汉语基础样卷及答案
汉语基础试题及答案高中
汉语基础试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于名词的是：A. 喜欢B. 跑得快C. 书本D. 唱歌答案：C2. “他昨天去图书馆了。
”这句话中，“昨天”是：A. 主语B. 谓语C. 状语D. 宾语答案：C3. “我们一起去公园玩。
”这句话中，“玩”是：A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：A4. “老师正在讲课。
”这句话中，“正在”是：A. 助动词C. 介词D. 副词答案：A5. “她长得很漂亮。
”这句话中，“漂亮”是：A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：B6. “这本书我已经读过了。
”这句话中，“已经”是：A. 助动词B. 连词C. 介词D. 副词答案：D7. “他们正在讨论这个问题。
”这句话中，“讨论”是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：B8. “他每天早晨跑步。
”这句话中，“每天早晨”是：B. 谓语C. 状语D. 宾语答案：C9. “请把书放在桌子上。
”这句话中，“请”是：A. 动词B. 副词C. 介词D. 连词答案：B10. “她昨天没有去学校。
”这句话中，“没有”是：A. 动词B. 副词C. 介词D. 助动词答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 用“和”连接下列词语：书籍、______、电脑。
答案：互联网2. 用“在”填空：他______教室里看书。
答案：正在3. 用“的”填空：这是______的书包。
答案：我的4. 用“了”填空：我已经______作业。
答案：完成5. 用“吗”填空：你喜欢吃______吗？答案：苹果6. 用“是”填空：今天______晴天。
答案：是7. 用“了”填空：他______回家了。
答案：已经8. 用“的”填空：那是______的自行车。
答案：她的9. 用“吗”填空：你______去看电影？答案：愿意10. 用“了”填空：她______工作。
答案：开始三、阅读理解题（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
基础汉语考试题及答案
基础汉语考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一个是形容词？A. 学习B. 快乐C. 桌子D. 吃饭答案：B2. “明天”在句子中通常表示什么？A. 过去B. 现在C. 未来D. 永远答案：C3. “他去了图书馆。
”这句话中，“去”的意思是？A. 来B. 去C. 在D. 有答案：B4. “请把书递给我。
”这句话中，“递”的意思是？A. 拿B. 给C. 看D. 读5. “你吃饭了吗？”这句话的正确回答是？A. 我吃了B. 我没吃C. 你吃了吗？D. 我不饿答案：A或B6. “这本书很有趣。
”这句话中，“有趣”的反义词是？A. 无聊B. 有趣C. 快乐D. 悲伤答案：A7. “他每天早晨跑步。
”这句话中，“每天”表示的频率是？A. 一次B. 两次C. 每天D. 每周答案：C8. “请不要在这里吸烟。
”这句话中，“请”的语气是？A. 命令B. 询问C. 请求D. 禁止答案：C9. “她正在家里做饭。
”这句话中，“正在”表示的是？B. 将来C. 现在进行时D. 完成时答案：C10. “你最喜欢哪个季节？”这句话中，“最”的意思是？A. 很多B. 一些C. 非常D. 最答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “我____去公园。
”（昨天）答案：昨天2. “他____在看书。
”（现在）答案：正在3. “你____会游泳吗？”（能）答案：能4. “她____很漂亮。
”（非常）答案：非常5. “他们____去看电影。
”（计划）答案：计划6. “我____完成作业了。
”（已经）答案：已经7. “今天____天气真好。
”（的）答案：的8. “他____喜欢唱歌。
”（不）答案：不9. “这本书____难。
”（太）答案：太10. “我们____去吃饭吧。
”（一起）答案：一起三、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个中学生，他非常喜欢运动。
每天放学后，他都会去操场跑步。
大学汉语基础试题及答案
大学汉语基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于名词的是：A. 喜欢B. 唱歌C. 桌子D. 学习答案：C2. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，表示时间的词是：A. 他B. 昨天C. 图书馆D. 了答案：B3. “请把书放在桌子上。
”这句话中，动词是：A. 请B. 把C. 放D. 桌子答案：C4. “她正在看电视。
”这句话中，表示进行时态的词是：A. 她B. 正在C. 看D. 电视答案：B5. “这本书是红色的。
”这句话中，形容词是：A. 这本B. 书C. 是D. 红色答案：D6. “他们已经完成了作业。
”这句话中，“已经”表示：A. 将来时B. 完成时C. 过去时D. 进行时答案：B7. “请不要大声喧哗。
”这句话中，“请”表示：A. 命令B. 建议C. 禁止D. 疑问答案：C8. “他比我高。
”这句话中，“比”表示：A. 比较B. 原因C. 结果D. 目的答案：A9. “我们一起去公园吧。
”这句话中，“吧”表示：A. 疑问B. 感叹C. 祈使D. 陈述答案：C10. “她经常去游泳。
”这句话中，“经常”表示：A. 偶尔B. 总是C. 从不D. 经常答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”这个词在汉语中表示“老师”。
答案：老师2. “______”这个词在汉语中表示“学生”。
答案：学生3. “______”这个词在汉语中表示“图书馆”。
答案：图书馆4. “______”这个词在汉语中表示“电脑”。
答案：电脑5. “______”这个词在汉语中表示“医院”。
答案：医院6. “______”这个词在汉语中表示“银行”。
答案：银行7. “______”这个词在汉语中表示“超市”。
答案：超市8. “______”这个词在汉语中表示“公园”。
答案：公园9. “______”这个词在汉语中表示“电影院”。
答案：电影院10. “______”这个词在汉语中表示“书店”。
.汉语基础试题及答案
.汉语基础试题及答案1. 请写出下列汉字的拼音。
（1）汉：hàn（2）语：yǔ（3）基：jī（4）础：chǔ（5）试：shì（6）题：tí（7）及：jí（8）答：dá（9）案：àn2. 请用“和”字造句。
我和朋友一起去公园散步。
3. 请解释下列词语的意思。
（1）基础：指事物的根基或起点。
（2）汉语：指中国的官方语言，即普通话。
（3）试题：指用于测试知识或技能的问题或题目。
（4）答案：指问题或试题的正确回复。
4. 请将下列句子翻译成英文。
（1）今天天气真好。
（2）我喜欢读书和听音乐。
（3）你来自哪个国家？（4）她在学习汉语。
（5）他们计划下周去旅行。
因为明天是周末，所以我们打算去郊游。
6. 请解释下列成语的意思。
（1）画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
（2）对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，白费力气。
（3）井底之蛙：比喻见识短浅，眼光狭窄的人。
（4）守株待兔：比喻不努力而希望侥幸得到成功。
7. 请用“虽然...但是...”的句型造句。
虽然他学习很努力，但是他的成绩还是不理想。
8. 请解释下列句子中的“了”字的用法。
（1）我吃了饭了。
（表示动作的完成）（2）他去了公园。
（表示动作的进行或完成）（3）天气变冷了。
（表示状态的变化）9. 请将下列句子改写成否定句。
（1）他喜欢打篮球。
他不喜欢打篮球。
（2）她正在看书。
她没有在看书。
10. 请用“如果...就...”的句型造句。
如果明天下雨，我们就不去爬山了。
11. 请解释下列句子中的“的”字的用法。
（1）这是一本书。
（表示所属关系）（2）他是我的老师。
（表示所属关系）（3）那个红色的苹果很好吃。
（表示修饰关系）他一边听音乐，一边做作业。
13. 请解释下列词语的反义词。
（1）快：慢（2）高：矮（3）大：小（4）好：坏14. 请将下列句子翻译成汉语。
（1）I like to play basketball.我喜欢打篮球。
大学汉语基础试题及答案
大学汉语基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于动词的是：A. 桌子B. 学习C. 书本D. 窗户答案：B2. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，“昨天”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 形容词答案：C3. “这本书很有趣。
”这句话中，“有趣”是：A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案：C4. “请把窗户打开。
”这句话中，“请”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 语气词5. “她正在家里做饭。
”这句话中，“正在”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 助词答案：D6. “我们下周一去公园。
”这句话中，“下周一”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 连词答案：B7. “他比她高。
”这句话中，“比”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 介词答案：D8. “我喜欢吃苹果。
”这句话中，“喜欢”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 形容词答案：A9. “今天天气真好。
”这句话中，“真好”是：B. 名词C. 形容词D. 副词答案：C10. “请稍等一下。
”这句话中，“稍等”是：A. 动词B. 名词C. 副词D. 形容词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “________”是表示请求的语气词。
答案：请2. “________”是表示时间的副词。
答案：昨天3. “________”是表示正在进行的动作的助词。
答案：正在4. “________”是表示比较的介词。
答案：比5. “________”是表示一周中的某一天的名词。
答案：周一6. “________”是表示情感的动词。
答案：喜欢7. “________”是表示事物特征的形容词。
答案：有趣8. “________”是表示动作进行的副词。
答案：一下9. “________”是表示空间位置的名词。
答案：窗户10. “________”是表示事物的名词。
答案：书本三、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
汉语考试题目和答案入门
汉语考试题目和答案入门一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字“马”的拼音是：A. mǎB. màC. máD. mā答案：A2. 下列词语中，哪一个不是形容词？A. 高兴B. 快乐C. 桌子D. 漂亮答案：C3. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，“昨天”是：A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C4. “你吃饭了吗？”这句话中的“了”是：A. 助词B. 动词C. 形容词D. 名词答案：A5. “这本书很有趣。
”这句话中，“有趣”是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C6. “请把书递给我。
”这句话中的“请”是：A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C7. “她正在学习汉语。
”这句话中，“正在”是：A. 动词B. 副词C. 助词D. 形容词答案：B8. “今天天气真好。
”这句话中，“真好”是：A. 动词B. 副词C. 形容词D. 名词答案：C9. “他比我高。
”这句话中的“比”是：A. 动词B. 副词C. 介词D. 形容词答案：C10. “我们一起去公园吧。
”这句话中的“吧”是：A. 动词B. 副词C. 助词D. 形容词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. “____”是汉字的基本单位，每个汉字都是由一个或多个“____”组成。
答案：笔画，笔画12. “____”是汉语中的量词，用来表示人或事物的数量。
答案：个13. “____”是汉语中的助词，用来表示动作的进行或状态的持续。
答案：着14. “____”是汉语中的语气词，用来表示疑问或请求。
答案：吗15. “____”是汉语中的连词，用来连接两个或多个句子成分。
答案：和16. “____”是汉语中的介词，用来表示方位或时间。
答案：在17. “____”是汉语中的副词，用来表示程度。
答案：很18. “____”是汉语中的动词，用来表示“看”的动作。
答案：看19. “____”是汉语中的形容词，用来表示“快乐”的状态。
汉语基础专科试题及答案
汉语基础专科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一个不是由两个汉字组成的？A. 苹果B. 桌子C. 电脑D. 汽车答案：A2. “美丽”的反义词是什么？A. 丑陋B. 难看C. 丑陋难看D. 漂亮答案：B3. “他昨天去了图书馆。
”这句话的时态是：A. 过去时B. 现在时C. 将来时D. 完成时答案：A4. “请把书递给我。
”这句话中的动词是：A. 请B. 递C. 把D. 我答案：B5. “我们明天去公园。
”这句话的主语是：A. 我们B. 明天C. 公园D. 去答案：A6. “她正在唱歌。
”这句话的时态是：A. 进行时B. 完成时C. 过去时D. 将来时答案：A7. “这本书很有趣。
”这句话的形容词是：A. 这本B. 有趣C. 书D. 很答案：B8. “他们已经完成了作业。
”这句话的时态是：A. 进行时B. 完成时C. 过去时D. 将来时答案：B9. “请不要大声说话。
”这句话的否定词是：A. 不要B. 请C. 大声D. 说话答案：A10. “明天是星期几？”这句话的疑问词是：A. 明天B. 是C. 星期几D. 几答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “我____去学校。
”（昨天）答案：昨天2. “他____在公园。
”（现在）答案：现在3. “这本书____有趣。
”（非常）答案：非常4. “我们____去看电影。
”（计划）答案：计划5. “她____完成作业。
”（已经）答案：已经6. “请不要____说话。
”（大声）答案：大声7. “明天____是星期一。
”（可能）答案：可能8. “他____去图书馆。
”（经常）答案：经常9. “这本书____好看。
”（很）答案：很10. “我们____去公园。
”（将要）答案：将要三、阅读理解题（每题4分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个勤奋的学生。
他每天早晨6点起床，然后去学校。
他的学校离家不远，所以他通常步行去学校。
汉语基础试题及答案
汉语基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一项是动词？A. 桌子B. 唱歌C. 书本D. 汽车答案：B2. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，“昨天”表示的是：A. 过去B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案：A3. “这本书很有趣。
”这句话中，“有趣”是：A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：B4. “他们正在吃饭。
”这句话中，“正在”表示的是：A. 过去C. 将来D. 过去完成时答案：B5. “她比我高。
”这句话中，“比”表示的是：A. 比较B. 选择C. 目的D. 原因答案：A6. “明天我要去北京。
”这句话中，“明天”表示的是：A. 过去B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案：C7. “请把书放在桌子上。
”这句话中，“请”表示的是：A. 命令B. 疑问C. 请求D. 感叹答案：C8. “他们已经完成了作业。
”这句话中，“已经”表示的是：B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案：D9. “这个苹果很甜。
”这句话中，“甜”是：A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：B10. “她正在看电视。
”这句话中，“正在”表示的是：A. 过去B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 请用“和”填空：他_______她一起去了公园。
答案：和2. 请用“的”填空：这是一本_______书。
答案：的3. 请用“在”填空：我_______家里看书。
4. 请用“了”填空：他_______作业。
答案：了5. 请用“是”填空：今天_______星期三。
答案：是6. 请用“吗”填空：你吃饭_______？答案：吗7. 请用“吗”填空：你明天有空_______？答案：吗8. 请用“了”填空：我已经_______作业。
答案：了9. 请用“吗”填空：你喝茶_______？答案：吗10. 请用“了”填空：他_______书。
答案：了三、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读下面短文，回答问题。
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汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下容：1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下容：1. 分析与实践能力2. 论文写作能力四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查容分数分配试卷满分为150分。
其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育、心理及语言教学基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例中外文化及跨文化交际基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题15题，每小题1分，共15分选择题35题，每小题1分，共35分教育、心理及语言教学基础知识30分填空题10题，每小题1分，共10分判断题10题，每小题1分，共10分选择题10题，每小题1分，共10分案例分析写作40分写作题为论说文。
论说文的考试形式有两种：1.基于文字材料的自由命题作文；2.基于文字材料的案例分析。
每次考试为其中的一种形式。
要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、容充实、结构严谨、条理清楚、语言规、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。
五、样卷（见附件二）附件一：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8．单纯词不一定都是单音节的。
9．“姐姐”是叠音单纯词。
10．“舍不得”是惯用语。
11. “笔直”是表示状态的形容词。
12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
14．“我的中国朋友小京”是偏正短语。
15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
16．“他这样有本事的人，我很佩服。
”是单句。
17．“他希望领导派他到海外教汉语。
”从整体上看是兼语句。
18．“与其长期租房，不如贷款买房。
”是假设复句。
19．“我们要夹起尾巴做人。
”运用了比喻修辞格。
20．“我今天是无事不登金銮殿。
”运用了夸修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30分）1. 话属于。
A 粤方言 C 闽方言B 吴方言 D 北方方言2．普通话有韵头A 2个 C 4个B 3个 D 5个3．普通话有韵尾A 4个 C 5个B 3个 D 6个4．普通话声母中的塞音是。
A d、t、g、k C b、p、d、t、g、kB b、p、g、k D d、t、g、k、n、l5、“教室”的正确读音是。
A jiàoshì C jiàoshǐB jiāoshì D jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有。
A 3个 C 5个B 4个 D 6个7. 普通话中“一会儿”是。
A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素8. 从发音方法看，普通话声母j属于。
A 塞音 C 擦音B 塞擦音 D 边音9. 普通话“歌”的韵母e属于。
A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字11．“凶”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字12．“明”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。
A 打工 C 打渔B 打量 D 打手14．“提高”的构词方式属于合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 动宾型 D 补充型15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 主谓型 D 补充型16．“出门买菜”是。
A 联合短语 C 动宾短语B 偏正短语 D 连谓短语17．“‘汉语’这个词”属于。
A 联合短语 C 同位短语B 偏正短语 D 定中短语18．“王老师教他们汉语听力课”是。
A 主谓谓语句 C 双宾句B 连谓句 D 兼语句19．“教学楼盖好了。
”的主语属于。
A 施事主语 C 当事主语B 受事主语 D 系事主语20．短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。
A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。
”中有。
A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。
A 结果补语 C 时量补语B 可能补语 D 定语23．“自行车很多。
”属于。
A 动词谓语句 C 名词谓语句B 形容词谓语句 D 主谓谓语句24．“现代交通使我们出行更方便。
”是。
A 兼语句 C 被动句B 双宾语句 D 连谓句25．“他有个弟弟很聪明。
”是。
A 存现句 C 兼语句B 双宾语句 D 连谓句26．下列短语没有歧义的是。
A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B 喜欢他的老师 D 只有一本书27．“想去又不敢去。
”是。
A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。
”是。
A 转折复句 C 假设复句B 选择复句 D 目的复句29．“不拿群众一针一线。
”运用的修辞格是。
A 夸 C 借代B 比喻 D 拟人30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”运用的修辞格是。
A 夸 C 借代B 比喻 D 拟人贰汉语应用能力（共40分）四、语音能力题（共10分）1．选择拼写正确的音节（5分）（1）chūn （2）yǚ（3）miòu （4）lǔ（5）wǒ（6）tūi （7）liaǒ（8）lǚ（9）jüé（10）yùn2．写出下面句子的拼音（5分）我朋友很想去看看“鸟巢”。
五、汉字能力题（共15分）1.填空（10分）（1）“臧”有笔。
（2）“曦”有笔。
（3）“这”是结构。
（4）“同”是结构。
（5）“静”的声旁是。
（6）“蔼”的形旁是。
（7）“旁”的第九笔是。
（8）“鼎”的第八笔是。
（9）“再”的笔顺是。
（10）“卑”的笔顺是。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（4）写作题纲（2）不径而走（5）滔光养晦（3）旁证博引六、语法词汇规（共5分）1．判断下列符合普通话规的说法（对的画○，错的画×）（1）你要把这件事想想清楚。
（2）请不要吃生水。
（3）这是我们学院儿的办公室。
（4）他的衬衣总是雪白雪白的。
（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。
七、文言文阅读题（共10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2．根据这段古文填空（4分）（1）“走”的意思是（2）“去”的意思是（3）“即”的意思是（4）“坚”的意思是叁汉语语言分析（共30分）八、语音分析题（共5分）1．填空（1题1分）（1）“一定”中“一”的正确读音是。
（2）普通话音节huì的主要元音是。
（3）普通话音节yún是由个音素构成的音节。
（4）“今天的考试真难啊。
”中“啊”的实际读音是。
（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。
”中“当”的正确读音是。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）1．“尊敬”与“尊重”2．“及时”与“马上”十、语法分析（共10分）A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。