：陕西省教育厅科研计划项目研究报告
陕西省教育厅办公室关于申报2018年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知
陕西省教育厅办公室关于申报2018年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2017.09.28•【字号】陕教技办〔2017〕16号•【施行日期】2017.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文陕西省教育厅办公室关于申报2018年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知省属各有关高等学校：根据《陕西省教育厅科研计划项目管理办法》的要求，现就做好陕西省教育厅2018年度科研计划项目申报工作有关事项通知如下：一、项目类别与资助重点（一）项目类别。
1.专项科研计划项目：分人文社会科学和自然科学两类。
主要资助青年科技人员和教师开展的基础研究和应用开发研究项目。
2.服务地方专项计划项目：资助与我省企业合作开发、已完成实验室试验研究，经培育后可在陕西省转化实施的项目。
优先重点支持省级“2011协同创新中心”申报的服务我省经济、社会发展项目。
3.重点科研计划项目：分哲学社会科学重点研究基地项目、重点实验室项目和智库项目。
主要资助以科研平台为依托开展的研究项目，重点支持结合我省经济建设和社会发展的中心任务，着力解决区域性、行业性重大关键技术问题和难题的研究项目。
（二）资助重点。
1.对我省经济建设与社会发展有应用价值的科学研究和技术创新项目；能够充分发挥我省资源和自然条件特色，可形成自主知识产权的应用研究项目；对学科发展有推动作用的前瞻性研究和具有原始性创新型研究项目。
2.围绕当代中国重大理论与现实问题，探索有中国特色社会主义经济、政治、文化、教育等发展规律，推进理论创新，支撑科学决策，为经济社会发展服务的人文社会科学研究项目。
3.优先资助校企合作，解决企业难题和提升企业产品质量（包括产品定型和现有产品更新换代、新产品开发、产品批量生产过程的工艺改进优化活动）的项目；高校与科研院所、企业已签订实质性合作协议的项目。
二、申报数量及程序2018年度科研计划项目申报使用“陕西教育科研综合管理系统”（登录地址：/），各学校登录账号、密码保持不变。
陕西省教育厅办公室关于组织申报2022年度科研计划项目的通知
陕西省教育厅办公室关于组织申报2022年度科研计划项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2022.04.02•【字号】•【施行日期】2022.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文陕西省教育厅办公室关于组织申报2022年度科研计划项目的通知有关高等学校：根据省委教育工委、省教育厅2022年工作要点和相关要求，现就做好陕西省教育厅2022年度科研计划项目申报工作有关事项通知如下：一、项目类别与资助重点（一）资助重点省教育厅科研计划项目面向世界科学前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，以培养青年教师，稳定高校科技人才队伍，加快高校科研平台建设，提升陕西高校科技创新能力，服务地方经济建设为目标。
重点支持：1.瞄准科学前沿问题，对学科发展有推动作用的具有原始创新性的基础研究项目；围绕国家重大战略和我省经济建设发展，着力解决区域、行业关键核心技术问题和难题的应用型研究项目。
2.围绕当代中国重大理论与现实问题，探索中国特色社会主义经济、政治、文化、教育等发展规律，推进理论创新，支撑科学决策，为经济社会发展服务的人文社会科学研究项目。
3.与科研院所、企业合作，着力解决企业技术难题和提升企业产品质量、生产工艺改进，能够促进高校科技成果转移转化的研究项目。
（二）项目类别2022年度科研计划项目共分为四类：1. 一般专项项目：分为人文社科和自然科学两类。
主要资助高校在职青年科技人员和教师开展的基础研究和应用基础研究项目。
2. 服务地方专项项目：主要资助与我省企业合作开发、已完成实验室试验研究，经培育后可在陕西省转化实施的项目。
3. 重点项目：主要资助以科研平台为依托，与平台研究方向一致的项目。
分哲社重点研究基地项目、重点实验室项目、智库内涵建设项目、协同创新中心项目和基础研究院项目。
4. 青年创新团队项目：主要资助已获批陕西高校青年创新团队开展的科学研究项目。
陕西省教育厅2013年科学研究项目计划项目简表(自然科学专
762
2013JK0762
贝叶斯自适应临床I/II期无缝临床试验设计研究与应用
研制SEARS临床试验设计系统和基于R和C++的统计分析程序包。研究报告；新技术1项；核心期刊发杨晓东、郝久娃、李靖华
2013年7月 至 2015年6月
2.0
2013年7月 至 2014年6月
1.0
63
13JK0063
大学生媒体暴力偏好与其攻击行为关系及作用机制研究
研究大学生媒体暴力偏好与其攻击行为的关系及作用机制。研究报告；核心期刊发表研究论文3篇。
西安财经学院 杜志丽
李聪明、吕炜（陕职院）、张玲、胡斌
2013年7月 至 2014年6月
1.0
64
13JK0064
序号
项目编号
项 目 名 称
预 期 研 究 成果
承担单位 及负责人
主要研究成员
研究期限
厅拨经费（万元）
备注
33
13JK0033
基层政府管理与村民自治关系的实践考察—以西安市城中村为例
研究基层政府管理与村民自治的关系基础与发展。研究报告；核心期刊发表研究论文2篇。
西安财经学院 杨宪平
张岗、王婷、张雯、陈晓莉、米永平、马雪艳
0.0
经费自筹
151
13JK0151
陕西保险消费者权益保护机制及实现路径研究
研究陕西保险消费者的权益保护机制及实现路径。研究报告；核心期刊发表研究论文2篇。
西安财经学院 杨馥
刘树枫、徐慧丹（四川农大）、刘珺、成卓
2013年7月 至 2015年6月
1.0
234
13JK0234
IT能力对制造企业服务创新绩效的影响研究
陕西高等教育教学改革研究报告项目结题验收报告
项目编号：
高等教育教学改革研究项目结题验收报告
项目类别
项目名称
项目主持人
项目参与人
起止时间
学校名称
通讯地址
邮政编码
联系
E—mail
填表时间
省教育厅印制
填表说明
一、填写此报告时，不要减少栏目、改变容，容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
二、办理结题和验收时，此表一式三份报省教育厅，待批复签章后返回高校两份。
高校教学管理部门及项目组各存一份。
要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。
三、计划完成时间：按《项目任务书》的计划时间填写。
四、成果形式：指研究报告（必需）、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。
五、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。
陕西省教育厅科研计划项目结题系统操作手册【模板】
陕西省教育厅科研计划项目结题系统操作手册说明：陕西省教育厅项目申报与管理系统经过几年的运行，取得了可喜的成果，为了更进一步实现项目的整个过程的信息管理的要求，今年继续将项目的结题信息进行系统管理，全面的提升教育厅项目管理水平、创新能力和效益。
我们实施结题系统上线，是适应发展的需要，由于刚开始运行，系统中还有许多我们未知的东西，再由于习惯问题，可能使用过程中会有许多不便之处，还请各位操作者谅解。
如使用时发现系统的问题，请与我们联系。
联系电话：********技术支持：********陕西省教育厅科技处1.系统登陆用户在网页浏览器地址栏中输入******/report打开如图一所示登陆界面，输入自己的账号密码以及系统自动生成的验证码进入系统。
校级管理员登陆系统后，首先下载本校的未结题项目，项目人员登陆系统后即可对自己所承担的项目进行结题操作。
注：项目负责人结题账号的获得：详细咨询本校的科研管理人员。
图一校级管理人员登陆系统后，出现如图二所示的界面：图二2.立项下载学校管理员登录系统后，左边窗口中显示项目结题的树形目录（如图三所示）：图三点击左边窗口中的“立项下载”节点，在右边窗口中打开的页面上可下载教育厅立项的且未结题的项目，图四为下载立项界面的部分页面：图四1）点击页面中的申报年度下拉框，可以选择要下载该年度立项的项目，例如选择申报立项年度为2010年的项目。
2）列表中就会显示年度为2010年的教育厅立项项目。
3）点击按钮，就可以下载申报年度为2010年的立项项目。
4）下载之后本年度的项目下载立项按钮就会置不可用状态，已经下载过的项目不能重复下载。
3.结题申报学校管理员下载教育厅立项项目登陆系统后，左边树结构出现如图五所示的页面，科研人员登陆系统后，左边树结构出现如图六所示的页面，左边窗口中显示结题管理的树形目录：图五图六点击左边窗口中的“结题申报”节点，在右边窗口中打开的页面上可以进行结题操作，图七为结题界面的部分页面：3.1填写结题信息图七界面中的查询条件中输入要结题项目信息，点击查询按钮，在列表中会显示所要结题的项目信息，点击“申请结题”，打开添加结题信息界面，图八为填写结题信息界面的部分页面：其中红色的*表示该处为必输项1)点击页面中的按钮，可以选择日期，例如：图九2)点击页面中的按钮，可添加相应子信息。
陕西高等教育教学改革研究报告项目结题验收报告
项目编号：
高等教育教学改革研究项目结题验收报告
项目类别
项目名称
项目主持人
项目参与人
起止时间
学校名称
通讯地址
邮政编码
联系
E—mail
填表时间
省教育厅印制
填表说明
一、填写此报告时，不要减少栏目、改变容，容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
二、办理结题和验收时，此表一式三份报省教育厅，待批复签章后返回高校两份。
高校教学管理部门及项目组各存一份。
要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。
三、计划完成时间：按《项目任务书》的计划时间填写。
四、成果形式：指研究报告（必需）、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。
五、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。
陕西省教育厅科研项目要求附件
陕西省教育厅科学研究计划项目可行性报告活页
说明： 1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格。
2.课题名称要与《申请书》一致，一般不加副标题。
前期相关研究成果只填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。
申请人承担的已结项或在研项目、与本课题无关的成果等不能作为前期成果填写。
申请人的前期成果不列入参考文献。
3.本表须用A4纸双面印制中缝装订。
正文请用合适字号行距排版，各级标题可用黑体字。
1。
陕西省教育科学规划课题中期报告
（1）教师的教育教学工作取得了可喜的成绩
通过课题研究，教师的教育教学水平快速提升，涌现出一批新的教学新秀。
华老师荣获市高中新课程优质课评比一等奖及公开展示活动一等奖；童海龙、石翠林老师被授予市骨干教师称号；王建平老师被任命为市教学能手，现为市2013年骨干教师培养对象；智红老师为市2013年教学能
（3）2012年11月23日，召开全区围的课题开题会议，全面展开课题研究。课题实验校覆盖全区各中学，由各校的教学副校长担任该校课题领导小组组长，负责课题研究的组织与落实工作。由于课题研究工作得到区教育局、区进校、课题实验学校领导及全区政治教师的大力支持，确保课题研究工作得以顺利实施。
（4）2012年11月—2013年6月，实践操作，验证理论。通过聘请省、市学科专家做专题培训，组织举办区级公开研讨课、教学评优课，组织教师参与省、市级中考及高考报告会，参加省、市、区各级各类培训，如校本研修培训、高中跟进式培训、新课标培训、农村教师专业技能培训、灞桥区名师大讲堂活动、教研组长培训等活动，实现专家引领及示带动；通过在课题实验学校开展校级公开课展示课、同课异构公开研讨课、一课多讲的观课、评课、磨课等学科教研活动，以及小课题研究、教学设计、教学反思、论文撰写等教育科研活动，提升教师的专业技能及科研水平。
手培养对象；石翠林、华老师分别荣获省思想政治和思想品德学科教学光
盘评比二等奖和三等奖；杜时秀老师荣获市高中新课程优质课评比三等奖；慧琪老师荣获区级教学评优一等奖；华、娟老师分别荣获区级教学评优二等奖；华老师荣获区级高中新课程教学评优一等奖；金亚洲、常亚梅老师分别荣获区级高中新课程教学评优二等奖；石翠林老师荣获市心理健康教育赛教二等奖；王健老师承担了省公开示课教学。
陕 西 省教 育 科 学 规 划 课 题
陕西省教育厅科学研究计划项目管理办法2022
陕西省教育厅科学研究计划项目管理办法第一章总则第一条为加强陕西省教育厅科学研究计划项目（以下简称''项目"）科学规范管理，保障项目顺利实施，提升项目研究质量，特制定本办法。
第二条项目设立旨在强化有组织科研，引导陕西高校在职科研人员坚持''四个面向〃，以需求和问题为导向开展科学研究。
突出''育苗〃功能，培育中青年科技人才，支持科研平台建设，提升高等学校创新能力，服务地方经济社会发展。
第三条本计划设5类项目：一般专项项目、重点项目、服务地方专项项目、青年创新团队项目和基础研究专项项目。
第四条立项坚持''科学、公平、公正、公开〃原则，采取''个人申请，学校推荐，专家评审，择优支持〃的立项程序。
第二章组织管理第五条陕西省教育厅（以下简称''省教育厅〃）是项目的组织管理机构，主要职责是：（一）制订年度项目计划工作方案；（-）组织项目的申报、受理、评审、计划下达和结题（验收）工作；（三）开展项目管理系统信息化建设；（四）检查指导项目承担高校的管理工作；（五）协调处理项目执行中的问题。
第六条高等学校是管理项目实施的责任主体，主要职责是：（一）组织项目申报工作，审查后择优推荐；（-）组织签订项目《责任书》或《合同书》；（三）组织项目实施，为项目研究提供服务保障；（四）监督、管理项目实施过程，按要求编报执行情况，确保研究任务全面完成；（五）做好成果登记与转化、资料归档等工作。
第七条项目负责人是项目执行第一责任人，主要职责是：（-）严格遵守科研伦理道德、学术诚信和科技安全等有关要求；（二）如实填写各类信息并提供支撑材料；（三）项目获批后按要求签订《责任书》或《合同书》；（四）在研究中自主决定并调整研究方案和技术路线；（五）按照勤俭节约原则，合理合法合规使用经费；（六）根据项目需要，自主调整研究团队成员，报项目承担高校备案；（七）认真开展科学研究与技术攻关工作，按期完成研究任务；（A）按要求报送项目执行情况，项目完成后按时申请结题（验收），相关成果无知识产权等方面争议。
陕西省教育厅2015年重点科学研究计划
18
研究孙思邈健康文化品牌建 孙思邈健康文 设，研究其生命观、医德思想及医 15JZ018 化品牌建设与 家行为规范，探索孙思邈健康文化 相关产业研究 体验基地建设和健康文化相关产品 开发。 基于微平台的 分析影响中医药健康文化特色 中医药健康文 化设计制作及传播的因素，研究特 15JZ019 化特色化设计 色化设计制作及传播的理念，选择 制作及传播研 部分内容设计制作成样本。 究 梳理中医药高等教育的文化价 中医药高等教 值要素及其内涵与外延，分析中医 育中医药文化 15JZ020 药文化要素缺失的具体表现、主客 要素缺失的影 观原因，提出并论证可资借鉴的策 响与对策研究 略与方法。 调研秦东民俗文化及其现状， 秦东民俗文化 研究秦东民俗文化的文化渊源与传 15JZ021 及其当代价值 承流变，探讨其当代价值和保护策 研究 略。
2.0
第 4 页
陕西省教育厅2015年重点科研计划项目一览表（人文社科）
序号 项目编号 项目名称 研 究 内 容 预期成果 承担单位 依托基地及 主要成员及单 起止时间 项目负责人 位 厅拨经费 （万元） 备 注
23
研究构建《史记》时代文明的 《史记》词汇 百科式词汇系统，考察反映各类文 15JZ023 与汉代文明研 明的词汇在《史记》前后时代的传 究 承与发展的词汇动态规律。
2.0
12
1.0
陕西省教育厅2015年重点科研计划项目一览表（人文社科）
序号 项目编号 项目名称 研 究 内 容 预期成果 承担单位 依托基地及 主要成员及单 起止时间 项目负责人 位 厅拨经费 （万元） 备 注
13
构建基于LPI的丝绸之路经济带 基于LPI的丝绸 物流枢纽城市评价指标体系，研究 研究报告；核心 之路物流枢纽 15JZ013 和评价丝绸之路经济带物流枢纽城 期刊发表研究论 城市评价指标 市物流绩效方面的存在问题与制约 文3篇。 体系研究 因素。 研究工业经济规模、结构、能 陕西省工业碳 源结构等因素对工业碳排放的影响 排放影响因素 15JZ014 规律，构建陕西省工业碳排放总量 分解及减排路 预测模型，探索陕西省工业碳减排 径研究 的路径。 分析王蓬作品与时代背景的关 系及影响，研究其作品对秦岭风光 王蓬文学创作 15JZ015 和民情的描写，探讨王蓬笔下对蜀 研究 道遗迹和丝绸之路沿线风光民俗的 研究。