部编版五年级语文下册《快乐读书吧》优秀课件
Fra bibliotek主要内容
《西游记》是我国第一 部浪漫主义章回体长篇神魔 小说。全书主要描写了孙悟 空出世及大闹天宫后，皈依 佛门，与猪八戒、沙僧一起 保护唐僧去西天取经，一路降妖伏魔，历经九九八 十一难，终于到达西天，取得真经的故事。
阅读方法 制定一个大体的阅读计划。 阅读的时间分配 阅读的重点内容 想要达到什么样的阅读效果
主要内容
《红楼梦》又名《石头记》，是我 国古典小说的巅峰之作，也是中国封建社 会的百科全书，被列为中国古典四大名著 之首。小说以荣国府的日常生活为中心， 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲 剧及大观园中的点滴琐事为明线，以金陵 贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛 走向衰亡的历史为暗线，描写了封建贵族 家庭各种错综复杂的矛盾，全面、真实地 展现了广阔复杂的社会生活，展现了穷途 末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势 。
拓展阅读 拳打镇关西（节选）
郑屠右手拿刀，左手便 来要揪鲁达；被这鲁提辖就 势按住左手，赶将入去，望 小腹上只一脚，腾地踢倒在 当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵 儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老 种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉 了叫做‘镇关西’！你是个卖肉 的操刀屠户，狗一般的人，也叫 做‘镇关西’！你如何强骗了金 翠莲？”
拓展阅读 三英战吕布（节选）
正议间，吕布复引兵搦战。八路诸侯齐出。 公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合，瓒败走。吕布 纵赤兔马赶来。那马日行千里，飞走如风。看看 赶上，布举画戟望瓒后心便刺。傍边一 将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛， 飞马大叫：“三姓家奴休走！燕人张飞 在此！”
吕布见了，弃了公孙瓒，便战张飞。飞抖擞 精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。云 长见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月刀，来 夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到 三十合，战不倒吕布。刘玄德掣双股 剑，骤黄鬃马，刺斜里也来助战。这 三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路 人马，都看得呆了。
快乐读书吧： 读古典名著，品百味人生
你读过吗？
漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也 有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。现在， 就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净的脚 步，体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。三打 白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、 三借芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事会吸引我们 一口气读下去。
相信你可以读更多
还有很多中国古典名著等着我们去阅读。 曹操煮酒论英雄；诸葛亮三气周瑜；赵子 龙单骑救主……无论是气势磅礴的战争场面 ，还是群雄争霸、斗智斗勇的韬略智慧，我 们都能在《三国演义》中读到，从中领略历 史的风云变幻。
鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋 江率军三打祝家庄，扈三娘比武招亲……《水 浒传》中到处都是英雄的豪情壮志。
在《红楼梦》中的大观园里，既有儿女情 长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。宝 玉和姐妹们结社赋诗，恣意畅快；黛玉葬花， 凄美缠绵；刘姥姥进大观园，令人捧腹……
阅读方法
多读几遍。 第一遍：快速浏览 第二遍：仔细精读 第三遍：抓住重点，有选择性地读
主要内容
《三国演义》是我国第一部 长篇章回体历史演义小说。全书 描写了从东汉末年到西晋初年之 间近百年的历史风云，以描写战 争为主，诉说了东汉末年的群雄 割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争， 最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国 时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代 的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
吕布架隔遮拦不定，看着玄德面上，虚刺一 戟，玄德急闪。吕布荡开阵角，倒拖画戟，飞马 便回。三个那里肯舍，拍马赶来。八路军兵，喊 声大震，一齐掩杀。吕布军马望关上奔走；刘、 关、张随后赶来。
主要内容
《水浒传》又名《忠义水浒 传》，是我国第一部描写农民起 义的小说。全书以农民起义的发 生、发展过程为主线，主要描写 了北宋末年，以宋江为首的一百 零八条好汉在山东梁山泊聚义的 故事。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现 了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁 山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
拓展阅读 香菱学诗（节选）
各自散后，香菱满心中还是想诗。 至晚间对灯出了一回神，至三更以后上 床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧 睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一 听，她安稳睡了，心下想：“她翻腾了 一夜，不知可作成了？这会子乏了，且 别叫她。”
正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有 了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可 叹，又是可笑，连忙唤醒了她，问她：“得了 什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄 出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹 往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚， 日间做不出，忽于梦中得了八句。
扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻 子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣 的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一 边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！ 还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得 眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑 的、紫的都绽将出来。
悟空道：“我是花果山水帘洞的天生圣人 孙悟空。俗话说，皇帝人人有份。我神通广大， 一定要夺了他的宝座。”如来听了冷笑道： “你只是个成精的猴头。玉帝从小修 炼，经过一千七百五十个劫难，每个 劫难有十二万九千六百年。你怎么能 跟他比？”
悟空道：“他尽管修炼得久，但 是也不能老占着皇位啊。常言道，皇 帝轮流做，明年到我家。只有他搬出 去，将天宫让给我，我才罢休。”如 来道：“你有什么本事，敢有这么大 的口气？”悟空道：“我有七十二般 变化，长生不老之术，一个筋斗十万 八千里。”
慢慢品读。 慢慢思考，细细品味，做做笔 记，加深理解。
拓展阅读
大闹天宫（节选）
玉帝知道后，立刻差人去西天请如来佛祖。 片刻工夫，如来便来到了灵霄殿前。悟空正打得 兴起，忽然见了这么一个和尚，就问：“你是哪 里来的，敢来管我的事情？”如来笑道：“我是 西方极乐世界释迦牟尼尊者，南无阿弥陀佛。你 是哪里来的？有什么本事？想夺玉帝的宝座？”
《西游记》是我国第一 部浪漫主义章回体长篇神魔 小说。全书主要描写了孙悟 空出世及大闹天宫后，皈依 佛门，与猪八戒、沙僧一起 保护唐僧去西天取经，一路降妖伏魔，历经九九八 十一难，终于到达西天，取得真经的故事。
阅读方法 制定一个大体的阅读计划。 阅读的时间分配 阅读的重点内容 想要达到什么样的阅读效果
主要内容
《红楼梦》又名《石头记》，是我 国古典小说的巅峰之作，也是中国封建社 会的百科全书，被列为中国古典四大名著 之首。小说以荣国府的日常生活为中心， 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲 剧及大观园中的点滴琐事为明线，以金陵 贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛 走向衰亡的历史为暗线，描写了封建贵族 家庭各种错综复杂的矛盾，全面、真实地 展现了广阔复杂的社会生活，展现了穷途 末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势 。
拓展阅读 拳打镇关西（节选）
郑屠右手拿刀，左手便 来要揪鲁达；被这鲁提辖就 势按住左手，赶将入去，望 小腹上只一脚，腾地踢倒在 当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵 儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老 种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉 了叫做‘镇关西’！你是个卖肉 的操刀屠户，狗一般的人，也叫 做‘镇关西’！你如何强骗了金 翠莲？”
拓展阅读 三英战吕布（节选）
正议间，吕布复引兵搦战。八路诸侯齐出。 公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合，瓒败走。吕布 纵赤兔马赶来。那马日行千里，飞走如风。看看 赶上，布举画戟望瓒后心便刺。傍边一 将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛， 飞马大叫：“三姓家奴休走！燕人张飞 在此！”
吕布见了，弃了公孙瓒，便战张飞。飞抖擞 精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。云 长见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月刀，来 夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到 三十合，战不倒吕布。刘玄德掣双股 剑，骤黄鬃马，刺斜里也来助战。这 三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路 人马，都看得呆了。
快乐读书吧： 读古典名著，品百味人生
你读过吗？
漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也 有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。现在， 就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净的脚 步，体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。三打 白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、 三借芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事会吸引我们 一口气读下去。
相信你可以读更多
还有很多中国古典名著等着我们去阅读。 曹操煮酒论英雄；诸葛亮三气周瑜；赵子 龙单骑救主……无论是气势磅礴的战争场面 ，还是群雄争霸、斗智斗勇的韬略智慧，我 们都能在《三国演义》中读到，从中领略历 史的风云变幻。
鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋 江率军三打祝家庄，扈三娘比武招亲……《水 浒传》中到处都是英雄的豪情壮志。
在《红楼梦》中的大观园里，既有儿女情 长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。宝 玉和姐妹们结社赋诗，恣意畅快；黛玉葬花， 凄美缠绵；刘姥姥进大观园，令人捧腹……
阅读方法
多读几遍。 第一遍：快速浏览 第二遍：仔细精读 第三遍：抓住重点，有选择性地读
主要内容
《三国演义》是我国第一部 长篇章回体历史演义小说。全书 描写了从东汉末年到西晋初年之 间近百年的历史风云，以描写战 争为主，诉说了东汉末年的群雄 割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争， 最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国 时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代 的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
吕布架隔遮拦不定，看着玄德面上，虚刺一 戟，玄德急闪。吕布荡开阵角，倒拖画戟，飞马 便回。三个那里肯舍，拍马赶来。八路军兵，喊 声大震，一齐掩杀。吕布军马望关上奔走；刘、 关、张随后赶来。
主要内容
《水浒传》又名《忠义水浒 传》，是我国第一部描写农民起 义的小说。全书以农民起义的发 生、发展过程为主线，主要描写 了北宋末年，以宋江为首的一百 零八条好汉在山东梁山泊聚义的 故事。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现 了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁 山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
拓展阅读 香菱学诗（节选）
各自散后，香菱满心中还是想诗。 至晚间对灯出了一回神，至三更以后上 床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧 睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一 听，她安稳睡了，心下想：“她翻腾了 一夜，不知可作成了？这会子乏了，且 别叫她。”
正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有 了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可 叹，又是可笑，连忙唤醒了她，问她：“得了 什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄 出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹 往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚， 日间做不出，忽于梦中得了八句。
扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻 子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣 的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一 边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！ 还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得 眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑 的、紫的都绽将出来。
悟空道：“我是花果山水帘洞的天生圣人 孙悟空。俗话说，皇帝人人有份。我神通广大， 一定要夺了他的宝座。”如来听了冷笑道： “你只是个成精的猴头。玉帝从小修 炼，经过一千七百五十个劫难，每个 劫难有十二万九千六百年。你怎么能 跟他比？”
悟空道：“他尽管修炼得久，但 是也不能老占着皇位啊。常言道，皇 帝轮流做，明年到我家。只有他搬出 去，将天宫让给我，我才罢休。”如 来道：“你有什么本事，敢有这么大 的口气？”悟空道：“我有七十二般 变化，长生不老之术，一个筋斗十万 八千里。”
慢慢品读。 慢慢思考，细细品味，做做笔 记，加深理解。
拓展阅读
大闹天宫（节选）
玉帝知道后，立刻差人去西天请如来佛祖。 片刻工夫，如来便来到了灵霄殿前。悟空正打得 兴起，忽然见了这么一个和尚，就问：“你是哪 里来的，敢来管我的事情？”如来笑道：“我是 西方极乐世界释迦牟尼尊者，南无阿弥陀佛。你 是哪里来的？有什么本事？想夺玉帝的宝座？”
合集下载
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》优质课件(最新)
《水浒传》
作者施耐庵，是中国历史上第一部用白话文写 成的章回小说，全书叙述北宋末年官逼民反，梁山 英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从 发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、 武松、林冲、张顺、吴用等英雄形象。是中国古代 优秀长篇小说之一。
《红楼梦》
中国文学艺术的巅峰之作，属章回体长 篇小说。作者曹雪芹，书中以贾、史、王、 薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情 悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰 的过程。全面地描写封建社会末世的人性世 态及种种无法调和的矛盾。
猜猜《猪八戒助力败 牛魔王 ，孙行者三 调芭蕉扇》这一回主 要讲了什么内容。
阅读古典名著的方法 （1）遇到难理解的，运用多种方法猜测 （2）猜不出来的也不用反复琢磨，继续往下读，大致读 懂就可以了。 （3）回忆电视剧，动画片中的相关情节，帮助弄懂文意。
我读懂了孙悟空 和牛魔王斗法， 他们各自变作了
对比阅读，说 说读后的感受
这些目录和你以前读过的目录有哪里不一样？
一个故事由一回 或者几回组成。
全书分了若干 章节，“回”。
每一回的标题 能概括这一回 的主要内容。
一回或者若干回 及相对独立又承 上启下，组成一
个长篇故事。
《猪八戒助力败牛魔王 孙行者三调芭蕉扇》片段
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的 一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也 知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变 作一个乌凤，专一赶黄莺。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南 飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。
行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣 一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷 的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜 （miē）乜些些，在崖前吃草。行者认得， 也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄， 要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作
五年级下册语文课件-快乐读书吧 人教(部编版)(共28张PPT)
13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36 岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当 道不合，复归苏州。至正十六年(1356)六十岁， 张士诚据苏，征聘不应；与张士诚部将卞元亨相 友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。71岁或72岁 迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应； 最后居淮安卒，终年74岁。著作是四大名著之一 的《水浒传》。
厚实的家学渊源 ——成长的摇篮
曹寅是当时的大藏书家，自己能 写诗填词谱曲。著名的《全唐诗》 就是由他主持刻印的。这种家庭环 境对曹雪芹深厚的文学修养影响很 大。
曹家变故——由盛而衰
雍正初年，由于统治阶级内部政治斗争 的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇 了革职、抄家、下狱 ， 一年有余。曹家从 此一蹶不振 ， 日渐衰微。经历了生活中的 重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建 社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视 权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日 子。
体 感
就最高，你知道这部书主要写了什么吗？
知
小说以贾、史、王、薛四大家族的
兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，
描绘了一批举止见识高于须眉之上的闺阁
佳人们的人生百态，展现了人性美和悲剧
美，可以说是一部从各个角度展现女性美
的史诗。
请你说说这部书的主要人物及其性格特征。
林黛玉 生性孤傲 多愁善感 才思敏捷
罗贯中（约1330年－约1400年）， 名本，字贯中，号湖海散人，山西并州太 原人，汉族，元末明初著名小说家、戏曲 家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三 国演义》。
其它主要作品有小说：《隋唐两朝志 传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖 传》。《三国志通俗演义》（简称《三国 演义》）是罗贯中的力作，这部长篇小说 对后世文学创作影响深远。除小说创作外 ，尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。
厚实的家学渊源 ——成长的摇篮
曹寅是当时的大藏书家，自己能 写诗填词谱曲。著名的《全唐诗》 就是由他主持刻印的。这种家庭环 境对曹雪芹深厚的文学修养影响很 大。
曹家变故——由盛而衰
雍正初年，由于统治阶级内部政治斗争 的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇 了革职、抄家、下狱 ， 一年有余。曹家从 此一蹶不振 ， 日渐衰微。经历了生活中的 重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建 社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视 权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日 子。
体 感
就最高，你知道这部书主要写了什么吗？
知
小说以贾、史、王、薛四大家族的
兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，
描绘了一批举止见识高于须眉之上的闺阁
佳人们的人生百态，展现了人性美和悲剧
美，可以说是一部从各个角度展现女性美
的史诗。
请你说说这部书的主要人物及其性格特征。
林黛玉 生性孤傲 多愁善感 才思敏捷
罗贯中（约1330年－约1400年）， 名本，字贯中，号湖海散人，山西并州太 原人，汉族，元末明初著名小说家、戏曲 家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三 国演义》。
其它主要作品有小说：《隋唐两朝志 传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖 传》。《三国志通俗演义》（简称《三国 演义》）是罗贯中的力作，这部长篇小说 对后世文学创作影响深远。除小说创作外 ，尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。
五年级下册语文课件-快乐读书吧 人教(部编版)(共20张PPT)
《快红乐读楼书吧 梦》
在《红楼梦)中的大观园里，既有儿女情长，风花 雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。
黛
玉
葬
花
凄
美
宝玉和姐妹们结社 赋诗，恣意畅快……
缠 绵
快乐读书吧
刘姥姥进大观园，令人捧腹
小蜜蜂教育资源
快乐读书吧
翻开一本书就等于见证了璀璨无比 历史的长河，知兴衰荣辱，看世态炎凉， 品百味人生。快拿起书来“悦读”吧！
诸葛亮三气周瑜
快乐读书吧
赵子龙单骑救主
无论是气势磅礴的战争场 面，还是群雄争霸、斗智斗勇 的韬略智慧，我们都能在《三 国演义》中读到，从中领略历 史的风云变幻。
小蜜蜂教育资源
《快水乐读浒书吧 传》
鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳
吴用智取生辰纲
快乐读书吧
宋江率军三打祝家庄
扈三娘比武招亲
《水浒传》中到处都是英雄的豪情壮志。
小蜜蜂教育资源
快乐读书吧
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一 个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天 鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是孙行者 变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行 者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一 只白鹤，长唳一声，向南飞去。
漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有 刀山火海，也有师徒四人坚定的背影 和永不停歇的脚步。现在，就让我们 随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净 的脚步，体验《西游记》中险境迭出 的取经之旅。
快乐读书吧
三 打 白 骨 精
大战红孩儿
快乐读书吧
女儿国遇险
真假美猴王
小蜜蜂教育资源
快乐读书吧
三调芭蕉扇
请看第六十一回“猪八戒助 力败魔王，孙行者三调芭蕉扇” 中，神通广大的孙悟空与同样变 幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。
部编版五下语文快乐读书吧(ppt课件)
拓展阅读 拳打镇关西(节选)
郑屠右手拿刀，左手便 来要揪鲁达；被这鲁提辖就 势按住左手，赶将入去，望 小腹上只一脚，腾地踢倒在 当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵 儿大小拳头，看着这郑屠道： “洒家始投老 种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉 了叫做‘镇关西’!你是个卖肉 的操刀屠户，狗一般的人，也叫 做‘镇关西' !你如何强骗了金 翠莲?”
宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快；黛玉 葬花，凄美缠绵；湘云醉卧芍药丛，天真烂 漫 … … 在 《红楼梦》 里，既有儿女情长，风 花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。
阅读方法
多读几遍 第一遍：快速浏览 第二遍：仔细精读
第三遍：抓住重点，
有选择性地读
主要内容
《三国演义》 是我国第一部
长篇章回体历史演义小说。全书
扑的只一拳， 正打在鼻子上，打得鲜血迸流， 鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸 的、辣的一 发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖 刀也丢在 一 边， 口里只叫： “ 打 得 好 ! ” 鲁 达 骂 道 ： “直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶 际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似 开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
主要内容
《红楼禁》又夕《工斗记儿 是我国士曲小说的 巅
峰之作，也，
为中国古
典四大名著：
中心，以贾宝玉、林1来自观园中的点滴琐事为
、薛四大
家族由鼎盛
建贵族家
庭的社各会种生错活综，展现了穷途末路的封建社会终将广走阔向复灭杂亡
的必然趋势。
拓展阅读
香菱学诗 (节选) 各自散后，香菱满心中还是想诗。 至晚间对灯出了一回神，至三更以后上 床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧 睡去了。 一时天亮，宝钗醒了，听了一 听，她安稳睡了，心下想： “她翻腾了 一夜，不知可作成了?这会子乏了，且 别叫她。"
部编版五年级语文下册教学课件 快乐读书吧
——慌了神
如来佛捉孙大圣 孙悟空打猪八戒 二郎神斗孙悟空
——两面三刀 ——易如反掌
——倒打一耙
——以变应变
评说人物
在四人取经团队中，你最喜欢谁？说说你对他 的认识（性格、脾气、弱点、优点等）。
孙悟空： 1.称谓变化。
石猴——美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大 圣——孙行者——大师兄、猴哥——斗战胜佛
2.全班交流准备。
个人自主阅读：在阅读过程中要留心小说情节，要能概 述小说中的一个故事。
小组合作学习：①4人一组，依阅读进度画出唐僧师徒 的取经路线图，注明遇到的妖怪及解决问题的方法。②各小 组集中研究一个人物，结合摘抄与批注，分析人物的性格， 画出思维导图。
《西游记》阅读计划表
个人自主阅读
小组合作阅读
快乐读书吧 读古典名著，品百味人生
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时
通过本单元的学习，我们认识了不少古典名著中的人物— —足智多谋的诸葛孔明、鲁莽刚猛的李逵、神通广大的孙悟空、 多愁善感的林黛玉……在本学期的“快乐读书吧”中，我们将 继续漫步在中国古典名著的长廊中，走近这些人物，品读更多 的精彩故事。
孙悟空神通广大，牛魔王也变化多端。他俩的斗法 场面扣人心弦，动人心魄，作者是怎么写的呢？
读原著和看电视剧有什么不同？你们还想继续读吗？
那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬 身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道： “谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖！”
孙悟空为何把铁扇公主称作嫂嫂？
假变一婆婆，两鬓如冰雪。 走路慢腾腾，行步虚怯怯。 弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。 颧骨望上翘，嘴唇往下别。 老年不比少年时，满脸都是荷叶摺。
白发如彭祖，苍髯赛寿星。 耳中鸣玉磬，眼里幌金星。 手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。 数珠掐在手，口诵南无经。
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》精美PPT课件
这个故事选自哪部作品？作者是谁？
吴承恩（约1500—约1582 ），字汝忠， 号射阳山人，山阳（今江苏淮安人）。我国 明代文学家，诗文清雅流丽，有《射阳先生 存稿》传世。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主 义长篇神魔小说，是中华民族可以为之骄 傲的一部伟大文学巨著。《美国大百科全 书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉 思想的神话小说”。《法国大百科全书》 也说：“全书故事的描写充满幽默和风趣，
梳理方法
读回目，猜猜故事情节。 结合看过的影视剧理解内容。 适当跳读，把握文章大意。 遇到不懂的词句，猜猜大致意思，
然后继续往下读。 一边读，一边预测。
课外阅读 1.办黑板报：走进《西游记》。
必备栏目1：每日阅读排行榜——注 明各小组每天所看的回目数量。
必备栏目2：每周一问——学生围绕 人物、情节等，各出一道选择题、填空 题、问答题并提示答案的出处。
缰 • 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘
受心经 • 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收
悟净
猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇。
这是哪个故 事？在书中找到 相关回目。
品读文段
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一 变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼 里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛 眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅， 变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作
三 打 白 骨 精
大 战 红 孩 儿
女 儿 国 遇 险
真 假 美 猴 王
三 借 芭 蕉 扇
你能给大家讲讲其中你印象最深的 一个故事吗？讲故事的时候，可以加上 适当的语气、表情和动作。
品读语言
峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂 鹿作群行。无数獐 钻簇簇，满山狐兔聚丛 丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长 蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。 薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗 柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。 这样的环境描写让你想到了什么？
吴承恩（约1500—约1582 ），字汝忠， 号射阳山人，山阳（今江苏淮安人）。我国 明代文学家，诗文清雅流丽，有《射阳先生 存稿》传世。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主 义长篇神魔小说，是中华民族可以为之骄 傲的一部伟大文学巨著。《美国大百科全 书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉 思想的神话小说”。《法国大百科全书》 也说：“全书故事的描写充满幽默和风趣，
梳理方法
读回目，猜猜故事情节。 结合看过的影视剧理解内容。 适当跳读，把握文章大意。 遇到不懂的词句，猜猜大致意思，
然后继续往下读。 一边读，一边预测。
课外阅读 1.办黑板报：走进《西游记》。
必备栏目1：每日阅读排行榜——注 明各小组每天所看的回目数量。
必备栏目2：每周一问——学生围绕 人物、情节等，各出一道选择题、填空 题、问答题并提示答案的出处。
缰 • 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘
受心经 • 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收
悟净
猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇。
这是哪个故 事？在书中找到 相关回目。
品读文段
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一 变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼 里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛 眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅， 变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作
三 打 白 骨 精
大 战 红 孩 儿
女 儿 国 遇 险
真 假 美 猴 王
三 借 芭 蕉 扇
你能给大家讲讲其中你印象最深的 一个故事吗？讲故事的时候，可以加上 适当的语气、表情和动作。
品读语言
峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂 鹿作群行。无数獐 钻簇簇，满山狐兔聚丛 丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长 蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。 薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗 柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。 这样的环境描写让你想到了什么？
部编版五年级语文下册第二单元《快乐读书吧：读古典名著,品百味人生》(教学课件
遇到不懂的地方， 做上记号，先跳 过去，再查阅相 关资料帮助理解。
1.继续按照阅读计划完成阅读。 2.小组合作画一张“西游”路线图。 3.为自己印象深刻的西游人物制作一张独特 的“人物名片”。 4.以小组为单位，选择书中的一个故事进行 表演排练，要求人人参与。 5.自主选择其他感兴趣的方式展示阅读成果。
假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。 颧骨望上翘，嘴唇往下别。
行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见 棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假 尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，
更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜 把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来 哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”（有删改）
牛王着了急，又变作一个人熊，放开
脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变做
一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻
子，要去卷那人熊。
——选自明代吴承恩的《西游记》 作第者六用十生一动回的语言将这激烈的
场面描写得动人心魄，快翻开《西 游记》去看看更多精彩的故事吧!
你知道吗？ 古代长篇小说多是章回体。这些作品里，
二、选择题。 1. 玉皇大帝第一次封孙悟空为( C ) A. 美猴王 B. 齐天大圣 C. 弼马温 2. 拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是( B ) A. 李逵 B. 鲁智深 C. 林冲
3. 下列不是《三国演义》中的故事的是( C )
A. 三顾茅庐
B. 桃园三结义
C. 三打祝家庄
4. 《红楼梦》中有一女子，她模样标致，说话爽利，
心机极深细，但“机关算尽太聪明，反算了卿卿性
命”，这个人是( B )
A. 袭人
五年级下册语文课件-第二单元-快乐读书吧-人教部编版(共16张PPT)
给家长简要说说你读过的名著故事。
谢谢观看
回顾经典、品味人生
古代长篇小说多是章回体小说，简介章 回体小说；回目对读书的重要作用。
章回体小说为中国长篇小说的一种传统形 式。源於宋代平话，确立於元末，以长篇小说 水浒传和三国演义为成熟标志。其特点是将全 书分为若干章节，称为「回」。
设置相关情景，激发学生兴趣
（1）利用讲故事的方法激发学生兴趣。 （2）设置情境。
精彩片段欣赏
众僧们灯下议论佛门定旨，上西天取经的原由。有 的说水远山高，有的说路多虎豹；有的说峻岭陡崖难度, 有的说毒魔恶怪难降。三藏箝口不言,但以手指自心， 点头几度。众僧们莫解其意，合掌请'可道："法师指心 点头者，何也？"三贏答曰:“心生,种种魔生；心灭,种 种魔灭。我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大原,不由我 不尽此心。这一去 ,定要到西天,见佛求经，使得我们 法轮回转，原圣主皇图永固。”众僧闻得此言，人人称 羡，个个宣扬，都叫一声“忠心赤胆大阐法 师！ ”夸赞不尽，请师入榻安寐。
人迹。忽回头，见 崖头立一石碑,约有三丈余高,八尺余阔，上有一行十 个大字，乃是“灵台方寸山，斜月三星洞”。美猴王 十分欢喜道:"此间人果是朴实。果有此山此洞。看勾 多时，不敢敲门。且去跳上松枝梢头,摘松子吃了顽 耍。少顷间，只听得呀一声，洞门开处，里面走出一 个仙童，真个丰姿英伟，相貌清奇，与寻常俗子不同。
师先将文章内容进行大致的描述，然后让学生发 挥想象力，对文章的内容在自己的大脑中形成一个鲜 明的场景，从而提高学生诵读兴趣。 （3）引人入胜。
师通过将文章中的内容编成一个情景剧的模式， 让学生扮演文章中的人物，对故事进行演绎，提高学 生诵读的兴趣。
课堂总结，作业拓展
国学经典是中国古代遗留下来 的文化遗产，代表着中国文化的灵 魂所在。让我们置身于名著的海洋， 品味百味的人生吧！
谢谢观看
回顾经典、品味人生
古代长篇小说多是章回体小说，简介章 回体小说；回目对读书的重要作用。
章回体小说为中国长篇小说的一种传统形 式。源於宋代平话，确立於元末，以长篇小说 水浒传和三国演义为成熟标志。其特点是将全 书分为若干章节，称为「回」。
设置相关情景，激发学生兴趣
（1）利用讲故事的方法激发学生兴趣。 （2）设置情境。
精彩片段欣赏
众僧们灯下议论佛门定旨，上西天取经的原由。有 的说水远山高，有的说路多虎豹；有的说峻岭陡崖难度, 有的说毒魔恶怪难降。三藏箝口不言,但以手指自心， 点头几度。众僧们莫解其意，合掌请'可道："法师指心 点头者，何也？"三贏答曰:“心生,种种魔生；心灭,种 种魔灭。我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大原,不由我 不尽此心。这一去 ,定要到西天,见佛求经，使得我们 法轮回转，原圣主皇图永固。”众僧闻得此言，人人称 羡，个个宣扬，都叫一声“忠心赤胆大阐法 师！ ”夸赞不尽，请师入榻安寐。
人迹。忽回头，见 崖头立一石碑,约有三丈余高,八尺余阔，上有一行十 个大字，乃是“灵台方寸山，斜月三星洞”。美猴王 十分欢喜道:"此间人果是朴实。果有此山此洞。看勾 多时，不敢敲门。且去跳上松枝梢头,摘松子吃了顽 耍。少顷间，只听得呀一声，洞门开处，里面走出一 个仙童，真个丰姿英伟，相貌清奇，与寻常俗子不同。
师先将文章内容进行大致的描述，然后让学生发 挥想象力，对文章的内容在自己的大脑中形成一个鲜 明的场景，从而提高学生诵读兴趣。 （3）引人入胜。
师通过将文章中的内容编成一个情景剧的模式， 让学生扮演文章中的人物，对故事进行演绎，提高学 生诵读的兴趣。
课堂总结，作业拓展
国学经典是中国古代遗留下来 的文化遗产，代表着中国文化的灵 魂所在。让我们置身于名著的海洋， 品味百味的人生吧！
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》精品课件
在第二单元的学习中，我们阅读了名著故
事《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》 《红楼春趣》等，你读后最深刻的感受是什 么？
注意人物行动、语言和细节的描写；情
节曲折、故事完整；语言准确简洁、生动流 畅、富于个性化。
小学生读名著有哪些好处呢？
阅读是可以获取更多知识的重要方法，小 学生阅读名著的好处是可以让自己的知识面 更加的丰富。不同的名著对于小学生为说会 认识到不同时期、不同地域的人土风情，会 了解不同国家的各种知识。所以说，小学生 阅读名著的好处就是让自己的知识面更广了。
行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣 一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的 一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜 （miē）乜些些，在崖前吃草。行者认得，也 就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要 来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一
只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者 见了，迎着风，把头一幌，又变作一 只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头， 复转身要食大豹。
三 打 白 骨 精
大战红孩儿
女儿国遇险
真假美猴王
三调芭蕉扇
请看第六十一回“猪八戒助 力败魔王，孙行者三调芭蕉扇” 中，神通广大的孙悟空与同样变 幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一 个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天 鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是孙行者 变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行 者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一 只白鹤，长唳一声，向南飞去。
牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，
就来擒那狻猊。行者打个滚，就变做一只
赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，
要去卷那人熊。
部编版五年级语文下册：快乐读书吧(精品课件)
成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改
2、什么是“摘录”和“删减”？
得更 简洁。
摘录：必须保留的内容用摘录，可以删去的内容是删减。
什么是“改写”和“概括”？
改写：用自己的话把故事中具体的描写改的更简洁。 概括：把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。
3、本次习作要求写什么？
（1）缩写《猎人海力布》或其他民间故事。 （2）缩写故事内容，让它变得短一点，简单一些。 （3）缩写后故事完整，情节连贯、语句通顺。
名著特点
（3）语言准确简洁、生动流畅、富于 个性化。如《水浒传》中对鲁智深拳打 镇关西的描写就是一例。
名著特点
（4）情节离奇，多有巧合。如《水浒 传》中的林冲一节，处处设置巧合。巧 合的设置使故事情节变得更加离奇。
（5）分章回。古代小多都是分章回的， 一般每一章回的题目，都是对仗的。
名著特点
中国名著是博大精深、源远流长 的中华文化之一，是世界文化的一朵 璀璨的遗迹。中国名著是指在中国文 学史上具有一定文学价值、脍炙人口 的经典文学作品。这些作品包括了诗、 词、戏曲、小说、散文、学术杂缩写故事，阅
读课本习作要求，讨论交流。
1、怎样缩写故事？ 2、什么是“摘录”和“删减”？什
么是“改写”和“概括”？ 3、本次习作要求写什么？
讨论交流
1、怎样缩写故事？
（1）摘录和删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可 以删去，不要改变故事的原意。
（2）改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并
小学生在看名著时，不仅仅可以感受到故事带来
的正能量，而且作者的写作手法也可以熏陶小学生， 从而让小学生的写作水平得到提高。
小学生阅读名著会带来的好处就是树立正确的