电影心理学作业
心理学作业
浅析《火柴人》人性反转这部电影总体来说是积极温馨的，这主要是因为作品用三分之二的剧情，在描绘罗伊和安吉拉单纯快乐的父女生活，而仅用几分钟表现反转之后，紧接着结尾就是罗伊摆脱心理折磨，获得正常工作，拥有幸福家庭，以及原谅弃恶从善的安吉拉、并得到安吉拉的祝福。
所以说，整片没有太多沉重的人性丑陋与美好的矛盾冲击力。
那么，这影片人性上的反正具体表现在哪呢？首先，罗伊作为一个骗子，是一个存有良知的骗子。
从他的妻子离开他后，他应该得了强迫症。
从精神分析法来说，罗伊有洁癖症，希望家里里里外外非常干净，这是因为他试图通过擦洗外界的灰尘来清洗内心的骗人的肮脏丑陋。
他有数字强迫症，更有可能他心理具有极大的不确定性，必须通过确定的数字使自己的内心安稳。
他脸上的抽搐，是潜意识中内心不安的表现，他将自己封闭在家里，更是想将内心不安封闭起来，想要逃避行骗造成的内心慌张。
正如他暗示自己这项工作是门艺术，他是用口才骗人拿钱。
他对搭档和医生说自己只是专骗坏人的钱，这也是暗示自己没有做坏事，掩饰内心的罪恶感。
最明显的一点是，当罗伊教女儿行骗一位妈妈的钱后，他让女儿安吉拉把钱还给妈妈，因为他有良知，他不愿让女儿跟他一样受到生活和心理的折磨。
所以说，罗伊是有良知的。
他虽然没有朋友，但他信任自己的搭档、信任自己的心理医生、爱自己的女儿。
他将自己的良知与信任付诸于这三个人。
罗伊愿意同弗兰克合作“大生意”，并相信弗兰克找的受骗人弗雷歇特，就可以说明他开始相信自己的搭档。
他将自己的骗术教给女儿，说明了他对女儿的宠爱。
他在“危急关头”找到克莱医生，向他求助，告诉金库密码，这也是出于信任。
可是，这个三个骗子的团伙却恰恰利用了他那一点点良知，或者他的犯罪感，罗伊遭到了亲情、友情的背叛，当他开始试着相信朋友和家人时，得到地却是倾家荡产、一无所有。
罗伊骗人，但他不骗身边的亲人，可他所信任的人却骗了他，这是始料未及的反转。
然而罗伊心理的释然和美好婚姻，也是始料未及。
心理电影与人生 期末作业
心理电影与人生期末作业因为我们是风筝，线掌握在别人手中——电影《风筝》有感市场营销0901 张周华020*******临近期末，闲暇的时间少了许多，每天泡在书的世界里，生活中似乎少了几分休闲气息。
于是乎，忙里偷闲，放下手头上的书，去寻找更生动，形象的文化载体，电影可以放松下此时紧绷的神经。
2011年的新片有很多，无意间我看到一部名为《风筝》的电影，在好奇心的驱使下，我开始了一部关于爱情之旅，一开始我不明白为什么要叫《风筝》，后来我觉得这部片子叫作《风筝》再合适不过了。
风筝，顾名思义，在空中飞翔，自由自在；在风中起舞，无忧无虑。
就像一对恋人相遇，飞翔，相遇。
他们几乎融为一体，但是风筝并不能随意飞舞，因为风筝的线掌握在别人的手中。
影片讲述徘徊在墨西哥沙漠并濒临死亡的男主人公，追寻曾经和他相爱但终究无法走近他生活女人的故事。
男主人公名叫J，曾经的街头偶像，无忧无虑的年轻小伙，现在，他是一个通缉犯。
唯一能成为他生存的目标的是找到他所爱的女人，娜塔沙，一个已经和别人订婚的女人，一个走进他的生命的闪电，并将永远改变他的生活。
而女主人公，即娜塔莎，她一直纠结于“利益和爱情”，“理想和现实”。
从小就是去父亲的她，和6个兄弟姐妹生活在一起。
贫穷给了她一颗追求物质的简单的心。
于是，从墨西哥偷渡到美国，在拉斯维加斯花了800美元和J假结婚，获得了绿卡。
而后又设计巧合与拉斯维加斯最大的赌城老板的长子邂逅。
很快俘获其心，成为其未婚妻，但也由此展开了一段惊心动魄的爱情。
男女主人公为了爱情，不惜放弃优越的生活条件，以及随时而来的危险，历经数次遭遇，依然没能逃脱悲剧的命运。
影片前半段的奢华，越越的环境，与后半段逃亡，落魄的环境，形成了强列反差，理想与现实的反复较量，让我们为之心动。
当遇到真爱前，可以不择手段去赚钱，为摆脱贫穷！当遇到真爱时，贫穷显得那么微不足道，乃至生命!有爱似乎都已经足够了，有爱就有一双魔术般的手去赚到钱！我们向往财富，追逐财富，就像风筝渴望天空，而被金钱托起的爱也像风筝，难以把握，难以拥有！结局非常的悲情，但是很凄美因为他们在天堂相遇，他们的爱得到了升华并没有就此告终，男主人公跳下悬崖在蔚蓝的海底深处与女主人公相遇，并延续了他们的爱恋，凄美又温馨。
影视心理学试题及答案高中
影视心理学试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 影视作品中，人物的心理活动通常通过哪些方式表现出来？A. 对话B. 表情和肢体语言C. 内心独白D. 所有选项2. 以下哪项不是影视作品中常见的心理现象？A. 认同感B. 归属感C. 孤独感D. 重力感3. 在影视作品中，导演如何通过镜头语言来表现人物的心理状态？A. 通过快速切换镜头B. 通过长镜头的运用C. 通过特写镜头D. 通过色彩的对比4. 影视作品中，人物的心理变化通常与哪些因素有关？A. 人物经历B. 社会环境C. 人际关系D. 所有选项5. 以下哪部作品不是以心理学为主题的电影？A. 《心灵捕手》B. 《沉默的羔羊》C. 《泰坦尼克号》D. 《美丽心灵》二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述影视作品中人物心理变化的三个主要阶段。
7. 描述影视作品中如何通过音乐和声音效果来增强人物心理状态的表现。
8. 举例说明影视作品中人物心理冲突的表现形式。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述影视作品中人物心理变化对剧情发展的影响。
10. 分析影视作品中如何通过人物心理活动来反映社会问题。
四、案例分析题（共30分）11. 观看电影《肖申克的救赎》，分析主人公安迪的心理变化过程及其对剧情的影响。
答案一、选择题1. D2. D3. C4. D5. C二、简答题6. 人物心理变化的三个主要阶段通常包括：初始状态、心理冲突、心理转变与成长。
7. 音乐和声音效果可以通过节奏、音调、音量的变化来加强或减弱人物情绪的表达，从而增强观众对人物心理状态的感知。
8. 人物心理冲突的表现形式包括内心独白、表情变化、行为矛盾等。
三、论述题9. 人物心理变化对剧情发展的影响主要体现在推动剧情发展、深化人物形象、增强观众共鸣等方面。
10. 通过人物心理活动反映社会问题，如通过人物的焦虑、恐惧等情绪揭示社会压力，或通过人物的价值观冲突反映社会价值观的变迁。
心理学影片考试题及答案
心理学影片考试题及答案一、选择题1. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分是潜意识的中心？A. 自我B. 他我C. 本我D. 超我答案：C2. 根据卡尔·罗杰斯的人本主义心理学理论，以下哪项不是自我实现的条件？A. 无条件的积极关注B. 接受自己的不完美C. 严格的自我控制D. 真实性答案：C3. 认知行为疗法（CBT）主要关注哪两个方面？A. 情绪和行为B. 认知和行为C. 情绪和认知D. 认知和环境答案：B二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这个理论认为，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述正念冥想在心理治疗中的应用及其效果。
答案：正念冥想是一种心理治疗方法，它教导人们如何在当下保持觉知，接受并观察自己的感受和思维，而不是对它们做出反应。
在心理治疗中，正念冥想有助于减少焦虑和抑郁，提高情绪调节能力，增强自我意识和应对压力的能力。
三、论述题1. 论述电影《美丽心灵》中纳什的精神分裂症状及其对个人生活和职业的影响。
答案：《美丽心灵》是一部以诺贝尔经济学奖得主约翰·纳什为原型的电影。
影片中，纳什患有严重的精神分裂症，这导致他产生了幻觉和妄想，严重影响了他的个人生活和职业发展。
他的幻觉包括一个不存在的朋友和一位神秘的政府特工。
这些症状使他难以继续进行学术研究，甚至一度被送入精神病院。
然而，纳什最终通过药物和心理治疗，以及家人和朋友的支持，逐渐控制了症状，并重新回到了学术界。
四、案例分析题1. 观看电影《心灵捕手》后，分析主人公威尔的心理问题及其成长过程。
答案：《心灵捕手》中的主人公威尔是一个天才少年，但同时也是一个有着复杂心理问题的孤儿。
他有着被遗弃和被虐待的童年经历，这导致他形成了防御性的个性和逃避亲密关系的倾向。
在遇到心理治疗师肖恩后，威尔开始面对自己的问题，学习信任和建立关系。
心理学作业~爱华德大夫
在《爱华德大夫》电影中男主角患的是何种心理问题？其根本致病的原因是什么？在心理悬念片《爱德华大夫》中我们可以知道爱德华大夫与年轻漂亮的女大夫康斯坦丝一见钟情，然而不久康斯坦斯发现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者，面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶，康斯坦丝坚信自己深爱着的人是无辜的，她以自己的心理学的专业知识和聪明才智，巧妙地帮助情人从警察眼中逃脱，并通过分析情人的梦幻，终解开了情人的心结，将真正的凶手揭露出来。
本片多处运用了经典的心理分析与治疗的方法和技术（如精神分析等），是一部经典的心理分析片。
在电影中男主角患的是何种心理问题呢？男患者患就是一种犯罪情结，其心理问题在与有一种冒名顶替的赎罪式的举动, 那么他患病的根本致病的原因是什么呢？追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所说的，人的行为深受童年早期经验的影响。
此人在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。
这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。
二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动,那种白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激，也就成为了导致他异常行为的钥匙。
影片中所涉及的弗洛伊德精神分析理论最根本的观点就是：如果一个人拥有一个比较幸福的童年和随之形成的健康人格的话，从心理学意义上讲，他将是“幸运的”，他的生活将会在健康人格的决定下，在一个比较健康的轨道上运行。
这种人就是我们通常所说的健康人。
而如果一个人的童年经历和成长环境比较恶劣的话，他的心理发育必不可少的阶段会中断或者发育不足，导致必要的精神养料的匮乏，将会形成各种人格缺陷和复杂的情结，势必为将来的各种心理障碍留下祸根。
影片主要讲述心理学中的犯罪情结，以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇，其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用。
《心理电影赏析》期末作业
从《美丽心灵》了解精神分裂症摘要：《美丽心灵》的编剧阿基瓦•戈尔兹曼，其父母本身都是纽约著名的心理医生，因此他对精神病的成因有着很好的理解。
在《美丽心灵》中，他利用自己的心理学知识创造了“纳什”这一典型的精神分裂症患者形象，如今这个形象已经成为最经典的精神病人物银幕形象之一。
下面让我们从电影的角度，走近精神分裂症。
关键词：《美丽心灵》，精神分裂症一，何为精神分裂症？关于精神分裂症的起因，目前尚没有一个统一的解释。
瑞士分析心理学家荣格认为：精神分裂症是由情结的作用导致的，当情结过于有力，超出自我的可控制范围时，种种不受控制的情结便很容易构成独立的分裂人格。
由于情结本身带有一定的心理能量，可以干扰和阻碍意识，因此当情结过于增强时，往往导致病态，“这种病态是……广泛而多重的分裂”。
这是因为这些情结堵截了大量的心理能量，变得十分强而有力，以致带走一部分人格而形成新的自我；同时原先的自我由于失去了心理能量会变得涣散无力，无力与之对抗。
而当自我的整合力量萎缩时，非理性的无意识就会恶性膨胀，浮到意识层面上来，使人产生幻觉和妄想，进一步恶化病情。
根据荣格所说，神经症本质上是一个人被压抑的潜意识进行自我抗争的表现，是人的精神允许被压抑的内容进入意识领域，从而扩展人格的一种自我治疗的尝试，但这种尝试往往是有害的。
在精神分裂症中，病人的意识自我完全被潜意识内容所占据，病人的精神世界中充斥着潜意识的原型、幻想或妄想，即使在清醒的状态下，也会时常被一些可怕的意象所控制。
影片中纳什患病后的状态，便完全符合这样的描述。
二,《美丽心灵》与精神分裂症《美丽心灵》的开头，少年纳什是一个对数理推崇备至的人，他对同学说：“知道吗？我可以从数学的角度来解释你的领带有多么难看。
”影片一开始便向观众表明，在纳什的思想中，数学可以解释一切。
他近乎偏执地用数学计算来看待生活中的一切：他计算橄榄球比赛的胜负、鸽子的活动周期、一个女人追赶抢了她钱包的男人的表现等等。
心里电影试题及解答
考试序号165二、请描述我们在心理电影课上播放的电影中最让你印象深刻的情节，并解释原因。
（30分）史凯兰从哈佛毕业后要去斯坦福大学继续进读，所以希望威尔和她一起去加利福利亚州。
但威尔拒绝了，他认为，如果到时候史凯兰发现了他的缺点怎么办？那时她就会受不了他而抛弃他。
结果，他对史凯兰说了那句“我不爱你”。
听到这句话，13岁就失去了双亲的史凯兰痛得弯下了腰。
威尔产生这种心理的原因在于威尔在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他糼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心、痛苦；同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟；他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。
此刻自罪心理已深深的刻记在他的脑海和心灵中，“恨、自罪、不公平这些负面情结”就好似一团烈火在他的心中雄雄燃烧，一直伴随他行至青年时代。
其实在他的心中，他真是太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而确步。
的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。
幸运的是，心理咨询师最终为他解开了这个心结。
从此后的他，真真正正的解放了，他终于能歇了口气，不用再去为怀疑、失落、自怜。
而买单了，他终于冲出了如牢宠般的心灵，他终于认同了自已此时的需要，是的，他需要爱情、需要真诚、关注，和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。
他终于紧紧的抓住了自己心爱的姑娘，和他拥有了真爱。
他实现了自我成长，在也不会为担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，在也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱、自卑让自己穿上厚厚的防弹被心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。
而咨询师也在对他的帮助中得到了自助。
心理咨询，的确是一个助人自助的工作，它需要先了解、剖析好自己，使自已的心灵得到净化，首先就需要知道自己最需要的是什么。
心理影带欣赏报告——变态心理学作业
• 对待由于童年时期没有得到家庭温暖从而敏感孤僻的人， 可以多给予他们一些关怀与温暖，鼓励他们能敞开心扉， 与人交往。 • 对待由于在交往中受挫，有自卑心理的人，鼓励他们多参 加活动并给予称赞和夸奖，使他们感受到被尊重。
• 由于近些年来网络的发达， 使孤僻症衍生出了“网络孤僻”，在青少 年群体中较为多见。 • 网络孤僻症是指依赖网络进行人际交流，淡化了自己与社会、与他人 的交往，以至于与家人、朋友疏远，性格变得越来越孤僻。主要特征 为，社会交往功能和交流技巧出现障碍、异常动作以及复杂多样化的 行为。 • 网络虚拟性易引发青少年人际关系障碍等一系列问题。网络世界是一 个与现实世界完全不同的世界，网络中到处都是新鲜事物。因此，对 易于接受新鲜事物的青少年有着无穷的吸引力，这种吸引往往会导致 青少年对网络的极度迷恋。由于青少年自控能力和人际交往能力都相 对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。 • 而要解决这一问题，关键是要加强对青少年的心理健康教育。同时， 老师、家长要多与孩子沟通，通过讲述一些事例让他们认识到网络的 虚拟性与危害性，从而达到理性使用网络的目的。
• 其实整部影片最触动我的并非拉斯不幸福的童年或者与碧 芮卡相处的点滴，而是周围人的态度和行为。在发现拉斯 精神障碍时嫂子阻止哥哥送他去精神病院的行为，在小镇 上古拉太太一众人对拉斯行为的接受以及顺着他的意思给 予他帮助的同时又将他带出了自己的世界。欣赏完这部影 片后除了对孤僻症和妄想症通过查资料增加了了解之外， 我觉得我学到的更多的是如何对待一个精神障碍的人。当 我们身边的亲人，朋友出现了精神障碍，我们该如何正确 地去接受他们，关爱他们和帮助他们。精神障碍的罹患并 不可怕，重要的是周围人的正确对待。
• 这部影片中的主人公拉斯和那位天津小伙相同又不同，相 同的是对于他们来说，充气娃娃都是一种情感寄托，不同 的是怎样的情感。拉斯是一个童年比较悲惨的孩子，母亲 以为内生他难产而死，父亲则沉默而痛苦，哥哥因为无法 忍受这种压抑的气氛离家出走，留下年幼的拉斯独自孤独 地在沉默压抑没有温暖的家庭中长大，从而使他形成了孤 僻的性格。对于拉斯来说，碧芮卡的出现更是一种陪伴和 倾诉，他会和她交谈，和她分享自己的兴趣，去表达自己 的爱。
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从经典电影中学习心理学张毅20080512646 化学学院化学（师范）专业作为一个大四的毕业生来说，最初选这门选修课时只是想能看几部电影而已。
但是通过这半学期的学习。
我觉得学到了很多的东西，从电影中也懂得了很多的道理。
对于心理学也更进一步的认识。
通过学习心理学，我可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成等等。
在整个课程中，老师以一共给我们放映了6部电影。
下面对6部电影的内容和涉及的心理学的内容做一个简述。
《修女也疯狂》讲述了女主角迪劳丽丝在修道院避难的生活，女主角原是赌城月光夜总会的黑人女歌手，意外撞见黑社会头目指使手下杀人，自己逃过一劫，并向警官素德讲诉了事情经过。
素德要求她到时出庭作证，但是警局出现内奸，为了保证女主角的安全，素德将她藏到圣·凯瑟琳修道院。
迪劳丽丝是很外向的人，习惯了繁华都市的生活，刚到修道院她简直无法忍受修道院单调的生活，她偷偷跑去唱歌跳舞，被修女院的修女看见了，并一同去了歌厅。
由于迪劳丽丝的“不守安份”，院长很头疼，最后将她安排到唱诗班，唱诗班在迪劳丽丝的改变下焕然一新，并在当地出名了，正式由于这一出名，使得杀手的老板文森知道了他的下落，并展开了对她的追杀。
最后在修女们及警察的帮助下，迪劳丽丝脱离危险，文森被捕。
电影幽默搞笑，特别是女主角的夸张的表情以及幽默的台词，使得整部电影精彩练练。
这部电影的女主角有着突出的性格特征和独特的气质，她外向、热情，是个胆汁型的人，思想简单，行为冒失，做事感情用事，但是表里如一。
这些都是她的气质特征，跟先天因素有很大关系，很难受环境改变，但是，像迪劳丽丝在剧中，由开始不守纪律，以我为中心的自私的人，经过在修道院生活一段时间后，变成乐于助人，有责任感，这种就是性格的改变，主要由环境决定。
这部电影我觉得环境对一个人的影响是巨大的。
毕竟我们都不是圣人，要做到出“淤泥而不染,濯清涟而不妖”是相当困难的。
那么我只有给自己找个良好的环境。
这让我想起了千金买邻这个典故。
据《南史》记载，南北朝时，有个名叫吕僧珍的人，是开国功臣。
他谦恭谨慎，品格高尚，为官清廉，不徇私情，在当时人们的心目中声望很高。
另外，有一个名叫宋季雅的官员，被罢免南郡太守后，由于仰慕吕僧珍的名声，特地买下吕宅旁的一幢房子，与吕为邻。
一天吕僧珍问宋季雅：“你花多少钱买这幢房子？”宋答：“1100金。
”吕听了大吃一惊：“怎么这么贵。
”宋季雅笑着回答说：“我用100金买房屋，用1000金买个好邻居。
”所以我们要充分利用环境给我们带来的好处，培养自己的性格，使其更好的适应社会，同时要结合自己的气质特征，找到适合自己的工作，让生活更快乐。
《天才少女》的主角是一个十二岁上高三的天才少女，她用自己的聪明智慧成功地帮自己的哥哥洗脱杀人的嫌疑，最后当庭释放。
哥哥是一个成绩很糟的学生，妹妹——也就是天才少女有着超人的智慧，她为了帮哥哥洗脱罪名，说是她杀了人。
由于凶手是利用金属钠来杀人，使得警察们很难判断是谁杀的，因为哥哥在众人眼中是个“白痴”，他们认为他连金属钠长什么样子都不知道，更别说用它去杀人，而妹妹是个天才，她熟悉钠的性质，并且杀人现场的环境和杀人的动机使得警察尤其是Sara更怀疑是天才少女杀的。
由于少女无法将死尸独自一人搬到草地上埋起来，警局有怀疑是两兄妹同谋。
可是妹妹坚持说自己一个人杀人，并用草地上的车拉的死尸，使得调查又陷入矛盾中。
最后，法庭以哥哥的“无知”为依据，加上警察无确切的证据，法官判了哥哥无罪释放。
片中，妹妹是个天才，她超人的智力，使得大人在她的面前的显得很苍白，而且让她有超出一般的成熟。
在影片中，我认为主要涉及了智力构成的五个主要因素的五个方面：第一，草坪上的车，突出了少女的注意力和观察力强，第二，少女对自己入狱与哥哥入狱后过的想想及计划，突出了她的思维力缜密，第三，她提供的假口供，突出了她的想象力丰富，最后，她成绩好，能轻松记住很多东西，则是记忆力强的表现。
少女及警察们在理解客观事物并运用知识、记忆、观察、想象、思考、判断、经验等解决问题时的对比，实际上就是一个智力的斗争。
老师说过一百个人中就有一个天才，而且很多取得伟大成就的科学家也是天才，比如爱因斯坦、伽利略等。
他们都用自己的天赋为人类做了很大的贡献。
所以我觉得如果是一个天才的话，就要好好的发挥自己的天赋，做一些正确的事情。
当然，我们作为一个普通人也要努力。
因为爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
所以我们只要努力也能取得很多的成就的。
《神探阿蒙》是美国侦探推理喜剧电视系列剧，蒙克曾是旧金山警局侦探，他具有对事物观察细致入微、过目不忘的天赋和高超的破案头脑，他以独特的破案方法破获不少棘手案件，在业界小有名气。
正当事业蒸蒸日上时，阿蒙的妻子离奇被杀，巨大的打击使他患上了一种强迫症——异常洁癖，极度不能容忍杂乱肮脏无序的环境，并且畏高，对许多微生物心理过敏，害怕人群……这些奇怪的症状让他无法再胜任警队的职务，被解除职务的蒙克在护士夏赫娜的协助下，开设了私人侦探所。
两人就像神经版的福尔摩斯和女性版的华生医生，展开了与敌人的斗争。
阿蒙在心理学上实际是患了重度强迫症，自己无法控制。
他身边的护士夏赫娜担任心理治疗师及私人助手的双重角色。
夏赫娜通过言语或非言语交谈与蒙克建立起良好的医患关系，夏赫娜应用有关心理学和医学的知识指导和帮助患者克服和纠正不良的生活方式、行为习惯、情绪障碍、认知偏见以及适应问题。
他的强迫心理是环境所造成，在特殊的情景下（影片最后蒙克进入下水道成功救出了护士）还是可以克服的，只不过我们要让他带着症状，顺其自然，最后才能彻底改善。
我们人是脆弱的，一些重大的打击都会让我们支离破碎。
片中的阿蒙是一个非常聪明的人，但是他的妻子不幸去世后，他也患上了强迫症。
有时候精神上的伤害是严重的。
但是我们也要积极的面对生活，不经历风雨怎能见彩虹呢？《爱德华医生》片子讲述的是格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休，新上任的院长爱德华大夫与年轻漂亮的女大夫康斯坦丝一见钟情，但在一次病人的意外事故中康斯坦斯发现自己的情人竟然是一个冒名顶替爱德华大夫的患有失忆症的精神病患者。
面对此，康斯坦斯的直觉告诉她自己说她眼前的这个病人兼情人一定不是杀人凶手。
她以自己的聪明才智巧妙地帮助情人逃过了警察的追捕，帮助JB从犯罪心理解脱出来，并揭露出真正的凶手——默奇逊大夫。
从影片中，我们可看到，患者即男主角常因白色曲线而焦虑，频繁昏倒。
在逃亡期间，多是采用压抑，拒绝的方式回避女医生和治疗。
这便是弗络伊德的精神分析学中的犯罪情结的常见症状：焦虑，压抑，惊恐不安。
同时，男主角从生病到康复，很好的展现了意识的五个层：焦点意识、边缘意识、下意识、潜意识、前意识弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。
影片中，布朗在治疗过程中，由于回忆带来痛苦，他多次昏倒属于“本我”，而他的善良及对康斯坦丝的爱，属于“自我”，最后，解梦寻凶的缓解，精彩的展现了“超我”。
看过心理分析影片《爱德华大夫》，给我留下最深印象的情境，就是爱与直觉。
影片固然是在向人们讲述弗洛伊德心理分析的基本理论，但我的感觉却是：最终还是爱与直觉洞悉了心灵深处的幽暗，启发出J.B医生（假爱德华大夫）潜抑、迷失的记忆，治愈了困扰他内心的多重创伤（误杀弟弟，战火，坠机，目睹谋杀），并帮助侦破了凶案。
所以信任才是无敌的。
我又想起了前段时间看的一部电死连续剧《潜行阻击》中，那个卧底警探说过的一句话：当你身处绝望之中时，唯一能支撑你活下去的就是信任。
《不死劫》围绕“玻璃娃娃”艾利查相信自己的不幸是世界的一个极端，而另一个极端肯定存在与他完全相反的救世主，来平衡世界而展开。
在一场大型火车灾难中，大卫是唯一生存的人，并且身上没有一点伤痕，这个消息被艾利查听到了，他开始接触大卫，并试图探究出真相，最后在他的纠缠下，大卫开始怀疑自己，并且自己的儿子也相信他有超能力。
大卫在艾利查的影响下，发现自己真的拥有与常人不一样的能力。
最后成为了救世主，帮警察破了很多案件。
影片艾利查为了找出“救世主”，不惜牺牲很多人的性命，其实是一种自卑心理在作祟。
每个人都有自己的不幸。
但是我们也要相信上帝是公平的（虽然我不信上帝）。
他让玻璃娃娃有了非常好的绘画天赋，其实他完全可以用绘画去描绘出自己精彩的人生。
但是他却选择了另一条极端的道路。
我们每个人都有自己的自卑之处，比如我非常羡慕那些皮肤很好的同学。
但是我认为自卑不是我们生活的主旋律，我们要积极乐观的去生活。
老师也给我们放了一个关于尼克.胡哲的的短片，让我很感动。
生活就是如此，快乐是一天，不快乐也是一天，那么为何不快乐的生活呢？《风雨哈佛路》是美国一部催人警醒的电影，他讲述了一位双亲均吸毒的纽约女孩莉斯，在母亲死亡，父亲隔离的情况下，凭借自己的努力，经历人生的艰辛和辛酸，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。
本以为莉斯可能因为她朋友圈的影响，而就此成沦，没想到她最后仅仅因为自己不想当白痴而努力奋斗，确定目标，到达她人生巅峰之一。
如此强的奋斗精神和顽固的拼搏精神，令人钦佩。
这部电影给我的感触最深，我前面说过，要做到出淤泥而不染是真的很难的，但是丽斯做到了。
我真的很难想象她是如何度过那些日子的。
我也想到了自己的求学道路，在高中时也遇到过挫折，但是我却没有迎难而上。
现在长大了才觉得很后悔。
其实那些挫折何尝不是一个机会呢？一个化茧成蝶的机会。
人的潜力是无穷尽的，玉不琢不成器，人不磨不成材。
所以作为一个即将走上工作岗位的毕业生来说，在以后的人生道路上还会有更多的困难，但是比起电影中的小女孩来说这些又算什么呢？梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。
我觉得从电影中学习心理学这门课程真的狠好。
她不仅仅就是讲的一些空洞的心理学，她是从电影出发，让学生自己先去感悟去思考，然后再由老师给以解惑。
生动有趣、理论结合实际。
让我真的有收获。
能在毕业时学习这门课程，我觉得是我的荣幸。