科研经费的使用管理
军队单位科研经费使用管理规定
（三）注重绩效，强化经费使用效益评估；
（四）权责明晰，建立完善的责任追究制度。
第二章经费管理职责
第四条军队单位科研部门是科研经费使用管理的主体，其主要职责：
（一）编制科研经费预算、决算；
（二）负责科研经费的申请、分配、使用和监督；
（三）定期对科研经费使用情况进行检查、分析，提高经费使用效益；
（三）报销金额不得超过预算额度，特殊情况需超出预算的，应当按照规定的程序申请调整预算；
（四）报销人应当对报销内容的真实性、合法性负责。
第十二条科研项目经费的审批流程：
（一）科研项目负责人根据项目进度和经费预算，提出经费使用计划；
（二）科研部门对经费使用计划进行审核，确保其符合项目要求和经费使用规定；
第五章经费监督与检查
第二十一条军队单位应当建立健全科研经费使用的绩效评价制度，对科研项目经费使用效益进行评估，作为后续经费支持的重要依据。
第二十二条科研经费绩效评价应遵循以下原则：
（一）科学性原则，评价标准应客观、合理，能够反映科研项目经费使用的真实效果；
（二）公正性原则，评价过程应公开透明，确保评价结果的公正性；
（四）科研成果的应用和推广情况。
第二十四条军队单位应定期组织专家对科研项目经费使用绩效进行评价，评价结果作为科研项目调整、后续资助和科研人员奖励的依据。
第二十五条对绩效评价中发现的问题，军队单位应制定整改措施，及时进行整改，并报告上级科研管理部门。
第二十六条军队单位应将科研经费使用绩效评价结果纳入单位绩效考核体系，作为评价单位科研管理工作的重要指标。
第十六条对审计中发现的问题，应当及时采取措施进行整改，并追究相关人员的责任。
医院科研经费管理使用制度
医院科研经费管理使用制度科研经费是医院发展科学研究和推动医学进步的重要资源。
为了更好地管理和使用科研经费，医院制定了科研经费管理使用制度。
该制度旨在规范科研经费的申请、审批、使用和监督，确保科研经费的合理利用和科研工作的顺利进行。
一、经费申请和审批1. 科研项目负责人应提交经费使用计划和预算申请。
预算应详细列明经费的用途和各项支出的金额，包括设备购置、实验材料费、人员津贴等。
2. 经费申请需要提供详细的科研项目计划，并由相应科研管理部门审核。
审核过程中，需对项目的科学性、可行性进行评估，并对经费预算进行合理性评估。
3. 审批部门根据科研项目的重要性和资金的可行性，拟定经费预算，并提交给上级部门审批。
审批部门应确保经费预算符合科研活动的实际需要，并合理分配科研经费资源。
二、经费使用和管理1. 科研项目的经费使用应按照经费预算进行，不得擅自改变经费用途或超出经费限额。
如确有需要调整经费用途，需经批准并进行相应的调整记录。
2. 科研项目负责人应按照合同约定或批准的用途使用经费，并负责经费的核算和报账工作。
经费报账应及时、准确地填写报账单据，并按照规定的程序进行审批和报销。
3. 医院设立科研经费管理部门，负责科研经费的管理和监督工作。
管理部门应对经费使用情况进行定期检查和审计，确保经费使用的合法性和准确性。
4. 科研经费的使用应遵循公开、公正、公平的原则。
不得存在挪用、侵占或浪费经费的行为。
对于违反经费管理制度的行为，将依据相关规定进行处理，并追究责任。
三、经费监督和评估1. 医院将建立科研经费的监督和评估机制，定期对科研项目的经费使用情况进行评估和总结。
通过评估结果，优化科研经费的分配和管理，促进科研工作的质量和效益的提升。
2. 医院将加强对科研项目的跟踪和监督，确保经费的有效使用和实施效果的评估。
同时，鼓励科研项目负责人和团队主动进行经费使用情况的公开和沟通，提高科研经费使用的透明度和公信力。
结论医院科研经费管理使用制度的出台，有助于提高科研工作的效率和质量，确保经费的合理配置和有效使用。
最近的科研经费管理和使用办法
最近的科研经费管理和使用办法引言科研经费是支持科研活动的重要资源，其管理和使用必须遵循国家相关法律法规和政策要求。
为了进一步规范科研经费的管理和使用，提高科研资金使用效益，根据国家最新发布的相关规定，我们制定了本办法。
一、科研经费管理原则1. 合法合规：科研经费的使用必须遵守国家法律法规，符合国家科技政策，遵守科研伦理。
2. 科学合理：科研经费的分配和使用应根据科研项目特点和实际需要，科学合理地安排，确保科研工作的顺利进行。
3. 效益最大化：科研经费的使用应注重效益，努力实现资金使用的最大化效益。
4. 透明公开：科研经费的使用情况应保持透明，接受社会监督。
二、科研经费使用范围科研经费主要用于以下方面：1. 人员经费：包括科研人员工资、绩效、社会保险等。
2. 设备购置：科研所需的仪器、设备购置费用。
3. 材料费：科研实验所需的材料、试剂、消耗品等费用。
4. 差旅费：科研人员因公出差发生的交通、住宿、就餐等费用。
5. 会议费：组织科研会议、研讨会等活动所需的费用。
6. 出版费：科研成果的出版、印刷、发布等费用。
7. 其他与科研项目直接相关的费用：经批准的与科研项目直接相关的其他费用。
三、科研经费管理流程1. 预算编制：项目负责人根据科研项目需求，编制科研经费预算，经单位财务部门审核后报上级主管部门审批。
2. 经费拨付：上级主管部门审批通过后，将经费拨付至项目承担单位。
3. 经费使用：项目负责人按照批准的预算和经费使用范围，合理使用科研经费。
4. 经费决算：项目结束后，项目负责人应编制科研经费决算，经单位财务部门审核后报上级主管部门审批。
5. 审计监督：科研经费的使用接受审计、财政等部门的监督和审计。
四、违规处理违反本办法规定的，将按照相关法律法规进行处理，包括但不限于追回经费、处罚、追究刑事责任等。
五、附则本办法自发布之日起实施，原有相关规定与本办法不符的，以本办法为准。
本办法的解释权归上级主管部门。
科研经费的使用与管理方案
科研经费的使用与管理方案
科研经费的使用与管理是科研工作中非常重要的一环，它直接
关系到科研项目的进展和成果的取得。
首先，科研经费的使用应该
遵循科研诚信和合规原则，确保经费使用的合法合规。
其次，科研
经费的使用应该注重效益和效率，合理规划经费的使用计划，确保
每一笔经费都能够得到最大的利用。
同时，要严格控制开支，避免
浪费和滥用经费。
另外，科研经费的管理也需要建立科学的制度和流程。
可以通
过建立科研经费管理委员会或者专门的管理部门来负责经费的申请、审批和监督。
同时，建立健全的经费使用审批制度和报销制度，确
保经费使用的透明和规范。
此外，还可以采取信息化手段，建立科
研经费管理系统，实现对经费的全程监控和管理。
除了内部管理，科研经费的使用还需要与科研项目的实际需要
相结合。
在科研项目立项时，应该对经费使用进行详细的预算和规划，确保经费的使用与科研目标相一致。
同时，要建立科研经费使
用的绩效评价机制，及时对经费使用情况进行评估和反馈，为今后
的经费使用提供参考和借鉴。
最后，科研经费的使用与管理也需要注重风险防控。
要建立风险评估机制，对可能存在的经费管理风险进行识别和评估，及时采取措施进行风险防范，确保经费使用的安全和稳定。
总之，科研经费的使用与管理是一个复杂而重要的工作，需要全面考虑各种因素，建立科学的管理制度和流程，确保经费使用的合法合规、高效透明，同时与科研项目的实际需要相结合，注重风险防控，以推动科研工作的顺利开展和取得优异成果。
科研经费的管理与使用概述
审计和监督的目的是 防止贪污、挪用和浪 费现象的发生。
03
科研经费的使用规范
人员经费
01
人员经费：用于支付科研人员的 工资、奖金和其他福利，以保障 科研工作的正常进行。
02
人员经费的使用需符合国家和地 方的相关规定，确保合理、合规 地使用。
设备与材料费
设备费
用于购买、维护和更新科研所需 的设备和仪器，确保实验数据的 准确性和可靠性。
材料费
用于购买科研所需的试剂、药品 、耗材等，保证实验的顺利进行 。
协作与ห้องสมุดไป่ตู้流费
协作费
用于支付与其他单位或个人合作开展 科研项目的费用，如合作研究、联合 培养等。
交流费
用于参加国内外学术会议、研讨等活 动，促进学术交流和合作，提升研究 水平和影响力。
04
科研经费的效益评估
学术成果评价
学术论文发表
03
专款专用的目的是确保科研项目的顺利进行，提高 资金使用效益。
预算与决算管理
科研经费的预算应科学合理，符合实际需求。
预算的编制和审批应遵循相关规定和程序。
决算是预算执行的总结，应真实反映经费使用情 况。
审计与监督
科研经费的使用应接 受审计和监督，确保 合规性和透明度。
审计和监督的结果应 作为项目评价和后续 经费安排的重要依据 。
案例分析
案例分析
• 科研经费的管理与使用是科研工作中不可或缺的一环，它不仅 关乎科研项目的顺利开展，还直接影响着科研成果的质量和水 平。因此，对科研经费的管理与使用进行规范和优化，具有重 要的现实意义和长远影响。
地方政府科研项目经费
国家自然科学基金
由国家自然科学基金委员会管理的基 金，旨在支持基础科学研究。
科研经费管理制度(5篇)
科研经费管理制度1.目的为了加强科研经费的管理，合理、有效地使用科研经费，依据国家制度有关规定，结合____集团有限公司(简称公司)实际情况，特制定本制度。
2.适用范围本制度规定了科研经费的来源、支出范围、审批与报销、经费的分配、经费的决算和结余经费的分配等管理内容，适用于公司《研发课题管理制度》内各类研发课题的经费管理。
3.职责3.1由技术中心负责起草《科研经费管理制度》，公司下属各部门参与起草。
3.2技术中心综合管理科(以下简称综合管理科)、财务中心财务部(以下简称财务部)是科研经费的管理部门，共同行使管理和监督职能，按照制度规定进行管理和监督。
3.3采用课题负责人负责制，由课题负责人在综合管理科和财务中心财务部的管理、监督下，按财务管理有关制度和预算计划支配使用科研课题经费，不得超出预算或课题合同规定的开支范围。
4.经费来源科研经费的主要来源有：(1)列入国家、部委、省厅等各类科技计划的课题经费(即纵向科研经费)；(2)国内外合作或委托研究的课题合同经费(即横向科研经费)；(3)从上年销售收入中划拨____%的科研经费(高新技术企业的科研经费)；(4)公司科研创新基金专项经费(企业内部课题科研经费)；(5)其它经费。
5.经费使用范围5.1课题负责人负责项目科研经费的预算和支出管理，须符合本制度规定经费使用范围的要求。
5.2科研经费必须用于与研究课题直接有关的研究工作，按照财教【____】____号文《财政部、科技____调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定____》规定分为直接费用和间接费用。
5.3直接费用是指在研发过程中发生的与之直接相关的费用，具体包括：(1)设备费。
是指在项目研究过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。
(2)材料费。
是指在项目研究过程中消耗的各种原材料、辅助材料、低值易耗品等的采购及运输、装卸、整理等费用。
最近的科研经费管理和使用办法
最近的科研经费管理和使用办法简介本文旨在介绍最近的科研经费管理和使用办法。
科研经费是支持科研项目的重要资源，合理管理和使用科研经费对于推动科学研究的进展至关重要。
本文将涵盖科研经费的管理和使用原则、申请和审批流程、经费使用范围等内容。
科研经费的管理和使用原则科研经费的管理和使用应遵循以下原则：1.透明公开：科研经费的管理和使用应该透明公开，确保经费的使用符合科研项目的需要，并便于监督和评估经费使用情况。
2.合规合法：科研经费的使用应符合相关法律法规和政策规定,遵循财务纪律，防止滥用和浪费。
3,效率高效：科研经费的使用应高效合理，确保经费能够最大程度地支持科研项目的进展，并提高研究成果的产出。
科研经费的申请和审批流程科研经费的申请和审批流程应包括以下环节：1.申请准备：科研人员需要准备相关的科研经费申请材料，包括项目计划、预算表、经费使用说明等。
2.提交申请：科研人员将申请材料提交给科研经费管理部门，经费管理部门进行初步审查。
3.审批决策：经费管理部门根据科研项目的重要性、科研人员的资质和经费预算等因素进行审批决策，并向科研人员发出审批结果通知。
4.经费使用：经费审批通过后，科研人员按照经费使用说明进行经费使用，并及时报销相关费用。
科研经费的使用范围科研经费的使用范围应符合科研项目的实际需求，主要包括以下方面：1.实验设备和材料的购置：科研经费可以用于购置实验所需的设备和材料，提供科研项目所需的实验条件。
2.研究人员的薪酬和津贴：科研经费可以用于支付科研人员的薪酬和津贴，确保科研人员能够专注于科研工作。
3.学术交流和会议费用：科研经费可以用于支持科研人员参加学术交流和学术会议，促进科研成果的交流与合作。
4,科研成果的推广和应用：科研经费可以用于科研成果的推广和应用，包括专利申请、技术转移等。
总结科研经费的管理和使用对于推动科学研究的进展至关重要。
科研经费的管理应遵循透明公开、合规合法和效率高效的原则，科研经费的使用范围应符合科研项目的实际需求。
科研经费使用管理情况
科研经费使用管理情况
科研经费使用管理是一个重要的问题，对于科研项目的顺利进行和资金的有效利用具有关键作用。
以下是一些常见的科研经费使用管理情况。
1. 预算编制和审批：科研经费使用前需要进行预算编制，将经费用于确定的项目和活动上。
预算编制应综合考虑项目的具体需求和可行性，并经过审批程序批准。
2. 资金申请和追踪：科研团队需要根据项目进展情况及时申请所需的经费，并追踪经费支出情况，确保资金的充分利用和合理流转。
3. 经费使用的透明度和规范性：科研经费的使用应该具有透明度和规范性，确保经费的使用符合相关规定和项目的实际需求，同时需要做好账务记录和报销凭证的保存。
4. 招标和采购管理：科研项目可能涉及到设备、材料和服务的采购，需要制定相应的招标和采购管理程序，确保采购的过程公正、透明，并获得最优质的产品和服务。
5. 绩效评价和经费监控：科研项目的经费使用需要进行绩效评价和监控，确保经费的投入取得预期的科研成果，并及时发现和解决可能存在的问题。
6. 资金调剂和结余处理：科研项目可能存在资金调剂和结余处理的情况，需要按照相关规定进行操作，确保资金的合理流转
和利用。
为了更好地管理科研经费使用，一些组织可能会建立专门的财务部门或者委托专业的财务机构来进行管理，同时也需要科研人员具备一定的财务管理和监控能力。
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二是位于德克萨斯州的德州农工大学和莱斯大学的
考察交流。
7
一、主要培训考察内容和专题
主要培训考察的内容和重点研讨的专题（以下无备注的为UC 伯克利内容）： （1）美国研究型大学及加州高等教育总体规划。 （2）高等教育与政府的关系，加州大学组织结构与治理，加州 大学系统特征、历史与成功的原因，大学的共享治理（莱斯大 学）。 （3）通识教育与本科人才培养，本科教育和学术服务支持 （TEXAS A&M），研究生教育，创新设计训练项目，创业教育 项目，寄宿制学院的学生管理（莱斯大学）。
美国世界名校发展的经验与启示
——赴美国培训团学习考察汇报
报告人: 姜德学
2014 . 4 . 29
2013年12月1日至20日，受中国教育部、国家外 专局派遣，高校领导海外（美国）培训团一行22人在 美国进行了为期三周的培训学习，培训是在美国加州 大学伯克利分校、斯坦福大学、莱斯大学、德州农工 大学4所世界级名校进行的。期间，我们还参观了和 位于硅谷的高新技术公司思科（CISCO)公司以及德州 的高科技“生物走廊” 。
2
听取了专题报告38场，参观了学校和科研机构等相关 设施，与美国大学同行及专家进行了深入交流，对所考察 的美国大学办学模式、治理结构、人才培养、科学研究、 经费筹措和管理使用、高等教育信息化和国际化等方面问 题进行了较深入的了解。
3
培训考察团全体成员共同完成“美国高等教育及世界 名校治理”主报告1份、分组专题研究报告3份，组织团内 学员专家报告2场。 通过这次考察培训，不仅加深了对美国世界级名校的 治理方式和成功经验的了解和认识，也对我国高等教育的 改革和发展有了新的思考。
活动最活跃的地区(以硅谷为代表)，这里汇聚了斯坦福、UC 伯克利
等一批世界名校。 在加州公立高等教育体系中，有三个引人注目的系统，分别是：
加州大学系统，有10个分校；加州州立大学系统，有24个分校；加州
（12）硅谷地区及思科公司新一代IT技术、德州高科技“生物 走廊”考察等,先后在四所大学共听取专题报告38场，所研讨
和交流的专题涉及了当前高等教育改革和发展中国内外普遍关
注的热点问题。
10
第二部分
美国高等教育及加州大学系统的概况
二、美国高等教育及加州大学系统的概况
美国拥有世界上最发达的高等教育体系，现有各类高等教育 机构4350多所。
美国教育部门不直接参与管理和认证大学，而是通 过认证制度授权给非政府、非营利的认证机构来实现对 高等教育质量的监控。
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二、美国高等教育及加州大学系统的概况
培训团此次考察活动的重点在加州地区，一半以上的培训时间在
UC 伯克利度过。因此，有必要对加州的高等教育体系做下概要性介
绍： 加州是美国乃至世界上经济最发达的地区，也是全球高科技创新
第三阶段是1862年至1900年间的大发展阶段，以“莫里尔法” 为标志，大学进入快速发展的时期。
13
二、美国高等教育及加州大学系统的概况
第四阶段是20世纪以来，美国大学发展进入黄金时期，州立大学的 兴起，赠地学院的出现，尤其是研究型大学的发展，开创了研究生教育 与科研相结合的先河，成为了大规模培养尖端人才的一种独特方式，形 成了独具特色的美国高等教育体系。 在美国大学发展历程中，有三个具有“里程碑”性质的法案，即“莫 里尔法”“退伍军人法”和“国防法”，这三个不同时期颁布的法案，极 大地促进了美国现代高等教育体系的形成，为美国大学的快速发展奠定了 基础，提供了重要保障。
其中，能颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学有2100多 所，两年制的社区学院有1400多所，其它专门（职业）学校800多 所，私立大学或学院在高等教育机构中居多数。 美国的许多大学具有很高的知名度和很强的竞争力，大学中
可授博士学位的研究型大学有277所，在世界排名前500名的大学 中，美国约占1/3；前100名中美国约占一半；前20名中，美国大 学超过2/3。
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一、主要培训考察内容和专题
（4）科研管理，扶持促进多学科交叉和科研组织建设，
生物医学研究中心的构建与运行（莱斯大学），大学在技 术转移与经济发展中的角色。 （5）校长的领导角色，教师质量的保障与激励,人力资 源与人事管理(UCB和TEXAS A&M)。
（6）高等教育信息化（教育技术创新应用、观摩软件工
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二、美国高等教育及加州大学系统的概况
美 国 大 学 和 学 院 在 办学中高度自治， 这 是 由 高 等 教 育 分 权 式 的 管 理 体 制 保 障 的 。 政府对 高 等 教 育 实 行 宏 观 调 控 ， 董事会作 为 高 校 法 人 决 策 办 学 中 的 重 大 事 项 ， 社会中介组织 实施第三方的监督和评价，三种权力在管理中相互补充 和制衡，共同维护着高等教育发展环境。特别是“法 人—董事会”制度是美国大学自治制度的重要特征，为 大学治理提供了一种有效的制度安排，保证了大学校长 治校管理和教授会学术决策的权力。
4
一、主要培训考察内容和专题 二、美国高等教育及加州大学系统的概况 三、感受与体会 四、思考与建议
5
第一部分
主要培训考察内容和专题
一、主要培训考察内容和专题
培训考察活动主要分为两大板块：
一是加州地区高等教育及其高新技术产业的考察交
流，包括UC伯克利、斯坦福、思科公司等，其中重点
是UC伯克利（约占整个培训考察时间的一半）；
程MOOC课程），数字化教学和教学研究管理（莱斯大学）。
9
一、主要培训考察内容和专题
（7）高等教育全球化，全球气候与能源项目(斯坦福大学)。
（8）大学财政和预算管理，校友关系和筹资。
（9）校园基础建设管理(莱斯大学)。 （10）大学评估及其质量保证（TEXAS A&amAS A&M）。
12
二、美国高等教育及加州大学系统的概况
美国大学发展大致经历以下个阶段：
第一阶段是1636年至1776年间的初创阶段，即殖民地学院阶段，
以哈佛大学成立为标志，美国大学开始了近代意义上的大学教育。 第二阶段是1776年至1862年间的专业性教育发展时期，大学中
出现了一些培养学生某种特长的专业性学科。