部编版语文二年级上册课文内容专项复习
二年级课文内容姓名：小蝌蚪先长出（），再长出（），接着（），最后变成了小青蛙。
我就是（）。
我会变。
太阳一晒，我就变成（）。
升到天空，我又变成（），在空中飘浮着。
碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（）。
我知道蒲公英靠（）来传播种子，豌豆靠（）来传播种子，我还知道（）靠（）来传播种子。
一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船，一（）鱼塘一（）稻田一（）垂柳一（）花园，一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟，一（）队旗一（）铜号一（）红领巾一（）欢笑。
杨树（），榕树（），梧桐树叶像（），枫树秋天（），（）四季披绿装。
（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。
银杏（）活化石，（）开花满院香。
鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类：猛虎、熊猫。
春季是个播种的季节，（）开了，（）长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（）又（），每天早起（），归来（）。
秋季是丰收的好季节，（）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（）。
农民伯伯种粮很（），粮食来之不易，我们要）粮食。
曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。
曹冲称象的办法是：先赶象（），在船舷上（），然后把大象（），装（）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（）的重量
好多事情并不像我们（）的那么糟，只要（）。
（）也能变成（）。
当玲玲过完成自己的画《我家的一角》时，是（）的心情，不小心把画弄脏了时，是（）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（）地笑了
露西给爸爸写了（）封信。
露西给爸爸写的两封信，我喜欢第（）封，因为这封信（）。
睡梦的妈妈样子是（）（）（）的。
睡梦中的妈妈真美丽。
（）的眼睛闭上了，紧紧地闭着；（）的眉毛，也是睡觉，睡在妈妈（）的脸上。
《登鹳雀楼》中“。
”意思是夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
“。
”写出诗人积极向上的精神：只有站得高才能看得远。
《望庐山瀑布》是李白运用比喻、夸张再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
”意思是瀑布从很高很高的山峰上直泻下来，使人以为是银河从九天倾泻下来。
《黄山奇石》这篇课文具体介绍了（）（）（）（）这几种奇石的名字和形状。
日月潭是我国（）最大的一个湖，它在台中附近的（高山上）。
光华岛把日月潭分成两半，北边像（），叫日潭；南边像（），叫（）。
葡萄沟是个出产水果的好地方。
五月有（），七八月有（）（）（），到了八九月份，人们最喜爱的（）成熟了。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（）、（）、紫的、（）、淡绿的，（），美丽极了。
葡萄干的颜色（），（），非常有名。
《坐井观天》这则寓言故事中（）认为天只有井口那么大，（）却说天无边无际。
揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
“坐井观天”这个成语用来形容眼界狭窄、所见有限。
井底之蛙比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。
喜鹊和（）是邻，喜鹊劝寒号鸟趁（），快（）。
不然（）懒惰，将来（）。
结果寒号鸟不听劝告，最后被（）。
这个故事告诉我们不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来创造生活！
《我要的是葫芦》中，一个人种葫芦，叶子上长了（）他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来（）上的蚜虫越来越多，结果（）都落光了。
这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。
如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。
《大禹治水》这篇神话故事，主要讲述了大禹十三年坚持治理灌水，因为心中装着百姓，认为治水更重要，所以三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事。
大禹有着心系百姓，无私奉献的精神。
《朱德的扁担》（）和（）为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮。
朱德同志以身作则，能和战士们同甘共苦的精神。
《难忘的泼水节》1961年敬爱的（）到西双版纳和傣族人民一起过泼水节。
周总理平易近人，和傣族人民心连心。
《夜宿山寺》“。
”意思是楼很高，伸手就好像能摘到星星。
“。
”形象地说明诗人跟“天上人”之间相距很近，进一步突出楼之高。
《敕勒歌》赞美草原风光，表达热爱家乡之情。
“。
”意思是天空蓝蓝的，田野绿绿的，风吹来草低下了头，牛羊就都出现了。
《雾在哪里》是一篇童话故事用拟人的手法把雾当成是一个淘气又顽皮的孩子。
雾藏起来的景物有：大海、船只、天空、太阳、海岸、城市街道、房屋、桥梁。
当（）出现时，远处的景物会看不见。
《雪孩子》这篇童话故事说的是可爱的（）陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐，小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。
雪孩子的善良、勇敢。
雪孩子救了（）后化成了（），在太阳的照射下，又变成了（）。
然后他飞呀飞，飞上天空，又变成（）。
《狐假虎威》这则寓言成语讲了一只（）如何狡猾地骗过（），不仅使自己逃脱危险，还借着老虎的威风吓跑其他动物。
狐假虎威的意思：狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
《狐狸分奶酪》这篇民间故事讲了（）到一块奶酪，（）设计帮它们分奶酪吃掉奶酪。
从中我们明白一个道理：同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。
从这两篇课文中，狐狸给我们留下了（）的印象。
《纸船和风筝》这篇童话故事讲了（）和（）用（）和（）给彼此带去问候和祝福，它们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝互谅解的故事。
从中我们感受到友谊带来的快乐。
《风娃娃》这篇童话故事讲了风娃娃做的好事和因为它方法不当给人们帮了倒忙。
道理是做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
部编版语文二年级上册必背内容、按课文内容填空、日积月累、古诗词期末复习
语文园地一梅花[ ]，。
，。
语文园地二◎十年，百年。
◎树高，叶落。
◎树不长，人不立。
◎有山，无水。
◎一畦，十里。
◎忠厚，诗书。
十二月花名歌山茶满盆开，二月迎春。
三月红十里，四月牡丹。
五月石榴，六月满池塘。
七月茉莉，八月满枝香。
九月姿百态，十月芙蓉。
冬月案头供，腊月寒梅。
小儿垂钓[ ]，。
，。
填上合适的动词钢琴舞蹈京戏足球图画泥人围棋二胡铁环秋千滑梯大字同音字选字填空园圆只支进近花桌一笔一鸭远出带戴作做报抱领爱当业怀纸语文园地四白色——白白白红色——红红红黄色——黄黄黄绿色——绿绿绿◎甲天下。
◎上有，下有。
◎五岳归来，归来不看岳。
语文园地五同音字选字填空锋峰蜂山蜜巢刀顶利幕墓慕爱地羡开布扫吵抄炒饭闹写架袭面关于言语的成语填空言语言语言语言语言语言语言语言语江雪[ ]，。
，。
语文园地六多音字组词（）（）（）盛铺种（）（）（）（）（）（）好分重（）（）（）（）（）（）教号干（）（）（）（）（）（）难没为（）（）（）◎有志者。
——《后汉书》◎志当。
——《诫外甥书》◎有志。
——《传家宝》语文园地七记一记云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣易错字选字填空被泼领展步瓜棉水带现散南形近字选字填空纸低士土今令巾头战地天口同音字选字填空带戴以已再在领爱后经见正园圆汽气情晴果心水体心天数九歌一九二九，三九四九，五九六九，，七九，八九，九九加一九，遍地走。
语文园地八吞咽惊弓之胆小如飞舞漏网之如添翼鸣吠害群之如得水古诗词积累登鹳雀楼[ ]，。
，。
望庐山瀑布[ ]，。
，。
夜宿山寺[ ]，。
，。
刺勒歌，。
，。
按课文内容填空（必背课文）课文1.《植物妈妈有办法》。
部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】
人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（一）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、根据课文内容，选一选。
（填序号）1.《一封信》中，露西在给爸爸的后一封信中讲了( ) ，所以爸爸很放心。
A. 家里很冷清。
B. 她们过得很好。
2. “睡梦中的妈妈”有什么特点？( ) (多选)A. 好累B. 真美丽C. 很开心D. 好温柔3.《狐假虎威》一文中，野兽们其实是怕谁？（）①怕老天爷派下来的狐狸。
②怕狐狸背后的老虎。
4.狐狸帮小熊哥儿俩分奶酪，却独吞了奶酪，从中可以看出（）①狐狸非常狡猾。
②狐狸做事很公平。
5.《风娃娃》的故事告诉我们（）①风娃娃有时好，有时坏。
②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。
( ) 2．“它”的笔顺是，共5画。
( )3．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。
( )4．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。
( )5．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( )6．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。
( )7．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。
( )8．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。
( )三、回忆课本内容，填一填。
1. (1) 通过学习，我认识了____________的曹冲，____________的露西，____________的王二小。
(2)《玲玲的画》让我懂得了：_____________________________。
(3) 书籍是__________________________ 的阶梯。
2. 补充诗句并完成练习。
小儿垂钓蓬头稚_______学垂纶，侧_______莓苔_______映身。
_______借问遥招手，怕得鱼惊_______。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编语文二年级上册期末复习·课文重点 日积月累归纳 前四单元
的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（ 满意）
一道小溪 一孔石桥 一丛翠竹
一群飞鸟
一面队旗 一把铜号 一队红领巾 一片欢笑
识字1.《场景歌》
我会用量词：
一（个）孩子 一（件）衣服 一（ 朵 ）野花 一（片）漆黑
阵 ）微风 一（股）清泉 一（
课文2.《树之歌》
我知道：杨树（高 ），榕树（ 壮 ），
叶儿红 梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（ ） （ ）四季披绿装。 （ 木棉）喜暖在南 松柏
伯伯的心里（喜洋洋 ） 。
辛苦 ），粮食来之不易，我们要 农民伯伯种粮很（
（爱惜 ）粮食。
第二单元课文内容回顾
这一单元我有很多的收获：
熟悉的树：（ 认识的花：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 ）。
喜欢的动物：（
会干的农活：（
）（
）（
）（
）（
）。
）。
第三单元：儿童生活
学习重点：
1.读课文能说出自己的感受和想法。
• 7、《妈妈睡了》
主要讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了， 孩子观察妈妈的睡着时的样子：真美丽，好温柔，好累。
回顾课文—— 从课文中你受到什么启发
或明白什么道理？
• 4、《曹冲称象》 • 5、《玲玲的画》 • 6、《一封信》
• 7、《妈妈睡了》
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 4、《曹冲称象》
好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动
脑筋，坏事往往能变成好事。
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？
6、《一封信》
1、故事中露西写了两封信，第一封信写了生活中
2024年部编版二年级上册语文复习教案完整版
2024年部编版二年级上册语文复习教案完整版一、教学目标1.巩固本册所学的生字、生词，正确书写，并能熟练运用。
2.巩固词语的积累，提高语言表达能力。
3.复习本册课文，理解课文内容，感受文本的情感。
4.培养学生的朗读、默读、背诵能力。
5.提高学生的写作能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：生字、生词的巩固，词语的积累，课文内容的理解，朗读、默读、背诵能力的培养。
2.教学难点：词语的灵活运用，课文情感的把握，写作能力的提高。
三、教学过程第一课时：生字、生词复习1.组织学生复习本册生字、生词，要求学生能够正确书写，并能熟练运用。
2.教师通过提问、游戏等方式检查学生对生字、生词的掌握情况。
3.对易错字、难写字进行重点讲解和练习。
第二课时：词语积累与运用1.教师引导学生复习本册所学的词语，要求学生能够正确理解并运用。
2.组织学生进行词语接龙、组词等游戏，巩固词语积累。
3.教师选取一些重点词语，进行拓展练习，提高学生的语言表达能力。
第三课时：课文内容复习1.教师带领学生回顾本册课文，让学生复述课文内容。
2.对课文中的重点句子、词语进行讲解，帮助学生深入理解课文。
3.组织学生进行课文朗读、默读、背诵比赛，提高学生的阅读能力。
第四课时：写作能力培养1.教师选取一篇课文，让学生进行仿写练习。
2.对学生的写作进行指导，纠正写作中的错误。
3.组织学生进行作文展示，互相评价，提高写作能力。
1.进行一次书面测试，检查学生对本册语文知识的掌握情况。
2.教师根据测试结果，对学生的不足之处进行讲解和辅导。
四、教学评价1.评价学生在生字、生词方面的掌握情况。
2.评价学生在词语积累与运用方面的能力。
3.评价学生在课文内容理解、朗读、默读、背诵方面的表现。
4.评价学生在写作方面的进步。
5.综合评价学生在本册语文学习中的表现，给予鼓励和指导。
五、教学资源1.教材：部编版二年级上册语文教材。
2.辅助材料：生字卡片、词语卡片、课文朗读音频、写作素材等。
部编版二年级语文上册专项复习之《课外阅读》PPT(附练习)
百灵鸟听了，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮 开歌喉时，大家都飞来了，听得津（jīn）津有味。
1.短文一共有 3 个自然段。 2.百灵鸟为什么很难过呢？
可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。
3.百灵鸟听了喜鹊大姐的话是怎么做的？请 用横线在文中找出来。
1.这篇课文共有 三 个自然段，第二自然段有 五 句话。
2.小熊为什么要在家门口挖一口井？用“
”在短文中画出有
关句子。
第一自然段第一句
。
3.这个故事告诉了我们一个什么道理？用“﹏﹏”在短文中画出有关
句子。
最后一自然段
。
鸟岛 青岛湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青 海湖鸟岛。 每续从远方 飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。 六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了 鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到 处都是淡青色的、青绿色的鸟蛋。 来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随手都能拾到鸟 蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。
专项复习
课外阅读练习
有趣的发现 一百多年前，英国有位著名的生物学家叫达尔文。 有一次，他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆 虫，要么翅膀特别大，要么就没有翅膀或翅膀残缺，感到很奇怪。 达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛 上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，就不 大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风， 所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里 去，便逐渐消失了。 这个有趣的发现，更激发了达尔文研究昆虫的兴趣。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编版二年级上册专项总复习
专项复习之三
积累
一、古诗积累。
1. 3. 5. 墙角数枝梅 白日依山尽 千山鸟飞绝 ，凌寒独自开。
2.路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人
，黄河入海流。 ，万径人踪灭。
。
4. 日照香炉生紫烟 ，遥看瀑布挂前川。 6. 危楼高百尺
7.天苍苍，野茫茫，
，手可摘星辰。
风吹草低见牛羊 。
二、名言警句积累。
1.十年树木，
( 打 )谷子
( 画 )图画
( 采 )桑叶
( 看 )电影
( 抬 )石头
( 送 )礼物
专项复习之二 句子
一、连词成句。 1.几天 叶子上的 没过 更多了 蚜虫
没过几天，叶子上的蚜虫更多了 ______________________________________________。
2.呢
蜜蜂
在
无数
八、我会用音序查字法查字典。 1.洪：音序( H )，音节( hong )，组词(
洪水
)。
)。
2.忙：音序( M )，音节( mang )，组词( 3.邻：音序( L )，音节( lin )，组词( 4.鼠：音序( S )，音节( shu )，组词(
帮忙
邻居 松鼠
)。
)。
九、根据提示组新字，再组词。 1.(加一笔，再组词) 2.(去一笔，再组词) 3.(换一笔，再组词) 日: 目 ( 必: 心 ( 寸: 才 ( 目光 ) 心情 ) 才能 ) 住：___ 往 ( 来往 ) 灭： 火 ( 红火 ) 久： 夕 ( 夕阳 )
十七、写出下列词语的反义词。 特殊—( 一般) 激动—(平静 ) 紧张—(放松 ) 消失—(出现) 温和—(暴躁 ) 仔细—(马虎 ) 快活—( 痛苦) 成功—( 失败) 美丽—( 丑陋)
最新部编版小学二年级语文上册“ 课文积累背诵 ” 专项练习
一㊁古诗背诵.登鹳雀楼[唐]王之涣㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀入海流.欲穷㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.㊀㊀㊀㊀望庐山瀑布[唐]㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀生紫烟,遥看瀑布㊀㊀㊀㊀㊀㊀.飞流㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,疑是银河落㊀㊀㊀㊀㊀.夜宿山寺[唐]㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀高百尺,㊀㊀㊀㊀㊀摘星辰.不敢㊀㊀㊀㊀㊀㊀,恐㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.㊀㊀㊀㊀小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧㊀㊀㊀莓苔草映身.路人借问遥㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀不应人.梅㊀㊀花[宋]王安石墙㊀㊀㊀数枝梅,凌寒独㊀㊀㊀㊀㊀.遥知㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀暗香来.㊀㊀㊀㊀江㊀㊀雪[唐]柳宗元㊀㊀㊀㊀㊀鸟飞绝,㊀㊀㊀径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒㊀㊀㊀㊀㊀.敕㊀勒㊀歌北朝民歌敕勒川,㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀穹庐,笼盖㊀㊀㊀㊀㊀.天㊀㊀㊀㊀㊀,野㊀㊀㊀㊀㊀,风吹草低㊀㊀㊀㊀㊀㊀.二㊁名句背诵.１．㊀㊀㊀所㊀㊀㊀欲,勿施㊀㊀㊀㊀㊀ «论语»２．与㊀㊀㊀㊀㊀交,言而㊀㊀㊀㊀㊀. «论语»３．不以规矩,不能㊀㊀㊀㊀㊀㊀. «孟子»４．㊀㊀㊀㊀㊀皆图画,㊀㊀㊀㊀㊀不文章.５．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀塞上,杏花烟雨㊀㊀㊀㊀㊀.６．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀本无价,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀皆有情.７．雾锁山头山锁雾,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.８．㊀㊀㊀㊀㊀者事竟成. «后汉书»９．㊀㊀㊀当存高远. 诸葛亮１０．穷且益坚,不坠㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀. 王勃１１．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀不出手,三九四九冰㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,沿河看柳,七九㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀雁来,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,耕牛遍地走.«数九歌»三㊁课文背诵.１．(１)孩子㊀㊀㊀㊀㊀已经㊀㊀㊀㊀㊀,就得告别妈妈,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么㊀㊀㊀㊀㊀?(２)蒲公英妈妈准备了降落伞,把㊀㊀㊀送给自己的㊀㊀㊀㊀㊀.(３)植物妈妈的办法㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,不信你就仔细观察.那里有许许多多的㊀㊀㊀㊀㊀,粗心的小朋友却得不到它.２．(１)杨树㊀㊀㊀,榕树㊀㊀㊀,梧桐树叶像手掌.枫树秋天㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀披绿装.(２)银杏水杉㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀满院香.３．(１)春季里,春风㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀蝴蝶飞.(２)秋季里,稻㊀㊀㊀㊀㊀,谷像㊀㊀㊀㊀㊀粒粒香.㊀㊀㊀㊀㊀虽辛苦,心里喜㊀㊀㊀㊀㊀.４．(１)湖㊀㊀㊀㊀㊀有个美丽的小岛,把湖水分成㊀㊀㊀㊀㊀,北边像㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,叫日潭;南边像弯弯的㊀㊀㊀㊀㊀,叫㊀㊀㊀潭.(２)中午,太阳㊀㊀㊀㊀㊀,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地㊀㊀㊀㊀㊀在眼前.。
人教部编版二年级上册语文期末专项复习(回忆课文内容填空)
专项复习——回忆课文内容填空一、按照课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪, 的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴, 游来游去。
2.《我是什么》我会变。
太阳一晒,我就变成。
升到天空,我又变成无数极小极小的,连成一片,在空中飘浮。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“”。
3.《场景歌》一小溪,一石桥。
一翠竹,一飞鸟。
一队旗,一铜号。
一“红领巾”,一欢笑。
4.《树之歌》杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树秋天, 四季披绿装。
喜暖在南方, 耐寒守北疆。
银杏活化石, 开花满院香。
5.《拍手歌》你拍五,我拍五, 猛虎。
你拍六,我拍六, 鹂灵休。
你拍七,我拍七, 嬉戏。
你拍八,我拍八, 。
你拍九,我拍九, 。
你拍十,我拍十,保护。
6.《田家四季歌》, , 蝴蝶飞。
麦苗儿嫩,桑叶儿。
夏季, ,采了蚕桑又插秧。
勤耕, 。
,稻,谷像粒粒。
身体虽,喜。
, 初,新制暖又轻。
,盈盈。
7.《黄山奇石》“仙人指路”就更有趣了! 望去,那仙人山峰上,伸着手臂指向。
当太阳起,有座山峰上的,就变成的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰地啼叫。
不用说,这著名的“金鸡叫天都”了。
8.《日月潭》日月潭,湖水碧绿。
湖有个的小岛,叫岛。
小岛把湖水,北边像,叫日潭; 像弯弯的,叫月潭。
中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。
要是下起蒙蒙,日月潭轻纱,周围的景物朦胧,童话中的仙境。
二、回忆课文内容,想一想,填一填。
1.学习了《植物妈妈有办法》一课,我知道蒲公英靠来传播种子,豌豆靠来传播种子,我还知道靠来传播种子。
2.《田家四季歌》让我知道了农民伯伯种粮很,粮食来之不易,我们要粮食。
3.曹操的儿子才7岁,他善于,勤于动脑,想出了称大象的办法:先赶象,在船舷上,然后把大象,装上船,装到船下沉到做记号的地方为止,最后称的重量,得到的重量也是大象的重量。