最新部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试（AB卷，含答案解析）(时间：120分钟总分：150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liè)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hè) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)不以物喜，不以己悲。
不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中啊！(3)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
(我)才知道城郊田野外面未必没有春天，而是住在城里的人没有感觉到(春意)啊！6．根据提示填空。
(10分)(1)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)采菊东篱下，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)(5)明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
(范仲淹《苏幕遮》)(6)《登飞来峰》中表明自己不怕困难的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(7)(厦门中考)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。
遗憾的是，寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联。
(2分)扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联：勤劳和汗水铺就康庄道路下联：智慧与真情扮靓美丽乡村8．本单元我们学习的几篇山水游记，都与“水”息息相关，而水资源的现状如何呢？八年级(3)班开展了主题为“水资源与你我他”的综合性学习活动，请你参加并回答问题。
(7分)(1)下面是小王搜集的有关世界水资源概况的材料，请你根据材料内容在横线上补写结论。
(3分)地球上虽然“三分陆地七分水”，其总储水量达14亿立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水仅占2.8%，储量仅3.7亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中。
人类生产和生活能利用的地表淡水理论上不到地球总水量的1%，实际上，人类可以利用的淡水量远低于此理论值。
国家之间常为水引发冲突，例如土耳其给大型水利工程配备了导弹，以抵御军事袭击；科学咨询委员会要求签署和平条约来解决水争端。
由此可见，尽管地球上的水是取之不尽的，但适合饮用的淡水资源是十分有限的，水争端常由此而起。
(2)小李设计了一张宣传画(图中眼珠指地球)，向全校师生宣传节约用水的意义。
请你仔细观察，回答问题。
(4分)①请简单介绍画面的主要内容。
(2分)画面上是一只眼睛，眼角周围的皮肤是干裂的大地，眼珠是地球的形状，眼睛里流出一滴眼泪。
②请你结合画面的寓意，为这幅宣传画配上一句标语。
(2分)别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。
二、阅读理解(50分)(一)阅读下面的诗歌，回答问题。
(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？(2分)对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。
10．分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
(3分)“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求的精神。
(二)(黔南中考)阅读下面文言文，回答问题。
(17分)醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
11．下列加点字解释有误的一项是(D)(3分)A．名．之者谁名：取名，命名B．若夫日出而林霏开．开：消散C．杂．然而前陈者杂：纷繁杂乱D．颓然．．乎其间者颓然：颓废的样子(解析：D.“颓然”的意思是“醉醺醺的样子”。
)12．下列加点字意思和用法相同的一项是(D)(3分)A．四时之．景不同心乐之．，伐竹取道B．而．不知人之乐临溪而．渔C．射者．中，奕者胜晦明变化者．D．醒能述以．文者以．衾拥覆(解析：A.的/代词；B.表转折/表顺接；C.……的人/……的景象；D.用。
)13．下列对文意理解有误的一项是(D)(3分)A．选文第三段写山间早晚和四季的景色及其带给游人的无穷乐趣。
是美丽的“风景画”。
B．选文第二段写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉，其中核心是“滁人游”。
C．作者写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。
D．文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
(解析：D.《醉翁亭记》是追求与民同乐，而《岳阳楼记》是追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
)14．给下列句子划分句子节奏。
(断一处)(2分)游人去/而禽鸟乐也15．用现代汉语翻译下列句子。
(6分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。
(三)阅读下面文言文，回答问题。
(14分)岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星陷曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
16．下列语句中加点词的解释有误的一项是(B)(3分)A．属予作文以记之属：通“嘱”，嘱咐B．至若春和景明景：光辉C．登斯楼也斯：这D．宠辱偕忘宠：荣耀(解析：B.“景”的意思是“日光”)17．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(A)(3分)A．居庙堂之．高则忧其民马之．千里者B．此则岳阳楼之大观．也予观．夫巴陵胜状C．若夫淫雨霏霏，连月不开．开．我东阁门D．迁客骚人，多会．于此会．宾客大宴(解析：A.定语后置的标志；B.景色/观看；C.天气放晴/打开。
D.会集/适逢，正赶上。
) 18．下列对文章理解和分析有误的一项是(B)(3分)A．越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。
B．此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
翻译：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象，前人的记述已经具备了。
C．日星隐曜，山岳潜形。
翻译：太阳和星辰都隐没了光辉，山岳隐藏了形迹。
D．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
翻译：沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖里游动。
(解析：B、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
翻译：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。
)20．下列对文章理解和分析有误的一项是(B)(3分)A．第二、三两个自然段采用对比的手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界。
B．“或异二者之为”的“二者”指迁客骚人和古仁人。
C．“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。
D．文中既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然地结合起来。
【最新版】部编版八年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版八年级下册语文第六单元测试卷（含答案）自古以来，中国人已经把“和”落实到生活中，“和”成为中国人重要的信仰和思想观念。
班级准备开展“和文化”主题学习活动，请你参与。
任务一：感受身边的“和文化”气息一、积累与运用(共23分)【以“和”开场】1．下面是活动开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。
(共4分) “和”为诞育万物的本源、滋养生命的甘泉。
蔚蓝的天空因白云的打扫而静美安详，宽广的大地因万物的拥吻而绚．丽馨香。
看，黄河浪涛正畅快驰chěng，雪山冰川在静穆矗．立；听，kuàng野沟壑传来鸟雀的啁啾，黄沙古道缭绕驼铃的叮咚：处处演绎．着生命的精彩，处处洋溢着天地的和谐！让我们一起走进和美的世界，开始我们的和美之旅！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。
()(2分)A．xuàn zhùyìB．xùn chùzéC．xuàn chùyìD．xùn zhùzè(2)语段中两个拼音处对应的汉字是什么？请工整书写。
(2分)①驰chěng()②kuàng()野【探“和”之源】有关“和”的思想，最早可以追溯到先秦时期。
“天地和，则万物生”，“和”被视为孕育万物的本源；“礼之用，和为贵”，“和”被看作修德养性的关键。
“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和而不同”，是兼容并包，不随波逐流；“和”是“和衷共济”，不恃强凌弱，是遵循平等互利的处事原则。
2．以画波浪线的句子为参照句修改文中画横线的句子，使之与参照句组成句式、结构、字数大致相同的一组整句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
(3分)【“和”之乡村】3．同学们在乡村文化墙上探寻到了“和”元素。
根据下面这幅墙画的内容，下列选项中不适合作为其宣传标语的一项是()(3分)A．家庭和美万事兴B．发扬民主天下和C．邻里和睦似一家D．人景相和美如画【“和”之校园】4．在我们的学习生活中，不可避免会有观点的交锋。
人教部编版八年级语文下学期第六单元单元测试试题答案解析
人教部编版八年级语文下学期第六单元单元测试试题一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音有误的一项是( )A. 迁徙．(xǐ) 广厦．(xià) 庇．护(bì)B. 两鬓．(bìn) 北冥．(míng) 鲲．鹏(kūn)C. 槽枥．(lì) 奴隶．(lì) 突兀．(wù)D. 塘坳．(ào) 翩．翩(piān) 敕．书(chì)【答案】A【解析】A．广厦．(shà) 。
故选A。
2.下列句中没有通假字的一项是( )A. 选贤与能，讲信修睦B. 大庇天下寒士俱欢颜C. 系向牛头充炭直D. 食马者不知其能千里而食也【答案】B【解析】A．“与”通“举”，推举，选举。
C．“直”通“值”，指价格。
D．“食”通“饲养”，喂养。
故选B。
3.下列句中加点词解释有误的一项是( )A. 故人不独亲．其亲(意动用法，以……为亲)B. 虽．有至道(虽然)C. 秋天漠漠向．昏黑(接近)D. 策．之不以其道(动词，用马鞭驱赶)【答案】B【解析】B．虽．有至道虽：即使。
故选B。
4.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是( )A. 既已知吾知之．而问我大道之．行也B. 其．真无马邪弗学，不知其．善也C. 生物之以．息相吹也策之不以．其道D. 可远观而．不可亵玩焉千里马常有，而．伯乐不常有【答案】D【解析】A．第一个“之”：代词，代鱼的快乐；第二个“之”：助词，的。
B．第一个“其”：表反问语气，难道；第二个“其”：代词，指最好的道理。
C．第一个“以”：用、拿；第二个“以”：按照。
D．两个“而”：表示转折，却、但是。
故选D。
5.下列句子停顿划分不正确的一项是( )A. 安知/我不知鱼之乐B. 是/故学然后/知不足C. 食马者/不知其能千里/而食也D. 安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜【答案】B【解析】B．这句话的大意是：所以，学习之后才知道自己的不足。
部编本八年级语文下册第六单元测试卷(解析版)
部编本八年级语文下册第六单元测试卷(解析版)第六单元测试卷（解析版）时间：120分钟满分：120分题号得分一二三总分一、积累与运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(B)(2分)A．抟(tuán)濠梁(háo)·鱼(tiáo)南冥(mín)．．．B．嘉肴(yáo)修睦(mù)职分(fèn)厌恶(wù)．．．．C．伯乐(bái)骈死(pián)槽枥(lì)挂罥(juàn)．．．．D．塘坳(ào)XXX(xià)突兀(wù)庇护(bì)．．．．【解析】A项，“南冥”中的“冥”应读XXXɡ；C项，“伯乐”中的“伯”应读bó；D项，“XXX”中的“厦”应读shà。
2．下列句子中加点词语解释有误的一项是(B)(2分)A．宫使XXX不得(吝惜)．B．执策而临之(来到)．C．不知其旨也(味美)．D．秋天漠漠向昏黑(接近)．【解析】临：面对。
3．下列句子中没有通假字的一项是(D)(2分)A．北冥有鱼，其名为鲲B．选贤与能，讲信修睦C．系向牛头充炭直D．一食或尽粟一石【剖析】A项，“冥”同“溟”，海；B项，“与”同“举”，选举；C项，“直”同“值”，代价。
4．下列选项与例句中加点词语用法相同的一项为哪一项(B)(2分)例：策之不以其道．A．鸣之而不能通其意．B．中峨冠而多髯者为XXX．．C．《齐谐》者，志怪者也．D．请循其本．5．下列各项中加点词意义完全相同的一项为哪一项(B)(2分)A．鹏之背，不知其几千里也子之不知鱼之乐．．B．子非鱼，安知鱼之乐安求其能千里也．．C．化而为鸟千里马常有，而伯乐不常有．．D．“学学半”，其此之谓乎其远而无所至极邪．．【解析】A项，的/用在主谓之间，取消句子独立性；B 项，都是“怎么，哪里”的意思；C项，表顺接/表转折；D项，表推测/表选择。
部编版八年级语文下册第六单元综合测试卷(含答案)
部编版八年级语文下册第六单元综合测试卷（含答案）一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的读音，有误的一项是（）（2分）A.男有分．（fèn）其名为鲲．（kūn）骈．死于槽枥之间（pián）B.学．学半（xiào）讲信修睦．（mù）或尽粟一石．（shí）C.三重．茅（chóng）选贤与．能（jǔ）才美不外见．（xiàn）D.长．林梢（cháng）教学相长．（zhǎng）大庇．天下寒士（bì）2.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（）（2分）A.既已知吾知之．而问我大道之．行也B.其．真无马邪弗学，不知其．善也C.生物之以．息相吹也静以．修身D.千里马常有，而．伯乐不常有可远观而．不可亵玩焉3.下列有关文学常识的表述正确的一项是（）（2分）A.庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，法家学派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
B.《礼记》，儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，由孔子及其弟子辑录而成。
C.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼，他们都位列“唐宋八大家”。
D.白居易，唐代诗人，字乐天，晚号香山居士。
《钱塘湖春行》《石壕吏》《卖炭翁》都是他的作品。
4.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
（8分）（1）浮云游子意，。
（李白《送友人》）（2），但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）《马说》中用“？”来表达对统治阶级不识人才的讽刺与愤怒。
（4）托物言志、借景抒情是中国古诗词常用的表情达意的方式。
陆游《卜算子·咏梅》中“，”以梅花自喻，表达了自己虽历经艰辛，也不趋炎附势，而要坚守节操的决心；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“，”，通过写孤鸿独宿荒冷沙洲，表达了词人被贬黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
5.“和”，是中华文化的精髓之一，从儒家文化到现代的交友之道、为人之道，乃至治国之道，无不与“和”字相连。
部编版语文八年级下册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文8年级下册第六单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下列划线字的注音完全正确的一项是（）A．俨然（yǎn）间隔（jiān）阡陌（qiān）垂髫（tiáo）B．清冽（liè）俶尔（shù）寂寥（liáo）悄怆（chuàng）C．轩敞（chǎng）峨冠（é）矫首（jiǎo）壬戌（shū）D．雎鸠（jū）窈窕（tiǎo）好逑（qiú）荇菜（xìng）2．(本题3分)选出划线成语运用不正确的一项是（）A．一帆风顺靠运气，鹏程万里靠志气。
B．只有天下为公的时候，人们才能各得其所。
C．教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
D．由于他喝醉了，昨晚夜不闭户，结果家里的贵重物品被偷了个精光。
3．(本题3分)下列句中没有通假字的一项是( )A．选贤与能，讲信修睦B．大庇天下寒士俱欢颜C．系向牛头充炭直D．食马者不知其能千里而食也4．(本题3分)下列句子没有语病的一项是（）A．在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。
B．在阅读名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．公众之所以引起“愁吃”恐慌的原因，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系，他们动辄以“致癌”“致死”定论，放大了食品安全问题。
D．临沂作为一个文明城市，近年在节能减排方面采取了一系列重大举措，依照“助减排、促低碳”原则，临沂全城推广“公共自行车”。
5．(本题3分)下列关于《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是（）A．每一个民族的文学作品，都根植于它深厚的文化土壤。
《简·爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。
部编人教版八年级语文下册第六单元测评语文试卷含答案
部编人教版八年级语文下册第六单元测评语文试卷含答案(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹．也(吹拂) 俄顷．．风定云墨色(一会儿)B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困．(困惑)C.不独子．其子(以……为子) 请循．其本(遵循)D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱) 安．知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(8分)(1) ,去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
部编版八年级下册语文第六单元测试卷及答案
部编版八年级下学期语文第六单元综合素质评价及答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________(10分)1．下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是()A．嘉肴．(yáo) 学．学半(xiào) 选贤与．能(jǔ)高者挂罥长林梢B．兑．命(duì) 盗窃乱．贼(luàn) 教学相长．(zhǎng)骈死于槽枥之间C．弗．食(fú) 男有分．(fēn) 讲信修睦．(mù) 半匹红纱一丈绫D．废疾．(jí) 矜．、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽．(yàn)祇辱于奴隶人之手2．下列句子中加点词的解释全部正确的一项是()A．怒．而飞(愤怒) 子非鱼，安．知鱼之乐(怎么)B．志．怪者也(志向) 讲信修．睦(培养)C．然后能自反．．也(自我反思) 执策而临．之(面对)D．不知其旨．也(宗旨) 盗窃乱贼．．而不作(作乱害人)3．下列各句中，没有语病的一项是()A．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
B．近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强，使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
C．针对有媒体提出“如果发生疫情，北京冬奥会将如何处理”，时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示，我们已做好充分准备。
D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。
4．将下列句子依次填入语段中，顺序排列正确的一项是()中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A．④⑥⑤②①③B．②④⑥③①⑤C．②⑤④⑥③①D．④⑤②①⑥③5．下列各句中，表达得体的一项是()A．获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。
【最新版】部编版八年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版八年级下册语文第六单元测试卷（含答案）学校本月校园文化宣传主题为“和文化”，请你参与并完成下面的任务。
一、积累与运用(35分)1．同学们想通过整理已学过的古诗文名句，加深对“和”内涵的理解，请你一起完成。
(10分)憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品的永恒主题，也是古人对“和”思想的追求。
《望洞庭湖赠张丞相》中“____________________，____________________”含蓄地表达了孟浩然希望得到举荐从政的心愿；“____________________，____________________”(《桃花源记》)是陶渊明对理想社会的畅想；“____________________，____________________”(《马说》)是韩愈屡遭冷落的不平之语；“____________________，____________________”(《卖炭翁》)道出卖炭翁的悲苦处境和矛盾心理；“____________________，____________________”(《茅屋为秋风所破歌》)表现了杜甫推己及人，忧国忧民，关心民间疾苦的济世情怀和博大胸襟。
2．同学们假期自发组成读书小组，共同阅读《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》，下面是他们的学习任务单。
(12分)(1)任务一：探“和”之义。
用自己的话说说“和”字本义。
(3分)“和”字由“禾”与“口”组成。
“禾”是“龢”的省略。
“龢”的小篆字形为“”，这个字极妙：左边上面像间屋子，下面是一组编钟和一个排箫的象形，表示编钟和排箫共同演奏乐器时，各声部虽有不同，但主调协调一致。
“口”则表示人们发表言论。
由此推之，“和”的本义为：____________________________。
(2)任务二：分享阅读感悟。
小语在阅读时摘录了下面两段文字，请你参与回答。
(5分)A．【甲】起初也是连横派。
他游说秦惠王，秦惠王老不理他；穷得要死，只好回家。
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试（AB卷，含答案解析）A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liè)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hè) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
部编版八年级下册语文第六单元测试卷试题试卷含答案解析(3)
部编版八年级下册语文第六单元测试卷一、精挑细选。
1．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度。
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。
③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界。
④这不仅构成了世界的多样性。
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的。
⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的。
A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②2．下列句子中划线的词与“故人不独亲其亲”中的“亲”字用法相同的一项是（）A．尉果笞广B．恢弘志士之气C．稍稍宾客其父D．无案牍之劳形3．下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（）A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
4．给句中划线字选择正确的解释。
（1）安求其能千里也（）A．安全B．怎么C．难道D．存着，怀着（2）一食或尽粟一石（）A．或者B．也许C．有时D．和（3）且欲与常马等不可得（）A．等同，一样B．等于C．等候，等待D．等等5．选出句子翻译有误的一项是（）A．野马也，尘埃也，生物之以息和欢也。
译：山野中的野马，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
B．子非我，安知我不知鱼之乐？译：你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？C．知不足，然后能自反也。
译：知道学业的不足，这样以后才能自我反思（更加努力地学习）。
D．食马者不知其能千里而食也。
译：喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
二、衔石填海。