段。全文布局自由随意， 用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉 到了鲁迅先生许多灵动传神的细节，以 质朴浅白清新隽永的语言，于细微之处 写出了一个真实的、充满人情味的活生 生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想 和人格。
24
质疑探究
本文题为《回忆鲁迅先生》，也有不少内容是写 许广平的，有什么作用？
文章写许先生，对鲁迅先生起了衬托的作用。 鲁迅先生的成就和许先生的支持是分不开的。通 过许先生的言行，从侧面反映了鲁迅先生的人格 魅力。
25
拓展延伸
读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章， 相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些 了。请用一个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你 心目中的形象。
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七年级语文下册3 回忆鲁迅先生课件 (共37张PPT)
1.本文作者选取了哪些生活场景来描写鲁迅先生？ 阅读提示（1、自己默读课文，给全文段落标上序号。2、看哪些段落写的 是一件事情。）
2、文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？
3、如果把第二自然段和第一自然段倒置，你觉得是否可以？
2.《回忆鲁迅先生》中作者选取了哪些生活场景来表 描写鲁迅先生？（答出5点即可）
生活中的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
①人之子的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅
④人之主的鲁迅 ⑤生活之主的鲁迅
一个孝敬父母的好儿子
一个尊重妻子的好丈夫
一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者 一个追求真理坚持真理的战士 一个不卑不亢的学者
一个美满家庭的家长 一个和蔼宽厚的平易近人的老人 潇洒、幽默、风趣
合作探究
（2）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我 们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许 多感人之处，以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是 通过作者的抽象说教中来的。
（3）更真挚。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一 评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的 各个细节，写到海婴的“明朝会”，看似完全平静的叙述，无一 “悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸。
抓住细节，品味效果
①鲁迅的笑声。
“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的 欢喜……常常是笑得咳嗽起来。” “笑得连烟卷都拿不住”“笑得咳嗽起来”
一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。
②鲁迅的幽默。
在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎 天天见面的她居然说出“好久不见，好久不见”
这样开玩笑的话，可见鲁迅先生的幽默风趣。
导入新课
萧红(1911－1942)，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一， 被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1933年，以悄吟为笔名发 表第一篇小说《弃儿》。1935年在鲁迅的支持下，发表成名作《 生死场》。 鲁迅，原名__________，又名周樟寿，字豫山、豫亭，后改名为 豫才。伟大的无产阶级__________家、__________.家、 家，是 中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。在发表中国文 学史上第一篇白话小说《狂人日记》时首次使用笔名 “__________”。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说 集__________、__________、__________；散文集__________（ 原名《旧事重提》）；散文诗集__________；杂文集__________ 、__________、__________等。
2、文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？
3、如果把第二自然段和第一自然段倒置，你觉得是否可以？
2.《回忆鲁迅先生》中作者选取了哪些生活场景来表 描写鲁迅先生？（答出5点即可）
生活中的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
①人之子的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅
④人之主的鲁迅 ⑤生活之主的鲁迅
一个孝敬父母的好儿子
一个尊重妻子的好丈夫
一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者 一个追求真理坚持真理的战士 一个不卑不亢的学者
一个美满家庭的家长 一个和蔼宽厚的平易近人的老人 潇洒、幽默、风趣
合作探究
（2）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我 们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许 多感人之处，以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是 通过作者的抽象说教中来的。
（3）更真挚。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一 评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的 各个细节，写到海婴的“明朝会”，看似完全平静的叙述，无一 “悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸。
抓住细节，品味效果
①鲁迅的笑声。
“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的 欢喜……常常是笑得咳嗽起来。” “笑得连烟卷都拿不住”“笑得咳嗽起来”
一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。
②鲁迅的幽默。
在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎 天天见面的她居然说出“好久不见，好久不见”
这样开玩笑的话，可见鲁迅先生的幽默风趣。
导入新课
萧红(1911－1942)，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一， 被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1933年，以悄吟为笔名发 表第一篇小说《弃儿》。1935年在鲁迅的支持下，发表成名作《 生死场》。 鲁迅，原名__________，又名周樟寿，字豫山、豫亭，后改名为 豫才。伟大的无产阶级__________家、__________.家、 家，是 中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。在发表中国文 学史上第一篇白话小说《狂人日记》时首次使用笔名 “__________”。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说 集__________、__________、__________；散文集__________（ 原名《旧事重提》）；散文诗集__________；杂文集__________ 、__________、__________等。
部编人教版 七下 3 《回忆鲁迅先生》萧红 优质课件 PPT
• 对子女没有感情的人不 一定是真的豪杰，怜爱 孩子怎见得就不是大丈 夫呢？
• 知不知道在山林里兴风 狂啸的老虎，还时时回 过头来看顾小老虎呢。
小结
写
语言质朴浅白清新隽永
作
善于撷取生活琐事捕捉细节
特
作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、
色
为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定
伟大而平凡
怀鲁迅 (郁达夫)
萧红（1911-1942），原名张廼莹，笔名萧红，悄吟，出生于黑
龙江呼兰县一个地主家庭。为了反对包办婚姻，逃离家庭，困 窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走 上写作之路，两人一同完成小说、散文集《跋涉》。1934年到 上海，与鲁迅相识，同年完成长篇《生死场》，次年在鲁迅帮 助下作为“奴隶丛书”之一出版，由此取得了在现代文学史上 的地位。萧红带有左翼现实主义风格的小说还有一部长篇《马 伯乐》，但质量不高。她更有成就的长篇是写于香港的回忆性 长篇小说《呼兰河传》，以及一系列回忆故乡的中短篇如《牛 车上》，《小城三月》等。1942年1月22日死卒于香港。
• 片段三：“明朗的笑声冲下楼梯来”
• 片段3 • 片段5 • 片段9
问题式批注
评价式批注
• 片段2“他刚抓起帽子来……仿佛不顾一切地 走去，”
• 片段6“但他还是展读……夜里很深的时光” • 片段11“从下午两三点钟起……十二点钟”“
还是坐着……仍旧坐在那里” • 片段13“鲁迅先生包一个纸包……随时方便”
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个， 他的遗嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及 其他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张 罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：
• 知不知道在山林里兴风 狂啸的老虎，还时时回 过头来看顾小老虎呢。
小结
写
语言质朴浅白清新隽永
作
善于撷取生活琐事捕捉细节
特
作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、
色
为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定
伟大而平凡
怀鲁迅 (郁达夫)
萧红（1911-1942），原名张廼莹，笔名萧红，悄吟，出生于黑
龙江呼兰县一个地主家庭。为了反对包办婚姻，逃离家庭，困 窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走 上写作之路，两人一同完成小说、散文集《跋涉》。1934年到 上海，与鲁迅相识，同年完成长篇《生死场》，次年在鲁迅帮 助下作为“奴隶丛书”之一出版，由此取得了在现代文学史上 的地位。萧红带有左翼现实主义风格的小说还有一部长篇《马 伯乐》，但质量不高。她更有成就的长篇是写于香港的回忆性 长篇小说《呼兰河传》，以及一系列回忆故乡的中短篇如《牛 车上》，《小城三月》等。1942年1月22日死卒于香港。
• 片段三：“明朗的笑声冲下楼梯来”
• 片段3 • 片段5 • 片段9
问题式批注
评价式批注
• 片段2“他刚抓起帽子来……仿佛不顾一切地 走去，”
• 片段6“但他还是展读……夜里很深的时光” • 片段11“从下午两三点钟起……十二点钟”“
还是坐着……仍旧坐在那里” • 片段13“鲁迅先生包一个纸包……随时方便”
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个， 他的遗嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及 其他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张 罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：
《回忆鲁迅先生》PowerPoint 演示文稿
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良 好的阅读习惯。
C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速 度和质量。
D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有 了明显改善。
【解析】B.两面对一面，应去掉“能否”；C.搭配不当，“ 加快”与“质量”不搭配；D.成分残缺，滥用介词造成主语残 缺，应去掉“通过”。
ké sou 咳嗽
lüè 掠夺
tì pōu 抽屉 解剖
yāng 遭殃
ō 噢的一声
hé
jiào
阖一阖眼睛 校对
yăo 舀水
xīn 薪金
kāi
mŏ gē da
揩桌子 抹杀 疙瘩
8
（chà） 差不多、差生
（chā） 差别
． 差 （chāi） 出差
（cī） 参差
（sè）堵塞
塞．（sài）边塞
（sāi）活塞
3/28/2021
1
鲁迅豫才周树人， 八一出生三六卒。 生于浙江绍兴市， 伟大文思革命家。 呐喊彷徨小说集， 朝花夕拾散文集。 散文诗集有野草， 白话日记记狂人。
鲁迅
3/28/2021
2
关于鲁迅
鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人， 字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖 着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一” 字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的 文学家、思想家、革命家，是中国文化 革命的主将。也被人民称为“民族魂”。
志坚定
伟大而平凡
17
学后感悟：通 过对本篇课文 的学习，你对 鲁迅有没有新 的认识？请谈 谈你的体会。
3/28/2021
18
D 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(
C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速 度和质量。
D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有 了明显改善。
【解析】B.两面对一面，应去掉“能否”；C.搭配不当，“ 加快”与“质量”不搭配；D.成分残缺，滥用介词造成主语残 缺，应去掉“通过”。
ké sou 咳嗽
lüè 掠夺
tì pōu 抽屉 解剖
yāng 遭殃
ō 噢的一声
hé
jiào
阖一阖眼睛 校对
yăo 舀水
xīn 薪金
kāi
mŏ gē da
揩桌子 抹杀 疙瘩
8
（chà） 差不多、差生
（chā） 差别
． 差 （chāi） 出差
（cī） 参差
（sè）堵塞
塞．（sài）边塞
（sāi）活塞
3/28/2021
1
鲁迅豫才周树人， 八一出生三六卒。 生于浙江绍兴市， 伟大文思革命家。 呐喊彷徨小说集， 朝花夕拾散文集。 散文诗集有野草， 白话日记记狂人。
鲁迅
3/28/2021
2
关于鲁迅
鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人， 字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖 着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一” 字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的 文学家、思想家、革命家，是中国文化 革命的主将。也被人民称为“民族魂”。
志坚定
伟大而平凡
17
学后感悟：通 过对本篇课文 的学习，你对 鲁迅有没有新 的认识？请谈 谈你的体会。
3/28/2021
18
D 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(
《回忆鲁迅先生》优秀课件PPT
读一读
nǎi
yú yǎo
迺 禺舀
shuài
草率
xīn
薪金
jiào
校对
mǒ
抹杀
qú kāi
瞿揩
ɡē da
疙瘩
sòu
咳嗽
ɡēnɡ
调羹
wù
深恶痛绝
yán
qián
筵会 虔诚
tì
pōu
抽屉 解剖
hé
阖一阖眼睛
wěn
lèi
紊乱 肋膜
yāng dié
遭殃 碟
rán
不以为然
lüè
掠夺
kǔn
捆
（ chà ）差不多
差 （ chā （ chāi （ cī
）差别 ）出差 ）参差
（ è ）凶恶
恶 （ wù ）厌恶
（ ě ）恶心
（ sè 塞 （ sài
） 堵塞 ） 边塞
（ sāi ） 活塞
（ xiào ）学校
校
（ jiào ）校对
理解词义
轻捷：轻快敏捷。 安顿：安稳。 忧郁：忧伤愁闷。 深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 存心：心里怀有的念头。 校对：按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。 校样：书刊报纸等印刷品印刷前供校对用的样张。
创作背景
本文选自《萧红全集》第二卷(黑龙江大学出版社2011年版)。有 改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，萧红是鲁迅忠实的读者。 萧红在文学上取得巨大成就离不开鲁迅的大力帮助。鲁迅去世之后， 萧红从悲痛中振奋起来，创作了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰 河传》等佳作。本文是萧红在鲁迅去世三年后写的回忆文章，表达了 对鲁迅先生的怀念之情。
思考1：萧红从 哪些方面回忆了 鲁迅先生?
部编版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》PPT优秀课件
课堂导 提起鲁迅,恐怕不少同入学会联想起“深邃”“沉重”“严
厉”“倔强”“浓黑的一字须,根根向上的头发,面目严肃冷 峻”等字眼,这是鲁迅留给我们的印象。日常生活中的鲁迅也 是这样的吗?今天,让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》, 去看看生活中的鲁迅。
预习导学
CLICK
写作背景
萧红对鲁迅的感情非常深厚。鲁迅对她来说是思想上、 创作上、生活上的良师益友。本文是萧红在鲁迅先生去世 三年后写的回忆性文章，主要对鲁迅先生的日常生活进行 了记述。
深入探究
1.选取其中的几件小事，说说分别表现出鲁 迅什么样的品质或个性？
（7）包书：表现鲁迅先生做事认真，一丝 不苟，深入实际的严谨品质。
（8）病中工作：突出鲁迅病情的严重，表 现他为了工作不顾身体疾病的奉献精神。
深入探究
2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？ 作用一样吗？
思维导图
再读课文,完成填空。
待人接物 留客吃饭、先生陪客、看电影路上
饮食起居 回忆鲁迅先生(节选)
休闲娱乐
读书写作
走路轻捷、尝鱼丸、随意处理校样
调侃玩笑、先生休息、感染快乐 阅读来信、认真对待纸包等
（ 可敬的长者 ）
风趣的智者
（ 敬业的伟大 ）
尊敬 爱戴 怀念
热情的主人
拓展延伸
CLICK
写一个片段：请从你熟悉的老师、亲人、朋友、 同学……选取一位人物，注意捕捉有灵性的生活细节， 写出这个人的特点或品格。
还写了“我”、海婴、许广平。从侧面烘托鲁迅，起到烘云托月的 表达效果。但由于三个人的身份不同，所以作用也不一样。
深入探究
2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？ 作用一样吗？
厉”“倔强”“浓黑的一字须,根根向上的头发,面目严肃冷 峻”等字眼,这是鲁迅留给我们的印象。日常生活中的鲁迅也 是这样的吗?今天,让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》, 去看看生活中的鲁迅。
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写作背景
萧红对鲁迅的感情非常深厚。鲁迅对她来说是思想上、 创作上、生活上的良师益友。本文是萧红在鲁迅先生去世 三年后写的回忆性文章，主要对鲁迅先生的日常生活进行 了记述。
深入探究
1.选取其中的几件小事，说说分别表现出鲁 迅什么样的品质或个性？
（7）包书：表现鲁迅先生做事认真，一丝 不苟，深入实际的严谨品质。
（8）病中工作：突出鲁迅病情的严重，表 现他为了工作不顾身体疾病的奉献精神。
深入探究
2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？ 作用一样吗？
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（ 可敬的长者 ）
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热情的主人
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写一个片段：请从你熟悉的老师、亲人、朋友、 同学……选取一位人物，注意捕捉有灵性的生活细节， 写出这个人的特点或品格。
还写了“我”、海婴、许广平。从侧面烘托鲁迅，起到烘云托月的 表达效果。但由于三个人的身份不同，所以作用也不一样。
深入探究
2.本文除了写鲁迅之外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？ 作用一样吗？
人教版七年级语文下册《回忆鲁迅先生》PPT课件
明朝会 病情好起来了 木刻画 “若没我呢” 病好了 他休息了
本文前三段反映了鲁迅是怎么样的 一个人？从哪些地方体现出来的？
第一段：开门见山的写了鲁迅先生的笑。 这真诚、明朗的笑确实是鲁迅先生独一无二 的，反映了他性格率直开朗
第二段：写鲁迅先生的走路特点是轻 捷快速。
第三段:写鲁迅先生不注意人的衣 着，是说明鲁迅先生不以外表看人。
中 年 时 的 鲁 迅
1936年10月19日鲁迅在上海逝世。
广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻
仰遗容，中共中央也来电吊唁。 22日，送葬群众多达数万人。鲁 迅遗体覆盖着上海民众所献"民 族魂"的旗子，安葬于虹桥万国 公墓。
中
鲁华迅民先族生
永
不
生
死
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个，他的遗 嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
学习目标
1. 了解与鲁迅及作者萧红相关的文学常 识。
2. 仔细揣摩本文的细节描写，体会细节 描写在表现人物性格方面的作用。
3. 结合作品创作的时代背景，把握作者 对鲁迅先生无限敬仰、无限怀念的深 厚感情。
你能读准下列加点字的音吗？
sòu
咳嗽
yāng
遭殃
jì
pōu chóu chú
不济 解剖 踌 躇
6/10/2019
萧红
我们从古以来，就有埋头 苦干的人，有拚命硬干的 人，有为民请命的人，有 舍身求法的人，……虽是 等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指
周树人（1881年9月25日—1936年 10月19日），男，汉族。浙江绍兴人，字 豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔 名鲁迅闻名于世。 1904年初，入仙台医科 专门学医，后从事文艺创作，希望以此改 变国民精神。
七年级下册第一单元语文《回忆鲁迅先生》课件(共15张PPT)
典型细节
通过分类，你有什 么发现或者体会？
饮食起居 1.笑声明朗 5.喜欢北方饭，油炸的东西，硬的东西
2.走路轻捷 8.昼陪客人夜加班13. 检查海婴的鱼丸
待人接物 休息娱乐
3.诙谐的开玩笑4.叮嘱徐先生给晚归客人付车费
6.久雨偶晴的远访7.对青年来信的态度 9不吝啬校样纸 14.包书自己动手
细节中见平凡
批注小技巧 精妙处会赏析 动情处写感想 困惑处善质疑 旁批处善利用 反复处抓关键
……
• 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客 人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还 没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二 点钟。
反复的关键字：六个“陪”字可见鲁迅先生陪客人极有耐心； 反复的时间词：“两三点钟”“五点钟”“六点钟”“八点钟”“十点钟”“十 二点钟”，可以看出鲁迅陪客人的时间之长； 反复的副词：三个“又”字是他日复一日，不厌其烦的表现。
《回忆鲁迅先生》
导入
你心中的鲁迅是什么形象呢？试着用一两个 词表达一下。
嫉恶如仇
沉着
果敢
伟大
任务一：温故知新，初读感知
3分钟速读课文 1.用横线划出评价性关键语句 2.在发现的细节处标出序号
许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一 点点小事。”
鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了， 死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。
全文展示了鲁迅先生许多生活细节
1.笑声明朗 2.走路轻捷 3.诙谐的开玩笑 4.叮嘱徐先生给晚归客人付车费 5.喜欢北方饭，油炸的东西，硬的东西 6.久雨偶晴的远访 7.对青年来信的态度 8.昼陪客人夜加班
第3课《回忆鲁迅先生》课件(共41张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
鲁迅还曾作诗：“横眉冷对 千夫指，俯首甘为孺子牛”，此 句中既体现对待敌人决不屈服的 一面，又体现他温和、慈爱、奉 献的一面。与上面这首诗有共同 之处。
LOGO
在与他接触过的文学青年眼中，鲁迅是一个怎样的人？
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好 像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体"一"字。
在他人眼中，鲁迅是一个怎样的人？
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大 的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨， 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是 在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、 最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中 华民族新文化的方向，就是新生命的方向。
创作背景
鲁迅逝世时，萧红正在日本，她立刻写了一封感人的信给萧军，让他 替自己劝慰许广平，代她送一个花圈。此后，在组诗《沙粒》，散文《鲁 迅先生记（一）》和《鲁迅先生记（二）》，以及《拜墓》诗中抒发了对 鲁迅的哀悼之情。三年后，萧红写出了她最成功的纪念鲁迅的作品《回忆 鲁迅先生》。
鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐 》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样， 继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳 话，被千千万万的读者传诵 。 在林林总总的鲁迅回忆录中 ， 萧红的《回忆 鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅 回 忆录中的珍品 ， 而且是中国现代怀 人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
01 萧红是一位具有独特艺术风格的女性作 家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、 刚柔并济的语言风格以及独特的写作视 角的运用和对行文结构的处理，在文学 史中独树一帜。
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在与他接触过的文学青年眼中，鲁迅是一个怎样的人？
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好 像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体"一"字。
在他人眼中，鲁迅是一个怎样的人？
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大 的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨， 这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是 在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、 最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中 华民族新文化的方向，就是新生命的方向。
创作背景
鲁迅逝世时，萧红正在日本，她立刻写了一封感人的信给萧军，让他 替自己劝慰许广平，代她送一个花圈。此后，在组诗《沙粒》，散文《鲁 迅先生记（一）》和《鲁迅先生记（二）》，以及《拜墓》诗中抒发了对 鲁迅的哀悼之情。三年后，萧红写出了她最成功的纪念鲁迅的作品《回忆 鲁迅先生》。
鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐 》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样， 继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳 话，被千千万万的读者传诵 。 在林林总总的鲁迅回忆录中 ， 萧红的《回忆 鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅 回 忆录中的珍品 ， 而且是中国现代怀 人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
01 萧红是一位具有独特艺术风格的女性作 家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、 刚柔并济的语言风格以及独特的写作视 角的运用和对行文结构的处理，在文学 史中独树一帜。
《回忆鲁迅先生》PPT
第二部分： （2）
第三部分： （3—13）
概括描写鲁迅先生“走”的情态，突出其走路“轻捷”的特点。 概括写鲁迅先生的待人、饮食情况。
第四部分： 鲁迅先生同“我”开玩笑。 （14—17）
第五部分： 写“我”和鲁迅先生一家对“天晴啦，太阳出来啦”的喜悦之情。 （18—23）
第六部分： 写鲁迅先生对青年人写信写的太草率的态度。 （24—26）
第十二部分： 鲁迅先生对海婴的信任。 （55—60）
第十三部分： 鲁迅先生在小事上也认真细致。 （61—63）
第十四部分： 鲁迅先生不顾自己的身体健康，忘我地工作。 （63—67）
细读感悟
本文叙述了鲁迅先生哪些生活琐事？刻画了鲁迅先生什 么样的形象特点？
神情姿态： 鲁迅的笑、走路的姿态
乐观开朗 平易近人
从本文的“回忆”和“悼念”的特点看，这样的景物描写又别有深意：在 奋斗终身的鲁迅先生身后，我们一定会有光明的世界，一定会有明亮亮的 未来。
文章主旨
这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人 接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述， 展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先 生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先 生的热爱和怀念之情。
扩展延申 你知道鲁迅的哪些名言？ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作 上了。 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
品味语句
阅读51自然段
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包， 保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点走，轻一点走。”
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课件PPT(42张PPT)
鲁迅 （1881～1936）
1911年出生于黑龙江省呼兰县 一个地主家庭。 1930年为了反抗父母包办的婚 姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合 的伴侣。
1934年在鲁迅的帮助下和萧军 一起来到上海。 抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香 萧 红 港，1942年病逝于香港九龙。 （1911—1942） 主要作品：《生死场》、《马伯乐》、 《呼兰河传》、《小城三月》。
【9】生活琐事：包书，严谨认真，一丝不苟。
【10】病中(详写)：突出鲁迅病情的严重，表现 他为了工作不顾身体疾病的奉献精神。
2、文中大量细致地记叙鲁迅的工作、生活琐事， 有哪些好处？ 【1】更真实。伟人也像凡人一样会生病，会 害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和 习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅 。这样的鲁迅，更让人觉得可亲； 【2】 更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐 事的记叙，让我们直接感受到鲁迅的为人、做事 、对待生活、对待工作方面的许多感人之处，以 及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是 通过作者的抽象说教中来的；
写作背景
为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学 园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品 中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中 振作起来,陆续出版和发表了《回忆鲁迅先生》《呼 兰河传》等名篇佳作。鲁迅和萧红之间的情谊已经 成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林 总总的鲁迅回忆录中。萧红的《回忆鲁迅先生》一 枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中 国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个 永不凋谢的花环。
yǐwéi rán不认为是对的，表示不同意或
明朗míng lǎng(思想、心胸、性格等)乐观、畅快 ，不阴郁低沉。 抹杀mǒ 稀奇xī