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绿色卡通风垃圾分类从我做起新版PPT教学模板
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
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打好污染防治攻坚战
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打好污染防治攻坚战
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绿色水彩清新垃圾分类从我做起卡通儿童主题班会图文PPT教学课件
垃圾污染的危害
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾露天堆放大量氨、
硫化物等有害气体释
放，严重污染了大气
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
和城市的生活环境。
生物性污染。垃圾中有 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资 源占垃圾总量的
什么是垃圾分类
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
简约卡通小清新垃圾分类保护环境内容宣讲PPT课件
写产科护士的演讲稿最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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卡通风垃圾分类绿色环保教育PPT课程课件
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照， 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂， 下起了 雨，拿 雨使人 静溢， 使人怀 想，使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照， 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂， 下起了 雨，拿 雨使人 静溢， 使人怀 想，使 人动情 的秋雨 啊
垃圾分类小课堂
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目录
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
01：垃圾分类概念原因 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的海洋。傲慢的菊花，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿，妩媚动人，刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力，可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
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这是联合国环境规划署首席专家的著名 论断。在垃圾成分中，可直接回收利用 的资源占垃圾总量的
水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。
之劳
生活变美好
汇报人：XX
混放是垃圾 分类变资源
水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。 水上乐园里面有一个大水池，刚开始 ，水面 安安静 静的， 突然， 水里“冲 ”出一 个人， 腾空而 起，把 我吓一 大跳， 周围的 人也尖 叫起来 。那个“水上飞 人”却在 哈哈大 笑，为 自己的 成功得 意洋洋 。
卡通风垃圾分类知识普及课件带内容PPT课件演示
目前，家庭习惯于将垃圾存放在一个塑料袋内，不分干湿，满了就一起扔进垃圾桶，而绝大多数小区的垃圾桶 设施也不具备分类条件。
垃圾处理的现状
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃 烧成灰渣,再填埋。
优点
缺点
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑 料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回 收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨 易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
垃圾分类的意义
将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的 重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利 于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、 土壤、大气污染风险
垃圾的分类
有害垃圾
电池类 油漆类
铅汞类 农药类
废药类
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑 料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
垃圾处理的现状
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃 烧成灰渣,再填埋。
优点
缺点
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑 料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回 收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨 易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
垃圾分类的意义
将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的 重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利 于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、 土壤、大气污染风险
垃圾的分类
有害垃圾
电池类 油漆类
铅汞类 农药类
废药类
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑 料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
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02 分类原则
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The government attaches great importance to law first
01
在居民还没有自愿和自觉行动而 居（村）委和政府的资源又不足 时，推动分类排放需要物业管理 公司和其他企业介入。但是，仅 仅承接分类排放难以获利，企业 不可能介入，而推行捆绑服务就
能要解决这个问题。
维护国家生态安全
M A I N TA I N I N G N AT I O N A L
ECOLOGICAL SECURITY
爱护环境
遵守文明
不乱丢垃圾
01
目录 02
03
04
Why do we separate garbage?
分而 用之
每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好 的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等 无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或 填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
因地 制宜
自觉
减排补 贴超排 惩罚
什么是垃圾分类？
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放 和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其 用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投 放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分 类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。
废纸
主要包括报纸、期刊、图书、 各种包装纸等。
可回收物主要包括废纸、 塑料、玻璃、金属和布料 五大类
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗 脸巾、书包、鞋等。
塑料
各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐 盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶 等。
玻璃
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、 暖瓶等。
可见，没有完整的收购、运输、销售、加工、成 品市场等组织的再利用产业体系的支持，垃圾分 类无法产生经济效益，只能是劳民伤财的空忙。
Trash cans and garbage disposal process
垃圾收集收集垃圾时，应做到密闭收集，分类收集，防止二次污染环境，收集后应及时清理作业现场，清洁收集 容器和分类垃圾桶。非垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密闭收集。
投放前：纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容
器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
投放时：应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。
玻璃类物品应小心轻放，以免破损。
投放后：应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
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从国外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是 根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源 利用和处理方式来进行分类。
染。
包括除上述几类垃圾之外 的砖瓦陶瓷、渣土、卫生 间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物及果壳、尘土、 食品袋（盒）。采取卫生 填埋可有效减少对地下水、 地表水、土壤及空气的污
染。
不懂垃圾分类
分类垃圾桶的困惑。北京一些街边虽然采用了分类垃圾桶，但许多人不知如何进行分类投放，不知道什么 是可回收的垃圾。在一些社区，由于民间环保组织的倡导，也开展了垃圾分类的尝试，但环卫局的垃圾车 又把分类好的垃圾倒到一起运走了，严重挫伤了百姓的环保积极性，产生了负面影响。
干垃 圾
湿垃 圾
有害 垃圾
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如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利 亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃 圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑 料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾， 有害垃圾等等。
“可回收垃圾”Biblioteka 。国营垃圾回收日见萎缩。 我国是最早提出垃圾分类 收集的国家之一。就拿北 京为例：1965年，二环路 以内，国营废品收购站有 2000多个。80年代后， 其规模严重萎缩；1997年， 三环路以内的国营废品收
购站仅剩16个。
包括除上述几类垃圾之外 的砖瓦陶瓷、渣土、卫生 间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物及果壳、尘土、 食品袋（盒）。采取卫生 填埋可有效减少对地下水、 地表水、土壤及空气的污
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将推动分类排放服务与垃圾收运、 干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃 圾分类资本化，保障企业合理盈利。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。 人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度 地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的 迫切问题之一
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒等。
Classification requirements and standards
因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处 理量和处理设备，降低处理成本，减少 土地资源的消耗，具有社会、经济、生 态三方面的效益。
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垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被 送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避 免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为 宝。
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中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方 便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双， 这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可 回炼600公斤的柴油。
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常用的塑料袋，即使是可 以降解的也远比餐厨垃圾 更难腐蚀。此外塑料袋本 身是可回收垃圾。正确做 法应该是将餐厨垃圾倒入 垃圾桶，塑料袋另扔进
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据 垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理 方式来进行分类的。
减量、循环 自觉、自治
垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一 吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大 规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。
垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃 圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。经 过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人，难道我们对待垃圾就束手 无策了吗？办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过 分类的清运和回收使之重新变成资源。