《老井的记忆》阅读练习及答案
老井求水阅读及答案
老井求水阅读及答案阅读下面的文字，完成各题。
老井求水刘纲要①在儿时的老屋处，总是忍不住要想起往事来。
其中，关于半夜担水的故事，引起了寻找老井的冲动。
找了砍刀，铁锹，披荆斩棘，一路汗水，终于打通了到老井的路，见到了久违的老井。
②几次回家乡，总是在物是人非中寻找。
③老井，几乎被我忽略。
如今的农家，或装有自来水管道，或房前屋后打了深井，一个杠杆压一压，井水汩汩流淌，再也不见水桶与扁担，蓄水的缸也自然没了。
这些物件的消失，我记忆中的担水活动，也就成了没有引线的炮仗，无法点燃与炸开火花。
④那年干旱，井里缺水。
⑤白天，在井边等候挑水的人要排队。
都眼巴巴地等着那清流能够喷涌而出。
但那只是一种愿望。
实际上，水好像都枯竭了一样，根本看不到水涌出来的样子。
妈妈说，我们只有等，等到晚上才行。
⑥每天晚上，我总是在迷迷糊糊中被妈妈弄醒。
然后，不用分说，妈妈挑起水桶就出门，让我打着电筒走在前面。
万籁俱静的夜晚，弯弯的月亮象镰刀一样，在天空悬着。
我没睡醒似的，迷迷糊糊就听从妈妈的话语，朝着水井的地方走着。
沿着窄窄的池塘塘堤，我低头看路专心走，怕看那黑隐隐的山，我不知道那里暗暗的丛林中藏有什么。
妈妈让我用竹竿在前面探路、赶蛇，偶尔有受惊的青蛙跳到塘中，“咚”地溅起水花，也能吓我一跳。
到了宽敞处，妈妈便牵着我并排走，这时我便什么也不怕了。
⑦经过大半夜的等候，原先干枯的水井有了些水，而且，那水看上去并不象平时那样清澈，有些混浊。
因为井里的水很浅，妈妈必须下到井底，才能取到水。
妈妈是有些胖的。
她就踏着井边的石块，慢慢下到井底，然后用竹勺轻轻地舀，半桶，便举起，让我在上面使劲提。
我人小力气小，只能提半桶，然后又用另半桶倒成一桶，最后的一桶，妈妈便在井上用扁担勾了上来。
⑧当妈妈在井里舀水时，我独自在井的上面依然害怕，心怦怦地跳，总忍不住喊一声“妈妈”，“妈妈在，崽。
”妈妈的声音是发颤的。
⑨当我们担着水回到家插上门，重新上床后，妈妈便紧紧搂住我，用手从我的头上抚摸到背上……⑩村里隔上一段时间就会把水井清理一下，把水舀干，清除井底的树枝树叶等杂物，在井壁洒上白石灰消毒。
《老井的记忆》阅读练习及答案
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
老井的记忆张呈明①后院的广成姥爷家有一眼井，谁也不记得到底有多少年份了。
据村里年龄最长的老人回忆，他的曾祖父说过，打记事起就一直吃这个井里的水。
②这眼老井很深，大约有十五六米的样子，水面距地面约五六米。
井台四周略高于地面，用四块南山石板铺就。
井口外方内圆，石头砌的井沿长年累月被井绳勒出了好多深浅不一的印痕。
井壁上长满了墨绿色的苔藓和不知名的小草，常年湿淋淋的，早已看不清井壁砖石的模样。
③老井，一年四季泉水汩汩，即使大早之年也保持着不变的水位。
村里人洗衣、洗莱做饭、喂牲口等等，哪一样也离不开它，清凉甘甜的井水哺育了一辈辈的庄稼人。
每天天不亮，门外的大街上就响起扁担“吱嘎”“吱嘎”的响声，然后是水捅和井沿的撞击声，在早晨清新的空气中传得老远。
这声音，唤醒了沉睡的乡村。
于是，伴着袅袅升起的炊烟，和着鸡狗鹅鸭的喧闹，开启了乡村新的一天。
④不论寒来署往，不论大街小巷，从清晨到夜晚，都会听到“吱嘎”“ 吱嘎”挑水的声音。
乡村的土路上，也会洒下一路的水痕，散发着清新的泥土气息。
有时候打水的人多了，便把扁担靠在井边的老槐树上，坐在一起脚脚家常。
东家长，西家短，乡村的奇闻趣事便在井台边荡滚开来。
⑤随着井绳一圈圈地放下，水桶最终“咣”的一声碰到了水面。
就那么有节奏地左右芜动两下井绳，水桶灵巧地跳跃两下，桶口朝下，“咕咚咚”，里面便灌满了水。
顺势顿一顿，然后再一把一把往上提，一桶清洌甘甜的泉水便从幽深的井底提到了地面上。
千百年来，农家的日子鱿是这样一桶一桶地从深井中打捞出来的。
⑥“吱嘎”，“吱嘎”，那三尺长的扁担挑起了多少酸甜苦辣的童年往事。
⑦滴水成冰的寒冬，零下十多度的气温下，老井却氤氲着丝丝缕缕的热气，带着大地母亲最深处的温热，给冰封雪裹、数九隆冬的人们以温暖。
过去了四十多年的光景，我依然清晰地记得腊月天母亲在井台边用井水洗衣洗莱的画面。
在那个尚不富裕的年代，老井慷慨地奉献着自己的温度，带给人们些许的慰藉和期盼。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练(老井的记忆)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面一篇文章，完成下列小题。
老井的记忆张呈明①后院的广成姥爷家有一眼井，谁也不记得到底有多少年份了。
据村里年龄最长的老人回忆，他的曾祖父说过，打记事起就一直吃这个井里的水。
②这眼老井很深，大约有十五六米的样子，水面距地面约五六米。
井台四周略高于地面，用四块南山石板铺就。
井口外方内圆，石头砌的井沿长年累月被井绳勒出了好多深浅不一的印痕。
井壁上长满了墨绿色的苔藓和不知名的小草，常年湿淋淋的，早已看不清井壁砖石的模样。
③老井，一年四季泉水汩汩，即使大早之年也保持着不变的水位。
村里人洗衣、洗莱做饭、喂牲口等等，哪一样也离不开它，清凉甘甜的井水哺育了一辈辈的庄稼人。
每天天不亮，门外的大街上就响起扁担“吱嘎”“吱嘎”的响声，然后是水捅和井沿的撞击声，在早晨清新的空气中传得老远。
这声音，唤醒了沉睡的乡村。
于是，伴着袅袅升起的炊烟，和着鸡狗鹅鸭的喧闹，开启了乡村新的一天。
④不论寒来署往，不论大街小巷，从清晨到夜晚，都会听到“吱嘎”“ 吱嘎”挑水的声音。
乡村的土路上，也会洒下一路的水痕，散发着清新的泥土气息。
有时候打水的人多了，便把扁担靠在井边的老槐树上，坐在一起脚脚家常。
东家长，西家短，乡村的奇闻趣事便在井台边荡滚开来。
⑤随着井绳一圈圈地放下，水桶最终“咣”的一声碰到了水面。
就那么有节奏地左右芜动两下井绳，水桶灵巧地跳跃两下，桶口朝下，“咕咚咚”，里面便灌满了水。
顺势顿一顿，然后再一把一把往上提，一桶清洌甘甜的泉水便从幽深的井底提到了地面上。
千百年来，农家的日子鱿是这样一桶一桶地从深井中打捞出来的。
⑥“吱嘎”，“吱嘎”，那三尺长的扁担挑起了多少酸甜苦辣的童年往事。
⑦滴水成冰的寒冬，零下十多度的气温下，老井却氤氲着丝丝缕缕的热气，带着大地母亲最深处的温热，给冰封雪裹、数九隆冬的人们以温暖。
过去了四十多年的光景，我依然清晰地记得腊月天母亲在井台边用井水洗衣洗莱的画面。
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列关于名著的表述完全正确的一项是（）A. 《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长她常常记得“我”的心愿给“我”买了《山海经》B. 唐僧原是如来的二徒金蝉子转世投胎乳名江流后与唐太宗结拜为兄弟并赴西天取经历经81难终得正果受职“斗战圣佛” 《西游记》）C. 《骆驼祥子》的主人公骆驼拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦在烈日下喘息让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难D. 《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象【答案】A【解析】B项唐僧受职“旃檀功德佛” 受职“斗战圣佛”的是孙悟空C项“主人公骆驼”错误应是“主人公祥子”D项“塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象”错误应是“塑造了保尔·柯察金这一无产阶级的英雄形象”故选A2.下列关于名著或名著阅读方法的说法正确的一项是（）A. 《儒林外史》善用讽刺手法无情地揭露封建科举制度的毒害、虚伪讽刺了热衷功名富贵而极端虚伪、极端恶劣的社会风气我们要从体会批判精神、欣赏讽刺笔法、联系社会现实这三方面来品读B. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》《孔乙己》《故乡》《藤野先生》则选自《呐喊》C. 《红星照耀中国》里的中国共产党人和《钢铁是怎样炼成的》里的冬妮娅都有着坚定的理想和信念他们坚忍不拔面对重重困难永不言弃D. 简·爱继承了叔父的遗产执意和圣·约翰表兄妹平分了圣·约翰渐渐爱上了简·爱并向她求婚就在简·爱要作出决定时她仿佛听到了罗切斯特在遥远的地方呼唤她的名字于是决定回到罗切斯特身边【答案】A【解析】B项《社戏》选自《呐喊》《藤野先生》选自《朝花夕拾》C项“冬妮娅都有着坚定的理想和信念”错误冬妮娅开朗活泼不厌恶贫穷性格也很温和但她具有小资产阶级情调D项“圣·约翰渐渐爱上了简·爱”错误小说中圣约翰准备去印度传教临行前向简·爱求婚但他坦率地告诉她他要娶她并不是因为爱她而是因为他需要一个很有教养的助手故选A3.下列有关课文的说法有误的一项是（）A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗这首诗以热烈颂歌的形式塑造黄河的形象并表达中华儿女向黄河学习的决心B. 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场凯旋回朝建功受封辞官还家的故事充满传奇色彩C. 《老山界》是无产阶级革命家陆定一写的一篇说明文表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神D. 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文抒发了作者对沦亡国土的思念之情【答案】C【解析】C项“说明文”错误《老山界》是记叙文4.下列表述完全正确的一项是（）A. 副词一般用在动词或形容词前边起修饰限制作用如非常、勤奋B. “把书（送去）、拿回来（书）、比前几天（热）”中画横线的词语都是介词C. 要写出人物的精神可以抓住典型细节来表现人物的风貌D. “他是口的巨人他是行的高标”是一个记叙和描写的句子【答案】C【解析】A项“勤奋”是形容词不是副词B项“拿回来（书）”中的“拿”是动词D项“他是口的巨人他是行的高标”是一个议论、抒情的句子故选C5.从下面四个选项中选出全是敬辞的一项（）A. 贤弟高龄舍妹B. 奉送赐教家君C. 垂询惠赠愚见D. 垂爱尊君久仰【答案】D【解析】A项“舍妹”是谦辞用于对别人谦称自己的妹妹B项“家君”是谦辞用于对别人谦称自己的父亲C项“愚见”是谦辞用于对别人谦称自己的见解故选D6.下面文学常识表述无误的一项是（）A. 老舍原名舒庆春字舍予其主要作品有小说《骆驼祥子》《命若琴弦》话剧《茶馆》《龙须沟》等B. 《繁星》和《春水》带有冰心对人生探索的印痕母爱、童真和对自然的赞美是这两部诗集的主题C. 《观沧海》的作者是曹操“一门父子三词客千古文章八大家”中“三父子”里面的父亲指的就是曹操D. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事作品语言精练意蕴含蓄【答案】B【解析】A项《命若琴弦》是一部散文集作者是史铁生C项“一门父子三词客千古文章八大家”中“三父子”里面的父亲指的是苏洵D项刘义庆是南朝宋人故选B7.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容不正确的一项是（）A. 《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说B. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象保尔是伟大的保尔也是有血有肉的平凡人他理想坚定英勇无畏他浪漫温情也有过挣扎绝望C. 冬妮娅是保尔的精神导师在冬妮娅的指引下保尔百炼成钢最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄D. 人应当怎样度过自己的一生？作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动给出了响亮的回答为人类的解放而斗争！【答案】C【解析】C项保尔的精神导师是朱赫尔二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.解释下列句子中划线词语的古义①大道之行也古义 _______今义宽阔的路②女有归古义 _______ 今义归来归属③矜、寡、孤、独古义 _______今义一个词独自一人④盗窃乱贼而不作古义 _______ 今义小偷窃贼⑤故外户而不闭古义 _______ 今义窗【答案】指儒家推崇的上古时代的政治制度, 女好出嫁, 两个词“孤” 指幼而无父;“独” 指老而无子, 害人, 门【解析】此题考文言词语的古今异义古今异义词是指古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词最常见的例子是去如"”太丘舍去(《陈太丘与友期》)中的"去" ,故是离开",后来演变为"到某地去此类词语学生在学习中需要特别注故答案为: (1 )指儒家推崇的上古时代的政治制度(2)女好出嫁(3 )两个词“孤”指幼而无父; “独”指老而无子(4)害人(5)门三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）阅读全文按要求填空作者把春雨比作少女写出了其“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征把夏雨比作_______________ 写出了其_______________的性格特征把秋雨比作_______________ 写出了其_______________的性格特征9.（2）春雨手执神奇的画笔描绘出许多美丽的图画请从文中找出其中的三幅9.（3）仔细研读文章回答下面的问题①作者为什么开篇强调“雨应该是一个阴性名词她而不是他”？②为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”却“并不落寞”？9.（4）请从修辞、内容、情感三个方面对文中画横线的句子进行赏析【答案】（1）大嫂、母亲, 急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨, 老妇人, 阅尽沧桑、宽容、豁达【解析】（1）解答此题在整体感知文意的基础上可以从文中提取出有效的信息作答文章先把春雨比作少女再把夏雨比作大嫂、母亲“她是个急性子来也匆匆去也匆匆是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女”“夏日的雨是能干的大嫂慷慨的母亲” 写出了其急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨的性格特点最后把秋雨比作老妇人由“阅尽沧桑的老妇人”“可她是宽容的豁达的”可知其阅尽沧桑、宽容、豁达的性格特点【答案】（2）①梨花一枝春带雨②杏花春雨江南③小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花【解析】（2）解答此题首先要审清题干要求找出答案所在的段落题目要求概括出春雨所描绘出的三幅画面对应的正是第⑤⑥两段的内容第⑥段结尾说“这全是春雨的手笔啊” 可以看出前面所写的“梨花一枝春带雨”“杏花春雨江南”“小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花”正是春雨描绘的图画【答案】（3）①作者用肯定的语气把“雨”比作“女性” 表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征同时也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调②说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过经历过辉煌过说她“并不落寞”指她正在描绘秋之图并在不久之后会有三月春雨姗姗而来【解析】（3）①散文的首段常有引出抒情对象点明文本内容和主旨为全文奠定感情基调的作用本文的第一段把“雨”比作“女性” 表现了它的温柔和使万物生生不息的母性特征表现了对雨的赞美之情为全文定下感情基调②解答此题可根据上下文内容去分析判断结合前文“她见过了许多经过了许多也做过了许多她曾经年轻过辉煌过”可以看出说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过经历过辉煌过第⑭自然段也指出了她“并不落寞” 是因为“她正在描画‘红于二月花’的霜叶绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图更何况不久之后又有三月春雨少女般姗姗而来” 回答时可以用原文的语句作答也可以自己概括作答【答案】（4）作者运用拟人、排比的修辞手法形象生动地凸显了夏日的雨如母亲哺育孩子般慷慨、无私孕育着万物表达了对夏雨的崇敬和赞美之情【解析】（4）作答时需先明确修辞手法然后结合修辞本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可细读这个句子可知把雨人格化这是拟人的修辞手法“喂饱了结实的高粱喂鼓了肥胖的豆荚喂足了圆滚滚的西瓜喂熟了沉甸甸的稻穗” 句式一致内容相关这是排比的修辞手法两种修辞方法综合运用生动形象地表现了雨的慷慨、无私与孕育、滋养万物的特点表达了对夏天的雨的赞美之情10.（1）老井的冬夏分别有什么样的风味？请简要回答10.（2）请按要求赏析文中画线的句子①桶里的清水跳着欢快的舞蹈荡出来洒落在乡间小路上一行行一片片湿漉漉的（从修辞角度赏析）②哥哥右手摇着辘轳把左手向下一探抓住水桶拉了上来双手配合得天衣无缝一桶水就算完美地汲了上来（从描写方法的角度赏析）10.（3）文章第⑤⑥段主要写了什么？表达了什么情感？10.（4）结合上下文展开想象给文章第⑧段空缺处填写上合适的内容10.（5）文章结尾处作者为什么说“每当想起老家我总是会想起那口老井”？结合全文谈谈你的理解【答案】（1）①盛夏时井水喝起来凉快放进井水里浸过的西瓜吃起来冰爽可口②隆冬时节井口冒出白雾井内充满生气且井水温暖妇女们常在水井旁浣洗衣服很是热闹【解析】（1）根据题干信息“老井的冬夏分别有什么样的风味”可定位到文章第④段首句“老井的冬夏都别有风味”是段落的中心句其后分别记叙了老井冬夏的不同风味根据“盛夏走到井边打上来一桶井水舀起一瓢仰起头咕咚咕咚一饮而尽一股冷气从喉咙里一直凉遍全身啊真凉快！用粮食跟瓜农换取一两个西瓜放进冰凉的井水里浸上半小时便成了‘冰镇’西瓜吃起来冰爽可口暑气全消”“隆冬季节天寒地冻井口上面不断冒出缕缕白雾”“井内壁的缝隙里长着郁郁葱葱的青草和青苔充满生机和灵气”“冬季水井旁也是妇女们浣洗衣服的地方河水冰冷井水温暖洗衣服不会感觉到冷……给宁静的乡村平添几分热闹”等语句进行概括归纳即可【答案】（2）①运用了拟人的修辞手法生动形象地表现了桶里的清水摇晃的特点表达挑水人的欢乐和喜悦之情②运用动作描写展现了哥哥汲水时的动作表现了哥哥动作的熟练和轻快【解析】（2）①“桶里的清水跳着欢快的舞蹈荡出来洒落在乡间小路上”将清水人格化运用了拟人的修辞手法生动形象地表现了桶里的清水摇晃的特点表达挑水人的欢乐和喜悦之情②“摇”“探”“抓”是哥哥汲水时的动作运用了动作描写表现了哥哥动作的熟练和轻快【答案】（3）主要写“我”和哥哥挑水的经历表达了“我”童年时光的欢乐心情以及对童年生活的回忆【解析】（3）细读文章第⑤⑥段第⑤主要写“我”和哥哥一起到老井抬水的事第⑥段主要写“我”自己到老井边给家里挑水的事据此概括归纳可知文章第⑤⑥段主要写了“我”和哥哥挑水的经历这段关于童年回忆使“我”难以忘怀表达了“我”童年时光的欢乐心情【答案】（4）示例咱这口井的水可是神水啊喝这口井里的水人都比别村的人聪明你看老于家出了一个清华生老岳家三个孩子都考上了大学还有……【解析】（4）解答时要结合语境展开联想符合人物身份语言风格要和文章保持一致做到衔接自然内容要契合本段的中心“老井不但养育了村里的祖祖辈辈还为我们村培养了一代又一代的优秀人才” 示例咱这口井的水可是神水啊喝这口井里的水人都比别村的人聪明你看老于家出了一个清华生老岳家三个孩子都考上了大学还有……【答案】（5）①因为老井有“我”童年的美好回忆哺育着“我”成长②老井养育了村里的祖祖辈辈还为“我们”村培养了一代又一代的优秀人才③老井见证了岁月的变迁也见证了老家翻天覆地的变化【解析】（5）解答此题应在理解文章内容的基础上结合文本内容进行分析文章结尾处“每当想起老家我总是会想起那口老井”是对文章的总结是什么让“我”总是会想起那口老井呢？因为“喝着老井甘甜透心的水我走过了充满幻想的童年度过了十年寒窗生涯清澈甘甜的井水像母亲的乳汁一样哺育着我成长也净化了我的灵魂” 因为“老井不但养育了村里的祖祖辈辈还为我们村培养了一代又一代的优秀人才” 还因为“老井见证了岁月的变迁也见证了老家翻天覆地的变化” 据此进行概括归纳即可四、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）以上材料评论的是法布尔的名著《_______________》11.（2）请用简要的语言把这部名著介绍给你的同学11.（3）你知道下列句子分别描述的对象吗？请加以正确选择①暑天暮色中的点缀是镶在夏至天幕上的漂亮首饰（）②从明亮的圆月上游离出来的光点（）③打仗这一职业不利于发展技巧和才能它除了杀戮外没有其他特长（）④忘我劳动坚持在地下劳作为了家庭的未来而鞠躬尽瘁（）【答案】（1）昆虫记【解析】（1）由“昆虫学的荷马”可以判断出这是是法布尔的名著《昆虫记》【答案】（2）这是一部谱写昆虫生命的诗篇作品除了真实地记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生睿智的哲思跃然纸上全书充满了对生命的关爱之情充满了对自然万物的赞美之情很值得一读【解析】（2）回答本题需要熟读《昆虫记》掌握其内容和艺术特色等然后用恰当的语言叙述出来即可这部作品除了真实地记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生睿智的哲思跃然纸上全书充满了对生命的关爱之情充满了对自然万物的赞美之情【答案】D【解析】（3）熟读名著《昆虫记》可知”暑天暮色中的点缀是镶在夏至天幕上的漂亮首饰“描述的是松树金龟子“从明亮的圆月上游离出来的光点”描述的是萤火虫“打仗这一职业不利于发展技巧和才能它除了杀戮外没有其他特长”描述的是步甲“忘我劳动坚持在地下劳作为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”描述的是犀粪蜣。
2020-2021学年江西赣州七年级上语文月考试卷(1)
2020-2021学年江西赣州七年级上语文月考试卷一、单选题1. 下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）A.烘托（hōng）分歧波光粼粼（líng）翻来复去B.着落（zháo）郎润咄咄逼人（duō）迫不及待C.粗犷（kuàng）决别精神抖擞（sǒu）呼朋引伴D.贮蓄（zhù）莲蓬兄弟姊妹（zǐ）徘徊不定2. 下列句子画线词语使用不正确的一项是（）A.清明雨是春天的极致之雨，它让江南的春天花枝招展、热闹非凡。
B.班级是一个大集体，我们应该尽量调动每位同学学习的积极性，使大家都能各得其所。
C.他是一位难得一见的极有口才的演讲者，每次听他絮絮叨叨的演讲，总能让人如沐春风。
D.在都柏林参观萧伯纳的书房，看到书桌对面挂着一个人的画像，特别大，目光炯炯有神。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A.是否强调审美风格，让舞台艺术气质与题材相协调，是戏曲表演成功的保证。
B.越来越多的人掉入电子烟的“糖衣陷阱”，是因为被电子烟常见的营销手段迷惑。
C.特色商品尤其是农产品成为“香饽饽”，这满足了人们个性化、特色化的消费。
D.我们坚持把精准脱贫与乡村振兴相结合，不仅实现了村庄的华丽蝶变，而且带动了村民脱贫致富。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①有时候，玉米秸稍稍潮一些，前端燃烧，后端会汩汩涌出一些汁液，滚烫滚烫，有一些甘蔗汁一样的气息。
②煮红薯一般要烧豆秸，或者是玉米秸。
③用秸秆做饭，是乡间人对待庄稼的独特祭奠方式。
④秸秆用火舌舔着灶釜，散发出甜丝丝的香气。
⑤这样的方式，有很浓的仪式感在里面。
⑥最关键的，草木灰还是最好的肥料，取之于田，用之于田，“道法自然”。
A.②④①③⑤⑥B.③①⑥⑤④②C.②④①⑤③⑥D.③①⑥⑤②④5. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）语文阅读课上，老师告诫大家说：“语文是一门基础课，学习其他门类的功课有赖于语文功底。
阅读是一件基础性很强的工作，_______________，决不能轻视阅读。
《老井的记忆》阅读理解
《老井的记忆》阅读理解摘要：I.引言- 介绍家乡的老井- 阐述老井的重要意义II.老井的历史与文化价值- 井水的滋养作用- 老井与村民生活的紧密联系- 老井所孕育的村庄历史与文化III.老井的现状- 老井逐渐被遗忘- 面临被填埋的命运IV.保护老井的呼吁- 珍惜和保护历史文化遗产- 传承老井的精神内涵正文：【引言】在我家乡的一角，有一口古老的水井，它承载着一代又一代人的记忆。
那井水清澈，滋养了村民的生活，也孕育了村庄的历史与文化。
然而，随着时代的发展，老井逐渐被遗忘，甚至面临着被填埋的命运。
今天，我想通过回忆老井的过去，呼吁人们珍惜和保护这一历史文化遗产。
【老井的历史与文化价值】老井的水源从未枯竭，井水清澈透明，养育了一代又一代的村民。
在那物质匮乏的年代，老井的水成为了村民们生活的重要来源。
洗衣、做饭、灌溉农田，无所不包。
老井不仅满足了村民们的生活需求，更是他们相互交流、增进感情的聚集地。
在这里，人们谈论着家长里短，传递着村庄的新闻，孕育出了独特的村庄文化。
【老井的现状】然而，随着现代生活水平的提高，老井逐渐被遗忘。
如今，村里家家户户都安装了自来水，那清澈的井水似乎已不再那么重要。
更有甚者，老井周围的土地被开发商看中，面临着被填埋的命运。
曾经滋养了一代又一代人的老井，如今却无人问津，不禁让人唏嘘不已。
【保护老井的呼吁】在这个快速发展的时代，我们应该珍惜和保护这些历史文化遗产。
老井见证了村庄的变迁，承载了我们的记忆与情感。
我们不能让这口见证了村庄历史的老井就这样消失在我们的视线中。
阅读下面的文字.回答问题.老井....
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⽼井，乡村的印章⼀畦畦碧绿的菜园⼦展现在眼前，葱茏茂盛，长势喜⼈：西红柿⼀串⼀串挂在枝桠间，⼀层，两层，三层，最下边的⼀层还有⼀枚笑红了的⼩脸。
⼀⾏葱挺直了腰⾝，站⽴端正。
青椒玲珑可爱，好似⼀只翠绿的⼩灯笼。
⽩菜像雕刻师精⼼雕琢过的翡翠。
卷⼼菜还未收⼼，叶⽚上卧着⼏滴露珠，⼀只⽑⽑⾍当成了⼩⼴场，慢悠悠地在上⾯散步。
黄⽠呢，在菜园⼦靠⽯墙的最⾥边，羞答答地躲在藤蔓之后，只露出来那么⼀⼩截，带着⽑刺，尾随着枯萎了的⼩黄花。
匀整的菜畦旁边，是⼀条蜿蜒⼜光滑的⼩路，⼩路的另⼀端是⽼井。
这些鲜活的菜蔬，得益于⽼井慷慨的恩赐。
⽇⾥⽉⾥，⽼井总是激荡着酩酊的⽔光，陶醉了岁⽉，隐去了故事。
故乡在黄⼟⾼原的深处，这⽚苦焦的⼟地，⼭⼤沟深，⼗年有九旱。
⼀年四季，⼈们⽆时⽆刻不在与⾃然竞争，和岁⽉对抗。
乡亲们的吃⽔全靠⽼井。
⽼井在⼀条深沟⾥，距离村庄三⾥地。
沿着⼀条⼜陡⼜急、七拐⼋弯的下坡⼟路要⾛上⼩半个时⾠。
那些⽇⼦，⼈们赶了⽜车，慢慢悠悠地往返，拉⼀趟⽔往往要折腾好长的时间。
春天⾥刮黄风的时候，正是种⽟⽶的时节。
乡亲们在肆虐的⽼黄风中播种希望。
这个过程是异常艰难的：从⽼井⾥取了⽔，晃悠悠地挑着⽔桶，⼀步，⼀步，挑到⽟⽶地，然后⽤⽔瓢⼀勺⼀勺舀到放了种⼦的⼩坑⾥，覆盖上黄⼟，⽤脚踩实……那⼀⽀沉重的扁担，压红了肩膀，压弯了腰⾝，也压实了岁⽉。
那⼀年隆冬时节，邻家的⼩哥哥牵着⽜去井边饮⽔。
谁承想，⽜在溜滑的冰⾯上栽倒，摔断了⼀条后腿。
众⼈合⼒⽤板车把⽜拉回来，村⾥唯⼀的⾚脚医⽣却下了结论：⽜腿已残，⽆法治疗。
谁都知道⼀头⽜对于庄户⼈家有多么重要，可⼜有什么办法呢？⽆奈之下，邻家叔说，杀了⽜，卖了⾁，再买⽜。
多年以后，依然记得，那么⼀头健硕的⽼黄⽜，在绝望之际，吧嗒吧嗒掉着黄⾖⼤的泪珠⼦。
夏⽇⾥，⼤⼈们在菜园⼦⾥浇⽔，孩⼦们就偷偷伏在井台⽯板上看井⽔。
井⽔深邃清幽，经天光映照，⽔⾯闪着光芒，像⼀⾯镜⼦，镜⼦⾥有蓝天，也有悠悠漂浮的⽩云。
《老井的记忆》阅读理解
《老井的记忆》阅读理解
摘要：
一、老井的背景介绍
二、老井的记忆及其价值
三、老井现状及其存在的问题
四、保护与传承老井记忆的措施
五、结语
正文：
在我国广大的农村地区，遍布着许多年代久远的老井。
这些老井不仅见证了历史的变迁，更是承载着一方百姓的生活记忆。
如今，随着现代化的推进，许多老井渐渐失去了原有的功能，但它们所承载的记忆依然具有重要意义。
老井的记忆丰富多彩，充满了厚重感。
在过去，它们是村民们生活的重要依托，不仅提供了生活用水，还是村民们交流互动的场所。
老井边上总是聚满了人，大家在等待取水的同时，畅谈着家长里短，分享着生活中的点点滴滴。
这种井然有序的生活场景，构成了老井独特的乡村风情画。
然而，随着现代基础设施的不断完善，许多老井逐渐失去了原有的功能，被荒弃在岁月的记忆中。
这些老井的现状令人担忧，一些井壁塌陷，水质受到污染，给周边环境带来了安全隐患。
除此之外，老井所承载的文化传统和乡村记忆也面临着消逝的危险。
为了保护和传承老井的记忆，我们需要采取一系列措施。
首先，政府部门应重视老井的保护工作，加大投入，对老井进行修缮和保护。
其次，要加强宣
传教育，让村民们认识到老井的历史价值和人文意义，激发他们对老井的保护意识。
最后，可以结合乡村旅游等产业，将老井的文化价值转化为经济效益，让老井焕发新的生机。
尽管现代生活节奏越来越快，但我们不能忘记老井所承载的那段历史和记忆。
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阅读下面一篇文章，完成下列小题。
老井的记忆
张呈明
①后院的广成姥爷家有一眼井，谁也不记得到底有多少年份了。
据村里年龄最长的老人回忆，他的曾祖父说过，打记事起就一直吃这个井里的水。
②这眼老井很深，大约有十五六米的样子，水面距地面约五六米。
井台四周略高于地面，用四块南山石板铺就。
井口外方内圆，石头砌的井沿长年累月被井绳勒出了好多深浅不一的印痕。
井壁上长满了墨绿色的苔藓和不知名的小草，常年湿淋淋的，早已看不清井壁砖石的模样。
③老井，一年四季泉水汩汩，即使大早之年也保持着不变的水位。
村里人洗衣、洗莱做饭、喂牲口等等，哪一样也离不开它，清凉甘甜的井水哺育了一辈辈的庄稼人。
每天天不亮，门外的大街上就响起扁担“吱嘎”“吱嘎”的响声，然后是水捅和井沿的撞击声，在早晨清新的空气中传得老远。
这声音，唤醒了沉睡的乡村。
于是，伴着袅袅升起的炊烟，和着鸡狗鹅鸭的喧闹，开启了乡村新的一天。
④不论寒来署往，不论大街小巷，从清晨到夜晚，都会听到“吱嘎”“ 吱嘎”挑水的声音。
乡村的土路上，也会洒下一路的水痕，散发着清新的泥土气息。
有时候打水的人多了，便把扁担靠在井边的老槐树上，坐在一起脚脚家常。
东家长，西家短，乡村的奇闻趣事便在井台边荡滚开来。
⑤随着井绳一圈圈地放下，水桶最终“咣”的一声碰到了水面。
就那么有节奏地左右芜动两下井绳，水桶灵巧地跳跃两下，桶口朝下，“咕咚咚”，里面便灌满了水。
顺势顿一顿，然后再一把一把往上提，一桶清洌甘甜的泉水便从幽深的井底提到了地面上。
千百年来，农家的日子鱿是这样一桶一桶地从深井中打捞出来的。
⑥“吱嘎”，“吱嘎”，那三尺长的扁担挑起了多少酸甜苦辣的童年往事。
⑦滴水成冰的寒冬，零下十多度的气温下，老井却氤氲着丝丝缕缕的热气，带着大地母亲最深处的温热，给冰封雪裹、数九隆冬的人们以温暖。
过去了四十多年的光景，我依然清晰地记得腊月天母亲在井台边用井水洗衣洗莱的画面。
在那个尚不富裕的年代，老井慷慨地奉献着自己的温度，带给人们些许的慰藉和期盼。
⑧而到了酷署三伏的季节，老井的水却又冰爽清洌在田地里顶着骄阳劳作了一上午的小村人，回到家第一件事便是挑上水桶，从老井里打上两桶拔凉的井水，迫不及待地先用水瓢舀上一瓢，咚咚咚一气灌下去，一股透彻心扉的清凉瞬间传遍全身，署气顿消，神清气爽，完全没有了三伏天带来的窒息困乏。
不知道是小村人的肠胃硬还是老井泉水柔，喝了刚刚从井里打上来的生水却从来没有人闹过肚子，这不能不说又是一奇。
⑨偶尔，老井也会闲着，于是调皮的孩子们就会趴在冰凉的井沿石上，小心翼翼地探头往井底看，亮晶晶的水面镜子一样，倒映着清凌凌的一片蓝天，间或伴有漂浮着的白云，还有几张惊奇的小脸。
⑩老井，伴着人们走过了多少难熬的光景，又带给人们多少温馨的回忆?
⑪广成姥爷一笨子没有儿女，老两口就那么相依为命地生活着。
没有儿孙绕膝的欢乐，有时难免是一种人生的缺憾，所幸的是前来打水的人们给他俩原本孤寂的晚年带来了生气。
广成姥爷腿有残疾，常年肿得粗粗的。
有人说这腿疾是早年老人参加抗战时冻坏的，也有人说这腿疾是老人下井淘去枯枝树叶被井水浸泡落下的。
我曾经问过老人，但是，他却淡淡地笑，说:“都是过去那些陈芝麻烂谷子的事了，老了，老了，什么都不记得了。
”
⑫不管谁来打水，广成姥爷都热情地招呼一声:“歇歇喝口茶吧。
”打水避免不了有时候会把水桶掉井里，于是老人家里特地备了长长的竹竿，竹竿的梢上绑了铁钩，只要是谁的水桶掉到井里，老人就会拿出竹竿，帮着把水桶捞上来。
⑬岁月在井绳悠悠的荡漾中不紧不慢地走着。
老井的泉水滋养了一代又一代的村里人，也见证了村庄的沦桑巨变。
上世纪80年代中期，压水井的兴起颠覆了传统的水井取水。
每家的院子里都打上了压水井，“呼嗒呼嗒”压几下，水就哗哗地流出来。
后来又统一通了自来水，足不出户就吃上了卫生洁净的自来水。
再后来，广成姥爷老两口相继去世，小院一下子空了，继而长出了没膝的荒草，沦落成了野兔、老鼠和蛇的乐园。
闲下来的老井孤寂地晾在那儿，默欲地回忆着曾经的热闹与辉煌。
井台边长满了野草，井黑面也落满了枯草和树叶，散友着腐霉的味道。
(选自《散文选刊》2019第2期，有删改) 58．通读文章，概括作者叙写了哪些与老井相关的乡村生活情景?至少概括四处。
59．文章第⑤段语言极富表现力，请分析其用词特点和表达效果。
60．结合全文，分析文章结尾划线句的作用。
61．简析广成姥爷这一人物形象对表现作品主旨有哪些作用。
62．老井是否会就此孤寂下去，腐霉下去?请结合生活实际谈谈你的理解。
【答案】
58．示例：人们打水的情景；人们在井边聊家常的情景；人们挑水来回的情景；腊月里人们围着井边洗衣洗菜等；三伏天里人们喝井水消暑；压井水兴起后，老井沦为荒草和小动物的乐园。
59．示例一：“放下”“晃动”“顿一顿”“往上提”等一连串精准的动词生动地再现了农家人打水的过程，表现了农家人与这口老井紧密的关系（或老井哺育了一辈辈农家人，作者对乡村这口老井的深切怀念，对农家人围着井边展开的朴素乡村生活的留恋）。
示例二，“一圈圈”、“一把一把”、“一桶一桶”等简单的叠词来生动形象再现每一个打水的动作，表现作者对原始、朴素而传统的乡村生活的留恋（或对老井以及打水生活场景的深切怀念）。
60．这句话刻出历史变迁人们不再使用井水，老井衰颓的景象。
与文章第二段对老井的刻画前后照应（或形成对比），表现出老井的盛衰
变迁，表达出作者对逝去的老井的惋惜之情。
61．从人物品质的角度分析老井的精神内涵；文章对人物的刻画深化作者对老井的情感。
示例：广成姥爷不提往事，淡泊不居功，默默地为打水的人们付出，淳朴热情，这一人物形象深化了老井的内涵，老井如同广成姥爷一样默默为乡村人们付出甘甜的泉水而无所求。
通过对广成姥爷往事的回忆，更加鲜明深刻地表现了作者对老井的赞美，对乡村生活的深切怀念。
62．示例一，我再去看的时候，老井己不存在了。
示例二：村庄开始了新的规划运动，所有的老房子都被拆除、推倒，老井消失在人们的生活里。