汉语基础试题答案

汉语基础试题
一、填空题（每空1分，共20分）
1.六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法，__转注、__假借是用字的方法。

2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型，这就是__疑问代词作宾语时宾语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。

3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。

4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_；词调是_指各种词调的名称_。

5. 汉字通假的两个条件是：通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_，必须有_古代训诂资料或字形的佐证。

6. 在诗歌发展史上，我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫作“格律诗”，或称“近体诗”。

二、翻译题（每小题15分，共30分）
1、薛谭学讴（选自《列子·汤问》）薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

答：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

2. 星队木鸣，国人皆恐。

曰：是何也？曰：无何也。

是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。

怪之可也，而畏之非也。

夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。

上明而政平，则是虽并世起，无伤也；上暗而政险，则是虽无一至者，无益也。

答：星坠落，树木爆裂作响，国都里的人都惊恐。

问道：这是怎么回事？答道：没有什么。

这是自然界发生的变化，事物较少出现的现象。

对它感到奇怪是可以的，害怕它就不对了。

日蚀月蚀发生，刮风下雨不合时节，怪星偶然出现，这是没有哪个时代不曾有过的。

君主英明、政局安定，就是这些现象同时发生，也没有危害。

君主昏庸、政治暴虐，即使这些观象一样也不出现，也没有好处。

三、分析题（每题10分，共30分）
1．分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）
（1）这孩子真聪明！
2）蛇!
2．.给下列诗歌注音。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3．用框式图解法分析下列句子的结构层次关系。

削苹果的刀非常锋利
1 2 1---2是主谓···························
3 4 5 6 3---4定中偏正5--6状中偏正
*** **********
7 8 7--8 述宾
四、问答题（每题10分，共20分）
1、简要说明排比和层递的异同。

答：层递和排比往往都由三项以上构成，各句之间往往都有共同的词语，两种修辞方式十分相似。

但它们还是有区别的。

其区别主要表现在：
1、二者的表达内容不同。

层递叙述或者说明的各项事物，在内容的排列上时逐层递升或递降的，各项内容具有层级性，呈纵式阶梯关系;而排比所叙述或说明的各项则是相关相似的几个事物或同一事物的几个方面，它们之间是横式并列关系，没有明显的层级性。

2、形式不同。

层递不要求结构形式的相同或相似，也不必一定使用提挈语;而排比的结构必须相同或相似，不相似的要用提挈语串联起来。

3、修辞作用不同。

层递的作用是使语言产生层级美，增强语句的深刻性;而排比的作用在于增强语势，加强节奏感，提高语言表达能力。

4、着重点不同。

层递着重于内容意义关系的特点，而排比着重于结构形式的特点。

5、层递的内容可以用排比的形式表达，但排比不一定有层递的内容。

2、一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？
答：一般情况下，多义词在语句中不会产生歧义。

一个词虽然可以有几个意义，但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。

词语总是在一定的上下文中使用的，特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。